2021新高考化学选择性考试B方案一轮复习课时作业:第14讲 氯及其重要化合物含解析

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2024届高考一轮复习化学课件:氯及其重要化合物

2024届高考一轮复习化学课件:氯及其重要化合物
MnO2+4HCl(浓) MnCl2+Cl2↑+2H2O,C 正确;可存在 a→c→e→d→b→a 的
循环转化关系,即 Cl2 ClO- HClO HCl Cl-
Cl2,D 正确。
考点二 氯气的实验室制法
必备知识 自主预诊
1.制取原理
(1)实验室利用强氧化剂(如MnO2、KMnO4、KClO3、K2Cr2O7等)与浓盐 酸反应制取氯气。MnO2与浓盐酸反应的离子方程式为 MnO2+4H++2Cl-
归纳总结 1.改进实验室制取Cl2的发生装置
(1)用KMnO4代替MnO2,常温下即可反应; (2)橡皮管的作用是保持分液漏斗和圆底烧瓶内气体压强平衡,便于液体顺 利流下。
2.改进实验室制取Cl2的除杂装置
(1)该装置的作用之一是观察生成气体的速率; (2)长颈漏斗用于检查整套装置是否发生堵塞。
2024
高考总复习优化设计
GAO KAO ZONG FU XI YOU HUA SHE JI
第四章 第14讲 氯及其重要化合物
01 考点一 氯及其化合物的性质和应用


02 考点二 氯气的实验室制法
索Hale Waihona Puke 引03 真题演练 角度拓展
复习目标
1了解氯的单质及其重要化合物的制备方法,掌握其主要性质及应用。 2了解氯的单质及其重要化合物对环境的影响。
(5)取少量KClO3和NaClO溶液分别置于1号和2号试管中,滴加中性KI溶液。
考向2 氯水的成分及性质
例2.探究新制氯水的成分及性质的实验中,依据下列方法和现象,不能得出
相应结论的是( )
选项
方法
现象
结论

高三化学一轮复习学案 氯及其重要化合物(课后案)

高三化学一轮复习学案  氯及其重要化合物(课后案)

高三化学一轮复习学案 氯及其重要化合物(课后案)一、选择(有双选)1.某同学在一张pH 试纸上滴几滴新制的氯水,现象如图所示,下列有关该实验的说法中正确的是( )A .该实验说明Cl 2分子具有漂白性B .该实验说明H +的扩散速度比HClO 分子快C .将实验后的pH 试纸在酒精灯上微热,试纸又恢复为原来的颜色D .若用久置的氯水进行上述实验,现象不相同2.下列说法正确的是 ( )A. “84消毒液”制取的离子方程式:Cl 2 + OH - = Cl - + ClO -+ H 2OB. 氯气和水反应的离子方程式: Cl 2 + H 2O = 2H + + Cl - + ClO -C .漂白粉溶液在空气中失效:2ClO - + CO 2 + H 2O =2HClO+CO 32-D.用浓盐酸与MnO 2反应制取少量氯气MnO 2 + 4H + +2Cl - Mn 2++ Cl 2↑+2H 2O 3.在制氯气时有如下操作,操作顺序正确的是( )①连接好装置,检查气密性;②缓缓加热,加快反应,使气体均匀逸出;③在圆底烧瓶中加入二氧化锰粉末;④从盛有浓盐酸的分液漏斗中将浓盐酸缓缓滴入烧瓶中;⑤将多余的Cl 2用NaOH 溶液吸收;⑥用向上排空气法收集氯气。

