语文兴趣乐园三年级下册课堂训练(有答案)

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三年级语文下册学习乐园加油站二答案

三年级语文下册学习乐园加油站二答案

三年级语文下册学习乐园加油站二答案一、基础乐园1.看拼音,写词语。

guāng jié měi guān gǔ dài jià zhí dòng shǒuchí táng tòng kuài jìng zi dào yìng2.按要求填词语。

(1)照样子写词语:津津有味无忧无虑(2)补充词语:滥竽 __ 刻求杯弓3.在括号里填上动物名称。

()争()斗()吞()咽()假()威指()为()()心()肺()鬼()神4.读句子,按要求完成练习。

(1)池水清清的,像一面镜子。

这句话把池水比作,写出了池水的特点。

(2)鹿对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”照样子把下面的句子补充完整,注意用上加点的字。

我对着镜子欣赏着自己的新衣服:“。

”5.在括号中填入加点词语的反义词。

(1)()使人进步,骄傲使人落后。

(2)终于,我战胜了(),勇敢地走上了赛场。

(3)得知此事后,同学们不仅没有奚落他,反而真诚地()他。

(4)经过一番擦洗,难看的陶罐变得非常()。

6.同音字聚会。

zhū守()待兔蜘()()宝()红色táng 池()()果()代烂泥()yìng 放()()用题()币化学反()7.按课文内容填空。

(1)《惠崇春江晚景》是一首题画诗,是宋代诗人根据名僧惠崇的画作《》而写的,画面景物有动有静,静得景物有、、 __、等,动的景物有、等。

诗人通过这些景物的描写,展现了一幅美丽的春江图。

(2)《池子与河流》告诉我们的道理是:(3)《花钟》这篇课文向我们介绍了花儿开放时间不同的原因,是和和有关,赞扬了植物学家高超的和聪明的。

8.仿照例句,写出带有动作或神态描写的提示语,补全句子。

(1)鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”妈妈:“你怎么能说谎呢?”(2)他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”他,说:“小姑娘能写出这样的答案,太有才了吧!”9.把反问句改成陈述句,意思不变。

