2020年高二生物下学期期末模拟试卷及答案(五)
2020年高二生物下学期期末模拟试卷及答案（五）一、选择题：本题共6小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．关于基因工程和蛋白质工程的说法正确的是（）A．运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的B．两者都是分子水平上的操作C．蛋白质工程就是改造蛋白质的分子结构D．基因工程是为了获得自然界不存在的基因，蛋白质工程是为了获得自然界不存在的蛋白质2．PCR技术扩增DNA，需要的条件是（）①目的基因②引物③四种脱氧核苷酸④耐高温的DNA聚合酶等⑤mRNA ⑥核糖体．A．①②③④B．②③④⑤C．①③④⑤D．①②③⑥3．如图为克隆羊“多利”的培育过程示意图，下列各项有关表述错误的（）A．此过程说明高度分化的动物细胞的具有全能性B．克隆羊“多利”的培育过程中采用的生物技术有核移植和胚胎移植C．乙羊的去核卵细胞为重组细胞的基因表达提供了细胞内的环境条件D．克隆羊“多利”的主要性状与甲羊一致4．高等哺乳动物受精后不久，受精卵开始进行细胞分裂，下列有关叙述错误的是（）A．结构①将发育成胎盘和胎膜B．如图是胚胎发育过程中囊胚期示意图，可以用②所指的细胞做DNA 分析性别鉴定C．高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于此时期，终止于生命结束D．进行胚胎分割时，可选择此时期的胚胎进行5．下列关于转基因生物安全性的叙述中，错误的是（）A．科学家应科学地认识、评估和利用转基因生物B．转基因生物有可能被用于制造“生物武器”C．社会公众在购买相关产品时应享有知情权D．转基因生物的研究和利用不会影响生态系统的稳定6．下列与动物细胞培养有关的表述中，不正确的是（）A．培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和抗生素等物质B．经过培养的细胞一般传至10代以内仍能保持正常的二倍体核型C．动物细胞培养可用于检测有毒物质或者获得大量自身健康细胞D．将原代培养所得的细胞进行传代培养时可用胃蛋白酶分散细胞二、解答题（共4小题，满分46分）7．请据图回答下列问题：（1）图中过程①该阶段所用的酶有______；（2）过程②的发生必须进行人工诱导．原生质体融合常用的化学方法是用______作为诱导剂诱导融合．动物细胞融合与植物原生质体融合的原理相同，都是______．（3）番茄细胞和马铃薯细胞融合成功的标志是：______．（4）过程④、⑤分别是______、______，最终该杂种细胞长成杂交植株，这过程体现了植物细胞的______．植物体细胞杂交在育种工作中具有广泛的应用价值，它的意义是______．8．基因工程基本操作流程如图，请据图分析回答：（1）图中A是______；在基因工程中，需要在______酶的作用下才能完成剪切过程，过程②的所需要的酶拼接的化学键是______ （2）过程③若导入的是动物细胞则使用的方法应该是：______，若导入双子叶植物细胞最常用的方法是：______．（3）目的基因导入到受体细胞后，需要进行目的基因的检测与鉴定，如果要检测转基因生物染色体上是否插入了目的基因，一般使用______技术进行检测．9．应用胚胎工程技术可以培育出“试管牛”，据图回答以下问题：（1）试管牛的培育需使用______、早期胚胎培养、胚胎移植等技术．在“试管牛”的培育过程中，若要使精子和卵母细胞在体外成功结合，需要对精子进行处理，使其______；另外，培养的卵母细胞需要发育至______期才能与精子结合．（2）超数排卵技术的处理措施是对供体母牛注射______．（3）若要获得遗传物质完全相同的两个或多个新个体，最简单的方法是对早期胚胎进行______，再进行胚胎移植．10．如图是单克隆抗体制备流程阶段示意图（1）上图中的某些淋巴细胞是指______A、经过免疫的B淋巴细胞B、未经过免疫的T淋巴细胞C、经过免疫的T淋巴细胞D、未经过免疫的B淋巴细胞（2）单克隆抗体技术的制备包含了动物细胞培养技术和______技术．（3）上图中在选择培养基上经过第一次筛选后能生存下来的“某细胞”是指______．（4）单克隆抗体与常规的血清抗体相比，单克隆抗体的优点是______．[选修3：现代生物科技专题]11．请回答以下问题（1）进行动物细胞培养时，通常要加入______等天然成分，细胞在生长过程中具有细胞贴壁和______的特点．（2）试管婴儿和克隆动物的生殖方式分别属于______生殖和______生殖（填“有性”或“无性”，可重复选）．（3）在受精过程中，防止多精乳卵的两道屏障分别是：______和______．（4）生态工程遵循的基本原理有：整体性、协调与平衡、______和______等原理．参考答案与试题解析一、选择题：本题共6小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．关于基因工程和蛋白质工程的说法正确的是（）A．运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的B．两者都是分子水平上的操作C．蛋白质工程就是改造蛋白质的分子结构D．基因工程是为了获得自然界不存在的基因，蛋白质工程是为了获得自然界不存在的蛋白质【考点】基因工程的原理及技术；蛋白质工程．【分析】1、基因治疗是指把正常基因导入病人体内有缺陷的细胞中，使该基因的表达产物发挥功能，从而达到治疗疾病的目的．2、蛋白质工程和基因工程的区别：目蛋白质工程基因工程区别原理中心发展的逆推基因重组过程预期蛋白质供能→设计预期的蛋白质结构→推测应有的氨基酸序列→找到相对应的脱氧核苷酸序列→合成DNA→表达出蛋白质获取目的基因→构建基因表达载体→将目的基因导入受体细胞→目的基因的检测与鉴定实质定向改造或生产人类所需蛋白质定向改造生物的遗传特性，一伙的人类所需的生物类型或生物产品（基因的异体表达）结果生产自然界没有的蛋白质生产自然界已有的蛋白质联系蛋白质工程是在基因工程基础上延伸出的第二代基因工程，因为是对现有蛋白质的改造或制造新的蛋白质，所以必须通过基因修饰或基因合成实现【解答】解：A、运用基因工程技术，把正确基因导入病人体内有缺陷的细胞中，使该基因的表达产物发挥功能，达到治疗疾病的目的，而不是把有缺陷的基因切除，A错误；B、基因工程和蛋白质工程的操作对象都是基因，因此都是分子水平上的操作，B正确；C、蛋白质工程是通过改造基因来完成对蛋白质分子的改造，C错误；D、基因工程是为了获得自然界存在的基因，蛋白质工程是为了获得自然界不存在的蛋白质，D错误．故选：B．2．PCR技术扩增DNA，需要的条件是（）①目的基因②引物③四种脱氧核苷酸④耐高温的DNA聚合酶等⑤mRNA ⑥核糖体．A．①②③④B．②③④⑤C．①③④⑤D．①②③⑥【考点】用DNA片段进行PCR扩增．【分析】目的基因的核苷酸序列已知的情况下，可利用PCR技术扩增目的基因．PCR全称为聚合酶链式反应，是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术．其原理是DNA复制，需要一定的条件，包括模板DNA、四种脱氧核苷酸、一对引物、热稳定DNA聚合酶（Taq 酶）．【解答】解：①PCR技术需要以目的基因为模板，①正确；②PCR技术需要一对引物，②正确；③四种脱氧核苷酸作为合成DNA的原料，③正确；④PCR技术是在高温条件下进行的，因此需要耐高温的DNA聚合酶等，④正确；⑤mRNA是合成蛋白质的模板，在DNA复制过程中不需要，⑤错误；⑥核糖体是合成蛋白质的场所，在DNA复制过程中不需要，⑥错误．故选：A．3．如图为克隆羊“多利”的培育过程示意图，下列各项有关表述错误的（）A．此过程说明高度分化的动物细胞的具有全能性B．克隆羊“多利”的培育过程中采用的生物技术有核移植和胚胎移植C．乙羊的去核卵细胞为重组细胞的基因表达提供了细胞内的环境条件D．克隆羊“多利”的主要性状与甲羊一致【考点】动物细胞核移植技术；胚胎移植．【分析】卵母细胞的细胞质中含有促成熟因子，能调控细胞核的发育，因此通常将细胞核移植到去核的卵母细胞中；染色体只存在于细胞核中，因此克隆动物细胞中的染色体全部来自供体核；试管婴儿的生殖方式是有性生殖，而克隆过程是无性生殖；克隆羊“多莉”的产生过程说明动物细胞的细胞核具有全能性．