三年级下册科学试题-第一单元 物体的运动 达标卷-教科版(含答案)
三年级下册科学试题-第一单元物体的运动达标卷-教
科版（含答案）
一.选择题(共6题，共12分)
1.下列物体做直线运动的是（）。
A.垂直运行中的电梯
B.在马路上行驶的汽车
C.工作中的电风扇
2.地球的同步通讯卫星绕地球一周所用的时间，跟地球自转一周的时间相同，下列说法正确的是（）。
A.以地球为参照物,卫星是静止的
B.以太阳为参照物,卫星是静止的
C.以地球为参照物,卫星是运动的
3.把小木块放在一个斜面上，它静止不动。
把小球放在同一个斜面上，它却滚了下来。
这说明（）会影响物体在斜面上的运动情况。
A.斜面的高度
B.物体的形状
C.物体在斜面上的放置方法
4.比较物体运动快慢的方法一般有两种。
下图表示的方法是（）。
A.运动相同时间，比运动距离的长短
B.运动相同距离，比运动完全程需要的时间
5.下列物体的运动路线属于直线运动的是（）。
A.滑滑梯
B.青蛙跳跃
C.荡秋千
6.“月亮穿过云层。
”月亮的运动是以（）为参照物的。
A.地球
B.云层
C.太阳
二.填空题(共6题，共20分)
1.在测量物体运动的距离时，三次测量的数据都不一样，我们应该（）。
2.在田径运动会上，我们通常使用（）来比较不同运动员的运动快慢。
3.在观察“过山车”运动过程中，描述小球的位置，可以用（）判断方向，用（）测量距离。
4.行使的汽车是（）的，天空中飞翔的小鸟是（）的。
（填“运动”或“静止”）
5.建造“过山车”要根据路线轨迹和实际的材料先进行制作（），再根据（）进行搭建。
6.小车的运动中，既有（）运动又有（）运动。
三.判断题(共6题，共12分)
1.从定州发往北京的火车中，到达时间最早的一定是速度最快的。
（）
2.描述小球的位置时，只需说明小球距离起点有多远就行了。
（）
3.物体的运动和静止是由参照物决定的。
（）
4.为了节约时间，做实验时，小车从起点到终点的时间我们测一次就够了。
（）
5.在比较物体运动的快慢时，可以用秒表测量物体运动相同距离所用的时间，而且只需测量1次。
（）
6.兔子、斑马奔跑100米需要的时间分别是9秒和8秒，那么兔子运动得更快一些。
（）
四.连线题(共1题，共4分)
1.下面这些缓慢运动的物体，你能正确选择方法来判断它们的生长或运动？
指甲的生长
水位的上升过一段时间观察一次
月亮的移动利用周围物体来判断
小苗的生长
五.简答题(共2题，共10分)
1.一个晴朗的有月亮的夜晚，小明的妈妈说月在运动，小明的爸爸说云在运动。
他们谁说得有道理？
2.如果要让小球运动得更快，可以怎样改进“过山车”？
六.材料题(共1题，共6分)
1.阅读下面的材料回答问题。
“手抓子弹”的奥秘
第一次世界大战期间，一个法国飞行员在2000米高空飞行时，发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着，他抓来一看，令他大吃一惊，竟是一颗德国制造的子弹。
在这段文字中，飞行员可以“手抓子弹”的原因是（）和（）
保持相对静止的状态。
以地面为参照物，子弹的速度很快；但是以飞行员为参照物，子弹就几乎是静止不动的，顺手就可抓住。
七.综合题(共1题，共5分)
1.请根据某同学的“过山车”设计图描述过山车的运动路线。
（只描述运动方向和运动方式即可）。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.A
5.A
6.B
二.填空题
1.取平均值
2.相同距离比时间长短
3.方向盘；软尺
4.运动；运动
5.设计图；设计图
6.直线；曲线
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.小明的爸爸妈妈说得都有道理。
因为他们选择的参照物不同，所以说法不同。
