高考地理一轮复习需要谨记的规律

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高考一轮复习地理知识点记忆策略

高考一轮复习地理知识点记忆策略

高考一轮复习地理知识点记忆策略关于高中地理的知识,有一些是必须要经历的。

对知识的经历也是要讲究策略的。

介绍一下高中地理知识点经历策略。

一、依照知识结构,注意先记什么、后记什么。

先简单,后复杂。

复杂的问题未必是重点,但它一定是难点。

例如,关于等高线地势图,先要牢记的是等高线地图的差不多知识等高线的定义、特点、各地势部位等高线分布情形、比例尺等。

要在把简单知识弄清晰后,再去攻克难点。

先主干,后枝叶。

干是纵向的、结构性的知识,如差不多概念、原理、规律等,枝是横向的、舒展性的知识,如对主干知识的阐述、应用等。

如何说枝是在干上生长出来的,其重要性因此比干次要些。

例如,相关于形成气候的因子太阳辐射、大气环流、下垫面性质和人类活动而言,下垫面的比热容、对太阳辐射的反射率和对气流的阻碍状况的差异就次要些,缘故是后者是对前者的进一步诠释。

先概括,后具体。

概括往往表达的是整体性的特点,具体则是局部细节上的描述。

例如,气候的海洋性与大陆性特点,从整体性上,我们能够通过空气中水汽含量的多少来明白得,但在局部上我们还要弄清晰降水量的季节分配、气温的年较差和日较差、最高和最低气温月等。

再如,在一大段文字中找出几个记住,这些就对这段文字有提示作用。

二、把知识放在特定的情形中经历。

在生活场景中经历。

把课本知识放到生活场景中,它就变得鲜活起来了,经历的效率会大大提高。

例如,北半球昼夜长短的变化,假如借助早上上学时太阳的高度这一情形来经历,就容易多了。

通过图形经历。

相关于文字来说,图形要形象、生动得多,经历的效率也快得多。

例如,夏至日全球昼夜长短和正午太阳高度的分布规律,假如借助夏至日日照图经历,成效会专门好。

在联系中经历。

一根竹竿立不稳,把几根竹竿绑在一起就立稳了。

知识也是一样,假如在联系中经历,不仅效率高,被回忆起的机会也要多得多。

例如,对流层的特点气温随高度递减、对流运动显著和天气现象复杂多变,把温度的变化规律与大气层中气温的垂直变化图联系起来,把对流与气温的递减规律联系起来,把天气与对流运动联系起来,前后形成一个逐级因果关系的知识链,并以气温垂直变化图做引领。

高考地理一轮复习十大口诀

高考地理一轮复习十大口诀

高考地理一轮复习十大口诀在等高线地形图中,由高向低,等高线由密变疏为凹坡可通视;等高线由疏变密为凸坡不能通视。

6.河流向凹,洋流向凸。

在等高线图上,河流的流向和等高线的凸出方向相反,即向凹;在等温线图上,洋流的流向和等温线的凸出方向是相同的,即等温线往哪个方向凸,洋流就往哪个方向流。

7.凹岸冲刷坡度陡,凸岸堆积坡度缓。

较弯曲的河流,由于河水运动的惯性,河流对凹岸冲刷严重,凹岸坡度较陡;凸岸流速慢,泥沙堆积,坡度较缓。

特别注意曲流处不能用地转偏向力。

另外,凹凸岸的判断必须站在河中来看。

8.北逆南顺,冬逆夏顺。

从北极上空看地球自转为逆时针,南极看为顺时针;北印度洋的季风环流,夏季呈顺时针方向,冬季呈逆时针方向。

9.低反高同。

①受洋流影响,在中低纬度海区,海水等温线与等盐度线的凸出方向相反;在中高纬度海区,海水等温线与等盐度线的凸出方向相同。

②中低纬度海区,海水等温线与等盐度线的数值变化趋势相反;在中高纬度海区,海水等温线与等盐度线的数值变化趋势相同。

③中低纬度洋流呈现反气旋型洋流(北半球顺时针,南半球逆时针);中高纬度洋流呈现气旋型洋流。

10.左增右平,右增左平。

在三角坐标图上,读取某一数轴上的坐标时,若该轴的数值向右增大(即逆时针增大),则作该轴左轴的平行线,平行线与该轴的交点即为读数;若该轴的数值向左增大(即顺时针增大),则作该轴右轴的平行线,平行线与该轴的交点即为读数。