【解答】解：A、此过程说明高度分化的动物细胞的细胞核具有全能性，A错误；B、看图可知：克隆羊“多利”的培育过程中采用的生物技术有核移植，胚胎移植，B正确；C、卵母细胞的细胞质中含有促进核基因表达的物质，能调控细胞核基因的表达，因此通常将细胞核移植到去核的卵母细胞中，C正确；D、由于细胞核基因完全来自甲羊，所以“多利”的绝大多数性状与甲羊一致，少数由细胞质基因控制的性状与甲羊不同，D正确．故选：A．4．高等哺乳动物受精后不久，受精卵开始进行细胞分裂，下列有关叙述错误的是（）A．结构①将发育成胎盘和胎膜B．如图是胚胎发育过程中囊胚期示意图，可以用②所指的细胞做DNA 分析性别鉴定C．高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于此时期，终止于生命结束D．进行胚胎分割时，可选择此时期的胚胎进行【考点】动物胚胎发育的过程．【分析】分析题图：图示表示囊胚期胚胎示意图，其中①为透明带，在囊胚期后期会破裂；②为滋养层，将来分化成胎盘和胎膜；③为内细胞团，将来分化形成各种组织．【解答】解：A、结构①为透明带，而胎盘和胎膜是由滋养层发育而来的，A错误；B、如图是胚胎发育过程中囊胚期示意图，可以用②滋养层细胞做DNA分析性别鉴定，B正确；C、图示为囊胚期，高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于该时期，终止于生命结束，C正确；D、进行胚胎分割时，应选择桑椹胚或囊胚期的胚胎进行，D正确．故选：A．5．下列关于转基因生物安全性的叙述中，错误的是（）A．科学家应科学地认识、评估和利用转基因生物B．转基因生物有可能被用于制造“生物武器”C．社会公众在购买相关产品时应享有知情权D．转基因生物的研究和利用不会影响生态系统的稳定【考点】转基因生物的利与弊．【分析】转基因生物的安全性问题：食物安全（滞后效应、过敏源、营养成分改变）、生物安全（对生物多样性的影响）、环境安全（对生态系统稳定性的影响）．对待转基因技术的利弊，正确的做法应该是趋利避害，不能因噎废食．【解答】解：A、为了保障现代生物技术的安全性，需要开展风险评估、预警跟踪等措施，A正确；B、转基因生物有可能被用于制造“生物武器”，B正确；C、为了加强对业转基因生物的标识管理，保护消费者的知情权，我国对农业转基因生物实行了标识制度，C正确；D、生物安全是指担心转基因生物会影响到生物多样性，从而影响生态系统的稳定，D错误．故选：D．6．下列与动物细胞培养有关的表述中，不正确的是（）A．培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和抗生素等物质B．经过培养的细胞一般传至10代以内仍能保持正常的二倍体核型C．动物细胞培养可用于检测有毒物质或者获得大量自身健康细胞D．将原代培养所得的细胞进行传代培养时可用胃蛋白酶分散细胞【考点】动物细胞与组织培养过程．【分析】1、动物细胞培养的具体过程：取动物组织块﹣﹣剪碎组织﹣﹣用胰蛋白酶处理分散成单个细胞﹣﹣制成细胞悬液﹣﹣转入培养液中（原代培养）﹣﹣放入二氧化碳培养箱培养﹣﹣贴满瓶壁的细胞用酶分散为单个细胞，制成细胞悬液﹣﹣转入培养液（传代培养）﹣﹣放入二氧化碳培养箱培养．2、动物细胞培养的条件：（1）无菌、无毒的环境：①消毒、灭菌；②添加一定量的抗生素；③定期更换培养液，以清除代谢废物．（2）营养物质：糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，还需加入血清、血浆等天然物质．（3）温度和PH．（4）气体环境：95%空气（细胞代谢必需的）和5%的CO2（维持培养液的PH）．【解答】解：A、动物细胞培养液的成分含葡萄糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，还需加入动物血清等天然物质，A正确；B、由于10代以内的细胞一般能保证正常的二倍体核型，保证了供体细胞正常的遗传基础，B正确；C、动物细胞培养的原理是细胞增殖，可获得大量自身健康细胞，用于检测有毒物质等，C正确；D、动物细胞培养过程中，需用胰蛋白酶处理组织，使组织细胞分散开，进而获得单个细胞，D错误．故选：D．二、解答题（共4小题，满分46分）7．请据图回答下列问题：（1）图中过程①该阶段所用的酶有纤维素酶和果胶酶；（2）过程②的发生必须进行人工诱导．原生质体融合常用的化学方法是用PCG作为诱导剂诱导融合．动物细胞融合与植物原生质体融合的原理相同，都是细胞膜的流动性．（3）番茄细胞和马铃薯细胞融合成功的标志是：形成新的细胞壁．（4）过程④、⑤分别是脱分化、再分化，最终该杂种细胞长成杂交植株，这过程体现了植物细胞的全能性．植物体细胞杂交在育种工作中具有广泛的应用价值，它的意义是克服远缘杂交不亲和的障碍．【考点】植物体细胞杂交的过程．【分析】据图示可知：利用植物体细胞杂交技术培育杂种植物细胞，具体过程包括诱导植物细胞融合成杂种细胞和植物组织培养技术培育成杂种植株两过程．过程①是通过酶解法去除细胞壁获得原生质体a和b，过程②通过物理或化学方法（如聚乙二醇试剂）诱导原生质体融合成c，过程③是再生细胞壁形成杂种细胞d，过程④是脱分化过程形成愈伤组织e，过程⑤是再分化生成完整植株f．过程④和⑤是植物组织培养技术培育完整植株．【解答】解：（1）植物体细胞杂交的第①步是去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体．目前此步骤最常用的方法是酶解法，也就是在温和的条件下用纤维素酶和果胶酶等分解植物的细胞壁．（2））②过程的发生必须进行人工诱导．人工诱导原生质体融合常用的化学方法是用聚乙二醇试剂作为诱导剂诱导融合．动物细胞融合与植物原生质体融合的原理相同，都利用了细胞膜的流动性．（3）番茄细胞和马铃薯细胞融合成功的标志是形成新的细胞壁．（4）④过程称为脱分化，⑤过程称为再分化，最终该杂种细胞长成杂交植株，这过程体现了植物细胞的全能性．物体细胞杂交在育种工作中具有广泛的应用价值，其突出的优点是可以克服远缘杂交不亲和障碍，大大扩展了可用于杂交的亲本组合范围．故答案为：（1）纤维素酶和果胶酶（2）PCG 细胞膜的流动性（3）形成新的细胞壁（4）脱分化再分化全能性克服远缘杂交不亲和的障碍8．基因工程基本操作流程如图，请据图分析回答：（1）图中A是运载体；在基因工程中，需要在限制性核酸内切酶酶的作用下才能完成剪切过程，过程②的所需要的酶拼接的化学键是磷酸二酯键（2）过程③若导入的是动物细胞则使用的方法应该是：显微注射技术，若导入双子叶植物细胞最常用的方法是：农杆菌转化法．（3）目的基因导入到受体细胞后，需要进行目的基因的检测与鉴定，如果要检测转基因生物染色体上是否插入了目的基因，一般使用DNA分子杂交技术进行检测．【考点】基因工程的原理及技术．【分析】1、基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成．（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等．（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样．将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法．（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因﹣﹣DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA﹣﹣分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质﹣﹣抗原﹣抗体杂交技术．个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等．2、分析题图：图示是基因工程的基本操作流程，其中A为运载体；①目的基因的获取，②基因表达载体的构建，③将目的基因导人受体细胞，④目的基因的检测与鉴定．【解答】解：（1）分析图解，基因工程中需要将目的基因和运载体构建成重组质粒，因此图中A是运载体；在基因工程中，需要在限制酶的作用下才能完成剪切过程；过程②需要DNA连接酶，该酶拼接的是磷酸二酯键．（2）将目的基因导入动物细胞最有效的方法是纤维注射法；将目的基因导入双子叶植物最有效的方法是农杆菌转化法．