人教版三年级下册数学——-两位数乘两位数笔算乘法(进位)ppt课件(1)
46×13＝ 598
1005
23×46＝ 1058
四、小结：
• 多位数乘两位数的竖式计算 方法：用第二个因数与第一 个因数各个数位上的数字分 别相乘；一般从个位开始， 乘到哪一位积就对齐哪一位 写；竖式计算多位数
乘一位数的算理， 2、掌握列竖式计算多位数 乘一位数的计算方法并能 正确计算。
自学指导
• 认真看课本65页例2图示：思考 • 1、从例2中你知道哪些数学信息？ • 2、自己试着列示并计算。 • 3、计算过程中你遇到了什么新的 问题？（同桌两人可交流） • 4、看课本上分别是怎么解决？ • （3分钟后比看谁说的话）
1、我这样估算！
19×19≈ 400 20 20
400比实际的积要 大
•2、 19×19= 361 20×19=380 380﹣19=361
3、竖式计算
19 × 19 171 19
361
4
……19×9的积 ……19×10的积 ……171+190的和
估一估，算一算
34×28＝ 952 15×67＝
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【优质课件】三年级下册数学精品课件-4.4 笔算乘法(进位) 人教版
我想不会超过30 元，因为……
知识运用
解决问题
13个足球的价钱
16元
380元
380－16＝364（元），由此应该思考13×（ ）＝ 364（元）。 因李为老足师球带的38价0元钱钱比去25商元店贵买，足而球且，通发过第（1）题可知足球的价 钱现可足能球为的2价6元钱、比2275元元、贵2。8元买、了2193元个，进而再通过积我的们个可位以4可画线段 知足足球球后的，价钱钱还应没该花是完2。8元如。果所买以完每足个足球28元。 图来分析问题。 球后剩余16元，足球的价钱是多少？
新课讲解
48×37＝ 1776
48
× 35 7 3 36
1 42 4 1776
乘得数是的两末位数与的乘乘数 法的应个该位怎对样齐计。算呢？
再用先这用个一乘个数乘十数位个上位的上数 去乘的另数一去个乘乘另数一，个得乘数数的。 末位与乘数的十位对齐。
新课讲解
今天学习的
48 × 35 7
336 1 42 1776
课堂游戏
青蛙王子
王子被女巫施了魔法变成了青 蛙，回不了城堡了。请你帮助王子 挑战女巫，帮助王子找到魔法棒， 让小青蛙变回王子。计算下列竖式 的值，并选择正确答案，挑战成功 魔法棒才能把小青蛙变成王子哦！
27
×3 2 54
81 8 64
664
854
864
53
×1 3 15 9
159
153
59
284 ×1 2
人教版 三年级下册
笔算乘法 （进位）
学习目标
经历探索两位数乘两位数的计算方法的过程，初步掌握笔算 乘法（进位）的方法；
通过自主探索、合作交流，体验计算方法的多样化，并进一 步熟练进行笔算；
三年级下数学两位数乘两位数的笔算乘法精品PPT人教新课标
人民教育出版社小学数学三年级下册
笔算乘法
临沂市河东区汤河镇中心 小学
每套书有14本。
王老师一 共买了多 少本？
我买12套。
该怎样列式呢？
14本
12套
12个14
三年级下数学两位数乘两位数的笔算 乘法精 品PPT人 教新课 标 三年级下数学两位数乘两位数的笔算 乘法精 品PPT人 教新课 标
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 111213 14 1 2 3 4
三年级下数学两位数乘两位数的笔算 乘法精 品PPT人 教新课 标
三年级下数学两位数乘两位数的笔算 乘法精 品PPT人 教新课 标
2×7=14（天）
22 × 14 = 308（页）
×
22 14
88
22
308
答：2周能读308页。
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今天有哪些收获？
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数学学习宝典
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14 ×2 2
三年级下数学两位数乘两位数的笔算 乘法精 品PPT人 教新课 标
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22 × 43
66 88 19 54 46
（ √×）
31 × 13
笔算乘法
临沂市河东区汤河镇中心 小学
每套书有14本。
王老师一 共买了多 少本？
我买12套。
该怎样列式呢？
14本
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12个14
