二年级语文上册第一单元复习(部编版)
反义词：温和——暴躁 好——坏 多音字：没（mò淹没 没过） （méi 没有 没用） 读一读，记一记： 灌溉田地 发动机器 淹没庄稼 冲毁房屋 滋润土壤 破坏河堤 我会变成什么： 【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】 田字格里的生字及组词： 变（变成 变化） 极（太极 北极） 片（一片 刀片） 傍（傍晚 傍水） 海（大海 海水） 洋（海洋 洋河） 作（作业 工作） 给（送给 分给） 带（皮带 带来）
如意） 其它） 她的） 更多） 相识）
【语文园地一】
迎上去 穿衣裳 甩甩头 追上去 披红袍 摇摇头 拓展：爬过去 脱衣服 团团转 跳过去 抹桌子 洗洗澡
★读一读，用上加点的词，说说你的日常 生活。 ◇我的脾气可怪了，有时候我很温和，有 时候我却很暴躁。 例：爸爸常常带着我锻炼身体，有时候去 爬山，有时候去游泳。 ◇平常我在池子里睡觉，在小溪里散步， 在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开 大会。 例：我们在教室里学习，在操场上跑步， 在图书馆看书。
田字格里的生字及组词： 两（两个 两人） 就（就是 成就） 哪（哪里 哪儿） 宽（宽大 宽广） 顶（头顶 顶尖） 肚（肚子 肚皮） 皮（头皮 皮球） 孩（孩子 女孩） 跳（跳远 跳高） 句子练习：用“已经”造句。 例：小青蛙的尾巴已经不见了。
② 我是什么
五 造句
1有时候... ...有时候... ... 2 在... ...在... ...在... ...在... ...
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③ 植物妈妈有办法
课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种 子的。你还知道哪些植物传播种子的办法？ ①蒲公英：靠风传播种子； ②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子； ③豌豆：靠太阳传播种子。 ◇课外拓展：1、靠水来传播： 椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到 海里便随海水漂到远方。 睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂 后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂 到其它地方
二 组词 袋（ ）（ ）（ ）（ ） 迎（ ）（ ）（ ）（ ） 塘（ ）（ ）（ ）（ ）
三 连线 灌溉 破坏 河堤 庄稼
发动 土壤
淹没 田地
冲毁 机器
滋润 房屋
四 选词填空 1 迎上去 追上去 早晨，我看见老师，（ ）打招呼。 我从地上捡到一个钱包，发现是前面叔叔掉的， 赶忙（ ）把钱包还给他。 2 穿衣裳 披红袍 哥哥当兵去了，我们全家给他戴红花，（ ）。 早晨起床，我会自己（ ）。 3 甩甩头 摇摇头 看到我的考试卷，妈妈无可奈何地（ ）。 小鲤鱼在池塘里摇摇尾巴（ ）。
多音字： 为（wéi 四海为家 为人） （wèi 因为 为了） 得（dé 得到 得力） （de 飞得高 跑得快） （děi 不得不）
反义词：仔细——粗心 田字格里的生字及组词： 法（办法 方法） 如（如果 脚（小脚 脚步） 它（它们 娃（娃娃 女娃） 她（她们 毛（皮毛 毛笔） 更（更加 知（知道 无知） 识（知识
部编版二年级语文上册
第一单元复习课件
① 小蝌蚪找妈妈
好词积累： 大大的脑袋 黑灰色的身子 长长的尾巴 碧绿的衣裳 雪白的肚皮 快活地游来游去 数量词积累： 一群小蝌蚪 四条腿 一只乌龟 两只大眼睛 一对大眼睛 读一读，记一记： 脑袋 口袋 袋子 袋鼠 欢迎 迎接 迎风 迎面 水塘 池塘 鱼塘 荷塘 （1）我的作业已经写完了。 （2）小树苗已经长高了。
梅花 【宋】王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。
