如何做一名合格的培训讲师ppt课件
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那一年夏天，蝉声如织，心情也随着 这嘈杂 的蝉鸣 声和这 闷闷热 的天气 变得烦 躁起来 ，我躺 在家乡 那棵苍 老而又 高大的 树的树 阴下， 望着不 远处那那两一间年不夏知天是，谁蝉家声的如房织子，，心强情烈也的随困着意这席嘈卷杂而的来蝉…鸣…声和这 闷闷热 的天气 变得烦 躁起来 ，我躺 在家乡 那棵苍 老而又 高大的 树的树 阴下， 望着不 远处那 两间不 知是谁 家的房 子，强 烈的困 意席卷 而来…… 那一年夏天，蝉声如织，心情也随着 这嘈杂 的蝉鸣 声和这 闷闷那热一的年天夏气天变，得蝉烦声躁如起织来，心，情我也躺随在着家这乡嘈那杂棵的苍蝉老鸣而声又和高这大闷的闷树热的的树天阴气下变，得望烦着躁不起远来处，那我两躺间在不家知乡是那谁棵家苍的老房而子又，高强大烈的的树困的意树席阴卷下而，来望……着不 远处那 两间不 知是谁 家的房 子，强 烈的困 意席卷 而来…… 那一年夏天，蝉声如织，心情也随着 这嘈杂 的蝉鸣 声和这 闷闷热 的天气 变得烦 躁起来 ，我躺 在家乡 那棵苍 老而又 高大的 树的树 阴下， 望着不 远处那 两间不 知是谁 家的房 子，强 烈的困 意席卷 而来…… 那一年夏天，蝉声如织，心情也随着 这嘈杂 的蝉鸣 声和这 闷闷热 的天气 变得烦 躁起来 ，我躺 在家乡 那棵苍 老而又 高大的 树的树 阴下， 望着不 远处那 两间不 知是谁 家的房 子，强 烈的困 意席卷 而来……
目录
1 成功讲师的6个方面
2 培训讲师的授课目的
3
成人学员的学习特点那一年夏天，蝉声如织，心情也随着这嘈杂的蝉鸣声和这闷闷热的天气变得烦躁起来，我躺在家乡那棵苍老而又高大的树的树阴下，望着不远处那两间不知是谁家的房子，强烈的困意席卷而来…… 那一年夏天，蝉声如织，心情也随着 这嘈杂 的蝉鸣 声和这 闷闷热 的天气 变得烦 躁起来 ，我躺 在家乡 那棵苍 老而又 高大的 树的树 阴下， 望着不 远处那 两间不 知是谁 家的房 子，强 烈的困 意席卷 而来……
目录
1 成功讲师的6个方面
2 培训讲师的授课目的
3
成人学员的学习特点那一年夏天，蝉声如织，心情也随着这嘈杂的蝉鸣声和这闷闷热的天气变得烦躁起来，我躺在家乡那棵苍老而又高大的树的树阴下，望着不远处那两间不知是谁家的房子，强烈的困意席卷而来…… 那一年夏天，蝉声如织，心情也随着 这嘈杂 的蝉鸣 声和这 闷闷热 的天气 变得烦 躁起来 ，我躺 在家乡 那棵苍 老而又 高大的 树的树 阴下， 望着不 远处那 两间不 知是谁 家的房 子，强 烈的困 意席卷 而来……
如何成为名优秀的讲师PPT33页
28
讲台上的忌讳 :
用伟人的名字说自己的名字，但又不 能贬低自己的名字；不谦虚或过分谦 虚；不能讽刺攻击听众；不能强调时 间短；喊、指人、叉腰、背词、朗诵、 看表、喝水、背台、松懈、背词、朗 诵、我忘了、拿稿念（重要的内容如 没把握可以念，如：据资料记 载……），翘脚尖、爵口香糖、表情 过多、不指责听众；语速过快过慢； 依桌或扶桌；
24பைடு நூலகம்
4.男士鞋袜：黑色系带皮鞋；黑色的袜子或 与西服同一色系。 忌：休闲皮鞋或凉鞋；鞋肮脏无光亮；袜 子过短；带有花色图案；尼龙丝袜或白色 袜子。
5.女士套装：套装或套裙、整体不要超过三 种颜色。 忌：套装上下图案花色不统一；上深下浅； 服装过紧、过透、过短、过露；不整洁有 褶皱。
25