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1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 111213 14 1 2 3 4
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22 × 14 = 308（页）
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88
22
308
答：2周能读308页。
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今天有哪些收获？
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66 88 19 54 46
（ √×）
31 × 13
三年级数学下册课件-4.2 两位数乘两位数笔算乘法(进位)9-人教版
48 × 35 7 336 1 42 4 1776
以前学习的
57 ×11
57 57 627
今天学习的两位数乘两位数出现了进位，计算时要 加上进位的数。
课堂练习
难点巩固
1. 做一做。
23 ×34
1
92 69 782
47
×62 1 94
2 842 2914
课ห้องสมุดไป่ตู้练习
难点巩固
2. 啄木鸟治病。
21 ×34
同学们，说一说笔算方法吧。
知识讲解
难点突破
（一）情境引入，提出问题
春风小学有37个班，平均每班有48人。午餐要为 每人配备一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶？
你获得了哪些 数学信息？
要求一共需要多少盒酸奶,也就是求37个48是多少,用乘法计算。
48×37＝？
怎样列式呢？
怎么计算呢？
知识讲解
难点突破
（一）情境引入，提出问题
温馨提示：在书写时，进位数要比本身的数字稍微小一点。
春风小学有37个班，平均每班有48人。午餐要为 每人配备一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶？
48×37＝？
用竖式怎样计算呢？
先估计一下大约有多少盒吧。
48≈50 37≈40 50×40＝2000 大约2000盒。
比2000盒少。
知识讲解
难点突破：师讲解
乘数是两位数的 乘法应该怎样计 算呢？
48×37＝1776（盒）先个用位一上个的乘数数去
三年级-下册-第四单元2
两位数乘两位数笔算乘法（进位）
难点名称：两位数乘两位数笔算乘法（进位） 中的进位过程及第二部分积的书写方法。
1
两位数乘两位数笔算乘法（进位）
导入
以前学习的
57 ×11
57 57 627
今天学习的两位数乘两位数出现了进位，计算时要 加上进位的数。
课堂练习
难点巩固
1. 做一做。
23 ×34
1
92 69 782
47
×62 1 94
2 842 2914
课ห้องสมุดไป่ตู้练习
难点巩固
2. 啄木鸟治病。
21 ×34
同学们，说一说笔算方法吧。
知识讲解
难点突破
（一）情境引入，提出问题
春风小学有37个班，平均每班有48人。午餐要为 每人配备一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶？
你获得了哪些 数学信息？
要求一共需要多少盒酸奶,也就是求37个48是多少,用乘法计算。
48×37＝？
怎样列式呢？
怎么计算呢？
知识讲解
难点突破
（一）情境引入，提出问题
温馨提示：在书写时，进位数要比本身的数字稍微小一点。
春风小学有37个班，平均每班有48人。午餐要为 每人配备一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶？
48×37＝？
用竖式怎样计算呢？
先估计一下大约有多少盒吧。
48≈50 37≈40 50×40＝2000 大约2000盒。
比2000盒少。
知识讲解
难点突破：师讲解
乘数是两位数的 乘法应该怎样计 算呢？
48×37＝1776（盒）先个用位一上个的乘数数去
三年级-下册-第四单元2
两位数乘两位数笔算乘法（进位）
难点名称：两位数乘两位数笔算乘法（进位） 中的进位过程及第二部分积的书写方法。
1
两位数乘两位数笔算乘法（进位）
导入
【原创】两位数乘两位数(进位)的计算方法一共需要多少盒酸奶？24页课件PPT
810 990 165 275
680 1000 450 360
一、创设情境，揭示课题。
2、列数式子笔算不进位乘法： 希望小学有12个班，平均每班34人，一共多少人?
12 ×34
48 36 408
答：一共408人.
