中班下学期家长会稿子
中班下学期家长会发言稿【优秀8篇】
中班下学期家长会发言稿【优秀8篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园中班第二学期家长会发言稿（精选6篇）
幼儿园中班第二学期家长会发言稿幼儿园中班第二学期家长会发言稿（精选6篇）在学习、工作生活中，发言稿的使用越来越广泛，发言稿可以提高发言人的自信心，有助发言人更好地展现自己。
写发言稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的幼儿园中班第二学期家长会发言稿，欢迎大家分享。
幼儿园中班第二学期家长会发言稿篇1各位家长：下午好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次活动表示深深的感谢！六月，是童年的梦乡；六是，是童年的摇篮；六月，是童年的太阳，在这洋溢着喜庆欢快的日子里，我们欢聚一堂，共同庆祝孩子们的节日。
为了让孩子们过一个更有创意的六一，我们精心策划了六一活动方案，一改以往单纯的文娱表演形式，结合幼儿感兴趣的热点以及各种形式的整合，根据幼儿不同的特点组织人人参与的亲子活动。
在亲子活动前，我们还想跟你们交流一下如何培养孩子各种良好的习惯。
曾记得有位专家说过，好习惯让人一生享受不完它的利息，而坏习惯一生都偿不完它的债务。
幼儿期是养成行为习惯的关键期，抓紧这个时期进行培养，将收到事半功倍的效果，而且终身受益。
一、遵守作息制作的习惯。
科学的作息制作，在幼儿园里比较容易执行；而在家里往往就不那么容易执行了。
主要由于家长缺乏坚定性，对孩子违反制度的行为宽容、犹豫、动摇。
有的家长注意培养孩子有规律的生活习惯，到该睡觉的时候，孩子会自己安静地躺在床上，很快入睡。
第二天按时起床，精神饱满，心情愉快。
也有的家长，只是口头上要求孩子按时作息，并不严格执行。
孩子晚上迟迟不睡，早上家长连喊带拉好不容易才把孩子叫起床，还不断地催促：“快穿衣服”，“快洗脸”，“快吃饭”……有的家长嫌孩子动作慢，干脆亲自动手，帮孩子穿衣、洗脸，久而久之，良好的作息制度未建立，还影响孩子生活处理能力的培养。
怎样培养孩子遵守作息制度呢？要依靠家长的耐心教育和机智灵活。
当孩子正在做一件有趣的事情时，马上让他中断活动去做另一件事，他总是很情愿的，有时甚至会反抗和不满。
幼儿园中班下学期家长会的发言稿范文（精选12篇）
幼儿园中班下学期家长会的发言稿范文（精选12篇）幼儿园中班下学期家长会的发言稿范文（精选12篇）在现在的社会生活中，很多地方都会使用到发言稿，发言稿是在一定的场合，面对一定的听众，发言人围绕着主题讲话的文稿。
那么问题来了，到底应如何写好一份发言稿呢？以下是小编为大家整理的幼儿园中班下学期家长会的发言稿范文，希望能够帮助到大家。
幼儿园中班下学期家长会的发言稿篇1各位家长朋友：晚上好！非常感谢你们百忙之中抽空来参加我们的新学期家长会，转眼中班上学期过去了，回想他们刚上中班时那可爱、稚嫩、小小的样子，再看看现在一个个都长高了、懂事了、自信了的样子，觉得非常有成就感。
而跟各位家长一个学期来的相处也非常快乐，感觉我们班真的是一个非常融洽，非常温馨的集体，在这里真的要真诚的感谢各位家长一学期来对我们工作的支持。
谢谢！在会议开始之前，我想和家长朋友互动一下，使我们的氛围更加活跃。
我这里有两个问题请大家不用思考直接回答：1、您在生活当中最喜欢对孩子或他人伸出自己的哪个手指头？（伸食指的家长，说明您是一个比较专制的家长，经常会指责他人或孩子；伸大拇指的家长，我要对您说，您是一个会欣赏他人、欣赏自己的家长，同时也是一个自信乐观的好家长。
