“全民终身学习活动周”工作总结
“全民终身学习活动周”活动总结7篇

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下面是小编为大家整理的“全民终身学习活动周”活动总结,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!“全民终身学习活动周”活动总结【篇1】为了贯彻精神,落实教育局关于举办20__年全民终身学习活动周的有关部署,树立全民终身学习理念,促进人的全面和谐,全面落实科教兴县,人才强县战略,学习型社会建设与文明城市创建相结合。
我县20__年全民终身学习活动周时间定于__月__日—__月__日。
我校结合教育实际,扎扎实实地组织开展了以“人人学习.促进发展”为主题的“20__年全民终身学习活动周”活动,活动取得了圆满成功,有效地推进了我校教育的蓬勃发展。
现总结如下:一、明确要求,宣传到位。
学校在显著位置张贴醒目的宣传条幅,积极营造终身学习氛围。
同时,我校多形式多渠道宣传终身学习理念,向广大师生宣传终身学习的重大意义,让他们知道学习贯穿于人生的全过程,无论你处于什么环境之下,也无论你已经是什么年龄,更无论你是从事什么职业,同时,也不论你已经掌握了多少知识与技能,学习对于你来说,永远都只仅仅是开始,而绝不会是结束;同时让他们懂得树立终身学习的观念,有助于更好地履行自己的职责,有助于增强更新知识结构的紧迫感,有助于人生变得更有意义。
二、领导重视,组织有序。
__月__日下午,校长组织全体教师召开了学习会议。
成立了__小学20__年全民终身学习活动周领导小组,学校校长张来项任组长,各班班主任及任课老师为成员,部署活动周的组织及具体活动安排。
三、反思总结,引向深入。
2023年社区全民终身学习活动周总结(通用3篇)

2023年社区全民终身学习活动周总结(通用3篇)2023年社区全民终身学习活动周总结篇1高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。
”好书,像长者,谆谆教导;似导师,循循善诱;如朋友,心心相印。
积累语言,丰富知识,而且能陶冶情操,受益终生。
本月开展全民学习周活动,组织一次社区学习,培养一项生活技能,研读一本有益的书,锻炼一项健身技能,规范一项文明行为,亲近社区居民,逐渐养成良好的学习习惯,营造和谐的社区环境,达到了活动的目的。
现总结如下:一、深入宣传,营造读书学习的良好氛围社区举行了隆重的启动仪式,随后召开主题学习会议、讨论学习内容,多渠道、深层次宣传全民学习周的重要意义,通过宣传营造文化氛围,提高社区居民的认识,为落实全民学习周方案的各项活动奠定了基础。
二、落实责任,确保全民学习周活动的顺利开展为确保全民学习周活动有效、有序地开展,根据,落实责任。
结合社区特色,制定了任务明确,便于操作的活动计划,形成有计划、有部署的全民学习周活动,确保了全民学习周活动的顺利实施。
三、创新活动,为每位居民的成长导航在全民学习周活动中,着眼于提高学习质量和促进居民的全面发展,以形成“全民学习和谐发展”的终身学习目标,开展了一系列丰富多彩、灵活多样的全民学习周活动,收到了较好的效果。
四、活动效果与改进之处1、初步培养了居民良好的读书阅读习惯、提升了修养。
通过全民学习周活动,使社区居民“读好书,净化心灵,启迪人生”。
通过读书反省自我、提升自我,成为一个有修养的人。
2、通过开展全民学习周活动,社区的文化氛围更加浓厚。
社区里,居民关系和谐融洽,葫芦丝演奏声音嘹亮。
课堂纪律好转了,业余时间居民有事可做了,居民能静心学习,学习意识增强了,日常行为习惯也规范了。
全民学习周活动虽已结束,但活动的开展,将对每个居民的健康成长产生深远的意义。
全民学习周活动是一项长期、有效、文明、健康的教育学习工程。
