美国的崛起课件
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《美国的崛起与中美关系》PPT实用课件 川教版
10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 ——《周易》 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。
11．君子藏器于身，待时而动。 ——《周易》 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。
通过本课的学习，你认为影响大 国关系的主要因素有哪些？你有 了哪些新的认识？
因素：可以从国家综合国力、各国的利益及
共同利益、国际形势等
认识：合国作无双外赢 交， ，互 中相 国尊 正重 在、 迅和速平崛共起处…、…弱
• 稍后继续
• 中日关系问题
66、生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。—— 伽利略 67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的；任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能选
展 一战
大发战争财，有利于经济发展
罗斯福新政 摆脱了经济危机，巩固统治
二战
战场远离美国本土，影响较小
近、现代中美关系的变化
敌对
合作 敌对 建交 曲折发展
1840
鸦 片 战 争
1937 1945
抗 战 全
抗 战
面胜
爆利
发
论从史出
1979
中 美 建 交
近、现代中美关系的变化
（1840年～1937年）
12．满招损，谦受益。 ——《尚书》 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。
13．人不知而不愠，不亦君子乎？ ——《论语》 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人
11．君子藏器于身，待时而动。 ——《周易》 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。
通过本课的学习，你认为影响大 国关系的主要因素有哪些？你有 了哪些新的认识？
因素：可以从国家综合国力、各国的利益及
共同利益、国际形势等
认识：合国作无双外赢 交， ，互 中相 国尊 正重 在、 迅和速平崛共起处…、…弱
• 稍后继续
• 中日关系问题
66、生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。—— 伽利略 67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的；任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能选
展 一战
大发战争财，有利于经济发展
罗斯福新政 摆脱了经济危机，巩固统治
二战
战场远离美国本土，影响较小
近、现代中美关系的变化
敌对
合作 敌对 建交 曲折发展
1840
鸦 片 战 争
1937 1945
抗 战 全
抗 战
面胜
爆利
发
论从史出
1979
中 美 建 交
近、现代中美关系的变化
（1840年～1937年）
12．满招损，谦受益。 ——《尚书》 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。
13．人不知而不愠，不亦君子乎？ ——《论语》 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人
美国的崛起专题复习要点PPT课件
可转让的权利，其中包括生命权、自由 权,争取追求幸福的权利. 为了保障这些权利，人们建立起得到被统治者同意的政府。
材料二《解放黑人奴隶宣言》规定：自1863年1月1日起，所有 叛乱诸州的黑人奴隶永远获得自由，可以参加联邦军。
材料三 根据《国家工业复兴法》，各工业企业制定本行业的公 平经营规章，确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工 资标准和工作日时数等，以防止出出现现盲盲目目竞竞争争引引起起的的生生产产过过剩， 从 剩而加强了政府对资本主义工业生产的控制与调节。
27
评价历史人物的原则
结合人物所处的时代背景 史论结合，论从史出； 全面客观公正的评价； 运用唯物主义的观点； 一分为二的观点···
28
