成型组“创建六型班组”实施方案
成型组“创建六型班组”实施方案创建“六型”实施方案
目录
1:创建理念..................................................................... 1 2:小组创建“六型”班组的意义和目标.................................... 1 3:小组创建“六型”班组具体细则步骤 (3)
创建理念
成型组努力将班组建设成为管理科学、创新进取、团结向上的和谐团队，建立奖惩机制，维护员工利益最大化。以提高产品质量和生产效率，降低成本为己任，切实开展TPM活动、培养技能人才、提升组员综合素质为小组创建“六型”班组的创建目标。打造一个刻苦学习、增强技能、高素质“六型”六好班组。
成型组结合自身小组特点，以牢固树立“终身学习、不断创新、节约优先”的理念，将大力开展“创建六型班组”活动，主要开展“创建学习型”、“创新型”、“效益型”班组，以争做知识型员工”活动为载体，不断完善班组学习环境，努力营造学习氛围，建立健全学习制度与激励机制，促进和激发组员工作热情。现将方案制定如下:
一、小组创建“学习型、创新型、效益型、管理型、技能型、和谐型”班组的意义和目标
创建“学习型”班组是一种全新的班组管理模式，它的意义就是要使班组成员通过不断的学习，努力提高“学习力”，充分发挥出主观能力和创造性，从而促使班组建设上心台阶，认识到自我价值、提高自身综合素质，
创建“创新型”班组是一种牢固树立“科学技术是第一生产力”的理念，以提高生产力为目标，树立强烈的创新意识;建立完善创新保障机制，确保创新人才、
资金保障到位;通过合理化建议和技术创新等活动，将创建活动贯穿于企业生产经营的全过程。营造“人人是创新之人，处处是创新之所，事事是创新之果”的氛围。
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创建“效益型”班组，深挖工作中节能降耗的潜力，让每一位员工不但要从树立勤俭节约的主人翁意识，从珍惜一滴水、节约一度电、回收一节料头、合理利用一件工具做起，还要从拓宽节约思路、摸索节约窍门方面勤于思考、多动脑筋，力争做到科学节约。我们要从改进工艺讲节约、从优化运行讲节约，向提高效率要节约，向降低成本要节约。练就科学节约的过硬素质，使每位组员在日常工作中有效地推进小组创建“五星班组”的目标打下坚实的基础。
创建“管理型”班组，挖掘工作中节能降耗的潜力，让每一位员工不但要从树立勤俭节约的主人翁意识，从珍惜一滴水、节约一度电、回收一节料头、合理利用一件工具做起，还要从拓宽节约思路、摸索节约窍门方面勤于思考、多动脑筋，力争做到科学节约。我们要从改进工艺讲节约、从优化运行讲节约，向提高效率要节约，向降低成本要节约。练就科学节约的过硬素质，使每位组员在日常工作中有效地推进小组创建“五星班组”的目标打下坚实的基础。
创建“技能型”班组，通过组织团队成员开展各类培训活动、提升青年人的专业技术，提高操作者对设备性能、工艺技术、质量、安全等专业知识，实现技能传承的目标。
创建“和谐型”班组，实现班组的班务公开、打造班组特色文化、增强班组成员团凝聚力，形成愉快工作、享受工作的班组和谐氛围。不定期开展班组集体活动，增强小组全体组员团队精神，团结同事，加强沟通交流，尊重组员提出的各种意见，对合理的进行采纳并实施。开通民主渠道，疏导班组成员情绪，热心帮助他人，关心组员生活、
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学习、工作、婚丧及生病住院等事情。
二、小组创建“六型”班组具体细则步骤
创建“六型”班组活动从3月份正式开始，分三个阶段进行。
第一阶段:准备发动阶段(1月底至2月初)
1、结合本小组的实际工作情况，认真钻研工作中的一点和难点问题，在全小
组形成“比、学、赶、帮、超”的学习热潮，形成“勤学、勤问、勤实践”的学习氛围。
2、成型蜗壳为突破口，在小组内部开展经验交流活动，做好“传帮带”工
作，通过让经验丰富的师傅和青年职工进行互动，使青年职工熟练地掌握了加工过程中的实际操作技巧，有效地提高了实作技能，起到了良好的工艺技术传承的作用;并培育和创建班组文化。
3、结合小组自身实际，明确创建要点。做好创建“效益型”班组活动与实际
工作的结合，将节能降耗工作落到实处的关键。我们应结合金工组工作性质和各岗位特点，有重点、有目标、有突破性、有针对性地选取创建节约型班组的突破口和切入点。
这一阶段的主要任务是:搞好活动的安排部署，制定出小组:“生产、安全小团队活动”、“质量小团队活动”、“TPM自主保全小团队活动”、“节能降耗小团队”四个活动方案的活动细则和动员工作。
第二阶段:活动实施阶段(3月初至11月底)
我们将以“创建学习型、创新型、效益型班组”为契机，切结合工作实际，认真开展好“生产、安全小团队活动”、“质量小团队活动”、“TPM自主保全小团队活动”、“节能降耗小团队”:
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1、生产小团队活动:组织团队成员进行生产公关，减轻生产任务;组织团队成员开展成型及校平设备技能培训活动，邀请有经验老师傅给青年人上课，讲解设备参数、金属材料屈服，提升青年人的专业技术，达到技能传承的目的;邀请设备中心专业技术人员对液压机、卷板机设备的结构性能等方面进行培训，提升操作者对设备结构、运行、维修等方面的相关知识。 (活动时间:2013年3月~6月)
2、质量小团队活动:定期开展质量小团队活动，组织小组全体组员认真学习和质量有关的文件;开展质量讨论活动，将生产过程中存在的一些质量问题暴露出来，并进行讨论解决;与下序工段互动，对下序生产进行走访，及时了解产品质量信息。活动开展期间邀请分厂质量员、工艺员等有关人员进行互动、学习交流。
(活动时间:2013年7月~11月)
3、TPM自主保全小团队活动:每月定期开展TPM小团队活动，组织小组全体组员认真学习TPM自主保全相关知识;每月开展微缺陷治理、提案改善、可视化等自主保全活动，提升小组的设备、现场、安全等方面;邀请专业保全人员、经验丰富的老师傅进行TPM自主保全知识培训。 (活动时间:2013年全年)
4、成本控制小团队:组织团队成员开展节能降耗活动，加强本小组的用能、样板铁皮、原材料、清洁用具等基础能能耗管理和节能意识教育，开展小改、小革活动，降低生产过程中的成本消耗，保障生产的正常进行，有效避免能源的浪费和无序使用。
