心理咨询师考试题型分析及技巧介绍
心理咨询师咨询技能题型汇总
心理咨询师咨询技能题型汇总关键信息项：1、咨询技能题型的分类2、每种题型的特点与要求3、题型的应用场景4、应对不同题型的策略与方法5、题型评估与反馈机制11 咨询技能题型的分类111 倾听与理解类题型此类题型主要考察心理咨询师倾听来访者陈述，并准确理解其意图、情感和需求的能力。
例如，要求咨询师从来访者复杂的叙述中提取关键信息，理解其潜在的心理诉求。
112 提问与引导类题型包括开放式提问、封闭式提问、引导性提问等多种形式。
考验咨询师通过恰当的问题，引导来访者深入思考和表达。
113 情感反应类题型要求咨询师准确识别和反馈来访者的情感状态，如愤怒、悲伤、焦虑等，以增强来访者的情感表达和自我认知。
114 解释与说明类题型咨询师需要对来访者的心理现象、行为模式等进行合理的解释和说明，帮助来访者理解自身问题。
115 建议与指导类题型根据来访者的情况，提供具有针对性和可行性的建议与指导，促进其问题的解决和心理成长。
12 每种题型的特点与要求121 倾听与理解类题型特点需要咨询师保持专注、耐心，不打断来访者，能够从语言和非语言信息中捕捉重要细节。
122 提问与引导类题型要求问题应具有明确的目的，语言清晰、简洁，避免引起误解或抵触。
123 情感反应类题型要点情感识别要准确，反应要及时、真诚，让来访者感受到被接纳和理解。
124 解释与说明类题型原则基于科学的心理学理论，结合来访者的具体情况，解释应通俗易懂，避免过于专业和晦涩。
125 建议与指导类题型注意事项充分考虑来访者的接受能力和实际情况，建议要具体、可操作，同时尊重来访者的自主选择。
13 题型的应用场景131 倾听与理解类题型适用场景在初次咨询、来访者情绪激动或叙述复杂问题时，有助于建立良好的咨询关系。
132 提问与引导类题型应用时机当需要深入了解问题、挖掘潜在因素或引导来访者改变思维方式时使用。
133 情感反应类题型出现场景来访者情感强烈或压抑时，及时的情感反应可缓解情绪，促进沟通。
2023心理咨询师考试：专项答题技巧
2023心理咨询师考试：专项答题技巧一、答题态度要端正考生在开场答题之前，就要调整好自己的心态，不管是否做好了万全的准备，考生在答题的时候都要充满信息，充满斗志，端正自己的态度。
另外，也要让自己的心情平复下来，不过度紧张，毕竟越紧容易出错。
也不要太焦虑，尽自己最大的努力，相信自己就可以了。
如此，答题态度端正了，答题的准备就做好了，答题也会更加顺利。
二、题型答复的关键技巧考察的题型一般分为两类，也就是辨析题和对应题。
关于对应题考生答复的时候就要注意，这类题出题方式通常都是给例子对应到相应的概念。
而答题的关键就是重视第一感觉，往往第一感觉是很准的。
至于辨析题，主要是要求考生选出正确或者是错误的答案，那考生解题的方法就是用排除法。
与此同时，考生在答题的时候要注意两点。
第一点就是不要回绝第一印象，不要回绝选项全选的可能。
第二点就是不要想当然，考生要以客观根据来答题，也就是要以书上概率为第一参照标准，而不是主观臆断的答题。
三、答题的整体技巧1、在开场做题的时候，考生要事先计算一下做每道题应该要花多少时间。
然后在答题的时候，就要控制好速度。
实在不会做的题放到后面去做，容易的题，也要细心的作答，不要错过每一个得分的要点。
2、答题的时候要讲究方法，注意答题的每一个步骤。
假如直接跳过作答步骤得出答案，虽然答案对了，但过程分就拿不到了。
3、做选择题的时候要注意，假如是单项选择题尽量控制时间，不要做过多的考虑。
而假如是多项选择题，不确定的选项考生就不要选了，不要为了追求正确率而盲目的做出选择。
以上，就是心理咨询师考试备考答题的技巧。
考生在答题的时候就要态度端正，掌握答复题型的关键技巧，多掌握一些答题的方法。
希望考生们坚持努力，向着自己的目的不断前进。
心理咨询师案例分析答题思路与技巧