（3）检测目的基因是否导入受体细胞，常用DNA分子杂交技术．故答案为：（1）运载体限制性核酸内切酶磷酸二酯键（2）显微注射技术农杆菌转化法（3）DNA分子杂交9．应用胚胎工程技术可以培育出“试管牛”，据图回答以下问题：（1）试管牛的培育需使用体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植等技术．在“试管牛”的培育过程中，若要使精子和卵母细胞在体外成功结合，需要对精子进行处理，使其获能；另外，培养的卵母细胞需要发育至减数第二次分裂中期才能与精子结合．（2）超数排卵技术的处理措施是对供体母牛注射促性腺激素．（3）若要获得遗传物质完全相同的两个或多个新个体，最简单的方法是对早期胚胎进行胚胎分割，再进行胚胎移植．【考点】胚胎移植．【分析】1、试管动物技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并通过培养发育为早期胚胎后，再经移植后产生后代的技术．2、胚胎移植的基本程序主要包括：①对供、受体的选择和处理（选择遗传特性和生产性能优秀的供体，有健康的体质和正常繁殖能力的受体．用激素进行同期发情处理，用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理）；②配种或人工授精；③对胚胎的收集、检查、培养或保存（对胚胎进行质量检查，此时的胚胎应发育到桑椹或胚囊胚阶段）；④对胚胎进行移植；⑤移植后的检查．3、胚胎分割的特点：来自同一胚胎的后代具有相同的遗传物质，胚胎分割可以看做动物无性繁殖或克隆的方法之一．【解答】解：（1）试管牛的培育需使用体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植等技术．在“试管牛”的培育过程中，若要使精子和卵母细胞在体外成功结合，需要对精子进行处理，使其获能；另外，培养的卵母细胞需要发育至减数第二次分裂中期才能与精子结合．（2）给母畜注射促性腺激素可促使其超数排卵．（3）来自同一胚胎的后代具有相同的遗传物质，因此若要获得遗传物质完全相同的两个或多个新个体，最简单的方法是对早期胚胎进行胚胎分割，再进行胚胎移植．故答案为：（1）体外受精获能减数第二次分裂中（2）促性腺激素（3）胚胎分割10．如图是单克隆抗体制备流程阶段示意图（1）上图中的某些淋巴细胞是指AA、经过免疫的B淋巴细胞B、未经过免疫的T淋巴细胞C、经过免疫的T淋巴细胞D、未经过免疫的B淋巴细胞（2）单克隆抗体技术的制备包含了动物细胞培养技术和细胞融合技术．（3）上图中在选择培养基上经过第一次筛选后能生存下来的“某细胞”是指杂交瘤细胞．（4）单克隆抗体与常规的血清抗体相比，单克隆抗体的优点是特异性强，灵敏度高，可大量制备．【考点】单克隆抗体的制备过程．【分析】单克隆抗体的制备（1）制备产生特异性抗体的B淋巴细胞：向免疫小鼠体内注射特定的抗原，然后从小鼠脾内获得相应的B淋巴细胞（2）获得杂交瘤细胞①将鼠的骨髓瘤细胞与脾细胞中形成的B淋巴细胞融合；②用特定的选择培养基筛选出杂交瘤细胞，该杂种细胞既能够增殖又能产生抗体．【解答】解：（1）某些淋巴细胞是指经过免疫的B淋巴细胞．（2）动物细胞培养技术是动物细胞工程技术的基础，动物细胞融合技术最重要的用途是制备单克隆抗体，单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术．（3）经选择性培养基筛选出来的细胞是杂交瘤细胞．（4）单克隆抗体具有特异性强，灵敏度高，可大量制备的特点．故答案为：（1）A（2）细胞融合（3）杂交瘤细胞（4）特异性强，灵敏度高，可大量制备[选修3：现代生物科技专题]11．请回答以下问题（1）进行动物细胞培养时，通常要加入动物血清等天然成分，细胞在生长过程中具有细胞贴壁和接触抑制的特点．（2）试管婴儿和克隆动物的生殖方式分别属于有性生殖和无性生殖（填“有性”或“无性”，可重复选）．（3）在受精过程中，防止多精乳卵的两道屏障分别是：透明带反应和卵细胞膜反应．（4）生态工程遵循的基本原理有：整体性、协调与平衡、物质循环再生和物种多样性等原理．【考点】动物细胞与组织培养过程．【分析】1、试管婴儿技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并通过培养发育为早期胚胎后，再经移植后产生后代的技术，属于有性生殖．2、动物克隆为体细胞核移植：将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育为克隆动物个体，属于无性生殖．3、生态工程的基本原理有物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理和系统学和工程学原理．建立该人工生态系统的目的是实现对能量的多级利用，提高能量的利用率，减少环境污染．【解答】解：（1）在进行动物细胞培养前，需先用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理组织块，使其分散成单个细胞．进行动物细胞培养时，所用的合成培养基中通常需加入血清、血浆等一些天然成分．细胞在生长过程中具有细胞贴壁和接触抑制的特点．（2）试管婴儿是精子和卵细胞在体外受精形成受精卵发育而成的个体，属于有性生殖．克隆动物是由体细胞的细胞核和卵细胞的细胞质形成重组细胞发育而成的个体，属于无性生殖．（3）防止多精入卵的两道屏障分别是透明带反应和卵细胞膜反应．（4）生态工程的基本原理有物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理和系统学和工程学原理．故答案为：（1）动物血清接触抑制。
河北省保定市神星中学2020年高二生物下学期期末试卷含解析
河北省保定市神星中学2020年高二生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 精子的变形过程中演变为精子的尾的结构是精子细胞的（）A.高尔基体B.细胞核C.内质网D.中心体参考答案：D2. 某草原上苍鹰的种群密度的大小可采用的调查方法是A．总数量调查法B．标志重捕法 C．样方法D．无法估计参考答案：B3. 假若某生态系统有四种生物，并构成一条食物链a→b→c→d，在某一时间分别测得这四种生物a、b、c、d所含的有机物总量分别为m1、m2、m3和m4。
下列叙述中不正确的是（）A．四种生物中所含的能量归根到底来自于a通过光合作用固定的太阳能B．在一段时间内，若b种群数量增加，则a种群数量下降，d种群数量增加C．若m1＜5m2则生态系统的稳定性就会遭到破坏D．d个体所含的有机物的质量一定比c个体所含的有机物的质量小参考答案：D4. 用某种药物饲喂动物，一段时间后测得实验组比对照组动物血浆中血红蛋白含量明显增高，该药物的作用可能是（）A．增强血红蛋白的合成能力 B．提高血浆蛋白的含量C．增加红细胞的生成数量 D．对红细胞有破坏作用参考答案：Ｄ5. 蛙的神经元内、外浓度分别是15mmol/L和120mmol/L。
在膜电位由内负外正转变为内正外负过程中有流入细胞，膜电位恢复过程中有排出细胞。
下列判断正确的是A．Na+流入和排出都是被动运输B．Na+流入和排出都是主动运输C．Na+流入是被动运输，排出是主动运输D．Na+流入是主动运输，排出是被动运输参考答案：C6. 细胞分裂是生物体一项重要的生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。
据图判断下列选项不正确的是A．图①②对应于图④中的BC段，图③对应于图④中的DE段B．若图③是雌性动物体内的细胞分裂，该细胞一定由次级卵母细胞分裂而成C．若图②是雄性动物睾丸里的一个细胞，下期将不会出现A和a、B和b等位基因的分离D．若某植株的一个体细胞正在进行分裂如图①，该植物可能是单倍体参考答案：B7. 生物多样性不包括 ( )A．基因多样性 B．生态系统多样性 C．物种多样性 D．细胞多样性参考答案：D8. 下列关于ADP与ATP的叙述，正确的是A．ADP与ATP都含有C、H、O、N、P元素k#s5uB．ATP中的“A”与ADP中“A”不属同一物质C．叶肉细胞进行光合作用时， ATP由叶绿体基质向类囊体转移D．生命活动需要不断消耗ATP，但不会消耗完，原因是细胞中ATP含量很多参考答案：A9. 当人体的一些组织器官损伤或发生炎症时，会产生并释放组织胺。
