七年级数学上册 代数式单元测试与练习(word解析版)

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一、初一数学代数式解答题压轴题精选(难)

1.某校要将一块长为a米,宽为b米的长方形空地设计成花园,现有如下两种方案供选择. 方案一:如图1,在空地上横、竖各铺一条宽为4米的石子路,其余空地种植花草.

方案二:如图2,在长方形空地中留一个四分之一圆和一个半圆区域种植花草,其余空地铺筑成石子路.

(1)分别表示这两种方案中石子路(图中阴影部分)的面积(若结果中含有π,则保留)(2)若a=30,b=20,该校希望多种植物美化校园,请通过计算选择其中一种方案(π取3.14).

【答案】(1)解:方案一:∵石子路宽为4,

∴S石子路面积=4a+4b-16,

方案二:设根据图象可知S石子路面积=S长方形-S四分之一圆-S半圆=ab- πb2- π( b)2=ab- πb2

(2)解:已知a=30,b=20,故方案一:S石子路面积=184m2, S植物=600-184=416m2;

方案二:S石子路面积=129m2,则S植物=600-129=471m2.

故答案为:择方案二,植物面积最大为471m2。

【解析】【分析】(1)方案一:由图形可得S石子路=两条石子路面积-中间重合的正方形的面积;

方案二:由题意可得S石子路= S长方形-S四分之一圆-S半圆;

(2)把a、b的值的代入(1)中的两种方案计算即可判断求解.

2.先阅读下面文字,然后按要求解题.

例:1+2+3+…+100=?如果一个一个顺次相加显然太繁,我们仔细分析这100个连续自然数的规律和特点,可以发现运用加法的运算律,是可以大大简化计算,提高计算速度的.

因为1+100=2+99=3+98=…=50+51=101,所以将所给算式中各加数经过交换、结合以后,可以很快求出结果.

解:1+2+3+…+100=(1+100)+(2+99)+(3+98)+…+(50+51)= =5050.

(1)补全例题解题过程;

(2)计算a+(a+b)+(a+2b)+(a+3b)+…+(a+99b).

【答案】(1)解:101×50

(2)解:原式=50×(2a+99b)=100a+4950b.

【解析】【分析】(1)根据算式可得共有50个101,据此解答即可.

(2)仿照(1)利用加法的交换律和结合律进行计算即可.

3.解答题:

(1)已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,x的绝对值为1,求a+b+x2﹣cdx.

(2)10箱苹果,如果每箱以30千克为准,超过的千克数记作正数,不足的千克数记作负数,称重的记录如下:+2,+1,0,﹣1,﹣1.5,﹣2,+1,﹣1,﹣1,﹣0.5.这10箱苹果的总质量是多少千克?

(3)小亮用50元钱买了10枝钢笔,准备以一定的价格出售,如果每枝钢笔以6元的价格为标准,超过的记作正数,不足的记作负数,记录如下:0.5,0.7,﹣1,﹣1.5,0.8,1,﹣1.5,﹣2.1,9,0.9.

①这10枝钢笔的最高的售价和最低的售价各是几元?

②当小亮卖完钢笔后是盈还是亏?

【答案】(1)解:∵a,b互为相反数,c,d互为倒数,

∴a+b=0,cd=1,∴a+b+x2﹣cdx=x2﹣x

∵|x|=1,∴x=±1

∴当x=1时,x2﹣x=0;

当x=﹣1时,x2﹣x=2

(2)解:2+1+0﹣1﹣1.5﹣2+1﹣1﹣1﹣0.5=﹣3

30×10+(﹣3)=897

答:这10箱苹果的总质量是897千克.

(3)解:①最高售价为6+9=15元

最低售价为6﹣2.1=3.9元

②6×10+0.5+0.7﹣1﹣1.5+0.8+1﹣1.5﹣2.1+9+0.8﹣50

=16.3元

答:小亮卖完钢笔后盈利16.3元.

