护理三基培训考核总结doc
三基培训总结15篇
三基培训总结15篇三基培训总结120xx年我院护理人员“三基三严”培训及规范化继续教育，在院领导的重视和支持下，园满完成了预定目标，现总结如下：1、组织全院护士进行业务学习，内容主要有：护士礼仪及沟通技巧、护理文件书写规范、20xx年版心肺复苏指南、肌肉注射、静脉注射与管理、落实公立医院改革，全面推进优质护理服务等课题，授课人分别为：沈路熠、古丽比亚、殷夏阳等。
2、组织我院护士参加相关单位举办的`“护理继续教育培训班”，学时共45小时，授课的专家有主任护师、主任医师等，专家们理论扎实、临床经验及教学经验丰富，分别讲授了“医院员工服务意识提升培训”、“护理文件书写规范”、“心肺脑复苏—20xx年急救指南解读”、“皮内、皮下、肌肉、静脉注射和静脉输液”、“输血知识”等内容。
我院派出人员参加培训班学习，并全部考核合格。
通过这次培训班和学习，使我院护理人员更新了观念，掌握了新理论、新知识及新方法。
3、科室每月进行技能和理论考核一次，对新上岗护士进行岗前培训，组织全院护理人员“三基”、理论及规章制度考核，平均参加考核率95%，对于考核不合格者给予补考，补考合格率100%。
4、护理人员积极参加大专、本科深造学习，使护理人员大专以上学历达到60%。
通过这些措施使我院护理人员学习意识有了很大的提高，激发了护理人员的学习热情，使护理人员的整体素质得到了提升，提高了护理质量，保障了医疗护理安全。
三基培训总结2医疗质量是医院工作的重中之重，只有加大临床、医技“三基三严”理论和操作的培训考核力度，规范医疗操作程序，才能保证医疗质量，保证医疗安全。
20xx我院以医学临床“三基三严”培训为中心内容，狠抓卫技人员分级培训工作，尤其是加强住院医师的在职培训，为保证医疗质量和提高全院医务人员的整体素质夯实了基础。
现将20xx年“三基三严”培训及考核情况总结如下：一、健立了三基三严考核组织，加强管理力度我院成立了院科两级培训考核组织，多层次对全院卫技人员进行培训与考核。
护理三基考核工作总结
护理三基考核工作总结护理三基考核工作总结随着人事制度改革的进一步深化，护理部在医院领导的带领和支持下，重点规范了护理文件书写，提高了护理人员法制观念;加强监督管理，保障了护理安全;加大了护理质量监控力度;重视护理骨干的培养，优化了护理队伍，提升了护理服务质量。
全院护理服务质量稳中有升，病人满意度高。
现将护理部工作总结如下:一、规范护理文件书写，强化护理法制意识随着人们法律意识的提高，新医疗事故处理条例的颁布，如何在护理服务中加强法制建设，提高护理人员法制意识，已成为护理管理的一个重要环节。
护理部于今年严格按照省卫生厅护理文件书写规范要求，制定了医院护理文件书写实施细则，采取集中讲座、分病区学习等形式进行培训，使护理人员更加明确了护理文件书写的意义，规范了护士的行为，保障了护理安全，提高了护理质量;为护理科研积累了宝贵的资料，促进护理学科的发展;完整、客观的护理记录，为举证提供了法律依据，保护了护患的合法权益。
明确了怎样才能书写好护理文件，以达标准要求。
在组织讲座时，还结合我院书写护理文件的实际情况，进行了总结和分析，提出了相应对策。
为了强化护理人员尽快熟练掌握规范要求，组织了全院护理人员进行理论考试，成绩合格率为100%。
二、加强监督管理保障护理安全1、定期督促检查医疗安全，重点加强了节前安全检查，增强医务人员防范意识，杜绝事故隐患，规范了毒麻药品的管理，做到了专柜专人管理，抢救车内药品做到了“四定”:专人管理、定点放置、定量、定数，班班交接，有记录。
抢救设备及时维修、保养、保证功能状态备用。
2、坚持护士长夜查房，督促检查护理人员在岗及岗位职责履行情况，及时发现护理工作中存在的偏差，及时给予纠正处理，坚持每月召开护士长例会，对工作中的不足作出针对性、实效性改进措施，以确保护理质量及护理安全。
3、深入科室督促护士长每日工作安排。
