学习英雄心得体会
学英雄精神做时代青年心得体会优秀5篇
学英雄精神做时代青年心得体会优秀5篇学英雄精神做时代青年心得体会（篇1）少年强，则国强；少年智，则国智；少年富，则国富；少年自由，则国自由；少年独立，则国独立。
今晚，我和爸爸妈妈一起观看了央视少儿频道播放的《新时代好少年》。
发布会中的10位少年是全国各地争当新时代好少年活动中的先进典型。
他们中有勤学善思，勇于接受挑战的董天晨；有积极传扬延安故事，弘扬红色文化的张力文；有热爱科学，潜心钻研发明的邵子衿；有乐于助人，坚持传承传统医学的刘艺媛；有“扶车少年”“活导航”称号的宁希澄等少年。
这些少年儿童为我们展现了新时代少年乐观进取、向上向善的亮丽风采。
在这10位少年儿童中，让我备受感动和鼓舞的是一位身患小儿麻痹症的少年——颜玉宏。
通过故事短片，我被颜玉宏身残志坚、自强不息的精神深深的震撼了。
他小时候患有小儿麻痹症，因错过了最佳治疗的时机，导致双腿不能正常的行走。
虽然他的少年时期经历了种种磨难和挫折，但是他并没有自暴自弃、怨天尤人。
不管是面对生活还是学习，他都努力的自力更生，尽管身边的`老师、同学都主动给予他帮助，但他都回绝了大家的好意，他想只要是自己能做的，尽量不去麻烦身边的人。
当看到晨读中他努力的用双手支撑着身体，让自己和其他同学一样站着读书时；当看到他由于身体的原因，在学习游泳时身体常常下沉，他不但没有放弃而是更加努力的一遍遍反复练习时；当看到他在饭堂由于双手拄着拐杖但需要空出几根手指拿饭菜，依然艰难行走时；我心中的激荡久久不能平息，眼泪更是不由自主的顺流而下。
我记得他说过以后想成为一名作家，由于自己的双腿不方便，所以想从事脑力方面的工作。
最重要的是他想把自己的成长经历写成一本书，让更多的人看到他的故事，希望能借由自己的事迹帮助那些遇到困难和挫折的人，希望他们能像自己一样不畏风雨，胸怀阳光，勇往无前。
我觉的颜玉宏用自己的行动完美的诠释了什么是“天生我材必有用”。
我们是成长在新时代下的少年儿童，我们应见贤思齐、崇德向善、好好学习，争当新时代好少年。
学习英雄模范事迹心得体会(3篇)
学习英雄模范事迹心得体会（3篇）学习英雄模范事迹心得体会（精选3篇）学习英雄模范事迹心得体会篇1在这些道德模范中，我印象最深的是支月英老师。
她坚持在山区从教36年，艰苦的教学条件和生活环境没有让她退缩。
她不是没有调动到山外条件好的学校的机会，但每次看到孩子们渴望知识的眼神她都坚定的留下来，离家远她只有住在学校，对家里她有太多的'亏欠。
正像她的两个女儿所说：她是一位好老师，但她不是一位好妈妈。
支老师到了退休的年龄，但她由于放不下学校，放不下孩子们，她决定继续干到干不动为止。
她用自己孱弱身躯，为山村孩子遮风挡雨。
有些孩子交不起学费，支老师总是为学生垫付学费、买文具，有时甚至把自己买米买菜的钱都垫上了。
穷山村的学校破烂不堪，她买了薄膜等，把教室修好，把冬日刺骨的寒风拒之窗外，学生在教室里暖洋洋的。
最让我感动的是，有一回，也是最后一回，母亲从老家来学校看她，看到女儿步行二十多里到山下接自己，心疼不已，支老师对母亲说：”这里山好，水好，村民朴实善良”。
母亲还是心疼地说：”你就净说好！”她只是望着母亲笑。
其实她心里装满了对亲人深深的愧疚，她何尝不想尽享天伦之乐，但她把深深的爱藏在心里，客观现实没让她有这个机会。
善良而坚强的支老师为我们树立了高大的道德模范榜样，她是我们教师的骄傲！让我在寒冷冬日里更有暖意。
如春风化雨，润物细无声；如盏盏明灯，点亮千家万户。
这些榜样人物也激励着我们，要从小事做起，从自身做起，从点滴做起，把榜样力量化作精神动力，付诸工作实践，作出自身努力，为构筑中国精神、中国价值、中国力量凝聚更多的正能量。
学习英雄模范事迹心得体会篇220__年5月16日，第六次全国自强模范暨助残先进表彰大会在京举行，习近平总书记在人民大会堂亲切会见大会代表，与他们一一握手。
总书记走到杜富国面前时，左手握住他的手肘，右手轻拍他肩膀，致以亲切的问候，而他也敬上了一个特殊的军礼。
这一个特殊的军礼，让我们再次重温了这位英雄的故事。
学习英雄心得体会(优秀10篇)
学习英雄心得体会(优秀10篇)学习英雄心得体会篇1军休服务管理处负责人罗兴金奋进志报国心要像张富清那样不计名利，无论在哪个岗位都爱岗敬业，履好职、敬好责，甘当无名英雄，服务好退役军人，做好军休工作。