案例选择题答题思路与技巧简答题——考点（简答题最难，考察实力）★简答本案例诊断（本案例求助者的初步诊断及依据)★简答本案例求助者产生心理问题的原因★简答本案例恰当的近期目标和远期目标以上需要结合试题案例进行简答——答题思路步骤+结合试题内容★简答题——案例诊断（本案例求助者的初步诊断及依据)简答的思路步骤：（思路提纲仅作为答题的参考，不可全文搬抄，需结合案例分析）该求助者初步诊断是严重心理问题诊断理由1、排除器质性病变基础2、符合三原则：求助者有自知力，主动求助，主客观一致性，内在协调性,人格稳定性所以符合心理正常三原则。
排除精神病性问题。
3、心理冲突类型为常型冲突：现实刺激，具有道德色彩。
排除神经症性问题4、根据案例，求助者情绪存在泛化,并且情绪持续时间长（2月以上-半年），社会功能受损严重，心理功能受损严重，排除一般心理问题由此：综合判断：求助者心理正常心理不健康，属于严重心理问题注：社会功能严重受损：例如学习工作效率下降、不见人各类活动推掉不参加★简答题——案例诊断（本案例求助者的初步诊断及依据)简答的思路步骤：该求助者初步诊断是一般心理问题诊断理由1、排除器质性病变基础2、符合三原则：求助者有自知力，主动求助，主客观一致性，内在协调性，人格稳定性所以符合心理正常三原则。
排除精神病性问题。
3、心理冲突类型为常型冲突：现实刺激，具有道德色彩。
排除神经症性问题4、根据案例，求助者情绪没有泛化,并且情绪持续时间短（2月内），社会功能和心理功能受损程度轻，排除严重心理问题由此：综合判断：求助者心理正常心理不健康，属于一般心理问题注意：病程时间短，去寻找是否有没有泛化的表述例如：“老是想着这些事”社会功能受损轻度：例如不愿意见人也能正常上学上班★简答题——案例分析（本案例求助者问题产生的原因)简答的思路步骤：任何一种心理行为障碍问题的产生，都是存在生物性原因、社会性原因和心理层面原因的，由此本案例求助者的心理问题产生的原因1、生物性方面原因—— 年龄因素性别因素躯体疾病因素（结合案例逐一分析，例青春期、更年期等与年龄因素有关）2、社会性方面原因—— 刺激事件，相关诱发事件家庭成长环境、养育模式社会支持系统方面是否有效（思考：案例的诱发因素是什么：例升学问题、亲人去世问题、职场问题等；家庭成长环境、养育模式：例从小什么样的家庭长大，成长环境富裕，父母严格要求还是宠爱有加；社会支持系统方面无效：例对亲朋好友的帮助劝阻产生厌烦，问题被放大说明没有起到帮助作用）3、心理层面的原因—— 认知原因人格因素（人格因素：性格内向、开朗，认知原因：求助者相关的认知，例求助者认为......，求助者觉得......）★简答题——案例分析（本案例恰当的近期目标和远期目标)简答的思路步骤：近期目标1、改善不良情绪、改善不良行为——结合案例本身书写改善不良情绪、改善不良行为2、正确认识自己现状——结合案例包括修正不合理认知远期目标1、促进心理健康和发展建立良好行为模式、拥有合理认知模式2、完善人格，拥有良好的情绪管理能力，促进自身社会适应力★简答题——问题成因分析（本案例求助者的初步诊断及依据)【案例练习1】一般资料：求助者，男性，18岁。
11月心理咨询师考试各题型解题技巧点拨-心理咨询师考试.doc
2017年11月心理咨询师考试各题型解题技巧点拨-心理咨询师考试在心理咨询师考试的不定向选择问题上，技能考试的重要组成部分，其基本形式是针对每个案例，回答所提出的问题，大概有4~5个案例，共计100道问题，每道问题都以选择正确答案的方式来回答，有单选，也有多选。
根据模拟考试的考试情况，结合往年的答题经验，现提出以下注意事项，以供参考选择。
一、注意问题的类型一般而言，每道问题基本上都是针对案例提出的，我们把这部分叫具体问题，回答这类问题必须根据实际的案例回答，不得越界。
而除此之外，还有一些一般性问题，即使不管什么案例都是如此回答的问题，如“一般原则”、“应采用的步骤”等这类问题，这基本上是送分的题，这就希望能死记这类问题的答案，别无他选。
二、关于测量的问题测量问题所占比例较大，要多下工夫，具体注意以下几点：1、要死记的内容：(1)MMPI的各项测量的高分和低分的特征说明。
