最新一年级教师述职报告(通用3篇)
一年级教师个人述职报告精选5篇
一年级教师个人述职报告一年级教师个人述职报告精选5篇述职报告通过比较不同时间段的述职报告，可以看到员工的成长轨迹和进步变化，成为未来评估和推动个人发展的重要参考依据。
今天小编在这给大家整理了一些一年级教师个人述职报告，就让我们一起来看看吧！一年级教师个人述职报告（精选篇1）“快乐工作，优雅生活”是来到青园听得最多，也是感受最深的一句话。
从最开始的不适应到现在渐渐地喜欢上这里，在一点一滴中感受到自己的成长与转变，在一朝一夕中结识了许多像家人一样的青园友人，是我最大的收获。
回顾一学期的教育教学工作，主要分为以下几项：班主任工作中，结合班级实际，有计划地对学生进行思想、道德、纪律和心理素质的教育。
一、加强思德教育，培养好的班风在我看来，教会孩子们如何学习知识、生存的技能固然重要，但同时，比知识技能更加重要的还是他们的情感态度、价值观，也就是如何做人。
看到孩子们总是会因为一点点鸡毛蒜皮的小事就要跑到办公室告状；因为一些无意的磕磕碰碰就一定要以牙还牙……让我感到很不安。
于是，我结合平时自己看的一些教育教学方面的文章、杂志，以及平时办公室两位师父（丽姐和华姐）的悉心指导、言传身教下，我总结出了一些教育措施：例如，利用课前五到十分钟的时间，和孩子们分享一个身边的小故事，让他们从这些小故事中发现大道理。
我分享过的故事，包括：“把微笑送给身边的每一个人”；“弯弯腰，我是班级小主人”；“做个有责任心的孩子”；“用智慧的眼睛，发现别人的优点”，“三思而后行”，“自己的事情自己做”，“你有承认错误的勇气吗”“诚实是一种财富”正如薛老师所说，“孩子的成长是一个缓慢而美丽的过程”，我相信这样一件平凡的小举措，只要能坚持下来，孩子们一定能从中有所发现有所收获的，那便是我所二、在班级中开展班干部竞聘制，提高自我管理和竞争意识班里每一位小干部都是通过民主投票选举出来的.，除此之外，我还以激励的方式选出各个方面较为自觉的十个孩子，担任班里值日生的工作。
一年级教师个人述职报告范文（精选5篇）
一年级教师个人述职报告范文（精选5篇）一年级教师个人述职报告范文（精选5篇）在我们无暇顾及时间时，时间早已匆匆流逝，回顾坚强地走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，不妨坐下来好好写写述职报告吧！为了让您在写述职报告时更加简单方便，以下是小编精心整理的一年级教师个人述职报告范文（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
一年级教师个人述职报告1本学年我担任了一年级三个班的数学教学和副班主任工作，从教10年，这是我第一次教低年级。
有点紧张又有点憧憬！我知道自己教学上的优势与不足，所以有那么一点点的决心，要和我们一年级的孩子们一起学习，一起成长，一起加油进步！下面就以下四个方面对自己的工作进行小结。
一、思想品德方面。
我认真贯彻党的教育方针和政策，坚持党的四项基本原则，服从学校工作安排，关心集体，作风正派，我关心爱护学生，对他们言传身教，循循善诱，从不训斥、侮辱、体罚学生，师生关系和谐融洽，深得家长和学生喜爱。
二、工作能力方面。
虽然有了一些教学经验，但是第一次教一年级的我压力真的很大。
第一天来到穗园，我就不断上网查一年级的常规教育以及低年级课堂的教学模式，到处向有经验取经。
第一天我就站在7班的教师门口，看经验丰富的王老师如何开展工作，和小温一起分享。
还走进海洁的课堂，向她学习低年级的常规激励方式，又听了艳玉，秋红的课，渐渐的我上课有了一些底气，看自己写的教学反思也不再是满满的困惑，有了一些可喜的变化。
孩子们的学习气氛渐渐在我的调控之中，我更加喜欢走进课室，为孩子们上课，回来又跟办公室的老师交流，分享我的快乐。
如果孩子们学习状态好，我会开心好多天。
但是要把自己的课展示给领导，同事听，我还是一点底气都没有。
看到工作安排上尚校，罗玉琴，徐影要来检查听课，我连续好几天都睡不好觉，还好我有三个班，在接受检查之前自己还可以有两次尝试的机会，整个教案，我整整改了三遍，两个晚上哄女儿睡着后继续起来备课。
