人教版初中语文八年级下第五单元综合测试题
2007-2008学年度第二学期八年级语文科练习题之二（人教版）间90分钟。
范围：第5单元配名著阅读《西游记》。
下期练习：第2单元配附录一、二。
2．本练习设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。
3．答卷前，考生必须将自己的姓名、准考证号，座位号、学校按要求写在密封线左边的空格内。
4．答题可用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔按各题要求答在试卷上，但不能用铅笔或红笔。
第一部分、基础（25分）1、古诗文名句默写（6分）（1）沉舟侧畔千帆过，。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（2），蜡炬成灰泪始干。
（李商隐《无题》）（3）世有伯乐，。
（韩愈《马说》）（4），铜雀春深锁二乔。
（杜牧《赤壁》）（5）又恐琼楼玉宇，。
（苏轼《水调歌头·明月几时有》）（6）谁道人生无再少？。
（苏轼《浣溪沙》）2、找出下列各句中的通假字（3分）A、窥谷忘反。
（）B、才美不外见。
（）C、四支僵劲。
（）D、同舍生皆被绮绣。
（）3、解释下列加点的词语（8分）（1）走送之，不敢稍逾．约（）（2）性嗜．酒（）（3）或．置酒而招之（）（4）无冻馁．．之患（）（5）言和而色夷．（）（6）每假借．．于藏书之家（）（7）援疑质．理（）（8）若人之俦．（）4、对下列各句朗读的节奏划分有误的一项是（）（3分）A、千里马/常有，而伯乐/不常有。
B、食马者/不知其能/千里而食/也。
C、忽如/一夜/春风来，千树/万树/梨花开。
D、尝/趋百里外，从乡之先达/执经叩问。
5、下列文学常识搭配有误的一项是（）（3分）A、《五柳先生传》——《陶渊明集》——陶渊明——晋朝B、《送东阳马生序》——《宋学士文集》——宋濂——清朝C、《马说》——《韩愈文选》——韩愈——唐朝D、《与朱元思书》——《艺文类聚》——吴均——南朝6、对偶体现了语言的对称美。
请你使用对偶的方法，补全《西游记》第七回的回目。
第七回目：___________ ，五行山下定心猿。
(2分)选自《2004年太原市中考语文试题》第二部分、古诗文阅读（45分）（一）阅读《五柳先生传》一文中的选段，并回答7—10题（14分）先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。
闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫不能常得。
亲旧知其如此，或臵酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。
既醉而退，曾不吝情去留。
环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
常著文章自娱，颇示已志。
忘怀得失，以此自终。
7、联系上下文，解释下面加点的词语（4分）（1）不慕．荣利（）（2）性嗜．酒（）（3）既．醉而退（）（4）晏如．．也（）8、翻译下列句子（4分）（1）宅边有五柳树，因以为号焉。
（2）每有会意，便欣然忘食。
9、五柳先生既然是“箪瓢屡空”，为什么还能做到“晏如也”呢？（3分）10、选段中谈到读书的方法是“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食”。
对此，你是赞同还是反对？请说明你的理由。
（3分）（二）阅读韩愈的《马说》文，并回答11—15题。
（17分）世有伯乐，然后有千里马。
千里马常有，而伯乐不常有。
故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。
食马者不知其能千里而食也。
是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外现，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