(2)EPQ个分值的的标准：中间区域、倾向区域、典型区域。
在此方面，一些问题就要求你根据各临床测量数据来说明症状，而不是只根据求助者表面的一般材料来说明症状，这方面一定要注意。
2、测量情绪状况的：SAS、SDS、SCL-90、MMPI等。
3、测量社会因素的：LES4、测量人格因素的：MMPI、EPQ、16PF、CPI、UPI、RORSCHACH这里要注意，选择时还要根据案例中的实际对象的情况而定，如是高中生或一般在职人员，就不能选择UPI;如果是外国人就不能选CPI。
5、测量认知因素的：16PF(注：WAIS只是测量智能及发育状况的工具，很难测出认知的变异)三、关于心理评估一般要从情绪、认知、行为、生活质量、社会功能、智力等方面进行评估。
在这里，前三个比较容易掌握，不再叙述。
而关于生活质量主要是指早期和现在的家庭教养、生活环境、工作环境的舒适度等方面，关于这一点也要结合具体情况来选择：如果案例中存在有家庭教养和生活条件等方面的缺失，那么就应该考虑选择对生活质量的评估，否则(即家庭条件较为优越)可以忽略。
心理咨询师答题技巧及注意事项
心理咨询师三级考试答题技巧及注意事项一、考核方式三级：理论考试采用题卡作答，技能考试中技能选择题采用题卡作答，案例问答题采用纸笔作答。
二、理论知识考试1、速度要快共125题目，90分钟，平均每题只有43秒，一定要快。
2、直接答在答题卡上最好的方法是做一道题就涂一道题，或者每做几道就涂几道。
避免你全部题目做好后，却没有时间涂卡。
这样通常可以节约5—10分钟。
3、按分值比例答题第1--25题是职业道德，共10分，每道题的分值是0.4分，只能安排不超过10分钟答题；第26—125题，共90分，每道题的分值是0.9分，安排80分钟答题。
也可以先跳过职业道德题，从26题开始答，万一时间不够，损失也比较小。
4、职业道德个人表现部分答题原则第17—25题为个人表现部分，答题原则为：积极、向上、世界观及方法论要正确。
5、立即猜答当遇到不能肯定选出正确答案的题目时，千万不要放弃，应该立即猜答，并填涂在答题卡上，但在题目前写上大大的“？”，方便万一有时间可回头检查。
三、技能考试1、技能选择题答题注意点同理论考试，特别是三级的技能选择题，题量较大，分值占比也多（80%）。
需要保证足够的正确率，保证足够的答题时间（按分值比例答题可用时达90分钟），平均每题答题时间1分左右，速度也要够快。
二级该部分占比60%，100个题，要求就一点，答题速度够快，分配70分钟左右，平均每题只有42秒，留有足够时间给案例问答题。
2、尽量多答在答题的时候，无论如何都要多答上几个点，因为是按点给分，答错不扣分的，所以“少答无益，多答无害”，每道题都不要让它空白着，哪怕是把题目或者问题抄一遍，因为有时候试卷总分58或59分的时候，阅卷老师一般都会给2分同情分，但如果什么都没写，老师想给凑够60分都没办法。
3、一定要用序号问答题都是一些文字表达题，所以在文字表述的时候一定要条理清晰，分条列段。
每一点用序号或相关词语标识。
比如：1，2，3或者第一、第二、第三。
心理咨询师考试问答题及案例分析题解题方法介绍
心理咨询师考试问答题及案例分析题解题方法介绍一、对该求助者的临床表现如何进行量化评定?可按照神经症临床评定方法进行评定：1、病程：不到3月为短程评1分;3月到1年评2分;一年以上评3分。
2、精神痛苦程度：可以主动设法摆脱1分，需借助外界2分，无法摆脱，即使别人帮忙也无济于事3分。
3、社会功能：轻微妨碍1分，显著下降2分，完全回避3分。
(2和3的评定至少要考虑三个月的情况，时间太短不可靠。
)总分为3分，不够诊断为神经症;4-5分为可疑病例，需进一步观察确诊;总分不小于6分，神经症诊断成立。
二、你对本案例的初步印象是什么?1、初步区分一般北京心理咨询师培训问题和神经症。
2、使用病与非病的三原则衡量临床资料中的可疑点。
精神分裂症除外。
三、该求助者的主要症状是什么?认知方面：如感觉过敏、思维迟缓等。
意志方面：如意向缺乏、强迫意向等。
情绪情感方面：如焦虑、抑郁、恐惧、情感低落、暴躁、绝望等。