两位数乘两位数（不进位）的笔算方法：相同数位 对齐，先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数的每 一位,得数的末位和乘数的个位对齐,再用第二个乘数十位 上的数去乘第一个乘数的每一位,得数的末位和乘数的十 位对齐,然后把两次乘得的数加起来。
师：今天，我们继续学习两位数乘法。板书课题。
二、探究新知
1、情景引入，提出问题：午餐时每名学生一盒酸奶，全 校需要多少盒酸奶呢？下面我们来解决生活中的数学问题— —一共需要多少喝酸奶？ 例：2、春风小学有37个班，平均每班有48人。一顿午餐要为 每人备一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶？
二、探究算法，理解算理。
1、←48x7的积
师：例题和准备题有什 么联系和不同？
1
4
2
4
2、←48x30的积
都是两位数乘两位数，
1776
3、←336+1440的和
准备题是不进位，例题需 要进位，不要忘记进位哦！
二、探究新知
5、总结算法。 师：两位数乘两位数的乘法笔算运算过程主要分两步走:
48 x37 336 144 1776
3
48 4 108
1564
47 x62
1
94 2 842
2914
78 x82
1
57 6 6 264
6816
三、巩固练习、能力提升。
这艘游轮一共有23个船舱，每个船舱可以坐49个游客， 这艘游轮一共可以坐多少个游客？
新人教版小学数学三年级下册课件：4.3笔算乘法——两位数乘两位数(进位)
知识梳理
小练习：2.选择正确的答案填在括号里。
（1）最大的两位数与最小的两位Fra bibliotek的乘积是（ C）。 A. 990 B. 189 C.1089 （2）一个两位数乘15，所得的积（ C ）。
A.一定是三位数。
B.一定是四位数。 C.可能是三位数，也可能是四位数。 （3）在列式计算13×28时，28十位上的2乘13，得（ B ）。 A.26 B.260 C.20
积满几十，就要向前一位进几，然后把两次
乘得的积相加，相加时不要忘记加进位的数。
教学新知
例2：李老板今天卖出56套风光明信片，每套有12张，售价为16元。
他们一共卖了多少钱？一共卖出多少张？
【答案】56×16＝896 56×12＝672
5 6 × 136 ————— 3 3 6 5 6 ————— 8 9 6
5 6 × 112 ————— 1 1 6 5 6 ————— 6 7 6
答：他们一共卖了896元，一共卖了676张。
知识要点
两位数乘两位数（进位）的笔算方法：进位乘法和不进
位乘法的计算过程相同，第二个因数个位上的数和十位 上的数分别与第一个因数相乘时，与哪一位乘得的积满 几十，就要向前一位进几，然后把两次乘得的积相加， 相加时不要忘记加进位的数。
知识梳理
小练习：3.下面的计算对吗？正确的画“√”，错误的画“×”，
并改正过来。
2 4 × 3 3 ———— 7 2 7 2 ———— 7 9 2 （√ ） 3 5 × 2 2 ———— 改 7 0 7 0 ———— 1 4 0 （× ） 3 5 × 2 2 ———— 7 0 7 0 ———— 7 7 0
的两位数的积是（990 ）；最大的三位数与最小的三位数的和是（ ）。 1099 （5）56的22倍是（ 1232）。
人教新课标数学三年级下册《两位数乘两位数的进位乘法 1》PPT课件
13
2019/4/28
请你收南瓜
22×74 53×27
14
2019/4/28
请你收南瓜
44×59 86×13
15
2019/4/28
4
108 18 288
6
18×6的积 18×10的积 108+180的和
2019/4/28
请你填一填：
21 ×1 4
84 21 294
32 ×34
128 96 108 8
93 ×21
93 1 86
1 95 3
2019/4/28
7
看谁最认真!