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(活动时间:2013年全年)
第三阶段:总结提高阶段(12月)
这一阶段的主要工作是总结和交流。
12月中旬，小组开展一次班组经验交流会，对“创建六型班组”活动进行总结，交流对在“创建”过程中遇到的问题和经验，探讨如何更好的创建六型班组。
焊接分厂:成型组2013年1月25日5
五型班组建设实施方案
班组建设实施方案_五型班组建设实施方案 班组建设实施方案班组是企业生产经营活动的基层组织，是企业一切工作的落脚点。加强班组建设，是企业的一项长期战略举措。 为全面贯彻落实公司对班组整体工作要求，提高员工队伍基本素质，提升基层班组建设水平，着力构建基层建设的长效机制。运极工区 将深入开展创建“安全生产型”“标准作业型”“清洁文明 型”“节能降耗型”“技能工匠型”五型班组要求，作出以下实施 方案。 一．总体目标:深入开展“五型”班组创建活动，力争班组100% 创建达标。建设成为勤学苦练、岗位成才、勇于创新的一流班组； 建设成为制度健全、遵章守纪、安全生产的一流班组；建设成为设 备清洁、岗位文明、环境整洁的一流班组；建设成为节能降耗、增 收节支、成效显著的一流班组；建设成为以人为本、班务公开、团 结和谐的班组。 二、运极工区一班班组建设实施人员XXXXXXXXXXXXXXX三、方案主要内容（一）、安全生产型劳固树立“安全第一、环保优先、以 人为本”的理念，按照公司要求，以实现“零事故”为目标，认真 落实班组岗位责任制，严格遵守劳动纪律，反“三违”（违章指挥、违章操作、违反劳动纪律）；严格执行技术标准、工作程序和操作 规程，强化班组执行力；切实加强风险管理，全员参与危害识别、 风险评估，制订和采取控制措施，提高应急反应和处置能力；开展 全员安全教育培训，提高安全操作技能和安全意识，实现安全生产。努力把班组建设成为人人有专责、事事有人管、班班保安全的“受 控细胞1、提高安全意识，落实安全岗位责任制，营造安全氛围。 2、加强技能培训，有计划、有记录、有考核，提高防范能力。 3、强化日常监管，做好交接班，规范操作程序。 4、强调隐患排查、消除安全隐患，切实降低风险。
班组建设推进方案教程文件
2015年xxxxx班组建设实施方案 班组建设是企业管理的综合性基础工作，是企业搞好安全生产，提高整体素质的落脚点。为了切实加强xxxxx班组建设，实现班组管理的科学化、制度化、规范化，特制定本方案。 一、指导思想 围绕集团公司《关于加强班组建设的指导意见》（宝钢[2014]186号）以及宝钢发展《关于进一步加强班组建设的实施意见》的文件精神，进一步提升xxxxx（以下简称：维护部）基础管理、增强团队建设活力，提高现场综合竞争力，为维护部持续发展提供强有力保障。 二、目标任务 以提升班组管理水平，提高员工综合素质，打造学习、高效、职能、安全、和谐班组为目标，通过创建“学习有追求、效益有佳绩、创新有动力、安全有保障、和谐有亲情”的五有班组，不断加强班组工作的制度化、规范化建设，促进xxxxx基础管理工作的持续优化、岗位员工的健康成长，实现员工与企业共同发展。 三、领导小组 组长： 副组长： 成员：各二级业务单元党政领导人员、各二级业务单元工会负责人、xxxxx工会干事 四、实施内容
1、学习有追求——创建“学习型”班组 以开展“创建学习型班组、争做知识型员工”活动为载体，牢固树立“在岗位上学、在实践中练”的学习理念，引导班组员工立足岗位学习新知识、钻研新技术、掌握新本领。 一是制定落实切实可行的班组学习制度。建立健全学习制度，不断完善班组学习环境，努力营造学习氛围。正常班组学习要坚持少而精的原则，在确保学习质量的前提下每个月安排一到两次，遇有偶发事件，要及时组织集中学习；新进员工较多的班组学习，每月至少两次；新产线或主体设备改造范围的班组学习要确保每月四次；班前会要重点突出安全教育。工会组长要配合班长做好学习内容的策划，并注重学习内容和形式的针对性和有效性。形势任务教育和安全教育的学习资料由各单位根据宝钢发展企业文化部、安全生产管理部及工会提供的材料结合本单位实际下发组织学习。 二是制定明确的学习目标和计划。制定班组全年学习计划，并落实到具体个人、具体事项。在制订计划过程中要通过与自身历史最好成绩比、与同作业区班组比、与同行业先进班组比，寻找差距，形成追赶计划，营造良性竞争氛围，做到学习工作化、工作学习化。 三是搭建学习交流平台。积极利用看板、电子刊物、网络平台等多种渠道，让班组员工及时了解公司的形势任务和重要信息，不断增强员工的主人翁意识和责任意识。在组织岗位练兵的基础上创造条件开展同工序间技能比武活动，提高岗位竞争能力和员工操作技能，鼓励班组成员互帮互学、共同提高。 2、效益有佳绩——创建“高效型”班组 以出色完成生产任务为目标，以精益运营和标准化作业为抓手，在班组成员中树立“竞争在市场，竞争力在现场”的责任感、使命感和紧迫感，同时结合自主型员工队伍建设，培育一支自主、高效、协
最新六型班组建设实施方案
一、班组建设理念 班组员工是最基本的组成单元，亦是不断超越自我，追求卓越的不懈动力。班组建设以“安全、和谐”为基石，以“学习、创新、活力”为支柱，全力以赴达到“卓越”，把六元素充分地融入到维修班班组建设的各个环节之中。坚持“勇于超越，追求卓越”的信念，以强化班组执行力为重点，不断增强队伍的凝聚力和战斗力。 二、班组建设目标 按照公司、车间管理要求逐步实现班组工作的科学化、民主化、制度化、规范化。通过扎实、有效的班组建设，全面提升班组凝聚力、执行力、创新力、竞争力。把班组建设成为团结一致、管理严格、技术精湛、作风严谨、工作细致、爱岗敬业、能打硬仗的战斗集体，为车间安全生产、公司持续稳定发展奠定坚实的基础。 三、班组建设组织机构 成立班组建设领导小组。 负责人：班长或组长; 成员：备煤全体维修工。 四、班组基础建设 1、健全制度装订上墙 制定了一套有效可行的工作职责和规章制度，如：班组工作职责、班组工作细则、班组长职责、班组员工职责、班组安全员职责、设备管理制度、设备专区责任划分表、班组交接班制度、设备巡回检查制度、设备缺陷管理制度、检修操作规程及各个工具的安全使用方法等，并且统一装订粘贴上墙，不断的完善标准化作业文本。 