小明的妈妈是以云为参照物，认为云是静止的，她的判断是月在运动；小明的爸爸是以月为参照物，认为月是静止的，他的判断是云在运动。
2.如果要让小球运动得更快，应该尽可能地抬高轨道起点处的位置并减少曲线轨道。
六.材料题
1.子弹；飞行员
七.综合题
1.小球从起点出发，先向南做直线运动，然后转弯向东做直线运动再转弯向南做曲线运动，再转弯向西做直线运动，再向北转弯做直线运动，再转弯向东做曲线运动，再转弯向南做直线运动，再转弯向西做直线运动，最后转弯向南做直线运动到达终点。
教科版科学三年级下册第一单元《-物体的运动》测试卷及参考答案【完整版】
教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.小车2秒钟行使了60厘米，如果想让小车3秒钟行使60厘米，可以（）。
A.加大拉力B.减小载重量C.减小拉力 D.加润滑油2.草原上的老鹰会捕捉兔子吃，以下关于老鹰和兔子的运动快慢描述正确的是（）。
A.老鹰飞行得比兔子快B.兔子跑得比老鹰快C.老鹰和兔子的速度一样快，只是老鹰先运动3.如果AB两人分别乘坐在速度和行驶方向都相同的两辆车里，那么，不正确的解释是（）。
A..对方的运动速度发生了变化B.A对于B是静止的 C.B对于A是静止的 D.A和B都在动。
4.受到推力的物体应该向着（）的方向移。
A.施力者B.受力者C.不一定5.如图，一辆电动小车从a点运动到b点。
下列运动物体中，与小车车轮的运动形式相同的是（）。
A.行进中的滑板车轮子B. 弹跳着的弹弹球 C. 运动中的指尖6.用钢笔写字时，笔尖和纸的摩擦是（）。
A.滑动B.滚动C.滚动和滑动都有 D.滚动和滑动都没有二.填空题(共6题，共32分)1.猎豹、兔子和羚羊赛跑，第一名是（），第二名是（），第三名是（）。
2.物体的（）与它在斜面上的运动情况有一点关系。
3.我们在判断物体是运动还是静止时，首先要选择（）。
4.像滑滑梯、山坡这样的一端高、一端低的斜坡，在科学上被称为（）。
斜面上的物体会像滑滑梯那样（）下去，会像石头从山顶向下滚下去一样（）。
5.物体的运动可以分为（）和（）两种形式。
6.物体的运动方式主要有（）、（）、（）、（）、和（）五种。
指尖陀螺和悠悠球的共同运动形式是（）。
三.判断题(共6题，共12分)1.投篮球时，篮球的运动轨迹是曲线的。
（）2.给各种物体运动的速度进行排序时，可以按照物体1小时内通过的距离多少来排列。
（）3.测量的三次数据有一次跟其它两次相差很大，应该重新测量一次。
（）4.我们可以比较相同时间内物体运动的距离来比较运动的快慢。
（）5.在相同时间内，可以通过测量不同物体运动的距离来比较它们的快慢。
教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷及参考答案(满分必刷)
教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列小明描述自己所处的位置正确的是（）。
A.我在学校正门西北方向50米处B.我在学校正门前面50米 C.我在西北方向50米处2.甲看到路旁的树木向北运动，乙看到甲静止不动，如甲乙都以地面为参照物，则它们应该是（）。
A.甲向南，乙向北运动B.甲向北，乙向南运动C.甲乙都向南运动3.我们不可以用（）来辨别方向。
A.北极星B.流水C.指南针4.以地球为参照物，静止的是（）。
A.月亮B.太阳C.地球同步卫星5.通过实验，我们发现小球放在斜面上会（）。
A.滑动B.滚动C.静止不动6.在百米赛跑中，小明用时12.9秒，小军用时13.1秒，小光用时12.3秒，获得冠军的是（）。
A.小明B.小军C.小光二.填空题(共6题，共24分)1.车轮在地上的运动是（），滑冰时冰刀在冰面上的运动是（）。
[填“滚动”或“滑动”]2.在研究木块的倾斜程度对物体运动方式的实验中，我们知道物体有（）和（）两种运动方式。
