语文语文S版三年级下册第六单元第24课《计算机之父童年的故事》课时练习
语文语文S版三年级下册第六单元第24课《计算机之父童年的故事》课时练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
一、xx题
（每空xx 分，共xx分）
一、基础题
1.读拼音，写汉字。
lún dūn
gēng yún
diàn jī
tuò huāng
________
________
________
________
2.读一读，写一写
jiē
diàn
fàn
tuò
yù
huānɡ
________
________
________
________
________
________
3.比一比，再组词。
饮________ 阶________ 犯________ 荒________
炊________ 介________ 范________ 慌________
4.一字组多词。
饮________ ________ 阶________ ________ 拓________ ________
5.比一比。
虚________ 责________ 尊________ 基________
虑________ 绩________ 奠________ 墓________
6.去掉偏旁，组成新字，再组词。
阶—________ ________ 拓—________ ________
7.加偏旁，变新字。
介---________ ________ 石---________ ________
8.多音字组词。
拓tuò ________ tà ________
9.我会填。
①拓：共________画，音序是________。
②奠：共________笔，第五画是________。
10.读课文《计算机之父童年的故事》填空。
①小男孩儿仰起头，脸上________满了疑惑。
②他发明的饮料________谁也不敢喝。
③阿兰是个特别的学生，他的思维经常是________的。
④正是带着这种充满________的思维，阿兰成年后与其他科学家一起在计算机理论领域里________，成为计算机理论的奠基人，被人们________为“计算机之父”。
11.在横线上填上适当的词。
一________蜡烛一________绳子一________饮料
一________小手一________重锤一________花园
12.在横线上填上恰当的词语。
________的草坪 ________的小孩 ________的问题
________地说 ________地问 ________地走
13.读课文《计算机之父童年的故事》填写
________ ________满面 ________ ________不同瓶________ ________罐
14.读课文《计算机之父童年的故事》，填上适当的标点符号。
①________不一样________小男孩儿仰起头________脸上充满疑惑的神情________
②母亲问他________这些瓶子里装的是什么________
15.写出下列词语的近义词。
奇特——________ 疑惑——________ 稳定——________
16.写出下列划线的词语的近义词。
①这个思维奇特的小男孩儿，就是后来被世人称为“计算机之父”的英国科学家阿兰·图灵。
________
②小男孩儿仰起头，脸上充满了疑惑的神情。
________ ________
③他的思维经常是跳跃的，学习成绩也不稳定。
________
④在宿舍的窗台上点两支蜡烛，然后用来煮混合物，使之产生发出炫目光彩的气体……________
17.读课文《计算机之父童年的故事》，根据意思写词语。
①从事新领域的探索、研究。
________
②人性情温和，态度可亲，让人心里感到温暖。
________
18.读课文《计算机之父童年的故事》，填空。
本课主要讲了英国科学家________小时候想象力丰富，爱做一些________，正是这样，长大后他成了
________的奠基人之一。
19.把下面句子改成被字句。
①他认真地把一个小胳膊埋进土里。
②阿兰把两只蜡烛点燃后放在窗台上
③阿兰把大量时间用去研究爱因斯坦理论
20.仿写句子。
例：他之所以有时候成绩不太好，是因为他用了大量时间去研究大科学家爱因斯坦的理论。