一 填空 1（ ）着（ ）的衣裳 2（ ）着（ ）的眼睛 3（ ）着（ ）的肚皮 4（ ）着（ ）的尾巴 5小水滴聚在一起（ ）下来，人们管我叫雨。 6有时候我变成小硬球（ ）下来，人们就叫我 “冰雹”。 7到了冬天，我变成小花朵（ ）下来，人们又叫 我“雪”。 8 《梅花》作者是（ ）代（ ） 墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知（ ）（ ） （ ），为有（ ）（ ）（ ）。
2、靠小鸟或其他动物传播： 樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把 种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出 来传播到四面八方。 松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。 3、靠风传播： 红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去 的。 4、还有机械传播种子的方法： 凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四 方，这是机械传播种子的方法。 还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。
一、我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家：在冬夜的火堆旁，在阴天的雨雾中，梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭，有些人则细心培育维护，直到它安然度过困境，迎来光明和希望，而光明和希望 总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。——威尔逊
二、梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实才止；像种子在地下一样，一定要萌芽滋长，伸出地面来，寻找阳光。——林语堂 三、多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。——毛泽东 四、拥有梦想的人是值得尊敬的，也让人羡慕。当大多数人碌碌而为为现实奔忙的时候，坚持下去，不用害怕与众不同，你该有怎么样的人生，是该你亲自去撰写的。加油！让我们一起捍卫最初的梦想。——柳岩 五、一个人要实现自己的梦想，最重要的是要具备以下两个条件：勇气和行动。——俞敏洪 六、将相本无主，男儿当自强。——汪洙 七、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。——方志敏 八、当我真心在追寻著我的梦想时，每一天都是缤纷的，因为我知道每一个小时都是在实现梦想的一部分。——佚名 九、很多时候，我们富了口袋，但穷了脑袋；我们有梦想，但缺少了思想。——佚名 十、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫 十一、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。——伏尼契 十二、世之初应该立即抓住第一次的战斗机会。——司汤达 十三、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 十四、信仰，是人们所必须的。什麽也不信的人不会有幸福。——雨果 十五、对一个有毅力的人来说，无事不可为。——海伍德 十六、有梦者事竟成。——沃特 十七、梦想只要能持久，就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗？——丁尼生 十八、梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。——林语堂 十九、要想成就伟业，除了梦想，必须行动。——佚名 二十、忘掉今天的人将被明天忘掉。──歌德 二十一、梦境总是现实的反面。——伟格利 二十二、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底 二十三、“梦想”是一个多么“虚无缥缈不切实际”的词啊。