重点查新入、转入、手术前、手术后、危重和生活不能自理、有发生医疗纠纷潜在危险的病人，督促检查护理工作的落实，加强环节质量控制，减少了护理缺陷的发生。
2023年三基三严工作总结
2023年三基三严工作总结2023年三基三严工作总结1医疗质量是医院工作的重中之重，只有加大临床、医技“三基三严”理论和操作的培训考核力度，规范医疗操作程序，才能保证医疗质量，保证医疗安全。
我科根据年初《医务人员分级培训计划》，以医学临床“三基三严”培训为中心内容，狠抓卫技人员分级培训工作，尤其是加强住院医师的在职培训，为保证医疗质量和提高全科医务人员的整体素质夯实了基础。
现将“三基三严”培训及考核情况总结如下：一、健立了三基三严考核组织，加强管理力度我院非常十分重视医技人员培训工作，成立了院科两级培训考核组织，多层次对全院卫技人员进行培训与考核。
相关职能部门和科室工作人员认真负责，每次培训工作，从培训方案的制定到培训内容的选取，从培训过程的监督到培训结果的考核，都认真对待。
并将“三基三严”作为大事来抓，严格督促落实，考核成绩与个人年终考核、职称晋升、奖金及执业医师注册挂钩，有效地保证了“三基三严”训练效果。
加强了对全体卫技人员进行“三基三严”培训意义、目的、重要性的宣讲教育力度，提高了医护人员对培训考核工作重要性的认识和自觉性。
三基三严培训覆盖率：100％，三基考核合格率在90％以上。
二、根据临床工作需要科室选择实用有效的培训及考核内容，扎实开展三基培训工作，涵盖的内容包括：培训及考核内容：（1）基础理论：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。
如：人体解剖、生理、病理、药理学、医院感染、输液、水电解质平衡、医学检验、医学影像、临床药学、临床营养、超声诊断学等部分的基础理论，休克、感染、发热等病因及发病机理，常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则，危重病人抢救处理等。
（2）基本知识：包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识。
如：医疗诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义，各种药物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及适应症等。
（3）基本技能：包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能和急救技术。
2023年三基工作总结
2023年三基工作总结三基工作总结120xx年上半年在全体护理人员的共同努力下，护理队伍专业水平及综合实力得到了提升，护士的学问、技能的应用也能更好的胜任护理工作岗位，提高了的护理质量，确保了护理平安，现将上半年工作总结如下：一、接着教化方面1、主动参与了院内外的各种学习和讲座。
2、主动参与了网上接着医学教化。
3、主动参与了职称考试，等级英语考试。
4、业务学习和护理查房，各级护士均制作了幻灯课件。
5、低学历护士利用业余时间在读大专、本科以及更高学历。
6、派送了我科两名护士到上级医院进修和培训，提高自身综合素养，开阔眼界、变更观念。
7、我科护士长及专业骨干在医院领导的支持下到华西进行了两天的参观学习。
8、我科三名护士主动撰写了论文并发表，参与了学术探讨。
二、基础学问方面1、每月进行了一次“三基”理论学问的闭卷考试，我科获得了第一名三次。
加大了三基考试结果的奖惩力度，促进了护理人员不断学习和巩固，提高理论学问。
2、每周进行了晨间提问2次，内容包含三基学问，工作制度和岗位职责，护理操作技术等方面的学问。
3、每月组织学习了一次骨科各种疾病的护理常规和相关功能熬炼，支配科内小讲课一次，并提问。
4、每月进行了一次护理查房，对科内常见病，多发病、疑难病进行了针对性的查房，通过查房促进了每个护士自觉的学习，提高护理人员的理论学问水平。
