苏教版小升初语文模拟检测试题及参考答案
苏教版2019年小升初语文模拟检测试题及参考答案为了能更好更全面的做好复习，为了能帮助广大小学生朋友们提高语文成绩，下面为大家分享小升初语文模拟检测试题及参考答案，供大家参考练习！一、积累运用(18分)1、古诗词中有许多描写名胜风光的，请按要求写出诗句。
(4分)有关长江的：___________________________________________________ 有关黄河的：___________________________________________________ 有关庐山的：___________________________________________________ 有关西湖的：___________________________________________________ 2、有些成语两两相对，浑然天成，把它们摆在一起，恰成一幅幅对仗极妙的对联，给人以启迪和艺术陶冶。
例如：千山万水——五湖四海；看菜吃饭——量体裁衣。
请你试着将下列成语两两相对起来。
(只写序号)(4分)①愚公移山②狗仗人势③望梅止渴④良药苦口⑤精卫填海⑥画饼充饥⑦忠言逆耳⑧狐假虎威________________________________________________3、读寓言《喇叭和鼓》，注意寓言特点，选择恰当的句子把故事补充完整。
将正确答案的序号填在横线上。
(1分)喇叭问鼓：“平心而论，我一旦吹奏起来，比你动听多了，可是为什么人们还是更爱你呢?”鼓回答说：“____________。
”A.因为你身体单薄，弱不禁风，而我身体强壮，禁得住人们猛烈的捶打。
B.因为要吹响你太难，而擂响我却容易多了。
C.因为你只喜欢在成功之后去捧场，而我却总是在战斗最激烈的时候呐喊。
4、假如有一位自尊心极强的同学做错了某件事，你建议他去道歉。
下面几种说法中，最容易被他接受的一种是( )(1分)A.这件事咱们也有不对，最好还是去向人家说清楚。
B.这件事你错了，你必须去赔礼道歉!C.这件事你也有责任，如果不去认错，你考虑到后果了吗?D.这件事咱们也有不对，你还不赶快去赔礼道歉!5、将下列成语的前后部分用线连起来。
(3分)6、仔细读读下面的名言警句，并给他们合理归为三类(只写序号)(5分)。
①有志不在年高，无志空长百岁。
②莫等闲，白了少年头，空悲切!③取之有度，用之有节，则常足。
④三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
⑤水知盘中餐，粒粒皆辛苦。
⑥少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
⑦有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦川终属楚。
苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
⑧黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
⑨年难留，时易损。
⑩一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
归类：一、____________ 二、____________ 三、____________二、阅读理解(42分)(一)阅读下面文言小故事，回答问题。
王蓝田性急。
尝食鸡子①，以箸(zhù)②刺之，不得，便大怒，举以掷③地。
鸡子于地圆转未止，乃下地以屐(jī)④齿碾⑤之，又不得。
瞋(chēn)⑥甚，复于地取内口中，啮(niè)⑦破即吐之。
《世说新语》注释：①鸡子：鸡蛋。
②箸：筷子。
③掷：扔。
④屐：木制的鞋，下有齿以防滑。
⑤碾：踩。
⑥瞋：发怒时睁大眼睛。
⑦啮：咬。
1、用“”画出本段的中心句。
(2分)2、给短文拟个合适的题目，写在横线上。