(2013 河南 5分）19世纪下半期到20世纪初，一大 批发明家在前人科学研究成果的基础上，致力于发明 创造，带来了生产和生活方式的变化，推动了人类社 会的进步。请以下图人物为例写一篇短文，叙述他的 贡献。(提示：内容应包括所属国家、时期、成就、 影响等)
独 重要文献： 《独立宣言》 1776年7月4日
立 转折点： 萨拉托加大捷 领导人： 华盛顿 战 结果: 获得独立，制定了1787年宪法，确立共和制 争
历史意义：是一场民族解放战争，又是一场资产阶级革 命，推翻了英国的殖民统治，赢得了国家独 立，为美国资本主义发展开辟了道路，推动 了欧洲和拉美的革命运动。
（1）两种社会制度：资本主义制度、奴隶制（或答资本主 义工业和种植园经济）南北战争（或美国内战） （2）美国内战后，废除了黑人奴隶制度，实现了国家政治 上的统一，为资本主义的迅速发展奠定了基础
8
背景： 1929～1933年的资本主义世界经济危机
罗 特点： 国家对经济进行干预和指导 斯 福 核心和基础： 《全国工业复兴法》 新 政
材料二《解放黑人奴隶宣言》规定：自1863年1月1日起，所有 叛乱诸州的黑人奴隶永远获得自由，可以参加联邦军。
材料三 根据《国家工业复兴法》，各工业企业制定本行业的公 平经营规章，确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工 资标准和工作日时数等，以防止出出现现盲盲目目竞竞争争引引起起的的生生产产过过剩， 从 剩而加强了政府对资本主义工业生产的控制与调节。
27
评价历史人物的原则
结合人物所处的时代背景 史论结合，论从史出； 全面客观公正的评价； 运用唯物主义的观点； 一分为二的观点···
28
(2013 河南 5分）19世纪下半期到20世纪初，一大 批发明家在前人科学研究成果的基础上，致力于发明 创造，带来了生产和生活方式的变化，推动了人类社 会的进步。请以下图人物为例写一篇短文，叙述他的 贡献。(提示：内容应包括所属国家、时期、成就、 影响等)
独 重要文献： 《独立宣言》 1776年7月4日
立 转折点： 萨拉托加大捷 领导人： 华盛顿 战 结果: 获得独立，制定了1787年宪法，确立共和制 争
历史意义：是一场民族解放战争，又是一场资产阶级革 命，推翻了英国的殖民统治，赢得了国家独 立，为美国资本主义发展开辟了道路，推动 了欧洲和拉美的革命运动。
（1）两种社会制度：资本主义制度、奴隶制（或答资本主 义工业和种植园经济）南北战争（或美国内战） （2）美国内战后，废除了黑人奴隶制度，实现了国家政治 上的统一，为资本主义的迅速发展奠定了基础
8
背景： 1929～1933年的资本主义世界经济危机
罗 特点： 国家对经济进行干预和指导 斯 福 核心和基础： 《全国工业复兴法》 新 政
《美国的崛起之路》【初中历史教学PPT课件】
比较项目
独立战争
南北战争
原因 性质
英国的殖民统治阻碍了 南北两种经济制度的矛盾
美国资本主义的发展 （南方种植园经济阻碍了美国资本主义的发展）
民族解放战争
内战
领导人
资产阶级革命
华盛顿
林肯
文件《独立宣言》、“1787年宪法”
《解放黑奴宣言》、《宅地法》
大 开端 莱克星顿的枪声 转折 萨拉托加大捷
南方挑起叛乱
历史意义
推翻中国两千多年来的封 建帝制
毛泽东 邓小平
新民主主义 革命
改革开放
结束了中国半殖民地半封 建社会的历史，建立了新 中国
确立了中国特色社会主义 道路
重大事件+ 影响
美国是如何发展成为当今 世界唯一超级大国的？
秘诀之一：战争
• 1、（起家）通过 战争，实现国家独立；
• 2、（齐家）通过 战争，废除了黑奴制，维护了美国 的统一；
2019/9/2
• 参考：
• 1、国家的独立和统一是强大的根本。 • 2、改革创新是发展不竭的动力。 • 3、重视科技教育是发展的保证。 • 4、积极参与国际事务，树立大国形象。 • 5、完善民主法制，是国家和谐、健康、长
久发展的保障。
练习巩固
华盛顿、林肯、罗斯福是美国三位著名的总统， 在历史上发挥着重要作用。阅读下列材料，回答 问题。 材料一：“华盛顿，异人也。起事勇于胜广，割 据雄于曹刘，既已提三尺剑，开疆万里，乃不僭 位号、不传子孙，而创为推举之法，几于天下为 公，骎骎乎三代之遗意。”领导美国独立战争，创
加强国家对经济的干预和指导
对工业的调整（或实行产业复兴法)
影响
促进了经济的恢复，巩固了资产阶级 统治；遏制了美国法西斯势力；开创 了国家干预经济的先河
美国历史专题复习--美国的崛起 ppt课件
2009年01月21日中国社会科学院专家杨斌在接受《经 济日报》采访时表示，正是由于美国采用了新自由主义的 政策观念，才最终导致金融危机的出现，这完全是意料之
中的要事从。国情出发，既充分发挥市 你场认的为作新用自，由又主要义进与行罗适斯当福的新调政时所采取的经济 政控策和最监大管的。区别在什么地方?