我在高度紧张中一遍一遍修改自己的教学流程。
2024年小学一年级教师个人述职报告(三篇)
2024年小学一年级教师个人述职报告尊敬的领导、尊敬的评委们：大家好！我是某某小学的一年级教师，很荣幸能够站在这里向大家述职。
在过去的一年里，我在教育教学工作中不断努力学习和实践，积极践行教育教学理念，全心全意为孩子们的成长和发展贡献自己的力量。
以下是我个人的述职报告。
一、教学工作今年，在教学方面，我按照小学一年级的教学大纲，制定了详细的教学计划和教学目标。
我注重培养学生的基本学习能力和学习兴趣，通过多种多样的教学方法和手段，提高学生的学习效果。
在日常教学中，我注重培养学生的观察力、思维力和动手能力，注重培养学生的学习态度和学习方法。
我尽量让学生在轻松愉快的氛围中学习，使他们爱上学习，提高学习的主动性和积极性。
在语文教学方面，我注重培养学生的语言表达能力和阅读理解能力。
我采用了故事讲解、课堂互动、游戏练习等多种方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的理解能力和创造能力。
同时，我还注重培养学生的听力和口语能力，通过模仿、朗读、表演等活动，提高学生的语言表达能力，使他们能够自信地运用语言进行交流。
在数学教学方面，我注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。
我注重培养学生的数学概念和数学运算能力，通过情景模拟、游戏练习等方式，让学生在实践中体验数学的乐趣，并培养他们的逻辑思维和创新能力。
二、班级管理除了教学工作，我还注重班级管理，积极引导学生形成良好的生活习惯和行为规范。
在班级管理中，我注重与学生的沟通和互动，关注学生的生活、学习和情绪变化。
我经常与学生进行面对面的交流，了解他们的困惑和需求，及时解决他们的问题。
在班级管理中，我也鼓励学生的自主管理和合作学习，提高他们的自我管理和团队合作能力。
三、家校合作家校合作是学校教育的重要方面，我一直注重与家长的沟通和合作。
我定期组织家长会，与家长交流学生的学习情况和表现，听取家长的意见和建议。
我鼓励家长参与学生的学习，提供家庭教育的支持。
同时，我也积极参与学校举办的家庭教育讲座和亲子活动，与家长共同探讨教育问题，促进家校合作。
一年级教师述职报告范文(四篇)
一年级教师述职报告范文(四篇)时间的脚步是无声的，它在不经意间消逝，回顾这段时间中有什么值得共享的阅历吗。
需要仔细地以下是我整理的一班级老师述职报告范文(四篇)，欢迎阅读与保藏。
第1篇: 一班级老师述职报告这一学年，我担当一年(3)班的语文教学及班主任工作。
本人对教育教学工作持有一颗酷热的奉献之心。
现将本学年工作状况进行述职。
一、教学方面本人能够听从学校工作支配，努力把工作做好。
在仔细做好教学常规工作的基础上，能够结合自己的教学特点和低班级语文的识字教学重点，努力探究，大胆尝试，渐渐摸索出一套具有自己特色的识字教学模式。
在上学期的语文公开课我上的《借生日》识字教学课时，得到了听课老师的全都好评，获得了学校语文公开课一等奖。
今学期，在幼小连接活动中，我上的识字教学课也得到了全部听课老师的高度评价。
同时，我还重视对自己的工作进行准时的反思、总结、收集、整理，写出了教学论文《从细处着手培育写字习惯》，获得了勒流街道二等奖。
教学是一门艺术，艺术是无止境的，没有最好，只有更好，我要连续努力。
二、班级管理方面带着一颗“爱心”去开展班级管理工作，在实际工作中，坚持“从大处着眼，从小处着手”的原则，在全面推动素养教育的今日，以挖掘同学最大潜能为己任。
在体育节中，我从选择人才，运动员的训练，竞赛时的加油鼓舞，都亲力亲为。
本班参赛的运动员虽然年纪小，都是第一次参与这样的竞赛，但是他们不负众望、努力拼搏获得了低班级组的第四名，是一班级最棒的。
象棋，作为我们学校的校本课程，虽然我不是这个课题的讨论成员，但是，我始终在悄悄地支持他们。
我注意班级象棋氛围的营造，利用棋类活动的时间，支配水平相当的同学进行对弈，从而培育同学对下象棋的爱好。
对象棋尖子生我鼓舞他们、支持他们。