____________ (1分)3、短文对王蓝田____________的性格刻画得栩栩如生。
作者妙用动词____________、____________、____________、____________、____________、____________、____________，进行典型的动作描写，用____________、____________作神态刻画，使读者如见其状，如闻其声，如睹其人而终得其神，留下极其鲜明而深刻的印象。
(5分) 4、对王蓝田这类性格特点的人，让你想起哪些相关谚语、歇后语或成语，试着写出两个。
(2分)___________________________________________________ ____________(二)我小的时候，家里很穷。
家只有二间一人多高的破草棚，而且墙壁上布满裂缝，尽管用稻草塞住了，但仍然挡不住如刺的寒风。
我于1963年元月5日出生于那个破草棚中，出世后，母亲一直把我抱在怀中，母亲用自己瘦弱的身躯为我挡住了寒风。
那个破草棚的家，很贫穷，但我却感到很温暖。
直到我上小学时，我的家还是那个破草棚。
记得每天放学后，无论是踏着夕阳，还是冒着雨雪，我总是背着小书包高高兴兴地向着家——那个小破草棚奔去。
1、结尾一句话中的破折号起____________的作用，这句话中的“奔”字表达了“我”____________的心情。
(2分)2、“我”的家很穷，穷到什么程度?(用文中的话回答)(2分)___________________________________________________ _____________________3、“我”小时候的家的特点是____________，但________________________。
“我”对这个家的感情怎样?____________ (用一个字回答)(3分)(三)头发我们家里每个人的头发都不一样。
爸爸的头发像扫把，根根直立往上插。
而我，我的头发挺懒惰，它从来不听发夹和发带的话。
卡洛斯的头发又直又厚，他不用梳头。
蕾妮的头发滑滑的——会从你手里溜走。
还有奇奇，他最小，茸茸的头发像毛皮。
只有妈妈的头发，妈妈的头发，好像一朵朵小小的玫瑰花结，一枚枚小小的糖果圈儿，全都那么卷曲，那么漂亮，因为她成天给它们上发卷。
把鼻子伸进去闻一闻吧，当她搂着你时，你觉得那么安全，闻到的气味又那么香甜。
是那种待烤的面包暖暖的香味，是那种她给你让出一角被窝时，和着体温散发的芬芳。
你睡在她身旁，外面下着雨，爸爸打着鼾。
哦，鼾声、雨声，还有妈妈那闻起来像面包的头发。
节选自《芒果街上的小屋》1、短文写了家里____________个人的头发特点，从头发的特点，似乎也能感受到人物的特点。
这个家里的爸爸____________，“我” ____________，蕾妮____________，妈妈____________。
(用合适的一个词概括人物特点写在横线上)(5分)2、试着接下去编两句顺口溜。
(3分)爸爸的头发像扫把，根根治直立上插，我的头发乱乱的，从来不听发夹的话，卡洛斯的头发直直的，不梳头来也顺滑，蕾妮的头发滑滑的，从你手里溜走啦，奇奇的头发_________的，一直堆到额头下，妈妈的头发____________的，___________。
(四)从中学到大学都没有的知识“世界很复杂，充满变数，”中文教授说，“包括那些看似简单的事物。
”马上就要毕业了，大学生们心情浮躁，来上课的人并不多，而且似乎都心不在焉。
“在大家信心十足、跃跃欲试的时候，我想给你们一点提醒。
”教授敲了敲讲台。
今天他两手空空，没有带书和讲义，“因为大家未必识庐山之真面目，所以过于自信有时会导致狭隘。
”这句话分量有点重，学生们开始注意教授。
黑板上教授写下“中学到大学”几个字，问：“知道它的意思吗?”学生们笑了，没有人回答，是不屑于回答。
教授说：“的确太简单了。
”然后转身添了“都没有的知识”几个字，问：“知道这句话的意思吗?谁来念一下?”学生们仍然在笑，没有人愿意站起来当“小学生”，教授只好自己念：“中学到大学都没有的知识。
”然后解释，“是的，你们的学历令很多人羡慕，但是，学历与学问是两个概念，后者的内涵实在太广阔了……”学生们又开始聊天，交头接耳：谁谁进党政机关了，谁谁应聘于某某大企业，谁谁准备去南方……教授忽然提高嗓门：“一个小小的因素，就可能导致全局震荡!”学生们一惊，都抬起头，教授见大家注意力集中了，笑眯眯地在那句话前加了一个“从”字，有学生轻声念：“从中学到大学都没有的知识。