2、资料完善管理有序 设备台账、图纸、说明书、技术资料以及设备缺陷记录、设备维修保养记录、维保计划等分类整理存档。 制度汇编、工作日志、安全活动记录、班组安全工作日志、班务活动记录、培训内容、培训记录、考核记录、工具管理、各种方案、预案、员工档案、操作票及安全措施等分类整理存档。 设备的巡视记录、报修记录、交接班记录、能源统计记录、设备缺陷记录、等原始记录、考勤、申请、总结、计划等分类整理保存。 3、分工明确责任到人 制度和职责要明确班组、班长和员工的职责，明确员工的责任专区，明确设备的主人，更要明确各区域的工作标准和工作目标，细化工作流程。 4、工作有计划 班组须按期制定月工作计划、周工作计划、月工作总结、周工作总结和班组存在的问题与不足，有效的强化了工作过程的管理。 五、班组安全建设 1、强化班组安全制度建设 主要包括： (1)班前、班后会制度; (2)事故报告和处理制度; (3)隐患排查治理制度; (4)安全互相联保制度 (5)事故分析处理制度; (6)安全检查与奖惩制度; (7)安全举报制度;
五型班组建设实施方案
五型班组建设实施方案 Document number：BGCG-0857-BTDO-0089-2022
“五型”班组建设实施方案 创建“学习型”班组 牢固树立“终身学习”的理念，以提高员工综合素质、培养技能人才为目标，以开展“创建学习型班组、争做知识型员工”活动为载体，不断完善班组学习环境，努力营造学习氛围；建立健全学习制度与激励机制，促进和激发员工学习热情；广泛开展岗位练兵和技术比武活动，提高岗位竞争能力和员工操作技能。努力把班组建设成为员工刻苦学习、增强技能、提高素质的“人才摇篮”。 1、有明确的学习计划和目标,做到学习工作化、工作学习化。 2、有基本的学习场地和设施,有开展学习、交流活动的载体。 3、有切实可行的班组学习制度与激励机制，形成全员学习的氛围。 4、有较好的学习环境，坚持开展形式多样、内容丰富的岗位练兵活动，班组员工熟练掌握本岗位、本装置操作业务技能，年度技能考核合格率100%。 “五型”班组建设实施方案
创建“安全型”班组 牢固树立“安全第一、环保优先、以人为本”的理念，按照HSE体系的管理要求，以实现“零事故”为目标，认真落实班组岗位责任制，严格遵守劳动纪律，强“三基”（基层建设、基础工作、基本功训练），反“三违”（违章指挥、违章操作、违反劳动纪律）；严格执行技术标准、工作程序和操作规程，强化班组执行力；切实加强风险管理，全员参与危害识别、风险评估，制订和采取控制措施，提高应急反应和处置能力；开展全员安全教育培训，提高安全操作技能和安全意识，实现安全生产。努力把班组建设成为人人有专责、事事有人管、班班保安全的“受控细胞”。 1、严格落实安全岗位责任制，在工作中杜绝“三违”行为发生，做到“三不伤害”（不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害），实现“要我安全”向“我要安全、我会安全、我能安全”的转变。 2、认真开展班组安全活动、安全教育和安全讲话，熟练掌握岗位应知应会基本功。安全教育培训形式多样化，有计划、有记录、有考核，班组成员持证上岗率100%。 3、严格执行企业各项规章制度、操作规程，设备巡检记录、交接班记录、安全活动记录填写及时、准确、内容完整，实现生产全过程的受控管理。 4、全员参与危害识别和风险评估，熟练掌握应急预案，能及时发现和消除事故隐患，做到设备无故障、员工无违章、班组无隐患，实现“零伤害、零损失、零事故”的目标。
创建“星级班组”活动实施方案
创建“星级班组”活动实施方案 为进一步规范班组管理，提升班组建设内涵，强化工作质量，全面提高班组管理水平，塑造企业精神和优秀文化，特制定本方案。 一、指导思想 创建“星级班组”活动旨在夯实班组建设基础，完善班组管理体系，提升班组管理水平，不断丰富和拓展班组建设内涵和外延，努力建设一支团结协作、业务精湛、严谨高效、文明和谐的员工队伍，为全面增强企业活力，提高企业素质提供可靠保障。 二、工作目标 提升班组管理水平，提高员工素质。 三、“星级班组”的内容 “星级班组”具体内容包括文明生产星、业务技能星、安全质量星、清洁节能星、民主和谐星五项，每个星项的工作要求作为该项的评星标准。 四、“星级班组”考评办法 1、“星级班组”的考评期为半年，以非采暖期和采暖期的时间进行界定，具体时间为每年的5月至10月，11月至次年4月，每月进行一次考评，考评期结 束时综合统计考评结果。 2、“星级班组”按每个单独星项进行考评，如：某班组经半年考评达到“文明生产星”标准，即确定其为“文明生产星”，如达到多个星项的评定标准，即授予相应星项的荣誉。 3、每个星项（业务技能星除外）分别设六个考评项目，每个考评项目设有相应分值，每月进行一次考评，考评期结束后计算各班组各星项的综合考评成绩。每个星项的考评期综合成绩达到15分以上的班组方可取得该星，综合成绩不低 于10分的班组为考评合格班组，低于10分的班组为考评不合格班组，“业务技能星”的考评每年一次，以年度技能培训考核的结果为评定依据。具体内容见《“星级班组”考评细则》。
五、奖励办法 每个考评期结束后，根据考评结果给予相应星级的班组一次性奖励，具体标 准如下： 1、“一星班组”：班长发放奖金100元，班组成员每人发放奖金50元； 2、“二星班组”：班长发放奖金200元，班组成员每人发放奖金100元； 3、“三星班组”：班长发放奖金300元，班组成员每人发放奖金200元； 4、“四星班组”：班长发放奖金400元，班组成员每人发放奖金300元； 5、“五星班组”：班长发放奖金500元，班组成员每人发放奖金400元； 6、各班组的星级考评结果将在公司范围内予以公布。 7、考评合格的班组：不予奖励。 8、考评不合格的班组：连续两次考评不合格的班组，该班组负责人予以免 职。 六、组织领导 1、成立考评领导小组，负责创建“星级班组”活动的组织、策划、指导、 考评、监督。 组长： 副组长： 成员： 2、创建“星级班组”活动的月度检查由考评领导小组组织实施，并统计每 个考评期的综合考评结果。 七、工作要求： 1、考评领导小组成员要根据各自所涉及工作内容考察“星级班组”创建工 作情况，为考评提供准确依据； 2、考评领导小组指定专人负责创建“星级班组”的日常管理工作； 3、对班组的考评必须以事实和数据为依据，保证评价结果的客观性。 附：“星级班组”考评细则 二00八年八月