5、加强了骨科专科理论学问的学习和专科技能培训，特殊是骨科比较少见的重症病学问和急诊急救技术的学习。
三、基本技能方面1、加强了护理基本技术操作的培训，尤其是穿刺技能的培训，提高穿刺胜利率，改善病人满足度。
2、加强了骨科各种疾病康复训练的科学指导，减轻患者的难受，缩短康复时间。
3、强化了基本技能的练习，尤其是平常运用较少的一些护理技术操作。
4、强化了护理技术操作的练习，严密组织，严格考核，做到了人人过关。
四、护理文书方面1、加强了护理文件书写相关学问的学习，做所写的，写所做的，强化了法律意识。
三基考试年度总结(3篇)
第1篇一、前言三基考试，即基本理论、基本知识和基本技能考试，是医疗机构对医务人员专业素质的基本要求。
近年来，我国医疗机构高度重视医务人员的三基培训与考核，以提升医疗服务质量和患者安全。
本年度，我院护理部组织开展了三基考试，现将考试总结如下。
二、考试概况1. 考试时间：2023年3月至12月2. 考试对象：全院护理人员3. 考试形式：理论考试、技能考核4. 考试内容：基本理论、基本知识和基本技能三、考试目的1. 了解我院护理人员三基水平，发现不足，为今后培训提供依据。
2. 提高护理人员专业素质，规范临床护理操作流程。
3. 强化护理人员责任感，提高医疗服务质量。
四、考试情况分析1. 考试总体情况本年度三基考试，全院共86名护理人员参加，覆盖率达到100%。
考试过程中，护理人员认真作答，态度端正，充分体现了我院护理人员良好的职业素养。
2. 考试成绩分析（1）理论考试本次理论考试平均成绩为85分，及格率为95%。
其中，单选题平均得分率为85%，多选题平均得分率为80%。
从考试成绩来看，护理人员基本理论掌握情况较好。
（2）技能考核本次技能考核主要考核护理人员临床操作技能，包括静脉输液、口腔护理、无菌技术等。
考核结果显示，护理人员操作技能熟练，基本达到临床操作要求。
3. 存在问题（1）部分护理人员对基本理论掌握不够扎实，尤其在多选题方面失分较多。
（2）个别护理人员临床操作技能存在不足，如静脉输液操作不规范、无菌技术掌握不牢固等。
五、改进措施1. 加强理论学习（1）针对理论考试中存在的问题，护理部将组织专题培训，重点讲解基本理论。
（2）要求护理人员利用业余时间加强自学，提高理论水平。
2. 优化技能培训（1）针对技能考核中存在的问题，护理部将组织专项技能培训，提高护理人员操作技能。
（2）定期开展技能竞赛，激发护理人员学习热情，提升整体技能水平。
3. 强化考核机制（1）将三基考试纳入护理人员年度考核，提高护理人员重视程度。
三基理论考试年度总结(3篇)
第1篇一、前言2023年，为进一步加强医院护理队伍建设，提高护理人员的专业理论水平和综合素质，确保医疗护理工作质量，我院护理部组织开展了年度三基理论考试。
本次考试覆盖全院护理人员，旨在检验护理人员对基本理论、基本知识和基本技能的掌握程度，促进护理人员不断学习、提升自身业务水平。
二、考试概况本次考试于XX月XX日至XX月XX日进行，共分为两个阶段。
第一阶段为基本理论考试，采用手机客户端在线方式进行，覆盖全院373名护理人员；第二阶段为基本知识和基本技能考试，采用线下闭卷考试方式，全院共计86名护理人员参加。
三、考试成果1. 考试合格率较高：本次考试，基本理论考试合格率为95%，基本知识和基本技能考试合格率为98%。
护理人员对基本理论、基本知识和基本技能的掌握程度较好。
2. 护理人员学习积极性提高：通过本次考试，护理人员认识到学习的重要性，纷纷表示要加强自身专业知识学习，提高业务水平。
3. 考试内容贴近临床实际：本次考试内容涵盖了《护理管理制度》、《护理基础知识1000题》、专科护理常规、护理岗位职责等，贴近临床实际，有助于护理人员将理论知识运用到实际工作中。
四、存在问题及改进措施1. 部分护理人员对基本理论掌握不够扎实：针对这一问题，护理部将加大培训力度，通过开展专题讲座、小组讨论等形式，帮助护理人员巩固基本理论知识。