23×34=
23 ×34
92 69 782
8
54×13=
54 ×13
162
54
702
2019/4/28
考考你 33×12 ＝396 1 9 × 3 6 ＝ 684 6 8 × 3 7 ＝ 2516
2019/4/28
9
小结：两位数乘两位数的笔算：
1、先用第二个因数的个位去乘第 一个因数，得数末尾和第一个因数 的个位对齐。 2、再用第二个因数的十位去乘第 一个因数，得数末位和第一个因数 的十位对齐。
3、然后把两次乘得的积加起来。
2019/4/28
10
帮帮小蜜蜂
5460 322
1014 3136
756 2184
56×39 23×14 65×84 12×63 32×98 26×39 2019/4/28
11
请你收南瓜
同桌互相验收.你收了几个南瓜呀?
12
2019/4/28
请你收南瓜
34×41 15×21
3
小树一共有18排,每排有16 棵。
人教版小学三年级下册数学课件 《笔算乘法》两位数乘两位数PPT(进位)
【答案】36×24＝864（元）864－700＝164（元） 答：700元不够，还差164元。
课后习题
1.填空。
（1）笔算34×43时，43十位上的4与34相乘，得（1）36。0 （2）与33相邻的两位数的积是（）。
1088 （3）比25大23的数与32的积是（）。 （4）69与31的积大约等于（）。 1536
4．拓展提高。
一个长方形长12厘米，宽22厘米，用铁丝围成35个这样的长方形（接 头处不计），需要多少厘米铁丝？
【答案】（12+22）×2＝68（厘米）68×35＝2380（厘米） 答：需要2380厘米铁丝。
【解析】首先要算出一个长方形的周长，得出围出每个长方形需 要多少厘米？根据长方形周长的计算公式（长+宽）×2计算一个 长方形的周长。再算35个长方形的周长，也就是围成35个这样的 长方形需要多少铁丝。
知识梳理
知识点1：两位数乘两位数的笔算（进位）。
例1：围棋的棋盘面由纵横各19道线交叉组成，棋盘上一共有多少 个交叉点？
【答案】19×19＝361（个）答：棋盘上一共有361个交叉点。
19
×1 9 ———8 — 171 19 ———— 316 1
【解析】因为围棋的棋盘面由纵横各19道线 交叉组成，所以每行、每列都有19个交叉点， 求交叉点一共有多少个，用乘法计算，列式 为19×19。
第四单元两位数乘两位数
笔算乘法（进位）
课题引入
1．复习旧知.
列式计算： 12×23＝23736×21＝24×21＝ 693
12 ×23 ———— 36 24 ———— 276
33 ×21 ———— 33 66 ———— 693
504
24 ×21 ———— 24 48 ———— 5014
课后习题
1.填空。
（1）笔算34×43时，43十位上的4与34相乘，得（1）36。0 （2）与33相邻的两位数的积是（）。
1088 （3）比25大23的数与32的积是（）。 （4）69与31的积大约等于（）。 1536
4．拓展提高。
一个长方形长12厘米，宽22厘米，用铁丝围成35个这样的长方形（接 头处不计），需要多少厘米铁丝？
【答案】（12+22）×2＝68（厘米）68×35＝2380（厘米） 答：需要2380厘米铁丝。
【解析】首先要算出一个长方形的周长，得出围出每个长方形需 要多少厘米？根据长方形周长的计算公式（长+宽）×2计算一个 长方形的周长。再算35个长方形的周长，也就是围成35个这样的 长方形需要多少铁丝。
知识梳理
知识点1：两位数乘两位数的笔算（进位）。
例1：围棋的棋盘面由纵横各19道线交叉组成，棋盘上一共有多少 个交叉点？
【答案】19×19＝361（个）答：棋盘上一共有361个交叉点。
19
×1 9 ———8 — 171 19 ———— 316 1
【解析】因为围棋的棋盘面由纵横各19道线 交叉组成，所以每行、每列都有19个交叉点， 求交叉点一共有多少个，用乘法计算，列式 为19×19。
第四单元两位数乘两位数
笔算乘法（进位）
课题引入
1．复习旧知.