）2、您认为自己是一个合格的家长吗请举手示意？您认为自己是一个优秀的家长吗请举手示意？（不管您是否觉得自己是个称职或优秀的家长，现在都请您伸出自己的大拇哥跟我一起做"棒棒棒，我最棒！"，同时把这句话常常说给孩子听。
）好了，我们的会议现在开始。
首先，请本学期加入我们班的新家长都站起来，让我们用最热烈的掌声欢迎他们的加盟。
一、班级基本情况本学期仍由我、叶老师、蔡老师担负中班的保教工作。
大家都相互熟悉，所以就不多介绍了。
开学已经有二个星期了，孩子们已经逐步适应幼儿园生活。
本学期我们班外出3名幼儿，新增添6名新生：这几名幼儿的适应能力还是比较强。
只有刘子涵入园时有哭闹现象，经过一星期的锻炼，分离焦虑逐渐减弱，到现在都能高高兴兴地上幼儿园，还能主动向老师问好，这都是孩子们成长的一种表现。
幼儿园中班下学期家长会发言稿6篇
幼儿园中班下学期家长会发言稿6篇幼儿园中班下学期家长会发言稿1尊敬的各位家长：晚上好！感谢你们在百忙之中抽空来参加我们中五班第二学期的家长会。
为了我们能更好地开展教育工作，今天我们聚在了一起，无论谈什么都离不开一个主题：那就是我们的孩子。
如何把孩子培养成才？我国著名的教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。
”我想这句话就是最好的答案，也就是“家园共育”，这也是今天我们召开家长会的目的。
首先先介绍一下今天会议的主要内容：1、班级具体情况分析2、中班幼儿的关注重点。
3、家园共育4、家长执教日5、本学期大型活动安排。
一、班级具体情况分析：（一）优势表现：1、活跃、好动，喜爱参与体育活动。
我班幼儿精力充沛，喜欢参加赛跑、拍球、扔小球、攀登等户外游戏等，大部分幼儿身体动作较协调、灵活。
幼儿总体体质水平有较大幅度提高。
2、好奇心强，乐于表现。
在科学活动中，孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃。
3、动手能力有了很大的提高，大部分幼儿能自己动手穿脱衣服，鞋袜，折叠自己的衣服，被子等。
3、班级常规进一步完善。
进入中班，我班幼儿的规则意识进一步增强，大部分幼儿能较好的听取老师的意见，控制自己的行为，遵守班级常规。
（二）弱势因素分析：我们班男女比例不平衡，因此也显得非常活跃，精力很足，管理起来有一定的挑战性。
我班个别幼儿的用餐速度较慢且总有漏饭、掉饭的现象，进餐时孩子们爱聊天；在倾听习惯和轻声说话习惯上还有待加强；合作意识较薄弱。
（为了增强孩子们的团队合作意识，有时候我们会采取男孩子和女孩子分组比赛，或者一组与二组比赛等。
）二、中班幼儿关注重点首先，是注意力的培养。
孩子注意力不集中，活动时喜欢开小差。
这是孩子的年龄特点，这种情况会随着孩子年龄的增长和大人的正确引导逐渐好转，但中班的孩子一节活动大概是25分钟左右。
幼儿园下学期中班家长会发言稿（精选17篇）
幼儿园下学期中班家长会发言稿（精选17篇）幼儿园下学期中班家长会篇1各位家长上午好!感谢你们抽出时间来参加我们班的家长会，同时也要感谢各位家长一直以来对我们工作的大力支持和配合，使我们顺利地、愉快地完成了各项保教工作。
您的到来是对我们工作的一种鞭策，使我们更有信心去做好明天的工作。
一、向各位家长介绍班级情况本学期还是由我、李欣老师和王老师担任本班的保育、教育工作，我们会一如既往的用一颗慈爱之心去精心照料、教育和培养每一个幼儿，让他们都在自己原有的基础上有所进步和提高。
这学期，我们班没有进新生，都是上学期在园的孩子。
经过一年多的幼儿园生活，每个孩子都有了很大的进步，有的孩子变得爱说话了，有的孩子上课积极举手回答问题了，有的幼儿不再和小朋友闹矛盾了""总之在老师的眼中每个孩子都有了很大的进步。