在很多人的眼里，梦想只是白日做梦，可是，如果你不曾真切的拥有过梦想，你就不会理解梦想的珍贵。——柳岩 二十四、生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间，等于慢性自杀。——鲁迅 二十五、梦是心灵的思想，是我们的秘密真情。——杜鲁门· 卡波特 二十六、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特 二十七、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 二十八、青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期，是将来一切光明和幸福的开端。——加里宁 二十九、梦想家命长，实干家寿短。——约· 奥赖利 三十、青年时准备好材料，想造一座通向月亮的桥，或者在地上造二所宫殿或庙宇。活到中年，终于决定搭一个棚。——佚名 三十一、在这个并非尽善尽美的世界上，勤奋会得到报偿，而游手好闲则要受到惩罚。——毛姆 三十二、在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦，沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。——马克思 三十三、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。——陶行知 三十四、一年之计在于春，一日之计在于晨。——萧绛 三十五、没有一颗心会因为追求梦想而受伤，当你真心想要某样东西时，整个宇宙都会联合起来帮你完成。——佚名 三十六、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。——佚名 三十七、一块砖没有什么用，一堆砖也没有什么用，如果你心中没有一个造房子的梦想，拥有天下所有的砖头也是一��
部编版语文小学二年级上册第一单元复习知识点
部编版语文小学二年级上册第一单元复习知识点《小蝌蚪找妈妈》课文知识点一、我会写两liǎng（两人、两条、两半）哪nǎ（哪里、哪个、哪边）宽kuān（宽阔、宽敞、宽广）顶dǐng（顶住、头顶、山顶）眼yǎn（眼睛、眼珠、针眼）睛jīng（目不转睛、画龙点睛）肚dù（肚量、肚皮、肚子）皮pí（牛皮、皮肤、书皮）孩hái（孩童、小孩、男孩）跳tiào（跳高、心跳、跳远）二、我会认塘táng（池塘、水塘、鱼塘）脑nǎo（电脑、头脑、脑袋）袋dài（口袋、布袋、袋子）灰huī（灰色、灰尘、大灰狼）哇wā（好哇、走哇、哇哇大哭）教jiào（教室、教训、教具）捕bǔ（捕捞、捕捉、捕鱼）迎yíng（欢迎、迎接、迎头赶上）阿ā（阿姨、阿妹、阿爸）姨yí（姨妈、大姨、小姨）龟guī（乌龟、海龟、龟甲）披pī（披风、披着、披上）鼓gǔ（打鼓、击鼓、敲鼓）三、多音字大dà（大人）dài（大夫）长zhǎng （长大）cháng（长度）教jiào（教育）jiāo（教书）四、词语积累（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘五、近义词快活——快乐连忙——急忙摆动——摇动天天——每天六、反义词长——短宽——窄快活——烦恼低头——抬头雪白——乌黑七、句子解析1.他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？“迎”字可以看出小蝌蚪想急切见到妈妈的心情。
从小蝌蚪称鲤鱼为阿姨，可以看出小蝌蚪非常的懂礼貌。
2.“小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。
部编版二年级上册语文第一单元复习题
二年级上册语文第一单元复习题一、写出以下字的偏旁和音序。
宜（）（）色（）（）谷（）（）尽（）（）华（）（）金（）（）层（）（）壮（）（）灯（）（）丽（）（）浪（）（）革（）（）区（）（）块（）（）其（）（）站（）（）豆（）（）甲（）（）已（）（）首（）（）二、写出带下边偏旁的字。