2. 部分护理人员临床实践能力不足：针对这一问题，护理部将加强临床实践培训，通过跟班学习、操作考核等方式，提高护理人员临床实践能力。
3. 考试形式单一：为提高考试效果，护理部将在下一阶段考试中尝试采用多种考试形式，如案例分析、操作演示等，使考试内容更加丰富、生动。
五、总结2023年度三基理论考试圆满完成，达到了预期目标。
在今后的工作中，我院护理部将继续加强护理人员队伍建设，提高护理人员的专业理论水平和综合素质，为患者提供更加优质、高效的护理服务。
第2篇2023年，我院高度重视三基理论考试工作，将其作为提高医务人员综合素质、夯实医疗基础、提升医疗服务质量的重要举措。
三基三严培训总结
三基三严培训总结医疗质量是医院生存和发展的基石，而医务人员的“三基三严”水平则是医疗质量的重要保障。
为了提高医务人员的专业素质和医疗服务水平，我院开展了为期具体时长的“三基三严”培训。
此次培训涵盖了医疗、护理、医技等多个部门，全体医务人员积极参与，取得了显著的成效。
现将培训情况总结如下：一、培训内容“三基”即基本理论、基本知识、基本技能，“三严”即严格要求、严谨态度、严肃作风。
本次培训内容丰富，针对性强。
1、基本理论方面涵盖了生理学、病理学、药理学、解剖学等医学基础学科的重点知识，以及内科学、外科学、妇产科学、儿科学等临床学科的常见疾病的发病机制、诊断标准和治疗原则。
2、基本知识方面包括医院感染防控知识、医疗法律法规、病历书写规范、医疗安全管理等，使医务人员在工作中能够依法依规执业，保障医疗安全。
3、基本技能方面着重培训了心肺复苏、静脉穿刺、换药拆线、体格检查等临床操作技能，通过模拟演练和实际操作，提高医务人员的动手能力和应急处理能力。
二、培训方式为了确保培训效果，我们采取了多种灵活多样的培训方式。
1、集中授课邀请院内专家和业务骨干进行专题讲座，系统讲解“三基三严”的相关知识。
2、实践操作培训在临床技能培训中心，利用模拟人、模型等设备，进行实际操作练习，由带教老师现场指导，及时纠正错误。
3、在线学习利用网络平台，提供丰富的学习资源，方便医务人员自主学习。
4、病例讨论组织医务人员对典型病例进行讨论，分析诊断治疗过程中的问题，提高临床思维能力。
5、考核竞赛定期进行理论和技能考核，以考促学，并举办知识竞赛，激发医务人员的学习积极性。
三、培训效果通过此次“三基三严”培训，医务人员的专业水平和综合素质得到了显著提升。
1、理论知识更加扎实在培训后的理论考核中，大部分医务人员的成绩有了明显提高，对医学基础知识和临床常见疾病的诊断治疗有了更深入的理解和掌握。
2、操作技能更加熟练在技能考核中，医务人员的操作规范程度和熟练程度有了很大改善，尤其是心肺复苏、静脉穿刺等关键技能，能够在规定时间内准确完成。
护士三基理论考核总结
护士三基理论考核总结护士三基理论是指医院护理部门对护士进行考核的一种方法，包括职业道德、专业技术、护理质量三个方面。
这个考核体系非常重要，它旨在评估护士的综合素质和工作能力，以保证患者的安全和护理质量。
以下是我对护士三基理论考核的总结。
首先，职业道德是护士考核的重要内容之一。
护士是医疗团队中不可或缺的一员，她们的职业道德素养直接影响着患者的医疗体验和护理效果。
在职业道德考核中，护士需要展现出高尚的职业操守、敬业精神和团队合作意识。
她们应该尊重患者的隐私，维护患者的尊严，遵守医院的规章制度，积极参与学习和继续教育，努力提高自己的专业水平。
在实际工作中，护士还应该始终保持乐观的态度，与患者和家属建立良好的沟通和信任关系，为患者提供温暖和持久的关怀。
其次，专业技术是护士考核的另一个重要指标。
护士需要具备扎实的专业理论知识和丰富的实践经验，才能够熟练地开展各项护理工作。
在专业技术考核中，护士需要展示出准确的护理判断和决策能力，灵活运用护理技术和设备，正确处理复杂情况并采取相应的处理措施。