”教授立即指着他：“这位同学，请你读出这句话，注意断句。
”学生站起来，挠挠头，有点不好意思地念道：“从中学/到大学/都没有的/知识。
”其他同学呵呵笑。
教授问：“难道他念得不对?”学生们仍然呵呵笑，兴致盎然且轻松。
教授环顾四周，见没有人答话，叹了口气，扔掉粉笔：“唉，形成思维定式了，不利于面对充满变数的世界。
”这时有个同学反问：“难道他念得不对?”教授断然回答：“只对一半!”台下的人再次提起精神，盯住教授开始念：“从中/学到/大学都没有的/知识!”台下一片安静。
教授得意地诡秘一笑，走下讲台：“诸位，很抱歉!作为一句中文教授，我竟然在与各位道别的时刻玩了一次小学生的文字游戏——不过，我用心良苦，因为你们即将面对的社会的确充满了——____________，而你们又必须——______________________。
”台下的学生们纷纷起立，向老师报以热烈的掌声。
1、“从中学到大学都没有的知识”这句话中文教授分____________次写在黑板上的。
(1分)2、将“从中/学到/大学都没有的/知识”“从中学/到大学/都没有的/知识”填在文中的横线处。
(4分)3、在这节课上，大学生的心理有着一波三折的变化，下面是几个概括大学生心理活动的词语：①不屑一顾②惊疑不解③心不在焉④恍然大悟⑤兴致盎然⑥肃然起敬按文中的顺序重新排列，正确的序号是：________________________________________________。
(5分)4、“一个小小的因素，就可能导致全局震荡!”这句话中“一个小小的因素”在文中具体指：( )(2分)A.从中/学到/大学都没有的/知识。
B.“中学到大学都没有的知识”加上了“从”字。
C.从中学/到大学/都没有的/知识。
D.“中学到大学都没有的知识”加上的“从”字。
5、把“讲”“唠”“吐”“答”“谈”几个词填入下面这段话中。
(5分) 教授在学生临毕业前，没有让学生( )师生真情、( )远大理想、( )高深问题，而是以( )家常的方式给学生( )了一堂终生难忘的课。
三、表达生活(40分)1、生活中，难免会与别人发生一些意见不一致的事情，但最终都会圆满解决。
以《“我是对的!”》或《“你是对的!”》为题目写一篇不少于400字的作文。
2、你一定会送给别人礼物，也收到过别人送的礼物。
这礼物可能是精美的文具、小饰物，也可能是发人深省的一句话、一片树叶……如果难忘，就补充题目《有人送我____________》或《送你____________》，写一篇不少于400字的作文。
参考答案：一、1、答案孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
(小升初)六年级语文小升初模拟试卷及答案苏教版
6. 如图所示， AO 为入射光线，O 为入射点．根据光的折射特点在 图中画出折射光线的大致位置，并用字母θ 表示折射角．
7. 如图所示，小明利用一块平面镜使此时的太阳光水平射入隧道 内．请你通过作图画出平面镜并标出反射角的度数．
8. 如图所示，a、b 是镜前一点光源 S 发出的光线经平面镜反射后的 两条反射光线，请在答题卡的图中根据反射光线 a、b 画出点光源S 的位 置．
9． （4 分）按要求作图： （1） 如图，由发光点 S 发出的光射到水面上，同时发生反射和折射，反 射光线经过A 点，试在图中画出入射光线和折射光线。
计算专题 一、速度公式的应用 1．2004 年 12 月 26 日上午 8 时 30 分，印尼附近海域发生 8.9 级 大地震，引起强烈海啸．地震发生时，距震中 1500km 的马尔代夫海 边有一群孩子在玩耍．如果他们及时接到警报，并立即奔向离海岸 3000m 的高地，便可不被巨浪卷走．淌若如此，试求(设海啸在大洋中传播的 速度高达 500km／h，孩子们逃往高地的速度为 100m/min)： ⑴海啸传到马尔代夫所需的时间． ⑵他们最晚在什么时间接到警报，方可死里逃生?