但是随着孩子年龄的增长，我们的要求也会不一样，我们做家长的也希望自己的孩子尽善尽美，希望我们一起努力，相互配合，让孩子更健康更快乐的成长。
二、中班幼儿阶段如何为今后的学习打好基础幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。
那么，在中班幼儿阶段如何为今后的学习打好基础呢?我和焦老师也探讨过这个问题，怎样让孩子发展的更好?我们看了家园联系册的内容，综合家长的意见，我们总结了三个方面的问题，1 幼儿注意力的培养2幼儿良好习惯的培养。
3幼儿早期阅读的培养。
早期阅读的培养这个问题没有家长提到过，但是我们感觉很重要，所以和家长交流一下。
<如何培养幼儿的注意力>俄国教育家乌申斯基说过，"注意是心灵的天窗"。
只有打开注意力的这扇窗户，智慧的阳光才能撒满心田。
注意力是孩子学习和生活的基本能力，注意力的好与坏直接影响孩的认知和社会性情感等身心各方面的发展及其入学后学业成绩的高低。
培养幼儿注意力的重要性我就不多说了，我主要给大家介绍一些最简单可行的方法。
中班下学期家长会发言稿(5篇)
中班下学期家长会发言稿尊敬的各位班主任、家长们：大家好！我是XX班家长代表，很荣幸能够在这里向大家发表一下自己的意见和建议。
首先，我想对班主任老师表示衷心的感谢和崇高的敬意。
经过一个学期的努力，老师们不仅积极引导孩子们的学习，还注重培养他们的品格和个人素养。
在整个学期中，我们看到了孩子们的不断进步和成长，这离不开班主任老师的辛勤付出和耐心指导。
感谢班主任老师为我们的孩子提供了一个温馨和谐的成长环境。
其次，我想向所有的家长们表达我的敬意和感谢。
大家都是关心孩子成长的并肩战友，通过彼此的交流和互动，我们才能更好地了解和支持孩子的成长。
感谢各位家长对孩子学习和生活的关心和关注，相信通过我们的共同努力，孩子们的成长会更上一层楼。
在过去的一个学期中，我们班的孩子们在学习上取得了一些进步，但也存在一些不足之处。
首先，个别学生在学习上存在懒散的现象，对待学习态度不端正。
作为家长，我们要加强对孩子们的教育，培养他们积极向上的学习态度，激发他们的学习兴趣，提高自学能力。
同时，我们也希望学校能够加强对学生的督促和引导，建立科学合理的学习管理机制，为学生提供更好的学习环境和条件。
此外，我们还发现班级中存在一些同学在班级协作合作上存在问题。
作为家长，我们要培养孩子们的团队合作精神，让他们懂得与人沟通和合作的重要性。
我们希望学校也能加强对班级合作的培养，设置一些团队合作的项目和活动，让孩子们能够更好地锻炼合作能力和团队意识。
最后，我想就家校沟通与合作提出一些建议。
家长是孩子成长的第一责任人，学校是孩子教育的主要场所。
我们应该建立一条良好的沟通渠道，加强家校合作，共同关心和支持孩子的成长。
学校可以通过家庭访问、家长会、家长课堂等多种形式加强与家长的交流和互动，帮助家长更好地了解孩子的学习和生活情况，提供有针对性的指导和建议。
家长也应积极与学校合作，参与到学校的活动中，与学校共同育人，共同促进孩子的全面发展。
谢谢大家！希望我们的共同努力能够为孩子们营造一个良好的学习和成长环境，让他们茁壮成长，成为社会的栋梁之材。
中班家长会发言稿下学期(5篇)
中班家长会发言稿下学期（5篇）中班家长会发言稿下学期（5篇）家长会目的是为了准确、及时地向家长通报学生或学校教学情况、变化、日程等。
