树木学实习心得体会word精品
树木学实习心得体会
树木学实习心得体会篇一：树木学实习心得体会园林树木学实习报告——华南、白云篇一、实习心得除了之前去的越秀公园、珠江公园，这次学校又特意安排了为期一周的实习时间，先后去了华南植物园、白云山、钟落潭农科所。
这次实习不但是对之前知识的巩固加深，还让我们认识了更多园林物种。
不仅仅是植物的特征外貌、它们的经济用途，还有它们对环境的要求，此外，我们还收获了快乐。
亲身于大自然中，绿意盎然，甚为惬意。
当然，身心得到舒展还是其次的，重要的还是学到了什么。
行程第一站是华南植物园。
据刘念老师介绍，中国三大植物园是武汉植物园、华南植物园和西双版纳植物园。
当前植物园的功能包括，科学研究、对公众进行科普教育和环保教育、野生植物的开发利用、生物多样性保护、珍惜濒危植物的迁地保护、引进并推广应用新的植物资源、种质保存等。
不得不说，华南植物温室令我们开了眼界，沙漠馆、热带温室馆、水生植物馆还有奇异植物馆，令我们不禁大呼植物品种之繁盛，造型各异、花色繁多。
馆外也有很多园林常见的植物，而且山石配置与园路造景都很好，另外老师还特地着重地提醒我们也应该关注水岸植物的配置，由此引发我思考，因为今年来人们越来越注重返璞归真，而水很能予人亲切感，那么水岸和水植植物的配置就很有价值了。
书上提过：在园林规划建设中，重视对水体的造景作用、处理好园林植物与水体的景观关系，不但可以营造引人入胜的景观，而且能够体现出真善美的风姿。
我国园林中自古水边主张植以垂柳，造成柔条拂水，线条构图的造景效果。
同时还可种植落羽松、池松、水杉、水石榕及具有下垂气根的小叶榕等，留意下可以发现水边植物配植一般不会等距种植及整形式修剪，以免失去画意。
在应用水边乔木时，若有探向水面的枝、干，或者树作似倒未倒状，很能增加水面层次亦富有野趣。
驳岸分土岸、石岸、混凝土岸等，可配置不同植物做到与水相映成趣，比如土岸可断断续续间植地锦来遮丑，而混凝土岸则可种垂柳掩映。
园内的湖边驳岸种植有千屈菜、纸莎草、旱伞草、水烛（香蒲，香蒲科）、梭鱼草、水竹芋（再力花），老师介绍莎草科和千屈菜科植物可考虑水岸种植。
树木学实习心得体会
树木学实习心得体会
在树木学实习中，我学到了很多知识和技能，也获得了一些宝贵的体会。
以下是我在树木学实习中的心得体会：
1. 了解树木的生长环境：通过实地观察和研究，我深入了解了不同树木的生长环境需求，包括土壤、水分、阳光等因素对树木生长的影响。
2. 掌握树木的识别技能：在实习中，我学会了如何通过树木的叶子、树皮、果实等特征来识别不同种类的树木，这对日后的树木分类研究和植物保护工作非常重要。
3. 学习树木的养护与管理：在实习中，我参与了树木的修剪、修复、疏伐等工作，学会了如何正确地进行树木养护与管理，保持树木健康生长。
4. 培养团队合作意识：在实习中，我和同事们共同合作完成了许多树木保护和管理的任务，培养了团队合作意识和沟通能力。
5. 增强环境保护意识：通过树木学实习，我认识到树木在维护生态平衡、改善空气质量等方面的重要作用，增强了我对环境保护的意识。
总的来说，树木学实习是我非常宝贵的学习和成长经历，让我更加热爱大自然，更加关注环境保护，也为我未来的职业发展打下了坚实的基础。
树木学实习个人总结
树木学实习个人总结在这次树木学实习中，我充分了解了树木的基本知识，并且通过实地观察和数据统计来掌握了树木的鉴别和生态特征分析方法。
以下是我个人的总结：在实习的第一天，我们参观了实习基地的植物园，通过导游的介绍，我了解了不同种类的树木，并且学会了用树木的形态特征来鉴别它们。
这对我后续的实习工作非常有帮助。
在接下来的几天里，我们到了树木资源调查的场地进行实地观察。
通过观察树木的树干、树皮、树叶、花和果实等特征，我们能够大致判断它们的科、属和种。