射洪中学2019-2020学年高二下学期期末模拟考试生物含答案
四川省射洪中学2019-2020学年高二下学期期末模拟考试生物含答案高二期末模拟考试生物试题注意事项:1．答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑.5．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
6.考试时间:150分钟;物理化学生物同堂分卷考试，物理科110分，化学100分，生物90分,共300分第I卷选择题（42分）一、单选题（每小题6分，共7个小题，共42分）1．新型冠状病毒属于有包膜的β属的冠状病毒，世界卫生组织将其命名为2019-nCoV,是引发新冠肺炎疫情的元凶。
下列有关说法正确的是A．患者发烧是大脑皮层作为体温调节中枢异常所致B．病毒蛋白质制成的疫苗可能引发效应T细胞对靶细胞的攻击C．患者严重腹泻造成细胞外液渗透压升高，垂体释放抗利尿激素增加D．核酸检测和抗体检测中都用了碱基互补配对原则2．一株红花植株上开满红花，其中仅一枝条出现一朵白花,则白花出现的原因．．不可能是A．植物发生性状分离B．相关体细胞发生隐性基因突变C．相关体细胞发生显性基因突变D．相关体细胞有丝分裂过程中丢失了包含红花基因的染色体片段3．细胞是最基本的生命系统。
下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是A．质粒和线粒体是细胞中含有核酸的具膜结构B．酵母菌的溶酶体可分解细胞内受损伤的细胞器C．细菌内蛋白质合成后在内质网和细胞质基质中加工D．放线菌具有染色体且DNA分子呈环状4．下列与食品生产、储存和使用等有关说法正确的是A．酸奶胀袋后不能饮用,因为酸奶被产气微生物污染了B．新冠病毒会在熟肉中大量繁殖，因此食用之前应进行核酸检测C．苹果削皮后在其切面滴加富含柠檬酸的柠檬汁不能延缓其变褐成色D．食用含有抗虫基因的水果玉米可以增强人体抗虫能力5．能引起肺炎的新冠病毒（有囊膜)是一种RNA病毒，ACE2是细胞膜上识别新冠病毒的受体,广泛分布在口腔、鼻腔和眼皮的黏膜细胞中，新冠病毒和ACE2受体结合后，其RNA可释放到细胞内，直接作为模板合成相关蛋白,并在细胞内合成、组装和释放。
高二下学期期末考试生物试卷与答案解析(共五套)
高二下学期期末考试生物试卷（一）注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题（共6小题，每题6分，共36分。
每小题只有一个选项符合题意）1. 人类免疫缺陷病毒（HIV，核酸为单链RNA）能与人体T细胞细胞膜表面独有的CCR5蛋白结合而攻击T细胞。
下列分析正确的是（）A. HIV能在被CCR5蛋白修饰的人成熟红细胞内大量增殖B. 肌细胞不被HIV攻击是因为无控制CCR5合成的基因C. 用吡罗红染液染色，可判断HIV是否感染T淋巴细胞噬菌体更易发生突变D. 由于核酸结构的差异，HIV比T22. 在细胞内普遍存在以下化学反应：蛋白质E+ATP→蛋白质E-ATP复合物→蛋白质E+ADP+Pi+能量。
下列分析不正确的是（）A. —般来说，细胞内大多数吸能反应由该反应提供能量B. 该反应主要发生在线粒体内膜上[H]和氧气结合的阶段C. 用32P标记ATP中远离腺苷的磷酸基团，则释放的Pi含32PD. 控制蛋白质E的基因在细胞分化过程中不存在选择性表达3. 下列有关细胞的叙述正确的是（）A. 细胞膜基本支架两侧的蛋白质种类和数量不相同B. 拍摄的洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片是物理模型C. 当细胞内外存在浓度差时细胞就会发生质壁分离D. 生物膜系统是对生物体内所有膜结构的统称4. 在人的Y染色体上有SRY基因，某人的一个精原细胞经过两次细胞分裂产生了4个子细胞，其中甲、乙细胞既有红绿色盲基因b又有SRY基因，丙细胞只有SRY基因，丁细胞只有红绿色盲基因b（不考虑基因突变和染色体变异）。
2020学年高二生物下学期期末模拟试卷及答案(共三套)
甘油溶液 葡萄糖溶液O 5 10 15 20 25 30 35 4045 时间(min) 清水 蔗糖溶液萝卜条长度(cm) 3 12 42020学年高二生物下学期期末模拟试卷及答案（共三套）2020学年高二生物下学期期末模拟试卷及答案（一）第I 卷（单项选择题，共30小题，每题2分，共60分）1．下列有关生命系统的叙述，正确的是A ．细胞是能够完整表现生命活动的最基本的生命系统B ．所有生物个体都具备由功能相关的器官组成的系统层次C ．蛋白质和核酸等大分子可算作系统，也属于生命系统的层次D ．生态系统是一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物2．分析HIV 的化学组成，得到下图所示组成关系，相关分析正确的是A ．a 物质中都含有S 元素B ．甲在HIV 的核糖体合成C ．乙是HIV 的遗传物质D ．甲和乙都是单链结构3．将若干生理状况基本相同，长度为3cm 的鲜萝卜条分为四组，分别置于三种浓度相同的溶液（实验组）和清水（对照组）中，测量每组萝卜条的平均长度，结果如右图。
据图分析，下列叙述错误的是A ．对照组中萝卜条长度增加受细胞壁伸缩性限制B ．蔗糖溶液中的萝卜条不能恢复原长度是因为细胞不吸收蔗糖C ．实验说明萝卜细胞膜上运载甘油的载体比葡萄糖载体数量多D ．实验结束后，实验组中的萝卜条的细胞液浓度都比实验前大4．下列关于核酸的叙述中，正确的是A ．DNA 和RNA 中的五碳糖相同B ．双链DNA 分子中嘌呤数等于嘧啶数C ．脱氧核糖核酸可以通过核孔自由进入细胞质D ．单独甲基绿对口腔上皮细胞染色，只能将DNA 染成绿色5．下列细胞亚显微结构示意图，正确的是细菌细胞蓝藻细胞水稻叶肉细胞小鼠肝脏细胞A．B．C．D．6.下列有关物质跨膜运输的描述，正确的是A．抑制膜上载体蛋白的活性会阻碍细胞吸收氧气B．酵母菌无氧呼吸产生的酒精排出细胞需要消耗ATPC．静息状态下神经细胞不再进行葡萄糖的跨膜运输D．质壁分离过程中水分子外流导致细胞内渗透压升高7．细胞中几乎所有的代谢都需要酶的催化。
高二下学期期末生物试题(解析版)
8.如图所示为某种动物个体的某些细胞分裂过程，下列说法不正确的是（）
A. 甲、丙两细胞都发生了基因重组B. 图中的细胞均含同源染色体
C. 可属于卵原细胞分裂过程的是甲、乙、丁D. 乙、丁的染色体数与体细胞的染色体数相同
【答案】B
【解析】
【分析】
根据题意和图示分析可知：甲细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期；乙细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期；丙细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期；丁细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期。
B、细菌难以在腌制的肉上繁殖，原因是细菌高浓度的盐溶液中失水过多，无法正常生活生长死亡，B错误；
C、带芽插条比无芽插条容易生根，原因是插条上的芽能够产生生长素，生长素促进插条生根的缘故，C正确；
D、红细胞在1.9%的与血浆等渗的尿素溶液中吸水涨破，原因是尿素分子可以通过红细胞膜，导致红细胞浓度升高而吸水过多导致涨破，D正确。
第二阶段：在线粒体基质中进行，丙酮酸和水在线粒体基质中被彻底分解成二氧化碳和还原型氢；释放少量能量；
第三阶段：在线粒体的内膜上，前两个阶段产生的还原型氢和氧气发生反应生成水并释放大量的能量。
（2）无氧呼吸的二阶段：
第一阶段：和有氧呼吸第一阶段相同。
第二阶段：在细胞质基质中丙酮酸重新生成乳酸，一般植物细胞内生成酒精和二氧化碳。
D、由于测交是被测个体与隐性个体杂交，而隐性个体只能产生1种含隐性基因的配子，所以通过测交后代的表现型种类和比例，可以推测被测个体配子种类和比例，D正确。 Nhomakorabea故选C。
10.人类红绿色盲的基因（A、a）位于X染色体上，秃顶的基因（B、b）位于常染色体上，Bb和BB的女性表现为非秃顶，而只有BB的男性才表现为非秃顶。下列说法正确的是（）
山东省济南市2020-2021学年高二下学期期末考试生物试题(含答案)