在象棋节中我们班获得了班级组的第一名，个人赛中男子、女子第一名都落在了我们班;五一节期间，我们班还有三个同学在李老师的带领下到佛山参与竞赛。
班级管理工作千头万绪，作为一班级小伴侣的班主任，工作更加艰辛，更需要急躁。
2024年一年级教师述职报告(三篇)
2024年一年级教师述职报告尊敬的领导、同事们：大家好！我是XX小学一年级的教师，很荣幸能够向大家汇报我在过去的一年中的工作情况和成果。
首先，我要特别感谢领导和同事们对我的支持和关心，是你们的帮助和鼓励，才让我在教学岗位上不断成长和进步。
过去一年，我主要负责一年级的语文教学工作。
针对一年级学生年龄小、刚接触学校生活的特点，我结合学生的实际情况，采用了一系列的教学方法和策略，以提高学生的学习兴趣和能力为目标。
在教学内容方面，我根据国家课程标准和学校的实际情况，科学合理地安排了每周的教学计划。
我注重培养学生的阅读兴趣和阅读能力，通过讲故事、绘本阅读等方式激发学生对语文的热爱。
同时，我注重培养学生的写作能力，通过写日记、写作文等方式让学生多练习、多输出，提高他们的写作水平。
此外，我还注重培养学生的口语表达能力，通过分组讨论、角色扮演等活动让学生多参与、积极表达，提高他们的口语表达能力。
在教学方法方面，我注重采用多元化的教学手段，使学生学习更加丰富多样。
我不仅仅是靠讲解课本知识，而是注重通过游戏、合作学习等方式来激发学生的学习兴趣和参与度。
以“小组合作”为主题的教学活动，成为我教学过程中的重要内容。
我通过小组活动，让学生互相合作、相互鼓励，培养他们的合作意识和团队精神。
在学生管理方面，我主张以德育为先导，注重培养学生的良好习惯和品德。
我注重培养学生的自尊心和自信心，让他们在课堂上充分展示自己的才能和特长，培养他们的自我认知和自我价值感。
同时，我也注重规范学生的行为，规范他们的学习和生活习惯。
我定期组织班会，进行心理教育和思想引导，关注学生的成长和发展。
在家校合作方面，我与家长保持密切的沟通和联系。
我定期与家长进行家访，了解学生家庭情况，与家长商讨学生的教育问题，并提供适当的建议和帮助。
我主动邀请家长参与学校的活动，鼓励他们积极参与到学生的教育中来。
在这一年的教学中，我积极参加学校和区域的教研活动，不断更新教育理念和教学方法。
2024年小学一年级教师述职报告模版（3篇）
2024年小学一年级教师述职报告模版随着____学年的落幕，回顾过去一年的工作，忙碌与充实同行，汗水与收获相伴。
为了深入总结经验，推动工作向更高水平发展，现将本学期的工作进行系统梳理与反思，总结如下：一、坚定政治理论学习，提升政治素养。
本学期，我自觉加强政治理论学习，不断提升政治思想觉悟。
怀着对祖国的热爱、对工作的热情以及对学生的关爱，忠诚于党的教育事业，严格遵守学校规章制度，积极履行领导交付的各项工作。
坚持求真务实、开拓进取、勇于创新的工作态度，以“学为人师，行为世范”的标准严格要求自己。
虚心向县、区各学校同仁学习，共同进步。
二、深入学习理论知识，紧跟时代发展。
在快速发展的当今社会，不断学习是防止被淘汰的关键。
本学期，我积极参与党员民主生活，撰写心得体会。
在校党支部的组织下，开展“创先争优”活动。
通过学习相关文件和参与活动，深刻认识到作为一名党员教师，要履行好本职工作，树立教师榜样，模范遵守校规校纪。
我利用课余时间学习《学校体育》、《现代体育》等教育刊物，汲取先进教育理念，学习他人成功经验，融入自己的教学实践中，提升教学效果。
三、提升教学质量和体育成绩，展现学校风采。
在教学质量和体育成绩方面，学校运动队在参加县第____届中小学生田径运动会中荣获团体第四名，单项径赛项目分获第一、第二名。
在县第____届阳光运动会中，学校代表队获得团体第六名。
学校的“体质健康标准测试”和“体育艺术2+1测试”测试率达到了____%，合格率在____%以上，优秀率在____%以上，得到了县教育局、学区领导的充分认可。
四、强化运动队管理，提升运动水平。
本学期，我致力于提高运动队的整体水平，同时注重毕业生就业率的提升。
在运动队管理中，既严格又充满爱心。
学期初，我针对队员实际情况制定了详细的训练计划，并不断调整训练内容，提高训练效率。