11.下面句中“之”的意义和用法与例句相同的一项是( ) （2分）例：鸣之．而不能通其意A.祇辱于奴隶人之．手B.执策而临之．C.燕赵多慷慨悲歌之．士D.骈死于槽枥之．间12、联系上下文，解释下面加点字的意思。
（4分）（1）是．马也，虽有千里之能（）（2）食．马者不知其能千里而食也（）（3）策．之不以其道（）（4）一食或．尽粟一石（）13、下面各组加点字词的意思或用法完全相同的一组是（）（2分）A、虽有千里．．之能安求其能千里．．也B、其．真无马邪策之不以其．道C、鸣之而．不能通其意环而攻之而．不胜D、祗辱于奴隶人之．手学而时习之．14、本文托物寓意，文中的“千里马”喻指人才，“伯乐”喻指而将愚妄浅薄的封建统治者比作“”。
（4分）15、有这样一个故事：一匹骨瘦如柴的老马拉着盐车上山坡，气直喘，汗直流，竭尽全力还是拉不上去。
赶车的人吆喝着，用鞭子狠狠地抽打它……这时，一个路过的相马的人看见了，心疼得流下泪，急忙脱下衣裳披在瘫倒在地的老马身上。
老马睁开眼，看到相马人，眼睛一亮，长嘶一声而逝。
请你展开想像，写出老马临死前想对相马人表达的意思。
（100字内）（5分）（三）阅读《送东阳马生序》节选，回答文后问题．（14分）送东阳马生序（节选）余幼时即嗜学。
家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。
以是人多以书假余，余因得遍观群书。
既加冠，益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游，尝趋百里外．从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请，或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复。
俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负策曳反行深山巨谷中。
穷冬烈风，大雪深数尺。
足肤皲裂而不知。
至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥复，久而乃和。
寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣．戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
16、请用自己的话概括本文的中心．（2分）17 ．作者是从哪几个方面来回忆自己刻苦求学的经历的？（2分）18．文中画线句子有怎样的表达效果？（2分）19 ．文中多处运用对比手法，试举一例并说说其作用。
（2分）20 ．与作者当年的学习条件相比，今天的你有哪些优越的地方？（2分）21 ．读了课文，你受到了那些启发？结合本文．说说现代中学生读书应有怎样的苦乐观。
（4分）第四部分.作文：（50分）22、同学们在上学期已学习过改写文章，请你根据改写要领，发挥想象．把苏轼的《水调歌头.明月几时有》改写成一篇现代文．以上两题要求：（1）不少于550字；（2）卷面整洁，字迹清楚。
附原文：水调歌头明月几时有苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
阅读下面一首课外宋词，并回答1-4题（10分）诉衷情陆游当年万里觅封侯，匹马戍梁州。
关河梦断何处？尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。
此生谁料，心在天山，身老沧洲！1、诗中“当年万里觅封侯”说明作者年青时候的愿望是（）（2分）A、为国家建功立业B、获得侯的爵位C、获取高官厚禄2、诗中表明了作者即使在梦里也不忘记国事的诗句是：（3分）3、从诗中“胡未灭，鬓先秋，泪空流”几句可以看出这首词是陆游哪个时期的作品（）（2分）A少年时期B、青年时期C、中年时期D、晚年时期4这首词的题目是《诉衷情》，你认为作者所要诉的“衷情”是什么？（3分）2007-2008学年度第二学期八年级语文科练习题之二（人教版）参考答案：一、1、（1）病树前头万木春（2）春蚕到死丝方尽（3）然后有千里马（4）东风不与周郎便（5）高处不胜寒（6）门前流水尚能西2、窥谷忘反。