今后,要进一步深入开展全民学习周活动,营造浓厚的学习氛围,培养良好的学习习惯,倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚,在全社区形成人人学习的良好风气。
全民终身学习周总结9篇

全民终身学习周总结9篇全民终身学习周总结(篇1) __社区中心根据《__市20__年全民终身学习活动周实施方案》要求,结合我镇实际情况,组织实施了__镇20__年全民终身学习活动周。
活动取得了圆满成功,有效推进了我镇居民终身学习活动的蓬勃发展。
现就活动开展情况汇报如下:一、领导重视,组织有序为引导我镇群众树立终身学习理念,推动全民学习热潮,我镇成立了__镇终身学习活动周领导小组,镇政府周叔军镇长亲自担任组长,结合实际开展我镇全民终身学习活动周。
我校在活动周中期还专门组织了中期推进会,保障了活动的顺利开展。
二、全民动员,宣传到位举行终身学习活动周启动仪式,内容:(1)公布__镇20__年社区教育先进个人获奖名单并颁奖;(2)__镇社区教育中心先进个人代表宣读终身学习活动倡仪书;(3)马庄村业余学校负责人发言,妇联主任发言;(4)镇领导讲话,宣布__镇终身教育活动周正式启动。
同时充分利用拉宣传横幅、办板报宣传栏、发放学习资料、现场咨询等多种方式进行广泛宣传,开放辖区内各类教育资源,在终身学习周期间为社区居民学习提供有效服务,满足社区居民学习活动需求。
全力扩大活动影响,将终身学习理念、学习的重大意义传达给群众,同时宣传近几年来我镇成人教育、社区教育取得的成果,宣传展示终身学习典型人物事迹。
通过多种形式的宣传在全镇营造良好的终身学习氛围。
三、贴近群众,内容丰富20__年全民终身学习活动周,我镇共有1900多人次参加活动,活动周以其鲜明的主题、灵活的形式、丰富的内容、显著的成果及良好的社会影响受到了群众好评。
1.创建学习型机关活动。
我镇在活动周期间要求全体领导干部以身作则、带头学习,集体学习与自学相结合,定期与不定期相结合,学无止境,养成读书学习的良好习惯。
2.举办青年创新创业论坛。
聘请专家与我镇优秀创新创业青年进行面对面的交流、探讨,进一步激发我镇优秀青年“撸起袖子加油干”,为我镇经济发展做出更大贡献。
全民终身学习活动周工作总结(5篇)

2022全民终身学习活动周工作总结(5篇)2022全民终身学习活动周工作总结(篇1)为了深入贯彻落实街领导下发的关于开展“全民终身学习活动周”的通知精神,在我社区成员及居民群众中广泛宣传终身教育思想,树立终身学习观念,激励大家终身学习的热情,引导青少年及全体居民群众共同参与全民教育,推进教育公平,形成人人学习,处处学习,事事学习的良好氛围,我社区开展了丰富多彩、富有实效的宣传学习活动。
一、宣传动员多样化。
首先,活动期间,社区在办公楼门口悬挂“形成人人学习,处处学习”的宣传标语。
其次,利用安保队员的值班小喇叭、青少年发宣传单、黑板报等形式向居民们宣传全民终身学习活动的意义和要求。
同时,利用座谈会,给居民群众宣讲“学习周活动”的意义。
初步形成了以社区为主阵地,全社会共同参与的宣传学习活动氛围。
二、活动具体,有实效。
全社区在开展了丰富多彩的宣传活动后,学习热情高涨。
社区成员之间掀起了学习的高潮,大家纷纷从家里带来了自己喜爱的书籍和同事们交换传阅,有的还将自己家中闲置的书籍放到了社区图书角供居民们阅读。
领导重视,多方协作,是开展活动成功的必要条件。
为了做好宣传周活动的筹备工作,以社区书记负总责,其他工作人员共同配合的原则开展活动,在书记的精心策划和安排下对辖区内的人员结构分布状况做了全面系统的分析,全社区本着以“弱势群体帮助学、流动人口组织学、青少年比着学”为活动主题深入开展了此项活动。
另外,根据我辖区的基本情况,对居民们进行了“财产继承、环境保护、公民素养、文明礼仪”等法律宣传和知识解读,受到了广大居民的一致好评。
把终身学习周活动推向了一个新的阶段。