3.若物体相对于参照物的位置在改变，则该物体是（）的。
若物体相对于参照物的位置不改变，则该物体是（）的。
4.下面的物体在斜坡上分别怎样运动？（）；（）5.汽车行驶时，车身的运动方式是（），车轮的运动方式是（）。
[填“直线运动”或“曲线运动”]6.汽车从斜坡上向下行驶，车轮的运动状态是（），司机发现前面有一只小狗跑过，连忙踩刹车，此时车轮的运动状态是（）。
三.判断题(共6题，共12分)1.惯性给我们的生活带来的只有好处。
（）2.在运动会上，奔跑的学生相对于坐在看台上的观众是运动的。
（）3.不同形状的物体在相同高度的斜面上运动，其运动状态是一样的。
（）4.小球以一定的速度从桌面推出后落在地上，小球一直保持直线运动。
（）5.钟摆、秋千、汽车雨刮器运动时的轨迹都是弧线。
（）6.测量走路的快慢时，两位同学听口令从不同地点同时出发，可以一个沿直线走，一个沿曲线走。
教科版科学三年级下册第一单元《-物体的运动》测试卷及参考答案【轻巧夺冠】
教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.在两条一样长的轨道上比较不同小球运动的快慢，关于这个实验，下列说法不正确的是（）。
A.两条轨道只要长度一样就可以，材料可以不同B.两条轨道的坡度需保持相同C.记录时间时要多测量几次2.以下关于描述物体的位置说法不正确的是（）。
A.描述位置时先要找一个参照物B.描述位置时只能用东南西北四个方位C.描述位置需要知道距离和方位3.斜面一端变高时，物体的运动速度会（）。
A.加快B.减慢C.不变4.在相同距离内比较物体运动的快慢主要是比较（）。
A.物体开始运动的时间B.物体停止运动的时间C.物体从起点到终点所需的时间5.一辆正在行驶的汽车的车轮的运动方式包括（）。
A.平动B.转动C.摆动6.在搭建“过山车”的活动中，画设计图的用处是（）。
A.展示想法B.体现问题C.评价“过山车”好坏二.填空题(共6题，共22分)1.地图上的方向是上（）下（），左西右东。
2.下面的物体在斜坡上分别怎样运动？（）；（）3.我国目前统一采用的标准时间是（）。
4.百米赛跑时，运动员整体是（）运动，手臂和腿是（）运动。
5.在国际单位制中速度的单位是（）和（）。
6.车轮在地上的运动是（），滑冰时冰刀在冰面上的运动是（）。
[填“滚动”或“滑动”]三.判断题(共6题，共12分)1.如图所示，中心的同学静止不动,才能用方向和距离描述另一个同学所处的位置。
（）2.拨动尺子时，尺子会上下振动，这种运动是直线运动。
（）3.树叶飘落时做的是曲线运动。
（）4.我们通常用东南西北来描述方位。
（）5.跑完相同的距离，用时少的，运动得快。
（）6.我们可以比较相同时间内物体运动的距离来比较运动的快慢。
（）四.连线题(共2题，共9分)1.连线题。
苹果落地过山车直线运动推箱子曲线运动火箭发射2.试着设计一辆自行车，哪些部位需要增大摩擦力，哪些部位需要减小摩擦力？脚镫子表面的花纹链条上加润滑油增大摩擦力脚镫子轴安装滚珠减小摩擦力前、后轮胎表面的花纹刹车橡皮五.简答题(共5题，共34分)1.汽车刹车采用了阻止车轮转动的方法，为什么车轮停止转动，汽车就能很快停下来?2.在同一个轨道上用秒表测量不同的小球运动相同距离所花的时间，可以只做一次吗？为什么？3.你在日常生活中见过哪些斜坡？它给我们的生活带来的好处是什么呢？4.图中位于车站正北方2000米的小姑娘的狗走丢了，小狗现在的位置在哪？请你告诉她寻找它的路径？5.用什么办法改进“过山车“，能使小球运动得更快？六.材料题(共1题，共5分)1.田忌经常与齐国众公子赛马，设重金赌注。
教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷附参考答案(完整版)