木 ____ ____ ____ _____ ____月_____ ______ _____ _____ ____匚 ____ ____ ____ ____ ____宀______ ______ _____ _____ ____人 ____ ____ ____ ____ ____卄______ ______ _____ _____ ____三、词语填空 .风景（）人层林（）染大雁飞 ()河山（）美秋收（）藏()情歌唱猴子（）海狮子（）球四、我也会说，仿写词语。
叠翠（）金天高云（）五谷丰（）春华秋（）风景（）丽神仙（）路奇形怪（）四海（）家1.许很多多 _______ ________ _________ ______ _ _________2、黄澄澄 ______ _______ _______ ____ ______ _____五、按课文填空。
1. “梨树挂起 _________的灯笼，苹果露出 _________ 的面颊，稻海翻起 ______的波涛，高梁举起 __________ 的火把。
”秋季这幅漂亮的图画是____________________ 画出来的。
2. 蒲公英靠 ______________流传种子，苍耳靠 ___________ 流传种子，豌豆靠____________ 流传种子。
3. 《赠刘景文》是 _____ 朝诗人 ___________写的。
“ __________________，_______________。
”是描绘景的。
“ ____________________，__________________。
部编版二年级上册语文第一单元复习要点
小学第一单元复习要点姓名：一、复习课文1.《小蝌蚪找妈妈》不仅告诉了我们（蝌蚪变成青蛙）的过程，还告诉了我们应该学会（独立生活），遇到困难要（多思考、多动脑）。
2.《我是什么》以朴实而生动的语言，讲述了（水的变化）及其（利与害）。
诵读本文，我们会了解到：水被蒸发到空中，连片为云；遇冷凝结，或为（雨），或为（冰雹），或为（雪）；落在地面，就成为（江河湖海）中的一分子。
3.《植物妈妈有办法》让我们知道了（蒲公英）、（苍耳）、（豌豆）传播种子的方法。
从“植物妈妈”的各种办法中，我们能感受到（大自然的奇妙），同时激发了我们（探索大自然奥秘的兴趣）。
柳树——风吹柳絮，种子传播到远处。
樱桃——小鸟或其他动物吃果实，种子随粪便排出，传播到四方。
椰子——椰果落到海里，漂流到远方。
仿写：柳树妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过，柳絮就乘着风纷纷出发。
二、背诵：《植物妈妈有办法》和《梅花》（宋·王安石）。
三、听写快活、连忙、已经、两条、就是、哪里、宽大、头顶、眼睛、肚皮、孩子、天空、花朵、平常、江河、田地、发动、告别、出发、那里、变化、一片、傍晚、海洋、工作、坏事、送给、带来、如果、手脚、办法、它们、娃娃、她们、皮毛、更加、知识、跳上来、极小极小、四海为家四、比较组词两（两个）就（就业）哪（哪里）宽（宽度）毛（毛笔）娃（娃娃）网（网络）京（北京）那（那个）觉（发觉）手（手指）挂（挂历）顶（山顶）皮（皮球）孩（孩子）跳（跳舞）识（认识）脚（脚步）顺（顺便）披（披衣）该（应该）挑（挑水）织（织布）却（退却）变（改变）极（极限）傍（傍晚）海（大海）知（知道）如（如果）弯（弯曲）级（年级）旁（旁边）每（每天）短（短处）姑（姑娘）洋（海洋）作（工作）给（送给）带（领带）更（更加）法（方法）样（模样）炸（炸开）合（合作）常（平常）史（史册）去（回去）|六、填空1.填入合适的动词（甩着）尾巴（露着）肚皮（捉）害虫（灌溉）田地（发动）机器（披）红袍（淹没）庄稼（冲毁）房屋（做）好事（穿）铠甲2.填入合适的修饰词（1）（大大）的脑袋（黑灰色）的身子（长长）的尾巴（碧绿）的衣裳（雪白）的肚皮（带刺）的铠甲（许许多多）的知识（2）（快活）地游（轻轻）地吹七、近义词快活——快乐连忙—急忙雪白——洁白摆动—摇动极小——很小温和——温顺准备——预备仔细——细心观察——观看八、反义词前—后短—长雪白—乌黑快活—难过温和——暴躁粗心—细心九、量词一（群）小蝌蚪一（条）腿一（只）乌龟一（只/对）眼睛一（只）青蛙十、特殊词语【ABAC式：】游来游去一心一意不闻不问不知不觉大手大脚无边无际无忧无虑自由自在不三不四自言自语自作自受全心全意一模一样人山人海不折不扣无影无踪半信半疑【AABB式】：许许多多安安静静干干净净摇摇摆摆明明白白吞吞吐吐密密麻麻开开心心日日夜夜仔仔细细风风雨雨风风火火堂堂正正隐隐约约迷迷糊糊清清楚楚原原本本形形色色口口声声高高兴兴三三两两口口声声原原本本吞吞吐吐形形色色慌慌张张林林总总偷偷摸摸马马虎虎【AABC式】：头头是道津津有味津津乐道念念不忘喜气洋洋面面俱到窃窃私语息息相关风尘仆仆格格不入彬彬有礼亭亭玉立跃跃欲试井井有条默默无闻气势汹汹夸夸其谈人人皆知斤斤计较得意洋洋生气勃勃历历在目洋洋得意娓娓动听【ABCC式】:兴致勃勃大雪纷纷喜气洋洋得意洋洋怒气冲冲文质彬彬兴致勃勃风度翩翩可怜兮兮白发苍苍风尘仆仆千里迢迢相貌堂堂忧心忡忡春风习习文质彬彬大腹便便小心翼翼白发苍苍波光粼粼风尘仆仆风度翩翩负债累累顾虑重重虎视耽耽死气沉沉十一、造句有时候……有时候……：我的课余生活可丰富了，有时候去游泳，有时候去练琴。
部编版小学二年级语文上册-第一单元复习
部编版 语文 二年级 上册
小练手
根据课文内容填空。 （ 蒲公英 ）妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有风（轻轻吹过） ， （ 孩子们 ）就乘着风纷纷出发。
部编版 语文 二年级 上册
根据课文内容填空。 墙角数枝梅， 凌寒（ 独自开 ） 。 遥知（ 不是雪 ） ， （ 为有 ）暗（ 香来 ） 。
部编版 语文 二年级 上册
易少写一笔的字
眼：左边是“目”，不要写成“日”。 睛：左边是“目”，不要写成“日”。 极：左边是“及”，不要写成“乃”。 傍：右下部分是“方” 。
部编版 语文 二年级 上册
易混淆的字
jīng qíng
睛晴
偏旁不同，意思不同。
部编版 语文 二年级 上册
易写成别的字
顶：不要写成“项”。 孩：不要写成“该”。 给：不要写成“结”。
打鼓. 晒.干 傍.晚 如.果
huī
shí dé chōng
灰.色 认识. 得. 到 冲. 毁
部编版 语文 二年级 上册
二、辨一辨，再组词。 坏（ 坏人 ） 手（ 双手 ） 环（ 耳环 ） 毛（ 长毛 ）
晴（ 眼睛 ） 该（ 应该 ） 睛（ 晴天 ） 孩（ 孩子 ）
部编版 语文 二年级 上册
三、根据句意给红色的字注音。 在大家共同努力下，洪水没（ méi ）
部编版 语文 二年级 上册
《植物妈妈有办法》
[四海为家]任何地方都可以当作自己的家。 [旅行]为了办事或游览从一个地方去到另一个地 方(多指路途较远的)。文中指种子的传播。 [纷纷]接二连三地。 [观察]仔细察看(事物或现象)。 [粗心]不谨慎,不细心的意思。
部编版 语文 二年级 上册
部编版二年级语文上册知识点复习资料(全册)
部编版二年级上册知识点第一单元知识要点课文①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
（1）我的作业已经写完了。
（2）小树苗已经长高了。
②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi 没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。
◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。
还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。
部编版二年级语文上册重点知识复习整理
部编版二年级语文上册重点知识复习整理第一单元知识梳理一、易读错的字有些字容易读错，我们需要多加注意。
例如：脑袋（dai）捕（bǔ）食披（pī）着，一晒（shài）坏（huài）事傍（bàng）晚，奔（bēn）跑淹没（mò）冲毁（huǐ），猜猜（cai）如（rú）果四海为（wéi）家，带刺（cì）炸（zhà）开观察（chá），知识（shi）粗（cū）心得（dé）不到。
二、易写错的字同样地，有些字也容易写错。
例如：就：右边没有一撇，宽：第三笔是横钩，不要写成横折钩，跳：足字旁的第六笔是竖，第七笔是提，极：木字旁的最后一笔是点，给：第三笔是提，更：第六笔撇要穿过日，知：第五笔是点，不要写成捺。
三、会写词语我们需要掌握一些词语的写法，例如：两条就是哪里宽，嘴头顶肚皮孩子，一跳变成极小一片，傍晚海洋工作，给你带来办法，如果有脚它们娃娃，她们皮毛更有知识。