我也通过参考植物学手册和专家的指导，进一步学习了树木的鉴别方法。
通过对比树叶的形状、边缘、叶片的排列方式和叶序等特征，可以准确地鉴别出树木的品种。
我还学会了树木的生态特征分析方法。
通过观察树木在不同生境下的生长情况，我们可以对其生态特征进行分析，并且了解其适应能力和生长状况。
我们通过测量树高、胸径和冠幅等参数，来评估树木的生长状况和生态适应性。
我们还收集了树木的落叶和枯枝，进行了生物量的测定和分析，从而对树木的生长能力和生态功能进行评估。
在实习过程中，我还学会了使用相关的仪器和设备。
我们使用伐木锯和镰刀来采集树木的样本，使用皮尺和测距仪来测量树木的高度和树干的直径，使用电子天平来测量树木的重量。
通过实际操作，我更加熟悉了这些仪器的使用方法，并且增强了我的实际操作能力。
通过这次实习，我不仅学到了很多树木学方面的知识，还提高了自己的观察和分析能力。
在实地观察的过程中，我学会了细致观察和准确描述树木的特征，提高了我的观察力和注意力。
我也学会了通过数据分析来评估树木的生长状况和生态功能，提高了我的科学分析能力。
在实习的过程中，我遇到了一些困难和挑战。
在鉴别树木时，有些树木的特征相似，很难区分它们的品种。
在导师的指导下，我通过多次观察和比较，逐渐掌握了鉴别方法，并且在实习结束时能够准确地鉴别出大部分树木的品种。
这次树木学实习对我的学习和成长产生了积极的影响。
通过实地观察和数据分析，我不仅对树木的鉴别和生态特征有了更深入的了解，还提高了我的实际操作能力和科学分析能力。
园林树木实习心得体会优秀范文5篇
园林树木实习心得体会优秀范文5篇园林树木实习心得体会优秀范文篇14月3日，我在雄县东方园林实习工作。
这是第一次把学到的理论知识运用到实践中。
回想以前的培训课程，很多：种子生产、嫁接、栽植、草坪、花卉、图纸以及病虫害的防治，还有养护等!这些将通过实践逐一完善自己，提高技能!为自己找一份热爱的工作，也为助力“雄安”我美丽的家乡贡献一份力量!心中充满无限的激情。
实习工作至今10多天，我扩宽了视野，增长了见识。
也有了一些收获;比如：栽植树木种类的株距、行距尺寸的要领，以及固定较高的树木防倒的方法，还有栽植前的修剪、选苗;也认识了很多树木。
需要学习的路还很长，老师讲的知识很多、很全面，但培训的课程很短(28)天，需要自己多努力、多实践!用心体会…希望雄安现有的园林公司企业多给我们实习的机会!谢谢!最后谢谢孙瑞校长给我们提供了这么好的机会，非常感谢!园林树木实习心得体会优秀范文篇2在有苦有甜的两个星期里，我一直在学校的花卉苗圃和大棚里实习。
学习各种园林植物繁殖方法(播种、扦插)、园林植物栽培技术和管理，以及上盆和如何配置营养土、移栽花卉。
日常养护措施(浇水、施肥、松土)和了解植物在园林绿地的利用( 盆花造型摆设、花坛造型、色彩搭配)，通过这些生产实习，使我的理论知识和实践技能都得到了很好的拓展。
以下是我实习两个星期里的总结：一、参观盆花造型实习时，正好赶上广西50大庆，在会展中心、民族大道摆放了各种盆花造型来庆祝50大庆。
利用这次难得机会，老师带着我们去参观和学习别人如何摆造型，开阔了自己的眼界，增长了这一方面的知识，初步认识了花卉色彩方面搭配的知识二、清院主要是整理和清理苗圃和大棚，把不要的旧花盆一层一层的堆放好起来，碎花盆处理掉，各种基质、泥炭土按要求堆放好，一些不要的垃圾把它清理掉，方便我们日后的实习，清园是做好植物栽培的第一步工作。
三、配制营养土营养土是人工专供盆花栽培用的一种特质土壤。
要求土必须养分充足，富含腐殖质，疏松肥沃，通气，排水性能良好，保水保肥好。
2024年树木学实训心得体会
2024年树木学实训心得体会在过去的一年里，我有幸参加了学校组织的树木学实训，这是我大学生活中非常难得的一次机会。