此外，护士还应该注意安全和卫生工作，熟练掌握各种医疗器械的使用方法和操作流程，严格遵守消毒和无菌操作规范，确保患者的安全和健康。
最后，护理质量是护士考核的关键内容。
护理质量是评价护士工作效果的重要指标，也是患者满意度的重要体现。
在护理质量考核中，护士需要展示出专业水平高、服务质量好的特点。
她们应该进行全面的护理评估，制定科学合理的护理计划并进行有效执行，及时记录、汇报和沟通患者的病情和护理措施。
同时，护士还应该注重护理效果的评估和反馈，不断改进自己的工作方法和护理策略，提高护理质量和效果。
在工作中，护士还需要具备团队协作精神，与医疗团队和其他护士进行良好的协作和沟通，共同提高护理质量和效果。
综上所述，护士三基理论考核是评价护士综合素质和工作能力的重要方法。
通过对职业道德、专业技术和护理质量的考核，可以全面评估护士的综合能力和工作表现，提高护理质量和服务水平。
医院三基三严培训工作总结6篇
医院三基三严培训工作总结6篇篇1一、引言本年度医院三基三严培训工作的实施，旨在提高医务人员的职业素养和专业技能水平，确保医疗服务质量持续提升。
通过一系列的培训活动，我们取得了显著的成果，现将本年度的工作总结如下。
二、工作内容1. 制定培训计划与目标结合医院发展需求和医务人员实际情况，我们制定了全面、系统的三基三严培训计划，并明确了提高医务人员基础理论、基本知识和基本技能的掌握程度，增强严格纪律、严谨态度、严格要求意识的目标。
2. 基础理论与知识培训（1）组织全院医务人员定期参加医学基础知识、临床技能及最新医学进展等内容的培训，确保医务人员具备扎实的理论基础。
（2）开展病例分析、诊断与治疗技巧等研讨活动，提升临床医生的诊断与治疗水平。
（3）组织医学人文和职业道德教育，强化医务人员的服务意识和法律意识。
3. 基本技能培训与考核（1）针对新入职员工，开展系统的岗前培训，包括基础操作技能、急救技能等。
（2）组织定期技能操作考核，确保医务人员熟练掌握各项基本操作技能。
（3）针对高级专业技术人员，开展高新技术和复杂手术培训，提高医院整体技术实力。
4. 严格纪律与态度培养（1）加强医疗法规教育，确保医务人员严格遵守医疗规章制度。
（2）开展医疗安全培训，强化医务人员的风险意识。
（3）通过模拟演练等形式，培养医务人员在紧急情况下的应变能力和团队协作精神。
5. 培训效果评估与反馈（1）通过问卷调查、座谈会等方式，收集医务人员对培训活动的意见和建议，及时调整培训方案。
（2）对培训活动进行效果评估，确保培训目标的实现。
（3）对表现优秀的医务人员给予表彰和奖励，激发大家的学习积极性。
三、工作成效1. 提高了医务人员的专业技能水平和理论知识储备，为医疗服务质量的提升打下了坚实基础。
2. 强化了医务人员的严格纪律意识和严谨态度，减少了医疗差错和纠纷的发生。
3. 通过培训，医务人员的综合素质得到了提升，增强了医院的综合实力和竞争力。
三基培训总结
三基培训总结篇一：护理人员三基三严培训总结护理人员三基三严培训总结我院护理部努力抓好护理人员三基三严培训工作，进一步提高护理人员业务素质，现总结如下：1、护理部制定了全院护理人员“三基”、“三严”培训计划，各科室护士长根据各科特点制订了各科室护理人员三基三严培训计划，明确培训目标和内容，并能按计划组织实施。
2、加强新入院、低年资护理人员培训工作，强化学习意识，重点抓好基础知识、基础理论、基本技能培训。
采取院内培训、科内培训，理论学习和技能操作培训等形式进行，逐步提高低年资护士业务素质。
3、执行岗前培训制度，对新上岗护理人员进行岗前培训，考试合格后方可安排上岗，指定带教老师，认真做好带班工作，使其尽快熟悉岗位工作。
未取得执业资格护士在执业护士指导下工作。
4、认真执行在职继续教育制度，做好护理人员在职继续教育工作，护理部、各科室护士长制定三基三严培训计划，并组织实施，培训重点放在专科知识、专科技能、急救知识、急救技能的培训。