最新部编人教版三年级下册语文课后习题参考答案

最新部编人教版三年级下册语文课后习题参考答案

最新部编人教版三年级下册语文课后习题参考答案三年级语文下册课后题参考答案第1课古诗三首1.有感情地朗读课文,背诵课文,默写《绝句》。

名师来指导〕朗读古诗时要正确划分古诗的节奏,如“迟日/江山/丽,春风/花草/香。

”韵脚要读得响亮而稍长,读出古诗的韵味。

例如,“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”的韵脚是“zhī”,朗读时韵脚要重读。

还要把握古诗的情感基调,感受古诗的节奏美和韵律美。

例如朗读《三衢道中》时,语速要平缓,语调要欢快些,读出诗人山行时的愉悦心情。

背诵古诗要讲究方法,尝试回忆背诵法:朗读到一定程度后,合上书试背,尝试对记忆内容进行回忆,这样能增强记忆的效果。

2.结合诗句的意思,想象画面,说说三首诗分别写了怎样的景象。

答案大家找〕《绝句》描写的是春回大地,万物苏醒,暖融融的太阳,将万里江山照耀得非常美丽;春风吹拂,绿草如茵,鲜花飘香,春意盎然。

春风吹送着初放的百花和XXX发出的芳香。

冻土融化,土地湿润,燕子正繁忙地飞来飞去,衔泥筑巢,日丽沙暖,XXX在溪边的沙洲上静睡不动。

《惠崇春江晚景》描写的是早春的清晨,诗人信步江畔。

迷离的晨雾尚未散尽,令人仿佛置身仙境。

转过青青的竹林,一株桃树闪入眼帘,看那满树花苞,已有两三枝绽放笑脸。

一阵“嘎嘎”的欢叫传入耳中,循声望去,三两只鸭子迈着蹒跚的步子,游过水边的嫩苇丛,在江水中自在游弋。

江水转暖了,河豚上市的时节也到了!《三衢道中》描写的是XXX泛黄的时候,正是雨季,却遇上天天晴朗的日子坐上小船,游到了小溪的尽头。

回程正好走山路,看到的是一路绿荫浓浓并不比以前看到的少,而绿荫深处传来的声声黄鹂的啼鸣,更增添了不少游兴。

第2课燕子1.朗读课文,边读边想象画面,并读出对燕子的喜爱之情。

背诵第1~3自然段。

名师来指导〕(1) 朗读指导:首先把课文读正确、读流利,然后想象画面,什么样的燕子在怎样的春日里飞行、停歇。

朗读时要突出燕子的活泼可爱和春天的美景,读出作者对春天和XXX的喜爱之情。

语文兴趣乐园三年级下册课堂训练(有答案)

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语⽂兴趣乐园三年级下册课堂训练(有答案)语⽂兴趣乐园三年级下册课堂训练(⼀)⼀、读拼⾳,写词语。

chì bǎng hu? pōdào tián wàn zǐ qiān h?ng( 翅膀) ( 活泼) ( 稻⽥) ( 万紫千红)bì lǜqīng tíng jù lǒng piān piān qǐ wǔ( 碧绿) ( 蜻蜓) ( 聚拢) ( 翩翩起舞)qīng cuìjíbìng jīhán jiāo p?( 清脆) ( 疾病) ( 饥寒交迫)luǒ lùwēn nuǎn gashìgayàng( 裸露) ( 温暖) ( 各式各样)⼆、照样⼦写词语。

详略爱憎得失动静吞吐攼守始终进退是⾮三、给句中带点的字选择正确的解释,把序号填在括号⾥。

冒:①向外透,往上升②不顾环境恶劣③冒充不法⼩商贩⽤党参假冒.⼈参。

( ③)⽩荷花在这些⼤圆盘之间冒.出来。

( ①)居民们冒.着春寒四处寻找冻僵的燕⼦。

( ②)⼤量树⽊随着屋顶冒.出的柴烟消失在天空中了。

( ①)四、快乐阅读,回答问题。

荷花清早,我到公园去玩,⼀进门就闻到⼀阵清⾹。

我赶紧往荷花池边跑去。

荷花已经开了不少了。

荷叶挨挨挤挤的,像⼀个个碧绿的⼤圆盘。

⽩荷花在这些⼤圆盘之间冒出来。

有的才展开两三⽚花瓣⼉。

有的花瓣⼉全展开了,露出嫩黄⾊的⼩莲蓬。

有的还是花⾻朵⼉,看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的⽩荷花,⼀朵有⼀朵的姿势。

看看这⼀朵,很美;看看那⼀朵,也很美。

如果把眼前的⼀池荷花看作⼀⼤幅活的画,那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得⾃⼰仿佛就是⼀朵荷花,穿着雪⽩的⾐裳,站在阳光⾥。

⼀阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪⽩的⾐裳随风飘动。

不光是我⼀朵,⼀池的荷花都在舞蹈。

风过了,我停⽌了舞蹈,静静地站在那⼉。

蜻蜓飞过来,告诉我清早飞⾏的快乐。

人教版三年级语文下册课课练(含答案)

人教版三年级语文下册课课练(含答案)