之所以……是因为……
21.把下列词语排成一句通顺的话
①小仰起男孩儿头充满了脸上神情疑惑的
②他干经常与众不同的一些事情
22.句子模仿秀。
例：因为他用了大量时间去研究爱因斯坦的理论，所以他的成绩不好。
改：他之所以成绩不好，是因为他用了大量时间去研究爱因斯坦的理论。
①因为小明生病了，所以没有来上学。
改：
②陈毅因为勤奋学习，所以成绩一直名列前茅。
23.读课文《计算机之父童年的故事》，从哪些地方看出小阿兰有些“怪”？
二、阅读理解题
24.仔细读课文《计算机之父童年的故事》，完成练习。
（1）
课文讲了阿兰小时候的哪些事？
（2）
你觉得阿兰是个什么样的孩子？
25.课外阅读。
以勤奋为起点
我在少年时代，曾看见过不少天资聪明、敏捷过人的学生。
可是有些人自以为才华超群，忽视勤奋努力，结果他们的天才一天天地暗淡下去，落得一事无成。
这就应验了中国一句古话：“聪明反被聪明误”，而相反的例子也不少见，有的人并无“天才”，但很有自知之明，终日勤奋努力，遇事寻根究底，终于在攀登科学高峰的道路上，作出了优异的成绩。
这些事例说明了一个共同的道理：“天才”并不可靠，只有勤奋才靠得住。
因此我要告诉全国少年朋友一句心里话你们在现在的学习和将来的工作中与其相信“天才”，不如相信勤奋只有这样，你们才能看到掌握科学文化知识的艰巨性，只有这样，才会愿意付出艰苦的努力，去攻克学习和工作的难关，锻炼成攀登科学高峰的勇士。
在向四个现代化的雄伟目标进军的时代，少年儿童是我们未来的希望所在。
然而，我们现在希望的，却是要求你们在刚刚迈步的时候，就要以勤奋作为自己的起点。
（1）
从每个自然段中找出一个概括这个自然段大意的语句。
（2）
“只有这样，你们才能看到掌握科学文化知识的艰巨性，……”这句话中的“这样”指的是：________。
①相信天才
②相信勤奋
③相信聪明
（3）
文章的最后一句在全文中起什么作用？________。
①照应开头，总结全文。
②点明题意，突出中心。
③强调抒情，感染读者。
（4）
你认为下面哪一句话，最能准确地表达本文的中心思想________。
①文章说明聪明反被聪明误。
②文章说明“天才”是靠不住的。
③文章说明少年儿童是未来的希望。
④文章说明只有勤奋，才能有所作为。
（5）
给第二自然段中缺标点处加上标点符号。
因此________我要告诉全国少年朋友一句心里话________你们在现在的学习和将来的工作中________与其相信“天才”________不如相信勤奋________。
【三年级】三年级下册第六单元课时练
【关键字】三年级三年级语文下册第六单元课时练设计人周婷21 太阳第一课时一、看拼音写词语。
chuán shuō yèmù cùn cǎo bùshēng wǎng luògāng tiě fán zhí pòbùjídài xuán guà2、辨析字形并组词。
传（）射（）抵（）钢（）转（）谢（）低（）刚（）湿（）密（）棉（）形（）温（）蜜（）绵（）型（）三、在下面的括号里填上与加线的词意思相反的词。
1．有了太阳，万物才能生存；没有太阳，万物就要（）。
2．地球上的光明是太阳送来的，没有太阳，将到处是（）；地球上的温暖也是太阳送来的，没有太阳，将到处是（）。
四、想一想，连一连。
美丽的关系治疗探索温暖的地球吸收疾病密切的世界凝成热量神秘的阳光继续水滴21 太阳第二课时一、在下面的括号里填上恰当的关联词，然后再用所填的关联词造句。
1．（）太阳离地球太远了，（）我们看上去只有一个盘子那么大。
造句：__________________________________________________________2．太阳（）离我们很远很远，（）它和我们的关系非常密切。
造句： ______________________________________________________________3．（）没有太阳，地球上（）不会有植物，也不会有动物。
造句： ____________________________________________________________2、阅读练习：太阳离我们有1.5亿公里远。
到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。