6.女士鞋袜：鞋的颜色深于套装或同 一个色系；鞋形简洁；肉色长袜。 忌：鞋肮脏无光亮、露脚指的凉鞋、 短袜露腿、袜筒有洞、不穿丝袜、 有色或白色。
一种心态是把学员看成学生 把课程看成讲师要求学员学习的
材料
7
讲师的心态
讲师和学员基本没有互动 而只是讲师在上面讲课，在灌输 以讲师为中心，那么授课方式就
是 讲述式
8
讲师的心态
一种心态是把学员看成朋 友
课程是一起学习的提纲。 在这样心态的指导下
9
讲师的心态
一般采取互动方式 学员参与到学习过程中来 讲师引导学员一同学习 以学员为中心，授课方式就是
13
讲师的“三练”
练眼：修炼的最高境 界
练嘴：主要在内容方 面
练腿：坚持锻炼身体
14
演讲技巧
空间：听众注意力容易汇集的地 方
姿势：“轻松的姿势” 视线：找对自己投以善意而温柔
眼光的人表情：“不可垂头” “缓慢说话” 声音：说话的速度标准
讲台上的忌讳 :
用伟人的名字说自己的名字，但又不 能贬低自己的名字；不谦虚或过分谦 虚；不能讽刺攻击听众；不能强调时 间短；喊、指人、叉腰、背词、朗诵、 看表、喝水、背台、松懈、背词、朗 诵、我忘了、拿稿念（重要的内容如 没把握可以念，如：据资料记 载……），翘脚尖、爵口香糖、表情 过多、不指责听众；语速过快过慢； 依桌或扶桌；
24பைடு நூலகம்
4.男士鞋袜：黑色系带皮鞋；黑色的袜子或 与西服同一色系。 忌：休闲皮鞋或凉鞋；鞋肮脏无光亮；袜 子过短；带有花色图案；尼龙丝袜或白色 袜子。
5.女士套装：套装或套裙、整体不要超过三 种颜色。 忌：套装上下图案花色不统一；上深下浅； 服装过紧、过透、过短、过露；不整洁有 褶皱。
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6.女士鞋袜：鞋的颜色深于套装或同 一个色系；鞋形简洁；肉色长袜。 忌：鞋肮脏无光亮、露脚指的凉鞋、 短袜露腿、袜筒有洞、不穿丝袜、 有色或白色。
一种心态是把学员看成学生 把课程看成讲师要求学员学习的
材料
7
讲师的心态
讲师和学员基本没有互动 而只是讲师在上面讲课，在灌输 以讲师为中心，那么授课方式就
是 讲述式
8
讲师的心态
一种心态是把学员看成朋 友
课程是一起学习的提纲。 在这样心态的指导下
9
讲师的心态
一般采取互动方式 学员参与到学习过程中来 讲师引导学员一同学习 以学员为中心，授课方式就是
13
讲师的“三练”
练眼：修炼的最高境 界
练嘴：主要在内容方 面
练腿：坚持锻炼身体
14
演讲技巧
空间：听众注意力容易汇集的地 方
姿势：“轻松的姿势” 视线：找对自己投以善意而温柔
眼光的人表情：“不可垂头” “缓慢说话” 声音：说话的速度标准
如何成为培训讲师经典课件(PPT36页)
专业培训方法知多少
研讨法
通过培训讲师与学员，或学员与学员之间就某个疑难问题进行讨论，激发学员思考，最 终获得答案。包括：演讲、讨论、系列研讨会等。此种方法，要求受培训对象有较高的 管理决策水平或专业技能水平。
优点： a. 激发学员独立思考 b. 激发学员自我表达 c. 能提高学员分析解决问题能力 d. 有利于学员互相学习 e. 有利于知识和经验交流 缺点： a. 要花较多的时间和精力准备 b. 适用范围有限 d. 效果受培训讲师水平影响 e. 学员难以掌握系统知识和技能
操作： a. 现场案例 b. 故事案例 c. 近期案例 D.流程：案例怎么来，如何分析，得出结 论
专业培训方法知多少
角色扮演法
虚拟一个与现实工作场所相似的环境，由学员在某种环境下扮演某种角色，在演练后， 让其他受训人员和培训讲师指出不足和缺点，并提供可改进的方法和建议。此法要求受 训者主动性强，有创新意识。