（“反”通“返”）；才美不外见。
（“见”通“现”）；四支僵劲。
（“支”通“肢”）；同舍生皆被绮绣。
（“被”通“披”）3、（1）超过（2）喜欢（3）有时（4）寒冷饥饿（5）平和（6）借（7）询问（8）辈，同类4、B5、B6、考题分析：此题主要通过对联考查名著中的重要情节及关键人物。
“五行山下定心猿”指孙悟空被如来佛压在五行山下，“心猿”即孙悟空。
第七回前半部分内容精选：真个光阴迅速，不觉七七四十九日，老君的火候俱全。
这一日，开炉取丹。
那大圣双手捂着眼，正自揉搓流涕，只听得炉头声响，猛睁眼看见光明，他就忍不住，将身一纵，跳出丹炉，唿喇的一声，蹬倒八卦炉，往外就走。
考题答案：八卦炉中逃大圣。
二、（一）7、（1）爱慕（2）爱好，嗜好（3）已经（4）安然自若的样子8、（1）住宅边有五棵柳树，因而用它作为自己的号。
（2）每当对书中意旨有所领会的时候，就高兴得连饭都忘了吃。
9、这充分体现了他安贫乐道的道德情操。
10、答案提示：这两句分别说出了五柳先生读书时所采用的两种态度和方法。
一是他的嗜好是读书，其方法便是只求懂得大概，不强求有深刻理解；二是表明了他读书的最高境界，往往因能“会意”而如痴如醉，其方法当是熟读深思。
也就是“观其大略”在先，重在博览；“务于精熟”在后，期在“会意”。
（二）11、.B 12、（1）这（2）喂养（3）鞭打（4）有时13、C14、能识别人才的人食马者15、略（三）16．本文作者通过自己幼年读书时的艰苦，劝晚辈利用便利的条件，虚心求教，认真读书，言辞真挚诚恳，态度循循善诱。
17、借书、抄书，遍观群书；请教先达，恭敬专心；为师求学，不畏寒冷；不羡富贵，以苦为乐。
18 ．表现了作者请教先达的恭敬和专心。
19 ．如：" 同舍生皆被绮绣，截朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容矣，烨然若神人"．而"余则缊袍敝衣处其间"，表现了""我"不慕虚荣．以勤奋读书为乐的思想境界。
20．示例：吃穿无忧，国家、学校、老师、家长全力支持，设备先进，资源广泛等等。
21 、言之有理即可（示例：我们应学习作者那种珍惜时间、虚心善学的精神）三、参考中考作文评分标准。
附加题1、A2、关河梦断何处？尘间旧貂裘。
3、D4、这首词是作者陆游晚年时期的作品。
在当时的时代环境下，民族矛盾空前尖锐化，南宋朝廷偏安江南一隅，不思恢复中原、收复失地。
陆游的作品代表了当时广大人民要求恢复中原的愿望，他的作品是那个时代的最强音。
本词充分表现了陆游要报效国家、收复失地的满腔热忱。
人教版初中语文八年级下第五单元综合测试题 含答案
人教版初中语文八年级下第五单元综合测试题（本试卷满分100分，答题时间120分钟）友情提醒：请认真阅读，仔细审题，冷静思考。
一、积累运用（30分）1、古诗文名句默写（17分）（1）沉舟侧畔千帆过，。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（2），蜡炬成灰泪始干。
（李商隐《无题》）（3）世有伯乐，。
（韩愈《马说》）（4），铜雀春深锁二乔。
（杜牧《赤壁》）（5）又恐琼楼玉宇，。
（苏轼《水调歌头·明月几时有》）（6），化作春泥又护花。
（龚自珍《已亥杂诗》）（7），甲光向日金鳞开。
（李贺《雁门太守行》）2、给下列加粗点注音。
（5分）皲．裂（）衔觞．（）容臭．（）黔．娄（）媵．人（）3、解释下列加点的词语（8分）（1）走送之，不敢稍逾．约（）（2）性嗜．酒（）（3）或．置酒而招之（）（4）无冻馁．．之患（）（5）言和而色夷．（）（6）每假借．．于藏书之家（）（7）援疑质．理（）（8）若人之俦．（）二、阅读理解（一）阅读《送东阳马生序》，完成后面的题：（15分）余幼时即嗜学。
