心理暖场小游戏ppt课件
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《心理游戏大全》PPT课件
19
连环手一
方法：大家围成一个圆圈，去抓前面队友的手。 规则：
1. 一只手对应一只手 2. 不能抓相邻人的手 3. 尽量去抓对面朋友的手，尽量双手在同一个水平面
上，不要在队友身后去抓手也不要主动交叉。
任务：首先大家按照我说的要求将手抓在一起，检查
一下是否符合游戏规则，好了，大家从现在开始所有 的人都不允许松手或者换手，我们的任务是通过大家 跨、跃、钻、绕等，将大家纵横交错的双手打开，围 成一个圆圈。
注意事项：寻找一个干净平整的场地，距离要适当，
要求可以严格一点。
2021/3/26
18
千足虫二
目的：
1. 沟通的目的是让整个团体形成统一的行动。 2. 团队发展成员的表现五个阶段：建立、磨合、稳定、
成效、成熟 3. 如何形成真正意义上的协作和配合 4. 管理者的职能：计划、组织、领导、控制
2021/3/26
6. 不断的自我超越：任何工作都不会一蹴而就，高效的团 队必须有一种成功的欲望，但又要有勇气接受失败，要 把失败作为一种动力。
2021/3/26
15
苹果、香蕉、西瓜、筐一
准备：大家围成一个圆圈坐好，1、2、3报数，数1的
为苹果，数2的为香蕉，数3的为西瓜，记好你们各自 的位置代表一种水果。
规则：当我说苹果的时候，所有坐在苹果位置上的朋
3. 2感021受/3/2被6 传递时的感觉，感受团队的力量
23
传话游戏一
准备：队员排成一行，面向一个方向，传递信息。 任务：按照我的要求，将信息从队尾用最快的时
间准确的传递到队首，谁的速度越快谁将获胜。
版本： 1. 丛林传话：任务是要求所有队员在规定的时
间里依次将信息传递的队尾，注意只能给下一 位队友讲一次，并且不能让其它的人听到，我 们看哪个小组传递的信息最为准确。
心理暖场小游戏PPT课件
心理游戏
以你看重的程度排列下面的五个选项
金钱 爱情 性 家庭 事业
1
故事 借船过河
F
E
LM
S
2
答案
金钱 Money 爱情 Love 性 Sex 家庭 Family 事业 Enterprise
3
心理学------软科学
物质世界---外部
--物理学家 --化学家---洗发水 --数学家---体积
心理世界---内部
--心理学家
4
行为- 习惯- 性格- 命运--
性格
你了解你自己性格吗？
5
你会说
我的外表和内心是不一致的。
6
心理游戏1
1你花了很大的价钱买了一条你心仪已久的 小猫咪，回到家，你把它放在地上，可是 因为害怕，它一溜烟躲了起来，凭你的直 觉判断，你认为它首先会藏在哪里呢？其 次会藏在哪里？有四个选项，
1电视机 2梳妆台，3书桌 4床 5沙发。 以你的直觉判断，然后排列这五个选项。
7
心理游戏答案
电视机-Байду номын сангаас---社会中人际交往 梳妆台------镜子，容颜，外表 书桌----- 知识，能力，学问， 床 ------ 感情生活。 沙发------身体很累
8
2019/12/25
9
心理测试游戏
你悠闲的站在十字路口，欣 赏着周围的景色东西南北的 景色都差不多。
你习惯性的朝哪个方向走？
东 西 南 北
10
东---红色性格
领导组织能力强-指挥家 活力充沛 目标主导 行动迅速 控制欲望 非情绪化 意志坚定
11
西----黄色性格
以你看重的程度排列下面的五个选项
金钱 爱情 性 家庭 事业
1
故事 借船过河
F
E
LM