如何成为培训讲师
CONTENTS
根据内容换图片
01 培训讲师角色认知 02 培训课程开发 03 专业培训方法知多少 04 培训讲师现场掌控技巧
培训讲师角色认知
培训讲师角色认知
培训：
培训就是“培养和训练”。包括知识和技能的传授， 也包括实际操作方面的模拟或训练。是短时间内提高 学员能力的主要措施和途径。
优点： a. 有助于训练学员动作和技能 b. 提高学员的观察能力 c. 提高解决问题的能力 缺点： a. 过分强调个人 b. 不易影响学员实际行为 c. 效果受设计的内容好坏影响
操作： a. 明确目标 b. 设定角色、时间、场景 c. 准备剧本 d.设定主要重点
专业培训方法知多少
视听法
可利用电影、录像、幻灯片、录音、电脑等视听教材进行培训，多用于新进员工的培训。
《如何做一名优秀的培训讲师》讲师培训ppt课件
制定课程大纲
根据课程主题和重点，制 定详细的课程大纲，包括 课程结构、各部分内容的 关系和时间安排等。
准备课程素材
根据课程大纲，准备相应 的课程素材，包括文字、 图片、音频和视频等。
课程内容开发与编排
内容质量把控
确保课程内容与培训目标一致， 内容质量高、准确、实用。
编排合理
根据课程结构和内容特点，合理编 排课程内容，使其符合学习者的认 知规律和语言习惯。
您需要激励学员的学习热情和动力， 让他们在培训中获得成就感和满足感 。通过鼓励、肯定和奖励等方式，激 发学员的学习兴趣和动力。
引导者
您需要引导学员进行思考、提问、讨 论和分享。通过引导，帮助学员发现 问题、解决问题，并培养他们的思考 能力和实践能力。
培训讲师的职责与任务
制定培训计划和课程大纲
备课与制作课件
能力。
小组讨论法
通过小组讨论的形式， 激发学员的思维和交流 能力，促进学员之间的
互动和合作。
培训技巧的提升与修炼
语言表达能力
培训讲师需要具备良好的语言表达能力，能够清晰、准确地传达信息 ，激发学员的兴趣和热情。
肢体语言技巧
培训讲师需要注意自己的肢体语言，包括表情、姿势、手势等，增强 与学员的互动和沟通效果。
学习体验优化
通过设计互动环节、问题引导等方 式，优化学习体验，提高学习者的 参与度和兴趣。
培训课程评估与改进
评估方式设计
根据培训目标和需求分析结果，设计合理的评估方式，包括考试 、问卷调查、面谈等。
评估实施与数据分析
在培训结束后，实施评估并收集数据进行分析，了解受训者的掌握 程度和培训效果。
改进建议
测试法
观察法
在培训开始前和结束后，分别对参与者进 行测试，以评估培训效果。
如何做一名优秀的培训讲师PPT教学讲座课件
在工作人员的帮助下，我和妈妈系好 安全绳 ，穿戴 好安全 衣和在头工盔作，人走员上的了帮二助层下楼，的我和高妈度妈，系我好走安在全前绳面，，穿妈戴妈好走安在全后衣面和，头因盔为，人走多上的了原二因层，楼工的作高人度员，让我我走们在走前上面三，层妈楼妈的走高在度后玩面，，瞬因间为我人俩多的的表原情因有，点工不作淡人定员了让，我这们样走的上高三度层对楼我的们高来度说玩有，点瞬超间高我了俩。的表情 有点不 淡定了 ，这样 的高度 对我们 来说有 点超高 了。 在工作人员的帮助下，我和妈妈系好 安全绳 ，穿戴 好安全 衣和头 盔，走 上了二 层楼的 高度， 我走在 前面， 妈妈走 在后面 ，因为 人多的 原因， 工作人 员让我 们走上 三层楼 的高度 玩，瞬 间我俩 的表情 有点不 淡定了 ，这样 的高度 对我们 来说有 点超高 了。
优 秀 讲 师 培 训 系 列 —— LECTURER
如何做一名 优秀的培训讲师
主讲人：XXX
时间：20XX.XX
为什么培训?