躯体方面：头痛、睡眠差行为方面：如回避、强迫、退缩等。
社会功能方面：如与不敢和人说话，与同事关系较差工作效率下降、学习、人际、家庭、夫妻关系、娱乐等。
四、心理咨询师还要了解哪些资料?1、心理测验的结果2、对未来的希望3、求助者社会支持系统社会交往情况4、婚姻家庭状况及重大事件5、个人成长史、早年的回忆、有无负性情绪记忆、重大的变化及评价6、个性特征，以往解决问题的行为模式7、案例心理培训班有关求助者目前精神、身体和社会工作与社会交往状态等方面缺乏的资料。
8、既往病史、家族史、教养史等：性欲发展情况，躯体、精神检查是否正常，有无重大疾病和遗传疾病史。
五、对求助者目前身心和社会功能状态进行整理1、社会功能状态：A.工作动机与考勤状态B.社会交往状况(接触是否良好回避，几乎不参加集体活动，夫妻关系紧张)2、身体状态：A.有无躯体异常感觉(觉得很累，浑身不舒服，头晕，头痛，睡眠差)B.求助者近期体检报告C、既往病史3、精神状态：A.感知觉、注意品质、记忆、思维状态(注意力不集中，记忆力下降，敏感)B.情绪、情感表现(经常委屈，哭泣，情绪较低，脾气暴躁，烦闷，心烦，感觉活着没意思)C.意志行为(自控能力、言行一致性工作劲头不足等)D.人格完整性、相对稳定性六、本案例最可能的诊断是什么?诊断的依据是什么?下诊断：1、非精神病性障碍、神经症性障碍、强迫症(恐怖症……)2、心理正常、心理不健康、严重心理问题(一般心理问题)诊断依据：1、首先使用三原则做心理正常和异常的区分：该求助者的知情意是统一、一致的，对自己的心理咨询师考试问题有自知力，有主动求医行为，无逻辑思维的混乱，无感知觉异常，无幻觉、妄想等精神病症状，可以排除精神病。
最新心理咨询师心理诊断技术题型归纳
最新心理咨询师心理诊断技术题型归纳在心理咨询领域，心理诊断技术是心理咨询师必备的重要技能之一。
准确的心理诊断能够为后续的咨询和治疗提供有力的依据，帮助来访者更好地解决心理问题。
本文将对最新的心理咨询师心理诊断技术题型进行归纳，希望能为广大心理咨询师提供有益的参考。
一、面谈诊断题型面谈是心理咨询中最常用的诊断方法之一。
在面谈中，心理咨询师通过与来访者的交流，了解其心理状态、问题表现、生活经历等方面的信息。
面谈诊断题型主要包括以下几种：1、开放式问题心理咨询师会提出一些开放性的问题，如“请谈谈您最近的心情如何？”“能说一说您在工作中遇到的困难吗？”这类问题可以让来访者自由地表达自己的想法和感受，获取更丰富、更深入的信息。
2、封闭式问题与开放式问题相对应的是封闭式问题，例如“您是否经常感到焦虑？”“您的睡眠状况是不是很差？”这类问题的答案通常是“是”或“否”，有助于快速获取明确的信息，确认某些关键症状。
3、追问式问题当来访者提供的信息不够清晰或完整时，心理咨询师会进行追问，如“您刚才说感到压力很大，能具体说一说是什么给您带来了压力吗？”通过追问，可以进一步挖掘深层次的问题。
4、情境性问题为了更好地了解来访者在特定情境下的反应和心理状态，心理咨询师会设置一些情境性问题，比如“假设您在一个重要的考试中迟到了，您会怎么做？”二、心理测试诊断题型心理测试是一种标准化的评估工具，能够对来访者的心理特征和状态进行量化评估。
常见的心理测试诊断题型包括：1、智力测验如韦氏智力测验、瑞文智力测验等，用于评估来访者的智力水平和认知能力。
2、人格测验像 MMPI（明尼苏达多相性人格量表）、16PF（卡特尔 16 种人格因素测验）等，可以了解来访者的人格特点和心理倾向。
3、情绪测验例如焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）等，用于评估来访者的情绪状态，判断是否存在焦虑、抑郁等情绪问题。
4、职业兴趣测验帮助来访者了解自己的职业兴趣和适合的职业方向，如霍兰德职业兴趣测验。
心理咨询师考试题型分析及技巧
心理咨询师考试题型分析及技巧心理咨询师原是在卫生部门下的考试，因此，主要的考试内容比较偏向医学。
