预备党员转正征求党内外群众意见

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预备党员转正的支委会审查意见

预备党员转正的支委会审查意见

预备党员转正的支委会审查意见:1、XXX同志自X年X月X日入党以来,认真加强理论学习,政治坚定、思想稳定,始终与党中央保持了高度一致。

学习上勤奋努力,以身作则,取得了不错的成绩,能认真学习实践科学发展观,表现突出,体现了党员先锋模范作用。

平时为人正直、严于律已,拥有良好的群众基础。

支委会X年X月X日召开了党内外群众座谈会,征求意见,与会同志一致同意该同志转正。

综上所述,支委会认为该同志已经符合一名党员的标准,建议按期转正。

提请支部党员大会讨论。

2、XXX同志自X年X月X日入党以来,能按照党员标准严格要求自己,认真学习党的方针政策,进一步端正了入党动机。

工作上认真负责,以身作则,团结同事。

思想政治觉悟有了明显提高,能经常向党组织汇报自己的思想和群众的意见要求,有较强的组织观念,发挥了一个共产党员应有的作用。

通过X年X月X日的党内外群众座谈会征求意见,与会同志一致赞同该同志转正。

因此,我们认为该同志已经符合一名党员的标准,可以按期转正。

提请支部党员大会讨论。

支委会对XXX同志确定为发展对象的意见:1、以过一年来的教育培养和联系人的批评帮助,XXX同志表现了很大的进步,思想认识端正,政治觉悟明显提高。

工作积极主动,有大局意识,敢于坚持原则,廉洁自律,积极维护企业利益,在员工能够起到表率作用。

通过审阅XXX同志的档案材料以及对其原来工作单位和家庭情况的调查,均无任何政历问题;在2009年X月X日召开的党内外座谈会上,与会同志一致赞同发展其入党,群众基础很好。

建议进一步加强学习,提高理论知识的深度;同时进一步开阔思路和视角,以全局的观念为部门和公司的发展积极提出意见和建议。

综上所述,我们认为该同志已经具备一名共产党员的基本条件,可以发展入党。

提请支部党员大会讨论。

2、XXX同志在一年的考察期内,进步明显,一方面认真学习党的各项方针、政策,提高自己的理论水平,加强和提高对党的认识;另一方面在生活和工作中,对照党员标准,严格要求自己,以身作则,团结同志,积极要求进步。

征求党内外群众意见情况整理材料

征求党内外群众意见情况整理材料

征求党内外群众意见情况整理材料
年月日和年月日***党支部召开党外群众座谈会和党员座谈会,就拟发展***同志为中共预备党员征求群众意见,现整理汇总如下:
支部书记***同志分别向参会同志介绍了***同志的基本情况、个人工作情况、学习培训情况、政治审查情况等方面内容。

大家发言认为:***同志,政治上积极要求进步,靠近组织,遵纪守法,工作积极、努力,辛勤奋斗在第一线,团结同志,为人直爽,做人处事踏实认真,在计量所是一个愿意工作、起到一定表率作用的人,基本上达到了一个共产党员的标准,同意党支部发展***同志为预备党员。

年月日。

预备党员转正征求意见表及公示

预备党员转正征求意见表及公示

预备党员转正公示
XXX同志于XX年X月向党组织提出入党申请,于XX年X月X日被确定为入党积极分子,XX年X月X日被XX党支部接收为预备党员,预备期一年。

现预备期将满,拟于X月X日召开支部大会,讨论该同志按期转正问题,现予公示,接受党内外群众评议。

XXX,性别,籍贯,出生年月,学历,现任职务。

个人简历:X年X月至X年X月, XXXXXX小学学生
……
X年X月至今,(单位名称+职务)
如对公示对象有不同意见,请于XX年X月X日前当面或来电来信等方式向XX党支部反映。