地理一轮复习十大口诀的全部内容就是这些,更多精彩内容请考生持续关注查字典地理网最新内容。

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高三地理一轮复习计划

高三地理一轮复习计划

高三地理一轮复习计划
高三地理一轮复习计划可以按照以下步骤进行:
1. 确定复习时间:安排每天一定的时间进行地理复习,建议每天至少1-2小时,周末
可以适当增加复习时间。

2. 制定复习内容:根据高考地理考试大纲和教材,制定详细的复习内容。

可以根据知
识点、章节或题型进行分类。

3. 整理笔记:将每个知识点的重要内容整理成笔记,可以根据不同章节或题型分类整理。

同时,要结合实例和图表,帮助记忆和理解。

4. 复习刷题:根据教材和高考模拟试卷,逐个章节进行刷题,检验自己对知识点的掌
握程度和解题能力。

5. 重点复习:重点复习高频考点、易错知识点和热点问题,注意掌握解题方法和技巧。

6. 自测与评估:定期进行自测,检验自己的学习效果。

可以用错题本记录学习中出现
的错误并加以改正。

7. 多维度复习:除了读书笔记和刷题,可以通过观看教学视频、参与讨论、做思维导图、制作概念卡片等多种方式进行复习,帮助加深对知识的理解和记忆。

8. 多维度练习:参加地理竞赛、解析地理新闻和实地考察,将理论知识与实际应用相
结合,提高学习兴趣和动力。

9. 定时复习:定期回顾已经学过的知识,以防遗忘,同时加深对知识的理解。

10. 适时休息:合理安排复习和休息时间,避免过度疲劳。

以上是一份基本的高三地理一轮复习计划,具体还可以根据自己的实际情况进行调整。

祝你考试顺利!。

高考地理一轮复习十条地理口诀总结

高考地理一轮复习十条地理口诀总结

高考地理一轮复习十条地理口诀总结高考地理一轮复习十条地理口诀总结地理是中学的一门重要基础课程,由于它兼有自然学科和社会学科的性质,所以,其学习既不同于物理、化学、生物等理科课程,又与政治、历史等文科课程有很大的区别。

其中,有许多规律性知识需要记忆和理解,如果运用高考地理一轮复习十条地理口诀,在做题时,就能立竿见影,能够省去繁琐的思考过程,节省宝贵的时间,同时还会激发学生的学习兴趣。

1.一近快,七远慢。

1月初地球公转至近日点,公转速度最快;7月初公转至远日点,公转速度最慢。

特别注意夏至日在远日点附近,而非远日点;冬至日在近日点附近,而非近日点。

由此可以分析出北半球夏半年时间比冬半年长,北极极昼时间比南极极昼长。

2.左焦左倾左冬,右焦右倾右冬。

在地球绕日公转示意中,如果太阳在左焦点,地轴向左倾斜,左边的那个位置就为冬至;如果太阳在右焦点,地轴向右倾斜,右边的那个位置就为冬至。

冬至位置确定了,其余三个分至点的位置也就确定了。

3.点北北昼长,点南南昼长。

太阳直射点在北半球,北半球昼长夜短,而且越向北昼越长;直射点在南半球,南半球昼长夜短,而且越向南昼越长。

4.凸高为低,凸低为高。

在等值线图上,等值线向高值凸出,反气旋型洋流(北半球顺时针,南半球逆时针);中高纬度洋流呈现气旋型洋流。

10.左增右平,右增左平。

在三角坐标图上,读取某一数轴上的坐标时,若该轴的数值向右增大(即逆时针增大),则作该轴左轴的平行线,平行线与该轴的交点即为读数;若该轴的数值向左增大(即顺时针增大),则作该轴右轴的平行线,平行线与该轴的交点即为读数。

