电子杂志使用教程最终版共55页
新型电子杂志制作完全手册
新型电子杂志制作完全手册电子杂志，顾名思义就是通过数码图片、音频、视频等多媒体电子手段，以杂志的形式呈现，通过互联网进行传播的新型媒体介质。
阅读电子杂志，就如同一场感官盛宴，让许多用户想自己也做做这样的杂志了。
本文将以5种最易用的电子杂志制作工具为例，向你全面讲述新型电子杂志制作的方法与技巧。
一、ZCOM杂志制作大师ZCOM杂志制作大师（下载地址：/diy_download.html）是ZCOM智通公司推出的一款电子杂志制作软件。
它占用空间小，操作简便直观，支持多种功能。
每一位接触它的用户都能够轻易上手，制作出一款属于自己的电子杂志。
1.制作杂志封面运行“杂志制作大师”，在打开的界面中，单击工具面板中的“新建”按钮，然后单击工具栏中的“封面”按钮，在打开的对话框中选择需要插入为封面的图片，其最佳大小为350×525（目前仅支持JPG格式），如图1所示。
图12.制作杂志内页制作完杂志封面后，单击工具栏中的“内页”按钮，在打开的对话框中选择添加图片作为内页（最佳大小为700×525），添加完图片之后，单击工具栏中的“文字”按钮来给图片添加文字。
用同样的方法，添加更多的内页。
提示：你可以将制作好的Flash动画作为内页。
另外，为了让制作的杂志更吸引人，你还可以在制作内页时，单击工具栏中的“音乐”按钮，添加杂志背景音乐（目前仅支持MP3格式）。
3.制作杂志封底在制作完内页之后，单击工具栏中的“封底”按钮，在打开的对话框中选择需要插入为封底的图片即可。
4.生成及上传杂志单击工具面板中的“预览”按钮预览制作的杂志效果，满意后可单击“生成”按钮来生成一个EXE格式的电子杂志。
最后，在工具面板中单击“上传”按钮，选择杂志，输入名称等内容，单击“立即上传”按钮上传到ZCOM，通过审核后认为优秀的杂志将放在/diy/110/以供订阅和下载。
二、PocoMaker杂志生成器PocoMaker电子杂志生成器（下载地址：/download/down.php）是一款功能强大、使用方便的电子杂志制作软件。
电子杂志设计制作手册
电子杂志设计制作手册现在的电子杂志在形式上保留了纸质杂志的封面、目录、封底，甚至做出了中折痕以及翻页效果，更让人惊叹的是，它们融入了声音、图像、动画、视频等手段，让杂志的可视性、交互性达到前所未有的高度。
相对于传统纸质杂志，可谓“青出于蓝而胜于蓝”。
目前比较流行的各种纸质杂志都有电子杂志，名人和普通人也纷纷开始制作自己的电子杂志。
各大电子杂志服务商也闻风而动，努力迎合用户需求，各类专门针对电子杂志制作的工具软件也纷纷上市。
电子杂志市场一派繁荣。
本专题通过对电子杂志设计制作软件、制作方法、流程、实例等的介绍，希望为您送上一份丰富的“电子杂志设计制作盛宴”。
一、各具特色的电子杂志制作软件面对五花八门的电子读物制作工具，到底该选择哪一款软件呢？首先我们介绍几款电子杂志制作软件，分别是：Zinemaker、PocoMaker、Zcom DIY杂志制作大师、iebook、XPLUS杂志制作工具、VIKA等。
（软件评分代表作者主观感受，仅供参考）ZineMaker：图形界面，上手容易，能把SWF、图片、视音频等部件像搭积木样一样组合起来，有利于团队的分工合作，后期修改起来也十分方便。
自带多套精美的FLASH模版、特效模版以及定制模版，动态效果十分丰富。
软件采用128位高强度加密技术，能严格保护内页Flash文件不被恶意破解。
推荐指数：☆☆☆☆☆PocoMaker：PocoMaker支持模板替换，可生成出千姿百态的电子杂志，不需要任何辅助浏览工具。