通过实地考察、实验研究和数据分析，我对树木的生长、繁殖和保护等方面有了更深入的了解，并且从中获得了一些宝贵的经验和体会。
首先，在树木学实训中，我们首先学习了树木的基本知识。
我们了解了树木的分类、生长习性、生殖方式等等。
通过课堂讲授和实地考察，我对树木的形态特征、生长规律有了更清晰的认识。
这使我从根本上改变了以往对树木的认知，也让我更加尊重和感激大自然所赋予我们的这些生命。
其次，在实验研究环节中，我们进行了一系列的实验和观察。
比如，我们观察了不同树种的生长速度和机制。
我们发现，不同树种的生长速度和适应环境的能力是不同的。
这让我意识到，在保护和繁衍树木的过程中，需要根据不同树种的特点采取不同的措施，以促进树木的健康发展。
我们还进行了关于树木的繁殖实验。
通过人工授粉和育苗的方式，我们成功培育出了一批健康的树苗。
这不仅让我明白了树木繁殖的原理和方法，也让我感受到了生命的力量和新生的希望。
现在，每当我看到一片花开的树林，都倍感珍惜和幸福。
最后，在树木保护环节中，我们参与了一次树木保护活动。
在这次活动中，我们学习了树木的护理技巧和常见病虫害防治方法。
通过实地实践，我们了解了树木保护的重要性和复杂性。
保护好一棵树并不是一件简单的事情，需要我们付出大量的努力和时间。
但是，只要看到一棵树的茁壮成长，我们的付出就是值得的。
通过这次树木学实训，我不仅增加了专业知识，也提升了动手能力和团队合作精神。
在实地考察和实验中，我们需要亲自操作和协作，这要求我们具备细心和耐心。
同时，通过与同学们的互动和交流，我学会了倾听和尊重他人的意见，这对我个人和团队的发展都有很大帮助。
总的来说，树木学实训是一次非常有意义的学习经历。
通过参与实地考察、实验研究和树木保护活动，我对树木的生长、繁殖和保护等方面有了更深入的了解。
这不仅让我对大自然的伟大和生命的奇迹有了更深的感悟，也让我明白了人类与自然的和谐共生之道。
树木学实习个人总结
树木学实习个人总结在这段时间的树木学实习中，我得到了许多宝贵的经验和知识。
通过实地观察和学习，我对树木的生长环境、特性和管理技术有了更深入的了解，同时也增强了对于环境保护和生态平衡的意识。
在这里，我将从实习经历中总结自己的收获和感悟。
通过实地观察和学习，我对于树木的生长环境有了更清晰的认识。
在实习过程中，我深入到了不同种类的树木生长区域，仔细观察各种树木的生长环境，包括土壤情况、湿度、温度等因素。
在实地观察中，我发现不同种类的树木对于生长环境的要求是不同的，有的适应干旱环境，有的适应湿润环境。
而这些认识对于未来的树木管理和保护工作非常重要，只有深入了解树木的生长环境，才能更好地保护和管理树木资源。
通过实习学习，我掌握了一些树木管理技术和工作方法。
在实习过程中，我参与了一些树木修剪、喷洒药剂、疏伐和移植等工作，通过实践操作，我掌握了一些树木管理技术和工作方法。
我还学习到了一些树木疾病和害虫的防治方法，这些知识对于今后的树木保护工作也是非常有用的。
通过学习和实践，我不仅掌握了一些树木管理的技术和方法，也增强了自己的动手能力和实践能力，为将来从事相关工作打下了坚实的基础。
在树木学实习中，我还增强了对于环境保护和生态平衡的意识。
在实地观察和学习中，我深刻感受到了树木对于环境的重要性，以及生态平衡对于人类生存的重要性。
通过实地观察，我看到了一些树木生长环境受到破坏和污染，以及一些树木因为自然灾害而受到损害。
这些情况让我更加深刻地意识到了环境保护和生态平衡的重要性，激发了我更加热爱自然、关心环境的决心。
我相信，在今后的工作和生活中，我会一直关心环境保护和生态平衡的问题，为建设美丽家园贡献自己的力量。
