最新汉语文西藏区编六年级汉语文试卷

最新汉语文西藏区编六年级汉语文试卷
最新汉语文西藏区编六年级汉语文试卷

汉语文西藏区编六年级汉语文试卷

汉语文(区编教材)

一、拼音(共15.5分)

1、读拼音,写汉字.( 7分)

jiān jué kē xué jiā màn yóu chǎnɡ kāi

( )( ) ( ) ( )

zàn bù jué kǒu qiān chuí bǎi liàn jiàn zhù wù

( ) ( ) ( )

2、写出下面汉语拼音的小写字母.(1分)

H N T G R U L Q

3、给下面加点的字注音. (4.5分)

卓.越()雕.塑 ( ) 淹没.()

郁闷.()衰.落()魅.力()森.林()旅.行()羊圈.()

4、判断下面的注音,正确的在括号里打“√”,错误的打“×”.(3分)神妙shén miào( ) 借阅jiè yüè()费劲儿fèijìnr( ) 嫉妒jídù()纵横cónɡ hénɡ( ) 卧倒wò dǎo()

二、汉字(共计

18.5分

1、改正下面的词语中的错别字.(4.5分)

尉问()安然无样( ) 争先孔后()

锉折()得心因手()千里诏诏()

珊湖()卧新尝胆()理直气状()

2、照样子,填写下面的表.(4分)

3、辨字组词.(6分)

密()堆()愉()

蜜()推()喻()

捡()振()幕()

检()震()墓()

1 / 4

2 / 4

4、用下面的偏旁,各写出四个字.(4分)

穴 禾

弓 讠

三、词语(共

1、把下面的词语补充完整.(6分)

( )不可言 ( )断丝连 毫不犹( )

( )暖花开 ( )手就擒 大漠大( ) 东( )西( ) ( )装( )裹 玲珑( )( ) 2、填写量词.(3分)

一( )鲜花 一( )种子 一( )皮鞋 一( )火车 一( )报纸 一( )椅子 3、在括号里填上合适的词.(3分)

绿油油的( ) 灿烂的( ) 精心地( ) 顽强地( ) ( )的友谊 ( )地欢迎

4、按要求写词语.(6分)

(1)写出下面词语的近义词.

繁杂——( ) 诱惑——( ) 凶猛——( ) 幽静——( )

(2)写出下面词语的反义词.

模糊——( ) 新鲜——( )

偏僻——( ) 贫寒——( ) (3)照例写出四个成语,例:堂堂正正(AABB 式)

5(秋天

(2(3(4扎西6、 预防护送尊重给予

3 / 4

包扎 领导 便宜的 食物

四、句子 (共计17分)

1、用下面的词语造句.(4分)

无可奈何 浪漫 感激 继续

2、按正确的语序写出句子.(3分)

(1)通过 联想 事情 昨天的 到 他 很多 (2)医院 每年 的 医生 都要 巡诊 下乡 (3)趁机 两个 花招 耍了 不少 骗子

2、按要求写句子.(4分)

(1) 摩托车被哥哥的朋友借走了.

改成疑问句: (2) 扎西和达瓦修好了桌椅.

改成“把”字句:

(3) 我们在山脊上像两只黑猩猩一样爬行着前进.

缩写句子 (4) 照例子,把词语扩展为句子.

例:解除——解除病痛——几十年来他为很多人解

除了病痛. 奉献—— 单调——

3、用括号里的词语补充完成句子.(3分)

(1)我们需要抓紧时间了, .(距离) (2)伟大的万里长城 .(称得上) (3)如果没有大家的帮助, .(说不定)

5、修改下列病句

(1)拉萨的街道虽然宽阔,又很整洁.(4分) 改: (2)今天下

午在学校操场上进行比赛足球. 改:

(3)卓玛穿上这条裙子给人以感受飘逸. 改

(4)试卷上的题,我基本上全部能做出来.

4 / 4

五、阅读与习作.(共计23分)

(一) 阅读 (10分) 黄雀和大象

一只美丽的黄雀在一棵枝叶茂盛的大树上垒了一个漂亮的鸟巢,下了蛋. 一天,高大魁梧的大象走来,他看见窝里的鸟蛋,邪念就出来.他故意贴着树干使劲一蹭,树一摇晃,鸟窝翻到了,但也掉下来摔了粉碎,黄雀非常伤心.

黄雀又重新筑了一个新窝,比原来的更漂亮.过了几天,他又下了几个蛋,大象又来了,贴着树干使劲一蹭,大树摇晃起来了,鸟窝又翻到了,蛋又掉下来打碎了.

这下,黄雀忍不住了:“ 喂,狼心的大象,你这样做,会受到惩罚的!”大象听了,甩了一下长鼻子,冷笑道;“可怜的小东西!你这样矮小,看看我,多么高大,你有资格这样高声跟我说话吗!你要惩罚我,就来吧!” 黄雀喊着眼泪,去找她的朋友一鸟鸦、蜜蜂和青蛙帮忙.经过商量,终于有了整治大象的办法.蜜蜂着急了兄弟姐妹去刺大象的耳朵、眼皮,痛得他躺在地上打滚,青蛙门“呱呱呱”地叫着,不让大象好好睡觉、休息,鸟鸦们在空中大声地“哇哇”痛骂大象.最后.大象终于支持不住了,连连求饶.这时,黄雀飞到大象的头顶上说:“喂,大象,现在你明白了吧?尽管你身高力大,可是我们同心协力,团结战斗,力大无边.”大象面红耳赤地说:“我以后再也不敢坏事了.”