在社会的各个领域，大家都跟讲话稿打过交道吧，如何写一篇旋律正能量的讲话稿呢？下面是精心整理的发言稿范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中班家长会发言稿下学期【篇1】尊敬的各位领导，各位来宾，老师们，小朋友们：大家早上好！走过鲜花缤纷的盛夏，迎来谷沉稻香的金秋，在这收获满满的季节里，我们迎来了呈贡下庄新晨幼儿园的开园典礼。
我是大一班的班主任李金丽，我有幸作为教师代表在此发言，感到无比的激动与自豪。
从刚刚参加工作在幼儿园的手足无措，到如今在班级管理、课堂教学、家长交流等方面都有了一定的经验，这些都要感谢上级领导为我们搭建了一个展示自我的平台，也要感谢家长一如既往的支持，更要感谢孩子们纯真的感情。
在新晨幼儿园，我们的老师为小朋友创设了优美的环境，设计丰富多彩的活动，每天都让小朋友开开心心进园，快快乐乐离园。
虽然现在幼儿园的班额人数较少，但作为教师的我们并没有因此而怠慢工作，而是更积极热情、更耐心细致地对待每一位孩子。
我们每一位教师都会与时俱进，爱岗敬业，言传身教，爱生如子，新晨幼儿园的老师会秉承教师爱的天职，像对待自己的孩子一样爱护每位小朋友，以园为家，努力把我们的孩子培养的更加健康活泼，真诚地为每一个幼儿的成长和发展服务。
我不是诗人，不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业；我不是歌手，不会用动听的歌曲来咏唱我的岗位。
但，我是一名教师——一名普通的幼儿教师，我深知自己身上所背负的责任，我要一步一个脚印努力工作，不断进取，把自己的爱心奉献给幼儿；我要用凝重的感情，唱出我心中最优美动听的颂歌，让爱与美托起明天的太阳······最后衷心地祝愿新晨幼儿园越办越好，并祝大家身体健康，万事如意。
谢谢大家。
中班家长会发言稿下学期【篇2】敬爱的老师，亲爱的同学们：自古至今，梅花总是在新春之际开放。
幼儿园中班下学期家长会发言稿(通用13篇)
幼儿园中班下学期家长会发言稿〔通用13篇〕幼儿园中班下学期家长会发言稿〔通用13篇〕幼儿园中班下学期家长会发言稿篇1各位家长朋友：大家好，非常感谢大家能抽空参加本班的家长会，同时也要感谢各位家长上学期对我们工作的大力支持和配合，使我们顺利地、愉快的完成了上学期的各项保教工作、特别是上学期我们幼儿园组织的冬季亲子运动会活动中，各位家长都能积极主动的参与。
正是因为有了在座各位的理解、支持与配合，才能使我们更有信心的去做好明天的工作。
在这里我代表本班另外两位老师再次感谢大家。
今天是3月8日，我同时也祝在座的女性同胞们节日快乐，容颜永驻！今天家长会的主要内容有三个。
一、总结上学期幼儿表现优势表现：1、对于上学期书上内容，〔儿歌，歌曲，古诗及生字的认知等〕掌握的不错，大局部孩子都能完成的背诵和书写。
2、愿意与老师。
同伴交流，会正确的使用礼貌用语。
3、对班上组织的各类活动的积极性都比拟高。
4、生活自理才能有了很大的进步，在自我效劳和别人效劳上有了很大进步。
〔何炅，田路等很多小朋友都能胜任值日生工作如分碗、摆放毛巾、擦桌子、拾掇玩具、图书等〕5、生活常规较好，表如今午睡，吃饭、喝水、入厕等各个环节。
有待进步方面：1、自我管理意思较差，做事不能善始善终，需要老师屡次提醒。
2、个别孩子的自控才能较差，集体活动时注意力时间短。
3、个别孩子的生活习惯还是不太好，做事不专注，吃饭。
喝水、睡觉拖拖拉拉，需要老师专门盯着才能完成。
4、孩子合作意思有一定的欠缺，发生矛盾常常以告状或者攻击性行为来解决。
5、孩子的倾听习惯不好，课堂上喜欢插嘴、抢话。
6、个别语言表达才能较差，不敢在集体面前大胆表现自己。
7、个别孩子迟到、缺席情况比拟严重。
二、本学期教育重点1、本学期学习的同样是南京师范大学的整合教材。