称 而是靠坚强的联盟和持久的信念。他 们懂得，光靠我们自己的武力是不能
霸 保护我们的，我们也不能随心所欲地 篇 使用武力。”
——奥巴马就职演说《自由之新生》
ppt课件
16
1．这段材料中“打败法西斯主义”指的是哪场 战争？ 二战
称 霸 篇
2．美国为实现“遏制共产主义”的梦想，实施 了什么政策？该政策开始和结束的标志分别是什 么？ 冷战 开始于杜鲁门主义的出台（1947年3月）； 苏联解体（1991年）
2、从有利于美国资本主义经济发展的角度看，南北战 争主要解决了 A、国家的独立问题 B、扩大再生产的资本问题 C、资本主义发展的劳动力问题 D、资本主义发展的原 料问题
3、19世纪60年代是资本主义制度巩固与发展的重要时 期。但下列发生在这一时期的历史事件中，没有体现 时代发展主流的是
A．美国南北战争 B．俄国1861年改革
ppt课件
14
参加两次世界大战
第一次世界大战：
参 1917年参战，成为战胜国。 第二次世界大战：
战 1941年日本偷袭美国海军基地珍珠港， 美国卷入战争，
篇 建立国际反法西斯同盟。 诺曼底登陆开辟欧洲第二战场； 召开雅尔塔会议等； 向日本投掷两枚原子弹，成为战胜国。
ppt课件
15
“回忆起我们的先辈打败法西斯主 义和共产主义，不只是靠导弹和坦克，
ppt课件
中的要事从。国情出发，既充分发挥市 你场认的为作新用自，由又主要义进与行罗适斯当福的新调政时所采取的经济 政控策和最监大管的。区别在什么地方?
称 而是靠坚强的联盟和持久的信念。他 们懂得，光靠我们自己的武力是不能
霸 保护我们的，我们也不能随心所欲地 篇 使用武力。”
——奥巴马就职演说《自由之新生》
ppt课件
16
1．这段材料中“打败法西斯主义”指的是哪场 战争？ 二战
称 霸 篇
2．美国为实现“遏制共产主义”的梦想，实施 了什么政策？该政策开始和结束的标志分别是什 么？ 冷战 开始于杜鲁门主义的出台（1947年3月）； 苏联解体（1991年）
2、从有利于美国资本主义经济发展的角度看，南北战 争主要解决了 A、国家的独立问题 B、扩大再生产的资本问题 C、资本主义发展的劳动力问题 D、资本主义发展的原 料问题
3、19世纪60年代是资本主义制度巩固与发展的重要时 期。但下列发生在这一时期的历史事件中，没有体现 时代发展主流的是
A．美国南北战争 B．俄国1861年改革
ppt课件
14
参加两次世界大战
第一次世界大战：
参 1917年参战，成为战胜国。 第二次世界大战：
战 1941年日本偷袭美国海军基地珍珠港， 美国卷入战争，
篇 建立国际反法西斯同盟。 诺曼底登陆开辟欧洲第二战场； 召开雅尔塔会议等； 向日本投掷两枚原子弹，成为战胜国。
ppt课件
15
“回忆起我们的先辈打败法西斯主 义和共产主义，不只是靠导弹和坦克，
ppt课件
美国的崛起与中美关系PPT课件 川教版
面向未来
请你从时代主题的角度来描 绘未来中美关系的蓝图。
和平与发展是时代的主题，是不可 阻挡的时代潮流。未来中美关系应 是和平共处、友好合作、谋求共同 发展。（从和平发展两角度思考回 答）
通过本课的学习，你认为影响大 国关系的主要因素有哪些？你有 了哪些新的认识？
可以从国家综合国力、各国的利益及 因素：
中美双方在贸易方面出现摩擦
中关系：当今中美关系发展
材料三：说：“无论中国和美国都没法承 受紧张的中美关系，我们相互需要，无论 是在气候问题还是全球金融危机上。” ——美国投资银行家 材料三说明了什么问题？由以上三则材 料可以看出当今中美关系是怎样的？ 在经济全球化趋势下，中美双方存在 共同利益,双方相互依存、相互竞争 友好发展是主流，但双方存在摩擦和矛盾
二战后，美国成为世 废除了奴隶制度，维护统一 界上最富强的国家 资本主义过渡到帝国主义阶段
大发战争财，有利于经济发展 摆脱了经济危机，巩固统治 战场远离美国本土，影响较小
近、现代中美关系的变化
敌对
1840 鸦 片 战 争
合作 敌对 建交 曲折发展
1937 抗 战 全 面 爆 发 1945 抗 战 胜 利 1979 中 美 建 交