人教版三年级语文下册课课练(含答案)目录1.燕子------------------------------------------------------------------------2.古诗两首------------------------------------------------------------------3.荷花------------------------------------------------------------------------4.珍珠泉---------------------------------------------------------------------5.翠鸟------------------------------------------------------------------------6.燕子专列------------------------------------------------------------------7.一个小村庄的故事------------------------------------------------------8.路旁的橡树---------------------------------------------------------------9.亡羊补牢------------------------------------------------------------------10.惊弓之鸟------------------------------------------------------------------11.画杨桃---------------------------------------------------------------------12.想别人没想到的---------------------------------------------------------13.和时间赛跑---------------------------------------------------------------14.检阅------------------------------------------------------------------------15.争吵------------------------------------------------------------------------16.绝招------------------------------------------------------------------------17.可贵的沉默---------------------------------------------------------------18.她是我的朋友------------------------------------------------------------19.七颗钻石------------------------------------------------------------------20.妈妈的帐单---------------------------------------------------------------21.太阳------------------------------------------------------------------------22.月球之谜------------------------------------------------------------------23.我家跨上了“信息高速路”------------------------------------------24.果园机器人---------------------------------------------------------------25.太阳是大家的------------------------------------------------------------26.一面五星红旗------------------------------------------------------------27.卖木雕的少年------------------------------------------------------------28.中国国际求援队,真棒!---------------------------------------------29.古诗两首------------------------------------------------------------------30.西门豹---------------------------------------------------------------------31.女娲补天------------------------------------------------------------------32.夸父追日------------------------------------------------------------------一.燕 子知识积累一.拼一拼,写一写。

语文兴趣乐园二年级下册课堂训练(有答案)解析

语文兴趣乐园二年级下册课堂训练(有答案)解析

语文兴趣乐园二年级下册课堂训练(一)一、照样子,变一变,再组词。

东→(冻)(冷冻)古→(故)(故事)牙→(芽)(豆芽)由→(笛)(笛子)采→(菜)(白菜)乎→(呼)(呼叫)二、照样子,在括号里填上合适的词语。

吐出(嫩芽)抽出(鞭子)脱下(衣服)呼唤(同伴)扭动(身子)睁开(眼睛)滋润(万物)开展(活动)散发(香味)三、读一读,照样子写一写。

遮掩→(遮遮掩掩)上下→(上上下下)平安→(平平安安)高兴→(高高兴兴)说笑→(说说爱爱)(干净)→(干干净净)四、读句子,用加点的词造句。

1. 森林里的景色是那么..清新。

..美好,空气是那么苹果的颜色是那么红,味道是那么甜。

2. 我的水很清很清,像.一面明亮的大镜子。

天上的月亮很圆,像一个大玉盘。

3. 屋里什么声音都没有了,冷冷清清....的,连滴滴答答的钟声都听得见。

晚上这条小路冷冷清清的,没有一个行人。

五、快乐阅读,回答问题。

雷锋日记一则今天是星期日,我没有外出,给班里的同志洗了五床被单,帮高奎(kuí)云同志补了一床被子,协助炊事班长洗了六面多斤白米,打扫了室内卫生,还做了一些零碎(suì)的事……总的来说,今天尺到了勤务兵应尽的义务,虽然累了点,却感到很快活。

班里的同志感到很奇怪,不知道是谁把被单都洗得干干净净的。

高奎云同志惊奇地说:“谁把我的破被子换走了?”他还不知道是我给他补好的呢!我觉得当一名无名英雄是最光荣的。

今后还应该多做一些日常的、细小的、平凡的工作,少说漂亮话。

1. 雷锋叔叔在一个星期日里做了哪些事?用“”在短文中画出来。

2. 雷锋叔叔在日记里说:“虽然累了点,却感到很快活。

”这是为什么呢?答:因为雷锋叔叔帮助别人做了许多事,给大家带来了方便,所以,他感到很快活。

六、在你的身边有很多像雷锋叔叔那样的人,选择一种题材,用几句话夸夸他们。

写在作文本。

附板书:1. 关水龙头时地人事看见:不停地流想:多浪费节约做:跑关夸奖:像雷锋叔叔那样关心集体2. 关心他人时地人①雨中共用伞②借学习用具给同学事③捐款④扶起摔倒在地的小同学⑤扶老人过十字路口……选其中的一个题材(或自己另选题材)写具体就可以了。