这么远，箭哪能射得到呢？我们看太阳，觉得它并不大，实际上它可大得很，要130万个地球才能抵得上一个太阳。
部编版三年级语文下册第六单元《语文园地六》同步练习
部编版三年级语文下册第六单元第六单元提升练习(时间:90分钟 总分:100分)一 给下列加点的字选择正确的读音。
(5分)1.我不小心把碗打碎．(su ì shu ì)了,碗片溅．(j àn ji àn)到了我的手上。
2.妈妈在走廊．(l án l áng)上给弟弟剃．(t ī t ì)头。
3.她站在舞台上,就像一颗耀．(y ào r ào)眼的明星。
二 看拼音,写汉字。
(11分)m ò r ǎn1.同桌的（ ）水洒了,（ ）黑了桌布,我马上帮他收拾。
m ó gu chu àn2.妈妈把采来的（ ）（ ）起来晒干。
d ǎn gu ǐ x ī3.哥哥笑我是个（ ）小（ ）,他（ ）望我能勇敢一些。
y īng w ǎn ji āo4.小（ ）儿正在吃（ ）里的米粉,她（ ）嫩的脸庞真惹人爱。
三 比一比,组词语。
(6分){碎( )粹( ) {倍( )陪( ) {仰( )抑( )四 给下面的词语选择恰当的解释。
(8分)①全部充实;达到容量的极点。
②使满。
③达到一定期限。
④全;整个。
⑤完全。
⑥满足。
⑦骄傲。
1.他满．屋子乱跑。
( )2.这台电视机买了还不满．一年。
( )3.爸爸对我的成绩很满．意。
( )4.取得这么点成绩就骄傲自满．了吗? ( )五按要求完成句子练习。
(9分)1.松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
(仿写比喻句)2.那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦。
(缩写句子)3.虽然．．以前没有干过这一行,可．我好像有剃头的天分。
(用加点词语写句子)六按课文内容填空。
(12分)1.《童年的水墨画》一共描述了幅画面,分别在、、,表现了童年生活的和。
2.《剃头大师》中的“我”给小沙理发失败,小沙最后剃了一个。
3.《肥皂泡》的作者是,她的作品还有《》《》。
4.见善则迁, 。
5.改过不吝, 。
人教新课标三年级下册《第24课_果园机器人》小学语文-有答案-同步练习卷(1)
人教新课标三年级下册《第24课果园机器人》小学语文-有答案-同步练习卷（1）一、1. 想一想，读一读。
注意划线字的读音。
2. 查字典。
“殊”字用音序查字法应先查字母________，再查音节________。
“罢”字用部首查字法应先查部首________，再查________画。
3. 多音字（根据括号里的词语，写出拼音）4. 写出近义词。
整齐──________ 特殊──________。
5. 写写反义词。
便宜──________ 满意──________。
6. 给多音字组词。
7. 比一比，再组词。
8. 照样子，写成语。
例：起死回生________。
9. 汉字开花游戏。
例：工（巧）（灵巧）小红有一双灵巧的手。
车________。
王________。
10. 你能照样子写出下列物体发出声音的词吗？例：车铃：丁零零。
钟表：________火车：________。
11. 按要求写词语。
（1）挨挨挤挤（AABB）________（2）七嘴八舌（含有数字）________（3）人山人海（ABAC）________（4）南辕北辙（含有反义词）________。
12. 猜一猜。
名字叫人不是人，不吃不喝手脚勤。
能开汽车会下棋，干活听话负责任。
谜底：________。
13. 和小伙伴们交流一下你所知道的机器人，说一说，写几句话。
________。
14. 以“假如我是机器人”为开头，写一段话。
________。
15. 选词填空。
满意满足（1）他从不________于已有的成绩。
（2）果农对机器人的工作表现十分________。
16. 先读句子，再用划线的词语写一句话。
________装了特殊（shū）的电池，________可以把吃进去的水果变成糖，再把糖变成电。
________。
17. 一字开花巧组词18. 在横线上填上适当的词语。
19. 想一想，填一填。
面心头眉唇齿胸肺腑腹肝胆掌指趾体手脚20. 选词填空。