软件提供了对图层的多选支持，撤销操作和恢复操作，添加多页功能，增加目录模板和循环播放功能。
软件推荐指数：☆☆☆☆ZCOM杂志制作大师：Zcom杂志制作大师与客户端浏览软件各自独立，用户可根据快速体验向导轻松制作杂志，使用简单，操作方便。
还可以添加目录页，通过向导面板上的快捷按钮对杂志资源进行重新定义。
推荐指数：☆☆☆XPlus麦客：“XPlus”软件包含了“大师版”和“精灵版”两个版本。
电子杂志
电子杂志概述一、什么是电子杂志电子杂志，又称网络杂志、互动杂志。
目前已经进入第三代，以flash为主要载体独立于网站存在。
电子杂志是一种非常好的媒体表现形式，它兼具了平面与互联网两者的特点，且融入了图像，文字，声音、视频、游戏等相互动态结合来呈现给读者，此外，还有超链接、及时互动等网络元素，是一种很享受的阅读方式。
电子杂志延展性强，未来可移植到PDA、MOBILE、MP4、PSP及TV（数字电视、机顶盒）等多种个人终端进行阅读。
二、电子杂志发展史电子杂志起源于20世纪80年代的BBS热潮中。
“亡牛的祭奠”（Cult of the Dead Cow）声称于1984年发行了第一部电子杂志，并且持续了20多年之久。
但是，这个情况是否属实存在激烈争议。
费力克（Phrack）于1985年发行了自己的电子杂志，不同于“亡牛的祭奠”的单篇文章杂志，费力克的电子杂志每期都包含了各种不同类别的文章，更近似于我们的纸质杂志的模式。
网络合作小说杂志--《Dargonzine》于1984年在BITNET的学术网页上制作了自己的电子版本，而且直至今日仍在发行。
“电子杂志"通常指的是完全以计算机技术、电子通讯技术和网络技术为依托而编辑、出版和发行的杂志。
它的内容在早期顺理成章地与计算机、通讯和网络等相关。
它的出版发行手段既得益于技术,同时也不免受到当时技术的发展和应用水平的局限。
以由美国休斯顿大学图书馆创建于1989年的电子杂志《公共检索计算机系统评论》(Public-Access Computer Systems Review,缩写为PACS Re view)为例,其办刊宗旨是对图书馆所有的可以为公众所利用的电子资源,包括联机书目、CD-R0M数据库等进行详细而及时的介绍。
其出版于1990年1月的第一期使用的文件格式是ASCII格式,通过“公共检索计算机系统LIST”(PACS-L)发行。
由于当时的电子邮件系统无法处理较大的文本文件,稍有长度的文章都不得不被分割成多个小文件向订阅者发出。
第5课-电子杂志的规划
节选部分文字内容
5、《哈利•波特与魔法石》
作品简介、作者简介
6、《孙子兵法》 7、《纸船》（冰心） 8、《金色花》（泰戈尔）
作品简介 全文 全文
9、《几米漫画》
《听几米唱歌》精选漫画配文
10、《你今天心情不好吗》
《你今天心情不好吗》精选图片配文
《你今天心情不好 吗》精选图片
版面编排是在有限的版面空间内，将版面构成要素（文字、图形、图片、 字体、线条、线框和颜色等）根据特定内容的需要进行编排组合，以达到 传递信息和满足审美需求的作用。 图片与文字在版面上编排与组合称为图文合成。图文合成有三种基本版式。 （1）以文字为主，图起辅助作用。这类版式中的图称“伴文图”，合成的 原则是“图随文走”，图与文应尽量在同一版面上。 （2）以图为主，文字起辅助作用。在这类版式中，图是主体，文字仅为图 的说明，故称“图注文字”。图注文字可以直接放于图下，也可以集中放 于版面某处，图注文字的字体一般不宜过大。 （3）图文并重。这类版式中的图文必须在同个版面上呈现，因文字具有与 图并重的地位，所以其字体一般不宜过小。