【解析】【分析】(1)根据相反数及倒数的性质即可得出a+b=0,cd=1,再根据绝对值的意义,由|x|=1,得x=±1,然后分别将a+b=0,cd=1,x=1与x=-1代入代数式,即可算出答案;

(2)首先列出加法算式,算出10箱苹果,超过的千克数或不足的千克数,然后用10乘以标准质量再加上超过或不足的千克数即可算出答案;

(3)用6元的基准价加上超过基准价的最大值即可得出这10枝钢笔的最高的售价,用6元的基准价加上超过基准价的最小值即可得出这10枝钢笔的最低的售价,用这十支钢笔的

总售价减去进价和为正数则小亮赚钱,和为负数则小亮亏钱。

4.请观察图形,并探究和解决下列问题:

(1)在第n个图形中,每一横行共有________个正方形,每一竖列共有________个正方形;

(2)在铺设第n个图形时,共有________个正方形;

(3)某工人需用黑白两种木板按图铺设地面,如果每块黑板成本为8元,每块白木板成本6元,铺设当n=5的图形时,共需花多少钱购买木板?

【答案】(1)(n+3);(n+2)

(2)(n+2)(n+3)

(3)解:当n=5时,有白木板5×(5+1)=30块,黑木板7×8-30=26块,

共需花费26×8+30×6=388(元).

【解析】【解答】⑴第n个图形的木板的每行有(n+3)个,每列有n+2个,

故答案为:(n+3)、(n+2);

⑵所用木板的总块数(n+2)(n+3),

故答案为:(n+2)(n+3);

【分析】本题主要考查的是探索图形规律,并根据所找到的规律求值;根据所给图形找出正方形个数的规律是解决问题的关键.

5.如图,在数轴上有两点A、B,点A表示的数是8,点B在点A的左侧,且AB=14,动点P从点A出发,以每秒4个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t(t>0)秒.

(1)写出数轴上点B表示的数:________ ;点P表示的数用含t的代数式表示为________ .

(2)动点Q从点B出发沿数轴向左匀速运动,速度是点P速度的一半,动点P、Q同时出发,问点P运动多少秒后与点Q的距离为2个单位?

(3)若点M为线段AP的中点,点N为线段BP的中点,在点P的运动过程中,线段MN 的长度是否会发生变化?若变化,请说明理由;若不变,求出线段MN的长.

【答案】(1)解:8-14=-6;因此B点为-6;故答案为:-6

;解:因为时间为t,则点P所移动距离为4t,因此点P为8-4t ;故答案为:8-4t

(2)解:由题意得,Q 的速度为4÷2=2(秒)则点Q为-6-2t,又点P为8-4t;

所以①P在Q的右侧时

8-4t-(-2t-6)=2

解得x=6

②P在Q左侧时

-2t-6-(8-4t)=2

解得x=8

答:动点P、Q同时出发,问点P运动6或8秒后与点Q的距离为2个单位.

故答案为:6或8秒

(3)解:①当P在A,B之间时,线段AP=8-(8-4t)=4t;线段BP=8-4t-(-6)=14-4t

因点M为线段AP的中点,点N为线段BP的中点

所以MP=AP=2t;NP=BP=7-2t

MN=MP+NP=2t+7-2t=7

②当P在P的左边时线段AP=8-(8-4t)=4t;线段BP=(-6)-(8-4t)=4t-14

因点M为线段AP的中点,点N为线段BP的中点

所以MP=AP=2t;NP=BP=2t-7

MN=MP-NP=2t-(2t-7)=7

因此在点P的运动过程中,线段MN的长度不变, MN=7

【解析】【分析】(1)①由数轴上两点之间距离的规律易得B的值为8-14=16;

②因为时间为t,则点P所移动距离为4t,因此易得P为8-4t

(2)由题易得:Q 的速度为4÷2=2(秒)则点Q为-6-2t,又点P为8-4t;分别讨论P在Q 左侧或右侧的情况,由此列方程,易得结果为6或8秒;

(3)结合(1)(2)易得当P在AB间以及P在B左边时的两种情况;当P在A,B之间时,线段AP=8-(8-4t)=4t;线段BP=8-4t-(-6)=14-4t;当P在P的左边时线段AP=8-(8-4t)=4t;线段BP=(-6)-(8-4t)=4t-14;利用中点性质,易得结果不变,为7.