论从史出
近、现代中美关系的变化 （1840年～1937年）
①1900年，参与八国联军侵华战争,强 迫清政府签订《辛丑条约》。 史实 ② 华盛顿会议，签署《九国公约》， 为美国在中国的扩张提供了方便。 敌 对
中国半殖民地半封建社会，制度腐朽 原因 落后；美国资本主义经济发展的需要
近、现代中美关系的变化
共同利益、国际形势等
合作双赢，互相尊重、和平共处、弱 认识：国无外交，中国正在迅速崛起……
• 稍后继续
复习课件：大国崛起之美国成长历程
世界近现代史:
华盛顿会议签订《九国公约》；
二战时结成反法西斯同盟 ；
现在是中国重要的贸易伙伴。
请同学们概括中美关系发展历程：
殖民关系 短暂合作 对峙关系
合作关系
讨论：从近现代史上中美关系的发展变化中你可以得出哪些 结论？
１、弱国无外交； ２、国与国之间的外交主要是由国家利益和国家的
综合国力决定的； 3、中美两国和则两利、斗则俱伤。 4、中美两国有合作的基础和共同的利益，中美合作
战
政 策
表现： 经济上：实施马歇尔计划
军事上：建立北约组织
三 次
第一次工业革命： 富尔顿——汽船
科
技
革 命
第二次工业革命： 爱迪生的电灯、莱特兄弟的飞机
中
美
国 的 科
第三次工业革命： 原子能、电子计算机、航天技术 生物工程技术
技
成 果
启示： 科技是第一生产力，科技进步是经济发展的
决定性因素。谁最先最多采用科技革命的成
新 效果： 取得了很好的效果，使美国渡过了危机。 政
意义：新政是美国资本主义的一次自我调节，开创
了资产阶级政府大规模干预经济生活的先河， 进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度， 是资本主义发展史上的一个里程碑。
二 战 地位： 二战后,美国是世界上最富强的国家。
后
美 原因： 战时的资本积累，政府有效的财政政策和科学
展
1933
轴 1775-
1783
②
③
④
①
重大事件时间轴
阅读下列材料，回答问题
• 材料一 美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。以1898年美西战争为界 标，在此前50年美国集中解决国内的统一和制度问题，并且在经济总量上接 近头号强国英国；在此后50年美国越来越深地卷入两洋战略，并开始主导国 际体系的建立。以二次大战为标志，美国完成了崛起的过程，取代英国而成 为世界霸权国家。
华盛顿会议签订《九国公约》；
二战时结成反法西斯同盟 ；
现在是中国重要的贸易伙伴。
请同学们概括中美关系发展历程：
殖民关系 短暂合作 对峙关系
合作关系
讨论：从近现代史上中美关系的发展变化中你可以得出哪些 结论？
１、弱国无外交； ２、国与国之间的外交主要是由国家利益和国家的
综合国力决定的； 3、中美两国和则两利、斗则俱伤。 4、中美两国有合作的基础和共同的利益，中美合作
战
政 策
表现： 经济上：实施马歇尔计划
军事上：建立北约组织
三 次
第一次工业革命： 富尔顿——汽船
科
技
革 命
第二次工业革命： 爱迪生的电灯、莱特兄弟的飞机
中
美
国 的 科
第三次工业革命： 原子能、电子计算机、航天技术 生物工程技术
技
成 果
启示： 科技是第一生产力，科技进步是经济发展的
决定性因素。谁最先最多采用科技革命的成
新 效果： 取得了很好的效果，使美国渡过了危机。 政
意义：新政是美国资本主义的一次自我调节，开创
了资产阶级政府大规模干预经济生活的先河， 进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度， 是资本主义发展史上的一个里程碑。
二 战 地位： 二战后,美国是世界上最富强的国家。
后
美 原因： 战时的资本积累，政府有效的财政政策和科学
展
1933
轴 1775-
1783
②
③
④
①
重大事件时间轴
阅读下列材料，回答问题