图片素材
1、《小王子》 2、《窗边的小豆豆》 3、《昆虫记》 4、《皇帝的新装》
节选部分文字内容 节选部分文字内容
插图、背景图片 插图、背景图片
节选部分文字内容
经典文 学阅读 ---初中版
插图、背景图片 插图、背景图片 插图、作者图片、 背景图片 插图、背景图片 插图、背景图片 插图、背景图片 《听几米唱歌》精 选漫画
无论何种图文合成版式，都必须既能呈现杂志的内容结构，又能体现版面 编排的创意
制作电子杂志前首先要确定杂志页面的纸张大小、纸张方向、页 边距等内容。这些内容都可以执行
页面布局选项卡
电子期刊使用方法介绍
CNKI三 大 中 文 来自 刊 库 使 用 介 绍10
三大中文期刊库概况
维普
三 大 中 文 《中文科技期刊数据库 》源于重庆维普资讯有限公司 1989年创建的 期 《中文科技期刊篇名数据库》，其全文和题录文摘版一一对应，经过15年 刊 库 的推广使用和完善，全面解决了文摘版收录量巨大但索取原文繁琐的问题。 使 用 全文版的推出受到国内广泛赞誉，同时成为国内各省市高校文献保障系统 介 绍 的重要组成部分。
《万方》在检索时，可以对期刊所分布的地域进行限 定，但实际上这一功能实用性不强。 按地区
18
CNKI
相关词：规范检索词
三 大 中 文 期 刊 库 使 用 介 绍
19
维普
同义词、同名作者
三 大 中 文 期 刊 库 使 用 介 绍
高级检索 模式 传统检索 模式
20
万方
按地区
三 大 中 文 期 刊 库 使 用 介 绍
报。
11
三大中文期刊库概况
《 万 方数 据 资 源系 统 数字 化 期 刊》(本文中简称 “万 方”)是万方数据库资源系统三大组成部分之一，由中国科 技信息研究所属下的北京万方数据股份有限公司创办。万方
万方
期刊收录了我国自然科学的大量期刊以及社会科学的部分期
三 大 中 文 期 刊 库 使 用 介 绍
刊，范围包括基础科学、医药卫生、农业科学、工业技术、 人文科学等5大类，以及英文版期刊、中国科学系列杂志， 共2500多种期刊。
截止至08年4月，共收录期刊 6065 种，各大类收录情况如下 ：
工业技术 基础科学 人文社科 1847 768 1956
农业科学
医药卫生
484
1010 12
七年级上信息技术教案-7制作电子期刊
活动七“制作电子期刊”教案
一、教学目标
1．了解电子期刊封面、目录的构成和作用。
2．掌握自选图形、艺术字、图片等格式的设置与应用。
3．学会使用制表符，灵活运用文本框。
二、教学重点和难点
1．教学重点。
自选图形、艺术字、图片、文本框等格式的设置与应用。
2．教学难点。
自选图形组合与叠加；页眉、页脚的设置。
三、教学方法
1．演示法：演示自选图形、艺术字、图片等格式的设置与应用，制表符的操作和文本框的灵活应用。
2．练习法：学生自主学习制作电子期刊，互相帮助，合作交流。
四、教学准备
1．教学环境‘
多媒体网络教室。
2．教学资源。
教学课件、《中国经济周刊》杂志一本、同期电子版《中国经济周刊》、校园生活封面图片.jpg 、电子期刊《校园生活》、一个按大纲视图进行编排的Word文档。
六、教学反思
1．在范例学习中，是否让学生体验到应用技术制作的乐趣。
2．如何利用创作标识图标，培养学生的自主创作能力。
3．如何通过设置页眉和页脚样式，培养学生在实践中探索技术技巧，学会技术的学习方法。
4．如何让学生理解美化版面的重要性。
5．是否提高了学生的编辑技巧。
中国期刊网(CNKI)使用指南
图三
5. 高级检索：
（1）登录中国期刊全文数据库检索系统：登录时选择高级检索，也可以进入初级检索界面后切 换到高级检索。