6.已知x1, x2, x3,…x2016都是不等于0的有理数,若y1= ,求y1的值.

当x1>0时,y1= = =1;当x1<0时,y1= = =﹣1,所以y1=±1

(1)若y2= + ,求y2的值

(2)若y3= + + ,则y3的值为________;

(3)由以上探究猜想,y2016= + + +…+ 共有________个不同的值,在y2016这些不同的值中,最大的值和最小的值的差等于________.

【答案】(1)解:∵ =±1, =±1,

∴y2= + =±2或0

(2)±1或±3

(3)2017;4032

【解析】【解答】解:(2)∵ =±1, =±1, =±1,

∴y3= + + =±1或±3.

故答案为±1或±3,

( 3 )由(1)(2)可知,

y1有两个值,y2有三个值,y3有四个值,…,

由此规律可知,y2016有2017个值,

最大值为2016,最小值为﹣2016,

最大值与最小值的差为4032.

故答案分别为2017,4032.

【分析】(1)根据题意先求出=±1,=±1,就可求出y2的3个值。

(2)根据题意先求出=±1,=±1,=±1,分情况讨论求出y3的4个值。

(3)根据(1)(2)的规律,可知y2016就有2017个不同的值,最大值的和是2016个1相加,最小值的和是2016个-1相加,再求出它们的差即可。

7.已知:b是最小的正整数,且a、b满足,请回答问题:(1)请直接写出a、b、c的值: a=________; b=________; c=________.

(2)a、b、c所对应的点分别为A、B、C,若点B与点C之间的距离表示为BC,点A与点B之间的距离表示为AB,试计算此时BC—AB的值.

(3)在(1)(2)的条件下,点A、B、C开始在数轴上运动,若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,同时,点B和点C分别以每秒3个单位长度和x(x>3)个单位长度的速度向右运动,请问:是否存在x,使BC-AB的值随着时间t的变化而不变,若存在求出x;不存在请说明理由.

【答案】(1)-1;1;4

(2)解:BC-AB

=(4-1)-(1+1)

=3-2

=1.

故此时BC-AB的值是1

(3)解:t秒时,点A对应的数为-1-t,点B对应的数为3t+1,点C对应的数为xt+4.

∴BC=(xt+4)-(3t+1)=(x-3)t+3,AB=(3t+1)-(-1-t)=4t+2,

∴BC-AB=(x-3)t+3-(4t+2)=(x-7)t+1,

∴BC-AB的值不随着时间t的变化而改变时,其值为7

【解析】【解答】解:(1)∵b是最小的正整数,

∴b=1,

∵|c-4|+(a+b)2=0,

∴c-4=0,a+b=0,∴a=-1,c=4

【分析】(1)根据b是最小的正整数,即可确定b的值,然后根据非负数的性质,几个非负数的和是0,则每个数是0,即可求得a,b,c的值;(2)根据两点间的距离公式可求BC、AB的值,进一步得到BC-AB的值;(3)先求出BC=4t+3,AB=4t+2,从而得出BC-AB,从而求解.

8.观察下列等式:

31-30=2×30,

32-31=2×31,

33-32=2×32,

(1)试写出第个等式,并说明第个等式成立的理由;

(2)计算30+31+32+…+32018+32019的值.

【答案】(1)根据题意得第n个等式为3n-3n-1=2×3n-1,

证明如下:3n-3n-1=3×3n-1-3n-1=2×3n-1,所以成立;

(2)31-30=2×30,

32-31=2×31,

33-32=2×32,

32019-32018=2×32018

32020-32019=2×32019

将这些等式相加

得(31-30)+(32-31)+(33-32)+…+(32019-32018)+(32020-32019)=2×(30+31+32+…+32018+32019)

故32020-30=2×(30+31+32+…+32018+32019)