价值现在各种各样的培训越来越多，究竟培训的在 哪里呢？ 作为一个企业，就像一个人一样，随时要 面临来自外部环境或内部环境发生变化，企业要不 断去适应这种变化才能生存和发展。其实伙伴的素 质就是提升企业抵抗力的主要因素。而培训是提高 伙伴素质和专业技能的重要途 培训讲师的授课目的 3 成人学员的学习特点
PART01
成功讲师的 6个方面
成功讲师的6个方面
成功讲师的6个方面
1 3 5
三项技能的积累
2 专业讲师上台九流程
在工作人员的帮助下，我和妈妈系好 安全绳 ，穿戴 好安全 衣和头 盔，走 上了二 层楼的 高度， 我走在 前面， 妈妈走 在后面 ，因为 人多的 原因， 工作人 员让我 们走上 三层楼 的高度 玩，瞬 间我俩 的表情 有点不 淡定了 ，这样 的高度 对我们 来说有 点超高 了。
简约如何做好一名优秀的培训讲师学习PPT课件
讲师培训系列——
如何做一名优 秀的培训讲师
汇报人：XXX
银杏树的 叶子是 扇形的 ，颇像 一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。
银杏树的 叶子是 扇形的 ，颇像 一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。 银杏树的 叶子是 扇形的 ，颇像 一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。
银杏树的 叶子是 扇形的 ，颇像 一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。 银杏树的 叶子是 扇形的 ，颇像 一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵银绵杏的树，的非叶常子舒是服扇。形在的初，春颇的像时一候个，蝴银蝶杏结树。还嫩是绿光的秃叶秃子的上。有冬一天根的根寒的风叶使茎它，褪叶去子了摸黄起黄来的软叶绵子绵。的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。 银杏树的 叶子是 扇形的 ，颇像 一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来银软杏绵树绵的的叶，子非是常扇舒形服的。，在颇初像春一的个时蝴候蝶，结银。杏嫩树绿还的是叶光子秃上秃有的一。根冬根天的的叶寒茎风，使叶它子褪摸去起了来黄软黄绵的绵叶的子，。非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。 银杏树的 叶子是 扇形的 ，颇像 一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的银时杏候树，的银叶杏子树是还扇是形光的秃，秃颇的像。一冬个天蝴的蝶寒结风。使嫩它绿褪的去叶了子黄上黄有的一叶根子根。的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。 银杏树的 叶子是 扇形的 ，颇像 一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来银软杏绵树绵的的叶，子非是常扇舒形服的。，在颇初像春一的银个时杏蝴候树蝶，的结银叶。杏子嫩树是绿还扇的是形叶光的子秃，上秃颇有的像一。一根冬个根天蝴的的蝶叶寒结茎风。，使嫩叶它绿子褪的摸去叶起了子来黄上软黄有绵的一绵叶根的子根，。的非叶常茎舒，服叶。子在摸初起春来的软时绵候绵，的银，杏非树常还舒是服光。秃在秃初的春。的冬时天候的，寒银风杏使树它还褪是去光了秃黄秃黄的的。叶冬子天。的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。
如何做一名优 秀的培训讲师
汇报人：XXX
银杏树的 叶子是 扇形的 ，颇像 一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。
银杏树的 叶子是 扇形的 ，颇像 一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。 银杏树的 叶子是 扇形的 ，颇像 一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。