1、 从短文中找出拟声字.(2分)

( ) ( ) 2、 给下面汉字注音.(4分)

垒( ) 蹭( ) 魁( ) 饶( ) 3、 大象欺负黄雀几次?最后黄雀找来哪几个动物?(2分)

4、 找出短文中最能表达中心的一句话.(2分)

(二)应用文(13分)

1、下面这个通知,在格式和语句上都有毛病,请你根据这个内容写一个正确的.(4分)

2、材料:扎唐完小的罗布老师想给远在北京西藏中学的儿子尼玛写一封信,想了解儿子在学校学习、生活、身体,及其他情况.请你根据提供的材料替罗布老师写这封信.(9分)

要求:1、格式正确;2、标点符号运用准确;3、内容清楚; 4、干净、整洁.5、信中涉及的人名和、地名用“××”代替

统编版语文六年级下册期中测试卷1

部编版六年级下册期中综合测评语文试卷 考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、选择题 1.下列各项中,字形和加点字读音全部正确的一项是() A.翡翠 ..(fěi cuì)密饯.(jiàn)挪.移(nuó)销逝.(shì) B.掺和 ..(chān huo)僧.人(sēnɡ)栅.栏(shān)急遽.(jǜ) C.嘟囔 ..(dū nɑnɡ)担搁.(ɡē)揉.动(róu)抽噎.(yè)D.惊惶.(huánɡ)防御.(yù)吞噬.(shì)依偎.(wēi)2.下列词语书写完全正确的一项是() A.贤熟技能阳光明媚截然不同不可思议 B.浑身肿脏翻箱倒柜幼稚可笑不慌不忙 C.前所未闻永无休止张灯结彩万不得己 D.荒无人烟焉知非福天涯海角垂头丧气 3.下列句子中没有语病的一项是() A.《北京的春节》的作者是被誉为“人民艺术家”的老舍写的。 B.看着眼前的毕业照,我不由得想起六年来和同学们一起春游、劳动、上课。C.暑假期间,杭州各影院准备上映了20多部新影片。 D.往事桩桩件件,历历在目,那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊!4.将打乱的一段话按一定顺序重新排列,最合理的一项是() ①他的心扑通扑通地跳,像是木榔头不住地敲打着胸膛。 ②就在这时,他看到网下在不住地冒着两行水泡。 ③大网好像被一股力量顶着,正往水面上浮起。 ④青铜垂头丧气地走进水中去收他的网。 ⑤那水泡越来越大。

A.④①②③⑤B.①②⑤④③C.④②⑤①③D.③⑤②④① 二、填空题 5.看拼音,写词语。 yuán xiāo(_____)rán fànɡ(_____) qīn qi(_____)kuài zi(_____) shū jí(_____)fèi ténɡ(_____) wú liáo(_____)chóu chànɡ(_____) jiǎo bàn(_____)pái huái(_____) 6.根据课文内容填空。 A.我国的传统节日众多,不同的节日有着不同的习俗,表达着人们不同的企盼和情感。《寒食》中,“_________,_________”描绘出了寒食节的京城的景色;《迢迢牵牛星》中,“__________,__________。________,__________”四句诗表达出作者对牛郎织女虽相隔一水却无法交流的慨叹;《十五夜望月》中,“__________,__________”表达了中秋节时游子对家乡亲人的思念。 B.《汤姆·索亚历险记(节选)》中所选的片段写的是汤姆和________从山洞中返回家中后的情景,从中可以看出汤姆是一个___________的孩子。我还知道这本书中的故事情节有______、________等。 C.燕子去了,_________;杨柳枯了,_________;桃花谢了,__________。但是,聪明的,你告诉我,___________?(《匆匆》) 三、信息匹配 给加点字选择正确的读音。 7.正 A.zhènɡ B.zhēnɡ (1)农历一年中的第一个月也被称为正.月。(______) (2)老师的做法无疑是正.确的。(______) 8.似 A.sì B.shì

西藏区编教材小学三年级上册教案

第一课 课题:美丽的秋天 教学目的要求:学习要求掌握的生字、词,读准写对,了解词语的意义学会运用。学会简单的比喻句。认识“灿,稞、搬、牧”4个生字。 教学重难点:本课的生字词,了解简单的比喻句,能用本课的语法点造句,了解秋天的主要特征。 教学课时:两课时 教学过程: 1、是开学的第一天,首先请同学们复习一下声母韵母和整体认读音节。 2、导入新课:让学生用藏语说一说秋天有什么特点?导入本课。 3、生字教学: 细左右结构绞丝旁(细心) 收左右结构反文旁(收获) 获上下结构草字旁(收获) 向半包围结构撇部(方向) 告上下结构口子底(告诉) 诉左右结构言字旁(告诉) 暖左右结构日字旁(春暖花开) 望上下结构王字底 灿左右结构火字旁(灿烂) 稞左右结构禾木旁(一稞树) 搬左中右结构提手旁(搬家)

牧 左右结构 牛字旁 (放牧) 4、词语教学: 秋风 qi ūf ēng 叶子 y azi 飘落 pi āolu ? 细心 x ìx īn 落叶 lu ?y a 季节 j ìji ? 收获 sh ōuhu ? 红 h ?ng 艳 y àn 艳 y àn 远处 yu ǎnch ù 金黄 j īnhu áng 变化 bi ànhu à 向 xi àng 告诉g àos ù 明年 m íngni án 春暖花开 ch ūnnu ǎnhu āk āi 望 w àng 草原 c ǎoyu án 金子 j īnzi 远方 yu ǎnf āng 第二课时 5、课文教学: 本文围绕秋天的主要特点设计的。秋天到了,树叶落了,小虫子不 见了,大雁 也要飞到南方去了,这些都是学生很熟悉的事物。学习本 文要让学生了解秋天的主要特征。 6、句式教学: 像:表示两个事物有较多的共同点。 她的脸红得像苹果一样。 太阳像一个大火球。 连…也…表示强调。 他连饭也没吃。 他连老师的话也不听。 7、练习处理: 8、布置作业:课本5/1、3同步练习2/4