当前就是要把学习张富清同志的精神转化为动力;转化为爱岗敬业的实际行动;转化为淡泊名利的奉献意识;转化为服务退役军人的务实作风;转化为公私分明的高尚品格。
学习英雄心得体会篇2今天我们学习了《小英雄雨来》这篇课文，我感受很深。
和我同龄的雨来，竟能干出这样伟大的事。
在晋察冀边区芦花村，有一个名叫雨来的孩子，雨来游泳本领高强，聪明机智又勇敢。
鬼子来扫荡，他成功的掩护了交通员李大叔，自己却被敌人抓到了。
面对敌人的威逼利诱和软硬兼施，雨来没有屈服，宁死也不说出李大叔藏在哪里，我真是佩服得五体投地。
气急败坏的鬼子把雨来拉到还乡河边，要枪毙他，这时我的心都提到了嗓子眼。
雨来陈鬼子不防备，扎到河里游到远处，逃出了魔掌时，这时我悬着的心才算放了下来。
当我读到鬼子打的累了，雨来仍是咬着牙说：“没看见！”我想到了现在儿童的软弱，雨来是多麽坚强，勇敢无畏，要换做是我，估计连诱惑这一关都过不了。
课文中反复出现“我们是中国人，我们爱自己的祖国。
”这句话第一次出现时是女老师交给雨来的，这正是雨来掩护交通员李大叔，和鬼子做斗争的力量源泉和思想基础。
第二次是雨来受到鬼子毒打时，表明雨来不屈服于敌人的威逼利诱，毒打威胁，他是雨来能经受各种考验的精神支柱。
在日常生活中也有许多“英雄”，最美司机吴斌，他用生命换来了乘客的安全；最美教师张莉莉，她用双腿换来了学生的安全；最美警卫战士高铁成，他三闯火场排险烧伤；最美妈妈吴菊萍，徒手接住从十楼坠落的女孩，在事情发生之前，他们都只是荟荟众生中的，平凡普通甚至渺小。
然而正是这样一位位平民在危难关头，不惜用自己的生命，谱写了一曲曲英雄的壮歌。
我真想对雨来说，正想与你一起到还乡河游泳；真想与你一起在夜校里读“我们是中国人，我们爱自己的祖国；”真想与你一起和鬼子作斗争。
学英烈心得体会精选8篇
学英烈心得体会精选8篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年学习英雄模范主要事迹心得体会八篇
2024年学习英雄模范主要事迹心得体会八篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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英雄人物事迹心得5篇
英雄人物事迹心得5篇英雄人物事迹心得篇1邱少云烈士的英雄事迹，我从书中、从同学们的口中，我知道了他。
所以，我找了很多他的先进事迹报告，愈看愈觉得对我的教育非常深刻。
我感触最深的地方是邱少云烈士在夺取抗美援朝战争中，在争取“391”无名高地的战斗中英勇献身的一幕，。
当我读到邱少云烈士在烈火烧身的情况下，纹丝不动，最后还英勇献身的一段时，不禁被邱少云烈士为国捐躯的英勇行为打动了，也不禁被邱少云烈士那种“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的精神而感动了。
这是多么令人可敬可佩、可歌可泣的行为啊!邱少云烈士那种强烈的集体英雄主义观念和宁死不屈的刚强意志真令我感动，肃然起敬。
通过学习邱少云烈士的英雄事迹，我真切地体会到邱少云烈士的伟大，体会到他舍己为国的英雄品质，更体会到在生活中，只有像他那样具有坚强意志和严守纪律的品质，才能在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，才能成为一个对祖国有用和有贡献的人!从邱少云烈士的英雄事迹，再想想自己，觉得十分惭愧。
自己觉得，自己连上课的那四十分钟也觉得熬不住，经常打哈欠，还无精打采地坐着，盼下课铃响。
对照先进，自己从内心觉得，生活在无忧无虑的和平年代，应从以后要全神贯注地听课，多多地学习知识，从而以优异的成绩向家长和老师汇报，这也是自己学习的心得体会。
抗美援朝70周年英雄人物事迹感悟心得英雄人物事迹心得篇2我站立的地方是中国，我用生命捍卫守候，哪怕风似刀来山如铁，祖国山河一寸不能丢。
”一首高原边防官兵喜爱的军旅歌曲，道出了中国军人热爱祖国、扎根边防的心声。
“好男儿，当兵去”成为当代中国青年的时尚选择。
“1997年，高中毕业的祁发宝报名参军，带着新兵营“军事课目考试第一名”的成绩向组织申请：到高原去、到斗争一线去。