S
2
答案
金钱 Money 爱情 Love 性 Sex 家庭 Family 事业 Enterprise
3
心理学------软科学
物质世界---外部
--物理学家 --化学家---洗发水 --数学家---体积
心理世界---内部
--心理学家
4
行为- 习惯- 性格- 命运--
性格
你了解你自己性格吗？
5
你会说
我的外表和内心是不一致的。
6
心理游戏1
1你花了很大的价钱买了一条你心仪已久的 小猫咪，回到家，你把它放在地上，可是 因为害怕，它一溜烟躲了起来，凭你的直 觉判断，你认为它首先会藏在哪里呢？其 次会藏在哪里？有四个选项，
1电视机 2梳妆台，3书桌 4床 5沙发。 以你的直觉判断，然后排列这五个选项。
7
心理游戏答案
电视机-Байду номын сангаас---社会中人际交往 梳妆台------镜子，容颜，外表 书桌----- 知识，能力，学问， 床 ------ 感情生活。 沙发------身体很累
8
2019/12/25
9
心理测试游戏
你悠闲的站在十字路口，欣 赏着周围的景色东西南北的 景色都差不多。
你习惯性的朝哪个方向走？
东 西 南 北
10
东---红色性格
领导组织能力强-指挥家 活力充沛 目标主导 行动迅速 控制欲望 非情绪化 意志坚定
11
西----黄色性格
心理游戏.ppt
第二步：如果我是他，我不希望……
如果你对对方有不满意的地方， 不要老是去指责他，那样只会增添对 引导他向可 以改进的方向行动。责怪他人是愚蠢 的行为。
第三步：如果我是对方，我的做法是……
不必“金鸡独立”似的坚持自 己的“正确想法”不动摇。把自己 放到对方的立场上来考虑问题，很 多想不通的事儿就容易理解多了。
心理游戏—— 换把椅子坐一坐
猴子、老虎、孔雀、狗、大象
我首先丢掉 接着丢掉 然后丢掉 再后丢掉 最后留下
因为： 因为： 因为： 因为： 因为：
换位思考，推己及人——
第一步：如果我是他，我需要……
所谓“雪中送炭”，并不是你送的东 西越有价值，人家就越开心，人的满意度 是与他的需要是否能够得到满足联系在一 起的。不需要的，哪怕再贵再好，在对方 那里都有可能成为一种负担。但是，有一 种东西是无论你送多少，人家都愿意接受 的，那就是——尊重。
第四步：我是在以对方期望的方式对他吗？
用别人对自己的方式来对待别人，是小肚鸡肠； 用自认为好的方式来对待别人，是自作多情； 用希望别人对你的方式来对待别人，是将心比心； 用别人期望的方式来对待别人，是善解人意； 为对方着想，这是最朴素也是最高超的技巧。
27个可以激励团队凝聚力的心理小游戏(PPT28张)
ห้องสมุดไป่ตู้
9、虎克船长
• • • • 简述：藉着游戏来多认识旁边人的名字 人数：不限 场地：不限 适用范围：刚认识或不认识的人 游戏方法： 1. 全部的人围成圈圈，先搞清楚坐在两旁人的名字。 2. 由其中一人开始，说自已的名字二次，然后再叫另一 人的名字。 3. 被叫到的人两边的朋友必须马上说：“嘿咻！嘿休！” 和做出划船的动作。 4. 接着再由被叫到的人接着叫别人的名字（如 2），直 到有人做错或做错三次（随意！） 题目例子：可以先全部的人自我介绍再开始这个游戏。
8、猜猜是谁？
• • • • • 简述：藉着猜背后的名字认识对方 人数：不限 场地：不限 道具：一些名片贴纸，或是任何纸加胶带；笔 适用范围：刚认识或不认识的人 游戏方法： 1. 给每个人一张名片贴纸，要求大家把自己的名字写 在上面； 2. 老师收集所有的名片贴纸，然后把每一张贴纸贴在 每个人背后（不能是同一个名字贴在同个人背后）， 不能让他们知道他们背后的人的名字； 3. 游戏开始，每个人必须去问别的人任何是或不是的 问题来猜他们背后名片上的名字。（人数多的话，只 限问个人一个问题）