联系人:联系电话:
XX支部委员会
XX年XX月XX日
预备党员转正
入党介绍人征求意见表
预备党员转正
党外群众征求意见表。

关于XXX预备党员转正的党内外群众意见

关于XXX预备党员转正的党内外群众意见

关于XXX预备党员转正的党内外群众意见篇一:关于XXX预备党员转正的党内外群众意见关于刘尧同志转正的党内群众意见时间:2019年月日地点:主持人:支部书记:徐参加会议人员:记录人:这次会议主要目的是对刘尧同志的党内外群众意见做一次调查,希望大家能以公平,公正的态度对刘尧同志的优缺点发表自己的意见。

XXX:刘尧同学入党以来学习刻苦、思想进步向上、工作认真踏实,生活朴素。

该同学为人热情大方,作风正派,积极进取富有创新精神,在学习,工作上都发挥了一定的模范带头作用。

缺点是与同学的交流还需进一步提高。

XXX:刘尧同学入党是一名品德优良的入党积极分子,该同学在学习认真刻苦,在工作秉承着“为大家服务”的态度能积极主动帮助同学和协助辅导员,思想上积极向上,能积极向党组织靠拢,能严格要求自己。

缺点是自己的组织能力有待进一步提高。

XXX:刘尧同学为人热情大方,作风正派,待人诚恳,作为班长能很好的帮助同学,协助老师把班级管理好。

他非常有责任心,做事认真踏实,为班级做很多贡献,也得到同学们的好评。

缺点是处理有些事情的方法还不是很好,有待进一步改进。

XXX:刘尧同学比较成熟稳重,能团结同学,尊老爱幼,责任心强。

学习刻苦认真,工作一丝不苟,作为班长能很好为同学服务,也能起到很好带头作用。

他生活简朴,能比较好的与同学处理好关系。

不足的是工作方法还有待提高。

XXX:刘尧同学是一个积极向上的进取心很强的同学,学习认真努力,成绩优秀,曾得到老师的好评。

思想进步向上、工作认真踏实,生活朴素。

作为班长非常有责任心,做事认真踏实,为班级做很多贡献,也得到同学们的好评。

缺点是处理有些事情的方法还有待进一步改进。

XXX:刘尧同学思想进步,能积极想党组织靠近,能严格要求自己。

能力突出,待人诚恳,作为班长能很好的帮助同学,协助老师把班级管理好。

缺点是自己的组织能力有待进一步提高。

XXX:刘尧同学为人热情大方,作风正派,积极进取富有创新精神,入党以来学习刻苦、思想进步向上、工作认真踏实,生活朴素。

转正征求党内外群众意见坐谈会记录

转正征求党内外群众意见坐谈会记录
XXX同志为人热情大方,心地善良,乐于帮助他人。对自己的工作认真负责,时刻以一个党员的政治思想标准严格要求自己,基本符合一个党员的条件,因此我同意她加入中国共产党。
同学四:
XXX同志能够认真不断加强学习党的知识,提高政治素质和业务能力,并以党标准要求自己向党组织靠拢,积极向组织汇报自己的工作和思想,我认为XXX同志已基本具备党员的条件。
同学五:
XXX同志在工作中能虚心学习,踏实肯干,努力钻研,取得了一定的成绩,能严格遵守学校的管理制度和各项要求,和同学老师关系融洽。同意XXX同志加入党组织。
同学六:
XXX同志在考察期间,认真学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想,用理论武装头脑来指导实践,不骄不躁,充分发挥党员先锋模范作用。
同学七:
XXX同志不论在思想,学习,工作及生活中都能以一名党员的标准要求自己,作为一名学生干部,能够诚恳的为同学解决力所能及的事情,认真为同学服务,我同意他入党。
同学八:
XXX同志思想作风正派,待人诚恳真诚,严格要求自己,生活上、工作上表现令人信服,得到了一致好评,经过一年的努力,无论从思想上还是行动上都积极向党组织靠拢。
同学三:
XXX同志在工作中认真负责,能够以身作则,团结同学,经常向党组织汇报自己的思想,具有很强的组织纪律观念,工作积极主动,同时时刻保持勤俭节约的优良作风,注意个人xx素质的培养。
同学四:
XXX同志能以党员的标准来严格要求自己,树立了正确的世界观、人生观、价值观、坚持实事求是,与时俱进,不断提高自己的政治理论水平,不断地探索与追求。
同学一:
XXX同志从入党以来,在组织的帮助下,通过自身的努力,不断充实和提高自己的 政治思想素质和学习成绩、工作水平,各方面者有很大的进步,同意其加入中国共产党。