以上就是查字典地理网的编辑为各位考生带来的高考地理一轮复习十条地理口诀,希望给各位考生带来帮助。

高考地理一轮复习计划表及复习方案

高考地理一轮复习计划表及复习方案

高考地理一轮复习计划表及复习方案地理一轮复计划表高三一轮复时间通常为整个高三上学期,复内容为所有高中地理知识。

详见下表:高三地理一轮复方法1、狠抓基础,紧抓教材。

基础知识、基本能力、基本的思维过程和基本的地理素养是基础,复应以教材为载体,围绕教材展开复。

2、围绕一个中心打好基础。

中心就是主干,学生们要准确理解主干知识的内涵和外延,搞清每个知识点的来龙去脉、适用范围和条件。

多层次、多角度、全方位疏通每一个知识点。

对重点知识进行系列整理,理清知识间的横向关系和纵向联系,逐步构建自己的知识体系框架,形成知识网络图。

3、形成正确的答题惯和关注热点、拓宽视野的惯。

4、抓住三种图表,提高识别地理特征的能力。

图表可分为三种:等值线图,如等高线、等温线、等压线(面)、等盐度线、等降水量、等震线、等潜水位线等;统计图表;区域地图。

高三地理一轮复具体内容1、自然地理部分:主要由宇宙中的地球、大气运动、水体运动、地形地貌和自然地理环境等单元要素构成。

复的过程中要注重从“点”到“线”,从“线”到“面”的复流程,切忌死记硬背,复时循序渐进,稳扎稳打,逐渐适应高三一轮复的节奏。

2、人文地理部分:主要由人口、城市、农业、工业、交通运输、环境问题等单元要素构成。

人文地理部分的知识相比自然部分要好理解很多,在复的过程中,把重点放在抓住记忆核心知识和缕清分析主干原理上,制定相关复规划,合理安排复时间,在复中紧密结合案例,构建自然与人文之间的联系,用发展的眼光看待问题,从当下实际去思考,多角度分析问题,培养自己的发散性思维。

3、区域地理部分:涵盖区域可持续发展、世界地理和中国地理等单元要素。

“定位”是区域地理复中应该第一步解决的问题,学生在复的过程中要在自己的头脑中生成准确的世界地图和中国地图,对重要的地理要素进行记忆,以便在答题时能够进行精准定位。

在此基础上,分析教材案例,紧密结合生活实际,从人地关系协调发展出发,架构地理学科知识结构和知识体系,总结规律,将课堂所学知识联系到区域内,研究致用。

高考地理一轮复习:高中地理基础知识点必记必背

高考地理一轮复习:高中地理基础知识点必记必背

高考地理一轮复习:地理基础知识必记必背一、高考必记的11组地理基本概念1.太阳高度与正午太阳高度(1)太阳高度:太阳高度角的简称,表示太阳光线对当地地平面的倾角,即看太阳的仰角。