家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕走送之，不敢稍逾约。
以是人多以书假余，余因得遍观群书。
既加冠，益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意。
以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
4、解释下列加点词语在文中的意思。
八年级语文下册第五单元综合测试卷新人教版
第五单元测试卷第一部分(1～5题22分)1．在下列横线上填写出相应的句子。
(每空1分，共5分)(1)青青子衿，____________。
(《诗经·子衿》)(2)________________，心忧炭贱愿天寒。
(白居易《卖炭翁》)(3)山光悦鸟性，________________。
(常建《题破山寺后禅院》)(4)杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中，抒发作者虽身居漏雨屋舍仍关心天下百姓疾苦的美好感情的句子是：________________，________________！2．给加着重号的词语注音，根据注音写出相应的词语。
(每小题1分，共4分)(1)他想到昨晚的情形，不由得打了个寒噤．．( )。
(2)今天的懈怠．．( )，都会变成明天打脸的巴掌。
(3)穿山________(suì dào)里竟然有一棵大树，这是怎么回事呢？(4)夜空中群星闪烁，是否有外星生物也远远________(tiào wàng)着地球？3．下列句子中，加着重号的成语使用不正确的一项是( )(3分)A．无臂女孩用脚画出精致的妆容，一双灵巧的脚真是无所不能．．．．。
B．当时漫不经心．．．．，却等事后再去追怀。
C．学生送给她三朵野菊花，黄色的花瓣上还带着露水，真是美不胜收．．．．。
D．五彩的纸张被切割成各种形状，精妙的细节和鲜艳的色彩令人目眩神迷．．．．。
4．给下列句子排序，合理的一项是( )(3分)①作为北方少有的水乡泽国，且又处在燕南赵北之要冲，白洋淀帆樯如林，商旅往来，一片繁华景象。
②自荆轲在易水河畔啸吟出“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的慷慨悲歌以来，来白洋淀的帝王将相、文人雅士都爱将白洋淀写入诗章。
③乾隆写过，康熙也写过，其中一首名为《白洋湖》：“遥看白洋水，帆开远树丛。
流平波不动，翠色满湖中。
”④伴随唐河、易水、府河、白沟河等众河的欢腾，雄县、容城、安新一带迅速升腾起文明的气象。
人教版八年级下册语文第五单元测试题含答案
八年级下册语文第五单元测试卷一、语言知识及其运用（12分）1、下列加点字注音全部正确的一项是：（）（2分）A.轩邈．(miǎo) 黔．娄(qián) 晏．如（yàn）宫阙．（quē）B.媵．人（yìng）烨．然（yè）绮．户（qǐ）叱咄．（duō）C.曳．屣（yì）缊．袍（wēn）负箧．（qiè）皲．裂（jūn）D.泠泠．(līng) 衔觞．（shāng）寥．落（liáo）箪．瓢（chán）2、对下列句中加点字词解释有误的一项是（）（2分）A.水皆缥碧．．（青白色）铁未销．(销蚀)B.右备容臭．（香气）把．酒(端起)C.且欲与常马等．不可得（等候）何许．人(处所)D.衔觞．赋诗（酒杯）负．势竞上（背负）3、下列各句中没有通假字的一项是（）（2分）A、四支僵劲不能动B、世有伯乐，然后有千里马C、同舍生皆被绮绣D、食之不能尽其才4、对下列各句朗读的节奏划分有误的一项是（）（2分）A.千里马/常有，而伯乐/不常有。
B.食马者/不知其能/千里而食/也。
C.忽如/一夜/春风来，千树/万树/梨花开。
D.尝/趋百里外，从乡之先达/执经叩问。
5、理解文言句意有误的一项是 ( ) （2分）A．横柯上蔽，在昼犹昏。
译文：横斜的树枝在上边遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗。
B．环堵萧然，不蔽风日。