《群众意见记录》

《群众意见记录》

《群众意见记录》2该同志人热情大方,作风正派,积极进取富有创新精神,在学习,工作上都发挥了一定的模范带头作用。

我同意刘凤英同志按期转正。

3该同志在学习上认真刻苦,在工作秉承着“为大家服务”的态度能积极主动帮助同学。

我同意刘凤英同志按期转正。

4该同志为人热情大方,作风正派,待人诚恳,思想上积极向上,能积极向党组织靠拢,能严格要求自己。

我同意刘凤英同志按期转正。

5该同志做事认真踏实,责任心强,为班级做很了多贡献,也得到同学们的好评。

我同意刘凤英同志按期转正。

6该同志比较成熟稳重,能团结同学,尊老爱幼,责任心强。

学习刻苦认真,工作一丝不苟。

我同意刘凤英同志按期转正。

7该同志能很好为同学服务,也能起到很好带头作用。

生活简朴,能比较好的与同学处理好关系。

我同意刘凤英同志按期转正。

8该同志学习认真努力,成绩优秀。

思想进步向上、工作认真踏实,生活朴素。

我同意刘凤英同志按期转正。

9该同志思想进步,能积极想党组织靠近,能严格要求自己。

能力突出,待人诚恳。

我同意刘凤英同志按期转正。

10该同志为人友善,待人诚恳,学习认真刻苦,做事认真踏实。

我同意刘凤英同志按期转正。

11该同志工作认真踏实,任劳任怨。

为人热情大方,作风正派。

我同意刘凤英同志按期转正。

12该同志积极向上,能积极向党组织靠拢,能严格要求自己。

我同意刘凤英同志按期转正。

13该同志热爱集体,能够按时完成各项任务,思想积极向上,态度认真。

我同意刘凤英同志按期转正。

14该同志对待老师、同学都非常尊敬和友善,积极参加各项活动。

我同意刘凤英同志按期转正。

15该同志进取心很强的,能严格要求自己,起到比较好的带头作用。

我同意刘凤英同志按期转正。

第二篇:征求群众意见记录关于接收×××同志为中共预备党员的时间:××××年×月×日×时地点:××××参加人员:×××、×××、×××主持人:×××记录人:×××内容记录:××××××(发言人):……………………………………………×××(发言人):……………………………………………×××(发言人):……………………………………………外语系学生第党支部支部书记:××××年×月×日第三篇:征求党内外群众意见记录关于同志入党征求党内外地点:时间:年月日参加党员、群众(签名):内容记录:主持人签名:记录人签名:内容记录:主持人签名:记录人签名:关于同志转正征求党内外地点:时间:年月日参加党员、群众(签名):内容记录:主持人签名:记录人签名:内容记录:主持人签名:记录人签名:内容记录。