6、超级大头贴
• • • • 简述：用不同的是非问题猜出头顶上的答案 人数：最少十人 场地：室内 适用范围：适合熟悉团体中人物的朋友们 游戏方法： 1. 分组，每组人数不限 2. 每组派出一人面对面坐在中央（中间可放一张椅子） 3. 老师在宣布题目后，分别把二张答案放在出来的两人头上。这两人只 能看到对方头上的答案，但不能看到自已头上的。 4. 当老师说开始时，二人可以开始问问题猜自已头上的答案，但必须先 拍打放在中央的椅子或地板来做抢“问”。问的问题也只能问是非题。 5. 队员可在旁边帮忙回答，但不能问问题或讲答案出来。 6. 每队有三十秒到一分钟的时间来问问题（看题目难度而订），有三次 （看题目难度而订）的机会猜答案。 7. 每一轮派不同的人上来猜不同的题目，直到所有的题目被猜完。 8. 可看每组猜对的数目来算分数，输的队必须接受处罚。 题目例子：这个游戏的题目不一定只能猜人物。可适团体中的熟悉度 来出题目。每个题目必须要有二个答案。比如：团体中最爱唱卡拉ok 的人？；孔子学生的名字？
9、虎克船长
• • • • 简述：藉着游戏来多认识旁边人的名字 人数：不限 场地：不限 适用范围：刚认识或不认识的人 游戏方法： 1. 全部的人围成圈圈，先搞清楚坐在两旁人的名字。 2. 由其中一人开始，说自已的名字二次，然后再叫另一 人的名字。 3. 被叫到的人两边的朋友必须马上说：“嘿咻！嘿休！” 和做出划船的动作。 4. 接着再由被叫到的人接着叫别人的名字（如 2），直 到有人做错或做错三次（随意！） 题目例子：可以先全部的人自我介绍再开始这个游戏。
8、猜猜是谁？
• • • • • 简述：藉着猜背后的名字认识对方 人数：不限 场地：不限 道具：一些名片贴纸，或是任何纸加胶带；笔 适用范围：刚认识或不认识的人 游戏方法： 1. 给每个人一张名片贴纸，要求大家把自己的名字写 在上面； 2. 老师收集所有的名片贴纸，然后把每一张贴纸贴在 每个人背后（不能是同一个名字贴在同个人背后）， 不能让他们知道他们背后的人的名字； 3. 游戏开始，每个人必须去问别的人任何是或不是的 问题来猜他们背后名片上的名字。（人数多的话，只 限问个人一个问题）
6、超级大头贴
• • • • 简述：用不同的是非问题猜出头顶上的答案 人数：最少十人 场地：室内 适用范围：适合熟悉团体中人物的朋友们 游戏方法： 1. 分组，每组人数不限 2. 每组派出一人面对面坐在中央（中间可放一张椅子） 3. 老师在宣布题目后，分别把二张答案放在出来的两人头上。这两人只 能看到对方头上的答案，但不能看到自已头上的。 4. 当老师说开始时，二人可以开始问问题猜自已头上的答案，但必须先 拍打放在中央的椅子或地板来做抢“问”。问的问题也只能问是非题。 5. 队员可在旁边帮忙回答，但不能问问题或讲答案出来。 6. 每队有三十秒到一分钟的时间来问问题（看题目难度而订），有三次 （看题目难度而订）的机会猜答案。 7. 每一轮派不同的人上来猜不同的题目，直到所有的题目被猜完。 8. 可看每组猜对的数目来算分数，输的队必须接受处罚。 题目例子：这个游戏的题目不一定只能猜人物。可适团体中的熟悉度 来出题目。每个题目必须要有二个答案。比如：团体中最爱唱卡拉ok 的人？；孔子学生的名字？