三、突出特色,抓落实。
在这次“全民终身学习活动周”期间,社区共开展了11次活动,共有300多人次参与了学习活动,参与面广,学习热情高,收获多也是这次活动的特点。
结合我社区的实际情况,我们发起了辖区青少年学科学,爱学习的倡议,孩子们也是热情高涨,纷纷涌到社区图书角办理了借书手续,活动中我们组织了辖区青少年和流动人口子女在社区开展了“读书乐”活动。
关于全民终身学习活动周总结5篇

关于全民终身学习活动周总结5篇全民终身学习活动周的开展,可以提高城市的文化内涵和文化品位,让大家充分享受到终身学习的快乐,充实文化生活。
以下是小编给大家整理的全民终身学习活动周总结,希望对大家有所帮助,欢迎阅读!全民终身学习活动周总结篇一本学期将读书作为班级特色,围绕这一特色开展了各种有意义的班级活动,我们的口号是“读好书,好读书,与好书为友”,这也是我们特色创建的目标。
为努力营造良好的班级读书学习的氛围,我在创建方面花费了大量的精力和时间,整个过程,学生们都能积极参与到这个活动中来,期末取得了良好的效果。
回顾这一学期来的工作有许多感慨:有取得了成绩而带来的喜悦,有面对一些不足而产生的遗憾;有令人难忘的美好时刻,也有让人苦恼的短暂瞬间;有在工作中付出的艰辛和努力,也有取得成绩后的幸喜和快乐。
总之,这学期的创建工作使我想起了很多。
现将一学期来的工作做以总结,也算是前车之鉴吧。
一、期初创建工作,忙碌是快乐期初,学校要求各班创建特色班级,并要围绕特色主题拟定工作计划。
一接到工作,我就开始思索起来,心里想着要为孩子们制定一份有意义的特色计划,让他们在活动中获益。
良好的开头是成功的一半。
入学,抓紧对学校各项纪律规定,行为规范教育是很有必要的。
因此,我一边强化入学教育,如在行为上,从开学第一天开始,要求每个学生做到严格校纪,不迟到早退。
放学后的路队要整齐,有精神,讲文明,课间不要大声喧哗,同学间要学会宽容,要融洽相处……在严格要求的同时,我还创设真诚的教育氛围和实践的机会,使班级工作便很快上轨,为今后班级各项工作打下良好的基础。
另一边则着手特色班级的工作。
1、师生共同讨论。
学生是特色创建的主人。
晨会课,我和学生们一起讨论创建特色班级的事,一来征求他们的意见,二则可以调动孩子们的积极性,意在让学生能全程参与,能在接下来的活动中更自主地将其执行完成。
学生各说己见,最后我们将目标锁定读书。
2、用心布置教室。
特色内容敲定后,我马上写计划。
2024年开展全民终身学习活动总结范文(6篇)

开展全民终身学习活动总结范文全民终身学习活动周已经落下帷幕。
在全民终身学习活动周的时间里,我校同学积极参加读书活动,真正体验了“读书好,读好书,好读书,读整本书”的滋味,享受到了成功的乐趣。
各个班级都有效地组织了丰富多彩的读书活动,在活动中,同学们亲近书本,养成热爱书籍,博览群书的好习惯。
一、加强宣传,营造浓郁的读书氛围二、开展活动,激发学生的读书欲望1、借阅捐赠相结合,共建“班级图书角”。
2、好书大家分享,共同畅游书海。
学校开展了“好书推荐”活动,先以班级为单位,开展“我最喜爱的一本书”活动,主要是让学生向同伴介绍自己读过的一本好书的主要内容,在好书推荐会上,同学们交流阅读心得,畅谈阅读体会,极力向同伴推荐自己最喜爱的书籍。
看到孩子们对书如此倾心,如此爱不释手,我们知道他们已经深深地爱上了读书。
写读书笔记好处多,它不但能帮助我们记住书的内容,而且能提高我们的认识能力和语文水平。
因此,学校要求各班加强指导学生写好读书笔记,并收集优秀的读书笔记让学生阅读、学习。
学校还进行了优秀读书笔记的评选活动。
在每个年级中评选出一等奖____名,二等奖____名,三等奖____名。
学校统一颁奖,以资鼓励。
4、经典美文诵读,共抒心中激情。
学校要求各班利用午读及德育校本课加强经典诗文的诵读与背诵工作,要求学生理解经典诗文的大意,并熟读成诵。