开展班组建设的实施方案
开展班组建设的实施方案 一、指导思想 以提高企业竞争力为核心，以提高班组管理水平及班组成员素质为重点，以开展班组对标、规范化管达标考评为抓手，强化基础建设，打造班组文化，全面提升班组管理水平，注重提高班组成员素质，切实抓好班组安全生产，广泛开展班组竞赛，完善班组民主管理，加强班组思想工作，打造一流员工队伍，展示企业良好形象。 二、总体目标 通过班组建设活动，使公司班组建设制度更加完善，机制更加健全，管理更加规范，实现班组工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化、工作考核数据化、工作管理系统化。班组长和员工队伍整体素质普遍提高，把班组长培养成为政治强、业务精、懂技术、会管理的基层管理者，把班组员工培育成为具有一流职业素养、一流业务技能、一流工作作风、一流岗位业绩的劳动者。班组的战斗堡垒作用得到充分发挥，在企业生产经营中的基础地位进一步巩固。 三、定义 班组建设：是指通过导入方法、模式和工具，提升员工素质，夯实企业管理基础的一个持续改善过程，使班组成为规范、高效的作业单元，最终带来企业安全、质量、成本、效率的改善或提升。
四、主要内容和标准 （一）“安全型”班组 1.安全意识强、安全氛围浓厚。通过对上级文件精神、工作要求的学习和对典型事故案例的分析，不断提高员工的安全意识，营造人人懂安全、人人讲安全、人人会安全的良好氛围。 2.加强技能培训、提高防范能力。开展形式多样的班组安全教育培训，经常组织安全技能学习，定期开展安全应急演练工作，切实提高员工的应急处置能力和自救能力。班组每位员工做到“技术过得硬，流程原理通，预案常学习，安全有保证”。 3.加强现场提示、强化过程控制。认真开展危险点分析，执行标准化作业票，完善施工“三措”（安全、组织、技术措施），建立员工之间的相互监督和相互提示机制，实施对安全隐患的全员、全方位、全过程的辨识和防范。严格执行各项规章制度、操作规程，设备巡检记录、交接班记录、安全活动记录填写及时、准确、内容完整，实现生产全过程的受控管理以及“零伤害、零事故、零损失”的目标。 （二）“管理型”班组 1.以规范管理为导向。健全完善基础管理制度，流程清晰，明确责任，健全管理模式，做到人人有职责、事事有程序、干事有标准、过程有痕迹、绩效有考核，将班组建设推向科学化、规范化、制度化。 2.将公司精细化管理、文明企业与班组建设相结合，基础工作扎
创建“六型”班组的方法与方案
创建“六型”班组的方法与方案 机电厂工会
创建“六型”班组的方法与方案 机电厂以“创先争优”竞赛活动为平台, 认真制定创建“六型”班组的目标和方案，立足班组, 面向职工,倡导学习,鼓励创新,掌握技能,提高素质, 全面推进班组建设向纵深发展。 一、创建“六型”班组主要内容: 学习型班组: 鼓励职工根据自身特点进行岗位作业标准的设计,有计划、有组织地开展职业技能培训,深入开展班组学习与职工读书自学活动,倡导岗位读书、岗位互学,创新职工学习活动载体, 营造快乐学习、快乐工作、快乐生活的环境。 通过学习改变职工的心智模式,实现知识共享,树立系统思考、终身学习的理念。 技能型班组: 以技术练兵、技术比武活动为载体, 引导职工钻研技术、岗位成才,根据本企业生产需要,有针对性地进行技能训练。合理利用有效资源,为班组和职工创造技能培训条件,丰富教育培训手段,做到个人学习与企业支持相结合。 加快高技能人才和复合型人才队伍的培养,提升职工攻关能力和实战能力。 创新型班组: 通过开展“五小”(小改进、小发明、小设计、小建议、小革新)、先进操作法命名、绝招绝技绝活征集活动,加大自主创新力度;通过对生产工序、工作环节、重点岗位流程的持续改进,减少流程波动和不增值环节。树立职工的改革意识、创新意识,提升班组创新能力。 质量型班组: 通过全面质量管理、班组安全建设达标竞赛等活动,加强班组的质量、安全管理与文化建设,提升班组质量、安全意识,以质量保安全,以安全
促生产,实行全过程控制,做到安全生产无隐患、无事故,产品质量尽善尽美,达到职工自己满意,上下工序满意,产品质量客户满意。 精益型班组: 以开展精益管理知识和先进管理技术、管理方法的培训活动为载体,用精益思想、指导班组建设。确定班组与职工的精益理念和改进目标,组织精益成果交流。学习和运用精益生产工具和方法,优化生产现场环境,使班组生产组织、生产布局、工作流程、资源配置得到优化,班组实现可视化、追求精益化。 和谐型班组: 以班务公开、思想沟通会、班前会等多种民主活动形式为载体, 营造良好的人文环境,职工个人建立自尊自信、理性平和、积极进取的和谐心态。职工之间建立诚信、关爱、互助、和谐的人际关系。倡导团队间的尊重差异、包容多样,沟通协作、集体友爱,形成班组的和谐氛围,培育讲团结、讲民主、讲大局,互助、友爱、感恩、快乐的和谐理念。 二、“六型”班组建设的方法与途径 1、抓好“三基”建设。一抓基础建设,由粗放向精细转型。 把基层单位的各项管理制度、程序、考核纳入到班组的基础建设之中,实行同步实施、同步落实、同步考核、同步推进管理方式。二抓基层建设,由上向下延伸到基层班组。各基层单位根据公司创建“六型”班组方案制定本单位的创建方案,工会加大对班组长的培训力度,加强对班组建设及班组五大员的指导.使班组和职工都确立了成长目标。指导班组利用班前早会进行团队学习、深度会谈、沟通交流,开展班组论坛、心得演讲、精益展示、案例分析、技术比武等活动,使班组和职工为实现愿景自主学习,自主创新,自主管理,形成自我设计、自我提升、自我超越的长效机制。三抓基本功建设 加强职工队伍思想教育。结合班组与职工的实际,开展班组与职工层面上的主题教育活动，活动紧贴员工、力
五型班组创建方案