四、多音字有些字有多种发音，需要根据上下文来确定。
例如：没（mò淹没没过）（XXX没有没用），为（wéi四海为家为人成为）（wèi因为为了），得（dé得到得力）（de飞得高跑得快）（děi得亏只得）。
五、形近字有些字形近，但意义不同，需要注意区分。
例如：坏（huài）和怀（huái），捕（bǔ）和卜（bo）。
六、近义词有些词语意思相近，但用法不同。
例如：快活—快乐，捕食—觅食，连忙—赶忙，摆动—晃动，天天—每天，灾害—灾难，平常—平时，奔跑—奔驰，温和¬—温顺，如果—假如，办法—方法，出发—启程。
七、反义词有些词语有反义词，需要掌握。
例如：小—大，长—短，宽—窄，快活—烦恼，低头—抬头，雪白—乌黑，温和—暴躁，发动—终止，帮助—干扰，粗心—细心，离开—回来，告别—重逢。
八、词语搭配有些词语需要搭配使用。
部编版语文二年级上册复习知识点归纳
部编版语文二年级上册复习知识点归纳第一单元 知识要点①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋 黑灰色的身子 长长的尾巴 碧绿的衣裳雪白的肚皮 快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪 四条腿 一只乌龟 两只大眼睛 一对大眼睛（3）读一读,记一记：脑袋 口袋 袋子 袋鼠 欢迎 迎接 迎风 迎面 水塘 池塘 鱼塘 荷塘（4）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
（1）我的作业已经写完了。
（2）小树苗已经长高了。
( 5 )多音字： 教jiāo 书shū 教jiào 师shī 教jiào 室shì( 6 )近义词：快活——快乐 已经——曾经 ( 7 ) 反义词： 快活——痛苦②我是什么（1）反义词：温和——暴躁 好——坏（2）多音字：没（m ò 淹没 没过） （m éi 没有 没用）（3）读一读,记一记：灌溉田地 发动机器 淹没庄稼 冲毁房屋 滋润土壤 破坏河堤（4）我会变成什么：【水： 汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5 ) 越-----越------：越飞越高 越走越远 越长越大 越来越快有的…..有的……还有的：下课了,同学们有的打球,有的跳绳,还有的在跑步。
③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。
◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。
松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
(完整版)部编版二年级语文上册全册课文内容复习
部编版二年级上册语文全册复习知识点第一单元 知识要点课文1蝌蚪找妈妈（1） 好词积累： 大大的脑袋 黑灰色的身子 长长的尾巴 碧绿的衣裳雪白的肚皮 快活地游来游去（2） 数量词积累：一群小蝌蚪 四条腿 一只乌龟 两只大眼睛 一对大眼睛（3） 读一读，记一记：脑袋 口袋 袋子 袋鼠 欢迎 迎接 迎风 迎面 水塘 池塘 鱼塘 荷塘（4）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
① 我的作业已经写完了。
②小树苗已经长高了。
③我已经长大了。
（5）读短语，用加点词说一句话。
①披着碧绿的衣裳（妈妈起床时只披着一件外套。
）②鼓着大大的眼睛（刚吃饱，小明的肚子鼓得胀胀的。
）③露着雪白的肚皮（爷爷的头发都掉光了，露着红红的头皮。
）④甩着长长的尾巴（风一吹，柳树甩着长长的枝条起舞呢。
）（6）多音字：教ji āo (教书 教人) ji ào(教育 教室)课文2我是什么（1）反义词：温和——暴躁 好——坏（2）多音字：没（m ò 淹没 没过） （m éi 没有 没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地 发动机器 淹没庄稼 冲毁房屋 滋润土壤 破坏河堤． ． ． ．（4） 我会变成什么： 【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)读一读，用带词说一句话。