【小学生心理健康主题班会】你画我猜小游戏-解压小游戏系列 课件(共19张PPT)
掌
猜
画
隔墙 有耳 成语
4个字 猜
画
手 生活 套 用品
2个字 猜
画
猪 八 戒
神话 3个字
人物
猜
画
唐 神话 2个字 僧 人物
猜
画
回眸
4个字
一笑 成语
猜
你画我 猜你 猜 我 画 游 戏 根 据 题 目 画 图 抢 答
guess i draw a game and draw pictures according to the title and draw pictures according
你画我 猜你 猜 我 画 游 戏 根 据 题 目 画 图 抢 答
guess i draw a game and draw pictures according to the title and draw pictures according
宣讲人：某某某 时间：2022
画
游戏规则
选出一位同学上台，根据题目画图，台 下的同学抢答，开始画图后屏幕上给出 字数提示，30秒再给出一个小提示，答 对就有奖品哦！抢答的时候记得要举手 或者站起来哦。
宣讲人：某某某 时间：2022
猜
画
塔 建筑
1个字 猜
画
划 船
2个字
体育 运动
猜
画
流 鼻 涕
3个字
生病 症状
猜
画
狗急 跳墙 成语
4个字 猜
画
红 绿 灯
3个字
交通 设施
猜
画Байду номын сангаас
2个字
铅 学习 笔 用品
猜
画
兔 子
动物
2个字 猜
课间心理小游戏游戏ppt课件
13
雨点变奏曲
•
目的：
• 感受团体氛围，激活团体动力。
• 要求：
• 1、让学生利用身体的任何部分碰撞发出两种以上的声音（会发现学生发出各
种各样的声音出来，场面一片混乱）。
• 2、让所有学生用最擅长的方式（不许用口）发出声音（如鼓掌）。
• 3、辅导教师引导大家渐渐形成四种声音发出的方式：
• 双手拍肩膀——两手轮拍大腿——大力鼓掌——跺脚
• 规则：1.抢口令者抓住无效。
2.手掌不张开，抓住无效。
• 适合教学内容：异性交往
体验紧张的感觉 集中注意力
3
小西瓜、大西瓜
• 方法：学员站着或围成圈子。老师站在圈
子中央，老师说出小西瓜或大西瓜这个词， 学员要跟着说并进行比划，说小西瓜的要 比划成大西瓜（即比划成相反意思），说 大西瓜的要比划成小西瓜。没有按要求说、 比划的，就被淘汰出局。谁坚实到最后， 谁就是胜利者。
• 目的：适合各种情绪体验类的教学
10
撕纸
• 要求： • 1、让成员准备一张纸，闭上眼睛。 • 2、指导者发令：将纸张对折，再对折，旋
转90度，撕掉纸的右上角，再将纸张旋转 180度，撕掉右上角。
• 3、睁开眼睛，展开纸张，互相观察纸张，
互相交流活动中的体验和感受。
• 目的：放松自己，明白每个人的理解是不
• 4、问学生如何将我们发出的声音变成有节奏的声音呢？是不是可以利用一种
自然界的现象来使我们发出的声音变得美妙动听？
• 想像一下，我们发出的声音和下雨会不会有许多相似的地方：
• （1）“小雨”——手指互相敲击（2）“中雨”——两手轮拍大腿（3）“大
雨”——大力鼓掌（4）“暴雨” ——跺脚
• 5、描绘“雨点变奏曲”，开始下小雨，小雨变中雨，中雨变大雨，大雨变成
雨点变奏曲
•
目的：
• 感受团体氛围，激活团体动力。
• 要求：
• 1、让学生利用身体的任何部分碰撞发出两种以上的声音（会发现学生发出各
种各样的声音出来，场面一片混乱）。
• 2、让所有学生用最擅长的方式（不许用口）发出声音（如鼓掌）。