前言 首先2014年中央经济工作会议提出经济发展进入“新常态”，主要体现在4个“转向”上： 1.增长速度正从高速增长转向中高速增长； 2.经济发展方式正从规模速度型粗放增长转向质量效益型集约增长； 3.经济结构正从增量扩能为主转向调整存量、做优增量并存的深度调整； 4.经济发展动力正从传统增长点转向新的增长点。 4个“转向”带来的阵痛就是经济下行压力加大、投资增速放缓，反映到建筑业就是项目减少、工程难接、资金紧张。业内人士都知道有投资就有建筑业，2015年以来国家根据4个“转向”精神出台了一系列经济政策，现举例如下： 一、4月25日，国务院常务会议通过了由国家发改委、财政部、住房城乡建设部、交通部、水利部和中国人民银行六部委发布的《基础设施和公用事业特许经营管理办法》，把整个基础设施领域向民资敞开，使民营资本参与基础设施和公共事业特许经营有了制度保障。该文件是对推进PPP模式(政府与社会资本合作)的重要制度设计，是促进PPP模式发展的配套制度。 二、6月17日，国务院常务会议部署加大重点领域有效投资，决定进一步强化城镇棚户区和城乡危房改造及配套基础设施建设。会议决定实施三年计划，改造各类棚户区1800万套、农村危房1060万户。近3000万套房子再加上配套基础设施建设，没有5000亿元投资是干不下来的，这可全是政府投资，对于以房建为主的建筑企业应该是利好消息。去年，外资在中国直接投资创纪录，达到1196亿美元，而同时中国对外投资也首次超过千亿美元，达到1029亿美元。不管是外资对内还是中资对外，涉及到的大量项目都与建筑业有关。今年1～6月，我国对外承包工程业务完成营业额4139.3亿元(折合675.4亿美元)，同比增长9.7%，在国内建筑业总体下滑的情况下，海外工程承包取得了不错的业绩。6月30日，国家发改委召开新闻发布会，按照国务院要求，推出4个新的重大工程包，分别是城市轨道交通、现代物流、新兴产业和增强制造业核心竞争力。以城市轨道交通为例：2015年～2017年计划新开工68个项目，“十三五”将新增城市轨道交通3500公里，需投资2.8～3万亿元。预计到2020年，北京、上海、广州、深圳要形成较为完善的轨道交通网络；南京、重庆、武汉、成都形成轨道交通基本网络；南通、石家庄、兰州等城市建成轨道交通骨干线。西安城市轨道交通建设也将加快，使我国轨道交通总体水平提升到一个新的层次。 三、7月11日，媒体报道，国资委率87家央企进河北，意向投资1.6万亿元，京津冀经济圈将成一片建设热土。7月12日，媒体报道，北京通州区拟2年建成北京行政副中心，年内投资1600亿元。建筑企业必须关注这样的市场信息。7月2日，国务院批复“南京江北新区”升级为国家级新区，这是长三角继上海浦东新区、浙江舟山群岛新区后第三个国家级新区。据悉，江北新区在2015年中国·南京金秋经贸洽谈会签约项目达1300亿元，江苏省
安全生产标准化班组创建实施方案
编号：SM-ZD-74392 安全生产标准化班组创建 实施方案 Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制：____________________ 审核：____________________ 批准：____________________ 本文档下载后可任意修改
安全生产标准化班组创建实施方案 简介：该方案资料适用于公司或组织通过合理化地制定计划，达成上下级或不同的人员 之间形成统一的行动方针，明确执行目标，工作内容，执行方式，执行进度，从而使整 体计划目标统一，行动协调，过程有条不紊。文档可直接下载或修改，使用时请详细阅 读内容。 班组是企业的最基层组织，是加强企业安全管理的基础和前沿阵地。国家有关安全生产的方针政策和法律法规最终都要在班组中落实;企业生产管理中的各项安全控制措施都要依靠班组成员具体实施。因此，加强班组建设、开展创建安全标准化班组活动是提高企业职工安全素质，杜绝和减少违章指挥、违章作业和违反劳动纪律的现象发生，控制各类伤亡事故最直接和有效的办法，是全面加强企业安全管理，促进企业安全管理上台阶、上水平，促进企业经济发展的重要保障措施。 一、指导思想 创建“安全标准化班组”活动要以深入开展“反违章”活动这一主线，把“安全第一、预防为主，综合治理”的安全生产方针落实到实处。通过开展创建“安全标准化班组”活动，不断提高班组安全管理水平，提高职工安全素质和自
关于在全区企业中深入开展“六型班组”创建活动的实施方案(最新)
关于在全区企业中深入开展“六型班组”创建活动的实 施方案 为进一步加大实施职工素质工程建设力度，切实维护职工的合法权益，加强企业基础管理和班组建设，增强企业的凝聚力和竞争力，充分发挥广大职工在实施西部大开发战略、加快经济发展方式转变，实现我区科学发展中的主力军作用。根据市总工会《关于深入开展“六型”班组创建活动的通知》，结合我区实际，在企业中深入开展创建学习型班组、创新型班组、环保型班组、安康型班组、效益型班组、和谐型班组“六型”班组创建活动。实施方案如下： 一、创建“六型班组”活动的重要意义 班组是企业管理中最基础的管理组织，是企业组织生产经营活动的基本单位，是企业一切工作的立足点。全面加强班组建设，实现班组管理的科学化、制度化、规范化，是实现企业管理现代化的一项重要工作。加强班组建设，是强化企业基础管理，提高企业整体向心力、凝聚力和战斗力的重要途径；是提高职工队伍整体素质，增强企业自主创新能力和核心竞争力的必然要求；是促进职工全面发展、构建和谐劳动关系的重要举措。各基层工会组织、有关部门和企业要切实提高对加强班组建设的认识，要把班组建设作为围绕中心、服务大局的重要工作，统一思想、加强领导，扎实开展“六型”班组创建活动。 二、创建“六型班组”活动的总体要求和目标任务
总体要求：以科学发展观为指导，以提升班组管理水平为核心，以提高班组成员整体素质为重点，以开展班组创先争优劳动竞赛和创建“工人先锋号”活动为载体，不断加强班组制度化、规范化、科学化和民主化建设，切实提高班组执行力、创新力和凝聚力，努力把班组建设成为“制度健全、管理规范、素质过硬、业绩突出、团结和谐”的坚强集体，促进企业健康、稳定、和谐发展。 目标任务：从x年起，全区80%以上企业开展“六型”班组创建活动，争取利用三年时间，50%以上班组实现区级企业达标，20%以上班组达到市级先进标准，10%以上以上班组达到x级优秀标准。 三、创建“六型班组”活动的主要内容及基本标准 （一）创建“学习型班组”。以提高班组全员素质为基础，以开展“创建学习型组织，争做知识型职工”、树新时期工人形象活动为载体，大力实施职工素质工程，不断改善班组学习环境，开展“书香班组”创建活动，建立健全学习制度与激励机制。积极开展争当“岗位能手”、“技术明星”、“星际员工”等创先争优活动和岗位练兵、名师带徒、技能比赛等经济技术活动，努力把班组建成职工勤学苦练、增强技能、提高素质的学习型班组。 （二）创建“创新型班组”。以增强企业创新能力为动力，积极开展合理化建议和“五小”（小发明、小革新、小改造、小设计、小建议）等技术创新活动，提高职工创新水平，推动优秀技术创新成果的转化，努力把班组建成勇于攻关、发明创造、超越目标的创新型班组。