A .①②③④⑤⑥B .③④②①⑥⑤C .①④③②⑥⑤D .①③④②⑥⑤4.已知:KClO 3+6HCl(浓)=KCl+3C12↑+3H 2O 。

如图所示,将少量试剂分别放入培养皿中的相应位置,实验时将浓盐酸滴在KClO 3晶体上,并用表面皿盖好。

下表中由实验现象得出的结论完全正确的是( )选项 实验现象结论 A 滴有KSCN 的FeCl 2 溶液变红色Cl 2 具有还原性 B 湿润的有色布条褪色Cl 2 具有酸性 C 石蕊试液先变为红色后褪色Cl 2 具有漂白性 D 淀粉KI 溶液变蓝色Cl 2 具有氧化性 5.下列叙述中不正确的是( )A .氯气和氯化氢通入硝酸银溶液均能生成白色沉淀B .干燥的氯气和新制氯水都能使鲜艳的红花退色C .光照氯水有气泡冒出,该气体是氧气D .氯水放置数天后,溶液的酸性减弱6.(2012·山东) 下列与含氯化合物有关的说法正确的是( )A.HClO 是弱酸,所以NaClO 是弱电解质B.向沸水中逐滴加入少量饱和FeCl 3溶液,可制得Fe(OH)3胶体C.HCl 溶液和NaCl 溶液均通过离子导电,所以HCl 和NaCl 均是离子化合物 △D.电解NaCl溶液得到22.4LH2(标准状况),理论上需要转移N A个电子(N A阿伏伽德罗常数)7.下列物质性质与应用对应关系正确的是( )A.制氯气时,用饱和NaHCO3溶液和浓硫酸净化气体B.氢氧化铝具有弱碱性,可用于制胃酸中和剂C.漂白粉在空气中不稳定,可用于漂白纸张D.HClO是弱酸,所以NaClO是弱电解质8.将氯气通入含有下列各组离子的溶液中,无明显现象产生的是()A.Na+、OH-、SO42-B.H+、Ag+、NO3C.K+、HCO3、Cl-D.Na+、NO3、Br-9.氯气是一种重要的工业原料。

2021届人教版高中化学高三一轮总复习:非金属及其化合物-氯及其化合物 课件

2021届人教版高中化学高三一轮总复习:非金属及其化合物-氯及其化合物 课件

【思考3】漂白粉的漂白原理?
Ca(ClO)2+H2O+CO2=CaCO3 ↓ +2HClO
漂白粉失效的原因?
Ca(ClO)2+H2O+CO2=CaCO3 ↓
+2HClO

2HClO
2最H终C是l +什O么2成↑分?CaCl2
三、Cl2的制备
1、工业制法 (氯碱工业)
通电
2NaCl + 2H2O
2NaOH + H2↑+ Cl2↑
收集方法 向上排气法 向下排气法 排水取气法
简易装置图
收集的气体 CO2 SO2 H2、CH4 Cl2、HCl NH3、
O2、H2、 CH4、NO
【归纳】3. 尾气处理方法
类 易溶气 例 能溶气 例 可燃气 例 别 体(甲) 体(乙) 体(丙)
简 易
HCl
Cl2

NH3
CO

H2
【归纳比较】常见漂白剂漂白原理的差异:
二、次氯酸
(1)电子式和结构式
H-O-Cl
二、次氯酸
(2)性质
1)弱酸性:HClO<H2CO3
2)不稳定性
2HClO

2HCl + O2↑
棕色瓶, 避光保存
久置氯水的pH有何变化? pH减小
二、次氯酸
(2)性质
1)弱酸性:HClO<H2CO3
2)不稳定性
2HClO

2HCl + O2↑
棕色瓶, 避光保存
B. 氯水和碘化钾反应: 2I— + Cl2
I2 + 2Cl—
C. 向含有1mol FeBr2 的溶液中通入0.2mol Cl2:

适用于新教材2025版高考化学一轮总复习第四章课时规范练14氯及其重要化合物新人教版

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课时规范练14一、选择题:每小题只有1个选项符合题意。

1.(2024辽宁铁岭六校联考)将有色鲜花放入盛有干燥氯气的集气瓶,盖上玻璃片,一段时间后发觉鲜花褪色。

下列说法正确的是( )A.该试验说明干燥的氯气具有漂白性B.将氯气通入任何有色溶液中,溶液都将变为无色C.氯气具有强氧化性,与其他物质反应时只能作为氧化剂D.等物质的量的Cl2和ClO2,ClO2漂白时转移电子数更多答案:D解析:将有色鲜花放入盛有干燥氯气的集气瓶,Cl2与鲜花中水分反应生成HClO,使鲜花漂白而褪色,干燥的Cl2不具有漂白性,A错误;将Cl2通入FeCl2溶液中,可将FeCl2氧化生成FeCl3,溶液变成棕黄色,并不褪色,B错误;Cl2与NaOH溶液反应生成NaClO、NaCl和H2O,Cl2既是氧化剂又是还原剂,C错误;Cl2和ClO2的还原产物都是Cl-,等物质的量Cl2、ClO2被还原时,二者得电子数目之比为2∶5,ClO2得电子数更多,D正确。

2.试验室制取Cl2时,下列装置能达到相应目的的是( )答案:D解析:试验室可利用浓盐酸与KMnO4粉末反应制取Cl2,A错误;Cl2和HCl都与NaOH溶液反应,应将混合气体通过盛有饱和食盐水的洗气瓶除去HCl,B错误;干燥Cl2时,要将气体从长导管通入盛有浓硫酸的洗气瓶,C错误;Cl2不易溶于饱和NaCl溶液,故可采纳排饱和NaCl溶液的方法收集Cl2,D正确。

