部编版道德与法治一年级下册【推荐】15分享真快乐课件

把这段话反复读二十遍！！参透股市的本质！不然你永远是底层的韭菜！！股市崩盘？钱到底去哪了？是蒸发了吗？还是被某些人赚走了？举个例子：一开始一股值一块钱，从一块炒到十块中间经历了九次倒手，每个人赚一块，第十个人经历暴跌，一块钱卖出去了，等于他承担了前面九个人的利润，所以钱并没有蒸发。钱只不过实现了换手，从一些人的手里转移到另一些人的手里。股价从一开始上涨，就是一个泡沫不断被吹大的过程。泡沫扩大的过程中，每一个抓住机会上车的人都会从中赚一笔钱，直至最后泡沫破裂，没有及时下车并且持有泡沫的人，将承担崩盘造成的所有损失。所以从这个意义上：股市崩盘，钱并没有蒸发，也没有消失。只不过股市的财富实现了重新分配，前面的人都赚到钱了，谁亏损了？最后接盘的人。所以说到这里，我们应该明白：股市只是实现全社会资产重新分配的一个工具。股市崩盘，并不会带来全社会财富的消失，它只是完成了把全社会的资产重新分配的任务。但钱确实也蒸发了：因为我们忽略了股市是一个全民参与的活动。我们看到，当牛市来临时，几乎所有人都投入了股市：小区门口的保安、已经退休的工人、学校懵懂的学生、甚至对股市一窍不通的菜市场大妈都是市场的参与者。所以当雪崩来临时：几乎所有人的资产都会蒸发，因为整个社会大多数人都成了接盘侠。全民参与必然全民接盘。你们的钱被谁抢走了？被谁掠夺了？你们自己去想，这里我不方便说太多。总之：你们的财富已经通过股市，集中到了少数人手里。所以股市崩盘：也是一种经济危机。他是多数人的危机，少数人的狂欢。
这里简单延伸一下：我们来看一下楼市。楼市崩盘，钱去哪里？
我们知道，楼房的主要购买者是谁？是大多数普通老百姓。同样，本来卖10万一套的楼，后来炒到 100万，钱被谁赚走了？我们不排除小部分人通过炒房实现个人暴富，但是大部分的钱还是被他们赚走了：就是卖给你房子的人。是谁卖给你房子的？当然是开发商和卖土地的。所以楼市的钱，大部分都是被开发商和卖土地的圈走了。最后全部卖到了老百姓手里，泡沫膨胀到最后，全部被老百姓接盘。如果崩盘：开发商10万的房子变成了100万的钱，而你100万的钱只能变成10万的房子。
走了这么远的路，我们都饿了。怎么办呢？
快乐游戏吧
游戏规则：
★4个人一组 ★脚必须踩在报纸上（可以互相商量）
这些都是与人分享的好行为，好东西、好想法只有和大家一起享用才会更快乐。
快乐帮帮吧
想一想，遇到这些问题时我们怎么办呢？
我下次再也不给你用我的东西了。