• 3、辅导教师引导大家渐渐形成四种声音发出的方式：
• 双手拍肩膀——两手轮拍大腿——大力鼓掌——跺脚
• 规则：1.抢口令者抓住无效。
2.手掌不张开，抓住无效。
• 适合教学内容：异性交往
体验紧张的感觉 集中注意力
3
小西瓜、大西瓜
• 方法：学员站着或围成圈子。老师站在圈
子中央，老师说出小西瓜或大西瓜这个词， 学员要跟着说并进行比划，说小西瓜的要 比划成大西瓜（即比划成相反意思），说 大西瓜的要比划成小西瓜。没有按要求说、 比划的，就被淘汰出局。谁坚实到最后， 谁就是胜利者。
• 目的：适合各种情绪体验类的教学
10
撕纸
• 要求： • 1、让成员准备一张纸，闭上眼睛。 • 2、指导者发令：将纸张对折，再对折，旋
转90度，撕掉纸的右上角，再将纸张旋转 180度，撕掉右上角。
• 3、睁开眼睛，展开纸张，互相观察纸张，
互相交流活动中的体验和感受。
• 目的：放松自己，明白每个人的理解是不
• 4、问学生如何将我们发出的声音变成有节奏的声音呢？是不是可以利用一种
自然界的现象来使我们发出的声音变得美妙动听？
• 想像一下，我们发出的声音和下雨会不会有许多相似的地方：
• （1）“小雨”——手指互相敲击（2）“中雨”——两手轮拍大腿（3）“大
雨”——大力鼓掌（4）“暴雨” ——跺脚
• 5、描绘“雨点变奏曲”，开始下小雨，小雨变中雨，中雨变大雨，大雨变成
心理学团体游戏(课件)
二.合力吹气球——(适用：团队协作) 简述：藉着分工合作来完成任务。 人数：每组限六人。 场地：不限。 道具：准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）汽球（每组一个）适合全部的人。 游戏方法： 1. 分组，不限几组，但每组必须要有六人。 2. 老师请每组每人抽签。 3. 首先，抽到嘴巴的必须藉着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。
游戏点评：
该游戏可以分为两个阶段：第一阶段可从团队的角度挖掘游戏的内涵；第二阶段可以从创新的角度挖掘游戏的内涵。培训师应注意把握分寸，否则会起不到游戏的效果。
解扣
熟悉阶段：参加者围成一圈（人数为基数，有伤者旁观，去除首饰等），每人双手一上一下伸展（所有人同一个手上下），站好后伸手去拉住在隔壁一人的手（一个方向一人）。活动中任何人的手不得松开，否则将被处罚。
二.猜猜是谁？ 简述：藉着猜背后的名字认识对方 人数：不限 场地：不限 道具：一些名片贴纸，或是任何纸加胶带；笔 适用范围：刚认识或不认识的人 游戏方法： 1. 给每个人一张名片贴纸，要求大家把自己的名字写在上面 2. 老师收集所有的名片贴纸，然后把每一张贴纸贴在每个人背后（不能是同一个名字贴在同个人背后），不能让他们知道他们背后的人的名字 3. 游戏开始，每个人必须去问别的人任何是或不是的问题来猜他们背后名片上的名字（人数多的话，只限问个人一个问题）
三.虎克船长 简述：藉着游戏来多认识旁边人的名字 人数：不限 场地：不限 适用范围：刚认识或不认识的人 游戏方法： 1. 全部的人围成圈圈，先搞清楚坐在二旁人的名字。 2. 由其中一人开始，说自已的名字二次，然后再叫另一人的名字。 3. 被叫到的人两边的朋友必须马上说：“嘿咻！嘿休！”和做出划船的动作。 4. 接着再由被叫到的人接着叫别人的名字（如 2），直到有人做错或做错三次（随意！） 题目例子：可以先全部的人自我介绍再开始这个游戏
游戏点评：