教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.“小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，以（）为参照物可以看到小竹排在游。
A.岸B.竹排上的人C.流动的江水2.我们看到溜溜球转动起来后可以转很久，是因为（）。
A.它的阻力很小B.它不受阻力C.它里面装了小电动机3.坐在船中的乘客，相对于（）来说其是静止的。
A.河岸上的树B.河水C.船舱4.以下动物中奔跑速度最快的是（）。
A.兔子B.斑马C.猎豹5.从甲地到乙地，甲用了40分钟，乙用了38分钟，丙用了36分钟，（）速度最快，（）速度最慢。
A.甲B.乙C.丙6.测试小球在轨道上运动的快慢，下列说法错误的是（）。
A.用秒表测量小球运动的时间B.只需要拿两个小球，同时放在两个轨道的起点并松手，看哪个小球先到达终点C.可以采用“相同距离比时间”的方法，也可以采用“相同时间比距离”的方法二.填空题(共6题，共40分)1.坐在汽车上，如果我们觉得路旁的树木、房屋在往后退，这时我们选定的参照物是（）；如果以车上的乘客为参照物，我们自己是（）的；如果以汽车本身为参照物，乘客是（）的。
2.物体的运动方式主要有（）、（）、（）、（）和（）五种。
3.利用物体的（）和距离，能比较它们运动的快慢，即（）的大小。
4.在相同距离下，所用的时间越（），物体运动的速度越快；在相同时间内经过的距离越长，物体运动的速度越（）。
5.物体的运动方式主要有（）、（）、（）、（）、和（）五种。
指尖陀螺和悠悠球的共同运动形式是（）。
6.两人静止不动时，用（）和（）描述自己的位置。
三.判断题(共6题，共12分)1.惯性给我们的生活带来的只有好处。
（）2.两人静止不动时，可以只通过距离来描述自己的位置。
（）3.测量物体运动的速度，关键是要测量准确距离和时间。
（）4.一个物体相对另一个物体运动时，可能只有方位发生变化，距离不变。
（）5.苹果落地是直线运动。
（）6.一个物体所处的位置是相对于另一个物体来说的。
科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷及参考答案(考试直接用)
教科版科学三年级下册第一单元?物体的运动?测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.以下是我国自主研发的全球定位系统是〔〕。
A.GPS系统B.北斗系统C.伽利略系统2.当把斜面的角度变大后, 物体的运动状态是〔〕。
A.速度变慢B.速度变快C.速度不变3.在前进的火车中, 以〔〕为参照物, 乘客是静止的。
A.窗外的树B.车厢里的座椅C.地面4.如图, 将斜面一端加高, 小球的运动发生的变化是〔〕。
A.从静止到运动B.运动变快C.运动方式发生改变5.以下关于运动的快慢的说法中, 不正确的选项是〔〕。
A.物体运动的快慢用速度来表示, 常用速度单位是米/秒或千米/小时B.自行车一定比汽车速度慢C.通过同样的路程, 所需的时间越短, 速度越快D.同样的时间内, 通过的路程越长, 速度越快6.下面的运动中全是直线运动的是〔〕。
A.跷跷板B.荡秋千C.锯木头二.填空题(共6题, 共28分)1.行使的汽车是〔〕的, 天空中飞翔的小鸟是〔〕的。
〔填“运动〞或“静止〞〕2.以〔〕为中心, 描述小球的位置时, 可以用〔〕判断方向, 用〔〕测量距离。
3.我们通常用〔〕和〔〕描述物体的位置。
4.我们设计和搭建的“过山车〞上的小球要能滚完〔〕, 不能脱轨。
5.在比拟相同距离内运动的快慢实验中, 小组实验要合理分工安排〔〕、〔〕、〔〕和〔〕。
6.汽车、自行车刹车都是采取变〔〕为〔〕的方法使车子停止运动。
三.判断题(共6题, 共12分)1.物体的运动可能存在多种形式。
〔〕2.拨动橡皮筋属于直线运动。
〔〕3.只要小球有质量, 就可以在轨道上运动。