3.二氧化氯(ClO2)是一种极易爆炸的强氧化性气体,试验室制备ClO2的反应为2NaClO3+SO2+H2SO42ClO2+2NaHSO4。

在指定条件下,下列选项所示的物质间转化能实现的是( )A.Cl2(g)FeCl2(s)B.浓盐酸(aq)Cl2(g)C.HClO(aq)Cl2(g)D.NaClO(aq)ClO2(g)答案:B解析:氯气具有强氧化性,无论氯气是否过量,氯气与铁反应都生成FeCl3,A错误;MnO2与浓盐酸在加热条件下反应生成MnCl2和氯气,B正确;HClO光照条件下生成HCl和氧气,C错误;依据题干信息可知,SO2的还原性强于ClO2,故SO2不能将NaClO氧化成ClO2,D错误。

2021年高考化学 试题分类解析 考点14 氯及其化合物

2021年高考化学 试题分类解析 考点14 氯及其化合物

2021年高考化学试题分类解析考点14 氯及其化合物2021年高考化学试题分类解析考点14氯及其化合物考点14氯及其化合物1.(2021上海化学7)将x气体灌入bacl2溶液,未见结晶分解成,然后灌入y气体,存有结晶分解成,x、y不可能将就是选项abcdxso2cl2nh3so2yh2sco2co2cl2【答案】b【解析】a项将so2灌入bacl溶液,不反应,部分o2熔化在水中后与后来灌入的h2s出现反应分解成2h2s+so2=3s+2h2o分解成s结晶,b项始终不反应并无现象,c项反应为2nh2+h2o+co2+bacl2=2nh4cl+baco3d项出现反应:so2+cl2+2h2o=h2so4+2hcl2bacl2+h2so4=baso4+2hcl因此挑选b3+2.(2021上海化学16)未知水解性br2>fe。

febr2溶液中灌入一定量的cl2,出现反应的离子方程式为:2+-3+-afe+bbr+ccl2→dfe+ebr2+fcl下列选项中的数字与离子方程式中的a、b、c、d、e、f一一对应,其中不符合反应实际的是a.243226b.021012c.201202d.222214【答案】b【解析】根据题意,cl2先水解fe2+,不可能将只水解br-,b选项错误【考点定位】本题考查水解还原成反应的先后。

3.(2021四川理综化学1)化学与生活密切相关,下列说法不正确的是...a.二氧化硫可广泛用于食品的漂白b.葡萄糖可用于补钙药物的合成c.聚乙烯塑料制品可用于食品的包装d.次氯酸钠溶液可用于环境的消毒杀菌【答案】a解析:so2可以被人体稀释步入血液,对全身产生毒性促进作用,它能够毁坏酶的活力,影响人体新陈代谢,对肝脏导致一定的侵害,慢性毒性试验表明,so2存有全身性毒促进作用,故不容用作食物染料。

a错。

葡萄糖酸钙常被用作迁调钙剂,b恰当;聚乙烯可以搞食品的外包装,而聚氯乙烯不容,c恰当;“84”消毒液的有效成分就是naclo,可以用作环境消毒,d恰当。

适用于新高考新教材备战2025届高考化学一轮总复习第4章非金属及其化合物第14讲氯及其化合物

适用于新高考新教材备战2025届高考化学一轮总复习第4章非金属及其化合物第14讲氯及其化合物

第14讲氯及其化合物层次1基础性1.(2024·广东深圳期末)如图所示试验装置,烧瓶内充溢氯气,底部有一层细沙(不参加反应),玻璃导管下口b处塞有一小块钠。

从a口伸入一根细铁丝把钠块捅下去,再用滴管从管口滴下一滴水,恰好落在钠块上,立即猛烈反应。

下列说法正确的是( )A.烧瓶中全部反应都属于氧化还原反应B.反应中,烧瓶内产生大量白色烟雾C.烧瓶内的压强先变大后变小D.金属钠最终转化为NaOH、NaCl两种物质2.(2024·广东广州三模)某溶液的主要成分为NaClO(含有确定量的NaOH),既能杀菌消毒又能漂白。

下列用来说明事实的离子方程式不正确的是( )A.该溶液可用NaOH溶液吸取Cl2制备:Cl2+2OH-Cl-+ClO-+H2OB.该溶液与洁厕灵(主要成分为HCl)混合产生Cl2:2H++Cl-+ClO-Cl2↑+H2OC.该溶液与过氧化氢溶液混合产生O2:2ClO-+H2O22Cl-+O2↑+2OH-D.该溶液加白醋可增加漂白作用:CH3COOH+ClO-HClO+CH3COO-3.氯气性质的微型试验装置如图所示。