虽然……但是……如果……就……（1）________林婷这次考试没有及格，________妈妈没有怪她。
三年级人教版语文下册配套练习册习题全部答案
三年级人教版语文下册配套练习册习题全部答案1 燕子我会读qiào cîu fú lûâ ǒu shì我会写聚拢增添荡漾演奏赞歌赶集我会学1、悄榜波 2. sì shì sì 3、羽毛翅膀尾巴乌黑发亮俊俏轻快剪刀似的活泼机灵2 古诗两首我会写装车宾朋游泳碧绿化妆海滨咏叹毕业我会填1、半包围戈、②④我会连妆随意绦等闲打扮12、等闲识得东风面，万紫千红总是春。
3 荷花我会读üi peng gū fú zhàng fú我会组词平常蜻蜓何处列队衣裳晴天荷花裂开采访滔天连日相逢仿佛舞蹈莲花莲蓬我会写碧绿仿佛饱胀舞蹈我会填莲蓬荷叶荷花风圆盘画我会学1、。
，。
，。
，。
2、6 大美4 珍珠泉我会读rïng jìn zhǔn rǎn pō jÿng我会写一阵阵一家家一幅幅密密麻麻轻轻松松三三两两我会做1、绿、深、清2、水滴对泉水的喜爱第一单元综合练习一、燕子稻田裁出剪刀海滨蜻蜓饱胀舞蹈二、lûâ zhün chuí sì ái hã三、蜻蜓稻田化妆沾水清水舞蹈装水车站宾客原谅泰山针尖海滨掠过演奏尘土四、苍翠当空东升群芳山岭欲出阵眼朵串首个蒙蒙平静美丽又红又亮高而远乌蓝软绵绵流动着3、踏着这软绵绵的沙滩，望着这夏夜的黑色，我感到兴奋和愉快。
4、夜，来临了，这是一个非常美丽的海滨夏夜。
5、时间夕阳落山不久随着夕阳的逐渐西沉夜色加浓5 翠鸟我会读gǎn jǐn chì shün cuì ruì我会填清脆逃脱饲养眨眼石壁打消念头腹部我会组词旗杆绣花陡峭水泡褐色陡峭苇秆透过徒弟吃饱口渴俊俏我会补翠绿色透亮灵活又尖又长浅绿色橄榄色陡峭我会选1、疾飞2、疾驰3、锐利4、锋利我会学1、gün cân sün lín cháng 2、秀文章3、6 翠鸟的外形特点4、非常鲜艳头背腹5、鲜艳橄榄色翠绿浅绿赤褐6、透亮灵活又尖又长小巧玲珑6 燕子专列我会写骤降疲劳政府救护特殊欧洲我会读câ shí diào sū pín jì我会做丑陋难受一般容易寒冷傍晚我会选1、特别2、特殊3、疲劳4、疲惫5、寻求6、寻找我会学1、马上（立刻）号召2、柔软3、冒着顶着踏着体会到气候、环境的恶劣和人们无所畏惧的高尚品质。
沪教版 三年级 语文全册 课课练 练习 习题汇总
1、信一，在括号里填上合适的词。
一（）信一（）鸟一（）小船一（）蜜蜂一（）树林一（）云一（）心一( )树二，照样子，把词语补充完整例：风（平）浪（静）山（）水（）风（）日（）桃（）柳（）风（）草（）鸟（）花（）三，词语巧搭配。
新颖的艺术无边的鸟儿强烈的心灵绵绵的森林优雅的舞姿回巢的春雨纯洁的感情平静的海面四，根据课文内容填空。
因为，所以我写信给蜜蜂，让她快来采蜜。
我要替树给树写信，是因为。
五，仿照课文，你也来写写儿童诗吧。
风中的树树长着一头长发2，茉莉花一，为加点字选择正确的解释，把序号填在括号里照．料（）①光射到物体上②相片③遵照④看管二，改正下列词语中的错别字苿莉花（）稀蔬（）花包( )洁白无暇（）淀放（）苞茶（）三，选词填空愿望盼望惊奇惊喜1，这个（）不难实现。
2，小明从十二月就（）着过春节。
3，他感到很（），从来不迟到的小明今天却迟到了。
4，我（）地发现我种的月季开花了。
四，在括号里填上合适的词。
1，茉莉花绽开了张张笑脸，送来阵阵（）的清香。
2，茉莉花的枝上露出了一个个( )小苞，它们正吮吸着（）的露水呢。
3，我把花放在阳台上，每天精心照料它，（）地盼望它能早日开放。
五，按课文内容填空。
盛夏时节。
茉莉花已长出了，枝尖上。
过了几天，____________。
它们，，绽开了，送来了。
3.我画什么一，填上数字，组成成语（）嘴（）舌（）湖（）海（）心（）意（）拿（）稳（）上（）下（）言（）语二，在括号里填上适当的词（）的阳光（）的眼睛（）的草地（）地提议（）地催促（）地说话三，给下列句子加上标点符号1，要是我也有一支神笔就好了卷发的小曼说2，我要画好多好多双眼睛张小丽深情地接着说送给爸爸妈妈和他们的工友四，读课文，然后写一句话。
假如我也有一支神笔，我想画。
五 . 读课文，根据课文内容选词填空1，“只准画一次。
行不？”王斌非常（）地提议。
2，大家都沉思了一会，又（）地说了起来。