树木学实习是一次非常有意义的学习和实践经历，通过这段时间的实习学习，我收获了很多宝贵的知识和经验，增强了对于树木管理和保护工作的理解和认识。
我也增强了对于环境保护和生态平衡的意识，激发了我更加关爱自然、关注环境的决心。
树木学实习个人总结
树木学实习个人总结在本次树木学实习中，我有幸参与了一系列的树木学研究和实地调查工作。
通过这次实习，我对树木的种类、生长环境和保护措施有了更深入的了解，并学到了很多实践技巧和科研方法。
以下是我对本次实习的个人总结。
我参与了一项关于城市绿化树的调查研究。
我们分组对不同街道和公园的树木进行了纪录，并统计了它们的种类和数量。
通过这个调查，我了解到城市中常见的绿化树有罗汉松、银杏、槐树等，它们在不同的环境条件下能够生长得很好。
我也了解到了城市绿化树的养护方法，比如适量修剪、合理浇水和施肥等。
这对于我来说是一次很好的学习机会，因为我之前对于树木的种类和养护方法了解的并不多。
我参与了一次树木标本制作的工作。
我们从教学楼周围收集了一些树木的叶子、花朵和果实，并使用横断面切片技术将它们制作成树木标本。
通过这个工作，我深入了解了树木的解剖结构和各种细微的差异。
我也学到了标本制作的技巧和方法，比如使用刀具切割，避免受伤和保持标本的完整性。
这个实践过程虽然繁琐，但我对树木的了解也更深入了。
我还参与了一项关于树木生长环境的调查。
我们选择了一片森林进行了树木定位和测量工作。
通过这次调查，我了解到树木的生长环境对其生长和发展有着重要的影响，比如阳光、土壤和湿度等因素都会影响树木的生长速度和健康状况。
我也学会了如何使用测量工具测量树木的高度和直径等参数。
这对于了解树木的生长状态和评估其健康状况起到了重要的作用。
我还参与了一次关于树木保护的宣传活动。
我们到学校周边的社区进行了宣传，向居民介绍了树木的重要性和保护的方法。
通过这个活动，我了解到树木不仅在生态环境中起到了重要的作用，还对人类的身心健康有着积极的影响。
我也了解到一些树木保护的措施，比如禁止乱砍滥伐、防止病虫害和合理施肥等。
这个活动让我更加深刻地认识到了保护树木的重要性。
通过这次树木学实习，我不仅对树木的种类和生长环境有了更深入的了解，还学到了很多实践技巧和科研方法。
这对于我的专业学习和以后的科研工作都有很大的帮助。
树木学实习心得体会doc
树木学实习心得体会篇一：树木学实习心得体会园林树木学实习报告——华南、白云篇一、实习心得除了之前去的越秀公园、珠江公园，这次学校又特意安排了为期一周的实习时间，先后去了华南植物园、白云山、钟落潭农科所。
这次实习不但是对之前知识的巩固加深，还让我们认识了更多园林物种。
不仅仅是植物的特征外貌、它们的经济用途，还有它们对环境的要求，此外，我们还收获了快乐。
亲身于大自然中，绿意盎然，甚为惬意。
当然，身心得到舒展还是其次的，重要的还是学到了什么。
行程第一站是华南植物园。
据刘念老师介绍，中国三大植物园是武汉植物园、华南植物园和西双版纳植物园。
当前植物园的功能包括，科学研究、对公众进行科普教育和环保教育、野生植物的开发利用、生物多样性保护、珍惜濒危植物的迁地保护、引进并推广应用新的植物资源、种质保存等。
不得不说，华南植物温室令我们开了眼界，沙漠馆、热带温室馆、水生植物馆还有奇异植物馆，令我们不禁大呼植物品种之繁盛，造型各异、花色繁多。
馆外也有很多园林常见的植物，而且山石配置与园路造景都很好，另外老师还特地着重地提醒我们也应该关注水岸植物的配置，由此引发我思考，因为今年来人们越来越注重返璞归真，而水很能予人亲切感，那么水岸和水植植物的配置就很有价值了。
书上提过：在园林规划建设中，重视对水体的造景作用、处理好园林植物与水体的景观关系，不但可以营造引人入胜的景观，而且能够体现出真善美的风姿。
我国园林中自古水边主张植以垂柳，造成柔条拂水，线条构图的造景效果。