开展全民终身学习活动总结范文(二)为了深入贯彻市教科局关于开展“____年全民终身学习活动周”的通知精神,在我校师生及家长中宣传终身教育思想,树立终身学习观念,激励大家终身学习的热情,引导师生及家长共同参与全民教育,推进教育公平,形成人人学习,处处学习,时时学习,事事学习的良好氛围,____年____月____日至____月____日,我校开展了丰富多彩、富有实效的宣传学习活动。
一、领导重视,组织有序。
为引导我校教师、学生、家长树立终身学习理念,推动学习型校园建设工作向纵深发展,我校领导非常重视本次学习周活动,专门成立了学习活动周领导小组,由____校长亲自任组长,小组成员一起拟定方案,部署活动周的工作。
终身学习活动周学习活动总结8篇

终身学习活动周学习活动总结8篇终身学习活动周学习活动总结8篇终身学习活动周学习活动总结怎么写在一个有趣的活动结束后,我们一定积累了不少感想吧,不如让我们总结经验,展望未来。
下面是小编为大家整理的终身学习活动周学习活动总结,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!终身学习活动周学习活动总结(精选篇1)陕西省各地将结合实际,在12月20日前组织开展形式多样的终身学习活动周学习活动。
活动周期间,持续开展终身学习数字化转型相关公开课(“社区教育数字化转型与终身学习”“学习型地区构建”等)等各类线上线下学习活动。
持续、集中开展思想道德、科学文化、养生保健、心理健康、职业技能、法律法规、家庭理财、闲暇生活、代际沟通、生命尊严等方面的学习活动。
持续开展“智慧助老”等系列学习服务活动,让老年人真正从智慧学习中受益。
持续引导并助力全民阅读学习,采用线上线下互动等多种方式,动员社区居民积极参加读书活动,营造全民阅读浓厚氛围,助力书香中国建设。
终身学习活动周学习活动总结(精选篇2)本周是2023年全民终身学习活动周,各地通过多种方式持续助力群众终身学习。
自2023年以来,教育部已连续举办17届全民终身学习活动周。
据统计,2023年至2023年,累计约3.1亿人次群众参与活动周的教育培训和学习活动。
在宁波市镇海区澥浦镇农民画文创中心,农民画非遗传承人正在讲解农民画的立意构图、色彩处理等环节。
农民画被称为来自田间地头的“乡村艺术”,早在十年前,澥浦镇就建立起了农民画研习基地,培训对象不仅包括当地农民,还扩展到老人、中小学生,这里成为了助力百姓终身学习的实践基地。
在四川北川永昌镇尔玛社区新时代文明实践站,县理论宣讲志愿服务大队志愿者正在跟居民们一起分享读书体会。
据了解,在全民终身学习活动周期间,他们将为市民送上20多个活动项目。
在今年的终身学习活动周期间,各地通过线上线下相结合的方式,广泛开展好书诵读、学习宣讲、文化艺术和学习服务活动,组织广大从业人员、社区居民、老年人群参加全民终身学习。
全民终身学习活动周总结(集锦7篇)

全民终身学习活动周总结(集锦7篇)全民终身学习活动周总结第1篇腹有诗书气自华。
读书能积累语言,丰富知识,而且能陶冶情操,受益终生。
为进一步推动我校教育工作,激发学生读书热情,活跃校园文化,树立正气,营造良好的读书氛围,我校至x年以来一直坚持开展校园读书活动。
我们精心设计积极可行的读书活动,让学生在活动中体验读书的乐趣;进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴,营造清风缕缕满校园的书香氛围。
具体从以下几个方面去做:一、指导思想以科学发展观为指针,以创建“书香校园”为导向,为了全面提高学生的语文素养,培养综合实践能力,激发学生课外读书的兴趣,养成良好的阅读习惯,在校园内形成热爱读书的良好风气,促进学生的可持续发展;为了贯彻落实《义务教育语文课程标准》要“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。