∴30+31+32+…+32018+32019=

【解析】【分析】(1)通过观察即可发现:等式的左边是一个减法算式,被减数的底数是3,指数与等式的序号一致,减数的底数也是3,指数比等式的序号小1;等式的右边是一个乘法算式,一个因数是2 ,另一个因数与左边的减数一致,利用发现的规律即可得出通用公式:第n个等式为3n-3n-1=2×3n-1;

(2)利用(1)发现的规律得出 31-30=2×30,32-31=2×31,33-32=2×32,…32019-32018=2×32018,32020-32019=2×32019根据等式的性质,将这些等式直接相加,得出32020-30=2×(30+31+32+…+32018+32019) ,从而根据等式的性质即可得出答案。

9.

(1)已知3x2-5x+1=0,求下列各式的值:①3x+ ;②9x2+ ;

(2)若3x m+1-2x n-1+x n是关于x的二次多项式,试求3(m-n)2-4(n-m)2-(m-n)3+2(n-m)3的值.

【答案】(1)解:①∵3x2﹣5x+1=0,∴3x﹣5 0,∴3x 5;

②∵3x 5,∴,∴ 25,∴ 19

(2)解:3(m﹣n)2﹣4(n﹣m)2﹣(m﹣n)3+2(n﹣m)3

=﹣(m﹣n)2+3(n﹣m)3

∵3x m+1﹣2x n﹣1+x n是关于x的二次多项式,∴或或

或,解得:或或或.

①当m=1,n=2时,原式=﹣(1﹣2)2+3(2﹣1)3=﹣1+3=2;

②当m=1,n=1时,原式=﹣(1﹣1)2+3(1﹣1)3=0;

③当m=0,n=2时,原式=﹣(0﹣2)2+3(2﹣0)3=﹣4+24=20;

④当m=﹣1,n=2时,原式=﹣(﹣1﹣2)2+3(2+1)3=﹣9+81=72.

综上所述:原式的值为2或0或20或72

【解析】【分析】(1)①根据等式的性质,由3x2-5x+1=0 得出3x﹣5 + 0,即3x

+ 5;②将3x+ 5的两边完全平方,再利用完全平方公式展开移项合并同类项即可;

(2)首先将代数式合并同类项化为最简形式;由于多项式中,次数最高的项的次数就是

单项式的次数,根据3x m+1﹣2x n﹣1+x n是关于x的二次多项式,即可列出关于m,n的方程

组:或或或,一一求解即可分别得出m,n的值,再分别代入代数式化简的结果即可算出答案。

10.为了加强公民的节水意识,合理利用水资源,某市采用价格调控的手段达到节水的目的,该市自来水收费的价目表如下(注:水费按月份结算):

价目表

每月用水量价格

不超过6立方米的部分2元/立方米

超出6立方米,不超出10立方米的部分4元/立方米

超出10立方米的部分8元/立方米

(1)填空:若某户居民2月份用水4立方米,则应收水费________元;

(2)若该户居民3月份用水a立方米(其中6

(3)若该户居民4、5两个月共用水15立方米(5月份用水量超过了4月份),设4月份用水x立方米,求该户居民4、5两个月共交水费多少元?(用含x的代数式表示,并化简)

【答案】(1)8

(2)4a-12

(3)解:当010,

应收水费为:2x+2×6+4×4+(15-x-10)×8=-6x+68(元);

当5≤x<6时,则9≤15-x≤10,

应收水费为:2x+2×6+(15-x-6)×4=-2x+48(元);

当6≤x,则6

应收水费为:2×6+(x-6)×4+2×6+(15-x-6)×4=36(元)。

【解析】【解答】解:(1)4×2=8(元);

故答案为:8.

(2)因为6

所以应收水费为:6×2+(a-6)×4=12+4a-24=4a-12(元)

故答案为:4a-12。

【分析】(1)水量不超过6立方米,故每立方米按2元/立方米;(2)因为6

11.如图(1)是一个长为2m,宽为2n的长方形,沿图中的虚线剪开均分成四个小长方形,然后按图(2)的形状拼成一个正方形.

(1)你认为图(2)中的阴影部分的正方形边长是多少?