2、进步孩子的文明礼貌教育，注重“轻”，如：说话轻、走路轻、拿放物轻等。
在幼儿园，我们常常会听到小朋友向老师告状“某某小朋友打架了、说脏话了；某某小朋友抢人家玩具了”，也常常会听到家长抱怨“我家孩子在家很没礼貌、我家孩子见人都不说话很害羞”等等。
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二0一六学年第二学期中班家长会发言稿尊敬的各位家长，你们好！首先感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们今天的家长会，谢谢你们在过去的这一年多时间里对我们工作的支持和配合。
正是你们的理解和支持我们的工作才能顺利的进行。
转眼我们的孩子已经进入了中班下学期，孩子的快速长大，相信我们在坐的家长们也都非常急迫地关注孩子的教育问题、学习问题。
在坐有很多家长也时不时地跟我谈谈孩子现在应该学什么好，比如孩子现在脾气大怎么办等等，而且我也在我们的群里也看到了很多家长在讨论孩子的学习方面，所以今天我就想改一改我们以往的家长会形式，首先我们先来通过一些小游戏、案例来谈一谈、了解一些与我们结合的教育方法，然后来了解一下本学期我们的一些重要活动。
一、家园合作无间、幼儿幸福成长1. 游戏中学习，效率成长体验游戏：接下来我在这想请大家一起来玩一个小游戏。
每张桌子上有20张扑克牌，每张桌子5-6位家长一组合作将纸牌垒高城金字塔，哪组能在最短时间把20张纸牌全部叠上为胜。
（通过刚刚的大家一起垒高金字塔的游戏中，大家有什么感受呢？）大家可以畅所欲言，今天我们就是纯粹相互交流。
效果分析：其实大家的这些感受就是我想跟大家说的，只是我想以这么一个简单的游戏来让大家亲身感受到，这样你们就更能了解当下我们到底应该教孩子们些什么？如何教孩子了。
大家都清楚，有些也是我们教育系统的家长更加清楚，现在我的教育形式都是倡导尊重孩子，让孩子在游戏中学习。
的确，不要说孩子，就说我们大人，说到游戏谁不喜欢呀？对于我们大人来说，游戏可以让我们轻松，有时候还能帮我们清醒头脑等等，同时游戏对于孩子们来说也有有重大帮助的，从进入小班开始，我们每天都会为他们提供一些自主游戏，在游戏中我们清楚地看到了有些孩子在各个方面的进步，他们有些从独来独往的慢慢地走进同伴之间，从平面搭建地到不同空间地构造，从甚少语言到总是滔滔不绝等等，在游戏中我们同时也在培养孩子各方面的能力，体现创造能力，决策能力，组织能力和合作能力等等。
因此在家中如何适当地以一些游戏的形式来指导孩子一些知识可能要比我们照搬背诵的效率要高很多。
说到大家指导孩子的方面，接下来我想给大家来看一个小短片，这是印度的一个三口之家，爸爸妈妈都是高级白领和老板，赚的钱多多，然而在教育孩子的方面就有了一些小不足。
2.家长陪伴、价值学习短片1：印度的一个三口之家，妈妈在用笔记本工作，爸爸在用手机打电话，而小男孩呢，看着大屏幕打游戏。
妈妈把游戏机收走了，孩子就玩起了Pipad,妈妈有把Pipad收走了。
突然，男孩一下子站起来，走到妈妈身边，把她正在工作的笔记本用力地合起来，眼神狠狠地盯着妈妈，也吓坏了孩子打电话的爸爸。
然后男孩一个人出门待了一会儿，在街边正看到有人在种番茄，一个人闷声不响地回到家，不知道从哪儿挖出番茄的种子，在阳台上操作花盘，也种下番茄种子，妈妈一直默默地看着这一切，并不和孩子说话，只是学着他的样子也弄起花盘种下种子。
于是，阳台上出现了三个花盘，还分别贴着妈妈、爸爸和孩子的标签，大家还是相互不说话，似乎较着劲儿照顾着自己的那盆。
妈妈的种子先发芽了，孩子一身不吭，时刻关注着自己的盆儿，学者妈妈的样子给花盘浇水。