部编版六年级语文上册期末试卷及答案(完美版)

部编版六年级语文上册期末试卷及答案(完美版)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音,写词语。(10分) chūn fēng méi yǒu shēn tǐ zài jiàn xuě huā guó wáng yīn yuè wǎn shàng 二、比一比,再组词。(10分) 燥(_____)希(_____)陨(______)磁(_____)抵(______) 澡(_____)稀(_____)勋(______)慈(_____)低(______) 三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分) ①失(____)落(___)②(___)(___)归赵③夜(___)降(___)④心(____)神(___)⑤(___)(___)如生⑥(___)耳(___)聋(1)徐悲鸿的骏马画得(____________),十分逼真。 (2)敌人被我军打得落花流水, (____________)。 (3)演出结束后,会场上爆发出(____________)的掌声。 四、选择恰当的关联词语填空。(10分)

由于…………因为……尽管……还是…… 不是……而是……不管……不管……总是…… ①________环境恶劣,戈壁滩上的白杨树________长得高大挺秀。 ②________遇到风沙还是雨雪,________遇到干旱还是洪水,它________那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。 ③他的嘴角又浮起一丝微笑,那是________他看见存一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。 ④________温度太低,混凝土无法凝固。 ⑤一次次爆破,炸出的________石块,________坚硬的冰碴子。 五、按要求写句子。(15分) (1)桑娜补破帆。(扩句) _______________________________________ (2)再说,又有多少人能够去月球居住呢?(改为陈述句) ____________________________________ (3)得把他们抱来,同死人待在一起,怎么行!(改为陈述句) ______________________________________ (4)走之前,我不得不把他们的母亲送进疯人院。(改为肯定句) ______________________________________ (5)老汉很凶。(改为比喻句) ______________________________________ 六、阅读短文,回答问题。(20分) 一个偏僻的小山村,弯弯曲曲的小路上走来一个中年男人和一个中年女人。他们一路打听,终于找到了那个小女孩的家。女孩正在帮着姥姥择从地里挖来的野菜,看到陌生人进了他们家的院子,慌忙站起身,躲在姥姥身后。 姥姥站起身,说:“你们这是……”女人迎上去,握住姥姥的手说:“可找到你们了,这孩子就是杜鹃吧?”姥姥一听,把身后的杜鹃拉到身前来说:“早听

统编版语文六年级下册期末评价测试卷(含答案)(一)共3篇

2019-200学年部编版六年级下册期末复习语文试卷(三) 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、选择题 1.下面加点字的读音完全正确的一项是() A.娴.熟(xián)蝈.蝈(guō)瞻.仰(zhān)燕.山(yān) B.缰.绳(jiāng)抽噎.(yē)瞟.见(piāo)犬.牙(quǎn) C.沧.凉(chāng)宪.兵(xiàn)黑莓.(méi)彻.底(cè) D.鸿鹄.(hú)娱.乐(wú)咔.嚓(kā)獠.牙(liǎo) 选择正确答案。 2.“一人虽听之.,一心以为有鸿鹊将至,思援弓缴而射之.”一句中两个“之”的意思分别是() A.他,指前一个人/它,指天鹅B.指弈秋的教导/他,指前一个人 C.指弈秋的教导/它,指天鹅D.他,指前一个人/指弈秋的教导 3.“见微知著”一词中“微”的意思是() A.稍微B.衰落C.精深奥妙D.细小,轻微4.“孔子东游,见两小儿辩斗,问其故”一句中“辩斗”的意思是() A.辩论,争论B.辩解,辩驳 C.戴斗篷,穿斗篷D.对打,争斗 5.“赴汤蹈火”一词中“汤”的意思与下列哪一个词语中“汤”的意思相同()A.残汤.剩饭B.及其日中如探汤. C.一个老鼠害一锅汤.D.清汤.寡水

6.下列句子运用的修辞手法和其他三项不同的一项是() A.永远感谢我的老师,感谢母校的报栏,感谢挂在我生命之树上的红双圈。 B.太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。 C.我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气。 D.随着雄浑的歌声响彻雪山旷野,有人献出钱财,有人布施铁块,有人送来粮食。 7.下列破折号用法和其他三项不一致的是() A.波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。 B.恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等,和年画。 C.机器老师正在屏幕上显现出这样的字:“我们把1/2 和 1/4 和云这两个分数加在一起”D.这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。 二、填空题 8.读拼音,写词语。 bǐ cǐ shū jí jiē duàn zhà lan (____)(____)(____)(____) áo zhōu yòu zhì sōu jí tián nì (____)(____)(____)(____) 9.根据课文内容填空。 (1)《北京的春节》的作者是_______,他用京味的语言,描绘了一幅幅_______画卷,展示了________________,表达了自己_______________。 (2)《表里的生物》一文讲述的是“我”小时候以为_________因而一直相信父亲的表里_______________,说明“我”是一个__________的孩子。 (3)听了老教授的一番讲解,他恍然大悟,可用一个俗语来表示,这个俗语是_____________,_____________。 (4)每当我想放纵自己,不好好努力的时候,我就会想起《长歌行》中的那句诗: ____________,___________! (5)赵孟頫是________代著名的____________,他的楷书代表作之一是 __________________。