①是浓盐酸,⑥是高锰酸钾,②~⑤是滤纸条,依次滴有石蕊溶液、淀粉KI溶液、KBr溶液、含KSCN的FeCl2溶液,试验时滴入浓盐酸,下列说法不正确的是( )A.产生氯气的离子方程式为16H++10Cl-+2Mn2Mn2++5Cl2↑+8H2OB.⑤处变红色,发生的反应为2Fe2++Cl22Fe3++2Cl-,Fe3++3SCN-Fe(SCN)3C.②处先变红后褪色,说明氯气溶于水后,溶液有酸性和漂白性D.③处变蓝色,④处变橙色,说明氧化性:Cl2>Br2>I24.(2024·广东韶关期末)氯元素的化合价与其形成的常见物质种类的关系如图所示。

下列说法正确的是( )A.c和d都具有漂白性B.b和e两种溶液混合,能够生成cC.同浓度b水溶液的酸性比d强,d的酸性比碳酸强D.以e为有效成分的消毒剂可以消毒有色衣物、瓷砖、地板等5.(2024·广东汕头期末)某校化学爱好小组为探讨氯气的性质并模拟工业制备漂白粉,设计了下列装置进行试验。

高考化学一轮复习第四章非金属元素及其重要化合物第14讲氯及其重要化合物课时作业含解

学习资料第14讲氯及其重要化合物建议用时:40分钟满分:100分一、选择题(本题共5小题,每小题只有一个选项符合题意)1.某地化工厂的贮氯罐意外发生泄漏,下列关于安全处理措施不正确的是()A.紧急组织群众沿逆风方向疏散B.消防队员向贮氯罐周围空气中喷洒稀NaOH溶液C.处在该环境中的群众,应用浸有稀氨水的毛巾捂住鼻子,趴在低洼处等待救援D.处在该环境中的群众,应用浸有一定浓度NaHCO3的毛巾捂住鼻子,向高处转移答案 C解析稀氨水挥发出的NH3具有强烈的刺激性气味;氯气的密度比空气的密度大,应往高处转移.2.某同学用下列装置制备并检验Cl2的性质。

下列说法正确的是()A.Ⅰ图中:如果MnO2过量,浓盐酸就可全部被消耗B.Ⅱ图中:量筒中发生了加成反应C.Ⅲ图中:发生的反应不是燃烧反应D.Ⅳ图中:湿润的有色布条能褪色,将硫酸溶液滴入烧杯中,至溶液显酸性,结果有Cl2生成答案 D解析A项,稀盐酸与MnO2不反应;B项,发生的为取代反应;C项,Cu在Cl2中发生了燃烧反应;D项,Cl-、ClO-在酸性条件下可生成Cl2。

3.在探究新制饱和氯水成分的实验中,下列根据实验现象得出的结论不正确的是() A.氯水的颜色呈浅黄绿色,说明氯水中含有Cl2B.向氯水中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,产生白色沉淀,说明氯水中含有Cl-C.向氯水中加入NaHCO3粉末,有气泡产生,说明氯水中含有H+D.向FeCl2溶液中滴加氯水,溶液颜色变成棕黄色,说明氯水中含有HClO答案 D解析氯水中的Cl2也能将Fe2+氧化为Fe3+,D错误。

4.实验室用MnO2和浓盐酸制Cl2时,有如下操作:①连好装置,检查气密性;②缓缓加热;③加入MnO2粉末;④从装有浓盐酸的分液漏斗中加入浓盐酸;⑤将多余氯气用NaOH溶液吸收;⑥用向上排气法收集氯气。

顺序正确的是()A.①②③④⑥⑤B.③④②①⑥⑤C.①④③②⑥⑤D.①③④②⑥⑤答案 D解析先连接好装置并检查其气密性,加好药品后,先把浓盐酸加入到圆底烧瓶(防止热的固体遇冷的溶液烧裂烧瓶),再缓缓加热(减少HCl的挥发),然后收集氯气,由于氯气有毒,需用NaOH吸收尾气中的氯气。