具有明显的日变化规律。

(2)正午太阳高度:一天中太阳最高时的太阳高度,即当地正午时的太阳高度。

具有季节变化规律。

2.地方时、时区与区时(1)地方时:因经度不同而不同的时间。

注意:同一经线上的地方时相同。

(2)时区:时间区域,即使用相同时间的区域。

全球共划分为24个时区。

(3)区时:各时区都以本区中央经线的地方时为本区共同的标准时,即区时。

3.热力环流与大气环流热力环流:由于地面冷热不均而形成的空气环流。

热力环流是最简单的大气运动形式,其形成的根本原因是空气冷热不均。

其中的因果关系是冷热不均→空气上升或下沉→同一水平面气压差异→空气水平运动。

大气水平运动的根本原因是高低纬度间的冷热不均,直接原因是水平气压梯度力的存在。

大气环流:全球性的有规律的大气运动,通常称为大气环流。

地球上的三圈环流和季风环流都是大气环流的组成部分。

三圈环流是极地与赤道间的热力环流受地转偏向力作用形成的,在地球表面表现为信风带、西风带和极地东风带交替分布。

大范围地区的盛行风向随季节向相反方向改变的现象,称为季风环流。

东亚季风环流主要是由海陆热力性质差异引起的,南亚季风环流则主要是由气压带和风带位置的季节性移动造成的。

4.气候要素与气候因子气候是指某一地区在多年内的大气平均状况或统计状态。

大气平均状态是用气温、降水等要素的平均值或统计量来表现的,气温和降水就是气候要素。

气候因子是指形成气候的因子,即影响气候的因素。

地球上的热量分布与季节变化主要受太阳辐射的影响,地球上的风向和降水与大气环流有关,地面状况的差异也会导致气候差异,加上人类活动的作用,气候因子共有四个:太阳辐射、大气环流、地面状况、人类活动。

5.地形与地势(1)地形:地表各种形态的总称,又称地貌。

高考地理一轮复习建议

高考地理一轮复习建议

高考地理一轮复习建议下面就第一个阶段的系统复习进行重点说明。

一、比照考试说明,细致细致熟读课本、地图,全面抓好基础学问一轮复习阶段,要比照着去年的考试大纲,对初中四本书和中学四本书的考纲要求内容做到宏观把握,微观驾驭。

回顾几年来的高考试题,许多命题源头不是来自书上的图像就是来自书上的一些基本原理。

地理基础学问、基本技能是地理实力发展的基础,所以一轮复习的过程中建议大家肯定要做到:一轮的基础复习求广度。

一轮复习中要以考试说明为依据,细致细致读一遍课本、看一遍地图册,对地理学科全部考点进行全面细致地了解和整理,以达到全面驾驭基础学问,不出现学问的遗漏,形成完善的学问框架的目的。

一轮复习阶段肯定要明确自然地理、人文地理、中国地理和世界地理每部分内容考纲要求的考试内容、考试的要求和试题的特点,大家要做到清晰高考的考点、要点及典型题目。

二、一轮复习要全面驾驭基础学问,要求背诵的学问必需精确记忆。

该记的肯定要记,地理术语、甚至有些原话一字不漏地记,并力求加以理解和消化,以拓展地理学问面,以便在分析、解答问题时运用自如、精确规范。

基础学问驾驭坚固,我们就能把握住高考中70多分的中低档题,就能拿好基础分。

一轮复习中要梳理基础学问,列出主干学问,重点驾驭和理解基本概念、基本地名、基本地理事实与分布、基本地理观点与原理、基本地理规律等基本学问,驾驭地理计算、地理图表的运用等基本技能。