这是爷爷留给我做纪念的，不能送给你。
让工人阶层的恶性竞争、工资水平无限下降；才能让贪婪的资本节约更多成本，获得更多利润。
穷人的一次失败，为了还债可能一辈子都翻不了身，为还债一辈子送外卖。你将不再会有精力去思考和投机。穷人的失败可能断送了他所有暴富的机遇和时间，让不确定的人生瞬间确定下来，让充满无限可能的人生可能性逐渐缩小。这是赤裸裸的现实。
快快乐快故乐事吧
同学们，说一说
你们理解的分享是什么？
像小女孩这样，让更多的小伙伴感受到快乐，这就是分享。
快乐说说吧
在生活中，你有没有把自己喜欢的东西拿出来，和大家分享过？
分享后你快乐吗？你有一个快乐，拿出来与别
人分享，就变成了两个快乐。
我的水还有很多，可以·· ····
哎，好渴啊！可是我带的水已经喝完了！
第二：我很年轻，所以我不怕失败。因为我时间多，所以失败了也可以东山再起。这种观念也很可怕。年轻不应该成为你失败的的借口，你失败的真正原因是盲目、不谨慎、不负责、一叶障目。
所以：穷人和年轻人更应该谨慎保守。不是不让大家拼搏，也不是不让大家努力。人永远都应该努力，毫不松懈。但你要在有更大把握的时候，去冒承受能力之外的风险。这才是真正对自己负责，对家庭负责，对青春负责，对人生负责。现实永远很残酷。穷和少年穷，都不应该成为你盲目决策的挡箭牌。
只有当你有足够多的资本时，允许你失误的次数才会逐渐增加。拥有足够多的资本，哪怕尝试个三番五次失败了，也不会伤你元气。所以从这个角度讲，人的机遇是随着财富的增加而增加的。这时代表面上人人机会平等，但是给穷人的机会非常有限。王思聪失败一次不过是兴趣爱好的失败，而你失败一次则是生存生活的失败。穷人，更应该不断学习和思考，因为没有钱，知识就是你最大的财富。穷人，更应该谨慎和保守，因为生活不允许你失败。
所以，越穷的人越应该保守和谨慎。但很多人都有这样的逻辑：我一无所有，哪怕失败也不过继续做穷人。所以穷人没负担，所以穷人可以失败无数次。这种意识是很可怕的。
人们常常有两个逻辑错误。我认为应该避免：第一：我很穷。失败了不过继续做穷人，所以我不怕失败，所以我失败的机会很多。这种观念是很可怕的。穷人的失败会严重降低你现有的生活质量，让你惨上更惨，雪上加霜，甚至妻离子散，走投无路。
所以：当年香港楼市崩盘、日本楼市崩盘、美国楼市危机，全民的财富真的蒸发了吗？蒸发了！因为全社会的财富都不见了，消失了。但如果说实话：财富蒸发只是谎言！真相是：财富被掠夺了！财富从大部分人手中转移到少数人手中的过程，就是被掠夺的过程。
你要意识到：经济发展的本质，就是一个泡沫慢慢崩溃，然后一个新的泡沫不断兴起的过程。泡沫无法避免，除非不发展。各行各业都一样，任何可以用钱衡量的东西都一样，只不过周期不同。所有的一切都仿佛诈骗，又仿佛梦境，是一个无法摆脱的死循环。
下雨了，有的同学没有带伞。小明同学带了伞，而且他家离学校很近。小明该怎么办？
快乐分享吧
分享孩子们画画的快乐
的分快享乐他
们读书
分享帮助他人的快乐
夺中冠国
排球女团
和冠军们一起分享胜利的快乐
分享是一种快乐，分享是一种美德，分享是一种精神，因为分享，所以快乐！
觉得苦你不送外卖有人送、觉得累你不开滴滴有人开、觉得难你不干有人干、觉得贵你不买有人买、觉得工资低你可以滚出公司。这种逻辑：表面上是对人的激励和鞭策。本质上会造成底层工人之间无限恶性竞争、无限的降低底线、无限的向资本和垄断妥协、无限的向剥削和压榨妥协。从而无限拉低底层人的工资水平、福利待遇、消费水平、生活品质、生活环境、心理素质。这种逻辑，表面上是正能量，本质上是洗脑和摧残。

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部编版小学一年级下册道德与法治15.分享真快乐 PPT课件

学会分享收获快乐
谢谢
如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被忧愁。快乐是件奇怪的东西，绝不因为你分给少。有时你分给别人的越多，自己得到的快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分就肩负着一份重任：让他更快乐，让痛苦让阳光洒满你的心灵。
快乐地分享
秘密分故事分方法分作品分与人分
15. 分享真快乐
分
分享阅读更有
分享阅读更有
分享
与他人共同享受、使用、行使分享景或一些食物和一些事情，让别人自己的感受，或者同别人述说自己
• 有一个魔法师， • 他有神奇的魔法： • 可以把一个人的快乐， • 传递给大家； • 把一个人的办法， •魔
他是“ 鬼”吗
• 分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。 • 分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。 • 分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减 • 分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了 • 分享是一座天平，你给予他人多少，他人便回报你多
果你是一个自私的人，那么你就永远也不会得到真正交不到知心的朋友!