高考化学人教一轮复习配套学案部分:氯及其化合物

学案14 氮及其化合物
高考化学人教一轮复习配套学案部 分:氯及其化合物
高考化学人教一轮复习配套学案部 分:氯及其化合物
高考化学人教一轮复习配套学案部 分:氯及其化合物
判断下列说法的正确与否,在正确的后面画“√”,在错误
的后面画“×”。
1.CO、NO、NO2都是大气污染气体,在空气中都能稳定
存在
(× )
2.将NH3通入CuSO4溶液中能使Cu2+还原为Cu (× )
3.用稀NaOH溶液吸收NO2:2OH-+2NO2====NO-3+
NO↑+H2O
(× )
4.稀HNO3、稀H2SO4均能将木炭氧化成CO2 ( × )
5.检验NH3的存在可用湿润的红色石蕊试纸 ( √ )
高考化学人教一轮复习配套学案部 分:氯及其化合物
考点1 氮气及氮的氧化物 *自主梳理*
1.氮气 (1)物理性质 颜色: 无色 ,气味: 无味 空气 稍小 ,溶解性: 难溶于水 。
,密度:比
高考化学人教一轮复习配套学案部 分:氯及其化合物
高考化学人教一轮复习配套学案部 分:氯及其化合物
无色 无味 有毒
红棕色
有刺Байду номын сангаас 性气味
有毒
稍大 不溶于水 大
高考化学人教一轮复习配套学案部 分:氯及其化合物
4.喷泉问题 (1)原理:由于产生压强差而形成喷泉。可以减小烧瓶内的 压强,也可以是增大外部的压强。吸收剂可以是水,也可以是 酸液和碱液,常见的喷泉情况如下表:
高考化学人教一轮复习配套学案部 分:氯及其化合物
(2)引发喷泉的操作:若使用图2-14-1甲装置,先打开玻璃管 上的止水夹,再挤压胶头滴管,使少量的水进入烧瓶,瞬间造 成烧瓶内的压强减小。

2021届高考化学一轮复习过关训练:氯及其化合物(解析版)

氯及其化合物1.下列说法正确的是( )A.为测定新制氯水的pH,用玻璃棒蘸取液体滴在pH试纸上,与标准比色卡对照即可B.萃取碘水中的I2,可用乙醇来代替CCl4C.某溶液中滴加BaCl2溶液出现白色沉淀,加稀硝酸沉淀不溶解,说明该溶液中存在SO24-或SO23-D.浓盐酸与MnO2反应制备纯净Cl2,气体产物先通过饱和食盐水,后通过浓硫酸【答案】D【详解】A. 新制氯水含次氯酸,次氯酸有漂白性,故不能用pH试纸测定新制氯水的pH,A错误;B. 乙醇与水互溶,故不能用乙醇萃取碘水中的I2,可用CCl4萃取碘水中的I2,B 错误;C. 某溶液中滴加BaCl2溶液出现白色沉淀,加稀硝酸沉淀不溶解,白色沉淀可能是硫酸钡也可能是氯化银,硫酸钡也可以通过亚硫酸根离子、氢离子、硝酸根离子反应生成的硫酸根沉淀生成,说明该溶液中存在SO24-或SO23-或银离子,C错误;D. 浓盐酸与MnO2反应共热制备Cl2,产生的Cl2中含杂质氯化氢,饱和食盐水能除去氯气中的氯化氢,故将气体产物先通过饱和食盐水,后通过浓硫酸,即可得到纯净Cl2,D正确;答案选D。

2.化学与生活密切相关。

下列说法错误的是A.通常使用聚氯乙烯制食品保鲜袋B.对自来水消毒,二氧化氯比氯气效果好C.可用草木灰修复酸雨浸蚀后的土壤D.低氟地区使用含氟牙膏有利于保护牙齿【答案】A【详解】A.聚氯乙烯塑料受热会产生有毒物质,不可用来制食品保鲜袋,故A错误;B.ClO2中氯元素的化合价为+4价,Cl2的化合价为0价,所以单位质量的ClO2比Cl2的物质的量大,得电子数目多,与Cl2相比是一种高效消毒剂,故B正确;C.草木灰的主要成分是K2CO3,水溶液显碱性能够与硫酸等反应,可以用来治理土壤酸化,故C正确;D.用含氟牙膏可在牙齿表面形成坚硬难溶的Ca5(PO4)3F,有利于保护牙齿,故D 正确;答案为A。

3.化学与生活、生产、科技息息相关.下列说法正确的是A.医用酒精、次氯酸钠等消毒液均可以将病毒氧化而达到消毒的目的B.铁粉和生石灰均可作食品袋内的脱氧剂C.用超临界CO2代替有机溶剂萃取大豆油等植物油有利于环保和健康D.用明矾可消除水中Cu2+等重金属离子污染【答案】C【详解】A.酒精消毒是通过酒精渗透而破坏细胞的蛋白质结构,从而杀灭病毒,不是将病毒氧化而达到消毒目的,因为酒精没有强氧化性,故A错误;B.生石灰是氧化钙的俗名,氧化钙不能与氧气反应,但能与水反应,所以生石灰可作食品袋内的干燥剂,而不是作脱氧剂,故B错误;C.用超临界CO2代替有机溶剂作为油脂的萃取剂,无污染,易分离,并且可减少有机溶剂的使用,更环保,故C正确;D.明矾溶于水,溶液中Al3+水解时产生具有吸附性的氢氧化铝胶体粒子,可作净水剂,但明矾不能消除水中Cu2+等重金属离子污染,常用FeS等物质消除水中Cu2+等重金属离子污染,故D错误;故答案为C。