中国移动XX公司XX分公司“五型班组”班组创建活动方案
中国移动XX公司XX分公司 “五型班组”班组创建活动方案 为了进一步加强基层建设，切实夯实基础管理，为实现公司跨越式发展提供坚强支撑，公司决定在全公司深入开展“五型班组”班组创建活动。 一、创建“五型班组”班组活动的意义 班组是企业生产经营活动的基层组织，是企业一切工作的落脚点。加强班组建设，是企业的一项长期战略举措。“五型班组”班组建设，目的在于弘扬“红土精神”，体现时代要求，主动融入大局，引导基层党组织和个 二、创建“五型”班组的基本内容 1、创建“学习型”班组 牢固树立“终身学习”的理念，以提高员工综合素质、培养技能人才为目标，以开展“创建学习型班组、争做知识型员工”活动为载体，不断完善班组学习环境，努力营造学习氛围；建立健全学习制度与激励机制，促进和激发员工学习热情；广泛开展岗位练兵和技术比武活动，提高岗位竞争能力和员工操作技能。努力把班组建设成为员工刻苦学习、增强技能、提高素质的“人才摇篮”。 2、创建“效率型”班组 牢固树立“效率至上”的理念，以提高效率、打造强大的执行力为目标，坚持效率与效益并重；优化流程，成员之间精诚协作，按时按质高效完成任务；强化全员节约意识，积极开展劳动竞赛、合理化建议等活动，节约增效。
3、创建“和谐型”班组 牢固树立“和谐发展”的理念，以实现班组和谐发展为目标，坚持以人为本，努力形成员工关系和谐、工作协调、互助互爱的良好氛围；组织员工开展文化体育等活动，培育、创建班组特色文化；加强民主管理，落实班务公开，增强员工民主参与意识；加强职业道德建设，规范班组员工行为，确保班组员工遵纪守法；提高服务质量，创造一流工作业绩和效益。努力把班组建设成为员工爱岗敬业、奋发向上、团结互助的“温馨小家”。 4、创建“服务型”班组 牢固树立“以客户为导向”的理念，变被动服务为主动服务，提高服务的有效性；变单纯的服务为服务营销，通过服务开拓客户；变事后服务为全程服务；积极践行“用我们的真诚带给您微笑，用我们的细心换得您贴心”的格言，用真诚赢得客户满意，追求零投诉。 5、创建“创新型”班组 牢固树立“科学技术是第一生产力”的理念，以提高生产力为目标，树立强烈的创新意识；建立完善创新保障机制，确保创新人才、资金保障到位；通过合理化建议和技术创新等活动，将创建活动贯穿于企业生产经营的全过程。营造“人人是创新之人，处处是创新之所，事事是创新之果”的氛围。 三、“五型”班组的基本标准 1、“学习型”班组 1）有明确的学习计划和目标，做到学习工作化、工作学习化。
班组建设实施方案策划
班组建设实施方案策划 班组建设实施方案（一） 一、指导思想 以提高企业竞争力为核心，以提高班组管理水平及班组成员素质为重点，以开展班组对标、规范化管达标考评为抓手，强化基础建设，打造班组文化，全面提升班组管理水平，注重提高班组成员素质，切实抓好班组安全生产，广泛开展班组竞赛，完善班组民主管理，加强班组思想工作，打造一流员工队伍，展示企业良好形象。 二、总体目标 通过班组建设活动，使公司班组建设制度更加完善，机制更加健全，管理更加规范，实现班组工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化、工作考核数据化、工作管理系统化。班组长和员工队伍整体素质普遍提高，把班组长培养成为政治强、业务精、懂技术、会管理的基层管理者，把班组员工培育成为具有一流职业素养、一流业务技能、一流工作作风、一流岗位业绩的劳动者。班组的战斗堡垒作用得到充分发挥，在企业生产经营中的基础地位进一步巩固。 通过创建“五型一化”班组建设活动，到20XX年，班组达标率达到60%，标杆班组达到3个，示范班组达到5个；到20XX
年，班组达标率达到80%，标杆班组达到5个，示范班组达到7个；到20XX年，班组达标率达到100%，标杆班组达到7个，示范班组达到10个，逐步打造电力分公司班组建设的特色品牌。 三、定义 班组建设：是指通过导入方法、模式和工具，提升员工素质，夯实企业管理基础的一个持续改善过程，使班组成为规范、高效的作业单元，最终带来企业安全、质量、成本、效率的改善或提升。 五型：安全型、管理型、创新型、学习型、效益型。 一化：管理标准化，认真贯彻国家发布的管理标准和技术标准，做到同类班组工作环境标准化、工作行为标准化、工作质量标准化、工作考核奖惩标准化、文化建设标准化。 四、主要内容和标准 （一）“安全型”班组 1、安全意识强、安全氛围浓厚。通过对上级文件精神、工作要求的学习和对典型事故案例的分析，不断提高员工的安全意识，营造人人懂安全、人人讲安全、人人会安全的良好氛围。 2、加强技能培训、提高防范能力。开展形式多样的班组安全教育培训，经常组织安全技能学习，定期开展安全应急演练工作，切实提高员工的应急处置能力和自救能力。班组每位员工做
五型班组建设创新创效型班组
创新创效---建设美丽空港 经发公司“创新创效型”班组建设方案一个班组是一个企业生产经营活动的基础环节，是直接完成一个企业各项生产指标的根本基础，也是企业文化建设的重要阵地，搞好基层建设是塑造一个良好企业文化的基础。为响应机场公司建设“五型班组”活动，落实机场公司向管理要效益的理念，体现“让实干的人有回报，让能干的人有舞台”的企业文化，经发公司秉承开放创新的思想，积极开展“创新创效型”班组建设。现制定如下活动方案： 一、指导思想 以科学发展观为统领，以创新创效为核心，坚持从经发公司实际出发，承前启后，锐意革新。 二、活动目的 创新创效型班组建设，是以全体员工为主体，以班组为单位，以创新为手段，以创效为目的的群众性活动，通过绿地养护和蝴蝶兰生产项目责任到人，推动企业加快技术改造、强化班组战斗力、调整产业结构、提高经济效益。 三、实施方案 创新创效班组建设活动以经发公司全面推进绿化工作改革为契机，以技术创新、管理创新、品牌创新、营销创新为基本内容，引导公司员工立足本职，通过绿地养护和蝴蝶兰生产项目责任到人，提高原始创新能力、集成创新能力和引进消化吸收再创新能力，为推进产业结构优化升级作贡献。