银杏树的 叶子是 扇形的 ，颇像 一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。 银杏树的 叶子是 扇形的 ，颇像 一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵银绵杏的树，的非叶常子舒是服扇。形在的初，春颇的像时一候个，蝴银蝶杏结树。还嫩是绿光的秃叶秃子的上。有冬一天根的根寒的风叶使茎它，褪叶去子了摸黄起黄来的软叶绵子绵。的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。 银杏树的 叶子是 扇形的 ，颇像 一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来银软杏绵树绵的的叶，子非是常扇舒形服的。，在颇初像春一的个时蝴候蝶，结银。杏嫩树绿还的是叶光子秃上秃有的一。根冬根天的的叶寒茎风，使叶它子褪摸去起了来黄软黄绵的绵叶的子，。非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。 银杏树的 叶子是 扇形的 ，颇像 一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的银时杏候树，的银叶杏子树是还扇是形光的秃，秃颇的像。一冬个天蝴的蝶寒结风。使嫩它绿褪的去叶了子黄上黄有的一叶根子根。的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。 银杏树的 叶子是 扇形的 ，颇像 一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来银软杏绵树绵的的叶，子非是常扇舒形服的。，在颇初像春一的银个时杏蝴候树蝶，的结银叶。杏子嫩树是绿还扇的是形叶光的子秃，上秃颇有的像一。一根冬个根天蝴的的蝶叶寒结茎风。，使嫩叶它绿子褪的摸去叶起了子来黄上软黄有绵的一绵叶根的子根，。的非叶常茎舒，服叶。子在摸初起春来的软时绵候绵，的银，杏非树常还舒是服光。秃在秃初的春。的冬时天候的，寒银风杏使树它还褪是去光了秃黄秃黄的的。叶冬子天。的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。
《讲师培训》PPT课件
培训技能提升
参加专业培训和研讨会， 提高授课技巧和表达能力 。
跨领域学习
拓宽知识面，学习其他领 域的知识，丰富授课内容 。
经验分享与交流
分享成功经验
与其他讲师分享授课经验 、技巧和心得，共同成长 。
交流教学方法
探讨教学方法和策略，创 新授课模式，提高教学质 量。
互相评价与建议
互相评价课程和教学风格 ，提出改进建议，提升教 学水平。
鼓励学员分组讨论，培养团队 协作和沟通能力。
角色扮演法
模拟真实场景，让学员亲身体 验和实践所学知识。
教学工具与资源
PPT课件
精炼内容，使用图表、图片等 辅助讲解。
教学视频
提供相关视频资料，丰富教学 内容。
教学软件
使用专业软件进行演示和操作 教学。
在线资源
提供相关网站和资料库，方便 学员自主学习。
04
素质
具备高尚的师德和责任心，热爱教育事业，关注学生的成长和发展，具备团队 协作精神。
能力
具备良好的沟通能力、组织能力和管理能力，能够灵活运用教学方法和手段， 不断更新和完善自己的知识和技能。
02
培训课程设计
课程目标与内容
在此添加您的文本17字
课程目标：培养学员具备专业讲师的基本素质，提高学员 的授课技巧和表达能力，使其能够独立、自信地完成授课 任务。
《讲师培训》ppt课件
汇报人：可编辑 2023-12-24
contents
目录
• 讲师的角色与职责 • 培训课程设计 • 授课技巧与方法 • 培训效果评估 • 讲师的成长与发展
01
讲师的角色与职责
讲师的定义与特点
定义
讲师是指在教育和培训领域中， 通过演讲、教学、指导等方式传 授知识和技能的专业人员。
职场怎样做一名优秀讲师专题培训图文PPT
光，弱 幕中将
小却执 行人的
著，在 眼眸点
茫茫夜 亮。
幕中将
行人的
眼眸点
亮。
人生如弯弯曲曲的水，世事似重重叠 叠的山 。乐观 就是进 取的水 ，乐观 就是生 命的山 。乐观 如在黑 夜中摇 曳的烛 光，弱 小却执 著，在 茫茫夜 幕中将 行人的 眼眸点 亮。
人生如弯弯曲曲的水，世事似重重叠 人生如弯弯曲曲的水，世事似重重叠 叠的山 。乐观 就是进 取的水
为什么要进行培训?