3，“我呀，”周明（）地说，“要画一个凉棚，给大街上额民警叔叔遮风挡雨。
语文版三年级语文下册(S版)电子课本课件【全册】
Байду номын сангаас
语文百花园二
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9 张衡
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10 捞铁牛
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1 春天的小雨滴滴滴
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2 瀑布
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3 古诗两首 惠崇《春江晓景》 游园不值
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0002页 0083页 0124页 0173页 0255页 0284页 0300页 0387页 0458页 0526页 0568页 0603页 0640页 0703页 0737页 0767页 0838页
1 春天的小雨滴滴滴 3 古诗两首 惠崇《春江晓景》 游园不值 语文百花园一 6 飞吧，海鸥 8 * 大象保姆 9 张衡 11 寓言两则 刻舟求剑 揠苗助长 语文百花园三 14 登上企鹅岛 16 * 鸟儿的侦察报告 17 难忘的八个字 19 十二次微笑 语文百花园五 22 在金色的海滩上 24* “计算机之父“童年的故事 25 我不能忘记祖国 27 古诗两首 从军行 塞下曲
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6 飞吧，海鸥
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7 蚂蚁的救助
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8 * 大象保姆
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4 * 柳笛和榆钱
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(部编)2020人教版三年级下册语文配套练习册答案
（部编）人教版三年级下册语文配套练习册答案第一单元1古诗三首1. f ǔ hāo zēng dé2.融化燕子惠崇芦芽小溪鸳鸯3.（1）加减长短粗细来去（2）门窗饭菜风雨吃喝4.（1）C （2）B （3)A5.（1）沙暖睡鸳鸯（2）春江水暖鸭先知（3）小溪泛尽却山行（4）题画春江水暖芦芽桃花春看想（5）燕子鸳鸯鸭黄鹂快乐阅读1.梅子黄时2.愉悦3.（1）√（2）√（3）√（4）√开心表达示例：《蕙崇春江晚景》初春，大地复苏，竹林已被新叶染成一片嫩绿，更引人注目的是桃树上也已绽开了三两枝早开的桃花，那在岸边期待了整整一个冬季的鸭群，早已按捺不住，抢着下水嬉戏了。
满地的蒌蒿长出新芽了，这正是河豚肥美上市的时节。
2燕子1.fú gān sǎn xiān zhān líng2.凑成赶集横掠偶尔形成几痕3.乌黑的羽毛青的草绿的叶光彩夺目的图画轻快有力的翅膀伶俐可爱的燕子剪刀似的尾巴旷亮无比的天空4.（1）聚拢（2）聚集（3）清闲（4）闲散5.示例：（1）（可爱的）燕子（快速地）横掠过（平静的）湖面。
（2）（明亮的）阳光（温暖地）照耀着（绿绿的）草地。
快乐阅读1.划掉：榜 sì奏波2.羽毛翅膀尾巴乌黑轻快有力剪刀似的3.我喜欢小燕子，因为小燕子活泼可爱，轻快灵活。
3荷花1.āi gū piān fú2.仿佛饱胀舞蹈姿势莲蓬随风3.胀（饱胀）裂（破裂）仿（仿佛）蓬（莲蓬）张（张家）列（一列）纺（纺纱）锋（锋利）4.嫩黄的小莲蓬碧绿的荷叶雪白的荷花一阵阵微风一个个大圆盘一幅幅画快乐阅读1.。
，。
，。
，。
2.清香跑冒活3.闻看挨挨挤挤碧绿大圆白色样子4.A5.荷叶大圆盘示例：天上的白云像一朵朵棉花。
开心表达示例：下课了，同学们有的跳绳，有的打篮球，有的做游戏。
