部编版二年级语文下册第二单元测试卷
部编版二年级下册语文第二单元测试卷
部编版二年级下册语文第二单元测试卷第二单元测试卷一、用“\”划去加点字不正确的读音。
（3分）二、看拼音，写词语。
（12分）足迹南。
岛。
甜。
菜。
就是三、给下面的多音字组词。
（8分）四、选字组词。
（6分）五、照样子，写词语。
（12分）1.碧绿碧绿_______。
_______。
_______2.葱葱绿绿_______。
_______。
_______3.又细又长_______。
_______。
_______4.恋恋不舍_______。
_______。
_______六、读一读，连一连。
（8分）七、给句子中加点的词语找个意思相近的新朋友。
（5分）1.他曾背着年迈的大娘路过这里。
（携带）2.春天的郊外，景色异常美丽。
（异常）3.这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。
（出色）4.乘着温暖的春风，我们四处寻觅。
（寻找）5.那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。
（相似）八、给加点词语选择正确的意思。
（填序号）（4分）1.XXX今天的演讲很精彩，举止大方，声音洪亮。
（得体）2.我今天没带橡皮，XXX很大方地借给了我。
（慷慨）3.动物和植物都是大自然的成员。
（一员）4.她平时上课认真听讲，回家及时复，自然能考出好成绩。
（自然）九、用加点的词语写句子。
（4分）1.田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
田野______，像一片_______。
2.天上的云一团一团的，好像巨大的棉花糖。
天上的云_______，好像_______。
十、根据所学知识完成填空。
（9分）1.哪里需要献出爱心，哪里就出现在哪里。
2.一块平平常常的糕，经过千人千面的劳动，才能摆在我们面前，所以叫“千人糕”。
3.《一匹出色的马》一文中，妹妹骑的“马”其实就是哥哥给她的自行车。
4.与其锦上添花，不如雪中送炭。
予人玫瑰，急时有人帮。
这句话应该是一个谚语，但是它没有上下文，也没有解释，所以不太清楚它的意思。
十一、课外阅读。
（14分）小河马的本领森林里大象用鼻子卷木头，小鸟张开嘴巴快乐地歌唱，小猴子用尾巴把自己倒挂在树上，真是神气啦！只有小河马垂头丧气，没精打采。
部编版二年级语文下册第二单元测试卷(附答案)
部编版二年级语文下册第二单元测试卷（附答案）一、给加点的字选择正确的读音，打“√”。
（8分）荆．棘（jīnɡ jīn）花瓣．（biàn bàn）寻觅．（mì mí）年迈．（wàn mài）泥泞．（nìnɡ nínɡ）蔗．糖（zè zhè）泛．起（fàn fá）柔软．（rǎn ruǎn）二、读句子，根据拼音写词语。
（9分）mèi mei fēnɡ jǐnɡ liàn liàn bù shě1.对眼前迷人的。
xiānɡ tián láo dònɡ cái nénɡ2.的米糕做好了，还需要经过很多人的出zhuō shànɡ现在我们的。
bō wén3.一阵微风吹来，湖面上漾起一圈圈的。
三、一字组多词。
（6分）菜甜味劳四、在括号里填上恰当的词语。
（8分）（））弯弯的长长的（）（）（）（）温暖的甜甜的（）（）五、精挑细选。
（选字组词）（6分）像象大（）好（）（）牙画（）留流（）水（）恋河（）停（）锋峰（）利山（）顶（）（）芒六、巧填量词。
（8分）颗位株群条块根匹一（）马一（）米糕一（）小溪一（）露珠一（）枝条一（）柳树一（）小绵羊一（）大娘七、我会加标点符号。
（9分）1.河水碧绿碧绿的微风吹过泛起层层波纹2.孩子说是把大米磨成粉做的还加了糖3.雷锋叔叔你在哪里你在哪里八、读句子，选择加点词语的正确解释填在括号里。
（填序号）（4分）特别①与众不同；不普通。
②格外。
1.这糕要很多很多人才能做成，一定特别．．大。
（）2.难道它的味道很特别．．吗？（）经过①过程；经历。
②通过（处所、时间、动作等）。
3.请说说你假期探险的经过．．吧。
（）4.鼹鼠先生经过．．狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。
部编版小学语文二年级下册第二单元测试卷含答案（共3套）