语文三年级(下册)学习乐园参考答案

语文三年级(下册)学习乐园参考答案

1第一部分 积累运用(45分)一、正确、工整地抄写句子,注意字的结构。

(3分)重点关注学生汉字书写的正确与规范。

评分:教师酌情判分,当纵向比较,发展性评价为好。

二、看拼音写词语。

(10分)1.赶集 聚拢 掠 偶尔 倦 纤细2.姿势 花瓣 莲蓬 饱胀 破裂评分:每字0.5分。

三、用“√”给加点字选择正确的读音。

(6分)sǎn lāo gān gū liáo ái评分:每题1分。

四、选择正确的答案,填序号。

(8分)1.③ 2.③ 3.② 4.③五、按要求完成词句练习。

(6分)1.例:镰刀 弯月; 清澈见底 湖水 (4分)2.例:一双长长的耳朵,一对红宝石似的眼睛,加上小绒球似的尾巴,凑成了那样乖巧的可爱的小白兔。

(2分)六、根据课文内容填空。

(12分)1.红的白的黄 青 绿 红胜火 绿如蓝2.碧绿的大圆盘 冒出来 挨挨挤挤 荷叶多,长势旺盛(冒 白荷花旺盛的生命力)3.泥融飞燕子 春江水暖鸭先知 添得黄鹂四五声评分:每空1分,错一字扣0.5分。

第二部分 阅读理解(11分+14分)(一)五色梅(11分)1.②(2分)小学语文三年级(下册)学习乐园(一)参考答案22.剪下一枝泡在水里,过几天,就会长出根,再把它拿出来,埋在土里,就会长成一株新的五色梅。

顽强的生命力(4分,其中画线2分,填空2分)3.例:五色梅开出的花非常别致,一朵花是由多种颜色的小花组成的,黄、绿、橙、红、白,样子像一把花雨伞。

作者观察真细致,生动、具体地写出了五色梅颜色、样子的特点,让我感受到花的别致。

(3分,其中画线1分,体会2分)4.C(2分)(二)惹人喜爱的荷兰鼠(14分)1.吃东西有趣图 爱干净图(意思对即可)(2分)2.毛茸茸的 三角形 透亮 红珍珠 粗而有力(5分)3.一天放学后,我发现荷兰鼠正用细而短的前爪捧着一颗花生津津有味地吃着。

它的两腮一鼓一鼓的,不时发出“咯吱咯吱”的声音,银白的胡须也在不断抖动。

2023年部编版小学语文三年级下册语文一课一练(含答案)语文园地

2023年部编版小学语文三年级下册语文一课一练(含答案)语文园地

语文园地
一、下列词语中加点字的读音完全正确
的一组是( B )。

A.救援.(yuán) 投掷.(zhèng) 打捞.(lāo)
B.束缚.(fù) 缭.乱(liáo) 网络.(luò)
C.资.产(zhī) 贡.献(góng) 贷.款(dài)
二、读一读,括号中的哪个词语用在句子里更合适?打上“√”。

1.小燕子为春光平添了许多(趣味生趣√)。

2.从那以后,我一直在(琢磨√思考)复眼是怎么回事。

三、品读语句,体会语言的优美生动,仿照例句,写一写。

例:一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

一身雪白的皮毛,一对长长的耳朵,加上绒球似的尾巴,凑成了那样小巧的机灵的小白兔。

四、将词句补充完整,并完成练习。

忆江南
江南好,风景旧曾谙。

日出江花红胜火,春来江水绿
如蓝。

能不忆江南?
《忆江南》描绘了江南__春天__(季节)美好的风光,“能不忆
江南”一句表达了作者对江南风光的无比怀念。

五、口语交际。

春游去哪儿玩
1.请选择3项自己喜欢的活动,用“√”标出。

2.请你推荐一个春游的地点,说清楚推荐的理由。

提示:说清楚推荐理由即可。

人教部编版(统编)三年级语文下册全套课堂用课时练习(含答案)

人教部编版(统编)三年级语文下册全套课堂用课时练习(含答案)