同时还可种植落羽松、池松、水杉、水石榕及具有下垂气根的小叶榕等，留意下可以发现水边植物配植一般不会等距种植及整形式修剪，以免失去画意。
在应用水边乔木时，若有探向水面的枝、干，或者树作似倒未倒状，很能增加水面层次亦富有野趣。
驳岸分土岸、石岸、混凝土岸等，可配置不同植物做到与水相映成趣，比如土岸可断断续续间植地锦来遮丑，而混凝土岸则可种垂柳掩映。
园内的湖边驳岸种植有千屈菜、纸莎草、旱伞草、水烛（香蒲，香蒲科）、梭鱼草、水竹芋（再力花），老师介绍莎草科和千屈菜科植物可考虑水岸种植。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
园林树木学实习报告——华南、白云篇一、实习心得除了之前去的越秀公园、珠江公园，这次学校又特意安排了为期一周的实习时间，先后去了华南植物园、白云山、钟落潭农科所。
这次实习不但是对之前知识的巩固加深，还让我们认识了更多园林物种。
不仅仅是植物的特征外貌、它们的经济用途，还有它们对环境的要求，此外，我们还收获了快乐。
亲身于大自然中，绿意盎然，甚为惬意。
当然，身心得到舒展还是其次的，重要的还是学到了什么。
行程第一站是华南植物园。
据刘念老师介绍，中国三大植物园是武汉植物园、华南植物园和西双版纳植物园。
当前植物园的功能包括，科学研究、对公众进行科普教育和环保教育、野生植物的开发利用、生物多样性保护、珍惜濒危植物的迁地保护、引进并推广应用新的植物资源、种质保存等。
不得不说，华南植物温室令我们开了眼界，沙漠馆、热带温室馆、水生植物馆还有奇异植物馆，令我们不禁大呼植物品种之繁盛，造型各异、花色繁多。
馆外也有很多园林常见的植物，而且山石配置与园路造景都很好，另外老师还特地着重地提醒我们也应该关注水岸植物的配置，由此引发我思考，因为今年来人们越来越注重返璞归真，而水很能予人亲切感，那么水岸和水植植物的配置就很有价值了。
书上提过：在园林规划建设中，重视对水体的造景作用、处理好园林植物与水体的景观关系，不但可以营造引人入胜的景观，而且能够体现出真善美的风姿。
我国园林中自古水边主张植以垂柳，造成柔条拂水，线条构图的造景效果。
同时还可种植落羽松、池松、水杉、水石榕及具有下垂气根的小叶榕等，留意下可以发现水边植物配植一般不会等距种植及整形式修剪，以免失去画意。
在应用水边乔木时，若有探向水面的枝、干，或者树作似倒未倒状，很能增加水面层次亦富有野趣。
驳岸分土岸、石岸、混凝土岸等，可配置不同植物做到与水相映成趣，比如土岸可断断续续间植地锦来遮丑，而混凝土岸则可种垂柳掩映。
园内的湖边驳岸种植有千屈菜、纸莎草、旱伞草、水烛（香蒲，香蒲科）、梭鱼草、水竹芋（再力花），老师介绍莎草科和千屈菜科植物可考虑水岸种植。
其中湖内种有睡莲、王莲，甚是好看。
行程的第二站是白云山。
相比较于华南植物园，白云山种植的植物更代表岭南一般栽培树种。
讲解的老师也相当幽默风趣，将科种特点介绍得生动易记。
虽然很累，但也懂得了对于园林这样一个人文艺术兼顾的学科，实践相当重要，学理论是远远不够的，多看多想对园林景观设计帮助很大。
第三站我们去了钟落潭农科院，这一站主要是自主学习，园内很大，视野很开阔。
最有趣的莫过于看到了无土栽培的实况，欣赏到兰花的美丽，亦深感花卉种植与园林密切相关。
分享完心得，下面是我对这次实验做的部分资料的整理。
二、资料整理篇二：树木学实习报告园林树木学——实习报告学院：农学院专业：园林班级：10 级姓名：xxx学号：2010512439老师：权俊萍老师一．实习时间2012 年6 月23 号---27 号二. 实习地点石河子大学、西公园、游戏广场、石河子宾馆三.实习目的与要求1 、目的：（1）基本掌握常见园林树种主要形态特征，学会野外鉴定和识别树种的基本方法、技巧。