部编版⼩学语⽂⼆年级下册第⼆单元测试卷含答案（共3套）统编版⼆年级语⽂下册第⼆单元试卷（⼀）班级姓名成绩⼀、看拼⾳，写词语。
gān tián xǐn láo wán jùnéng lìzuótiānwān yuès?shuǐliúxiàbēi bāo liàn rén⼆、⽐⼀⽐，加拼⾳，再组词。
波（）纹（）洒（）冒（）买（）⽪（）蚊（）酒（）昌（）卖（）三、根据词语写上拼⾳。
（曾经）（蒙蒙）（的确）（劳累）（曾祖⽗）（内蒙古）（好的）（果实累累）四、下列四组词语中只有⼀组完全正确，请在后⾯括号⾥打“√”，其余找出并改正。
A.加⼯种⼦⼯具经过⼀匹（）B.波汶景⾊恋恋不舍出⾊河⽔（）C.碧绿何岸柳叶柳树枝条（）D.爱⼼劳动知到妹妹⽢甜（）五、把短语补充完整。
（）的郊外 ( )的⼩溪（）的景⾊( )的露珠（）的春风 ( )的⾜迹 ( )的枝条 ( )的味道六、我会填空。
1、《千⼈糕》中我们知道，农民种稻⼦需要、、、……2、《雷锋叔叔，你在哪⾥》⼀⽂中，我们知道雷锋叔叔是⼀个、的⼈。
3、《⼀匹出⾊的马》中把当成⼀匹马。
4.予⼈玫瑰,。
5.与其锦上添花,不如。
七、按要求完成句⼦。
例⼦：难道它的味道很特别吗？（换⼀种说法，意思不变）它的味道很特别。
1、难道这⾥的景⾊不美丽吗？。
⼋、阅读。
（⼀）课内阅读妹妹⾼兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。
等我们回到家时,她已经在门⼝迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”1.这个短⽂选⾃课⽂《》2.照样⼦,仿写词语。
例:蹦蹦跳跳、。
3.结合课⽂想⼀想:妹妹跨上的这匹“马”是指什么?。
（⼆）课外阅读邪恶的巫师从前，在⼀座⼤森林⾥，住着很多很多的⼩动物，有⼩兔、⼩象、⼩鸟……还住着许多漂亮的⼩精灵。
⼤家幸福地⽣活着。
有⼀天，森林⾥来了⼀个法⼒⾼强⽽且邪恶的巫师。
二年级语文下册《第二单元》单元检测卷及答案(部编版)
二年级语文下册《第二单元》单元检测卷及答案(部编版)班级:___________姓名：___________得分：___________一、发现汉字的秘密。
(35分)1. 用“√”画出正确的读音。
(5分)(1)这里曾(cén céng)经是一条土路，一碰上下雨天，就会变成一片泥泞(nìng níng)。
(2)湖中泛起的波(pōbō)纹，花瓣上晶莹(yíng yín)的露珠，都是春雨姑娘洒(sǎshǎ)下的汗滴。
2. 同音不同形，组词来区分。
(8分)xiàng 景( ) 好( ) zhuō书 ( ) ( )虫jù工( ) ( )大wén 波 ( ) ( ) 化3. 填一填。
(14分)(1)“冒”字是结构，上半部分是“”,不是“曰”。
(2)“昨”字的部首是,表示跟有关，可以组词为(3)“匹”字共有笔，笔顺是4. 选字组词。
(8分)美 ( )姐 ( )留( )( ) 掉( ) 化( ) 曲温()可()恋忘弯变暖爱二、感受词句的奇妙。
(13分)1. 猜加点词的意思，写出与加点词语意思相近的词语。
(9分)(1)乘着温暖的春风，我们四处寻觅．．。
( )(2)春天的郊外，景色异常．．美丽。
( )(3)我平常．．喜欢吃这种米糕。
( )2. 照样子，把你在图上看到的景物用一 句话写下来。
(4分) 例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
三、学会关爱和珍惜。
(12分) 将下列谚语补充完整，再选择合适的谚语填在横线上(填序号)。
A. 予人玫瑰， 余香。
B. 肯帮人， 有人帮。
1. 爸爸要帮邻居修电脑，没能陪我去公园玩，我埋怨爸爸。
爸爸说： 。
人都有需要别人帮助的时候。
”(3分)2. 我因给山区的孩子捐了书而快乐。
这就是“ ”啊!(3分) 四、读下面的导览图，选择合适的职业填空。
(填序号)(10分) 1. 王叔叔说自己在A 处表演节目，他可能是 或。
部编版语文二年级下册第二单元测试卷
小学语文（统编版）二年级下册第二单元测试（B）卷1. 看拼音，写词语。
zuó tiān liú xià wēn nuǎn láo dònɡbái cài yāo qiú jǐnɡ sè bō wén【答案】【解析】【详解】本题考查看拼音写汉字。
同学们做题前要认真读拼音，了解要书写的内容，写完后要检查书写是否有误。