提高护理人员实际工作能力和分析问题、解决问题的能力。
护理部抓好全院性护理业务学习，今年分层次组织全院性业务学习8次，分层次进行三基知识考试11次，护理技术操作培训、考核9次，对考试不合格者必须进行补考，经补考合格率达100。
5、各科室护士长坚持每月组织科内业务学习一次，根据各专科特点，选定培训内容，通过科内小讲课、疑难病例讨论、护理技术操作示教、护理查房等形式，扎实地抓好科内培训工作。
6、抓好专科人才培训，选派护士长或护理骨干15人次参加相关护理知识培训，选派护理骨干2人到广西中医学院一附院进修U、手术室护理，培养专科护理人才。
7、注重护理管理人员培训，选派护士长外出学习培训或参观学习，开阔视野，增长知识，吸收新技术、新经验，掌握护理学科发展动态，组织护士长外出考察中医医院管理年活动经验及中医药文化建设，发挥中医护理优势，营造良好的中医药文化氛围。
8、坚持每月组织护士长学习业务知识和护理管理知识1次，提高护士长业务水平和管理水平。
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护理三基培训考核总结篇一：XX年护理三基培训工作总结护理人员三基培训工作总结XX年我院护理人员三基三严培训及规范化继续教育，在院领导的重视和支持下，园满完成了预定目标，现总结如下：一、理论学习方面1、全年共组织全院护士进行业务学习4次，授课者8人次，参加人员每次不少于科室的80%。
2、科室每月组织一次全科业务学习并进行闭卷考试，护理部考核时检查记录及提问护士掌握情况。
3、全年安排了2次全院性护理查房，各科室每月组织一次护理查房，护理部每月参加一个科室的查房，指导科室不断提高查房质量。
4、各科室每日利用晨会时间组织小讲课、床旁查房、晨会提问等形式，巩固基础以及专科护理知识，努力提高护士业务水平。
5、全年护理部组织全院护士理论考试2次，达标成绩85分，对于不达标者及时组织补考，考试合格率100%。
6、积极组织人员参加各种学术会议，全年共参加护理学会学术讲座18次，119人次；区内外短期培训班23人次。
7、鼓励护士利用业余时间参加护理自学考试或参加各种学历提高班，并积极参加各种继续在职教育，以提高理论水平。
本年度全院护士继续教育学分达标率为94.56%。
二、技能操作方面1、护理部全年安排技术操作训练8项内容为：上半年：心肺复苏、皮内注射、导尿、吸氧；下半年：手卫生、心肺复苏、静脉输液、心电监护。
护理部每季度集中培训两项，科室组织训练和考核，护理部对培训的操作项目进行抽考，抽考人员不低于科室护士人数的20%，全年参考人数114人次，达标分为90分，对于不达标者及时组织补考，考试合格率97.3%。
2、各科室利用晨会时间组织本科室护士就常用仪器设备以及急救技能进行操作演练、培训，不断提高护士实际工作能力。
三、进修及专科护士培训方面1、根据年初制定的进修计划，本年度共安排护士长及护理骨干5人次在区内三甲医院进修学习，最短两个月，最长半年，进修内容主要有:护士长管理、重症监护、手术室护理等。
2、根据专科护士发展需要，今年继续加强了专科护士培训，全年共安排2人次，并取得了重症监护专科护士证书。
到目前为止，我院共有8人分别取得了重症监护、急诊、压力容器操作及手术室专科护士证书，为我院的专科护理工作奠定了基础。
四、岗前培训方面全年共对新护士及实习同学安排岗前培训2次，内容主要有：护理相关制度、院感相关知识、护理文书书写、护患沟通、护士着装规范等，帮助新护士尽快熟悉医院环境，尽早进入工作状态。
以上是本年度的护士培训工作，在下一年度，护理部将继续加强护士在职培训力度，不断提高我院护理人员整体素质及临床工作能力，提升护理质量，保障护理安全。
篇二：护理三基培训总结篇一：XX年护士三基三严培训总结四川大学华西康复医学中心肌肉骨骼康复综合病房XX年护士三基三严培训总结一年来在院领导及护理部的领导下，在科室的密切配合支持下，在护士长的团结协作努力完成护理工作任务，园满完成了预定目标总结如下：1.通过对我科护理人员三基三严培训，建立了一支学习型的护理队伍，带动并提高护理标准化管理的贯彻实施。