我关心队员的学习和生活，积极与班主任、任课教师交流，争取他们对训练工作的支持。
一学年以来，在各位领导和老师的热情支持和帮助下，我负责的各项工作均顺利开展。
小学一级教师个人述职报告范文（精选5篇）
小学一级教师个人述职报告小学一级教师个人述职报告范文（精选5篇）时光在流逝，从不停歇；万物在更新，而我们在成长，回顾这段时间的工作，相信你有很多感想吧，想必我们需要写好述职报告了。
好的述职报告都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的小学一级教师个人述职报告范文（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学一级教师个人述职报告1我从20xx年贵州师范大学毕业后，继续到建坪小学任教，20xx年4月被晴隆县人事劳动和社会保障局评为小学一级教师，同年被教育局聘任。
20xx年3月，我接受了学校的安排，担任一年级语文教师，并任班主任。
接到这个班后，我对后进生的教育没有采取简单粗暴的训斥方法。
因为我坚信孩子是可塑的，只要教育得法，是可以转变的。
首先，我向原来的科任老师了解情况，然后家访大部分后进生家，通过全面的调查了解，分析造成他们差的原因：父母长期在外经商、打工，很少有空回家教育孩子，就是有管教，也不过是简单的打骂；家庭状况不是很好，父母对孩子学习部重视。
其次，我又仔细观察每个孩子，发现他们的闪光点。
于是我因势利导，引导他们为学校为班级为老师做好事，并鼓励他参加了学校的兴趣小组，尽量多表扬少批评。
同时我在生活和学习上倍加关注，帮他们补习知识。
并及时家访，向孩子父母汇报点滴进步，要求家庭教育和学校教育相结合。
同学们感受到集体和老师对他的关爱，逐渐进步，期末考试，都取得了良好的成绩。
此外，我积极参加教研教改活动，每年均举行校性的公开课。
做好教研组长的工作，认真做好活动计划，通过各项教研活动，取长补短，使自己提高教育教学水平。
为建设良好的校风、班风，我着重抓日常行为规范的养成教育。
我以课堂生活为主体，以常规训练为主线，加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等九方面基本行为准则的教育。
培养学生对学习的责任感和自学、自理、自控的能力，促进学生主体意识的确定。
我积极建设良好的班风、学风，认真抓好全校学生的政治思想工作，把歪风邪气消灭在萌芽状态，对好人好事，拾金不昧现象及时给予表扬及奖励，从而使学校正气不断上升，形成良性循环。
一年级教师个人述职报告范文五篇
一年级老师个人述职报告范文五篇一年级老师个人述职报告范文五篇老师述职报告篇1 一、自觉进步业务素质。
一年级采用的是北师大版的新教材，和以往的教材有很大不同。
对此，我认真钻研教材，学习新课标，仔细体会新课标理念，理解教材的意境，根据学生的实际情况制定实在可行的教案。
积极参加科组教研活动，参与课改研讨，到泰安小学拜师学艺，出外听课、学习。
二、合理使用教法，想方设法进步教学质量。
一年级学生刚进学校，一切都是那么生疏、新奇，他们往往不适应新的学习环境，不习惯小学纪律的约束，再加上他们淘气好动的特点，往往会违背一些纪律，做错一些事情。
我先从抓好学生的课堂常规入手，培养学生形成初步的行为习惯。
在教学中灵敏采用不同的教法，以正面教育为主鼓励学生积极学习。
1、创设情境，激发学生学习兴趣。
新教材活动性强，我充分利用教材，精心创设学生熟悉的情境，激发学生学习的兴趣。
2、严密联络生活实际。
数学于生活，生活中又充满着数学。
在教学中，我严密联络学生的生活实际，在现实世界中寻找数学题材，让教学贴近生活，让学生在生活中看到数学，摸到数学。
3、开展理论活动，培养学生的创新素质。
波利亚说：学习任何知识的最正确途径是通过自己的理论活动去发现，因为这样发现理解最深，也最容易掌握内在的规律、性质和联络。
现代教育理论主张让学生动手去做科学，而不是用耳朵听科学。
留给学生足够的时间和空间，让每个学生都有参与活动的时机，使学生在动手中学习，在动手中思维，在思维中动让学生在动手、思维的过程中探究、创新。