变态心理学、心理诊断（在技能中，一般心理问题、严重心理问题、可以神经症、神经症与精神分裂之间的鉴别诊断是重点）、心理咨询技能（参与性技能、影响性技能、咨询方法），心理咨询流派（认知行为疗法及其中的合理情绪疗法、系统脱敏疗法、阳性强化法等）是重点。
下面，我们来了解一下心理咨询师考试各类题型及其应试技巧。
一、职业道德部分职业道德每年必考，主要以《公民道德建设实施纲要》为主，一般以单选题和多选题的形式出现。
前面一部分属于《公民道德建设实施纲要》内容，涉及职业道德的特征、功能、主要内容、准则、践行规范及道德和法律的关系。
后面一部分属于个人价值观考核，无对错，主要根据个人选择给分数。
二、基础知识部分考试的基础内容，多是习题集上原题。
理由：（1）习题集要保证销量；（2）习题集以教材为蓝本，基本涵盖全部知识点。
要把书粗看一遍就重点投入到习题集中。
选择题主要考查应考人员的掌握和理解能力，考查应考人员对一些基本要领载、基本观点的掌握程度。
题型包括：（1）单项选择题即四选一，四个中只有一个是正确的；单选题的命题视角包括基本概念、基本观点和相近概念。
（2）多项选择题即四选多，给出四个中有两个以上是正确的。
选择题是标准化考试中最基本的题型，应重点复习。
多选题的命题视角则包括两个方面，一是基本概念的外延，这是主要的题目来源之一；二是包含于一个命题中的并列从属项，多见于一些并列的“性质”“方法”等等。
（3）计算题，一般以单选题的方式出现，或在基础知识部分，或在技能操作部分。
主要检验考生从事心理咨询活动所应具有的基本计算能力的程序，以及对各种数据处理和运算水平的高低。
相对来说，计算题所考查的知识面比案例分析题要简单一些，因为计算题所涉及的题目都是心理咨询人员在日常的工作中所必须用到的一些简单的计算方法，计算题的命题视角也集中于此。
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心理咨询师考试题型分析及技巧介绍
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心理咨询师原是在卫生部门下的考试，因此，主要的考试内容比较偏向医学。
变态心理学、心理诊断（在技能中，一般心理问题、严重心理问题、可以神经症、神经症与精神分裂之间的鉴别诊断是重点）、心理咨询技能（参与性技能、影响性技能、咨询方法），心理咨询流派（认知行为疗法及其中的合理情绪疗法、系统脱敏疗法、阳性强化法等）是重点。
下面，我们来了解一下心理咨询师考试各类题型及其应试技巧。
职业道德每年必考，主要以《公民道德建设实施纲要》为主，一般以单选题和多选题的形式出现。
前面一部分属于《公民道德建设实施纲要》内容，涉及职业道德的特征、功能、主要内容、准则、践行规范及道德和法律的关系。
后面一部分属于个人价值观考核，无对错，主要根据个人选择给分数。
考试的基础内容，多习题集上原题。
理由:
（1）习题集要保证销量;
（2）习题集以教材为蓝本，基本涵盖全部知识点。
要把书粗看一
遍就重点投入到习题集中。
选择题主要考查应考人员的掌握和理解能力，考查应考人员对
一些基本要领载、基本观点的掌握程度。
题型包括:
（1）单项选择题即四选一，四个中只有一个是正确的; 单选题的命题视角包括基本概念、基本观点和相近概念。
（2）多项选择题即四选多，给出四个中有两个以上是正确的。
选择题是标准化考试中最基本的题型，应重点复习。
多选题的命题视角则包括两个方面，一是基本概念的外延，这是主要的题目之一; 二是包含于一个命题中的并列从属项，多见于一些并列的" 性质"" 方法"
（3）计算题，一般以单选题的方式出现，或在基础知识部分，或在技能操作部分。
主要检验考生从事心理咨询活动所应具有的基本计算能力的程序，以及对各种数据处理和运算水平的高低。
相对来说，计算题所考查的知识面比案例分析题要简单一些，因为计算题所涉及的题目都是心理咨询人员在日常的工作中所必须用到的一些简单的计算方法，计算题的命题视角也集中于此。