（3 分） 6、文中两处写“我明白了……”，我究竟明白了什么？（3 分） _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ___
1、莫泊桑是“短篇小说之王”；季羡林被誉为“学界泰斗”。（
）
2、小说有着历史真实的影子，《西游记》讲的是宋贞观年间玄奘远去西域取经的
苏教版语文小升初模拟题(含答案)
六年级语文试题一、抄写句子。
（5分）这株柳树没有抱怨命运，也没有畏怯生存之危险和艰难，而是聚合全部身心之力与生命环境抗争，以超乎想象的毅力和韧劲生存下来，终于造成了高原上的一方壮丽的风景。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
二、基础知识（44分）1、看拼音，写词语。
（8分）黄河、长江我们的母亲河。
滔滔的河水ɡuàn ɡài( )着华夏大地，是哺育中华儿女成长的ɡān tián( )rǔ zhī( ).她们气势pánɡ bó( )dànɡ dí( )着历史尘埃，把龙的传人推进2019年的新纪元。
三亚的风景真美啊！海滩上到处是yù xiè yín mò( )般的细沙；夕阳从身上抖落下chì zhū dān tónɡ( )，在大海上jiàn chū( )无数夺目的亮点；海面像喝了meíɡuī( )酒一样，红的可爱。
回到令人juàn( )恋的母校，依wēi( )在老师的身旁，一件件往事涌上心头：简lòu( )的教室里老师的谆谆教huì( )让我记忆犹新，操场上老师jiǎo( )健的身姿仿佛出现在眼前，他与我们边放风筝边yāo( )喝的声音仍在我耳边回荡······tǎnɡ( )若时光可以倒流，我愿与老师再次过度那美好时光。
2、选择正确的读音（4分）蒙（mēng méng）骗纸屑（xiè xuè）包扎(zhā zā) 醉醺醺（xūn xiōng ）禀（bǐng bǐn）报处（chǔ chù）死提供（gōng gòng）颤( zhàn chàn ) 动3、把下列词语补充完整（8分）（）之以理莫（）一是风（）残云同（）敌忾（）往知来明察秋（）神（）气爽匪（）所思（）大精深声嘶力（）（）虚而入银（）素裹顾名思（）胆（）心惊匪（）所思（）有成效4、按要求完成句子练习。
苏教版小升初语文毕业模拟试卷及答案
苏教版小升初语文毕业模拟试卷及答案小学生学业状况抽样调研模拟检测六年级语文试题（卷首语：亲爱的同学们，如果这份试卷是蔚蓝的天空，你就是那展翅翱翔的雄鹰；如果这份试卷是碧绿的草原，你就是那驰骋万里的骏马。
只要你放松、自信、沉着，相信你一定比雄鹰飞得更高，比骏马跑得更快！一、积累与运用。
（44分）1、正确、工整地抄写句子。
（2分）确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。
2、看拼音，写词语。
（8分）ɡūfùshōu XXXɡuîlǜcēn cībùqíyān hïu juàn liàn fánɡài yùzhuïbīnɡdiāo3、将下列成语补充完整，然后按要求写成语。
（4分）（1）写与这些成语相关的人物。
卧薪尝胆（）破釜沉舟（）纸上谈兵（）指鹿为马（）（2）与“小心翼翼”布局相同的：（3）与XXX教育思想有关的：4、选择题。
(只填序号)(10分)（1）对加点字解释不正确的一项是（）A、有教无类（类别）B、猝不及防（突然）．．C、顾名思义（照顾）D、望而却步（后退）．．（2）与《最大的麦穗》这篇课文的启示不符合的一项是（）A、机不可失，时不再来B、抓住当前，不要这山望着那山高C、志存高远，抢抓机遇D、机会多的是，不用急于定夺（3）下列句子中没有语病的一项是（）A、昨天的语文课上，XXX回想了曩昔的往事。
B、每个学生都应当养成上课用心听讲的好惯。
C、他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
D、看了《青铜葵花》这本书，使我受益匪浅。
（4）以下表述正确的一项是（）A、“满招损，谦受益”这句格言，流传至今最少有两千年了。
画线句子中引号的作用是透露表现间接援用。
B、《烟台的海》一课是按春夏秋冬的季节顺序描写海上景观的。