例如，在教学观察与测量一章时，我设计了一系列的活动。
让学生互相量身高、量黑板、量课本等，让学生走出课堂，观察周围的事物，用正确的长度单位描绘物体的长度和高度，用正确的语言表述物体的位置。
教学统计时，设计一些调查活动，如调查班里同学喜欢吃的水果，男女同学的人数等，使学生在活动中探究调查的方法，体会统计的必要性。
4、发挥合作优势，开发学生创新潜能合作研讨，即在课堂中学生以小组形式为学习群体，突出学生的协作与讨论，充分利用集体的力量，共同发现问题，解决问题，这样有利于学生的语言表达才能和创新素质的进步，小组由不同性别、不同成绩、不同才能的学生组成，使优等生的才能得到施展，中等生得到锻炼，差等生得到帮助，互相学习，取长补短，同时使学生的创新才能得到开展。
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最新一年级教师述职报告（通用3篇）最新一年级教师述职报告（通用3篇）东流逝水，叶落纷纷，荏苒的时光就这样悄悄地，慢慢地消逝了，回顾这段时间的工作，有得有失，为此要写好述职报告了。
来参考自己需要的述职报告吧！下面是小编收集整理的最新一年级教师述职报告（通用3篇），希望对大家有所帮助。
一年级教师述职报告1 20xx学年即将结束，回顾这一年度的工作，忙碌伴随着充实，汗水伴随着收获。
为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，现结合自己一个学期来的各项工作，对自己本学期的工作进行反思，现总结如下：一、我自觉加强政治理论学习，不断提高政治思想觉悟水平。
热爱祖国，热爱工作，热爱我的学生。
严格遵守学校的各项规章制度，积极地完成领导安排的各项工作，求真务实、开拓进取、大胆创新。
对自己负责，对学生负责，对学校负责，对领导负责。
时刻以“学为人师，行为世范”来鞭策自己。
虚心向县、区各学校老师学习教学经验，共同工作，共同学习，共同进步。
二、努力学习理论知识，紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会，注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。
本学期，在校的组织下，开展了“创先争优”活动。
通过学习文件，参与活动，做教师的表率，模范执行校纪校规，平时，我能积极利用课余时间，认真学习《学校体育》、《现代体育》等教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。
同时，认真学习了《基础教育课程改革纲要》，对课改要求有了一个全面的认识，促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。
三、教学质量和体育成绩是学校的生命线。
我校运动队在参加县42届中小学生田径运动会中获团体第四名，单项径赛项目分获第一、第二名。
在参加县第X届阳光运动会中，我校代表队获团体第六名。
学校的“体质健康标准测试”和“体育艺术2+1测试”测试率达100%，合格成绩在90%以上，优秀率在50%以上。
各项标准的测试成绩得到了县教育局、学区领导的充分肯定。
四、狠抓运动队管理，全面提高运动水平。
在运动员管理上，既要体现“严”字，又要有爱心。
学期初，我就针对各队员的实际情况，制订了详细的训练计划，不断对训练内容进行科学调整。
提高训练效率，平时，我和小队员们交流，谈心，关心他们的学习和生活，不放过任何一个可以教育的机会。
积极做好与班主任、任课教师的交流，极力争取他们对训练工作的支持。
一学年以来，在领导和老师们的热情支持和大力帮助之下，我所负责的各项工作均能顺利开展。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。
在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，在领导和老师们的热情支持和大力帮助之下，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，做一名优秀的人民教师。