译文：环绕四周都是萧条的景色，不能遮蔽大风和烈日。
C．其言兹若人之俦乎？译文：这话说的大概就是这类人吧？D．尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
译文：曾经跑到百里外，捧着经书向当地有名望的前辈请教。
6、下列文学常识搭配有误的一项是（）A．《送东阳马生序》——《宋学士文集》——宋濂(明初文学家)B．《马说》——《韩愈文选》——韩愈(唐代文学家)C．《与朱元思书》——《吴均文选》——吴均(南朝梁文学家)D．《五柳先生传》——《陶渊明集》——陶渊明(东晋文学家)二、古诗阅读与积累（14分）（一）阅读下面这首词，完成7、8 题。
人教版初中语文八年级下第五单元综合测试题(带答案)
人教版初中语文八年级下第五单元综合测试题（时间：45分钟语知部分满分100分，作文另计分）年级姓名成绩一、积累运用（30分）1、古诗文名句默写（20分）（1）怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（2）无为在歧路，儿女共沾巾。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）（3）世有伯乐，然后有千里马。
（韩愈《马说》）（4）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
（杜牧《赤壁》）（5）又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
（苏轼《水调歌头·明月几时有》）（6）落红不是无情物，化作春泥又护花。
（龚自珍《已亥杂诗》）（7）念天地之悠悠，独怆然而涕下。
（陈子昂《登幽州台歌》）（8）山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
（文天祥《过零丁洋》）（9）人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
（文天祥《过零丁洋》）（10）不应有恨，何事长向别时圆？（苏轼《水调歌头》）（11）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
（苏轼《水调歌头》）（12）峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。
（张养浩《山坡羊》）（13）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶事务者，窥谷忘反。
（14）清代胡仔评价苏轼《水调歌头·明月几时有》说“中秋词自东坡《水调歌头》一出，余词尽废”。
意思是这首词的成就空前绝后，可用陈子昂《登幽州台歌》中的诗句“前无古人，后无来者”来形容。
（15）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中阐明新事物必将取代旧事物这个哲理的诗句是“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
”2、下列文学常识搭配有误的一项是（B）（3分）A、《五柳先生传》——《陶渊明集》——陶渊明——晋朝B、《送东阳马生序》——《宋学士文集》——宋濂——清朝C、《马说》——《韩愈文选》——韩愈——唐朝D、《与朱元思书》——《艺文类聚》——吴均——南朝3、给加点字注音（10分）缥碧piǎo4、通假字窥谷忘反反通返，返回千转不穷转通啭，鸣叫5、下列各句中没有通假字的一项是（B）（3分）A、四支僵劲不能动B、世有伯乐，然后有千里马C、同舍生皆被绮绣D、策之不以其道6、对下列句中加点字词解释有误的一项是（C）（3分）A、水皆缥碧，千丈见底（青白色）B、左佩刀，右备容臭（香气）C、且欲与常马等不可得（等候）D、衔觞赋诗，以乐其志（酒杯）5、解释下列加点的词语（8分）（1）走送之，不敢稍逾约（逾期）（2）性嗜酒（特别喜欢）（3）或置酒而招之（有时）（4）每假借于藏书之家（借）（5）援疑质理（问）（6）若人之俦（）6、对下列各句朗读的节奏划分有误的一项是（D）（3分）A、千里马/常有，而伯乐/不常有。