C、“春种一粒粟”中的“种”与农具“耙”有关。
D、《夹竹桃》的作者是著名学者XXX，问题中的“夹”应当读成“jiá”。
苏教版小升初语文模拟试卷一含答案已校验
苏教版小升初语文模拟试卷一满分：70分一、语言积累与运用（40分）1．看拼音写词语。
（6分）piān pìbiāo zhìshēn qǐng dǐyùpái huái miǎo shì（）（）（）（）（）（）jīng zhàn liáo liàng chúchuāng líng lìshǎn shuîchâdǐ（）（）（）（）（）（）2．选字组词。
（3分）（呐纳）________喊火柴________（梗便）气________（魂魄）（魅魁）________力（嘹缭）________亮（溶熔）________炼3．选词填空。
（4分）描写描绘（1）这件艺术铜鼎深入细致地（）了当时的风俗人情、桥梁建筑。
（2）这部文学作品的第三章极细腻地（）了江南的风土人情。
体会体味（3）我亲身（）到，一个国家、一座城市，能够举办一次奥运会，是一件了不起的事情。
（4）从父亲讲的故事中，我（）到了一份责任。
4．根据前面的提示，把下列带“意”的词语补充完整。
（6分）“小心注意”叫________意；“任凭自己”叫________意；“沾沾自喜”叫________意；“任意妄为”叫________意；“心情爽快”叫________意；“心术不正”叫________意。
5．修改病句。
（6分）（1）杜甫是我国唐朝时期的伟大诗人。
__________________________________________________（2）不管你信不信，事实才是事实。
__________________________________________________（3）鲁班带着凿子、锯子、斧子、和木工用具去拜师学艺。
__________________________________________________6．按要求填空。
苏教版六年级语文小升初模拟考试试卷含答案
苏教版六年级语文小升初模拟考试试卷(含答案）苏教版六年级语文小升初模拟考试试卷（满分 100 分时间 90 分钟）姓名__________得分_________ 一、选择题。
（将正确答案的一个序号填在括号里，每题 2 分，共 20 分） 1．下面的几组词，带点字读音完全一样的一组是（） A 峰峦难处喃喃阻拦波澜壮阔 B 剥皮波动传播颠簸拨乱反正 C 大臣丞相继承路程墨守成规 D 嘹亮辽阔聊天疗养寥若星辰 2．下面的几组词，完全正确的一组是（） A 污辱清廉督都竣工菜羹迥然不同 B 慰籍筋脉慷慨磅礴妥贴自相矛盾 C 防御允诺咨询脾胃投掷迫不及待 D 辈份屋檐屹立炊烟申斥腰缠万贯 3．下列词语使用正确的一组是（）A 一泓秋水一眼水井一盏明灯一记耳光一绺月光 B 窃窃私语婉婉动听咄咄逼人栩栩如声丝丝入扣 C 前仆后继前赴后继前仆后仰瞻前顾后思前想后 D 人生坎坷山道崎岖悬崖陡峭高山巍峨山脉蜿蜒 4．下列各词按一定顺序排列正确的一项是（） A 顿号逗号分号句号省略号 B 冰冷水热水水蒸汽开水 C 寒冷凉爽温暖酷热炎热 D 喜爱喜欢热爱酷爱 5．依次填入下列各句横线处的词句，最恰当的一组是（） 1．哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行________计算。
（《詹天佑》） 2．年轻的小仲马，不但拒绝以父亲的盛名做自己事业的________，而且不露声色地给自己取了十几个笔名，以避免那些编辑先生们把他和大名鼎鼎的父亲联系起来。
3．巨大的石头把他的身影遮得严严的，________ 小伙伴围着石头转一圈，找不到他。
4．他已经下定决心，于是就对身边的大臣们说：________ ，否则我就把他处死！ A 精密；奠基石；就算也；谁来劝我； B 周密；基础；尽管仍然；不要劝我； C 周密；敲门砖；即使也；谁都不要劝我； D 细致；点缀；不管总是；谁要是来劝我； 6．运用修辞手法的句子有毛病的是（） A 吹面不寒杨柳风，不错的，像母亲抚摸婴儿的手，柔柔的，软软的。