2013最新人音版二年级上册《小麻雀》音乐课件
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
这是什么动物？
音乐 二年级 人民音乐出版社
《小麻雀》
小麻雀
小麻雀 喳喳叫 ，
走起路来 蹦蹦跳， 见了妈妈 唱支歌呀。 见了小朋友 问声好。
Baidu Nhomakorabea
节奏模仿
第一拍拍手，第二、三拍
拍肩。
再听歌曲
感受一下歌曲的情绪，积极回答 全曲活泼，欢快，让人心情愉悦。
音乐内容
小麻雀，喳喳叫，走起路来蹦蹦 跳，见了妈妈唱支歌呀，见了朋 友问声好。 小麻雀既懂事又可爱，我们应该 向它学习，并应在实际生活中保 护小麻雀，因为小麻雀能为庄稼 除害虫，为人类做贡献，下面我 们用歌声赞美小麻雀。
有感情的演唱歌曲
小麻雀那么可爱，我们应该怎样 演唱才能更好的表达感情呢？ 再齐声演唱一遍。
编创歌词
第二段的歌词需要通过我们自己 的努力进行编创，发挥你的才智， 给小花猫编创歌词吧。
课堂小结
同学们编的歌词非常好，课后请 同学们继续编创歌词演唱唱给我 们的爸爸妈妈听，像小麻雀一样 做个懂事的孩子，同时老师也希 望大家都来保护小麻雀，保护小 动物。 作业：回去有感情的演唱歌曲， 并能背诵演唱。
音乐 二年级 人民音乐出版社
《小麻雀》
小麻雀
小麻雀 喳喳叫 ，
走起路来 蹦蹦跳， 见了妈妈 唱支歌呀。 见了小朋友 问声好。
Baidu Nhomakorabea
节奏模仿
第一拍拍手，第二、三拍
拍肩。
再听歌曲
感受一下歌曲的情绪，积极回答 全曲活泼，欢快，让人心情愉悦。
音乐内容
小麻雀，喳喳叫，走起路来蹦蹦 跳，见了妈妈唱支歌呀，见了朋 友问声好。 小麻雀既懂事又可爱，我们应该 向它学习，并应在实际生活中保 护小麻雀，因为小麻雀能为庄稼 除害虫，为人类做贡献，下面我 们用歌声赞美小麻雀。
有感情的演唱歌曲
小麻雀那么可爱，我们应该怎样 演唱才能更好的表达感情呢？ 再齐声演唱一遍。
编创歌词
第二段的歌词需要通过我们自己 的努力进行编创，发挥你的才智， 给小花猫编创歌词吧。
课堂小结
同学们编的歌词非常好，课后请 同学们继续编创歌词演唱唱给我 们的爸爸妈妈听，像小麻雀一样 做个懂事的孩子，同时老师也希 望大家都来保护小麻雀，保护小 动物。 作业：回去有感情的演唱歌曲， 并能背诵演唱。