人教部编版八年级语文下册第五单元综合测试卷含答案
人教部编版八年级语文下册第五单元综合测试卷[限时：120分钟满分：120分]一、语言积累与运用(40分)1. 阅读下面的文字，根据拼音写出汉字或给加点字注音。
(3分，每空0. 5分)到壶口观瀑布，可见一川大水硬是被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。
从沟底升起一道彩虹，横跨龙槽，穿过雾ǎi_______，消失在远山青色的背景中。
到了瀑布边缘，看见浑黄的黄河水从上游奔泻而下，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡．_________，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪shà_______时碎成堆堆白雪。
到长江源头各拉丹冬，可见融雪处裸露出大山黧黑的骨骼，有如刀削一般，棱．_________角与层次毕现，富有雕塑感。
登勃朗峰，拾．_________级而上，威严的qióng______顶也随之愈升愈高。
2. [2024·原创]下列句中加点的词语使用不正确的一项是( )(3分)A. 由于我非常喜欢那本课外书，所以我经常在书店里漫不经心．．．．地浏览它。
B. 一路上鞭炮声震耳欲聋．．．．，舞龙处更是火花四射，烟雾隔街不见人，龙身翻腾时隐时现……C. 每年这个时候，火红的樱桃就挂上了枝头，各地客商也纷至沓来．．．．。
D. 灯光与水母的结合会呈现出令人目眩神迷．．．．的绝美画面。
3. 下列对句子的病因分析正确的一项是( )(3分)A. 我国经济能否转型升级，是实现经济高质量、持续健康发展的关键。
病因:“关键”后面缺少谓语。
B. 大会以后，很多企业领导围绕提高产品质量，塑造企业形象为中心，加大了整顿力度。
病因:“塑造”和“形象”搭配不当。
C. 以“奋斗的人民，奋进的中国”为主题的中国正能量故事征集评选活动正在持续。
病因:“以……为主题”句式杂糅。
D. 黄山有“天下第一奇山”之称，总占地面积约1200平方千米左右。
病因:“约”与“左右”语义重复。
4. 下列各项分析正确的一项是( )(3分)①我真正喜欢的，是心爱的汉字摇曳在纸上的美感。
最新精编人教版语文八年级下册第五单元综合检测题(含答案)
第五单元检测题时间：120分钟满分：120分一、积累与运用(29分)1．下列加点字的注音有误的一项是( C )(3分)A．驰骋．(chěng) 肩扛．(káng) 颠簸．(bǒ) 怒不可遏．(è)B．潺．潺(chán) 霎．时(shà) 蠕．动(rú) 目眩．神迷(xuàn)C．演绎．(yì) 眺．望(tiào) 皑．皑(ái) 气喘吁．吁(yú)D．迂．回(yū) 穹．顶(qióng) 俯瞰．(kàn) 纷至沓．来(tà)【点拨】C项“吁”应读xū。
2．下列词语书写全部正确的一项是( A )(3分)A．驿道寒噤瞬息万变和颜悦色B．浮燥告诫五彩斑斓安营扎寨C．矗立懈怠轻歌慢舞历历在目D．虔诚缭绕亭台楼阁振耳欲聋3．下列加点词语的使用有误的一项是( B )(3分)A．“银杏节”结束了，但观赏、拍摄银杏的游客还是络绎不绝．．．．。
B．丛梓楠做好了数学作业后，又接踵而至．．．．地写了一篇作文。
C．在人多的地方，我们千万不要推推搡搡．．．．。
D．我国已逐步成为名副其实．．．．的世界工程建设强国。
4．(宿迁中考)下面一段话有两处语病，请找出来并写出修改意见。
(4分)①随着全民健身事业的大力推进，令越来越多的科学技术手段应用到体育产业中。
②花样翻新的运动软件，为健身者量身定制健身计划。
③这些软件通过视频等方式传承健身技能，为人们健身提供了便利。
(1)第①句，修改意见：去掉“随着”或“令”。
(2)第③句，修改意见：把“传承”改为“传授”或“教授”。