〔〕4.老鹰能捕捉到老鼠, 是因为老鹰比老鼠运动的快。
〔〕5.如果小明在电梯上以电梯或电梯上的其他人为参照物, 小明会觉得自己是运动的。
〔〕6.在跳远比赛测量距离时, 必须标出起点和终点。
〔〕四.连线题(共1题, 共7分)1.连线题。
走路钟摆摆动直线运动推纸箱压跷跷板曲线运动车轮滚动五.简答题(共4题, 共20分)1.怎样在相同的距离内比拟物体运动的快慢？2.我们在向前走时, 路边的大树会往后“走〞, 这是为什么？3.分别举出两个物体做直线运动和曲线运动的例子。
教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷含解析答案
教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共8题，共16分)1.下面（）与其他两个物体在斜面上运动情况不同。
A.橡皮B.铅笔C.乒乓球2.汽车行驶在马路上属于（）。
A.平动B.转动C.滚动3.在设计和制作“过山车”的过程中，我们要做到（）。
A.先制作后设计B.边设计边制作C.先设计后制作4.下列描述人物所处位置的说法中，正确的是（）。
A.小红在学校大门口西北方向B.小美在东北方向1米处 C.小丽在学校旗杆东南方向2米处5.运动相同时间，运动距离长的，说明运动得（）。
A.快B.慢6.小明在玩具汽车上贴了两个圆点，如图，当车开动时，正确的说法是（）。
A.两个圆点的运动形式一样B.两个圆点的运动形式不一样 C.无法判断7.苹果落地是在做（）。
A.直线运动B.混合运动C.曲线运动8.地球的同步通讯卫星绕地球一周所用的时间，跟地球自转一周的时间相同，下列说法正确的是（）。
A.以地球为参照物,卫星是静止的B.以太阳为参照物,卫星是静止的C.以地球为参照物,卫星是运动的二.填空题(共8题，共26分)1.要画一张从学校到自己家的路线图，要注意选择明显、熟悉的（），标明（）和（）。
2.相同距离内物体运动的快慢可以用（）来比较。
3.根据（）和（），制作我们的“过山车”。
4.在同一条轨道上，比较不同小球运动的快慢，可以用（）测量不同小球运动相同距离所花的时间。
5.“太阳从东方升起”是以（）为参照物。
毛泽东的诗“坐地日行八万里”是以（）为参照物。
6.骑自行车1小时行进的距离是15千米，驾驶汽车1小时行进的距离是120千米，（）的速度慢。
7.描述物体的运动和静止，必须先确定一个物体作标准，这个被选定的物体叫（）。
8.运动的快慢可以通过比较相同距离内所用的（）来判断，也可以通过比较相同时间内运动的（）来判断。
三.判断题(共8题，共16分)1.小朋友立定跳远时从脚的运动轨迹看属于曲线运动。
（）2.跑完100米，小刚用了19秒，小红用了15秒，小刚跑得更快一些。
教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷含答案
教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.小南家距离学校600米，小北家距离学校1000米，小南从家走到学校用了10分钟，小北从家走到学校用了20分钟。
下列说法正确的是（）A.小南的速度快B.小北的速度快C.小南和小北的速度一样快2.实验时我们要多次测量，对于多次测量的数据应该怎么处理（）。
A.多次测量得到的数据，喜欢哪一个就记哪一个B.多次测量得到的数据，只要记录平均值C.多次测量得到的数据，每一个实验数据都要记录，再分析3.跑完相同距离，下列动物哪一种所花的时间是最多的（）。
A.豹B.蚂蚁C.兔子4.有关参照物的说法，（）是正确的。
A.运动的物体不能做参照物B.只有固定在地面上的物体才能做参照物C.研究某一物体的运动，必须选定参照物。
5.把小木块放在一个斜面上，它静止不动。
把小球放在同一个斜面上，它却滚了下来。