2023年，陈红军从地方大学毕业，本已通过公安特警招录考试，可听说要征兵就临时“变卦”了，最终走进火热军营。
2023年后，年轻的肖思远、王焯冉、陈祥榕也相继走上边关。
”在军队这个大熔炉里，在祖国辽阔的版图上，无数年轻战士像挺立的小白杨茁壮成长，日夜守护着祖国的边防前线，用热血书写对党和人民的无限忠诚，用青春扛起军人的责任担当。
学习英雄事迹心得体会
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学习英雄感悟心得体会(3篇)
第1篇英雄，这个词汇在中华民族的传统文化中具有极高的地位。
他们是我们学习的榜样，是我们前进的动力。
在学习英雄的过程中，我深感他们的伟大，也从中获得了许多感悟。
以下是我对学习英雄的一些心得体会。
一、英雄的定义首先，我们要明确英雄的定义。
英雄并非遥不可及，他们就在我们身边。
英雄是那些在关键时刻挺身而出，为国家和民族利益、为人民福祉奋斗不息的人。
他们有着崇高的品质、坚定的信念和无私的奉献精神。
二、学习英雄的重要性1. 激发爱国热情。
英雄是我们国家的骄傲，学习英雄可以激发我们的爱国热情，让我们更加热爱我们的祖国。
2. 培养道德品质。
英雄具有高尚的道德品质，学习英雄可以培养我们的道德观念，提高我们的道德修养。
3. 激励奋斗精神。
英雄在艰苦的环境中不断奋斗，学习英雄可以激励我们勇敢面对困难，为实现自己的目标而努力拼搏。
4. 提升人生境界。
学习英雄可以让我们在人生道路上不断追求卓越，提升自己的人生境界。
三、学习英雄的感悟1. 坚定信念。
英雄们在面对困难和挫折时，始终坚定信念，为实现自己的理想而努力。
正如毛泽东所说：“世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨。
至于为什么爱什么人，为什么恨什么人，却是一个复杂的问题，其中主要的一点，就是看那人的行为，看那人的行为是否符合于一定的社会利益。
”学习英雄，就是要坚定信念，为实现民族复兴而努力。
2. 无私奉献。
英雄们为了国家和民族的利益，甘愿付出一切，甚至牺牲自己的生命。
正如雷锋所说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
”学习英雄，就是要学会无私奉献，为他人着想。
3. 勇于担当。
英雄们在关键时刻挺身而出，勇于担当。
正如邓小平所说：“一个共产党员，应该做到对党忠诚老实，对人民忠诚老实，对同志忠诚老实。
”学习英雄，就是要勇于担当，敢于承担责任。
4. 勤奋学习。
英雄们具有丰富的知识储备和卓越的才能。
学习英雄，就是要勤奋学习，不断提高自己的综合素质。
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向英雄致敬
——学习五位同志先进事迹的心得体会
三门峡市阳光小学杨雪
根据学校要求，课余时间我认真阅读了向李国喜、彭秀英、李博亚、靳银川、杨金好同志学习活动的倡议书，首先被她们这些先进事迹深深的感动了，同时作为一名河南人，也感到非常的骄傲。
他们虽平凡，但他们用实际行动践行他们的壮举和伟大。
身为一名平凡的人民教师，我被深深的感动了，也对自己今后的工作有了新的定位和认识。
李国喜因冰河救人而英勇牺牲；彭秀英她不顾个人安危，从疾驰的货车前救下3岁幼童，献出了宝贵的生命；李博亚飞身跳下站台，舍己救人的事迹；靳银川、杨金好奋不顾身跳入河中发扬了见义勇为精神，彰显了社会正气。
我们虽不能向他们一样伟大，但是一定要做好自己的本职工作，拥有更多的热心、爱心、耐心，真正的教育好每一位学生。
在今后的工作中，更要做好以下几点：
1.认真备课，不断向有经验的老教师学习，多听课，多反思，
多交流，让自己的课堂节节都扎实有效。
2.严格要求自己，不迟到，不早退，团结同事，工作多考虑集
体的荣誉。
3.利用现有的多媒体，图书等有效资源，业余时间多学习，努
力提高自身的业务素质。
4.多看新闻，关心时事，使自己的思想紧跟时代，积极进步。
5.教学中要以学生为中心，不抛弃后进生，要真诚的关爱每一
个孩子，使他们都能树立起学好的信心，真正的做到每天进
步一点点，健康快乐的成长。
总之，秉承“为了一切学生，为了学生一切，一切为了学生”的教育理念，踏踏实实的做好自己本职工作，使自己的人生价值在这三尺讲台上耀耀生辉！。