终于有一天，孩子花盆里的种子发芽了，男孩露出了难得的微笑，从那天以后，男孩去哪里都要带着那盆种子，即使是三口之家出门玩耍时，三个人待在一起的时间也越来越多。
一天早上，妈妈发现自己花盆里长出的番茄变红了，男孩种下的小番茄还是青色的，妈妈想了想，做了一件事。
一会儿，男儿起床了，在妈妈漫不经心的注视下又例行来看小番茄，男孩看到自己的番茄，开心地跳了起来。
家长感想：看了这个小短片，大家可以跟我们大家一起说说你们有什么感想。
效果分析：其实现在不管是我们幼儿园也好，小学、甚至初中，总是时不时地要求家长和孩子一起完成一些任务。
而我们现在的爸爸妈妈们一般都是上班族，都是忙忙碌碌的，也总是为了我们孩子的任务而烦恼。
但其实我们真实的目的并不是想要大家做的任务有多么多么的好，有时候我们让大家画的一些画、一些图片的搜集并不是我们自己偷懒，图片找不到，主要还是想为孩子和我们家长搭建沟通交流的平台。
孩子和爸爸妈妈一起搜集图片、一起画画的过程中，他们就会在大人无意识的语言中学到很多很多的常识。
有很多的知识并不是只有在课堂上或者是家长教育的过程中获得的，有些比较深入的无法言语的知识经验就是在我们生活中潜移默化的。
比如说刚刚过年的时候我们要大家寒假里每天指导幼儿拍皮球，学讲故事。
开学的时候，我在门口制定了一个拍球记录表，要每个小朋友一周内到我这里拍球，看看1分钟内能拍多少。
又几个会拍的小朋友，像李逸儿、邱诗钰、丁李浩轩、耿欣雨等小朋友，还会大声告诉那些不会拍的小朋友拍球的一些技巧呢，什么球要弹起来，手用力等等；再比如说寒假请大家带来过年去的地方，孩子去过哪里只是短时的记忆，有些甚至还会忘记了。
但是通过照片带来的形式，孩子在照片上看到自己，那种优越感总会忍不住向大家介绍这是那里，还能说出那个地方有些什么？这其实就是在无形间让孩子们了解到周围世界、特别是那些内向的孩子，语言表达上有了很好的锻炼，自信心也能得到加强。
这里我还请给大家来看一个小短片。
这是泰国的一对母女，生活比较辛苦，但是妈妈对于孩子的教育却是非常的与众不同。
3.生活中的实践短片2：这是一个泰国的小短片，主要是一对相依为命在街边贩卖水果为生的泰国母女，妈妈没有上过学。
一天，小女孩羡慕地看着不远处兴高采烈地吃着冰棒的同学。
妈妈看在眼里，将菠萝切成冰棒的形状，又冻在冰块里给女儿做了菠萝冰棒。
女儿开心地吃着，突然说了一句：“太好吃了，妈妈我们应该把它卖出去”故事从这里开始了，小女孩拿起菠萝冰棒去大街上叫卖起来，可是却根本没有人买。
“妈妈，为什么没有人买？”“那你就该去菜市场，看看其他人事怎么卖东西的。
”小女孩从菜市场回来，若有所悟，改变了售卖方式……家长感悟：请家长自由说说想法效果分析：有人问过这个妈妈为什么这么开心，她说看到孩子从实践中学习，自己试着解决问题，哪天要是我不在它身边，我相信，她也会很好。
像视频中的现象我们现在都很少见，因为我们现在在坐的各位可以说都是小康之家，孩子们都不用受苦，因为他的什么除了爸爸妈妈、还有爷爷奶奶、外婆外公等等亲人，这也出现了另一个弊端——实践机会少之又少。
还记得去年我带领孩子看了一本绘本《毛毛虫列车》，估计有些家长听孩子说起过，在了解故事内容之后，我让孩子们到建构室搭建各个旅游站点，这是他们起先搭建得一些，纯粹都是用木头积木做的，但是他们在搭建得时候，介绍的时候，有些孩子去旅游过，就会想到不一样的站点，比如说警察局、太空等等，他们还想到了把班级里的泡沫积木带去结合搭建。
后来在户外还分别搭建了停车场、汽车间、加油站等等，这就是孩子在实践中学习的效果。
我们每天都会弄出1个小时左右让孩子在操场上、专用教室进行实践运动。