2021届高考化学一轮复习氯及化合物 卤素学案

第2讲氯及其化合物卤素[考纲要求]1.掌握氯单质及其重要化合物的主要性质及应用。

2.掌握氯单质及其重要化合物对环境质量的影响。

3.掌握氯气的实验室制法(包括所用试剂、仪器、反应原理和收集方法)。

4.了解卤族元素单质及其重要化合物的主要性质及应用。

考点一氯及其重要化合物知识梳理1.物理性质2.化学性质(1)与金属反应。

①与铁反应:___________________________________________________ _____________________。

②与铜反应:________________________________________________________________________。

(2)与非金属反应。

与H2反应:___________________________________________________ _____________________,(3)与水反应。

离子方程式为___________________________________________________ _____________________。

(4)与碱反应:与NaOH溶液反应。

离子方程式为___________________________________________________ _____________________。

(5)与还原性物质反应。

①与碘化钾溶液反应:___________________________________________________ _____________________。

②与SO2水溶液反应:___________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________。

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第14讲氯及其重要化合物建议用时:40分钟满分:100分一、选择题(本题共5小题,每小题只有一个选项符合题意)1.某地化工厂的贮氯罐意外发生泄漏,下列关于安全处理措施不正确的是()A.紧急组织群众沿逆风方向疏散B.消防队员向贮氯罐周围空气中喷洒稀NaOH溶液C.处在该环境中的群众,应用浸有稀氨水的毛巾捂住鼻子,趴在低洼处等待救援D.处在该环境中的群众,应用浸有一定浓度NaHCO3的毛巾捂住鼻子,向高处转移答案 C解析稀氨水挥发出的NH3具有强烈的刺激性气味;氯气的密度比空气的密度大,应往高处转移。

2.某同学用下列装置制备并检验Cl2的性质。

下列说法正确的是()A.Ⅰ图中:如果MnO2过量,浓盐酸就可全部被消耗B.Ⅱ图中:量筒中发生了加成反应C.Ⅲ图中:发生的反应不是燃烧反应D.Ⅳ图中:湿润的有色布条能褪色,将硫酸溶液滴入烧杯中,至溶液显酸性,结果有Cl2生成答案 D解析A项,稀盐酸与MnO2不反应;B项,发生的为取代反应;C项,Cu 在Cl2中发生了燃烧反应;D项,Cl-、ClO-在酸性条件下可生成Cl2。

3.在探究新制饱和氯水成分的实验中,下列根据实验现象得出的结论不正确的是()A.氯水的颜色呈浅黄绿色,说明氯水中含有Cl2B.向氯水中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,产生白色沉淀,说明氯水中含有Cl-C.向氯水中加入NaHCO3粉末,有气泡产生,说明氯水中含有H+D.向FeCl2溶液中滴加氯水,溶液颜色变成棕黄色,说明氯水中含有HClO 答案 D解析氯水中的Cl2也能将Fe2+氧化为Fe3+,D错误。

4.实验室用MnO2和浓盐酸制Cl2时,有如下操作:①连好装置,检查气密性;②缓缓加热;③加入MnO2粉末;④从装有浓盐酸的分液漏斗中加入浓盐酸;⑤将多余氯气用NaOH溶液吸收;⑥用向上排气法收集氯气。

顺序正确的是()A.①②③④⑥⑤B.③④②①⑥⑤C.①④③②⑥⑤D.①③④②⑥⑤答案 D解析先连接好装置并检查其气密性,加好药品后,先把浓盐酸加入到圆底烧瓶(防止热的固体遇冷的溶液烧裂烧瓶),再缓缓加热(减少HCl的挥发),然后收集氯气,由于氯气有毒,需用NaOH吸收尾气中的氯气。