绝密 启用并使用完毕前２０２１年７月高二期末学情检测生物试题本试卷满分为１００分,考试用时９０分钟.注意事项:１．答题前,考生先将自己的姓名㊁考生号㊁座号填写在相应位置,认真核对条形码上的姓名㊁考生号和座号,并将条形码粘贴在指定位置上.２．选择题答案必须使用２B铅笔(按填涂样例)正确填涂;非选择题答案必须使用０．５毫米黑色签字笔书写,字体工整㊁笔迹清楚.３．请按照题号在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸㊁试题卷上答题无效.保持卡面清洁,不折叠㊁不破损.㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀一㊁选择题:本题共１５小题,每小题２分,共３０分.每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的.１．传统工艺酿酒过程中,会出现 酿酒不成反酿醋 的现象,即酿出的酒水变酸.下列相关说法正确的是A． 酸酒 产生的原因是乳酸菌在无氧条件下进行发酵B． 酸酒 产生的过程中,主要是糖类被分解成为醋酸C．酿酒用的菌种主要是酵母菌,能在无氧条件下进行酒精发酵D．酿酒前将酒缸和酿酒用的糯米高温消毒一定能够防止酒变酸２．下列关于传统发酵食品生产过程或特点的叙述正确的是A．制作泡菜时将新鲜蔬菜洗净,切成块状或条状,混合均匀,晾干后与蒜瓣㊁生姜等香辛料混合装满泡菜坛B．酿制果酒时,取新鲜葡萄,去除枝梗和腐烂的籽粒,再用清水冲洗１~２次,沥干然后榨汁装入发酵瓶中C．制作果醋时,可以先在碗中倒入少量醋,一段时间后用其表面产生的一层薄膜进行接种可以明显缩短制作果醋的时间D．传统发酵食品生产利用了天然存在的菌种,品质稳定,风味独特,是我国传统饮食文化的重要组成部分３．尿素是一种重要的农业肥料,但若不经过微生物分解,就不能更好地被植物利用.生活在土壤中的微生物种类和数量繁多,只有能合成脲酶的微生物才能分解尿素.某研究小组欲从土壤中筛选到能高效降解尿素的细菌,设计操作流程为:取土样ң制取土壤悬液ң扩大培养ң选择培养ң菌种分离ң酶活性鉴定.下列相关操作合理的是A．为防止杂菌污染,培养基㊁培养皿㊁土壤悬液都应当严格灭菌B．应当从表层的土中获取样本,配制土壤悬液C．选择培养过程中需要用以尿素做唯一氮源的培养基经选择分离得到的微生物一定能合成脲酶４．若下图表示生物工程操作中某些过程的模式图,请判断以下说法错误的是A．如果A㊁B是白菜和甘蓝的原生质体,可用聚乙二醇(P E G)处理使其融合为C B．如果上图存在于单克隆抗体制备过程中,得到的杂交瘤细胞C还需要在选择培养基上做二次筛选C．如果植物细胞A㊁B融合为C细胞,长出细胞壁的C细胞经过植物组织培养后长成杂种植株D．如果A㊁B分别是优良奶牛的精子和来自卵巢的卵母细胞,则都需要处理后才能完成体外受精５．单克隆抗体的应用之一是作为诊断试剂,具有准确高效快速等优点,某生物制药公司生产出病毒IgG抗体检测试剂盒(胶体金侧流免疫层析法),用于检测待测个体是否感染过病毒.试剂盒中有利用单克隆抗体制备技术生产出来的鼠抗人IgG抗体等,其核心成分是胶体金试纸,如图所示,检测线上的鼠抗人I g G抗体可以拦截结合垫上形成的胶体金标记病毒抗原 IgG抗体复合物,拦截后呈现红色条带;质控线上的羊抗鼠IgG抗体可以拦截结合垫上胶体金标记鼠I g G,拦截后呈现红色条带,表示检测有效.检测流程如下:将样品加入样品垫,然后加入液体介质,融有样品的液体介质将借助纸层析的原理沿试纸向吸水垫的方向移动.下列说法正确的是A．样品最好用待测个体的鼻咽拭子,检测原理是抗原与抗体特异性结合B．如果检测线变红,质控线没有变红,能够确定待测个体感染了病毒C．病毒感染者体内也会有另一种抗体IgM,若要检测它的存在,需把检测线位置的鼠抗人I g G抗体改为鼠抗人I g M抗体６．随着生物科学技术的发展,生产动物新个体的方式变得越来越多样化.如图表示胚胎工程技术研究及应用的相关情况,供体１是良种荷斯坦高产奶牛,供体２是健康的黄牛,下列相关叙述错误的是A．应用１中获得的良种小牛为雌性,是无性生殖的产物B．应用２㊁３㊁４所用的受精卵可以不通过人工授精获得C．应用３过程中对桑葚胚阶段的胚胎进行分割时,要注意将内细胞团均等分割D．应用４中的组织和器官是通过对胚胎干细胞进行定向诱导分化得到的７．重组蛋白疫苗S蛋白产生过程如下图.下列相关叙述正确的是A．①表示逆转录过程,需要逆转录酶㊁D N A聚合酶㊁解旋酶B．③过程所需要的酶有限制性内切核酸酶㊁D N A连接酶㊁R N A聚合酶C．从不同受体细胞中提取的S蛋白空间结构可能存在差异D．④过程可用C a２＋处理动物细胞,使其处于感受态利于转化８．下列关于基因工程和蛋白质工程的叙述错误的是①科学家将肠乳糖酶基因导入奶牛基因组,目的是降低转基因奶牛分泌的乳汁中乳糖的含量②人生长激素基因工程菌产生的生长激素属于该工程菌的初生代谢物③基因工程和蛋白质工程都需要在分子水平对基因进行操作④蛋白质工程最终要达到的目的是获取编码蛋白质的基因序列信息A．一项B．二项C．三项D．四项９．２０世纪７０年代以后,一大批生物技术成果进入人类的生产和生活,特别是在医药和农业生产上发挥了极大的作用;甚至利用分子遗传学等知识和技术把改造生命的幻想变成现实;生物技术的发展在造福人类的同时也可能带来潜在的危害.下列有关生物技术的安全性与伦理问题描述正确的是A．将目的基因导入叶绿体基因组可以有效地防止基因污染B．经济㊁文化和伦理道德观念的不同不会影响人们对转基因技术的看法C．生殖性克隆和治疗性克隆的结果本质是相同的,都会面临伦理问题人体不会对转基因技术制造的具有超强的传染性和致病性的新型病原体产生免疫反应１０．同位素标记法可用于研究物质的组成.以下各组物质中,均能用１５N 标记的是A．氨基酸㊁丙酮酸㊁核苷酸B ．胰岛素㊁脱氧核糖㊁三酰甘油C ．叶绿素㊁血红素㊁性激素D．核酶㊁磷脂㊁腺苷１１．m R N A 疫苗是以病原体抗原蛋白对应的m R N A 为基础,通过一定的方式递送至人体细胞内,引起机体免疫反应的疫苗产品.下图表示某种病毒mRNA 疫苗引起机体产生免疫反应的部分过程,其中Ⅰ~Ⅵ表示细胞,①~③表示物质,甲㊁乙表示细胞器,下列说法错误的是A．细胞器甲㊁乙分别表示内质网㊁高尔基体B ．与分子①相比,分子②可能发生的变化有空间结构改变㊁肽链长度改变㊁肽键数目改变C．能和分子③特异性结合的是病毒表面的脂蛋白D 病毒mRNA 疫苗包裹脂质体有利于疫苗进入细胞１２．下表中的 方法与结果 和 结论或观点 能匹配的是方法与结果结论或观点A 罗伯特森在电镜下看到了细胞膜清晰的暗－亮－暗三层结构细胞膜由脂质－蛋白质－脂质三层结构构成B 待测样液与斐林试剂５０~６５ħ水浴加热后出现砖红色沉淀待测样液中含有葡萄糖C黑色美西螈胚胎细胞的细胞核移植到白色美西螈去核卵细胞中,发育长大的美西螈全部是黑色移植后长大的美西螈遗传物质全部来自黑色美西螈D在离体叶绿体的悬浮液中加入铁盐或其他氧化剂(悬液中有H ２O ,没有C O ２),在光照下可以释放出氧气离体的叶绿体在适当条件下可以发生水的光解,产生氧气１３．A B C转运体是一类消耗A T P的运输蛋白,广泛分布在真㊁原核细胞中.第一种被鉴定的真核细胞A B C转运体是癌细胞中表达量高的一种多药物抗性运输蛋白(M D R).下列叙述正确的是A．A B C转运体是一种膜蛋白,覆盖于磷脂双分子层表面B．A B C转运体都需要经内质网㊁高尔基体加工后运输至细胞膜C．A B C转运体应该同时具有A T P水解酶活性和运输物质功能D．M D R将进入细胞内部的药物分子运出细胞的过程属于协助扩散,从而使细胞产生抗药性１４．酶抑制作用是指酶的功能基团受到某种物质的影响,导致酶活力降低或丧失.这些物质被称为酶抑制剂.根据酶抑制剂与底物的关系可分为竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂,作用机理如下图.下列相关叙述错误的是A．由模型A可知,酶与底物的结构特异性契合是酶具有专一性的结构基础B．由模型B可知,竞争性抑制剂通过竞争酶与底物的结合位点而影响酶促反应速度C．由模型C可知,非竞争性抑制剂与酶的特定部位结合,改变了酶的空间结构D．由以上模型推测,可通过增加底物浓度来降低非竞争性抑制剂对酶活性的抑制１５．A T P是细胞的能量 货币 ,细胞内还有与A T P结构类似的G T P㊁C T P和U T P等高能磷酸化合物.