（2）理论联系实际，从实践中了解不同树种的园林绿化用途、配植应用特点、园林观赏效果、栽培环境以及栽培管理、生长状况等，从而巩固课堂上学到的理论知识。
2 、要求：（1）认真记录指导教师介绍的不同树木科、属、种名称及其主要识别特征以及园林观赏效果等，并请自观察了解每一树种的主要形态、应用情况等，以便搜集实习报告资料。
（2）严格纪律，遵守实习时间安排，按时到达指定地点，不得实习中途擅自离开，遵守实习地点的主管单位有关规章制度四、实习项目内容石河子大学树种调查：调查大学内与公园内树种，内容包括每一树种的科、属、种名称（中名、拉丁学名）及其主要识别特征及应用等；（2 天）（1）、西公园、游戏广场部分树种调查：调查该地点的树种，并按地点分别记录所调查的内容（具体调查内容同上），并将不熟悉的物种以照片形式记录。
（2）撰写实习报告：根据野外调查及室内整理鉴定所搜集到的材料撰写一分《园林树木学课程教学实习报告》。
（2 天）五、实习作业地质环境：石河子地区位于43°20' n〜45°20' n, 84°45'〜86°40'之间，海拔高度差异较大。
年降水量为125.0〜207.7mm之间。
历史上日最大降雨量出现在1999年8月14日达39.2mm日最大降雪量出现在2000年1月3日达19.6mm。
石河子地区日照充沛，平均风速1.5m/s ，静风占32%，偏南风占22%，偏西风17%，偏北风占15%，偏东风占14%。
石河子垦区地形由南向北依次为天山山区、山前丘陵区、山前倾斜平原、洪水冲积平原、风成沙漠区。
土壤多系灰漠土、潮土、草甸土，土质多系砾质土、沙质土、粘质土等。
在这般环境中，这里的树木花卉还能生长繁盛，着实不容易的。
这里的树木跟华北地区的较为相近。
树种组成6 月23 日一、地点：大学北区门口东边小树林1 、大叶白蜡（木犀科白蜡树属拉丁名：fraxinus americana l var juglandifolia rehd ）落叶乔木。
树皮褐灰色，叶对生，奇数羽状复叶，小叶3~7，多为5，广卵形、长卵形或椭圆状倒卵形，先端尖或钝尖，边缘有浅而粗的钝锯齿。
圆锥花序顶生于当年枝先端或叶腋；萼钟状或杯状；无花冠。
花期5 月。
果期8~9月。
树生长较快，可用行道树；种子油供制肥皂用。
2 、樟子松（松科松属拉丁名：pinus sylvestris var. mongolicalitv. ）常绿乔木。
树冠卵形至广卵形，老树皮较厚有纵裂，黑褐色，常鳞片状开裂。
轮枝明显，芽尖端钝或尖，黄褐色或棕黄色，表面有树脂。
叶两针一束。
稀有三针，粗硬，稍扁扭曲， 1 年生小球果下垂，绿色，翌年9—10月成熟，球果长卵形，黄绿色或灰黄色；第三年春球果开裂，鳞脐小，有短刺，易脱落。
3 、油松（松科松属拉丁名：pinus tabulaeformis carr ）树皮下部灰褐色，裂成不规则鳞块，裂缝及上部树皮红褐色；针叶2 针一束，暗绿色，较粗硬，雄球花柱形，聚生于新枝下部呈穗状；当年生幼球果卵球形，黄褐色，成熟后黄褐色，常宿存几年；中部种鳞近长圆状倒卵形，鳞盾肥厚、有光泽，扁菱形或扁菱状多角形，横脊明显，鳞脐明显，有刺尖。
球果第二年10 月上、中旬成熟。
4 、榆叶梅（蔷薇科梅属拉丁名：amygdalus triloba ）是我国北方地区普遍栽培的早春观花树种。
落叶灌木，高3-5m,小枝细，无毛或幼时稍有柔毛，核果。
叶椭圆形至倒卵形。
中国北方春季园林中的重要观花灌木。
有较强的抗盐碱能力。
5 、紫丁香（木犀科丁香属拉丁名：syringa oblata ）枝条粗壮无毛。
叶广卵形，通常宽度大于长度，宽5－10 厘米，端尖锐，基心形或楔形，全缘，两面无毛。