西藏区编汉语三年级上册第一单元试卷

甲竹林中心校三年级第五册汉语文 单元测试一 姓名班级得分 一:读拼音,写词语。10分 dàochù piāoluò jíhé qīngkē yèwǎn ()()()()() yáotou huíxiǎng sōngguǒ nánguò shíliu ()()()()() 二:给加点字注音。8分 腰.带()大雁.()养.分()希望.() 飘香.()饱.满()不饿.()张嘴.() 三:比一比,注音,组词。12分 弯()稞()丰() 变()颗()羊() 原()蛙()终() 愿()娃()经() 四:给偏旁组字,组词。8分 ()()()() 宀饣氵月 ()()()() 五:给偏旁组字,越多越好。4分 艹纟 心虫 六:填空8分 甜:读音()部首()共几画() 夜:结构()部首()共几画() 望果节是()的节日。冬天小青蛙在河边的泥土里()。七:读一读,连一连。8分 高高的小草漂亮的歌声 金黄的小河喜悦的女孩 绿绿的牧草动听的心情

远方的蓝天害羞的蝴蝶 八:完成短语。6分 庆祝()青稞()()飘落 穿上()大家()全身()九:选择题12分 A比喻B拟人 一片片叶子像美丽的蝴蝶。() 石榴大大方方地一路跑一路笑跑到终点还张着嘴呢()A难过B辛苦 不能去听音乐会,卓玛很()。 看着金黄色的青稞,人们觉得一点儿也不()。 A庆祝B欢快 树上的鸟儿()地唱歌。 望过节是()丰收的节日。 十:读一读,排一排。6分 冬天啄木鸟出来捉也要害虫 看到这么水果娃娃多很秋姑姑高兴。衣服男女老少最漂亮穿着的。 十一:把括号里的词放在句中合适的位置。6分 他走到哪里,欢声笑语就在哪里响起。(不论) 小松鼠把送过埋进土里,冬天吃。(准备) 外面很热,教室里有点儿凉。(却) 十二:造句12分 …一…就… …有些…

部编版六年级毕业考试小升初语文试卷含答案

部编版六年级毕业考试小升初语文试卷含答案 一、积累运用 1 . 词语“蒙骗”中“蒙”的正确读音是()。 A . mēnɡ B . ménɡ C . měnɡ 2 . 下列说法错误的一项是() A . “祖”字共九画,第三画是竖。 B .“国”字是全包围结构,书写时要最后封口。 C .“万”字的笔顺是:横、撇、横折钩。 D . “岁”字是上下结构,上面是“山”,下面是“夕”。 3 . 选择正确的答案填在括号里。 “能不忆江南?”这是一个()。 A . 疑问句 B . 反问句 C . 设问句 4 . 解释下列字的意思。 ①逢②宿③贫④吠 5 . 下列对课文内容的说明不恰当的一项是() A . 小姑娘得到一罐清亮新鲜的水,喜出望外,真想喝个够,但她一口也没有喝,而是将水罐交给了妈妈。这说明她对妈妈的关心、爱护胜过对自己的关爱。 B . 病重的妈妈那么需要水,却把水又递给小姑娘。这是一种崇高的母爱,是人类至真至美之情。 C . 小姑娘在自己干渴难忍的时候,把水递给了一位讨水喝的过路人,说明小姑娘有一颗博大的爱心,这是爱的升华。

D . 小姑娘把水倒在手掌里让小狗舔喝,说明她是个不懂事的孩子。 6 . 下面词语中只有一个搭配不当,把它选出来()。 A . 吩咐明白 B . 疾病严重 C . 瘦弱的声音 D . 垂下的手 7 . 下面名著中的人物和情节搭配不正确的一项是() A . 诸葛亮——七擒孟获(《三国演义》) B . 鲁智深——倒拔垂杨柳(《水浒传》) C . 格列佛——游历飞岛国(《格列佛游记》) D . 猪八戒——大战二郎神(《西游记》) 8 . 将下列陈述句改成反问句。 ①小朋友出来了。 ________________________________________________________________________ ____________________ ②他们戴着五颜六色的帽子。 ________________________________________________________________________ ____________________ 9 . 下列句子中划线成语使用不恰当的一项是() A .“生当作人杰,死亦为鬼雄”是千百年来脍炙人口的名句。 B . 他一再错失良机,终究一事无成。 C . 山里的天气变化莫测,一会儿阳光灿烂,一会儿大雨倾盆。 D . 这位老师知识渊博,经常在课堂上夸夸其谈。

汉语文西藏区编六年级汉语文试卷

淹没. ( ) 郁闷.( ) 衰.落( ) 魅.力( ) 森.林( ) 旅. 行( ) 羊圈. ( ) 4、判断下面的注音,正确的在括号里打“√”,错误的打“×”。(3分) 3、 辨字组词。(6分) 密( ) 堆( ) 愉( ) 蜜( ) 推( ) 喻( ) 捡( ) 振( ) 幕( ) 检( ) 震( ) 墓( )

4、用下面的偏旁,各写出四个字。(4 分) 穴禾 弓讠 分) 1、把下面的词语补充完整。(6分) ()不可言()断丝连毫不犹() ( )暖花开()手就擒 大漠大() 东()西()()装()裹玲珑()() 2、填写量词。(3分) 一()鲜花一()种子 一()皮鞋 一()火车一()报纸 一()椅子 3、在括号里填上合适的词。(3分) 绿油油的( ) 灿烂的()精心地() 顽强地() ( )的友谊()地欢迎 4、按要求写词语。(6分) (1)写出下面词语的近义词。 繁杂——()诱惑——() 凶猛——()幽静——() (2)写出下面词语的反义词。 模糊——()新鲜——() 偏僻——()贫寒——() (3)照例写出四个成语,例:堂堂正正 (AABB式) ()() )() 5、选词填空。(4分) (1)另外以外分外 秋 天 的时候,香山的景色()美丽。 除了这件事,我还要和你谈谈()的事情。 (2)挽救抢救 他用自己高超的医术()了病人的生命。 (3)设计计划 这个飞机模型是我自己()的。(4)不但……而且……一边……一边…… 扎西( )学习刻苦, ()团结同学。 6、把下面相关的词语用线段连接。(4分) 预防公主丰富的 图案 护送关怀花白的 次序 尊重伤口复杂的 头发 给予疾病颠倒的 价格