5．(广东中考)仿照画波浪线的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。
(4分)寒来暑往，秋收冬藏，一年四季景象不同，所代表的生命状态也不相同：春天(1)惠风和畅，莺飞草长，是生命的萌发；夏天骄阳似火，蛙鸣虫唱，是生命的张扬；秋天(2)明月朗照，五谷飘香，是生命的纯熟；冬天落雪无声，闲云舒卷，是生命的恬静。
人教版初中语文八年级下第五单元综合测试题及答案
人教版初中语文八年级下第五单元综合测试题（时间：45分钟满分100分，）年级姓名成绩一、积累运用（40分）1、古诗文名句默写（22分）①《过零丁洋》中运用比喻写出诗人个人遭遇和国家的形势的句子是，。
②《酬乐天扬州初逢席上见赠》中现在用来比喻新事物必将代替旧事物的客观规律的句子是，。
③《赤壁》中作者独辟蹊径的评论历史为机遇的观点的句子是，。
④《水调歌头》中蕴涵深刻的人生哲理的句子是抒发作者对世人美好祝愿的句子是。
⑤《潼关怀古》中作者对历史的总结和评判的句子是。
⑥《马说》中刻画了“食马者”愚妄的形象的句子是。
⑦《五柳先生传》的作者是朝的。
它是一篇别具一格的传记，它有别于一般传记之处是⑧．《马说》的作者是朝的，文章一开始就亮明基本观点的两句，。
，。
作者以来比人才，以来比管理者（统治者）。
2、下列加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A、衔觞（shāng）黔娄（luó）晏如（yàn）宫阙（quē）B、媵人（yìng）烨然（yè）绮户（qǐ）叱咄（chì）C、曳屣（yì）缊袍（yàn）负箧（qiè）皲裂（jūn）D、惶恐（huáng）嗜好（shì）寥落（liào）箪瓢（chán）3、下列各句中没有通假字的一项是（）（2分）A、四支僵劲不能动B、世有伯乐，然后有千里马C、同舍生皆被绮绣D、策之不以其道4、对下列句中加粗词解释有误的一项是（）（2分）A、水皆缥．碧．，千丈见底（青白色）B、左佩刀，右备容臭．（香气）C、且欲与常马等．不可得（等候）D、衔觞．赋诗，以乐其志（酒杯）5、解释下列加粗词语（8分）（1）走．送之，不敢稍逾．约（）（2）性嗜．酒（）（3）或．置酒而招之（）（4）礼愈至）（5）骈死于槽枥之间（）（6）每假借．．于藏书之家（）（7）援疑质．理（）（8）若人之俦．（）6、对下列各句朗读的节奏划分有误的一项是（）（2分）A、千里马/常有，而伯乐/不常有。
人教版八年级下册第五单元测试卷(含答案)
人教版八年级下第五单元检测题附参考答案姓名：学号：成绩：一、基础知识(26分)1．根据要求，填写词语。
（4分）①fēng yún tū biàn（），军阀重开战。
洒向人间都是怨，一枕黄粱再现。
②这张脸píng dàn wú qí（），障碍重重，没法弥补，不是传播智慧的庙堂，而是禁锢思想的囚牢；这张脸梦寐阴沉，yù yù guǎ huān（），丑陋可憎。
③那些旅馆已被废弃,而我们就在那里qī xī（）2．选择加点字解释有误的一项是 ( ) （2分）A、至舍．(学舍，书馆) 容臭．(气味，臭味) C、期．在必醉(期望) 甚．箭(快)B、铁未销．(销蚀) 把．酒(端起) D、戾．天(至，到) 何许．人(处所)3．《水调歌头》对这首诗的赏析，不正确的一项是（）（2分）A、上阕写词人把酒问月，萌生“乘风归去”的奇想，而天上高寒又使他转向对人间的喜爱。
B、阕写词人对月怀人，由感伤离别转为对离人的祝福。
在词人眼里，月圆人团圆是一种自然常理。
C、但愿人长久，千里共婵娟”表明情意相通，不受时空阻隔，这是对一切经受离别之苦的人们的祝福。
D、词以“明月”贯穿，咏月兼怀亲人，反映了作者现实与理想的矛盾心里，但积极处世态度终于战胜了消极遁世念头，表现了词人旷达胸怀、乐观情致。
4.下列对《酬乐天杨州初逢席上见赠》诗中相关词语解说有误的一项（）（2分）A.“酬”是酬答的意思，“二十三年”指白居易于唐顺宇永贞元年（805年）九月被贬，到唐敬宗宝历二年（827年）被召回，前后近二十三年；“弃置”指被贬谪。
B．“闻笛赋”指晋朝向秀所作的《思旧赋》，诗人用这个曲故，是为了怀念被贬被害的朋友。