（一）“创新创效型”小组成员 组长：孙红英 副组长：曹国良（蝴蝶兰生产项目）、 张董琰、朱少华（绿地养护） 组员：徐华峰、戴高峰、胡佳苗、沈光明、张寅骅 （二）技术创新 动员和组织广大员工围绕园林绿化技术创新工作，大力开展“创造一项新工艺，推广一项新技术”的“两个一”活动，充分发挥基层员工的作用，积极引导广大员工参与新技术的研究推广，鼓励广大员工争取做技术带头人。开展技术培训、技术咨询、信息交流，加强与高等院校、科研院所和园林绿化行业相关部门的合作，促进科技成果转化为现实生产力。 （三）管理创新 创新管理思想，不断根据市场和社会变化，积极借鉴国内外企业的先进管理经验，不断探索适应自身特点的管理模式、管理方法和管理手段。绿地养护和蝴蝶兰生产项目通过责任到人，引导员工加强目标控制，严格岗位标准，优化作业过程，创新工作方法，降低工序成本，提高岗位效益，为企业加强管理奠定良好的基础。 （四）品牌创新 以机场绿化为宣传窗口，以国内外先进机场为榜样,以建设美丽空港城为目标,树立良好的企业形象，动员和组织员工积极参与企业的品牌创新，教育员工重视企业的品牌战略。
六型班组创建实施方案
六型班组创建实施方案 关于创建“六型班组”实施方案班组管理是企业重要的基础管理。要把班组建设好，学习是基础、创新是动力、效益是核心、环保是前提、和谐是关键、安康是保障。在我公司开展创建“六型班组” (学习型、创新型、效益型、环保型、和谐型、安康型)活动，目的是把我公司班组建设成为管理科学、创新进取、效益明显、团结向上的和谐团队，最大限度地实现好、维护好、发展好员工的根本利益。开展“六型班组”建设活动要从公司的发展和员工的需求出发，以原有的班组建设管理标准为基础，对已有的班组管理的经验进行总结和整合。以不断提升班组管理水平和员工队伍素质为重点，增强基层班组的团队学习能力、创新能力、执行能力，切实加强公司的基础管理，实现员工与公司的和谐发展。 一、创建“六型班组”活动的目标、内容。 创建“六型班组”活动的总体目标以****总工会关于在全省企业开展创建“六型班组”活动的实施意见及省**公司班组建设指导意见为指导，以公司《班组建设管理标准》《班组建设考评细则》为基础，结合公司工会、《关于开展会员评议职工之家活动实施细则》，查找差距、完善制度，实现班组建设管理“规范化、标准化、流程化” ，达到“四个提升”的目标(不断提升班组长素质，不断提升 基础管理水平，不断提升员工技术技能水平，不断提升员工思想文化道德素养) ，树立典型、以点带面、层层推进，实现利用 3 年时间公司“六型班组”创建率达到 100%、“六型班组”达标率 80%的总体目标。基本内容。 1、学习型”班组:以开展“创建学习型组织，争做知识型“学习型”班组: 员工”活动为载体，不断改善班组学习环境，努力营造学习氛围，做到学习时间、学习对象、学习目标、学习特色“四落实”、计划、有措施、有考核、有记录
型班组建设实施方案1
创建“学习型”班组 （1）班组重视学习，倡导终身学习理念，积极开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，经常性组织学习理论和业务技术知识，学习氛围浓厚. （2）充分肯定和尊重职工的学习热情、学习成果和劳动创造，形成了工作学习化、学习工作化，以学习推动工作，以工作促进学习的局面. （3）根据施工经营任务，注重组织职工分析图纸，严格按施工技术方案进行施工，能够及时发现问题并提出改进措施，经常性提合理化建议，班组创新创效的实践能力突出. （4）能够结合施工经营实际，组织进行班组岗位培训，积极开展“以师带徒”活动. （5）认真组织班员参加所在单位或公司举办的各种业务技术学习和培训，按时参加技能鉴定，并均一次通过；在各种技术比武、比赛中，班员成绩突出。
创建“安全型”班组 （1）高度重视安全工作，牢牢坚持“安全第一，预防为主”的方针，结合实际，创造性地开展班组安全治理工作. （2）全员安全意识强，熟知并能深刻领会公司安全理念，切实树立了“我要安全”、“我会安全”、“我能安全”的意识. （3）认真组织班员参加单位举办的HSE知识学习及各种安全知识培训、技术交底、应急预案的演练等，把握安全生产应知应会知识，自我保护能力不断增强. （4）班长切实履行班组安全第一责任人职责，坚持班前安全讲话并规范记录，坚持进行安全监督检查，班员能够互相爱护，互相提醒，互相监督，尤其要做好对新职工的安全监护. （5）班员能够自觉规范穿戴各种劳保用品，严格遵守各种安全制度和操作规程，果断抵制和反对“三违”现象，没有安全责任事故。
创建“清洁型”班组 （1）班组环境保护意识强。班组施工生产过程中，始终注重保护周边环境，对“三废”能按规定妥善处理，对发现的超标排放行为能及时向单位领导反映. （2）工作场所整洁有序。班组及其成员的工作场所、休息室等，能按公司现场标准化治理规定布置，物品摆放有序，整洁无废物. （3）生活驻地环境好。注重保护生活驻地环境和卫生，不乱扔乱倒垃圾，班组宿舍内地面干净，无异味，个人物品摆放整洁. （4）班员讲究个人卫生，注重仪表仪容，在有着装要求的场合，能按规定统一着装，整洁划一，体现出公司的良好形象。
创新型班组建设实施计划方案
创新型班组建设实施方案 一、指导思想 长期以来，运行四工段始终把激发员工的技术创新热情、保持班组的技术创新活力作为班组建设的首要工作来抓，打造出一支作风顽强、技术精湛、勇于创新的智能型员工团队，不仅满足了车间任务的的需要，同时也有效地搭建了员工个人事业提升的平台，为运行四工段持续、稳定、健康的发展作出了积极的贡献。 二、学习围 对创新的错误认知有两类：一是创新是天才才可为，二是创新是研发部门的事情。所以要创建创新型班组，首先要改变班组成员对创新的错误认识，搞清楚什么是创新？我们认为“创新”的过程可以用3I来表示：创意（Idea）、创新(Innovation)和创造(Invention)。创意是指一个好的构想，当你把这个构想付诸于公司管理、安全生产、服务工作、市场营销等环节的时候，这就是创新；当创新运用于生产、生活实践中创造出经济和社会效益，就实现了创造。从这点出发，我们可以归纳出创新必须具备的三个要素： 第一，新颖。是别人没有相想到过的，或者在本单位没有试行过的。但是，“新颖”并不意味着新发明，新创造，“新颖”也可以是对现有事物的改进和完善。 第二，实现。创意必须是可付诸实践、可实现的。 第三，价值。价值是创新的核心要素，再好的创意若不能为企业带来价值，也不能称其为创新。在创新过程坚持一个原则：要以安全生产