• 材料一 美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。以1898年美西战争为界 标，在此前50年美国集中解决国内的统一和制度问题，并且在经济总量上接 近头号强国英国；在此后50年美国越来越深地卷入两洋战略，并开始主导国 际体系的建立。以二次大战为标志，美国完成了崛起的过程，取代英国而成 为世界霸权国家。
大国崛起之美国的崛起(公开课)
【时政热点】
希拉里竞选2016美国总统，竞选主轴“相信美国梦”
2015年4月12日， 美国前国务卿、民主 党人希拉里·克林顿 正式宣布参加2016年 美国总统大选。如果 当选，她将成为美国 历史上首位女总统。
世界史专题复习：大国崛起系列之
阅读课本、《总复习》专题十六， 梳理美国崛起的发展历程；
探究美国快速崛起的因素； 感悟美国的崛起带给我们的启示。
知识回顾 Knowledge Review
祝您成功！
大国崛起的共同因素：
因①生素产：力的发展；
因素：
①②确生立产先力进的的发制展度；；
①民族独立；
②③抓思住想科解技放革；命的机遇，发展②科国技家；统一；
③④重殖视民教扩育张，；培养人才； ③调整政策；
④⑤殖资本民主扩义张制；度建立和完善； ④制度创新；
⑤⑥注民重主政政策治的完调善整；；
⑤科技发展；
⑥⑦民科主技法的制进的步不；断完善； ⑦⑧稳重定视的教环育境人；才； ⑧…⑨卓社 ……越会…领的导稳人定的。作用等。
◆以经济建设为中心，提高综合国力；
◆要加强与世界各国的交流与合作，坚持走
和平发展道路。
……
【模拟演练 ： 1、《复习指南》“美国崛起”P51—53 1—18题； 2、文综试卷【模拟演练（六）】。（限时完成）
二、看书部分： 预复习：专题十四、十五： 近现代的俄罗斯、日本。
阅读课本、《总复习》专题十六， 梳理美国历史发展历程。
5 分钟
【温馨提示】 以时间轴的方式梳理更清楚哦
【梳理●美国崛起的发展历程】
第三次科技革命
二战 一战
两★【次周国年内热战点争】； 独第立二两三战次次次工争业国 科爆革发命际 技2战 革4经0争 命济周大罗； ；危年斯机福；新政 工业南南革北北命战一战争次争制结束度1创50新周。年；
希拉里竞选2016美国总统，竞选主轴“相信美国梦”
2015年4月12日， 美国前国务卿、民主 党人希拉里·克林顿 正式宣布参加2016年 美国总统大选。如果 当选，她将成为美国 历史上首位女总统。
世界史专题复习：大国崛起系列之
阅读课本、《总复习》专题十六， 梳理美国崛起的发展历程；
探究美国快速崛起的因素； 感悟美国的崛起带给我们的启示。
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祝您成功！
大国崛起的共同因素：
因①生素产：力的发展；
因素：
①②确生立产先力进的的发制展度；；
①民族独立；
②③抓思住想科解技放革；命的机遇，发展②科国技家；统一；
③④重殖视民教扩育张，；培养人才； ③调整政策；
④⑤殖资本民主扩义张制；度建立和完善； ④制度创新；
⑤⑥注民重主政政策治的完调善整；；
⑤科技发展；
⑥⑦民科主技法的制进的步不；断完善； ⑦⑧稳重定视的教环育境人；才； ⑧…⑨卓社 ……越会…领的导稳人定的。作用等。
◆以经济建设为中心，提高综合国力；
◆要加强与世界各国的交流与合作，坚持走
和平发展道路。
……
【模拟演练 ： 1、《复习指南》“美国崛起”P51—53 1—18题； 2、文综试卷【模拟演练（六）】。（限时完成）
二、看书部分： 预复习：专题十四、十五： 近现代的俄罗斯、日本。
阅读课本、《总复习》专题十六， 梳理美国历史发展历程。
5 分钟
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【梳理●美国崛起的发展历程】
第三次科技革命
二战 一战
两★【次周国年内热战点争】； 独第立二两三战次次次工争业国 科爆革发命际 技2战 革4经0争 命济周大罗； ；危年斯机福；新政 工业南南革北北命战一战争次争制结束度1创50新周。年；
高中历史PPT课件美国之崛起