（2）选取检索范围：导航的层次为：专辑——专题——一级子栏目——二级子栏目——三级子 栏目。可以在某一层次选中所有子栏目，也可以选取其中一部分。方法：单击一个栏目查看 下一级子栏目，依次下去，直到选出合适的检索范围。在要选择的范围前选择“√”，点击 “检索”。
•
图六
图七
图八
图九
五、常见问题
• 一、CAJViewer 有什么用途？ • 答：CAJViewer 是CNKI 数据库的专用浏览器，用于打开源数据库中的期刊、学位论文、
会议论 • 文、报纸还是专业知识仓库中的文章。 • 二、：最新的CAJViewer 是哪一个版本？ • 答：目前浏览器最新版本为CAJViewer 5.5。请关注CNKI 中心网站和我馆的软件与资
料并及时升级。 • 三、OCR 识别功能有何用途？ • 答：支持在线文字识别，用户可以将文章内容通过识别后以文字形式直接复制粘贴到
WORD、或其他文本文档中。 • 四、通过代理上网的用户需要对浏览器进行设置吗？ • 答：不需要对浏览器进行设置。 • 五、用CAJViewer 5.5 全文浏览器浏览全文期刊文章时，出现乱码现象，如何解决？ • 答：原因：缺少全文浏览器字库或字库未注册。解决办法：检查您的CAJViewer 是否 • 是最新版。然后下载、安装最新的浏览器，重新启动计算机。如果还有乱码，请登录 • 中心网站，点击网页上部右侧的：技术园地——程序下载——字体 • 补丁，下载字体安装包“font.zip”，解压后安装，然后重新启动计算机 • 六、用CAJViewer5.5 全文浏览器，打印全文时出现乱码，怎么办？ • 答：点击“开始”——程序“CAJVIEWER5.5”——选择工具栏内的“工具”——“设
电子杂志使教程最终版
? Iebook 软件设计格式： （1）生成作品： exe 格式 （2）编辑文件： iebk 格式 （3）模板和特效： im格式 （4）页面文件： ie 格式 （ie 页面文件免费版无法使用）
常用的电子杂志制作软件有以下四种：
（1）pocomaker( 魅客)
（2）zinemaker
（3）zmaker（杂志制作大师） （4）iebook （超级精灵）
常用的电子杂志制作软件 介绍
（1）pocomaker( 魅客)
pocomaker( 魅客) 是最傻瓜的一种的电子杂志制作软件，最容易使用， 不需要模板，不过也只能适用于简单的编辑，常用于制作电子相册。
6. 所有图片素材的替换都按照以上原则。
杂志制作- 文字修改
7. 修改文字。
8. 修改文字：点击模 板元件- 文字元件下 拉菜单修改。
杂志制作- 文字修改
C
10. 出现如左图所示窗口，
进行修改。
杂志制作- 代码修改
C
11. 若出现模板无法修改，那么我我们 使用代码修改：替换途中划 红线 的位置更 改相 应内 容，修改 完成 点击 确定 。
杂志制作- 小结
?目录制作---请参阅模板区目录模板使用教程。 ?模板制作—请先修炼flash的使用，以及ps的使用，
制作属于自己介绍
? Iebook 素材要求格式： （1）图片： jpg 和png格式 （2）音乐： mp3格式 （3）视频： flv 格式 （4）动画： swf 格式（包括有片头 、按钮、游戏、特效、页面动画等） （5）图标： ico 格式
电子杂志通常指的是完全以计算机技术、电子通讯技术和网络技术 为依托而编辑、出版和发行的杂志。
电子杂志是一种非常好的媒体表现形式，它兼具了平面与互联网两 者的特点，且融入了图像、文字、声音、视频、游戏等相互动态结合来 呈现给读者，此外，还有超链接、及时互动等网络元素，是一种很享受 的阅读方式。