价值现在各种各样的培训越来越多，究竟培训的在哪里呢？ 作为一个企业，就像一个人一样，随时要面临来自外部环境 或内部环境发生变化，企业要不断去适应这种变化才能生存 和发展。其实伙伴的素质就是提升企业抵抗力的主要因素。 而培训是提高伙伴素质和专业技能的重要途径和手段。
人生如弯弯曲曲的水，世事似重重叠 叠的山 。乐观 就是进 取的水 ，乐观 就是生 命的山 。乐观 如在黑 夜中摇 曳的烛 光，弱 小却执 著，在 茫茫夜 幕中将 行人的 眼眸点 亮。
幕中将
行人的
眼眸点
亮。
人生如弯弯曲曲的水，世事似重重叠 人生如弯弯曲曲的水，世事似重重叠 叠的山 。乐观 就是进 取的水
叠的山 ，乐观
。乐观 就是生
就是进 命的山
。取乐的人观水生如，如在乐弯黑观弯夜就曲中是曲摇生的曳命水的的，烛山世事光。似，乐重弱观人重小如生叠却在如叠执黑弯的著夜弯山，中曲。在摇曲乐茫曳的观茫的水就夜烛，是幕光世进中，事取将弱似人的行小重生水人却重如，的执叠弯乐眼著叠弯观眸，的曲就点在山曲是亮茫。的生。茫乐水命夜观，的幕就世山中是事。将进似乐行取重观人的重如的水叠在眼，叠黑眸乐的夜点观山中亮就。摇。是乐曳生观的命就烛的是光山进，。取弱乐的小观水却如，执在乐著黑观，夜就在中是茫摇生茫曳命夜的的幕烛山中光。将，乐行弱观人小如的却在眼执黑眸著夜点，中亮在摇。茫曳茫的夜烛
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感谢听众
必不可缺
；. 注意不要按着上台原路离台
15
$
关于开场
作为讲师，不管你准备了多少课件内容，最初的30秒都是最重要的。 不要小看这短短开场白，他将决定此后你所说的每一句话的命运。听课 的学员将根据你给他们留下的第一印象来决定是否耐心聆听你接下来的 课程。因此你必须把握好自己的开篇，事先反复练习。作为你与听众的 第一眼接触，你的双眼应该远离你的课件，认真地注视台下的学员。因 为此时你最需要拉进与听课学员的距离，建立自信。只有当你确信所有 学员都在饶有兴致、聚精会神地聆听你的演讲，你才可以放心自己已经 迈出了成功的第一步。
$
如何做一名合格的培训讲师
$
为什么培训?
现在各种各样的培训越来越多，究竟培训的价值在哪里呢？ 作为一个企业，就像一个人一样，随时要面临来自外部环境 或内部环境发生变化，企业要不断去适应这种变化才能生存 和发展。其实员工的素质就是提升企业抵抗力的主要因素。 而培训是提高员工素质的重要途径和手段。
；.
站在讲桌旁
可让讲课富 有变化性， 但要注意移 动频率不宜 太频繁，否 则学员的目 光会随之移 动，分散学 ；. 员注意力。
站在学员 中间
这对显示讲 师对学员的 兴趣以及使 学员主动发 言时很有效 的方法。
站在学员 身旁
可以让学员
转移视线，
冷却最兴奋
的言谈，让
学员间有相
互讨论的机
会。
11
身体语言—手势的运用
专注于素材准备技能的 经验积累
；.
5
$
成功讲师的六大教学心态
心态决定一切，是否拥有正确的心态是衡量讲师的一项重要指标，如何建设正 确的教学心态需要注意以下几个方面：
激励与赞美 人类往往生活在别
人的期待中
自信的态度 自信是创造公信的
良方
强烈的热情 热情，让学员感受
到情感的表达
尊重与信任 学习是共修，必须
善于间隔；
不要有过多的专业名词出现；
力求做到抑扬顿挫；
；.
14
专业讲师上台九流程
1
准备
2
定场
3
问安
4
自我介绍5开场白6 Nhomakorabea内容
7
结束
8
祝福
9
离台
$
穿着得体，投影、话筒等设备调试完毕
站稳后用坚定而沉着的目光扫视全场后停顿
简单问候学员
向听众介绍你自己，用5秒钟让听众记住你
简略介绍要点，激起听众注意
内容的好坏在于准备
黑板；
9
$
身体语言—注意姿势姿态
正确的姿势
不专业的姿势
双手自然放在身体两侧；
身体自然放松，勿紧绷；
抬头、挺胸、拉直脊背、挺直 腰杆；
双手交叉； 双手放在背后紧握； 双手叉腰； 双腿抖动； 双手插在背后口袋里；
；.
10
$
身体语言—台上移位的4种方式
站在讲桌后
当讲师站在 此位置时， 他就比较容 易能够控制 和激励学员。
2
$
成功讲师的内在修炼 成人学员的学习特点 常见的8种学习方法
；.