最新部编版小学六年级语文毕业测试卷(含参考答案)

部编版小学六年级语文毕业测试卷 (时间:100分钟) 卷首语:同学们,你们已经长大了,祝贺你们!在你们即将走进初中大门的时刻,我们来一次自我检测怎么样?今天,让我们把这些的题目来共同练习一下。看看自己在哪些方面做得还真不错,以便继续发扬;哪些方面存在不足,以便在以后的学习中注意赶上。每个人的成功都要经历无数次历练,无论成功还是失败对我们都十分重要。 一、基础知识(40分) 1、正确、匀称地书写下面的语句。(5分) 这里溪流缓慢,萦绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流两岸,满是高过码头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那样绵延,向天边的霞光那样耀眼,向高空的彩虹那么绚烂。 2、看拼音,写一写。(5分) bì风帆()空()幕 完()归赵()竟铜墙铁() lián 清正()洁浮想()翩垂()听政 舌绽()花()悯 jù ()理力争()精会神()之千里 声色()厉星星火() 3、给加点的字选择正确的注音(3分) (hé hè huo qiáng qiǎng jiàng)x k b 1.c o m 牵强()附会和()稀泥倔强() 随声附和()勉强()和()气生财 4、给下列词语中带点的字选择正确的解释。(2分) A、不安全 B、损害 C、端正 D、高 ①危峰兀立()②危及生命() ③居安思危()④正襟危坐() 5、下面三组词语中,是同一类的一组是()(2分) A、夸奖谦虚机灵欣欣向荣 B、虚伪夸耀勾结当机立断 C、简朴刚强嘴脸斗志昂扬 6、成语是祖国语言文字中的瑰宝,你究竟掌握了多少,测测自己。(4分) (1)、我们在描写人们爱科学的时候,经常要用到这样的成语:见微知著、锲而不舍。你还能写出两个与科学精神有关的成语吗?__________、__________。 (2)、有些带有动物的成语也特别有趣,如:鹤立鸡群、凤毛麟角。你还能写出两个来吗?__________、__________。 7、出口成章,根据提示写名句。(8分) (1)弈秋,()之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人(),惟弈秋之为听。 (2)但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么()呢? (3)正月十五,处处(),整条大街像是办喜事,()而美丽。 (4)中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人(),或(),或()。

汉语文西藏区编六年级汉语文试卷

错那县2011年小学六年级统考试卷 汉语文(区编教材) 一、拼音(共15.5分) 1、读拼音,写汉字。( 7分 ) ji ān ju é k ē xu é ji ā m àn y ?u ch ǎn ɡ k āi ( ) ( ) ( ) ( ) z àn b ù ju é k ǒu qi ān chu í b ǎi li àn ji àn zh ù w ù ( ) ( ) ( ) 2、写出下面汉语拼音的小写字母。(1分) H N T G R U L Q 3、给下面加点的字注音。 (4.5分) 卓.越( ) 雕.塑 ( ) 淹没.( ) 郁闷.( ) 衰.落( ) 魅.力( ) 森.林( ) 旅.行( ) 羊圈.( ) 4、判断下面的注音,正确的在括号里打“√”,错误的打“×”。(3分) 神妙sh én mi ào( ) 借阅ji è y üè( )费劲儿f èij ìnr( ) 嫉妒j íd ù( ) 纵横c ?n ɡ h én ɡ( ) 卧倒w ? d ǎo ( ) 二、汉字(共计 18.5分 ) 1、 改正下面的词语中的错别字。(4.5分) 尉问( ) 安然无样( ) 争先孔后( ) 锉折( ) 得心因手( ) 千里诏诏( ) 珊湖( ) 卧新尝胆( ) 理直气状( ) 2、照样子,填写下面的表。(4分) 3、 辨字组词。(6分) 密( ) 堆( ) 愉( ) 蜜( ) 推( ) 喻( ) 捡( ) 振( ) 幕( ) 检( ) 震( ) 墓( ) 4、用下面的偏旁,各写出四个字。(4分) 穴 禾 弓 讠

三、词语(共计26分) 1、把下面的词语补充完整。(6分) ( )不可言 ( )断丝连 毫不犹( ) ( )暖花开 ( )手就擒 大漠大( ) 东( )西( ) ( )装( )裹 玲珑( )( ) 2、填写量词。(3分) 一( )鲜花 一( )种子 一( )皮鞋 一( )火车 一( )报纸 一( )椅子 3、在括号里填上合适的词。(3分) 绿油油的( ) 灿烂的( ) 精心地( ) 顽强地( ) ( )的友谊 ( )地欢迎 4、按要求写词语。(6分) (1)写出下面词语的近义词。 繁杂——( ) 诱惑——( ) 凶猛——( ) 幽静——( ) (2)写出下面词语的反义词。 模糊——( ) 新鲜——( ) 偏僻——( ) 贫寒——( ) (3)照例写出四个成语,例:堂堂正正(AABB 式) ( ) ( ) ( ) ( ) 5、选词填空。(4分) (1) 另外 以外 分外 秋天的时候,香山的景色( )美丽。 除了这件事,我还要和你谈谈( )的事情。 (2) 挽救 抢救 他用自己高超的医术( )了病人的生命。 (3) 设计 计划 这个飞机模型是我自己( )的。 (4) 不但……而且…… 一边……一边…… 扎西( )学习刻苦,( )团结同学。 6、 把下面相关的词语用线段连接。(4分) 预防 公主 丰富的 图案 护送 关怀 花白的 次序 尊重 伤口 复杂的 头发 给予 疾病 颠倒的 价格 包扎 领导 便宜的 食物 四、句子 (共计17分) 1、用下面的词语造句。(4分) 无可奈何 浪漫 感激 继续 2、按正确的语序写出句子。(3分) (1)通过 联想 事情 昨天的 到 他 很多