圆锥花序长6－15 厘米；花萼钟状，有4 齿；花冠堇紫色，端4 裂开展；花药生于花冠中部或中上部。
蒴果长圆形，顶端尖。
花期4 月。
北方重要的观赏树种，对二氧化硫又较强的吸收能力，可净化空气。
6 、暴马丁香（木犀科丁香属拉丁名：syringareticulata （blume））落叶小乔木，高达8m树皮紫灰色或紫灰黑色，粗糙，具细裂纹，常不开裂；单叶对生，叶片多卵形或广卵形，厚纸质至革质，先端突尖或短渐尖，基部通常圆形，全缘。
圆锥花序大而稀疏，常侧生；花冠白色，花冠筒短；花萼、花冠4 裂。
蒴果长椭圆形，先端常钝；种子周围有翅。
花期6~7 月；果期9~10 月。
7 、接骨木（忍冬科接骨木属拉丁名：sambucus williamsii ）奇数羽状复叶对生，小叶2-3 对，托叶狭带形或退化成带蓝色的突起；侧生小叶片卵圆形、狭椭圆形至倒长圆状披针形，先端尖，渐尖至尾尖，基部楔形形或圆形，边缘具不整齐锯齿。
花与叶同出，圆锥聚伞花序顶生；花小而密；萼筒杯状，开后白色或淡黄色，花冠辐状；浆果状核果近球形，黑紫色或红色；卵形至椭圆形。
花期4-5 月，果期9-10 月。
8 、梓树（紫葳科梓树属拉丁名：catalpa ovata g. don ）高达15m。
树冠倒卵形或椭圆形，树皮褐色或黄灰色，主干通直，嫩枝具稀疏柔毛。
叶对生或近于对生，有时轮生，阔卵形，长宽近相等，顶端渐尖，基部心形，全缘或浅波状。
喜光，稍耐阴，耐寒。
喜深厚肥沃上壤，不耐干旱和瘠薄，能耐轻盐碱土。
抗污染性较强。
可作行道树、绿化树种。
9 、黄金树（紫葳科梓树属拉丁名：sapindusmukorossi ）树冠伞形，叶对生或近于对生，有时轮生，阔卵形，长宽近相等，顶端渐尖，基部心形，全缘或浅波状，常3浅裂，顶生圆锥花序；花序梗微被疏毛。
花萼蕾时圆球形，2 唇开裂。
花冠钟状，白色。
子房上位，棒状。
花柱丝形，柱头2 裂。
蒴果线形，下垂。
种子长椭圆形，两端具有平展的长毛。
10 、树锦鸡儿（苏木科锦鸡儿属拉丁名：caragana arborescens lam）大灌木或小乔木，常呈灌木状；树皮深灰绿色，平滑。
小枝有棱，幼时被毛，枝具托叶刺。
宿存；叶轴细，幼时疏被柔毛，偶数羽状复叶，小叶4〜8对，长圆状倒卵形、窄倒卵形或椭圆形，先端圆钝，具短针尖。
花2〜5朵簇生，花色为黄色，萼钟形，齿短；蝶形花冠黄色。
荚果扁条形，无毛。
11 、加拿大杨（杨柳科杨属黑杨派拉丁名：populus canadensis moench ）加拿大杨，乔木；树冠开展呈卵圆形。
树皮灰褐色，粗糙，纵裂。
树体高大，树冠宽阔，叶片大而具有光泽，边缘半透明，有圆锯齿，叶三角形或三角状卵形。
夏季绿荫浓密，很适合作行道树、庭荫树及防护林用。
12 、紫穗槐（豆科紫穗槐属拉丁名：amorpha fruticosa l. ）落叶灌木。
丛生、枝叶繁密，直伸，皮暗灰色，平滑，小枝灰褐色，有凸起锈色皮孔，幼时密被柔毛；侧芽很小，常两个叠生。
叶互生，奇数羽状复叶，荚果弯曲短，棕褐色。
花果期5—10 月。
13 、山桃（蔷薇科桃属拉丁名：nux prinsepiae prinsepia uniflora batalata1 ）落叶小乔木，高可达8 米，树冠开展。
小枝红褐色或褐绿色。
单叶互生，椭圆状披针形，先端长尖，边缘有粗锯齿。
花期3〜4月，花单生，无柄，通常粉红色，单瓣。
果实6〜9月成熟，核果卵球形，表面有短柔毛。
14 、白榆（榆科榆属拉丁名：ulmus pumila l ）树冠圆球形。
小枝灰白色，无毛。
叶椭圆状卵形或椭圆状披针形，先端尖或渐尖，基部一边楔形、一边近圆，叶缘不规则重锯齿或单齿，无毛或脉腑微有簇生柔毛，老叶质地较厚。
花簇生。
翅果近圆形，熟时黄白色，无毛。
花3~4 月先叶开放；果熟4~6 月。