书写时要注意字的笔画和笔顺，要求工整、规范、正确。
同学们在书写时要多留意“留”“暖”“劳”“景”这几个字。
2. 多音字组词chù（）de（）处的chǔ（）dì（）yīnɡ（）应yìnɡ（）【答案】①. 到处①. 我的①. 处罚①. 目的①. 应该①. 答应【解析】【详解】本题考查多音字组词。
处：读chù的时候组词处所、暗处、长处、到处、短处等。
读chǔ的时候组词处罚、处分、处境、处事、处置等。
的：读de的时候组词我的、你的、他的等。
读dì的时候组词目的、有的放矢、众矢之的等。
应：读yīnɡ的时候组词应当、应该、理应、应有尽有等。
读yìnɡ的时候组词应声、应验、答应、应付等。
3. 比一比，再组词锋（）洒（）买（）菜（）峰（）酒（）卖（）采（）【答案】①. 刀锋①. 洒水①. 买菜①. 菜地①. 山峰①. 美酒①. 出卖①. 采花【解析】【详解】本题考查形近字组词。
锋：（1）刀、剑等兵器的锐利部分。
组词：刀锋。
（2）带头在前列的人。
组词：先锋、前锋。
（3）比喻说话或文章的锋芒。
组词：笔锋、谈锋。
（4）锐利，尖锐。
组词：锋利。
峰：（1）山的突出的尖顶。
组词：山峰、高峰、顶峰。
（2）形状像山峰的事物。
组词：波峰、驼峰。
（3）比喻顶点，最高处。
组词：峰年、峰值。
洒：（1）泼撒、将水散布出去。
组词：洒水、喷洒、泼洒。
（2）将东西散落。
组词：洒落。
部编版二年级语文下册第二单元测试卷(附答案)
部编版二年级语文下册第二单元测试卷（附答案）一看拼音,写汉字。
(6分)1．下面三组词语中，每组加点字的音节有一个错误，请找出来画上横线，并订正在后面。
(1)工程师(chéng)营业员(yín)建筑(zhù) 的确(dí) ()(2)演员(yǎn)裁判员(pàn) 计算(suàn) 顺着(xùn) ()(3)需要(xū)饲养(sī)魔术(mó) 熬汁(áo) () 2．读拼音写词语。
wēn nuǎn gān tián bōwén jǐng sè（）（）（）（）zuótiān jiājùsǎshuǐliúxià（）（）（）（）3．照样子先组词，再变成新字并组词。
例：波(波浪)——__皮__(皮肤)味()——____( )汁()——____()4．照样子，写词语。
5．选词填空。
蹦蹦跳跳高高兴兴(1)林林一天到晚都()的，好像从来不知道什么是烦恼。
(2)妹妹走路时老是()的。
6．给加点词选择正确的解释。
(填字母)经过：A.通过；B．从某处过。
(1)经过深入调查，我终于发现了其中的秘密。
()(2)经过操场时，我看见李明正在打球。
()7．照样子，完成句子练习。
例：我的同桌把字典还给了我。
字典被我的同桌还给了我。
(1)妈妈把所有的小猫都送人了。
________________________________________________________ (2)爸爸和孩子们把千人糕吃完了。
________________________________________________________例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
(3)小河，_____________，___________________。
(4)_____________，________________，________________。
〖整合〗部编版二年级语文下册第二单元测试卷含答案共3份
2020年部编版小学语文二年级下册第二单元阅读专项试卷阅读（一）乘着( )的春风,我们( )寻觅。
啊，终于找到了——哪里需要献出（），雷锋叔叔就出现在哪里。
1．按课文内容填空。
2．从文中找出下面词语的近义词。
暖和——（）到处——（）寻找——（）3．对画“”的句子理解正确的一项是( )A．雷锋叔叔能及时出现在需要帮助的人身边。
B．在任何需要奉献爱心的地方，都有像雷锋叔叔那样热心帮助别人的人。
4．有人说,雷锋叔叔已经不在了,不用学习他了,你觉得呢?在你认为正确的一项A．雷锋叔叔已经不在我们身边了，不用学习他了。
B．雷锋叔叔虽然不在我们身边了,但他的精神永远值得我们学习。
阅读（二）爸爸拿起面前的糕，说：“你想想，一块平平常常的糕，经过很多很多的人的劳动，才能摆在我们面前。
”孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”1．照样子，写词语。