2020部编版六年级语文试卷

2020部编版六年级语文试卷 一、积累与运用(35分) 1、你一定记得这些同音字,想一想把字写准确美观。(6分) jiao ()往()傲()花( )气 shi ()迹()样()言( )验 yu 荣()()险()防给() 2、把下列成语补充完整,再按要求每项写出2个来,你一定能行!(7分) 欢()鼓舞喜出()外()直气壮高()远瞩 死得()所()铢必较千头万()口若()河 (1)写出自历史或寓言故事的成语: (2)写出带有动物名称的成语: (3)写出表现人物优秀品质的成语:

3、同学们,古诗词是我国灿烂的文化瑰宝,在六年的学习中,你一定学会了很多首古诗词,试试看,你能根据要求把古诗词写正确吗?(6分) (1)春天的一个夜晚,一位久别家乡的人,望着皎洁的月光不禁想起了家乡,于是吟起诗来:, 。 (2)明代著名的政治家诗人于谦曾经写过一首《石灰吟》表现自己高尚的情操,你知道这首诗中表现诗人高尚情操的诗句吗?, 。 (3)母爱是世界上最伟大的爱,做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢?这使我们想起了两句诗: ,。 (4)夏天你去赏荷花,满池的荷花映入眼帘,此时此刻美景无法用语言表达,于是你想起了两句诗恰如其分地把这种美的感受表现了出来: ,。 (5)有的同学不认真学习,不知道珍惜时间老师就语重心长地说:“, ”

(6)陆游是一位伟大的爱国诗人,相信你课下一定读过陆游的《示儿》以外的爱国诗吧,写出两句来好吗? ,。 4、按要求把下列内容补充完整。(6分) (1)海纳百川,, ,无欲则刚。 (2)船载石头,石重船轻轻载重, 。 (3),人情练达即文章。(4)八仙过海,。 (5)出自三国故事的歇后语和成语你能各写出两个来吗? 5、认真回忆一下,默写课文片段。(3分) (1)我们学过〈〈桂林山水〉〉一文,知道桂林的山奇、秀、险。请你把写桂林山秀的句子按原文默写下来。 桂林的山真秀啊, (2)〈〈长征〉〉是毛泽东写的一首歌颂红军的诗。你能默写出三四句诗吗? ,。

最新汉语文西藏区编六年级汉语文试卷

汉语文西藏区编六年级汉语文试卷 汉语文(区编教材) 一、拼音(共15.5分) 1、读拼音,写汉字.( 7分) jiān jué kē xué jiā màn yóu chǎnɡ kāi ( )( ) ( ) ( ) zàn bù jué kǒu qiān chuí bǎi liàn jiàn zhù wù ( ) ( ) ( ) 2、写出下面汉语拼音的小写字母.(1分) H N T G R U L Q 3、给下面加点的字注音. (4.5分) 卓.越()雕.塑 ( ) 淹没.() 郁闷.()衰.落()魅.力()森.林()旅.行()羊圈.() 4、判断下面的注音,正确的在括号里打“√”,错误的打“×”.(3分)神妙shén miào( ) 借阅jiè yüè()费劲儿fèijìnr( ) 嫉妒jídù()纵横cónɡ hénɡ( ) 卧倒wò dǎo() 二、汉字(共计 18.5分 ) 1、改正下面的词语中的错别字.(4.5分) 尉问()安然无样( ) 争先孔后() 锉折()得心因手()千里诏诏() 珊湖()卧新尝胆()理直气状() 2、照样子,填写下面的表.(4分) 3、辨字组词.(6分) 密()堆()愉() 蜜()推()喻() 捡()振()幕() 检()震()墓() 1 / 4

2 / 4 4、用下面的偏旁,各写出四个字.(4分) 穴 禾 弓 讠 三、词语(共 1、把下面的词语补充完整.(6分) ( )不可言 ( )断丝连 毫不犹( ) ( )暖花开 ( )手就擒 大漠大( ) 东( )西( ) ( )装( )裹 玲珑( )( ) 2、填写量词.(3分) 一( )鲜花 一( )种子 一( )皮鞋 一( )火车 一( )报纸 一( )椅子 3、在括号里填上合适的词.(3分) 绿油油的( ) 灿烂的( ) 精心地( ) 顽强地( ) ( )的友谊 ( )地欢迎 4、按要求写词语.(6分) (1)写出下面词语的近义词. 繁杂——( ) 诱惑——( ) 凶猛——( ) 幽静——( ) (2)写出下面词语的反义词. 模糊——( ) 新鲜——( ) 偏僻——( ) 贫寒——( ) (3)照例写出四个成语,例:堂堂正正(AABB 式) ( 5(秋天 (2(3(4扎西6、 预防护送尊重给予

部编版六年级上册期末语文试卷附答案

第一学期期末检测试卷 部编版六年级上册期末语文试卷 (满分100分,考试时间:90分钟) 一、综合知识:填空。( 10 分) 1、“ 高山流水 ” 一词出自 、 的故事。 2、我国的四大国粹是:中国京剧 、 、 、 。 3、故宫在明清时期叫做 ,现在也叫 。 4、柳公权是 代 家,《 》是他的楷书代表作之一。 二、基础知识练兵场。( 13 分) 1、抄写下面一段话,要写得正确、端正、整洁,格式整齐,注意标点符号在句子中的位置。( 4 分) 无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。 —— 鲁迅《答客诮》 2. 汉字是表意文字,透过字形能琢磨字义,请填空。 (4 分 ) (1) 两个及以上独体字组合,产生新意,这样的字叫会意字,如 “ 日月 ” 组成 “ 明 ” 字, “ 上小下大 ” 组成 ______ 字, “ 双木 ” 组成 ______ 字。 (2) 合体字,一部分表音为声旁,一部分表意为形旁,这样的字叫形声字,如 “ 烤 ” 的声旁是 ______ , “ 篇 ” 的形旁是 ______ 。 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 学校 班级 姓名 考号