(2)请用两种不同的方法求图(2)阴影部分的面积;

(3)观察图(2),你能写出下列三个代数式之间的等量关系吗?

三个代数式:(m+n)2,(m﹣n)2, mn.

(4)根据第(3)题中的等量关系,解决下列问题:若a+b=7, ab=5,求(a﹣b)2的值.【答案】(1)解:图(2)中的阴影部分的正方形边长是:m-n

(2)解:方法(1):图(2)阴影部分的面积=(m-n)2;

方法(2):图(2)阴影部分的面积=(m+n)2-4mn;

(3)解:(m+n)2=(m﹣n)2+4mn,或(m-n)2=(m+n)2-4mn,或(m+n)2-(m﹣n)2=4mn。

(4)解:∵(a﹣b)2=(a+b)2-4ab,a+b=7, ab=5,

∴(a﹣b)2=72-4×5=29.

【解析】【分析】(1)通过图形观察即可得出:图(2)中的阴影部分的正方形边长是:m-n;

(2)方法(1)利用正方形的面积等于边长的平方可以直接得出;方法(2)利用大正方形的面积减去4个小矩形的面积可以算出;

(3)根据用两种不同的方法表示同一个图形的面积,其结果应该相等即可得出;再根据等式的性质即可得出其它积中情况;

(4)利用(3)的关系式,整体代入即可得出答案。

12.小明拿扑克牌若干张变魔术,将这些扑克牌平均分成三份,分别放在左边,中间,右边,第一次从左边一堆中拿出两张放在中间一堆中,第二次从右边一堆中拿出一张放在中间一堆中,第三次从中间一堆中拿出一些放在左边一堆中,使左边的扑克牌张数是最初的2倍.

(1)如一开始每份放的牌都是8张,按这个规则魔术,你认为最后中间一堆剩________张牌?

(2)此时,小慧立即对小明说:“你不要再变这个魔术了,只要一开始每份放任意相同张数的牌(每堆牌不少于两张),我就知道最后中间一堆剩几张牌了,我想到了其中的奥秘!”请你帮小慧揭开这个奥秘.(要求:用所学的知识写出揭秘的过程)

【答案】(1)1

(2)解:不论一开始每堆有几张相同的扑克牌数,按这样的游戏规则,最后中间一堆只剩1张扑克牌.理由是:设一开始每堆扑克牌都是x张,按这样的游戏规则:第一次:左边,中间,右边的扑克牌分别是(x-2)张,(x+2)张,x张;第二次:左边,中间,右边的扑克牌分别是(x-2)张,(x+3)张,(x-1)张,第三次:若中间一堆中拿y张扑克牌到左边,此时左边有(x-2)+y=2x张;即:y=2x-(x-2)=(x+2)张,所以,这时中间一堆剩(x+3)-y=(x+3)-(x+2)=1张扑克牌,所以,最后中间一堆只剩1张扑克牌.【解析】【解答】解:(1)设每份x张,第三次从中间一堆中拿出y张放进左边一堆中,由题意列等式的x-2+y=2x,

解得y=x+2,

即y是x的一次函数,

当x=8时,y=10,

把x=8,y=10代入x+2-y+1=1.

最后中间一堆剩1张牌,

故答案为:1;

【分析】(1)设每份x张,第三次从中间一堆中拿出y张放进左边一堆中,第一次从左边一堆中拿出两张放在中间一堆中左边一堆剩x-2张,第二次左边的牌的数量没有发生变

化,第三次从中间一堆中拿出y张放在左边一堆中,左边一堆中共有(x-2+y)张,又第三次后左边的扑克牌张数是最初的2倍.从而列出方程,然后举哀那个x=8代入即可算出y 的值,进而即可得出答案;

(2)不论一开始每堆有几张相同的扑克牌数,按这样的游戏规则,最后中间一堆只剩1张扑克牌.理由是:设一开始每堆扑克牌都是x张,分别写出第一次,第二次,第三次左边、中间、右边的牌的数量,然后根据题意列出方程,求解即可。

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