4昆虫备忘录1.lù kuǎn mó yì2.独角仙——昆虫里的霸王尖头绿蚂蚱——挂大扁儿瓢虫——花大姐苍蝇——复眼3.（1）√（2）√（3）×（4）×4.C快乐阅读1.划掉：飘 xī nèi2.动作：瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。
【语文】语文S版小学三年级下学期语文全册PPT课件免费下载第六册
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24-“计算机之父”童年的故事
合作学习提示：
1.读: 2.谈: 4号先读表现阿兰•图灵有些怪的句子，其他组员补充。 3号先谈谈读这些句子的感受，和由此想到了什么。
3.说:
4.评:
2号说一说这些“怪”和他成为“计算机之父”有什么关系。
组长对本小组的汇报作以评价。
温馨提示：交流完成的小组用姿势告诉大家。
正是带着这种充满想象 力的思维，阿兰成年后与其 他科学家一起，在计算机理 论的领域里拓荒耕耘，成为 计算机理论的奠基人之一， 被人们誉为“计算机之父”。
不会说话会计算， 不会想来却有脑， 少了电源就睡觉， 没有鼠标受不了。
语文S版三年级语文下册
实验小学 董雅莉
阿兰· 图灵 英国著名的数 学家和逻辑学家， 被称为计算机科学 之父、人工智能之 父，是计算机逻辑 的奠基者，提出了 “图灵机”和“图 灵测试”等重要概 念。
主问题
打开书找出表现阿兰有些怪的句子， 谈谈你的感受。说一说这些“怪”和他成 为“计算机之父”有什么关系。
想象力是人类创新的源泉。 想象力的魅力在于他可以将你带入一个虚拟 世界，实现现实生活中不可能实现的梦想。 想象力的作用就是他可以使你享受快乐，享 受惊奇，享受自由，享受现实生活中少有的感受。
Hale Waihona Puke 丰富的想象力加上创新的思维 和反复的实践就会有奇迹。 ————董雅莉
科学的伟大进步， 来源于崭新与大胆的想象力。
谢谢指导！
（5）阿兰图灵长大成为“计算机之父”， 除了刚才同学们分析的两种情况，还有哪 些原因？
课外延伸
自己课后再去查阅被人们誉为“计算 机之父”阿兰·图灵关于计算机理论方面 的资料，学习他勤于动脑、勇于实践的科 学精神，下节课大家再一起交流学习。
人教部编版(统编)六年级语文下册同步课时练习及参考答案
人教部编版六年级语文下册班级：姓名：1、北京的春节第一课时一、看拼音，写词语。
gēng xīn biān pào là yuè tōng xiāo jiān duàn guāng jǐng （）（）（）（）（）（）rán fàng zhǎn lǎn jié rán bù tóng zhāng dēng jié cǎi （）（）（）（）二、比一比，再组词。
醋（）燃（）饺（）拌（）腊（）然（）较（）伴（）宵（）摊（）筝（）眨（）销（）滩（）挣（）泛（）三、在括号里填上合适的动词，注意不能重复。
（）腊八粥（）新衣（）庙会（）毛驴（）醋大蒜（）年画（）爆竹（）灯笼四、请按一定的顺序排列下面的词语。
1.元宵节除夕重阳节清明节春节元旦中秋节2.旬年时月周日季3.自然资源木材资源森林资源生物资源第二课时一、给下列句子填上恰当的关联词。
1.（）今天是元宵节，（）今天的北京特别热闹。
2.（）孩子们要放鞭炮，（）要过春节了。
3.（）除夕之夜要守岁，（）除了很小的孩子，没有人睡觉。
4. 小孩子们买各种花炮燃放，（）不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。
5.北京（）是城市，（）它也跟着农村一齐过年，（）过得分外热闹。
二、阅读《北京的春节》片段，回答问题。
元宵上市，春节的又一个高潮到了。
正（zhēnɡ zhènɡ）月十五，处处张灯结(jiē jié)彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。
有名的老铺(pù pū)都要挂出几百盏灯来□有的一律是玻璃的□有的清一色是牛角的□有的都是纱灯□有的通通彩绘全部□红楼梦□或□水浒传□(zhuàn chuán)故事□有的图案各式各样。
这在当年，也是一种广告。
灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。
晚上灯中点上烛，观者就更多。
1.给文中带点的字选择正确的读音并画“√”。