列式计算： 12×23＝23736×21＝24×21＝ 693
12 ×23 ———— 36 24 ———— 276
33 ×21 ———— 33 66 ———— 693
504
24 ×21 ———— 24 48 ———— 5014
新人教版三年级数学下册-两位数乘两位数-笔算乘法(进位)部编版PPT课件
第 4 单元 两位数乘两位数
第 5 课时 笔算乘法（进位）
观察对比
今天学习的
48 × 35 7
336 1 42 4 1776
今天学习的两位数 乘两位数和以前学 习的两位数乘两位 数有什么不同呢？
以前学习的
57 × 11
57 57 627
今天学习的两位 数乘两位数出现 了进位，计算时 要加上进位的数。
课堂小结 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
谢谢观赏！
再 见！
43 × 46
258 172 1978
（ √×） （ ×√ ）
（√）
5.列竖式计算 34×37 26×18
25×46
3位）的笔算方法：（ ） 对齐，先用（第二个乘数每一位上的数 ）分别去 乘第一个乘数，用哪位数去乘，积的末位就和那 一位对齐，哪位乘得的积满（ 几十 ），就向前一 位（进几）；再把两次乘得的积（相加）。
3. 解决问题。
李老师带380元钱去商店买足球，发现足球的价钱 比25元贵。买了13个足球后，钱还没花完。
（1）足球的价钱可能是多少？
我猜可能是26元。 可我能们是来2计390元算吗一？下。
30×13＝390（元） 29×13＝377（元）
390元＞380元
我想37不7元会＜超3过803元0
不可能是30元。 元，可因能为是…29…元。
三、巩固练习
1. 做一做。
23
× 34 1 92 69 782
54
× 29 3 486
1 08 1566
47
× 61 2 94
2 84 2 2914
78
× 81 2 156
6 26 4 6396
第 5 课时 笔算乘法（进位）
观察对比
今天学习的
48 × 35 7
336 1 42 4 1776
今天学习的两位数 乘两位数和以前学 习的两位数乘两位 数有什么不同呢？
以前学习的
57 × 11
57 57 627
今天学习的两位 数乘两位数出现 了进位，计算时 要加上进位的数。
课堂小结 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
谢谢观赏！
再 见！
43 × 46
258 172 1978
（ √×） （ ×√ ）
（√）
5.列竖式计算 34×37 26×18
25×46
3位）的笔算方法：（ ） 对齐，先用（第二个乘数每一位上的数 ）分别去 乘第一个乘数，用哪位数去乘，积的末位就和那 一位对齐，哪位乘得的积满（ 几十 ），就向前一 位（进几）；再把两次乘得的积（相加）。
3. 解决问题。
李老师带380元钱去商店买足球，发现足球的价钱 比25元贵。买了13个足球后，钱还没花完。
（1）足球的价钱可能是多少？
我猜可能是26元。 可我能们是来2计390元算吗一？下。
30×13＝390（元） 29×13＝377（元）
390元＞380元
我想37不7元会＜超3过803元0
不可能是30元。 元，可因能为是…29…元。
三、巩固练习
1. 做一做。
23
× 34 1 92 69 782
54
× 29 3 486
1 08 1566
47
× 61 2 94
2 84 2 2914
78
× 81 2 156
6 26 4 6396
人教版三年级数学下册4.4《进位的笔算乘法》课件
5. 李老师带380元钱去商店买足球，发现足球的价钱比
25元贵。买了13个足球后，钱还没花完。
（1）足球的价钱可能是多少元？ 26×13=338（元） 29×13=377（元）
27×13=351（元） 答：足球的价格可能是26元、
28×13=364（元）
27元、28元或29元。
（2）*如果买完足球后剩余16元，足球的价钱是多少？ 380-16=364（元） 因为28×13=364（元），所以足球的价钱是28元。
45 × 47
285 160
1 885
改正：
45 × 47