导向，以员工利益为导向，以公司效益为导向。 三、组织机构 组长：熊成龙 副组长：玉强、师中、婧、占贵、连顺。 成员：隆祥、余海梅、史占静、段勋秀、玉才、王元兵、世明、玉安、许玉环、金花、海霞。 四、创建目标 1、价值观、理念的创新。包括管理理念、绩效管理、服务理念、质量理念等的创新。价值观、理念的创新是创新的先导和“火车头”。 2、管理创新。管理创新包括班组管理模式、管理方法、管理班组建设手段的创新等等。管理机制会左右人的积极性。 3、生产流程创新。生产流程是班组降低成本的有效方法。 总之，创新并不仅仅是指高、精、尖、奇，创新存在于班组的各个环节、各个要素中，完全可以从日常生产中的小事做起。企业创新的主体是全员，尤其是基层班组成员。班组成员处在企业生产第一线，对企业的生产经营状况和客户需求都有着最直接的了解，机会总是留给有准备的人，希望运行四工段全体员工都能拥有属于自己的创新。 五、建设容及标准 1、要强化岗位技能的传承，提升整体的技能水平。班组人员既是相对稳定，也是一个新老更替的团体。立足岗位实际的技能水平的高低直接反映出班组创新能力的基础如何，因此要把强化岗位技能摆在第一位置，突出做好新老交替中的技能传承，实现整体技能水平的提升。
成型组“创建六型班组”实施方案
成型组“创建六型班组”实施方案创建“六型”实施方案 目录 1:创建理念..................................................................... 1 2:小组创建“六型”班组的意义和目标.................................... 1 3:小组创建“六型”班组具体细则步骤 (3) 创建理念 成型组努力将班组建设成为管理科学、创新进取、团结向上的和谐团队，建立奖惩机制，维护员工利益最大化。以提高产品质量和生产效率，降低成本为己任，切实开展TPM活动、培养技能人才、提升组员综合素质为小组创建“六型”班组的创建目标。打造一个刻苦学习、增强技能、高素质“六型”六好班组。 成型组结合自身小组特点，以牢固树立“终身学习、不断创新、节约优先”的理念，将大力开展“创建六型班组”活动，主要开展“创建学习型”、“创新型”、“效益型”班组，以争做知识型员工”活动为载体，不断完善班组学习环境，努力营造学习氛围，建立健全学习制度与激励机制，促进和激发组员工作热情。现将方案制定如下: 一、小组创建“学习型、创新型、效益型、管理型、技能型、和谐型”班组的意义和目标 创建“学习型”班组是一种全新的班组管理模式，它的意义就是要使班组成员通过不断的学习，努力提高“学习力”，充分发挥出主观能力和创造性，从而促使班组建设上心台阶，认识到自我价值、提高自身综合素质， 创建“创新型”班组是一种牢固树立“科学技术是第一生产力”的理念，以提高生产力为目标，树立强烈的创新意识;建立完善创新保障机制，确保创新人才、
资金保障到位;通过合理化建议和技术创新等活动，将创建活动贯穿于企业生产经营的全过程。营造“人人是创新之人，处处是创新之所，事事是创新之果”的氛围。 1 创建“效益型”班组，深挖工作中节能降耗的潜力，让每一位员工不但要从树立勤俭节约的主人翁意识，从珍惜一滴水、节约一度电、回收一节料头、合理利用一件工具做起，还要从拓宽节约思路、摸索节约窍门方面勤于思考、多动脑筋，力争做到科学节约。我们要从改进工艺讲节约、从优化运行讲节约，向提高效率要节约，向降低成本要节约。练就科学节约的过硬素质，使每位组员在日常工作中有效地推进小组创建“五星班组”的目标打下坚实的基础。 创建“管理型”班组，挖掘工作中节能降耗的潜力，让每一位员工不但要从树立勤俭节约的主人翁意识，从珍惜一滴水、节约一度电、回收一节料头、合理利用一件工具做起，还要从拓宽节约思路、摸索节约窍门方面勤于思考、多动脑筋，力争做到科学节约。我们要从改进工艺讲节约、从优化运行讲节约，向提高效率要节约，向降低成本要节约。练就科学节约的过硬素质，使每位组员在日常工作中有效地推进小组创建“五星班组”的目标打下坚实的基础。 创建“技能型”班组，通过组织团队成员开展各类培训活动、提升青年人的专业技术，提高操作者对设备性能、工艺技术、质量、安全等专业知识，实现技能传承的目标。 创建“和谐型”班组，实现班组的班务公开、打造班组特色文化、增强班组成员团凝聚力，形成愉快工作、享受工作的班组和谐氛围。不定期开展班组集体活动，增强小组全体组员团队精神，团结同事，加强沟通交流，尊重组员提出的各种意见，对合理的进行采纳并实施。开通民主渠道，疏导班组成员情绪，热心帮助他人，关心组员生活、
五型班组建设方案
五型班组建设方案 【荐】精选五型班组建设方案 创建“学习型”班组 （1）班组重视学习，倡导终身学习理念，积极开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，经常性组织学习理论和业务技术知识，学习氛围浓厚. （2）充分肯定和尊重职工的学习热情、学习成果和劳动创造，形成了工作学习化、学习工作化，以学习推动工作，以工作促进学习的局面. （3）根据施工经营任务，注重组织职工分析图纸，严格按施工技术方案进行施工，能够及时发现问题并提出改进措施，经常性提合理化建议，班组创新创效的实践能力突出. （4）能够结合施工经营实际，组织进行班组岗位培训，积极开展“以师带徒”活动. （5）认真组织班员参加所在单位或公司举办的各种业务技术学习和培训，按时参加技能鉴定，并均一次通过；在各种技术比武、比赛中，班员成绩突出。 创建“安全型”班组
（1）高度重视安全工作，牢牢坚持“安全第一，预防为主”的方针，结合实际，创造性地开展班组安全治理工作. （2）全员安全意识强，熟知并能深刻领会公司安全理念，切实树立了“我要安全”、“我会安全”、“我能安全”的意识. （3）认真组织班员参加单位举办的HSE知识学习及各种安全知识培训、技术交底、应急预案的演练等，把握安全生产应知应会知识，自我保护能力不断增强. （4）班长切实履行班组安全第一责任人职责，坚持班前安全讲话并规范记录，坚持进行安全监督检查，班员能够互相爱护，互相提醒，互相监督，尤其要做好对新职工的安全监护. （5）班员能够自觉规范穿戴各种劳保用品，严格遵守各种安全制度和操作规程，果断抵制和反对“三违”现象，没有安全责任事故。 创建“清洁型”班组 （1）班组环境保护意识强。班组施工生产过程中，始终注重保护周边环境，对“三废”能按规定妥善处理，对发现的超标排放行为能及时向单位领导反映. （2）工作场所整洁有序。班组及其成员的工作场所、休息室等，能按公司现场标准化治理规定布置，物品摆放有