大家在三基三严培训中比学赶帮，积极认真，充分展示了我科护理人员的整体职业素质和风采，使全科护理人员的理论技术水平得到极大提高。
并提高我科护理人员整体素质及技术水平通过三基三严培训，提高了护理人员的服务意识，构建和谐医患关系，倡导各项操作人文关怀，在各项护理技术操作中加强人文沟通与培训，提供人文服务。
2.进一步强化质量意识，加强基础知识及基础护理项目培训，规范及提高基本技术操作水平，通过培训，使各项操作更加标准化、流程化、规范化，达到护理操作质量的持续改进和提高加强急救训练，提高护理人员的急救意识及急救水平，保证病人安全，为今后的急救工作打下坚实有效的基础。
3.为了不影响正常工作，大家都利用休息及上下夜班时间进行练习，唯恐在考核中不能取得优异成绩，充分体现了护理人员以工作为重，努力进取，勇于争先的精神。
三基三严培训，强调的是基本知识及基本技能、基本理论的掌握，通过考核进行练兵，通过考核规范标准，通过考核使大家认识到各项技术操作的不足之处4.在考核的同时给予技术标准的规范，所以每位护理人员考核后监考老师总是不厌其烦地耐心指导。
充分体现了每位监考老师对提高我科护理人员整体水平倾注极大的热情和信心。
5.三基三严培训，一方面强调医疗服务的标准化，更强调护理服务的人性化。
要求在各操作环节中，真正体现对人的关怀和爱护，强调护患沟通及病人的舒适满意，操作中如何提高服务意识及服务艺术，从满意服务达到感动服务和卓越服务，以达到在临床工作中的和谐护患。
6.通过三基三严培训证明，我科护理人员整体技术水平在不断提高，特别是留置针操作一针见血率明显提高。
在临床工作繁忙的情况下，护理人员不怕苦、不怕累，利用下班或休息时间在病房练操作，正是由于这种苦练基本功的精神，有许多同志在考核中取得优异成绩7.通过三基三严培训，也发现了许多问题，年轻护理人员的理论及技术操作水平对适应医院的快速发展有明显差距，技术培训仍要长期进行，规范化的操作标准的实施更是一项人人参与的长期而艰巨的任务，护理基本技术培训上更需进一步加强。
8.完成了年轻护士的轮转科室工作，重点加强基础理论及基本技能的提高，使年轻护理人员理论与实践相结合。
9.存在问题：①个别年轻护士对操作考核不重视，练习少，在操作考核中表现为操作不熟练，忙乱、顺序颠倒。
②在考核的同时给予技术标准的规范，所以每位护理人员考核后监考老师总是不厌其地耐心指导。
?考核中体现出平时工作基础的不扎实，如抢救、应急意识不强，不熟练；操作物品准备不齐；没有真正把演练当作实际操作等。
另外，操作中沟通声音小，指导、交待注意事项不全等。
④通过三基三严培训，也发现了许多问题，年轻护理人员的理论及技术操作水平对适应医院的快速发展有明显差距，技术培训仍要长期进行，规范化的操作标准的实施更是一项人人参与的长期而艰巨的任务。
通过这些措施使我院护理人员学习意识有了很大的提高，激发了护理人员的学习热情，使护理人员的整体素质得到了提升，提高了护理质量，保障了医疗护理安全护理人员，尤其是年老及年轻护士“三基”及专科理论水平有待提高;护士外出进修学习率仅8%，护士总结经验撰写护理论文的能力有限，明年要继续加强护士“三基”培训，并争取多派出护理骨干及护长外出进修学习，鼓励和指导护理人员撰写护理论文，以提高护理人员整体水平，保障医疗护理安全今后的培训学习中，将针对这些不足的方面学习和培训。
华西康复医学中心肌肉骨骼康复综合病房 XX年12月30日篇二：XX年护理人员“三基”培训总结马关县人民医院XX年护理人员“三基”培训总结一年来我院护理人员“三基三严”培训工作按计划进行，由科室和护理部对全院护士进行培训，培训内容主要以护理基础理论、护理技术操作、医学相关法律法规、护理工作职责制度、应急预案、急救技能知识及护理常规等。
各临床科室按计划针对性的培训和考核。