对其主干学问,肯定要梳理成章,熟记心中。

一轮复习阶段也要留意,不能只一味反复地看书,光看不练,也不能一头扎到题海里面去,讲练结合,在练习中去巩固基础学问,练习中发觉新的问题,讲练结合是特别关键的。

最终也是我认为最重要的是整理学问,形成网络系统的复习。

在一轮复习中要充分把教材(八本课本)中主干学问内容进行梳理,形成学问网络系统。

建立合理的学问结构,在头脑中形成完整、清晰、有序的学问网络,将课本学问经过思维加工、融会贯穿地进行横向和纵向整理而获得正确理解、自由支取和敏捷运用的有效学问。

高考地理一轮复习规划

高考地理一轮复习规划

高考地理一轮复习规划高考地理是一门内容广泛、考查科学性强的考试科目。

为了在高考中取得好成绩,做好一轮复习非常关键。

下面,我将就高考地理一轮复习的规划进行介绍。

一、制定复习计划复习计划是一轮复习的基础。

考生首先需要了解高考地理考试的大纲,了解考试的考点、考点的重要性等,并根据个人的实际情况,制定复习计划。

考生可以将复习计划分为长期计划、中期计划和短期计划,以便更好地进行复习。

长期计划:长期计划可以按照时间、课程、教材等方面进行规划,安排好整个复习过程的时间和进度。

一般需要在高二暑假开始就制定,经过多次修改和调整,缩短时间疏漏重要知识点。

中期计划:中期计划一般是在复习初期制定,根据考生的实际情况,将整个复习阶段分为三个阶段,每个阶段为约一个月左右,每阶段的目标是明确的。

短期计划:短期计划一般是在每个重要的复习阶段前逐个制定,掌握考试的难点,分析高考的题型特点,有针对性地合理调整复习的重点和难点,让自己把握考试的重点和难点,举一反三,掌握出题思路。

二、教材复习高考地理考试的教材是根据考试大纲编写的。

考生在复习时一定要按照教材的内容进行复习。

要认真阅读教材,注意掌握每个知识点的概念、原理和实践应用,同时不妨自己制作一本精简版和大纲版教材,便于提高复习效率。

三、精讲重点很多高考地理考生,在进行一轮复习时,不可能把所有知识点都复习一遍。

因此,考生要有针对性地进行重点知识点的复习。

重点知识点不仅是重要的考点,而且在考试中往往更容易出现。

所以,考生应该重点掌握这些重点知识点,多做相关题目。

四、总结技巧与方法在前几年的高考地理试卷分析中,可以发现,考试中往往会出现相同的题型,并且在出题方法和难度上也有一定规律。

考生要认真总结这些规律,并学会合理地利用相关的技巧和方法,提高解题速度和正确率。

以上就是高考地理一轮复习规划的介绍。

高考地理是一门融合了自然科学和社会科学的科目,因此复习难度很大。

考生需要掌握复习方法和技巧,有信心,有计划地进行一轮复习,才能在考试中取得好成绩。

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2019年高考地理一轮复习需要谨记的规律地理事物和现象是纷纭复杂的,但它的发生、演变和分布是有一定规律的。

以下是地理一轮复习需要谨记的规律,希望对考生复习有帮助。

一、地理分布的规律。

地理教学的主要一条是研究地表一定空间位置上地理事物的分布规律,在地理教材中,分布的知识诸如段区和自然区的分布、人口和民族的人口的分布、地形和矿产的分布、气候和河湖的分布、土壤和植被的分布、交通和城市的分布、工业和农业的分布,都各自显示出地理的规律性或地质的规律性,是地理特征的具体内容和依据,教师和学生一定要充分运用好地图,这是掌握地理分布规律和识记知识的最好方法。

例如世界地理的分布。

初看世界地图,似乎地形分布杂乱无序。

可是如果深入读图,认真分析,加以梳理,就会一目了然。

在陆地和海底,地形分布是有规律的,而且基本上受地形骨架的控制。

其一,构成我国地形的骨架大致成网格状排列。

特别是在我国东部,三列东西走向的山脉,同三列东北西南走向的山脉相互交织成网格状,沿着这些走向的山脉,两侧有相对低洼的地区,亦大致成网格状分布。

其二,在世界陆地上,有两个巨大的高山带,一是环太平洋高山带,它包括南、北美洲的科迪勒拉山系。

澳大利亚大分水岭以及亚洲东部岛弧上的山脉,纵列分布在太平洋东西两岸,二是亚欧大陆南部高山带、包括喜马拉雅山
脉、高加索山脉、阿尔卑斯山脉等,多呈东西走向。

这两个高山带在帕米尔高原集结;阿尔卑斯山系又以阿尔卑斯山为其山结。

其三,是海底地形,大致可分为大陆架、大陆坡和海底三部分。

洋底中部都有一条海底山脉即海岭,两侧分布着一系列海盆,在大洋边缘有狭长深邃的海沟。

二、地理形成的因果规律。

在地理课中我们通过阅读观察就会发现,地理事物的形成规律、因果依属关系普通存在。

我们要善于启迪学生通过由因导果、由果索因的方法,具体总结它们的因果规律。

例如自然资源,其矿产资源的分布具有地质的规律性,它的形成受地矿规律的制约。

由于成矿是在地质时期中的岩浆活动或地表物质的分异过程中进行的,因而矿产资源的形成和分布与岩浆活动或与地理环境的特点有关:有色金属总是分布在岩浆岩地区,煤和石油总是分布在沉积岩地区。