现在很多家长现在可能都急着进入中班了，要学文化知识了，是的，现在已经是中班了，是该适当地放一点点手，让孩子有机会去自己尝试，在孩子自己尝试的时候，难免会受伤、累，但她自己没有尝试过，他永远都不会亲身体验到其中的经验呀！就像我们开展的值日生活动，小朋友们学会了简单的整理工作，这就是实践中学知识。
我们的拍球活动，孩子不忍住小手的累、一点点疼，怎么会拍好呢？接下来我们在这个学期里也会为我们的孩子提供非常多的平台，其中有展现自我的、有增进亲子之间情感的，不管怎样，我们都是提倡每个幼儿不落下，人人有机会的宗旨，当然，我们提供了平台，接下来就需要在坐各位家长的配合了，我们是策划者，你们就是指导者，共同让每个孩子都有机会展现自己光彩的一面。
二、幼儿活动介绍（1）“阅读节”系列活动。
我们幼儿园的特色是“快乐阅读”，上学期我们结合绘本开展了亲子时装秀，让大家了解到如何去看绘本书，通过绘本让孩子们快乐游戏的学习。
本学期将继续围绕我园的园本特色——快乐阅读，开展“阅读节”系列活动，我们中班将重点开展两个活动：一是“经典诵读”：上学期我们开展了“今天我唱歌活动”，很多家长都和孩子准备得非常充分，为了再次给孩子们一个展示的平台，本学期我们开展“经典诵读”，形式和上学期的“今天我唱歌”活动差不多，每个孩子都要参加，现在这些古诗词在孩子的小学阶段都非常重视，我一些同事的儿子在实验小学读书，老师经常让他们进行古诗词方面的演讲，我们家长可以为孩子找一首简单上口的，然后配上音乐，适当地加点动作，在教孩子念的时候，最好要跟孩子说说这是哪个时代写的，写的大致意思也要孩子理解，希望借此活动锻炼幼儿的胆量，鼓励幼儿了解古诗词。
到时我们也会贴出安排表，希望家长朋友能鼓励孩子积极参加，充分准备。
二是“图书漂流”：到时会请每位孩子带家中的书来幼儿园，然后和同伴互相借阅。
活动的目的是发挥孩子家中看过图书的作用，也让孩子们学会和同伴分享，从分享交换中得到更多知识。
我们建议家长，不仅要给孩子准备一些好书，还要考虑是否是合适的书，我们中班阶段的孩子该看一些怎样的书呢？如《格林童话》很不错，但不适合中班孩子看。
因此家长在购买书时要根据孩子的年龄和阅读能力来选择。
三是经典诵读活动:这是一个集体表演性活动，这也是尽量让每个孩子都参加，感受集体合作表演的快乐。
到时会发具体的通知和校讯通，望家长到时关注，继续积极地配合我们的工作。
（2）庆三八“我爱妈妈”活动。
妈妈和孩子之间的感情无可替代，所以，我们将在三八节来临的时候开展庆三八我爱妈妈活动，通过邀请妈妈到班级里，到时也会以相应的精彩形式给予妈妈们意外的惊喜表演节目以及游戏，让每一个孩子感受如诗般的母爱，具体活动时间会校讯通通知大家。
（3）“寻找春天的味道”春游活动。
平时还经常看到班里有些孩子很晚才来幼儿园，在户外运动的时候，有些小朋友都会选择一些比较轻松地游戏，从来都不去挑战累的、复杂的游戏。
回到家里就直接在家里坐着，不到外面去运动，这是严重缺乏运动。
我们开展春游活动，在一路徒步走到目的地的时候，孩子们的坚持性得以锻炼，在路途中看到的、发现的，让孩子的观察能力和科学认知无形中得到提高，在和同伴分享食物时社会交往能力不断发展等等！所以，春游活动的开展，不但让孩子寻找到春天的味道，也会让孩子感受到成长。
（4）拍皮球比赛活动：从中班上学期开始我们就利用户外活动来教幼儿拍皮球，也请家长指导幼儿拍球，幼儿从不会拍球到慢慢地会拍一个两个，这些都是进步。
那我们本学期要举行中班段一分钟拍球比赛，每个孩子都参加，我们以一分钟拍球次数的多少来排名，排名在前面的幼儿我们将颁发奖状。
现在家长朋友可以每天在家让幼儿进行练习，为比赛做准备，希望一次小小的比赛能大大地促进幼儿的成长。
（5）六一儿童节：到时我们也会组织相应的活动，具体会以校讯通形式通知。