变态心理学、心理诊断（在技能中，一般心理问题、严重心理问题、可以神经症、神经症与精神分裂之间的鉴别诊断是重点）、心理
咨询技能（参与性技能、影响性技能、咨询方法），心理咨询流派（认知行为疗法及其中的合理情绪疗法、系统脱敏疗法、阳性强化法等）是重点。
最难的是变态心理学，要多花时间在变态心理学，要反复的斟酌，特别是症状学（主要是二级）内容，书上举的例子是重中之重，要尽可能理解，每年考试都有书上一模一样或稍有出入的案例，一般案例选择题都结合咨询技能考，一般一个案例重点考一种咨询方法
( 认知行为疗法及其中的合理情绪疗法、系统脱敏疗法、阳性强化法等)常见考点:
参与性技能、影响性技能、许又新的评分标准、心理正常/ 异常/健康/不健康/一般心理问题/ 严重心理问题/神经症的鉴别诊断，心理问题产生原因和诱因的区别等。
心理测量一般考两个，重点掌握MMP J MMPI-2 E, SCL-90, 16PF,韦氏智力量表也是重点，在考试前一天一定要过一遍，因为很多细节靠强记，短期记忆效果比较好，这方面大部分其实比较简单，可以拿到大部分分数。
案例分析题的命题不是简单孤立地考核问题本身，而是考核考生对基本原理和方法的扎实掌握和综合应用能力，既包括对考生知识的掌握程度，也体现着一定的能力测试。
这类试题的命题视角一般出现在心理咨询重要的基本原理的理解和基本程序、方法的操作和运用上。
要点是习题集最后的八个案例，要烂熟于心。
每年案例简答题的模板不离其中。
( 一)考试题型:
(1) 记忆型: 如咨询效果的评估方法，咨询中需要注意的问题等;
(2) 分析型: 如资料的收集，可以参照习题集中的模式写，只要写上就会有得分点，各位不要吝啬您的笔墨; 最好分点写，这样条理清楚，得分较容易，字迹清楚也重要。
（3）诊断型，考试以偏重症的精神科会诊或转诊常见。
遇到较难不能确定的案例，可把诊断写的模糊一些，或打擦边球，如诊断心理不正常，神经症性心理问题等。
这样可以避免考官一看诊断相差太远而导致把诊断连同鉴别诊断得分全扣，鉴别诊断主要是熟记精神障碍，神经
症，和一般心理问题、严重心理问题的诊断要点，具体模式可参考习题集最后八个案例。
写案例题时，先把每题要点分项写出，再详细补充细节，以免时间不够做不完，前功尽弃，案例题100 分是转换乘以0.2（二级乘以0.4），要求达及格分总分才及格，技能选择100 转换是乘以0.8（二级乘以0.6），无及格要求。
每个小项前标注1，2，3，4 等，可条理清楚，便于阅卷老师找点给分，要尽可能避免一题一大段答案，这样老师很少耐心给您慢慢找点给分。
最后看到诊断不明确的案例不要慌乱，静下心来答题，因为记忆型和分析型题目诊断错误照样可以得分，只有尽可能的答题，通过率才会更大一些。
（二）案例问答题的范围:
1. 该求助者的主要症状是什么?
2. 本案例最可能的诊断是什么? 诊断的依据是什么?
3. 引发求助者问题的原因是什么?
4. 通常从哪些方面来判定求助者心理问题严重程度?
5. 拟订的咨询目标是什么?结合本案例，对拟订的咨询目标的有
效性进行评价?
6. 通常从哪些方面对咨询效果进行评估。
7. 在使用摄入性谈话法与求助者进行沟通时，需要注意哪些问题?
8. 依据本案例，你认为需要选择何种量表对求助者进行心理测验?
9. 为确诊本案例，还需要了解哪些资料?
10. 如何对心理不健康状态分类（一般心理问题、严重心理问题、可疑神经症）
11. 试述心理冲突的特点。
12. 请对造成求助者心理与行为问题的原因进行分析。
（生物、心理、社会因素）
13. 请对求助者的个人成长资料进行分类。
14. 作为心理咨询师，你认为本案例还需要做哪些鉴别诊断?
15. 假如你是该求助者的心理咨询师，你计划怎样与求助者商定咨询目标?
16. 根据以上案例，请你为该求助者拟定咨询方案。
17. 请写出对该求助者的诊断程序?
18. 你在与该求助者进行摄入性谈话时，怎样选择切入点?
19. 对本案例来讲，比较妥当的处理措施是什么?为什么?
20. 面对求助者的问题，你打算采取哪些疗法?
21. 遇到确诊神经症与重性精神病时如何处理?
内容仅供参考。