该游戏可以分为两个阶段：第一阶段可从团队的角度挖掘游戏的内涵；第二阶段可以从创新的角度挖掘游戏的内涵。培训师应注意把握分寸，否则会起不到游戏的效果。
解扣
熟悉阶段：参加者围成一圈（人数为基数，有伤者旁观，去除首饰等），每人双手一上一下伸展（所有人同一个手上下），站好后伸手去拉住在隔壁一人的手（一个方向一人）。活动中任何人的手不得松开，否则将被处罚。
二.猜猜是谁？ 简述：藉着猜背后的名字认识对方 人数：不限 场地：不限 道具：一些名片贴纸，或是任何纸加胶带；笔 适用范围：刚认识或不认识的人 游戏方法： 1. 给每个人一张名片贴纸，要求大家把自己的名字写在上面 2. 老师收集所有的名片贴纸，然后把每一张贴纸贴在每个人背后（不能是同一个名字贴在同个人背后），不能让他们知道他们背后的人的名字 3. 游戏开始，每个人必须去问别的人任何是或不是的问题来猜他们背后名片上的名字（人数多的话，只限问个人一个问题）
三.虎克船长 简述：藉着游戏来多认识旁边人的名字 人数：不限 场地：不限 适用范围：刚认识或不认识的人 游戏方法： 1. 全部的人围成圈圈，先搞清楚坐在二旁人的名字。 2. 由其中一人开始，说自已的名字二次，然后再叫另一人的名字。 3. 被叫到的人两边的朋友必须马上说：“嘿咻！嘿休！”和做出划船的动作。 4. 接着再由被叫到的人接着叫别人的名字（如 2），直到有人做错或做错三次（随意！） 题目例子：可以先全部的人自我介绍再开始这个游戏
27个可以激励团队凝聚力的心理小游戏-课件
管开始时会感到不舒服，很可能结束时已是笑声满堂。也许不管你模仿的动物是什么，最后
你的表现都是“傻驴”一头。 你是否注意到好玩和幽默的情绪会有助于你在这个游戏中
创造性的发挥，可能会使你灵机一动，模仿出种种出人意外的叫声，获得满堂喝采，或者
逗得大家捧腹大笑？而在游戏中，感到尴尬的心理却会使你羞于开口？假如你有幽默感，
语传递，每个人都知道后，裁判喊开始，两队人一起
大声喊出自己的代号，大象抓狮子，狮子抓老鼠，
老鼠抓大象。
3.谁抓错了的，就代表输。
6、松鼠和大树
• 简述：时间5-10分钟，三人一组，二人扮“大树”，举起双手 搭成一个圆圈；一人扮“松鼠”，站在圆圈中间，没成对的 学员担任临时人员。
* 人数：最少11人
• 道具：一些名片贴纸，或是任何纸加胶带；笔
• 适用范围：刚认识或不认识的人
• 游戏方法：
1. 给每个人一张名片贴纸，要求大家把自己的名字写 在上面；
2. 老师收集所有的名片贴纸，然后把每一张贴纸贴在 每个人背后（不能是同一个名字贴在同个人背后）， 不能让他们知道他们背后的人的名字；
3. 游戏开始，每个人必须去问别的人任何是或不
折半继续，答对问题组,报纸保持原形，其它组折半继续。
4.每一组在回答问题时,身体不能接触报纸以外的
事物。
5.到最后，哪一组还能符合上一条规则时，
代表胜出。
3、记忆考验
• 简述：随着越来越多要记的东西，试试自已可不可以
• 人数：不限
场地：不限
• 适合范围：刚认识或不认识的人
• 游戏方法：
1. 全部人围成一圈，从第一个人开始说“今天我吃了一个
3. 被叫到的人两手交叉放胸前，两边的朋友必须马
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你习惯性的朝哪个方向走？
东 西 南 北
9
东---红色性格
领导组织能力强-指挥家 活力充沛 目标主导 行动迅速 控制欲望 非情绪化 意志坚定
10
西----黄色性格
表演家 人来疯 喜赞美 易兴奋 免沉闷 即兴性
11
北---蓝色性格