部编版道德与法治一年级下册15 分享真快乐第二课时课件

板书设计
15 分享真快乐第二课时
1、快乐地分享 2、他是“小气鬼”吗
为什么不快乐？
小讨论
1、这也是分享，为什么不快乐呢？ 2、怎样分享才快乐？请你结合自己的经验，说一说，我们在分享的时候要注意什么？
我很喜欢彬彬和我一起，分享故事，因为彬彬每次都会把故事讲得很吸引人。所以，我认为，分享故事的时候要生动一点。
我最喜欢和小宁一起分享，因为每次我和她分享的时候，她都会对我说谢谢，也会经常把她喜欢的东西和我分享。
夸夸班级分享小明星
请你在我们班找一找，找到爱分享、会分享的分享小明星，说一说，学一学，他的明星事迹！
王宾是我们班的分享小明星，每当班级里有同学忘带学习用品的时候，他总是毫不犹豫地分享自己的文具给大家。
李琳是我们班里的分享小明星，她会耐心地教我们写数学题。
分享真快乐
班级是个大家庭，学会分享乐趣多！你讲讲，我读读，心更明，眼更亮！你教我，我教你，心更灵，手更巧！你帮我，我帮你。心更近，情更深！人人进步乐陶陶！
会分享，更快乐
秘密分享小声点，故事分享生动点，方法分享仔细点，作品分享小心点，与人分享礼貌点，一起分享快乐点。
我下次再不给你用我的东西了。
她是“小气鬼”吗？为什么？这是爷爷留给我作纪念，不能 Nhomakorabea 给你。
他是“小气鬼”吗？为什么？
你每次都不给我看，我也不给你看。
他是“小气鬼”吗？为什么？
小小讨论会
你也遇到过这样的情况吗？你也有过不愿意分享的时候吗？为什么呢？
当别人不爱护我的东西时，我不愿意分享……
当这个物品对我很重要时、很宝贝时，我不愿意分享……

部编版道德与法治一年级下册课件-15 分享真快乐6

• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
第四单元我们在一起
15 分享真快乐
同学们，说一说
你们理解的分享是什么？
把自己喜欢的书带给同学一起看。
把自己的零食分给小伙伴。
自己喜欢的玩具和小伙伴一起玩。
我们有一个快乐，拿
出来和他人分享，就成了两个快乐，我们大家都感受到了快乐和幸福。
一天，父亲的朋友带了一盘梨子，给孔融兄弟们吃。父亲叫孔融分梨，孔融挑了个最小的梨子，其余按照长幼顺序分给兄弟。孔融说：“我年纪小，应该吃小的梨，大梨该给哥哥们。”父亲听后十分惊喜，又问：“那弟弟也比你小啊?” 孔融说：“因为弟弟比我小，所以我也应该让着他。”
使者又到天堂视察，发现天堂的人也是一米长的勺子，也是同样可口的食物，但是天堂的人却个个容光焕发，神采飞扬!天堂的人与人之间，友好和善，非常快乐和谐地生活在一起。如此天壤之别，唯一不同的就是天堂的人不是将勺子中的食物喂给自己，而是彼此喂别人吃，一米的距离就变成了人与人之间的零距离。
只要学会分享，地狱也可以变成天堂。
西，如果别人不愿意分享，就要尊重他。
有了好的东西要和大
家分享，你把你的分享给我，我把我的分享给你，共同体验快乐。

人教统编版道德与法治一年级下册15 分享真快乐课件

他是“小气鬼”吗？
学会分享
大家都是好朋友，分享是个好习惯。我的玩具给你玩，再把玩具来交换。好吃东西不吃光，留给爸妈尝一尝。心中装着你我他，懂得分享人人夸，人人夸！
学会分享
大家都是好朋友，分享是个好习惯。我的玩具给你玩，再把玩具来交换。好吃东西不吃光，留给爸妈尝一尝。心中装着你我他，懂得分享人人夸，人人夸！
快乐分享
亲爱的读者：春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢你的阅读。
Байду номын сангаас
人教版《道德与法制》一年级下册第15课
分享真快乐 2
分享快乐
分享的方法：
秘密分享小声点，故事分享生动点。方法分享仔细点，作品分享小心点。与人分享礼貌点，一起分享快乐点。
温馨提示：
1 . 小组长组织小组分享活动。 2 . 尊重同学的分享。 3 .每组选派代表进行分享展示。
音乐律动

部编版一年级下册道德与法治-分享真快乐课件PPT

部编版一年级第二学期《道德与法治》
部编版一年级第二学期《道德与法治》
小组活动：和小组里的同学，分享你最想分享的东西。
部编版一年级第二学期《道德与法治》
集体交流，学习方法，分享快乐。
部编版一年级第二学期《道德与法治》
部编版一年级第二学期《道德与法治》
部编版一年级第二学期《道德与法治》
部编版一年级第二学期《道德与法治》
部编版一年级第二学期《道德与法治》
部编版一年级第二学期《道德与法治》
再见
部编版一年级第二学期《道德与法治》
部பைடு நூலகம்版一年级第二学期《道德与法治》
部编版一年级第二学期《道德与法治》
部编版一年级第二学期《道德与法治》
部编版一年级第二学期《道德与法治》
部编版一年级第二学期《道德与法治》
1.把今天得到的快乐，和家人分享。 2.你觉得分享中，应该注意什么？把它记录下来，下节课再来分享。