现总结如下：一、培训工作情况1、护理部为加强巩固护理人员医学基础知识理论及相关专业知识，全年共组织理论考试次（其中全员考试次），参加人员共人；相关法律法规知识全员考试次，参加人员“三基”知识全员考试次，参加人员共 228 人；护理核心制度、岗位职责考试次，参加考试人员人。
考试成绩合格率100%(包括补考合格人员)。
2、每月进行一次护理技术操作培训考核。
12月份组织全员cpr技能考试1次。
参加人员100%。
3、为强化各层次护理人员对急救知识及技能的掌握与运用，培养应对各突发事件，意外事故的救护能力，护理部有计划的组织进行全员急救技能的培训及考核1次，参加人员人，考试合格率100%。
4、组织全院性护理业务及相关知识学习参加人数人。
其中专项培训次，内容为院感相关知识、优质护理服务、爱婴医院相关知识。
5、全年共选送名护理骨干到上级医院进修：包括专科护士培训人次；外出短期学习人次；其中护士长参加专项培训人次。
6、为迎接医疗机构输血资质质量检查，护理部不定时下临床督查并提问相关知识，在此专项检查中护理人员的表现获得专家的好评。
二、存在的不足1、部分规范化阶段护士的学习态度不端正、学习方式方法不掌握，多次考试仍有个别人员成绩不合格。
2、新入科专科护士培训工作抓的不紧，对低年资护士指定的带教老师未能认真落实指导工作。
3、护理部对规范化培训抓得不严。
4、多数护理人员基础学历低，外出学习机会少，整个护理队伍综合素质有待提高。
5、个别护士长强调工作忙，未积极按时组织安排培训学习，护士专科护理常规等知识欠缺。
6、全院业务学习不主动，参加培训学习不积极。
三、改进措施1、专人负责全院培训工作，每月定时进行培训考核，进一步提高全院护理技能操作。
2、护理部加强对护士长培训、指导力度、转变护士长思想观念。
3、对基础较差的护士要采取多种形式的强化培训，各科室对规范化培训阶段得分护士指定一名综合素质较好、专科业务熟练、善于带教指导的老师以上人员作指导老师，进行一对一带教。
4、各临床科室根据专科特点，指定专科培训计划并认真组织落实。
5、各科护士长针对本科室人员不足之处进行个体专项培训及考核追踪。
6、鼓励和支持护理人员进一步深造参加高等学历教育，不断充实知识，提高学历层次。
7、抓好专科人才培训，注重护理管理人员的培训，选派人员外出进修，增长知识，洗手新技术、新经验。
篇三：三基培训总结兴文县人民医院内科“三基”培训总结医疗质量是医院工作的重中之重，只有加大临床、医技“三基三严”理论和操作的培训考核力度，规范医疗操作程序，才能保证医疗质量，保证医疗安全。
XX年我们根据年初《医务人员分级培训计划》，以医学临床“三基三严”培训为中心内容，狠抓卫技人员分级培训工作，尤其是加强住院医师的在职培训，为保证医疗质量和提高全院医务人员的整体素质夯实了基础。
现将XX年“三基三严”培训及考核情况总结如下：一、健立了三基三严考核组织，加强管理力度我们非常十分重视医技人员培训工作，成立了院科两级培训考核组织，多层次对全院卫技人员进行培训与考核。
相关职能部门和科室工作人员认真负责，每次培训工作，从培训方案的制定到培训内容的选取，从培训过程的监督到培训结果的考核，都认真对待。
并将“三基三严”作为大事来抓，严格督促落实，考核成绩与个人年终考核、职称晋升、奖金及执业医师注册挂钩，有效地保证了“三基三严”训练效果。
加强了对全体卫技人员进行三基三严培训意义、目的、重要性的宣讲教育力度，提高了卫技人员对培训考核工作重要性的认识和自觉性。
三基三严培训覆盖率：100％，三基考核合格率在90％以上。
二、根据临床工作需要选择培训及考核内容，扎实开展三基培训工作，涵盖的内容包括：（一）基础理论方面：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。
如：生理、病理、药理学、输液、输血的基本理论，常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则等基础理论。