5.下列说法正确的是()①氯气的性质活泼,它与氢气混合后立即发生爆炸②实验室制取氯气时,为了防止环境污染,多余的氯气可以用氢氧化钙溶液吸收③新制氯水的氧化性强于久置氯水的④检验HCl气体中是否混有Cl2,方法是将气体通入硝酸银溶液⑤除去HCl气体中的Cl2,可将气体通入饱和食盐水中A.①②③ B.②③④C.③D.③⑤答案 C解析氯气与氢气混合,达到爆炸极限,在点燃或光照的条件下才能发生爆炸,①错误,氢氧化钙溶液中溶质含量少,实验中常用氢氧化钠溶液吸收多余的氯气,②错误,排除A、B两项;HCl气体与AgNO3溶液可产生沉淀,④错误;将气体通入饱和食盐水中,除去的是HCl气体,而不是Cl2,⑤错误,排除D项。

二、选择题(本题共4小题,每小题有一个或两个选项符合题意)6.(2019·北京朝阳高三期末)把浓盐酸分别滴入点滴板上的各种溶液中,如图所示:下列现象及分析不正确的是()A.①中溶液变蓝,体现了浓盐酸的氧化性B.②中产生白色胶状沉淀:2H++SiO2-3===H2SiO3↓C.③中有晶体析出的原因可用平衡移动原理解释D.④中产生黄绿色气体:ClO-+Cl-+2H+===Cl2↑+H2O答案 A解析①HCl遇KI溶液不能发生反应产生I2,所以不会出现溶液变蓝的现象,A错误;由于酸性HCl>H2SiO3,所以遇Na2SiO3溶液会发生反应:2HCl+Na2SiO3===H2SiO3↓+2NaCl,由于硅酸是白色难溶性的物质,所以会看到产生白色胶状沉淀,B正确;在饱和NaCl溶液中存在溶解平衡:NaCl(s)Na+(aq)+Cl-(aq),HCl溶于饱和NaCl溶液,使溶液Cl-浓度增大,平衡逆向移动,因此会析出NaCl固体,C正确;HCl溶解在NaClO溶液中,会发生反应:2HCl+NaClO===NaCl+Cl2↑+H2O,因此会看到有黄绿色气体产生,离子方程式是:ClO -+Cl-+2H+===Cl2↑+H2O,D正确。

7.下列叙述中正确的是()A.能使湿润的淀粉-KI试纸变成蓝色的物质一定是Cl2B.用硝酸酸化的硝酸银溶液能一次鉴别NaCl、NaBr、KI三种失去标签的溶液C.某溶液加入CCl4,CCl4层显紫色,证明原溶液中存在I2D.某浅黄色的溴水,加入CCl4振荡静置后,上层显橙红色答案BC解析还有很多氧化剂(如HNO3、O3等)能将I-氧化为I2,A错误;CCl4的密度比水大,应下层显橙红色,D错误。

8.如图所示,在A处通入氯气,关闭B阀时,C处干燥的红布条看不到明显现象;当打开B阀后,C处干燥的红布条逐渐褪色。

则D瓶中盛放的溶液不可能是()A.浓硫酸 B.NaOH溶液C.饱和Na2SO3溶液D.饱和氯化钠溶液答案 D解析首先根据打开B阀后,C处干燥的红布条逐渐褪色,说明A处通入的Cl2为潮湿的,在关闭B阀时潮湿的Cl2通过了D瓶,看不到C处干燥的红布条有明显变化,说明D瓶吸收了Cl2或吸收了Cl2中的水蒸气。

9.(2019·郑州质检)某同学设计如图装置制备少量的AlCl3(易水解)。

下列说法错误的是()A.B装置中所装试剂为饱和NaHCO3溶液,其作用是除去Cl2中的HClB.装置C和F中的试剂均为浓硫酸,其作用是防止水蒸气进入E中C.用50 mL 12 mol·L-1的盐酸与足量的MnO2反应,所得氯气可以制取26.7 g AlCl3D.实验过程中应先点燃A处的酒精灯,待装置中充满黄绿色气体时再点燃D 处的酒精灯答案AC解析NaHCO3溶液既能吸收HCl又能吸收Cl2,A错误;50 mL 12 mol·L-1的盐酸与足量的MnO2反应,由于浓盐酸不断消耗,变为稀盐酸,不再与二氧化锰反应,所以50 mL 12 mol·L-1的盐酸产生氯气的量小于0.15 mol,因此氯气与铝反应生成AlCl3的量少于0.1 mol,质量小于13.35 g,C错误。