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分享零食
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分享游戏
分享方法
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（二）快乐的分享！
1、我会读儿歌分享的魔力
有一个魔法师，他有神奇的魔法；可以把一个人的快乐，传递给大家；把一个人的办法，变成大家的办法。你知道，他是怎么做到的吗？
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2、分享活动建议：
（1）四人一个小组，你可以向别人介绍你的心爱之物，也可以把你的小秘密说给同伴听，也可以把你学到的方法教给同伴等。（2）你可以与小组内的一位同学分享，也可以与组内其它同学分享。（3）欣赏别人的物品请用心爱护。
带给同学一起看
我们把故事演给大家受到自己拥有的图书里的乐趣，这就是分享。
想一想：在我们的平时生活中还有哪些做法是分享的行为呢？你都曾经和别人分享过什么呢?
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分享玩具
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（三）快乐分享，不做“小气鬼”
你觉得下面这些同学真是“小气鬼”吗？想一想：遇到这些问题时，我们怎么办呢？
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人教版一年级下册道德与法治
宝鸡市陇县实验小学张秀锋
（一）分享阅读更有趣！
阅读下面的绘本故事，说一说小女孩收到妈妈送的书之后，她是怎样做的？

2020新教材统编版一年级道德与法治下册15.分享真快乐精美PPT课件

果你是一个自私的人，那么你就永远也不会得到真正的快乐，永远交不到知心的朋友!
学会分享收获快乐
快乐地分享
秘密分享小声点，故事分享生动点，方法分享仔细点，吗？
• 分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。 • 分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。 • 分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。 • 分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。 • 分享是一座天平，你给予他人多少，他人便回报你多少。相反，如
分享的魔力
如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。
——培根快乐是件奇怪的东西，绝不因为你分给了别人而减少。有时你分给别人的越多，自己得到的也越多。
——古龙快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候，就肩负着一份重任：让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。
15. 分享真快乐
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与他人共同享受、使用、行使分享大自然美景或一些食物和一些事情，让别人也感觉到自己的感受，或者同别人述说自己的感受。
• 有一个魔法师， • 他有神奇的魔法： • 可以把一个人的快乐， • 传递给大家； • 把一个人的办法， • 变成大家的办法。 • 你知道， • 他是怎么做到的吗？

2020春最新统编版一年级道德与法治下册15.分享真快乐精美PPT课件

15. 分享真快乐
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与他人共同享受、使用、行使分享大自然美景或一些食物和一些事情，让别人也感觉到自己的感受，或者同别人述说自己的感受。
• 有一个魔法师， • 他有神奇的魔法： • 可以把一个人的快乐， • 传递给大家； • 把一个人的办法， • 变成大家的办法。 • 你知道， • 他是怎么做到的吗？
分享的魔力
如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。
——培根快乐是件奇怪的东西，绝不因为你分给了别人而减少。有时你分给别人的越多，自己得到的也越多。
——古龙快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候，就肩负着一份重任：让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。
果你是一个自私的人，那么你就永远也不会得到真正的快乐，永远交不到知心的朋友!
学会分享收获快乐
乐地分享
秘密分享小声点，故事分享生动点，方法分享仔细点，作品分享小心点，与人分享礼貌点，一起分享快乐点。
他是“小气鬼”吗？
• 分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。 • 分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。 • 分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。 • 分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。 • 分享是一座天平，你给予他人多少，他人便回报你多少。相反，如

部编版一年级下册道德与法治-15分享真快乐 (共27张PPT)PPT

她是“小气鬼”吗？
我下次再也不给你用我的东西了。
他是“小气鬼”吗？
你每次都不给我看，我也不给你看。
他是“小气鬼”吗？
这是爷爷留给我做纪念的，不能送给你。
1.好东西要和大家分享共同体验快乐。 2.遇到别人最珍爱的东西，如果别人不愿意分享，就要尊重他。 3.用别人的东西的时候要珍惜，不要弄坏了。如果弄坏了，要想办法补救。
一年级下册道德与法治
15 分享真快乐
孩子们，你们是怎么理解分享的？
这本书真好看
带给同学一起看
我们把故事演给大家看
原来快乐就是这么简单
这是爸爸买给我的新玩具。
还有什么东西可以分享？Βιβλιοθήκη 我们分享的时候应该注意什
么呢？
一起分享吧！
在分享的过程中，我们大家是快乐的，但是肯定也会遇到一些困难和不愉快，应该怎么解决呢？
用几个简单的词再说一说
再见

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部编版道德与法治一年级下册【推荐】15分享真快乐 课件

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