一年级教师述职报告2 时光飞逝，转眼间，一年又过去了，在这一年当中，我担任着现一（1）班的数学教学，在这当中我认真做好自己的本职工作，在平凡的岗位上默默付出着，收获着。
现就将一学年的工作总结如下：一、政治思想方面首先在师德上严格要求自己，认真学习，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱、尊重学生。
并积极参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周认真进行政治、业务学习，并做好学习笔记。
我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。
并在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、教育教学方面加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是教师的首要任务。
我充分利用数学课，科学课有针对性在开展一些活动，提高学生的思想品德素质。
用“小学生守则”、“日常行为规范”严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了正确班风、学风的形成。
实施素质教育首要问题是面向全体学生，使每个学生的素质都得到提高。
教师必须关注班中的每一名学生，调动他们的积极性。
用同一个标准去衡量全体学生是不科学的。
基于这种认识，为了使班中每一个学生获得不同程度的发展，我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。
在全面了解学生的思想状况，学生基础，智力状况，身体素质，性格爱好的基础上，确定每一个学生的奋斗目标，同时，要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去，充分认识自我，然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每月小结一次。
在班级学生转化工作中，要抓得准，做得细，有恒心，乐于帮助。
我善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点，激发他们的上进心和求知欲。
在课堂上，对于一些预知的疑难问题，师生共议解决后，我还特别叫他们起来复述，进行难点突破、巩固。
而课堂上没解决的，再进行个别补习。
由于长期如此，有些学生乐意配合老师的行动，他们学习也在慢慢地进步。
让学生教育学生。
有些事情在大人看来是错误的，但在孩子眼里却是真实和正确的。
大人教育孩子时，总喜欢摆大道理，大谈自己的想法和体会，没有触动孩子的心理，让孩子教育孩子的方法很有效。
我在课堂中开展“我是课堂小主人”的活动，让每个学生参与到课堂的管理中来，更好地促进课堂的发展，看到班级存在的问题和优势，为班级的发展出一份力。
因此，班级的习惯有了好转，学生自我管理的能力有了提高。
在教学上，为了有效地提高教学质量，我首先从自己做起，改变观念，努力改进课堂教学，认真备好课，做好课前准备，上好每一节课。
注意培养良好的学习习惯，提高学生的自学能力。
没有良好的学习习惯，学习谈不上自觉学习，抓学生坚持预习的习惯，学生借助课后思考题，使用工具书，查阅资料，扫清学习上的障碍，做到勤检查。
培养书写规范工整的习惯，和订正作业的习惯。
优化教学方法，充分发挥学生的主体作用。
课堂上，想方设法让学生通过眼、手、口、脑各种活动，获得学习的乐趣，培养健康的个性。
在老师的指导下，让学生自读、自悟、自得。
重视让学生默读，让学生在读中思考，从而培养学生读书的习惯和情趣。
要求学生学会学习。
在学习过程中，强调学生本身积极参与、吸收，成为教学活动中的主人。
另外，我积极参加教学教研活动，与同年级的老师进行教学的研讨，认真参加学校组织的公开课观摩活动。
坚持平时的听课学习活动，积累自己的教学经验，向最前沿的教学理念学习。