农业资源分布也具有地理的规律性,它的形成受地表水热条件的影响,受自然界水平分异规律的支配,在不同的地带又表现出不同的特征。

善于分析地理成因、因果规律,就能巩固分布知识、避免死记硬背,掌握知识时就会得心应手。

例如降水的形成,在大气中,饱和水汽、动力和凝结核是兴云致雨的必备条件。

因此,降水形成的一般规律是:上升气流或由低纬度流向高纬度的气流,气温由高变低,水汽易于凝结,降水机会较多;下沉气流或由高纬度流向低纬度的气流,气温由低变高,水
汽不易凝结,降水机会较少。

不难理解,在赤道低气压带和副极地低气压带,终年以上升气旋为主,形成赤道多雨带和温带多雨带;副热带高气压带和极地少雨带,终年以下沉气流为主,则形成副热带少雨带和极地少雨带;西风带来充沛降水,信风则往往使天气晴燥;暖温气流在山地的迎风坡降水较多,背风坡降水稀少;气旋过境时出现阴雨天气,反气旋过境时天气晴朗等。

这些规律的形成为我们提供了一个必然的识记条件。

三、地理分析规律。

所说的地理分析,即通过地理思维活动,将个别的、局部的、分散而具体的地理事物,按其内在联系。

进行归纳、总结、综合,从而得出概括性的结论。

通过地理事物的分析、突出特征、阐明共性、揭示规律。

这对于发展学生智能、明确地理概念和知识结构、全面而系统地掌握知识极为有益。

那么分析地理事物应从哪些方面入手呢?
其一,自然特点的分析。

所谓的自然特点,泛指一个地区的地理位置、地形、气候、河流、自然资源等地理要素,是一个综合概念。

分析各个要素时,应从它们的属性、内容和知识系统等方面考虑。

例如,地理位置一般从纬度位置、海陆位置、相关位置和交通位置等方面进行分析;地形特征从地势、地形类型、地形分布、地表特征和特殊地形等方面进行分析;气候一般从影响因素、主要组成要素上分析说明其特征,气候类型,水热状况、季节分配、年际变化,特殊天气
现象等;河流的水文特征从流量、汛期长短,水位变化、含沙量、有无结冰和冰期长短进行分析;河流水系从源流概况、水系组成特点和水能利用等方面进行分析;水力资源从流速、落差和水量的大小进行分析自然资源情况应从矿产资源和农业资源即水资源、生物资源、土地资源和气候资源等方面说明。

其二,经济特点的分析。

一个国家的经济特点主要从经济属性、国民经济结构,资源分布和利用状况,以及工农业生产的布局等方面进行分析。

其中,工业生产力布局的一般规律是:生产力的发展决定生产布局,因时、因地、因工业部门,选择经济最佳的地点布局,如接近原料、燃料或消费区,有比较方便的、清洁的水源,有一定数量的合适的建筑用地,有便利的交通,有一定数量的技术力量和劳动力,有一定的农业基础和必要的协作条件;地区专门化和综合发展相结合;注意生态平衡。

如鞍山发展钢铁工业的主要条件是:有鞍山、本溪丰富的铁矿石可就近供应,有抚顺、阜新的煤炭,有辽河水系的工业用水,地处哈大线上。

布局原则主要依据:接近原料、燃料产地,接近产品消费区,尤其是沈阳为大机器制造中心,钢铁需求量大。

分析农业生产的布局应当考虑是否有利于利用自然条件保护生态平衡,满足国计民生需要,要因地制宜地发挥优势,专门化与综合发展相结合,农业布局和工业布局相结合。

地理一轮复习需要谨记的规律的全部内容就是这些,查字典
地理网小编希望考生可以时时有进步。

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