1600年，建立东印度公司 19世纪中期，英国成为世界工厂
可以工业革命为界。 1588——1763年为第一阶段， 主要依靠“血与火”，通过殖 民争霸战争，强占殖民地； 1763年后进入第二阶段，借助 工业革命造就的力量，以“炮 舰政策”推进“自由贸易”。
德国：
1890年，威廉二世 解除了俾斯麦的相 位。他说：“老的 领航人已经走了， 从此由我来给德国 这艘船领航。”
英、俄、法等 国要这么多殖 民地干什么？ 它们靠什么手 段拥有了这么 多殖民地？依 据？ 美国难道不需 要为自己的商 品开辟国际市 场？它对“对 外扩张”是如 何认识和行动 的？
英国
沙俄
法国 德国
2.6
6 16
1740
1060 290
日本美国1来自383030据省教研室《历史地图册》等改编
面对同一问题，美国精英 与英国人、德国人的认识 有根本性不同，正是这种 不同，进而引导美国走了 一条与英、德不一样发展 道路。
（2）根据上述材料，并结合所学知识，分别概述美国“三权”在实 [美国“三权” 各自职能，指出三权之 践中是如何被限制的。（9分） 间是如何相互制衡的]
（2）根据上述材料，并结合所学知识，分别概述美国 “三权”在实践中是如何被限制的。（9分）[美国“三权” 各自职能，指出三权之间是如何相互制衡的]
立法权： 国会分成众议院和参议院； 国会立法须经总统批准，总统对立法有否决权； 最高法院可以“违宪”的名义，废止已通过的立法。 行政权： 总统缔结条约须经参议院同意； 总统任命官员须经参议院同意； 国会对总统有弹劾权； 总统连任不得超过两届。 司法权： 最高法院法官由总统任命，参议院批准。
（3）根据上述材料，并结合所学知识，评价美国三 权分立的制度设计（10分） [对于美国三权分立的制度设计要从积极和局限两个 角度分析，一分为二，不能全盘肯定或否定。]
可以工业革命为界。 1588——1763年为第一阶段， 主要依靠“血与火”，通过殖 民争霸战争，强占殖民地； 1763年后进入第二阶段，借助 工业革命造就的力量，以“炮 舰政策”推进“自由贸易”。
德国：
1890年，威廉二世 解除了俾斯麦的相 位。他说：“老的 领航人已经走了， 从此由我来给德国 这艘船领航。”
英、俄、法等 国要这么多殖 民地干什么？ 它们靠什么手 段拥有了这么 多殖民地？依 据？ 美国难道不需 要为自己的商 品开辟国际市 场？它对“对 外扩张”是如 何认识和行动 的？
英国
沙俄
法国 德国
2.6
6 16
1740
1060 290
日本美国1来自383030据省教研室《历史地图册》等改编
面对同一问题，美国精英 与英国人、德国人的认识 有根本性不同，正是这种 不同，进而引导美国走了 一条与英、德不一样发展 道路。
（2）根据上述材料，并结合所学知识，分别概述美国“三权”在实 [美国“三权” 各自职能，指出三权之 践中是如何被限制的。（9分） 间是如何相互制衡的]
（2）根据上述材料，并结合所学知识，分别概述美国 “三权”在实践中是如何被限制的。（9分）[美国“三权” 各自职能，指出三权之间是如何相互制衡的]
立法权： 国会分成众议院和参议院； 国会立法须经总统批准，总统对立法有否决权； 最高法院可以“违宪”的名义，废止已通过的立法。 行政权： 总统缔结条约须经参议院同意； 总统任命官员须经参议院同意； 国会对总统有弹劾权； 总统连任不得超过两届。 司法权： 最高法院法官由总统任命，参议院批准。
（3）根据上述材料，并结合所学知识，评价美国三 权分立的制度设计（10分） [对于美国三权分立的制度设计要从积极和局限两个 角度分析，一分为二，不能全盘肯定或否定。]
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结果
意义
风雨之后现彩虹——独立篇
人物评价——华盛顿
（史实） 他领导独立战争，
赢得了国家独立； （影响）
（史实） 独立后当选为美国第一任总统，
开创了民主政治的先河。 （影响）
（总结） 华盛顿是美国的开国元勋和伟大的政治家。 过 （史实 影响）