315 180
2 115
（）
辨析：此题错在忘记加进位数，第二个乘数个位 上的7与第一个乘数十位上的4相乘后，没有加进 上来的3；第二个乘数十位上的4与第一个乘数十 位上的4相乘后，没有加进上来的2。
提升点 1 应用分析法解决有干扰性条件的问题
21 0
4 0 0 ……(150 ) ＋(250) 4 2
630
23 × 54
92 11 5 1242
易错辨析
4．下面的计算正确吗？把错误的改正过来。
41 × 23
83 82 903
改正： 4 1 × 23
( × ) 123 82 943
59 × 34
236 174
( × ) 236 177
4．星星超市购进78箱饮料，每箱36元，每箱都有24瓶 ，一共购进多少瓶饮料？
24×78＝1872(瓶) 答：一共购进1872瓶饮料。
提升点 2 根据乘法的意义解决问题
5．飞船在太空运行1天，耗电43千瓦时。照这样计算 ，飞船在太空运行15天，耗电多少千瓦时？ 43×15＝645(千瓦时) 答：耗电645千瓦时。
25元贵。买了13个足球后，钱还没花完。
（1）足球的价钱可能是多少元？ 26×13=338（元） 29×13=377（元）
27×13=351（元） 答：足球的价格可能是26元、
28×13=364（元）
27元、28元或29元。
（2）*如果买完足球后剩余16元，足球的价钱是多少？ 380-16=364（元） 因为28×13=364（元），所以足球的价钱是28元。
45 × 47
285 160
1 885
改正：
45 × 47
315 180
2 115
（）
辨析：此题错在忘记加进位数，第二个乘数个位 上的7与第一个乘数十位上的4相乘后，没有加进 上来的3；第二个乘数十位上的4与第一个乘数十 位上的4相乘后，没有加进上来的2。
提升点 1 应用分析法解决有干扰性条件的问题
21 0
4 0 0 ……(150 ) ＋(250) 4 2
630
23 × 54
92 11 5 1242
易错辨析
4．下面的计算正确吗？把错误的改正过来。
41 × 23
83 82 903
改正： 4 1 × 23
( × ) 123 82 943
59 × 34
236 174
( × ) 236 177
4．星星超市购进78箱饮料，每箱36元，每箱都有24瓶 ，一共购进多少瓶饮料？
24×78＝1872(瓶) 答：一共购进1872瓶饮料。
提升点 2 根据乘法的意义解决问题
5．飞船在太空运行1天，耗电43千瓦时。照这样计算 ，飞船在太空运行15天，耗电多少千瓦时？ 43×15＝645(千瓦时) 答：耗电645千瓦时。
人教三年级数学下《笔算乘法进位(两位数乘两位数)》课件
29×13=377（元）377<380
答：最多29元，最少26元
13个问题（2）
李老师带380元钱去商店买足球，发现足球的 价钱比25元贵。买了13个足球后，钱还没花完。
？ （2） 如果买完足球后剩余16元，
足球的价钱是多少？
？
380-16=364（元）
（28）×13=364（元）
答：足球的价钱是28元
13个
说一说：
通过本节课的学习,同学们 一定有不少收获吧！
5
×6
1
9
×6
24
8
笔算乘法
复习：比比谁最棒！
1、口算：
13×4= 52 23×10 =
41×20 = 820 30×40 =
25×40= 100020×160=
230 1200 3200
复习：比比谁最棒！
2、估算：
39 × 62 ≈2400 81× 19
3、4算0一算：60
80
23 ×13=
≈1600 20
运动会三（5）班购 买 。每套 48元，买 37 套这 样的 ，一共要 多 少元？
26×39
3.解决问题（1）
我们想组织500名同 看电影，坐得下吗？
共有21排座位， 每排可坐27人。
3.解决问题（2）
李老师带380元钱去商店买足球，发现足球的 价钱比25元贵。买了13个足球后，钱还没花完。
？ （1）足球的价钱可能是多少？ 25≈30 30×13=390（元）
？
390>380 30元贵了
运动会 三（5）班购 买 。每 套 买 37 套 ，一共要 多 少 元 ？
48元。
48×37＝1776（元）
48