3. 一字多义是汉语的一种常见现象,给加点字选择正确的解释。 ( 填序 号 )(4 分 ) 张: A. 看,望 ; B. 姓 ; C. 展开,打开 ; D. 陈设,铺排。 (1) 张灯结彩 ( ) (2) 张牙舞爪 ( ) (3) 东张西望 ( ) (4) 张冠李戴 ( ) 三、品味语言,学习运用。 (4 分 ) (1)“人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是 可以不断再生,长期给人类作贡献的。”“本来”一词运用得很严谨, 请造句:() (2)“只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。”这句话作者省 略了一组关联词,使表达更为简练,其实,也可以这样说: ( ) 只有 一个地球, ( ) 如果它被破坏了,我们别无去处。 四、感悟课文,与作者对话。 (10 分 ) (1) 《七律 * 长征》,作者(),这首诗的中心句是:, 。你还知道他的作品《》。( 4 分) (2) 《少年闰土》,作者()先生,他的原名是(),在第一自然段 写看瓜刺猹,其中第一句是这样描写环境的: _____________________________ _____ ( 4 分) (3) 《穷人》,俄国作家列夫·托尔斯泰写出了西蒙死前的动作神态: “她头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的宁静,一只苍白僵硬的手像要抓 住什么似的,从稻草铺上垂下来。”用心读,思考西蒙死前会想什么。 ( 2 分) _____________________________ _____________________________

统编版六年级语文上册期中试卷(附答案)

统编版六语上册期中试卷 时量:90分钟 分值:120分 第一部分:基础知识。(50分) 一、读拼音,写词语。(每个字0.5分,共8分) b èn zhu ō xu án y á q í zh ì g ē d ( ) ( ) ( ) ( ) d ǐ y ù p áo xi ào xi ōng y ǒng p éng p ài ( ) ( ) ( ) 二、先补充词语,再解释所填字的意思。(4分) 一( )千里 千( )一发 沧海一( ) 孤( )自赏 三、判断。(判断正误,正确的填涂T ,错误的填涂F ,5分) 1.北京故宫是明清两代的皇家宫殿。 2.“三军过后尽开颜”中的“三军”指海军、陆军、空军。 3.1949年的开国大典在北京天安门广场举行,2019的10月 1日是祖国母亲70岁的生日。 4.竹节人是用竹杆做成的大型玩偶。 5.水星是离太阳最近的行星。 四、查字典填空。(4分) “裁”是 结构的字,用音序查字法应先查大写字母 ,再查音节 ;用部首查字法先查 部,再查 画,“裁”在字典中的解释有:①用剪刀剪布或用刀子割纸;②削减,去掉一部分;③决定,判断。④安排,取舍。给下列词语中的“裁”字选择正确的解释(填序号) 别出心裁.( ) 裁.军( ) 裁. 判( ) 五、选择题。(选出正确答案并将右框中对应编号字母方框涂黑每小题2分,共10分) 1.下列加点字注音全对的一组是( ) A.魁.梧(ku í) 搀.扶(c ān ) 鏖.战(áo ) 摇曳. (y è) B.祭奠.(di àn ) 陨.石(y ǔn ) 诞.生(d àn ) 歼. 灭(ji ān ) C.旖旎.(l ǐ) 卡.住(k ǎ) 逶迤.(y í) 苍穹. (qi óng ) D.朝贺.(h è) 蟠.龙(p ān ) 沉着.(zhu ó) 渲.染(xu ān ) 三、 1 [ T ] [ F ] 2 [ T ] [ F ] 3 [ T ] [ F ] 4 [ T ] [ F ] 5 [ T ] [ F ]

西藏区编三年级汉语文上册全册教案资料

三年级上册第五册教案 学校:洛扎镇中中心小学 学科:汉语文 年级:三年级 教师:格桑拥珍

学期教学进度表

学生情况分析 班共有25人,男12人、女13人、平时学习中大部分的学生都是积极向上,但还是有少部分的学生有厌学、不学的情况。 于三年级我认为字词理解以及教会学生正确的运用词语造句是至关重要的,在这学期加强复习巩固和掌握基本的一些汉语文句式,能进行一般的日常会话,阅读一般性的文章,能写句式,写两三百字的小作文,学习写日记,书信和简单的应用文等,打下基础的听、说、读、写基础鼓励学生进行语言实践,在生活中学习汉语,运用汉语提高汉语运用能力。 特别是对学困生要加强辅导。在这学期将继续加强学生各方面习惯培养,提高学习能力,让他们都有所进步。

对本册教材总体分析 科书共24课,分6单元。各单元从功能出发,按照课文反映的生活情景分类编排,并适当考虑语法结构,体现由易到难、由简单到复杂的逻辑顺序。每单位元包括四课:前两课一般由课文一和课文二两部分组成,课文一是会话,课文二是安排于课文相关的小短文,后两课安排的是阅读短文。每个单元后面配有单元练习。 课文、基本句式、生字、词语和练习五部分。 1、基本句式是本课要求掌握的重点语法句式,要求学生能够运用这 种这种句式说出或写出正确的句子。 2、生字包括两种:田字格中的生字提供了所属偏旁(第一次出现 时),要求学生掌握,要能读、能写、会使用,方框里的生字只 要求学生认识。 3、词语条是本科要求掌握的词语,要理解意思,学会使用。 4、练习和综合练习是对一个单元内容的小结,除了复习和巩固前边 所学的内容,还交叉安排又听力,说话和简单的阅读等方面的训 练。