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南北同心成一脉——统一篇
南北两种经济制度之间的矛盾
美国南北战争（1861年—1865年）基本要素 原因
导火线：
林肯就任美国总统 开始标志： 1861年4月，南方军队挑起内战
经过 初期战局：
战争转折点：
北方失利
颁布《解放黑人奴隶宣言》
结果
1865年，以北方胜利而告终。 是美国历史上的第二次资产阶级革命，废除了 奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍， 为以后经济的迅速发展创造了条件。
意义
南北同心成一脉——统一篇
简述林肯的主要贡献：
解放黑人奴隶;
维护国家统一。
“在美国历史和人类历史上， 林肯必将与华盛顿齐名。” ----马克思
林 肯
危难之中显本色——改革篇
我们这个伟大的国 家将会一如既往地坚持 下去……我们唯一恐惧 的是恐惧本身。 ——罗斯福 罗斯福
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危难之中显本色——改革篇
美国的崛起
武凤彦
从建国到成为当今世界唯一 超级大国,美国仅用240多年的历 史演绎了大国崛起的罕见奇迹， 并将世界第一经济强国的位置占 据了一个多世纪，这在世界历史 上也是绝无仅有的。
回眸历史 思考归纳： 根据所学知识归纳美国历史上的哪 些重大事件有助于推动美国的崛起？
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风雨之后现彩虹——独立篇
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科技弄潮助辉煌——机遇篇
事件 工业 革命 主要成果 对美国影响
美国逐渐成为 资本主义强国 开始成为世界 第一强国。
美国兴起
继英国之 后兴起
汽船
先在美、 第二次 电灯、飞机 德兴起 工业革命
先在美 国兴起
计算机、航天、 成为唯一的 第三次 原子能、生物 超级大国 科技革命 技术等
合作探究
今天的中国正在努力实现中华民族的伟大 复兴梦，通过探究美国崛起历程，对我们的复 兴之路有哪些启发或借鉴？
民族独立是根本前提；
稳定统一是重要基础； 改革创新是必由之路； 科技教育是强大动力；
抓住机遇，与时俱进……
小结：美国崛起之路
南 北 战 争 第 二 次 工 业 革 命 罗 斯 福 新 政
独 立 战 争
工 业 革 命
第 三 次 科 技 革 命
独 立 篇
机 遇 篇
统 一 篇
机 遇 篇
改 革 篇
机 遇 篇
罗斯福新政基本要素
1929～1933年的资本主义世界经济危机 在资本主义内部进行调整，以消除经济危机 加强国家对经济的干预和指导 （1）整顿金融 （3）对工业的调整 （2）调整农业 （颁布《国家工业复兴法》 4）大兴公共工程
原因 目的 特点 主要 措施
意义
美国渡过了危机,资产阶级制度得到调整、巩固和发展； 资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强；美 国联邦政府权力明显加强；在美国和世界资本主义发 展史具有重要意义。
美国独立战争（1775年—1783年）基本要素 原因
英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义经济的发展。
开始标志： 1775年，来克星顿的枪声
经过 颁布文件及意义： 1776年《独立宣言》，宣告美国独立。
转折点： 萨拉托加大捷 获得独立；制定了1787年宪法，确立联邦制。 是一场民族解放战争，又是一场资产阶级革命。推翻了 英国的殖民统治，赢得了国家独立，为美国资本主义发 展开辟了道路，推动了欧洲和拉美的革命运动。
… … …
近、现代中美关系的变化
敌对
1840 鸦 片 战 争
合作 敌对 建交
1937 抗 战 全 面 爆 发 1945 抗 战 胜 利
既有合作又 有摩擦
1979 中 美 建 交