人教部编版三年级语文下册同步课时练习班级:姓名:2020.2.221、古诗三首第一课时1.给下列加点的字选择正确的读音。

(用“√”标出)融.化(rónɡ róu)燕.子(yān yàn)鸳.(yuān yān)鸯.(yānɡ iānɡ)2.默写古诗《绝句》。

3.结合诗句的意思,想象画面,说说《绝句》写了怎样的画面。

第二课时1.连线,把汉字和相关读音连起来。

huì chónɡ tún lú yá豚芦芽惠崇2.写出自己对加点字词的理解。

惠崇春江晚景宋·苏轼竹外桃花三两枝..欲上.时。

..短,正是河豚...,春江水暖鸭先知...。

蒌蒿满地芦芽3.用自己的话写出《惠崇春江晚景》这首诗的意思。

第三课时1.看拼音,写字词yàn zi yuān yānɡ huì chónɡ lú yá()()()()méi zi xiǎo xī fàn zhōu bù jiǎn ()()()()2.填空。

《绝句》的作者是朝的诗人,被称为。

《惠崇春江晚景》的作者是朝的诗人。

《三衢道中》的作者是朝的诗人。

3.把《三衢道中》相关的句子写下来。

(1)乘小舟沿着小溪而行,走到了小溪的尽头,再改走山路继续前行。

_____________________________________________________________(2)山路上苍翠的树,与来的时候一样浓密。

_____________________________________________________________(3)梅子黄透了的时候,天天都是晴和的好天气。

_____________________________________________________________(4)深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声,比来时更增添了些幽趣。

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语文兴趣乐园三年级下册课堂训练(一)一、读拼音,写词语。

chì bǎng huï pōdào tián wàn zǐ qiān hïng( 翅膀) ( 活泼) ( 稻田) ( 万紫千红)bì lǜqīng tíng jù lǒng piān piān qǐ wǔ( 碧绿) ( 蜻蜓) ( 聚拢) ( 翩翩起舞)qīng cuìjíbìng jīhán jiāo pî( 清脆) ( 疾病) ( 饥寒交迫)luǒ lùwēn nuǎn gâshìgâyàng( 裸露) ( 温暖) ( 各式各样)二、照样子写词语。

详略爱憎得失动静吞吐攼守始终进退是非三、给句中带点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。

冒:①向外透,往上升②不顾环境恶劣③冒充不法小商贩用党参假冒.人参。

( ③)白荷花在这些大圆盘之间冒.出来。

( ①)居民们冒.着春寒四处寻找冻僵的燕子。

( ②)大量树木随着屋顶冒.出的柴烟消失在天空中了。

( ①)四、快乐阅读,回答问题。

荷花清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。

我赶紧往荷花池边跑去。

荷花已经开了不少了。

荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。

看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。

如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。

一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。

不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。

风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。

蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。

小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……过了一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。

1、你能用“”画出课文中的比喻句吗?2、你认为哪句写得最好?为什么?写出句子和原因即可3、根据画波浪线的句子仿写一句话。

主要用“有的……有的……有的……”写句子五、作文训练,看多幅图说话写作文。

要点:了解四幅图的图意,在此基础上仔细观察两只小羊的动作和神态,想象它们的语言,就可以把故事写具体,写生动。

写在作文本上。

小羊过桥要过桥(交代四要素)时间:一天地点:独木桥谁:小白羊、小黑羊事情:要过桥桥窄只能吵起来(想象语言)走到桥中吵生气瞪大声说打起来(观察动作、神态)打跳撞毫不相让掉下河(结局)只顾打架掉淹死语文兴趣乐园三年级下册课堂训练(二)一、读拼音写汉字。

yùyán diāo zǒu kūlong shúxī( 寓言) ( 叼走) ( 窟窿) ( 熟悉) dīng zhǔshěn shìliâkāi yùhã( 叮嘱) ( 审视) ( 裂干) ( 愈合) dùguîxiàn mùyān mîyuán gù( 度过) ( 羡慕) ( 淹没) ( 缘故) jiâchǐjiǎn yuâqīpiàn jiǎruî( 戒尺) ( 检阅) ( 欺骗) ( 假若) 二、给带点的字选择正确的读音,用“√”表示。