交友谨慎 甘愿幕后 避免注意 忠诚可靠 情感丰富 守时守则
14
1电视机 2梳妆台，3书桌 4床 5沙发。 以你的直觉判断，然后排列这五个选项。
7
心理游戏答案
电视机-----社会中人际交往 梳妆台------镜子，容颜，外表 书桌----- 知识，能力，学问， 床 ------ 感情生活。 沙发------身体很累
8
心理测试游戏
你悠闲的站在十字路口，欣 赏着周围的景色东西南北的 景色都差不多。
心理游戏
你看重的程度排列下面的五个选项
金钱 爱情 性 家庭 事业
1
故事 借船过河
F
E
LM
S
2
答案
金钱 爱情 性 家庭 事业
Money Love Sex Family Enterprise
3
心理学------软科学
物质世界---外部
--物理学家 --化学家---洗发水 --数学家---体积
心理世界---内部
--心理学家
4
行为- 习惯- 性格- 命运--
性格
你了解你自己性格吗？
5
你会说
我的外表和内心是不一致的。
6
心理游戏1
1你花了很大的价钱买了一条你心仪已久 的小猫咪，回到家，你把它放在地上，可 是因为害怕，它一溜烟躲了起来，凭你的 直觉判断，你认为它首先会藏在哪里呢？ 其次会藏在哪里？有四个选项，
12
南---绿色性格
温暖温和 容易相处 无攻击性 善于聆听 喜欢旁观 和谐为主
13
这个游戏利用的是人们的集体的无意识，
1东方是太阳升起的地方，所以大家约定俗 成的喜欢把东方比喻为希望，
2西方是太阳落下的地方，也代表着倦鸟归 林，回家的意思。离不开朋友。
3北方代表的是寒冷，冷漠理性， 4南方代表的是温暖。渴望温暖 。
东 西 南 北
9
东---红色性格
领导组织能力强-指挥家 活力充沛 目标主导 行动迅速 控制欲望 非情绪化 意志坚定
10
西----黄色性格
表演家 人来疯 喜赞美 易兴奋 免沉闷 即兴性
11
北---蓝色性格
交友谨慎 甘愿幕后 避免注意 忠诚可靠 情感丰富 守时守则
14
1电视机 2梳妆台，3书桌 4床 5沙发。 以你的直觉判断，然后排列这五个选项。
7
心理游戏答案
电视机-----社会中人际交往 梳妆台------镜子，容颜，外表 书桌----- 知识，能力，学问， 床 ------ 感情生活。 沙发------身体很累
8
心理测试游戏
你悠闲的站在十字路口，欣 赏着周围的景色东西南北的 景色都差不多。
心理游戏
你看重的程度排列下面的五个选项
金钱 爱情 性 家庭 事业
1
故事 借船过河
F
E
LM
S
2
答案
金钱 爱情 性 家庭 事业
Money Love Sex Family Enterprise
3
心理学------软科学
物质世界---外部
--物理学家 --化学家---洗发水 --数学家---体积
心理世界---内部
--心理学家
4
行为- 习惯- 性格- 命运--
性格
你了解你自己性格吗？
5
你会说
我的外表和内心是不一致的。
6
心理游戏1
1你花了很大的价钱买了一条你心仪已久 的小猫咪，回到家，你把它放在地上，可 是因为害怕，它一溜烟躲了起来，凭你的 直觉判断，你认为它首先会藏在哪里呢？ 其次会藏在哪里？有四个选项，
12
南---绿色性格
温暖温和 容易相处 无攻击性 善于聆听 喜欢旁观 和谐为主
13
这个游戏利用的是人们的集体的无意识，
1东方是太阳升起的地方，所以大家约定俗 成的喜欢把东方比喻为希望，
2西方是太阳落下的地方，也代表着倦鸟归 林，回家的意思。离不开朋友。
3北方代表的是寒冷，冷漠理性， 4南方代表的是温暖。渴望温暖 。