下列有关叙述错误的是A．A T P分子能在细胞膜上某些蛋白质的催化下水解B．C T P中含有３个磷酸基团,含有C㊁H㊁O㊁N㊁P五种元素C．G T P中特殊化学键(高能磷酸键)全部水解后的产物可作为合成D N A分子的原料D．U T P的合成常伴随放能反应,而吸能反应不一定伴随U T P的水解二㊁选择题:本题共５小题,每小题３分,共１５分.每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得３分,选对但不全的得１分,有选错的得０分.１６．下列有关发酵工程及其应用表述正确的是A．发酵工程的菌种,可以从自然界中筛选出来,也可以通过诱变育种和基因工程育种获得B．发酵罐培养的环境条件会影响微生物的生长繁殖,不会影响微生物代谢产物的形成C．分离㊁提纯产物可以获得微生物细胞本身或者其代谢产物,这是发酵工程的中心环节D．发酵工程生产的各种各样的食品添加剂可以增加食品营养,改善食品口味㊁色泽和品质１７． 茎尖脱毒 是少有的可以应用于大多数植物,清除体内ə病毒的最有效的生物技术,但其深层机理一直未被揭示.中国科学技术大学研究发现植物茎尖存在大量干细胞无法被病毒侵染,是因为植物干细胞免疫病毒关键因子 WU S C H E L(WU S)蛋白的作用,机制如图.以下说法正确的是A． 茎尖脱毒 诱导愈伤组织过程需要给予适宜光照B．WU S可能存在于多种植物细胞C．WU S蛋白抑制了病毒蛋白的合成D．植物茎尖干细胞具有自我更新和分化的潜能１８．下图为利用P C R技术扩增特定D N A片段的部分示意图,图中引物为单链D N A片段,它是子链合成延伸的基础.下列有关描述错误的是A．利用P C R技术扩增目的基因时不需要解旋酶而需要耐高温的D N A聚合酶B．引物是子链合成延伸基础,子链沿着模板链的３ ң５ 方向延伸C．从理论上推测,第四轮循环产物中只含有引物A的D N A片段所占的比例为１５/１６D．在第三轮循环产物中才开始出现两条脱氧核苷酸链等长的D N A片段且占１/２１９．肝脏是哺乳动物合成胆固醇的主要场所,餐后胆固醇的合成量会增加,其调节机制如图,图中m T O R C １㊁AM P K ㊁U S P ２０㊁HMG C R 均为调节代谢过程的酶,HMG C R 是胆固醇合成的关键酶,m T O R C １能促进U S P ２０磷酸化,U S P ２０磷酸化后使HMG C R 稳定发挥催化作用,下列说法正确的是A．葡萄糖载体㊁胰岛素受体的空间结构发生改变,可能会失去生物学活性B ．图中合成胆固醇的原料为乙酰－C o A ,合成胆固醇的细胞器为内质网C ．胆固醇是构成动植物细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输D．高糖饮食后进入肝细胞的葡萄糖增加,抑制AM P K 活性,使其不再抑制m T O R C １的活性２０．某科研小组将酵母菌破碎并进行差速离心处理,得到线粒体和细胞质基质.将线粒体分别装入a ㊁b 试管,细胞质基质分别装入c ㊁d 试管,酵母菌分别装入e ㊁f 试管中,加入不同的物质,进行了如下实验(如表).以下说法正确的是试管编号加入的物质线粒体细胞质基质酵母菌a b c d e f 葡萄糖－＋－＋＋＋丙酮酸＋－＋－－－氧气＋－＋－＋－注: ＋ 表示加入了适量的相关物质, －表示未加入相关物质.A．a ㊁d ㊁e 试管中都有C O ２和H ２O 产生B ．O ２消耗和C O ２产生都发生在线粒体C ．a ㊁d 试管中滴加酸性重铬酸钾,d 试管显灰绿色同一细胞无氧呼吸能同时产生和乳酸三㊁非选择题:本题包括５小题,共５５分.(除特别说明外,每空一分)２１．(１１分)纤维素是一种由葡萄糖首尾相连而成的高分子化合物,在地球上含量丰富.土壤中某些微生物能够产生纤维素酶分解利用纤维素,帮助人们利用秸秆等废弃物生产酒精,用纤维素酶处理服装面料等.某科研小组为了将土壤中的分解纤维素细菌纯化培养,进行了如下操作.请回答相关问题:成分纤维素粉N a N O ３N a ２H P O ４ ７H ２O K H ２P O ４M gS O ４ ７H ２O K C l 酵母膏水解酪素含量(g )５．０１．０１．２０．９０．５０．５０．５０．５操作将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到１０００m L (１)上表是纤维素分解菌的选择培养基配方,若根据物理性质划分,该培养基属于㊀培养基.在微生物培养的过程中,为防止杂菌污染,操作者的双手需要进行清洗和㊀.(２)刚果红(简称C R )是一种染料,在含有纤维素的培养基中加入刚果红时,刚果红能与培养基中的纤维素形成红色复合物.当纤维素被纤维素酶分解后,刚果红 纤维素的复合物就无法形成.下表为鉴别纤维素分解菌的培养基配方.成分羧甲基纤维素钠酵母膏K H ２P O ４琼脂土豆汁含量(g )５．０~１０．０１０．２５１５１００m L操作将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到１０００m L配制浓度为１０m g /m L 的C R 溶液,灭菌后按照每２００m L 培养基加入１m L 的比例加入C R 溶液用该培养基来培养纤维素分解菌,培养结果如右图(黑点代表菌落).其中分解纤维素能力最强的是菌落㊀,原因是㊀㊀㊀.(３)右图中图１和图２是分离培养纤维素分解菌的结果图,其对应的接种方法分别是㊀㊀㊀㊀和㊀㊀㊀㊀,接种过程中,图２所示方法接种工具至少需灼烧灭菌次.(４)将５g 土壤溶于４５m L 无菌水,再稀释１０４倍,分别按图１接种方式将０．１m L 样品接种到５个培养基上,统计菌落数目为１５６㊁１５８㊁１６０,据此可得出每克土壤中的纤维素分解菌活菌数约为个.若某同学利用相同样品进行接种,只统计出２５个菌落,出现该结果的原因是㊀㊀.２２．(１１分)２０２０年底,克隆猫 平安 在山东青岛农业大学诞生.据«中国科学报»报道,本次克隆猫的本体是一只野生森林猫和中华田园猫杂交的成年雌性森林猫.科研人员从该猫皮肤组织中分离培养得到成纤维细胞,利用中华田园猫卵子作为细胞核受体,通过细胞核置换和人工激活,制作出多个体细胞克隆胚胎.将克隆胚胎移植到受体母猫后,经过６２天孕育,成功得到一只森林猫体细胞克隆后代.经鉴定确定该森林猫为克隆个体.(１)用做克隆的卵子是在体外培养到㊀阶段卵母细胞.利用卵子作为细胞核受体的原因是(２)细胞核置换是指㊀㊀㊀㊀过程.之后用电刺激㊁乙醇等理化方法进行人工激活的目的是㊀㊀㊀㊀.(３)一般克隆动物的重构胚需进一步在培养液中培养,进而发育成早期胚胎,然后在胚胎发育到㊀㊀㊀㊀期或㊀㊀㊀㊀期进行移植.(４)克隆动物胚胎移植到受体子宫内能存活的生理学基础是A．发情处理的受体动物的生殖系统为移植胚胎发育提供适宜的生理环境B．将检验合格的胚胎移植到任何一个受体的子宫内,胚胎都能正常发育C．受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应D．供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系(５)鉴定 平安 为克隆个体的依据是㊀㊀㊀㊀.２３．(１２分)我国是棉花的生产和消费大国,棉花在种植过程中,常常会受到一些虫害的侵袭,其中以棉铃虫最为常见,它可以使棉花产量减少三分之一,甚至绝收.科研小组利用基因工程技术将 杀虫基因 转入棉花细胞成功培育出抗虫棉,该技术所用的质粒与含 杀虫基因 的D N A上相关限制酶的酶切位点分别如图１㊁图２所示(不同限制酶的识别序列和酶切位点:B a mHⅠ５ －－GˌG A T C C－－３ ,B c lⅠ５ －－TˌG A T C A－－３ ,S a u３AⅠ５ －－ˌG A T C－－３ ,H i n dⅢ５ －－AˌA G C T T－－３ ).请分析并回答下列问题:(１)构建基因表达载体是培育转基因抗虫棉的核心工作,目的是㊀.一个完整的基因表达载体包括㊀㊀㊀㊀.(２)用图中 杀虫基因 为目的基因和质粒构建抗虫棉基因表达载体时,科研人员分别使用H i n dⅢ和S a u３AⅠ两种限制酶处理含目的基因的D N A片段,用H i n dⅢ和B a mHⅠ两种限制酶处理质粒,原因是㊀㊀㊀㊀.限制酶切断的是D N A分子中特定部位的两个脱氧核苷酸之间的㊀.