盘缠.(chán√chan) 半晌.(xiǎng shǎng√) 钻.石(zuàn√zuān) 羊圈.(juàn√quān) 钻.进去(zuàn zuān√) 圆圈.(juàn quān√) 三、把下面词语补充完整。

( 亡)羊( 补)牢( 南)辕( 北)辙( 惊) ( 弓)之鸟孤单( 失) ( 群) 和颜( 悦) ( 色) 恍然( 大) ( 悟) 日月( 如) ( 梭) 受益( 无) ( 穷) ( 鸦) ( 雀)无声人( 山)人( 海) 诚( 心)诚( 意)四、把下列的谚语及格言补充完整。

1、绳在细处断,冰在薄处裂。

2、亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。

3、莫看江面平如镜,要看水底万丈深。

4、花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。

5、日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。

6、少壮不努力,老大徒伤悲。

7、花有重开日,人无再少时。

8、一日之计在于晨,一年之计在于春。

9、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

五、快乐阅读,回答问题。

牛蝇与猴子 或 骄傲的牛蝇有只小牛蝇嗡嗡地在狮子面前飞来飞去, 骄傲 地说:“狮子呀!我一点都不怕你,你再怎么吼叫我都不在乎!这样看来我比你强喔!不信,就让你瞧瞧我的本事吧!”说罢,牛蝇像 箭 般飞来,在狮子的鼻尖上刺了一下。

“啊!好痛呀!”狮干挥动爪子,拍打着鼻尖,气得 直跺脚 ,但是牛蝇却逃走了,狮子的鼻于流出血来。

“怎样 ? 够厉害吧! ” 牛蝇得意得不得了 。

“哎哟!”就在这时,牛蝇发出了阵阵的呻吟声,因为他被蜘蛛网黏(ni án )住了,他拼命挣扎,可是越挣扎越动弹不得。

牛蝇虽然赢了万兽之王的狮子,却输给了小小的蜘珠,得到这可怜的下场。

1.请你给这则寓言故事起个题目。

2.请你联系上下文,在故事中空白的地方填上合适的词语。

3.你能在第3自然段的空白处给句子加上恰当的标点符号吗?4.读了这则寓言故事,我明白了这样一个道理: 做什么事情都不能骄傲。

六、作文训练。

每个学期,我们都制作手抄小报,请把经过写下来吧!语文兴趣乐园学艺提供词语:查阅 聚精会神 全神贯注 一丝不苟 翻阅 情不自禁 冥思苦想 精巧别致 浏览 构思新颖 绚丽多彩 独具匠心 高兴 兴奋 妙趣横生 抓头挠脑构思题目:《当回小主编》《我学做手抄小报》《我成功啦》《我做手抄报》《我的报纸出版啦》 板书设计:开头: 时间、地点、人物、事情(场面、抒情……)1、准备材料(纸、笔、书报、剪刀、胶水……)2、确定报名《……》3、学排板:查阅,聚精会神,抓头挠脑,灵机一动,兴奋,画框架,有……形,有……形,有……4、抄文章:有报刊的,有自己写的,内容丰富,一丝不苟5、画插图:剪贴,构花边,……结束:望着,构思新颖,图案精美,学得知识,获得乐趣……经过:语文兴趣乐园三年级下册课堂训练(三)一、读拼音,写词语。

lián pãng dàng yàng chân shān bù zhîu ōu zhōu ( 莲蓬) ( 荡漾) ( 衬衫) ( 步骤) ( 欧洲)sēn lín yī shang xiàn mùān wâi dīng zhǔ( 森林) ( 衣裳) ( 羡慕) ( 安慰) ( 叮嘱) 二、加偏旁变新字,再组词。