”的新课程理念。
二、深入宣传,营造良好氛围。
根据学校工作计划,教务处读书节活动的具体方案。
按照活动方案,我们迅速在全校开展了读书活动的动员工作。
校园内张贴标语,随后各班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言精心布置教室的读书角,多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义,通过强势宣传营造校园文化氛围,提高广大师生的思想认识,为深入落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。
三、教师以身作则,带头读书要想要学生爱读书,我们的老师就必须先爱读书。
因此,我校老师利用寒暑假的时间加强学习,至少每人读完一本教育专著,并写下自己的心得体会,为我们的学生树立了榜样。
四、建立保障机制1、固定阅读时段,校专门为学生准备了至少一节阅读课,旨在引导学生能有选择地阅读自己喜爱的书籍,并且在读书中学会思考,在思考中成长,这节课在语文教师指导下进行,主要形式有自由阅读、阅读指导、阅读交流、阅读汇报等。
2、各年级认真研究课外阅读指导的规律和方法。
把激发学生的阅读兴趣和培养良好的阅读习惯作为研究的重点,引导学生选择适合自己年龄阶段的有益读物,从读书中获得身心的愉悦感,从不断提高的阅读能力中获得持久稳定的阅读兴趣。
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让学习成为人生最美好的习惯——唐店小学“全民终身学习活动周”工作总结
让学习成为人生最美好的习惯
——唐店小学“全民终身学习活动周”工作总结
为了深入贯彻落实上级所提出的“建设全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展“战略目标,深入推进学习型社会建设,努力构建终身教育体系,进一步在庙下三中推进读书计划,广泛开展终身学习活动。
我园区开展了以终身学习周活动。
现将活动总结回报如下:
一、领导重视,组织有序
为引导三中全体师生树立终身学习理念,推动学习型学校建设工作向纵深发展,学校领导非常重视本次学习周活动,专门成立了学习活动周领导小组,小组成员一起拟定方案,部署活动周的工作。
二、明确要求,宣传到位
终身学习活动周期间利用机关例会、班会等不同层次的动员讲话,层层落实本次活动,利用校园网、村黑板报等多种形式进行广泛宣传,扩大活动影响,多形式多渠道宣传终身学习理念。
三、主题突出,形式多样
终身学习活动周以其鲜明的主题,灵活的形式,丰富的内容,显著的效果受到广大师生及社会的关注,产生了较深远的影响。
(1)启动仪式宣传。
2015年9月26日上午举行了终身学习活动周启动仪式,全校师生参加了启动活动。
(2)开展各类读书活动。
活动期间利用学校图书室、认真策划并开展好活动。
要求:开展好一次“让读书成为人生最美的习惯”
主题班会,各组织出好一期以建设“书香社区”为主题的宣传板报。
组织,认真撰写学习体会。
通过各项活动,让大家切实感受到“终身学习”给自己带来的好处。
(3)开展各种知识普及
学校进行结核病防治知识宣传讲座,让广大师生了解结核病的基本知识,掌握必要的防控常识。
(4)大力提倡终身学习的重要性
让职工树立“学习使生活更美好,学习使生活更精彩”的理念,从而进一步树立自觉学习的自觉性。
(5)加大宣传力度,让终身学习理念深入人心
为了“让终身学习人人成才”的理念进一步深入人心,我们在举办活动的同时,加大了宣传力度。
各村、校利用黑板报、标语进行宣传,力争做到家喻户晓、童叟皆知、妇孺皆知。
全民终身学习活动周刚刚拉开序幕,这是一项长期的工作,需要常抓不懈,坚持下去,我们一定要坚定信念,投入时间、投入精力,努力将该工作做实做好,抓出成效来。