(３)将上述切开的质粒与目的基因混合,加入D N A连接酶连接后,利用㊀方法导入受体细胞,得到的受体细胞的类型(对两种抗生素X和Y表现出抗性R或非抗性S)包含(不考虑基因突变).①X R Y R㊀②X R Y S㊀③X S Y R④X S Y S(４)目的基因进入受体细胞后是否稳定维持和表达其遗传特性,应用的方法检测目的基因是否表达出相应蛋白以及还需要进行个体生物学水平的鉴定. 杀虫基因 表达产生的B t抗虫蛋白被分解为多肽后与棉铃虫肠上皮细胞的特异性受体结合导致细胞膜穿孔,破坏棉铃虫的消化系统来杀死棉铃虫.若牲畜误食抗虫棉肠道无明显受损,可能原因是２４．(１０分)继１９６５年我国在世界上首次人工合成蛋白质 结晶牛胰岛素后,随即启动了人工合成核酸工作,并于１９８１年１１月在世界上首次人工合成了酵母丙氨酸－t R N A(如图甲),其生物活性与天然分子完全相同.下图分别为酵母丙氨酸－t R N A三叶草结构模型和酵母菌结构模式图,请回答相关问题.(１)在真核生物体内,t R N A的基本组成单位是㊀㊀㊀㊀,产生的主要场所是㊀㊀㊀㊀.为了测定人工合成的酵母丙氨酸－t R N A是否具有生物活性,科学工作者先将被３H标记的丙氨酸与t R N A结合为３H－丙氨酸－t R N A,再将其与普通氨基酸一起加入蛋白质的生物合成体系中,若㊀㊀㊀㊀,则表明人工合成的酵母丙氨酸－t R N A具有生物活性. (２)菠菜叶肉细胞与酵母菌细胞相比,特有的结构是㊀㊀㊀㊀.酵母菌细胞质中的细胞器并非漂浮于细胞质中,而是由㊀㊀㊀㊀锚定并支撑.蓝细菌与酵母菌共有的细胞器是㊀㊀㊀㊀. (３)图乙中含有R N A的细胞器有㊀㊀㊀㊀.组蛋白是组成染色体的蛋白质,图乙中组蛋白基因表达时能发生碱基配对的场所是㊀㊀㊀㊀.(４)用酶解法去除结构①制备酵母菌原生质体时,为维持其形态,需要在㊀㊀㊀㊀溶液中进行.２５．(１１分)下图是小麦叶肉细胞光合作用过程示意图.P S I和P SⅡ是叶绿素和蛋白质构成的复合体,能吸收利用光能进行电子传递,在图中膜两侧建立H＋电化学梯度.图中数字表示生理过程,字母表示物质.请回答下列问题ʒ(１)P SⅠ和P SⅡ所在膜结构的名称为㊀㊀㊀㊀,将其上色素用纸层析法进行分离,利用的原理是㊀㊀㊀㊀.(２)图中B物质是㊀㊀㊀㊀,D物质是㊀㊀㊀㊀,E物质是㊀㊀㊀㊀酶.光合作用暗反应阶段包括㊀㊀㊀㊀(填图中数字),为③过程提供能量的物质是㊀㊀㊀㊀.(３)从植株上取一健壮叶片,称量其质量为a,经黑暗处理０．５小时后质量为b,再光照处理１小时后质量为c,假设整个过程中呼吸作用速率不变,则该光照条件下,此叶片的实际光合速率可表示为㊀㊀㊀㊀/小时(用a㊁b㊁c表示).(４)叶绿素中含有镁元素,植物必须吸收足够的M g２＋才能保证光合作用的正常进行.若要探究小麦根部吸收２＋是主动运输还是协助扩散,请写出实验思路:.山东省济南市2020-2021学年高二下学期期末考试生物参考答案1.C2.C3.C4.B5.C6.C7.C8.B9.A 10.D 11.C 12.D 13.C 14.D 15.C16. AD 17. BCD 18. CD 19. ABD 20.C21. （11分）（1）液体（酒精）消毒（2）E 刚果红与纤维素反应形成红色复合物，纤维素分解菌能够分解纤维素，因此纤维素分解菌周围会形成透明圈，且分解能力越强透明圈越大（2分）（3）稀释涂布平板法平板划线法 5（4）1.58x108涂布器灼烧后未冷却即涂布，高温下纤维素分解菌被烫死；培养液未摇匀即取样，样品中纤维素分解菌过少（2分）（其他答案合理即可）22. （11分）（1）MII期卵细胞大，易操作；含有丰富营养成分；含有刺激细胞分化的物质（2分）（2）核移植激活重构胚（2分）（3）桑葚胚囊胚（4）ACD（5）“平安”（克隆森林猫）的核遗传物质（核DNA）与供体猫一致（2分）23. （12分）（1）保证目的基因在受体细胞中稳定存在并且遗传给下一代并表达和发挥作用（2分）目的基因、复制原点、启动子、终止子、标记基因（2分）（2）避免自身环化和反向连接，保证目的基因正向插入质粒中，防止质粒BclI位点被切断（2分）磷酸二酯键（3）花粉管通道法①②④（4）抗原-抗体杂交法牲畜的胃液呈酸性，肠道细胞也没有特异性受体（2分）24．（10分）（1）核糖核苷酸细胞核新合成的多肽链中含有放射性（2分）（2）叶绿体细胞骨架核糖体（3）核糖体、线粒体核糖体、细胞核（4）等渗（或“与酵母菌细胞液浓度相等”）25. （11分）（1）类囊体（膜）不同色素在层析液中的溶解度不同，在滤纸条上的扩散速度不同（2）C3 ATP ATP合成酶②③ATP和NADPH（3）2a+c-3b（4）取甲、乙两组生长状态基本相同的小麦幼苗，放入适宜浓度的含有Mg2+的溶液中；甲组给予正常的呼吸条件，乙组抑制细胞呼吸，一段时间后测定两组植物对Mg2+的吸收速率。
2020学年高二生物下学期期末模拟试卷及答案(五)
2020学年高二生物下学期期末模拟试卷及答案（五）第I卷（选择题）一、单项选择题（本大题包括35小题，1-30每小题1分，31-35每小题2分，共40分。
）1．下列有关基因工程技术的叙述，正确的是 ( )A．重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和运载体B．所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列C．只要目的基因进入受体细胞就能成功实现表达D．选用的细菌为重组质粒受体细胞，是因为质粒易进入细菌细胞且繁殖快2．人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗生素抗性基因，该抗性基因的主要作用是（）A．便于与外源基因连接B．增加质粒分子在受体细胞存活的机会C．有利于对目的基因是否导入进行检测D．提高受体细胞在自然环境中的耐药性3．在基因表达载体的构建中，下列说法不正确的是（）①一个表达载体的组成包括目的基因、启动子、终止子②有了启动子才能驱动基因转录出mRNA③终止子的作用是使转录在所需要的地方停止④所有基因表达载体的构建是完全相同的A．②③ B．①② C．①④ D．③④4．利用生物工程改造生物特性，从而生产人类所需的产品。
下列有关措施的叙述中，不正确的是( )A．利用基因突变原理培育成青霉素高产菌株B．利用基因突变原理培育成生产人干扰素的酵母菌C．利用基因工程手段培育成生产人胰岛素的大肠杆菌D．利用细胞工程技术培育成生产单克隆抗体的细胞系5．近年来基因工程的发展非常迅猛，科学家可以用DNA探针和外源基因导入的方法进行遗传病的诊断和治疗，下列做法中不正确的是（）A．用DNA探针检测镰刀型细胞贫血症B．用DNA探针检测病毒性肝炎C．用导入外源基因的方法治疗半乳糖血症D．用基因替换的方法治疗21三体综合征6．关于细胞全能性的理解，不确切的是（）A．大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性B．细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在条件C．通过植物组织培养得到的试管苗，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果D．通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系，证明了动物体细胞也具有全能性7．一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件（）①无毒的环境②无菌的环境③合成培养基需加血清、血浆④温度与动物体温相近⑤需要O2，不需要CO2⑥CO2能调节培养液pHA．①②③④⑤⑥ B．①②③④ C．①③④⑤⑥ D．①②③④⑥8.试管婴儿、试管苗和克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果，下面叙述正确的是（）A.都属于无性生殖能保持母本性状B.都是细胞工程的技术范围C.都充分体现了体细胞的全能性D.都不会发生基因重组和变异9. 植物体细胞杂交和动物细胞融合比较，正确的是（）A. 诱导融合的方法完全相同B. 所用的技术手段基本相同C. 所采用的原理完全相同D. 都能形成杂种细胞10. 目前我国科学工作者用基因工程迅速研制出“甲型H1N1流感病毒”诊断盒。
2020学年高二生物下学期期末模拟试题 人教 新目标版