党内外群众意见

党内外群众意见

党内外群众意见 党内外群众意见 1、同学学习认真刻苦,在科研方面表现出的严谨态度,敢于挑战难 题的信心,十分令人佩服。

在日常生活中团结同学,热爱集体,尊敬师长,是一个很碎和的人。

在政治方面是一名立场坚定、思想正派的入党积极份子。

品德优良,理论知识丰富,业务水准高。

该同学思想上和实践中均能够积极向党组织靠拢,能以身作则,严格 要求自己,我认为已经基本符合成为一名中国共产党党员的条件。

2、同志思想上进,积极向党组织靠拢,工作认真负责,富有创新精 神,符合一名正式党员的标准,本人同意其如期转正。

3、同学知识技能突出,思想进步,热爱事业、热爱家庭、热爱祖国 和人民。

长久以来就有始终坚持党的领导,始终从思想和实践中积极向党靠拢 的精神他作风正派,为人诚恳而率真,理论水平较高,实践能力出众,在 许多方面都起到了表率作用。

我认为,他具备了入党的条件,也做好了入党的准备,具有正确的入 党动机和持之以恒的决心。

我推荐他。

4、同志在预备党员考察期间积极向上,工作更加积极努力,工作表 现突出,进步显著,同意按时转正。

5、同志思想积极进取,生活朴素,品行端正,为人随和,做事严格 要求自己,做事稳重,积极参加班级各项工作,经常进行体育锻炼,学习 努力认真。

6、驿**同志为人热情大方,作风正派,积极进取富有创新精神。

在工作、生活以及学习上都发挥到了积极模范的作用。

该同志一直以来严格律己,爱恨分明。

她具有较高的专业知识水准,团结同事,尊老爱幼,是非分明。

长久以来,她就有成为中国共产党党员的理想抱负,并在理论和实践 中不断往这个方向靠拢。

7、**同志专业知识突出,思想进步,热爱工作、热爱祖国和人民。

长久以来就有始终坚持党的领导,始终从思想和实践中积极向党靠拢 的精神。

她作风正派,为人诚恳而率真,理论水平较高,实践能力出众,在许 多方面都起到了表率作用。

8、同学在学习上孜孜以求,非常努力、认真和执着并且也取得非常 好的成绩,特别是毕业论文做得非常好。

党内外群众意见范文

党内外群众意见范文

党内外群众意见范文篇一:入党党内外群众意见薛阳同志:今天,我们召集2011级本科一支部部分党员同志,想征求一下大家对于发展马全扬同志入党的意见。

薛阳同志:马全扬同志于2011年10月向党组织递交了入党申请书,结合其工作表现,经支委会讨论,2012年10月份被列为入党积极分子并被列为发展对象。

下面希望大家本着实事求是的原则,踊跃发表个人意见。

黄胜利同志:我先说一下,该同志能够积极参加政治学习坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,拥护党的领导。

罗强同志:该同志顾全大局,不计较个人得失,能够倾心为同学们服务。

邓小波同志:该同志在潜移默化中,用自己的言行影响、感染着我们,为团员青年树立了榜样李伟强同志:该同志政治上积极要求进步,政治思想素质表现良好,学习勤奋努力。

孙乾同志:该同志做事有恒心、有毅力处事有自己的见解而不人云己云。

方宇同志:该同志虽然学习刻苦,但是有时对有的事情想得过多,对于问题容易钻牛角尖,另外一方面,他的工作经验较少,还需要进一步锻炼。

主持人归纳座谈会意见:刚才大家都发了言,表了态,认为马全扬同志政历清楚,表现也好,基本符合党员条件,可以发展其为中共预备党员。

一年以来,马全扬同志努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,充分认识了党,也充分认识到从思想上入党的重要性和必要性。

在学习上,作为一名学生,该同志对自己从严要求,给自己加压力,抽时间、挤时间学习。

该同志还注重对自身综合素质的培养。

该同志能够自觉冷静地分析评价自己、发扬虚心学习、谨慎的作风,积极向优秀学生、党员同志学习,不断充实和完善自己总观马全扬同志这一年来的表现,支委会认为马全扬同志已具备入党条件,建议党支部确定该同志为发展对象。

该同学认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,牢记党的性质、宗旨,衷心拥护党的路线、方针、政策,认真学习科学知识,学习刻苦努力。

遵守学校各项规章制度。

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