三、非选择题(本题共2小题)10.空气吹出法工艺是目前“海水提溴”的最主要方法之一。

其工艺流程如下:(1)步骤③的离子方程式:__________________________。

(2)步骤⑤中溴蒸气冷凝后得到液溴与溴水的混合物,可利用它们的相对密度相差很大的特点进行分离。

分离仪器的名称是________。

(3)溴水混合物Ⅱ中溶有一定量的氯气,因此在步骤⑤中可将蒸馏产生的气体通过________(填试剂名称)溶液,以除去氯气。

(4)步骤⑤的蒸馏过程中,温度应控制在80~90 ℃。

温度过高或过低都不利于生产,请解释原因:__________________________________。

(5)步骤①中用硫酸酸化可提高Cl2的利用率,理由是______________________。

(6)提取溴单质,采用蒸馏“溴水混合物Ⅱ”而不是蒸馏“溴水混合物Ⅰ”,请说明原因:_________________________________。

答案(1)Br2+SO2+2H2O===4H++2Br-+SO2-4(2)分液漏斗(3)溴化铁(或其他含Br-的盐类物质)(4)温度过高,大量水蒸气被蒸出,溴蒸气中水增加;温度过低,溴不能完全蒸出(5)酸化可抑制Cl2与水反应(6)将“溴水混合物Ⅰ”转变为“溴水混合物Ⅱ”是Br2的浓缩过程,可提高效率,减少能耗,降低成本解析从海水中提取溴,一般要经过浓缩、氧化、提取三个步骤。

步骤①发生的反应是Cl2+2Br-===2Cl-+Br2,生成的溴仍溶解在海水中,根据溴的沸点比水低的性质,可以鼓入热空气(步骤②),使它随热空气一起挥发出来,再用SO2吸收(步骤③):Br2+SO2+2H2O===4H++2Br-+SO2-4,这样可以得到较大浓度的含Br-的溶液,进一步用氯气氧化(步骤④),得到Br2,然后蒸馏便得到液溴。

11.(2019·长春外国语学校高三期末考试)某化学兴趣小组用如图所示装置制取氯酸钾、次氯酸钠和氯水,并进行有关探究实验。

实验Ⅰ.制取氯酸钾、次氯酸钠和氯水(1)写出装置A实验室制取Cl2的化学方程式:____________________________________________________。

(2)制取实验结束后,取出装置B中试管,冷却结晶、过滤、洗涤。

该实验操作过程需要的玻璃仪器有胶头滴管、烧杯、________、________。

为提高氯酸钾和次氯酸钠的产率,在实验装置中还需要改进的是___________________。

(3)装置C中反应需要在冰水浴中进行,其原因是______________________。

(4)装置D中的实验现象是溶液先变红后褪色,最后又变为________色。

实验Ⅱ.尾气处理实验小组利用刚吸收过少量SO2的NaOH溶液对其尾气进行吸收处理。

(5)吸收尾气一段时间后,吸收液(强碱性)中肯定存在Cl-、OH-和SO2-4。

请设计实验,探究该吸收液中可能存在的其他阴离子(不考虑空气中CO2的影响)。

①提出合理假设假设1:只存在SO2-3;假设2:既不存在SO2-3,也不存在ClO-;假设3:_______________________________。

②设计实验方案,进行实验。

请完成下列表格,写出相应的实验步骤以及预期现象和结论。

限选实验试剂:3 mol·L-1 H2SO4、1 mol·L-1 NaOH溶液、0.01 mol·L -1酸性KMnO4溶液、淀粉-KI溶液。

答案(1)MnO2+4HCl(浓)=====MnCl2+Cl2↑+2H2O(2)漏斗玻璃棒在A和B之间添加盛有饱和NaCl的洗气装置(3)温度升高会生成氯酸钠(4)黄绿(5)①只存在ClO-②向B试管中滴加淀粉-KI溶液a.若溶液变蓝,则假设3成立b.若溶液不变蓝,结合步骤2中的b则假设2成立解析(2)过滤、洗涤操作过程需要的玻璃仪器有胶头滴管、烧杯、玻璃棒、漏斗。

由于浓盐酸易挥发,生成的氯气中含有氯化氢,所以为提高氯酸钾和次氯酸钠的产率,需要除去氯化氢,则在实验装置中还需要改进的是在A和B之间添加盛有饱和NaCl的洗气装置。

(4)氯气与水反应生成盐酸和次氯酸,又有部分Cl2溶于水,所以装置D中的实验现象是溶液先变红后褪色,最后又变为黄绿色。

(5)①根据假设1和2可知假设3应该是只存在ClO-。

②亚硫酸根离子具有还原性,利用酸性高锰酸钾溶液检验。

ClO-具有强氧化性,则可以用淀粉-碘化钾溶液检验,则步骤3应该是向B试管中滴加淀粉-KI 溶液,若溶液变蓝,则假设3成立;若溶液不变蓝,结合步骤2中的b则假设2成立。

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