这说明（）会影响物体在斜面上的运动情况。
A.斜面的高度B.物体的形状C.物体在斜面上的放置方法6.如下图，将斜面的一端加高，小木块（）。
A.从滚动变成滑动B.运动速度会变快C.运动形式和运动速度都不会变化二.填空题(共6题，共22分)1.气象台在发布台风预报时，除了有时间、风速、风级以外，还强调（），因为知道了它的（），才能准确地知道对我们有没有影响，才能减少台风对我们的袭击。
2.我们所说的物体的运动，是指这一物体相对于另一个物体来说，它的（）位置发生了变化。
3.车轮在地上的运动是（），滑冰时冰刀在冰面上的运动是（）。
[填“滚动”或“滑动”]4.在相同距离下，所用的时间越（），物体运动得越快；所用的时间越（），物体运动得越慢。
5.判断物体是运动的还是静止的，首先要选择（）。
如果物体与参照物之间的相对位置发生了改变，物体就是（）的；如果物体与参照物之间的相对位置没有改变，物体就是（）的。
6.一个物体围绕着一个中心圆形轨迹转，就叫做（）。
三.判断题(共6题，共12分)1.只要小球有质量，就可以在轨道上运动。
教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷附参考答案(完整版)
教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共8题，共16分)1.人正常走路的速度大小大约是每秒钟走（）。
A.0.1米B.1米C.10米2.以下是我国自主研发的全球定位系统是（）。
A.GPS系统B.北斗系统C.伽利略系统3.在做比较相同时间内物体运动的快慢的实验时，下列说法不正确的是（）。
A.两位同学都必须沿着直线行走B.出发时间、出发地点、所经历的时间都可以不同C.大家都走10秒，然后测量距离4.下列说法错误是（）。
A.立方体木块在斜面上的运动情况是滑动B.小球在斜面上的运动情况是滚动C.小六棱柱在斜面上的运动情况是滑动5.足球运动员踢出的“香蕉球”，此时足球的运动方式是（）。
A.直线运动B.曲线运动C.两者都有6.风车在风力作用下的运动方式叫（）。
A.摆动B.飘动C.转动7.关于物体的运动形式，下列说法不正确的是（）。
A.一种物体只有一种运动形式B.一种物体的运动形式是多种多样的C.不同物体的运动形式有着相同点和不同点8.真正的赛车时速要达到（）千米以上。
A.100B.200C.300二.填空题(共8题，共38分)1.物体的（）与它在斜面上的运动情况有一点关系。
2.思考并填空：坐在行驶的汽车上看路旁小树，小树是（）。
当我们站在地上看路旁小树，小树是（）。
我明白了：（）。
3.（）的速度是目前宇宙中已知的运动最快的，它的速度可以达到每秒（）千米。
4.当用双手向两边拉长皮筋时，所要克服的力是皮筋的（），吸引曲别针的力是磁铁的（），当手放开时，橡皮会落向地面，受到的力是（）。
5.在观察“过山车”运动过程中，描述小球的位置，可以用（）判断方向，用（）测量距离。
6.坐在汽车上，如果我们觉得路旁的树木、房屋在往后退，这时我们选定的参照物是（）；如果以车上的乘客为参照物，我们自己是（）的；如果以汽车本身为参照物，乘客是（）的。
7.测试“过山车”时，描述小球的位置需要用方向盘判断（），用软尺测量（）。
教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷及解析答案
教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列描述人物所处位置的说法中，正确的是（）。
A.小明站立中心前止不动，小红在小明西北方向B.小明站立中心静止不动，小美在小明1米处C.小明站立中心静止不动，小丽在小明东南方向2米外2.小明、小刚、小武 100 米赛跑的成绩如下表，其中跑得最快的是（）。