很多很多_________________________________想了想_________________________________2．用“”画出文中爸爸说的话，用“﹏﹏﹏”画出孩子说的话。
3．联系课文内容，理解“千人糕”是指（）。
A．由一千个人才能做成的糕点。
B．很多人的劳动才能做成的糕。
阅读（三）①爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。
难道它的味道很特别吗？孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。
”②爸爸说：“是的，就是平常吃的米糕。
你知道这糕是怎么做成的吗？”③孩子说：“是把大米磨成粉做的，还加了糖。
”④爸爸说：“是啊，大米是用农民种的稻子加工出来的。
农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”⑤爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。
甘蔗、甜菜也要有人种。
熬糖的时候，要有工具，还得有火……就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。
”1．理解文中画线词的意思，用线连起来。
(精编)部编版小学语文二年级下册第二单元检测卷(word版有答案)共3份
人教部编版二年级语文下册单元测试卷第二单元[时间:50分钟 满分:100分]一、基础知识。
（60分）1.读拼音，写词语。
(8分)l áo d òng g ōng j ù x ìng hu ā m ǎi m àif ēng j ǐng y óu j ú ji ǎn d āo m èi mei2.给加点字选择正确的读音，并打上“√”。
（6分）泥泞．（n ìng n íng ） 的．确（d í d ì） 应．该（ y ìng y īng ） 甘蔗．（zh è zh é） 寻觅．（m ìn m ì） 年迈．（ w àn m ài ） 3．比一比，再组词。
（5分）销（ ） 裁（ ） 诗（ ） 锋（ ） 跨（ ） 消（ ） 栽（ ） 特（ ） 峰（ ） 挎（ ） 4．照样子，写一写。
（5分）例：纟＋文＝纹（波纹） 石＋角＝ （ ） 艹＋冖＋豕＝蒙（蒙骗）扌＋军＝ （ ） 辛＋瓜＋辛＝ （ ） ＋ ＋ ＝堆（ ）5.照样子，写词语。
（3分）（1）恋恋不舍（AABC 式）：__________ __________ __________ （2）蹦蹦跳跳（AABB 式）： __________ __________ __________ （3）又粗又壮（“又×又x 式）： __________ __________ __________ 6.把下列词语中不是同一类的用“___”画出来。
（4分） （1）魔术师建筑师 工程师 教师 师傅（2）营业员 少先队员 服务员 饲养员 演员（3）柳枝柳树桃树杏树松树（4）稻子种子小麦玉米大豆7.选词填空。
(4分)好奇奇怪（1）海里有不少( )的动植物。
（2）“爸爸，什么是千人糕?”孩子( )地问。
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第二单元测试卷
考试时间：80分钟满分：100分
积累运用（72分）
一、下面加点字的读音全都正确的一项是（）。
（3分）
A.曾．经（zēnɡ）晶莹．（yínɡ）花瓣．（bàn）
B.泥泞．（línɡ）计算．（sàn）面粉．（fěn）
C.甘蔗．（zé）柔软．（rǎn）跨．上（k uā）
D.荆棘．（jí）建筑．（zhù）饲．养（sì）
二、给加点的字选择正确的读音。
（６分）
dí de yīnɡ yìnɡ fā fà
我的．（）答应．（）头发．（）
的．确（）应．该（）发．现（）
三、读拼音，写词语。
（13分）
春天来了，wēn nuǎn 的阳光sǎ 在wān wān的小河里，一阵微风吹过，河面泛起层层bō wén
，像撒了一河的金子。
这迷人的jǐnɡsè 令
人liàn liàn bù shě 。
四、比一比，再组词。
（8分）
匹（）锋（）味（）劳（）
区（）峰（）妹（）旁（）
五、仿写词语。
（8分）
1.恋恋不舍（AABC式） ____________ ____________