2019学年河南省顶级名校高二第二学期期末考试生物试卷第一部分选择题（每题2分,30小题，共60分）1．下列关于生命系统结构层次的说法中错误的是（）A．彼此间相互作用、相互依赖的组分有规律地结合而形成的整体就有生命B．细胞是最小的生命系统结构层次C．血液属于组织，种子属于植物的器官D．松树无系统这一结构层次2. 下列事实中，没有支持“生命活动离不开细胞”观点的是（）A．HIV病毒由蛋白质和核酸组成 B．乙肝病毒依赖人体肝细胞生活C．草履虫会逃避有害刺激 D．父母亲通过精子和卵细胞把遗传物质3. 乳酸饮料中的一个乳酸菌属于生命系统的（）A．细胞 B．器官 C．种群 D．生态系统4.下列有关生物膜系统的叙述，正确的是（）A．细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于细胞内的生物膜系统B．所有的酶都在生物膜上，没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动C．生物膜的组成成分和结构都是一样的，在结构和功能上紧密联系D．细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内的化学反应不会互相干扰5. 海藻糖是由两个葡萄糖分子构成的非还原性糖。
下列相关叙述正确的是（）A. 海藻糖和蔗糖的水解产物相同B. 海藻糖和脂肪的元素组成相同C. 海藻糖可直接作为细胞的能源物质被利用D. 海藻糖与斐林试剂反应可产生砖红色沉淀6. 下列关于水的说法正确的是( )A.当生物体新陈代谢旺盛时，生物体内结合水/自由水的值会增大B.干种子仍具有活性，但不能萌发的原因是细胞内的结合水少C.组成活细胞的化合物中，水所占比例最大D.同一物种不同年龄的不同个体含水量大致相同7. 图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为观察对象，由视野（1）到视野（2）时，操作过程的正确顺序是（）①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动玻片A. ①→②→③→④B. ③→①→②C. ⑤→④→①→②D. ⑤→④→③→②8. 关于图中序号的描述，正确的是（）A. ①和②所示过程都需消耗ATPB. 只有①所示过程能逆浓度梯度运输物质C. ③可代表葡萄糖进人人体各细胞D. ④可表示胞吞和胞吐9. 下图示为真核细胞中的某些化合物和结构(图中字母是元素符号)，下列叙述正确的是（）A. 物质乙、丙的单体分别是氨基酸和核糖核苷酸B. 物质甲、丙分别用吡罗红和甲基绿染色显红色和绿色C. 结构1功能的复杂程度主要由图中乙的种类和数量决定D. 物质丙在细胞分裂过程中始终呈细丝状10. 下图为牛胰岛素结构图，该物质中—S—S一是由两个—SH脱去两个H形成的。
高二下学期期末考试生物试卷及详细答案解析05
高二下学期期末考试生物试卷注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题（本大题共6小题，每小题6分，共36分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合題目要求的）1.将某哺乳动物的两种细胞置于一定浓度的Q 溶液中，测定不同情况下吸收Q 的速率，结果如下表所示： 细跑类型 未通入空气组的吸收速率 通入空气组的吸收速率胚胎干细跑 3mmol/min 5mmol/min成熟红细胞 3mmol/min 3mmol/min由表中数据能得出的结论是（ ）A.两种细胞吸收Q 均取决于浓度差B.两种细胞吸收Q 均不需载体蛋白的参与C.胚胎干细胞吸收Q 的方式为主动运输D.成熟红细胞吸收Q 的方式为被动运输2.大型水利工程在很大程度上会改变当地原有生态环境，对生物的生存与发展造成一定的影响。
某地区将拦河筑坝兴建大型水库，则下列有关推论中，不成立的是（ ）A.将原来的陆地变成了湖泊，会改变群落演替的方向与速度B.改造增加了该区域的湿地面积，区域的气候受到影响C.改造后形成的地理隔离必将导致新物种产生D.利用水能发电可以降低工业CO 2的产生量3.下列有关遗传、变异和进化的叙述中，正确的是（ ）①基因型为Dd 的豌豆在进行减数分裂吋，产生的雌雄两种配子的数量比是1∶1②豌豆的遗传物质DNA 通过复制传递遗传信息，通过转录和翻译表达遗传信息 ③在诱导离体菊花茎段形成幼苗的过程中，会同时发生基因突变和基因重组 ④通过人工诱变，人们有目的地选育新品种，能有效避免育种的盲目性 ⑤一个种群中，控制一对相对性状的基因型频率的改变说明生物在不断进化 ⑥共同进化是指生物与生物之间的共同进化 A.一项 B.两项 C.三项 D.四项 4.下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是（ ） A.兴奋在反射弧上都是以电信号形式传导 B.激素有选择地被血液运输到靶器官、靶细胞 C.脑干内有呼吸中枢、体温调节中枢等重要的生命活动中枢 D.神经调节的基本方式是反射，反射都是通过反射弧完成的 5.某同学利用高等动物生殖腺内细胞观察其细胞分裂，下列有关说法正确的是（ ） A.若细胞分裂末期的细胞质为均等分裂，则该动物一定为雄性 B.显微镜下所观察到的细胞均为同一种分裂方式 C.显微镜下观察之前需用碱性染料对细胞进行染色 D.观察到的细胞中均含有两个染色体组且均含同源染色体 6.下列关于狗肠胃部活动有关调节过程的叙述不正确的是（ ） A.在斯他林和贝利斯的实验中，用盐酸促进促胰液素的分泌属于神经—体液调节 B.胃酸可以杀死胃内的大多数细菌，属于非特异性免疫 C.神经元释放的神经递质可能不作用于神经元 D.刺激神经纤维某处，兴奋的传导方向与膜内电流方向相同 二、非选择题（本大题共4小题，除特别说明外，每空2分，共39分） 7.（10分）如图所示，甲表示某植物光合速率与光照强度的关系，乙表示将该植物放在密闭的玻璃罩内，然后将整个装置置于夏季晴朗的室外，培养一昼夜过程中该玻璃罩内CO 2浓度的变化曲线（假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同），请回答： （1）在甲图中，温度和土壤条件适宜的情况下，当L ＜光照强度＜M 时，限制该植物光合速率的外界因素主要是_____________。
2020学年高二生物下学期期末考试试题(扫描版) 新人教版
2019学年高二生物下学期期末考试试题（扫描版）高二生物试题参考答案一、选择题（本大题共45小题，其中第1～35为必做题，每个题目考生都得作答；第36～40题有A、B两组，为选做题，请任选一组作答，多答按第一组计分。
1-30题每题1分，31-40题每题2分，共50分）A组 36.B 37.D 38.C 39.B 40.AB组 36.D 37.D 38.B 39.A 40.C第Ⅱ卷（非选择题共50分）二、选择题（本大题共5小题，其中第41～43为必做题，每个题目考生都得作答，第44-45题为选做题，请按要求作答。
）41．（14分，每空2分）（1）3、4（或线粒体叶绿体，错一不得分）（2）3 线粒体（3和线粒体错一不得分，全对给2分）（3）9、3（或核糖体、线粒体，错一不得分）（4）8（5）二、三（Ⅱ、Ⅲ ）维持细胞内部环境的相对稳定（6）主动运输42. （13分，除标注外每空1分）(1)单位时间单位叶面积CO2吸收量（净光合速率）（2分）冬季光照强度、光照时间比春季低（2分）光合产物在叶片中积累，抑制了光合作用（2分）(2) 光合产物在植物各部分分配（2分）同位素示踪法（同位素标记法）农大14号高于长春密刺茎光反应（光反应和暗反应）43.（13分，每空1分）(1)间 DNA分子的复制和有关蛋白质的合成 (2)B→C→A→D (3)细胞板细胞壁 (4)C (5)8 8 0 4 8 8 444.［选修1—生物技术实践］（10分，除标注外每空1分）(1)以尿素为唯一氮源选择 (2)稀释涂布平板酒精灯火焰得到单菌落，避免土壤溶液中菌体浓度过高（2分） (3)氨(或NH3) (4)灭菌处理以防止对环境造成污染（2分）45.【选修3—现代生物科技专题】（10分，每空1分）（1）a→b→f→g 滋养层内细胞团（2）获得更多的卵母细胞或卵细胞对物质的吸收具有选择透过性（只要有选择透过性就给分）（3）显微注射法标记基因（4）桑椹胚或囊胚胚胎分割（5）受体子宫对外来胚胎不发生排斥反应。