3
$
讲师成功的6个方面 1
三项技能的积累 4
专业讲师声音训练
2
专业讲师六大心态 5
专业讲师上台九流程
3
专业讲师身体语言技巧 6
克服恐惧心理
；.
4
$
成功培训师专注三项技能的积累
专注于心理突破技能的 经验积累
专注于讲解技能的经验 积累
师生共同投入
；.
流畅的表达 唯有容易的吸收，
才能提高效能
真诚的行动 唯有付出，别人才
能获得
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身体语言的强大影响力
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研究证明，在影响演讲的三个 因素：内容、声音、身体语言 中，内容占7%，语调占38%， 身体语言占55%。可见身体语 言的重要性。
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身体语言应注意以下五点
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身体语言—眼神的运用
• 说的太快听众会跟不上且 没有思考的空间。如果太
语 速
停 顿 • 演说的技巧就是停顿，
• 在说一个句子后，停顿
慢则会昏昏欲睡，一般情
一会后再继续下一段，
况下每分钟110-120个字
这样学员才有思考时间。
最佳。
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关于讲师语调
不宜
努力做到
用单一的语调演说；
重要之处加强语气或重复强调；
语速过快、过慢；
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克服恐惧心理 专业讲师4怕： 怕说错、做错
害怕丢脸没面子，被人嘲笑
害怕不被人接受，甚至被人反驳
；.
害怕无法掌控局面
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克服恐惧心理
克服恐惧心理的方法：
➢ 如果觉得自己比较激动，最好是深呼吸，有可能的话再缓缓的走动。
➢ 如果觉得自己有紧张的感觉时，最好藉由摩擦双手等方法来放松，但是不要让
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➢ 自然展开，动作在腰部以上，不要在腰部以下。 ➢ 避免过度夸张和频度过密 ➢ 肢体语言要干净利落的出手 ➢ 手势的目的是为了强化效果
；.
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专业讲师声音训练
• 声音太小让人听不到，
如果从头到尾都用大音
量讲话则会让听众变得 疲惫，无重点。
音 量
• 发音要很清楚，每个字 的结尾都要发音发的十
音 分清楚。 色
正确的眼神
眼神锁住某一人之后再开始表 达；
在某一个角落固定找一个目标 （人），轮流扫描这些目标；
巡视全场，以S形扫描最佳； 要做眼神接触，以3-5秒最佳，
切记死盯着一个人或眼神飘忽； 回答问题时，兼顾个人及整体；；.
不适宜的眼神 上下、左右闪烁；
只看1、2个人；
熟视无睹，目光呆滞；
三板讲员—只盯天花板、地板、
听众察觉到你的紧张。
➢ 在讲课开始时，双眼注视着听众以缓慢且洪亮的声音说话，可以帮你减少畏怯
的感觉。
➢ 深呼吸，放松自己，给自己积极的心；理. 暗示。
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成功讲师的内在修炼 成人学员的学习特点 常见的8种学习方法
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成年人学习的特点
成年学员的心理特点
因此培训应该这样进行
见多识广经验丰富
建立在他经验的基础上
习
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成年学员会保留
➢ 阅读到的 ➢ 读到并听到的 ➢ 听到和看到的 ➢ 亲自做过、亲身经历过的
告诉我，我转眼会忘记
教给我，我能够记住
让我参与，我就能心领神会、融会贯通
；.
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有效的学习模式
方法
参加者的反应
记忆
讲授
听
10%
讲授+示范
听、看
25%
做练习
听、看、读、写
45%
角色扮演
听、看、读、写
需要将所学的跟原有知识相联系
举现实相关的例子
能解决实际的问题
明确培训对他们的好处
喜欢在轻松的环境中学习
提供实际应用的机会
喜欢多样化的学习方式
使用多种培训形式积极让他们参与
学完即忘
跟踪培训效果将知识进行转化
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成人学习4原则
重复加深 印象
通过感官 来学习
多互动和 参与避免
枯燥
轻松的环 境更易学
85%
做游戏
互动
90%
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成功讲师的内在修炼 成人的学习特点
常见的8种学习方法
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有效培训的8种方法
单项讲授法 小组讨论法 案例分享法 双向问答法