C．“烂柯人”指晋朝人王质；诗人用这个曲故是表达人世沧桑之感。
D．“听君”中的“君”是指唐代诗人白居易，字乐天：“歌一曲”指白居易所作的《醉后赠刘二十八使君》。
5．用下面的句子组成一个语段，句序排列恰当的一项是（）（2分）①一张一米宽的木床挨着炉子，两头的床脚是两摞石头。
八年级语文下册第五单元综合测试卷新人教版(含答案)
第五单元测试卷时间：120分钟满分：120分题号一二三总分得分1．下列加点字注音准确无误的一项是( C )(3分)A．浪沫．(mò) 雾霭．(mái) 汩．汩(ɡǔ) 怒不可遏．(ě)B．轧．花(yà) 砾．石(lì) 蠕．动(rú) 接踵．而至(chónɡ)C．拾．级(shè) 翌．日(yì) 穹．顶(qiónɡ) 纷至沓．来(tà)D．草甸．(diàn) 矗．立(zhù) 翡．翠(fěi) 如丝如缕．(lǚ)【解析】A项，“雾霭”中的“霭”应读ǎi，“怒不可遏”中的“遏”应读è；B项，“接踵而至”中的“踵”应读zhǒnɡ；D项，“矗立”中的“矗”应读chù。
2．下列词语书写无误的一项是( B )(3分)A．喧哗苍劲映照五彩斑澜B．蔓延缭绕颠簸瞬息万变C．陡峭俯瞰蜿蜒名符其实D．霎时懈怠恭顺穿流不息【解析】A项，“五彩斑澜”应为“五彩斑斓”；C项，“名符其实”应为“名副其实”；D项，“穿流不息”应为“川流不息”。
3．下列句子中加点词语运用有误的一项是( B )(3分)A．汶川大地震已经过去十年了，但那惊心动魄的一幕依然历历在目．．．．。
B．今年“十一”国庆节期间，全国各地风云变幻．．．．，影响了人们出去旅游的心情。
C．这位老医生医术精湛，医德高尚，虽然退休了，但前往寻医问药的人依然络绎不绝．．．．。
D．五光十色的灯光照射在千姿百态的雪雕上，真让人目眩神迷．．．．啊。
【解析】风云变幻：比喻时局变化迅速，动向难以预料。
不能用来形容天气。
4．(滨州中考)下列句子没有语病的一项是( D )(3分)A．走近美丽的中海公园，我禁不住停下脚步驻足欣赏。
B．我们的先辈们开启了丝绸之路，开辟了人类文明史上的大交流时代。
C．我们在学习上即使取得了很大的成绩，但绝不能骄傲自满。
部编人教版八年级语文下册第五单元综合测试卷附答案
部编人教版八年级语文下册第五单元综合测试卷附答案第五单元测试卷(时间：120分钟满分：120分)题号一二(一) (二) (三) 三总分得分一、积累与运用(30分)1．下列加点字的注音无误的一项是(B)(3分)A．浮躁(cào)旷野(kuàng)打嗝(gé)纷至沓来(tà) B．徘徊(huái) 砚池(yàn) 轻盈(yíng) 怒不可遏(è)C．矗立(zhù) 喧哗(huá) 苍劲(cāng) 汩汩如泉(gǔ)D．霎时(shà) 闸口(zhá) 驿道(yì) 如丝如缕(lǔ)2．下列词语中没有错别字的一项是(A)(3分)A．寒噤推搡亭台楼阁名副其实B．霹雳漩涡漫不精心轻歌曼舞C．翌日演绎和言悦色气喘吁吁D．颠波穹顶历历在目前呼后拥3．下列句子中，加点成语使用恰当的一项是(D)(3分)A．除夕之夜，腾空而起的礼花和不绝于耳的爆响声交相辉映。
B．“趵突腾空”为“济南八景”之首，泉水日夜喷涌，络绎不绝。
C．这舞松之风更把云雾吹得千姿万态，令人目眩神迷。
D．在鸦片战争以后，列强接踵而至，中国渐渐沦为半殖民地半封建社会。
4．下列句子中没有语病的一项是(B)(3分)A．为了防止酒驾事件不再发生，我市加大了巡查整治力度。
B．“一带一路”建设既需要经贸合作的“硬”支撑，也离不开文明互鉴的“软”助力。
C．能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。
D．新一代迎宾展示机器人是一款工作于室内环境，用于迎宾、讲解、接待、引领工作的智能型服务机器人。
5．依次填入横线处的语句，衔接最恰当的一项是(D)(3分)我是一片雪，轻盈地落在了玉龙雪山顶上。
________我想起来，自己的前生，在从高空的雾气化为一片雪，又凝成一粒冰之前，也是一滴水。
①我望见了山下绿色的盆地——丽江坝。