A.小明B.小刚C.小武3.甲看到路旁的树木向北运动，乙看到甲静止不动，如甲乙都以地面为参照物，则它们应该是（）。
A.甲向南，乙向北运动B.甲向北，乙向南运动C.甲乙都向南运动4.在雅典奥运会上，刘翔以12秒91获得了冠军；美国选手特拉梅尔获得亚军，他的成绩是13秒18；古巴选手加西亚获得了第三名，他跑出了13秒20的成绩。
那么，我们是如何来确定他们获得的名次的？（）A.相同的距离内，所用的时间越少，则跑得越快B.相同的时间内，通过的距离越长，则跑得越快C.相同距离内，所用的时间越短，则跑得越慢5.推铅球时，铅球离开手的运动是（）。
A.曲线运动B.直线运动C.不确定的运动6.斑马、大象、黑熊奔跑100米需要的时间分别是8秒、12秒、10秒，那么运动得最慢的是（）。
A.斑马B.大象C.黑熊二.填空题(共6题，共22分)1.如果物体相对于另一物体位置发生改变，那么物体是（）的。
如果物体相对于另物体位置没有发生改变，那么物体是（）的。
2.物体运动速度的大小等于单位时间内通过的（）。
3.钟表指针的运动方式叫（）。
钟摆的运动叫（）。
4.物体的运动（）可以用（）、（）等来描述。
5.钟摆的运动叫（），钟表指针的运动方式叫（）。
6.判断物体是运动的还是静止的，要看该物体相对于所选的（）的位置有没有发生变化。
三.判断题(共6题，共12分)1.我们在描述位置时是相对于一个固定的位置来说的。
（）2.运动相同的时间，可以用比较运动距离的方法来比较运动快慢；距离长，运动快；距离短，运动慢。
（）3.我们乘坐自动扶梯时是在做曲线运动。
教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷完整参考答案
教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.以下方法可以使斜面上的物体更容易滚动的是（）。
A.斜面的坡度更低一些B.斜面更长一些C.斜面上的物体更圆一些2.能作为判断老鹰是否运动的依据是（）。
A.看第一幅图B.两幅图对比C.看第二幅图3.锯木头的动作属于（）。
A.直线运动B.曲线运动C.直线运动和曲线运动4.比较小球在不同“过山车”轨道上运动的快慢时，我们需要测量（）。
A.运动距离B.运动时间C.以上两个条件都要测量5.正在行驶的汽车内的乘客以（）为参照物时，他是静止的。
A.汽车内的物品B.路边的景物C.马路6.皮球跳动与下列哪一种运动最接近（）。
A.乒乓球弹动B.钟摆的摆动C.汽车行驶二.填空题(共6题，共24分)1.钟摆的运动叫（），钟表指针的运动方式叫（）。
2.我们的“过山车”，让小球运动的方法是利用（）进行加速；通过（）控制小球的运动方向。
3.六棱柱在斜坡上运动时，当坡度较低时，六棱柱的运动形式是（），当坡度增大到一定程度时，六棱柱的运动形式会变成（）。
4.在实验中，我们利用（）来测量运动的时间，用（）来测量运动的距离，用测量的距离和时间可以比较“过山车”运动的（）。
5.短跑运动员跑完60米用了6秒，他的速度是（）米/秒。
6.汽车、自行车刹车都是采取变（）为（）的方法使车子停止运动。
三.判断题(共6题，共12分)1.在比较小球运动快慢的实验中要注意分工合作。
（）2.我们的“过山车”运动到一半停止了，我们可以用手推一下让它继续运动。
（）3.无烟的冷瓶倒放在有烟的热瓶上，烟不会流动。
（）4.运动形式只有一种。
（）5.世间万物都是运动的，没有绝对的静止。
（）6.同一个物体可能含多种运动形式。
（）四.连线题(共1题，共4分)1.下面这些缓慢运动的物体，你能正确选择方法来判断它们的生长或运动？指甲的生长水位的上升过一段时间观察一次月亮的移动利用周围物体来判断小苗的生长五.简答题(共4题，共29分)1.有一些物体的运动包含了一种以上的运动方式，你能举出两个例子并加以分析吗？2.分别举出两个物体做直线运动和曲线运动的例子。