蹈(舞蹈)抄(抄书)舀少稻(稻子)妙(美妙)女如(如果)甚湛(湛江)屈掘(挖掘)永泳(游泳)有郁(忧郁)曾增(增加)三、读句子,给带点的字选择读音,将序号填在括号里。

1. 似:①sì②shì(1)青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似.的聚拢来。

(②)(2)不知细叶谁裁出,二月春风似.剪刀。

(①)2. 佛:①fú②fï(1)我忽然觉得自己仿佛.就是一朵雪白的荷花。

(①)(2)乐山大佛.是我国的重点保护文物。

(②)3. 挨:①ái ②āi(1)荷叶挨挨..挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

(②)(2)因为家里穷,所以她经常挨.饿。

(①)四、快乐阅读,回答问题。

春(节选)盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。

山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

园子里,田野里,瞧去,一大片一大片,满足的。

坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏……风轻悄悄的,草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

红的像火,粉的像霞,白的像雪。

花里带着甜味儿。

闭了眼,树上仿佛已经满足桃儿、杏儿、梨儿。

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。

野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

1.这是从我国现代文学家朱自清先生的散文《春》中节选的部分内容,在老师的指导下,多读几遍,看谁能背出来。

2.读下面的句子,注意带点的部分。

你能在短文中用“ ”画出一句和下面描写的景象相似的句子吗?各色鲜艳的花,都像赶集....似的聚拢来.....。

五、作文训练。

在你的身边,一定会有许多值得你夸奖的人。

爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师、同学、朋友、邻居,偶然认识的人,也可以是自己。

你想夸夸谁,可以通过一件事例把值得夸奖的地方写具体。

写在作文本。

我来夸一夸要夸奖的人事(选材) 写作方法 妈妈(爸爸)帮助邻居,认真工作…… 这种类型的作文,人物的外貌及性格特点简单写。

事件要写具体,可以动作,神态方面写生动,也可以写人物的语言。

建议:授课老师可自选题材作情景演绎后,指导学生写作文。

同学(朋友)助人为乐,关心集体…… 爷爷(奶奶)学电脑,练书法…… 清洁工人清扫大街小巷…… 值班门卫工作负责任…… 交警叔叔指挥交通,一丝不苟…… 老师严格要求,关心学生…… 我不怕困难,获得成功…… ……语文兴趣乐园三年级下册课堂训练(四)一、比一比,再组词。

悔( 后悔 ) 射( 射箭 ) 倦( 疲倦 )诲( 教诲 ) 躲( 躲闪 ) 圈( 圆圈 )j īn( 禁不住 )ji āng ( 将来 )j ìn ( 禁止 ) ji àng ( 大将 )二、在括号里填上合适的量词。

一( 件 )衬衫 一( 则 )寓言 一( 只 )翠鸟 一( 把 )剪刀 一( 片 )森林 一( 朵 )荷花三、快乐阅读,回答问题。

一只小鸟 (冰心)有一只小鸟,它的巢(ch áo )搭在最高的树枝上,它的羽毛还没丰满,不能远飞;每日只在巢里啁(zh ōu )啾(ji ū)着,和两只老鸟说着话儿,它们都觉得非常的快乐。

这一天早晨,它醒了。

那两只老鸟都觅.(m ì)食.去了。

它探出头来一望,看见那灿烂的阳光,葱绿的树木,大地上一片的好景致..。

它的小脑子里忽然充满了新意,抖刷抖刷翎(l íng )毛,飞到树枝上,放出那赞美“自然”的歌声来。

它的声音里满含着清轻和美,唱的时候,好像“自然”也含着笑在倾听。

树下有许多小孩子,听见了那歌声,都抬起头来望着。

这小鸟天天都出来歌唱,小孩子们也天天出来听它,最后它们便想捉住它。

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