◇小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。
（一片片的树叶从树上落下来。
）◇有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。
（人们把一颗颗杏子从树上打下来了。
）◇到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。
（风一吹，蒲公英纷纷飘起来了。
）课文3植物妈妈有办法（背诵课文）1、课文介绍了（蒲公英、苍耳、豌豆）①蒲公英是靠风传播种子的； ②苍耳是靠挂住动物的皮毛传播种子的；③豌豆是靠太阳传播种子的。
◇课外拓展：1、靠水来传播： 椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
部编版语文二年级上册第一单元归纳复习
第一单元复习归纳
一、读一读、认一认
池塘脑袋灰色教学快活追捕欢迎阿姨宽广乌龟
头顶披着鼓着袋鼠迎接迎面荷塘晒干极小傍晚
越过水滴小溪奔跑海洋坏事淹没冲毁房屋猜谜灌溉发动机器植物如果以为因为旅行准备纷纷尖刺到底炸开离开观察认识知识粗心粗细得到就得手套帽子地图水壶帐篷糊涂温和暴躁铠甲炎热田野降落伞运动裤登山鞋指南针四海为家冰天雪地
二、读一读、写一写。
两个就是哪里宽大宽广头顶眼睛肚皮肚子跳远跳水孩子变化极小北极卡片傍晚海洋作业工作合作好坏送给带来皮带方法办法如果双脚脚尖它们娃娃她们毛巾皮毛更好知道知识认识更加三、日积月累
梅花（宋）王安石
墙角数枝梅，
凌寒独自开。
遥知不是雪，
为有暗香来。
第一单元词语练习
liǎng tiān jiùshìnǎlǐkuān dà
tóu dǐng yǎn jīng dùpíguǒpí
hái zi tiào yuǎn tiào gāo biàn huà
jíxiǎo kǎpiàn yípiàn bàng wǎn
hǎi yáng zuòyègōng zuòhǎo huài
sòng gěi dài lái bàn fǎfāng fǎ
rúguǒshuāng jiǎo tāmén wáwa
pímáo zhīshi rèn shi gèng jiā。
统编版语文二年级上册第一单元(知识清单)
部编版二上第一单元基础复习一、易读错的字两：两个“人”末笔变成点。
跳：左窄右宽,足字旁末笔变提,“兆”的撇在竖中线上。
皮:第一笔是横钩,不要写成横。
带：上部是“艹”，横上有三个竖。
极:左窄右宽,“及”横折折撇一笔写成。
更：首横较短,竖撇从横下压竖中线起笔,捺舒展。
海:“母"的第一笔是竖折,第二笔是横折钩。
如:第三笔右边不出头。
脚:“却”右侧是“卩",不是“阝"。
极:提示:右边的“及”先写撇。
它:下边先写撇。
知：第五笔是点。
娃:右边是两个“土”。
三、一字组多词。
两(liǎnɡ):两个两只两条哪(nǎ):哪里哪个哪天宽(kuān):宽广宽大宽敞顶(dǐnɡ):头顶山顶屋顶眼(yǎn):眼珠眼球眼花缭乱睛(jīnɡ):眼睛目不转睛肚(dù):肚皮肚子牵肠挂肚皮(pí):牛皮皮衣果皮孩(hái):孩子女孩小孩跳(tiào):跳远跳高心跳变(biàn):变成改变变化极(jí):太极北极极小片(piàn):一片刀片片刻傍(bànɡ):傍晚傍午依山傍水海(hǎi):海洋大海五湖四海洋(yánɡ):海洋洋红洋货作(zuò):工作动作作业坏(huài):好坏坏事破坏给(ɡěi):送给分给给力带(dài):皮带带来带领法(fǎ):办法方法法宝如(rú):如果如意假如公(ɡōnɡ):公平公共蒲公英它(tā):它们它的娃(wá):娃娃女娃男娃她(tā):她们她的她俩毛(máo):皮毛毛笔羽毛更(ɡènɡ):更加更多更好知(zhī):知道无知自知之明识(shí):见识相识认识四、多音字。
教{ jiāo（教书）jiào（教师）没{mò（淹没）méi（没有）为{wéi（行为）wèi（因为）肚{dù（肚皮）dǔ（羊肚儿）片{piàn（几片）piān（相片儿）给{gěi（送给）jǐ（供给）长{cháng(很长）zhǎng（长大）种{zhǒng（种子）zhòng （种地）得{dé（获得）de（跑得快）děi（得亏）五、同音字。