三、工作考勤方面我尊重自己所从事的事业，因为每一个孩子的身上都牵系着一个家庭的希望，所以在每一天的工作时间内都能按时作息，并积极运用有效的时间做好自己份内的工作。
有急需处理的个人事务时也能做到按规定请假。
四、工作业绩方面一学年以来，虽然是平淡无奇的，但在默默的付出和努力中，我和孩子们知道我们在默默的成长着，进步着，我们有属于我们自己的心理历程和感悟，虽然我们还有许多亟待解决和改进的地方，但我们知道只要我们努力了，我们就是充实的，而且只要我们努力着，就会有希望在前方。
我知道，教育是一项长期的工作，更需要长久的投入，才能看到硕果，所以，今后的工作中我将继续努力，刻苦钻研教育教学工作，以更饱满的热情投入其中，让教育的’光芒更灿烂。
一年级教师述职报告3 今年初次带低年级数学，教学经验不足，感受到自己肩上的担子之重。
因此，在实际工作中，对于教材中每一个知识点我从不轻易怠慢，课前除了认真学习钻研教材外，还虚心向其他教师学习，观看与课本知识有关的录相，碟片，从而在熟悉教材的同时，不断总结教法，学法，一学年来，取得了一定的成绩。
为使今后的工作取得更大的进步，现结合本班学生现状，对本学期教育教学工作总结如下：一、本班学生基本情况本班学生大部分上课能够专心听讲，积极思考并回答老师提出的问题，下课能够按要求完成作业，有良好的学习习惯。
但是也有一部分学生学习习惯有的上课精力不集中，自我约束力较差，老师布置的作业不能按时完成，以致学习成绩较差。
二、工作中的主要成绩 1、认真钻研教材，精心备课，充分利用直观教具把难点分散到各个层次中去，从而增强了数学学科的趣味性，充分调动了学生学习数学的积极性。
2、针对班级学生之间存在的知识差异和年龄特点，采用多种方法，对学生进行了各方面的教育，使学生的知识和能力有了较大的提高。
3、在教学中为了使学生能扎实地学好数学知识，课堂上我特别注重精讲多练，重视运用教具，学具和电教化手段，认真备好每一节课。
4、加强了对后进生的輛导，本学期使大部分学生在掌握知的同时，增加了运用知识和解决问题的能力。
部分学生进步较大。
5、重视学校教育和家庭教育的有机结合，能过家访和家长会等多种不同的方式，经常与家长密切联系，努力培养学生的学习兴趣，挖掘学生的非知力因素。
使他们有了明显的进步和提高。
6、在平时的工作中，注重对学生学习习惯的培养和爱国教育，使学生有了明确的学习目标。
四、存在的不足之处 1、一部分学生学习目的不够明确，学习态度不够端正，上课注意力不集中，经常不能按时完成作业 2、反映问题慢，基础太差，是造成了不及格现象；一部分学生对学习的目的不够明确，学习态度不够端正。
上课听讲不认真，家庭作业经常完不成；有些家长对孩子的学习不够重视，主要表现在：学生家庭的不配合，造成了学习差；反映问题慢，基础太差，是造成了不及格现象。
五、今后努力方向针对本期工作中存在的问题和不足，在今后的工作中着重抓好以下几点。
1、结合教材内容，课前要精心备课，面向本体学生教学，抓牢基础知识，搞好思想教育工作，精心上好每一切课，虚心向教学经验丰富的老师请教和学习，不断提高自身的业务水平，注重学生各重能力的培养和知识应用的灵活性。
特别注重学生学习习惯的培养，以激发学生的学习兴趣，提高他们的学习成绩，平时自己还要不断充电，不断提高自身的业务素质。
2、及时輛导后进生，抓住他们的闪光点，鼓励其进步，注重学生各种能力和学习习惯的培养。
3、充分利用直观教具、电化教学，把难点分散到各个层次中去，调动学生学习的积极性，对学生进行强化训练，争取不断提高学生的学习成绩。
4、认真钻研教材教参，努力深挖教材中的趣味性，以提高学学习数学的兴趣。
5、采用家访，谈心等多种方式，努力做好后进生的转化工作，使全班学生的整体素质能够得到很多的提高。
6、对学生进行爱国教育，培养学生为祖国为中华民努力学习的精神。
过去常说，要给学生一杯水，教师必须有一桶水，但在现在创新与改革不断变化的新时代，看来已经不够了。
教师更重要的考虑是应该教会学生如何寻找水源，解决用水问题。
这是我必须去思考和面对的问题。
因此，在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！。