2.碧绿碧绿（ABAB式） ____________ ____________
3.蹦蹦跳跳（AABB式） ____________ ____________
4.又长又细（“又～又～”式）____________ ____________
六、读句子，选择加点词语的意思。
（填序号）（6分）
新鲜：①没有变质，也没有经过腌制、干制等。
②新奇；稀罕。
③（空气）经常流通，不含杂类气体。
1.妈妈给我买了一个新鲜的面包当早饭。
（）
2.早晨的空气最新鲜。
（）
3.小妹妹觉得这个玩具很新鲜，她很喜欢。
（）
七、词语搭配，连一连。
（10分）
柔软的露珠冒着爱心
长长的大娘踏着波纹
蒙蒙的绿毯乘着细雨
晶莹的小溪献出荆棘
年迈的细雨泛起春风
八、照样子，写句子。
（８分）
1.例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
（1）天上的云_______________，像_______________。
（2）路旁的大树_____________，像_______________。
2.例：路的一边是田野，非常可爱。
（1）树林的一边是_________，非常_________。
（2）学校的一边是_________，非常_________。
九、根据课文内容填空。
（10分）
1.哪里需要献出_______，______________就出现在哪里。
2.一块平平常常的糕，经过_____________________，才能摆在我们面前。
3.《一匹出色的马》一文中，妹妹骑的“马”其实就是_______（谁）给
她的一根__________________。
4.连一连，再根据情境选一选。
（填序号）
①与其锦上添花手有余香
②予人玫瑰急时有人帮
③平时肯帮人不如雪中送炭
（1）帮助别人的同时，自己也很快乐，这不正是（）吗？
（2）热心肠的李奶奶生病了，邻居们都来帮忙照顾她，真是（）啊！
读写天地（28分）
十、课外阅读。
（13分）
小蚂蚁和七星瓢虫
在一座美丽的大森林里，住着一对十分要好的小伙伴——小蚂蚁和七星瓢虫。
他们总是互相帮助，有福同享，有难同当。
有一天，天气晴朗，两个好朋友约定去踏青。
小蚂蚁收拾好东西准备出发时，忽然感应到要下雨了。
他想：不好，得赶紧通知七星瓢虫，不然，他会被淋湿的。
小蚂蚁连忙给七星瓢虫打电话，可是怎么也打不通。
小蚂蚁急坏了，他拿起伞，冲出了家门，而七星瓢虫却早就出发了。
开始下雨了，小蚂蚁决定把伞送到七星瓢虫的手中。
小蚂蚁打开伞，顶着风，继续追七星瓢虫，他的衣服被雨水淋湿了，可是他不在乎。
小蚂蚁终于到了约定的地点，七星瓢虫看见小蚂蚁来了，喜出望外，高兴地迎上去，接过伞，说：“谢谢你！”太阳公公被小蚂蚁的精神感动了，他又高高地挂在天上了。
花更艳了，草更绿了，七星瓢虫和小蚂蚁手牵着手开始踏青了。
1.选字组词。
（4分）
青晴清睛
（）水（）朗眼（）踏（）
2.根据短文的内容填一填。
（2分）
有福同享，____________。
3.小蚂蚁感应到要下雨了，他首先想到的是（）（2分）
A.我不能出去，不然会被淋湿的。
B.得赶紧通知七星瓢虫，不然，他会被淋湿的。
4.雨下起来了，小蚂蚁是怎么做的呢？用“________”在文中画出相关的
语句。
（2分）
5.读了这个童话故事，你认为怎样才能和同学建立友谊呢？（3分）
__________________________________________________
十一、看图写话。
（15分）
提示：图上画的是什么人？在什么
地方？发生了什么事？小女孩正在做
什么？她们会想些什么？说些什么？
好词推荐：生病关心夸奖
孝顺高兴
第二单元测试卷参考答案
一、D
二、de dí yìnɡyīnɡfà fā
三、温暖洒弯弯波纹景色恋恋不舍
四、马匹区分锋利山峰味道妹妹劳动旁边
五、1.井井有条津津有味
2.金黄金黄雪白雪白
3.高高兴兴认认真真
4.又香又甜又高又大
六、①③②
八、1.（1）雪白雪白的一群小绵羊
（2）又粗又壮一个巨人
2.（1）小溪清澈
（2）马路宽敞
九、1.爱心雷锋叔叔
2.很多很多人的劳动
3.爸爸又长又细的柳条
4.(1)② （2）③
十、1.清晴睛青
2.有难同当
3.B
4.小蚂蚁决定把伞送到七星瓢虫的手中。
小蚂蚁打开伞，顶着风，继续追七星瓢虫，他的衣服被雨水淋湿了，可是他不在乎。
5.我认为同学之间团结友爱、互帮互助才能建立友谊。