统编版六年级语文下册第一次月考试卷(附答案)

统编版六年级语文下册第一次月考试卷 一、看拼音,写词语。(8分 Jiǎo zi diǎn rán zhǒng zhàng zāng shuǐ 二、给下列加点字选择正确的读音,画“√”。(4.5分 ) 剔.除(tītì) 栅.栏( zhàshān) 刨.虫( páo bào) 眩晕.( yūn yùn) 褴.褛( jiān lán) 奄.奄一息( yān yǎn) 僧.人( shēng sēng) 哄.堂大笑( hōng hǒng) 吹噓.(xūxī) 三、下列词语书写不完全正确的一项是( )。(4分) A.初旬宴会眨眼爆竹 B.松劲拇指碗盏威严 C.吐露转悠脊背漫游 D.尝试辉煌穿带敞篷 四、把下列词语补充完整并根据意思选词填空。(6.5分) 万象( )( ) 万不( )( ) 截然( )( ) 糊糊( )( ) 有气( )( ) 哄堂( )( ) 聊以( )( ) 知足( )( ) 垂( )丧( ) 1.对已得到的感到满足,安于命运对自己的安排。() 2.姑且用来安慰自己。() 3.实在没有办法,不得不这样。() 4.形容没有力气,无精打采的样子。() 五、写出下列句子的修辞手法。(4分) 1.数不清的牛皮船被掀翻在野马脱缰般的激流中。() 2.你们想,妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗? () 3.半夜时分,镇上传来了发疯般的钟声。() 4.有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有 的都是纱灯。() 六、选择下列句子中破折号的用法。(4分) A.表示声音延续 B.表示说话中断或间断 C.表示解释说明 D.表示突然转话题 E.表示引出下文 F.用于事项列举分承 G.用于对话的开头 1.枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大,那就妙极了!( ) 2.必须把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足,至少足够吃用一个星期的 ——按老习惯,铺户多数关五天门,到正月初六才开张。 ( ) 3.从腊八起,铺户就加紧上年货,街上增加了货摊子——卖春联的、卖年画的、卖 蜜供的、卖水仙花的等等,他们都是只在这个季节才会出现的。 ( ) 4.这种特制的粥是祭祖祭神的,可是细一想,它倒是农业社会一种自傲的表现—— 这种粥是用各种米,各种豆,与各种干果熬成的。 ( ) 七、把下列相关内容连起来。(8分) 《长歌行》《古诗十九首》少壮不努力,老大徒伤悲! 《寒食》韩翃今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。 《迢迢牵牛星》王建日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。 《十五夜望月》汉乐府盈盈一水间,脉脉不得语。 八、口语交际。(5分) 你一言,我一语,我们来谈节日诗。 甲组:A生:我知道关于清明节的。 B生:我也知道。 A生:清明时节雨纷纷,__________________。

部编版小学六年级语文下册期末试卷含答案

人教版小学六年级语文下册期末测试 一、欢迎你们一起走进拼音王国的迷宫!(9分) 1、看拼音写词语。(6分) ɡuǎ( )妇chúchuānɡ( ) 抵yù( ) yù( )言赞yù( ) tiáo ɡēnɡ( ) 2、选择准确的拼音填入括号里。(3分) dù duó mínɡ mín chuō cuō xiào xiāo quán juǎn là nà 蜷缩( ) 切磋.( ) 呐.喊( ) 惟妙惟肖.( ) 自度.其足( ) 铭.文( ) 二、走出迷宫,让我们进克隆房瞧瞧!(照例子各克隆两个字或词)(10分) 1.例:帛(绵)(锦) 詹( )( ) 2.例:宣(宣布)(宣告) 毅( )( ) 3.例:还huán(还债)hái(还在)挨āi( )ái( ) 4.例:千里迢迢 ..( )( ) 5.例:南.辕北.辙( )( ) 三、继续往前走,刚建成的“大观园”等着我们去一试才华。(8分) 1.咦,这座假山前面写的不就是唐伯虎与祝枝山的对联吗?只见左边写着“水车车水,水随车,车停水止”,却不见右边的下联,何不让我试一试:____________________________________________________________ 2.瞧,假山后的草坪上摆放着一座巨大的宝鼎,鼎上雕着许多条龙。在旁边的留言牌上,写下了许多含有“鼎”“龙”字的成语,让我也来写两个:_____________________________________________________________ 3.“大观园”在藏书室里珍藏的都是些珍贵的古籍、名著,但这个藏书室的墙上少了个横幅,让我来写一句:_____________________________ 4.“大观园”的叔叔教育我们说:“你们做任何事情都要持之以恒,坚持不懈,只有这样才会有所成就。”他硬要我们在他的笔记本上写上一句名言。我写的是:__________________________________________________。 四、离开“大观园”,我们再到句子游乐场去逛一逛吧!(7分)

统编版六年级语文下册第一单元试卷含答案

统编版六年级语文下册第一单元试卷含答案 一、看拼音,写词语。 r án f àng zh ǎn l ǎn w ū y ā w én zh āng g ēng x īn bi ān p ào áo zh ōu gu àn g ài 二、只有一组全对,在后面打“√”,其余的找出并改正 1、腊月 展览 风筝 空竹 口琴( ) 2、更新 鞭炮 除夕 春联 扫处( ) 3、年糕 充足 店埔 开张 对联( ) 4、年画 通霄 间断 除非 万不得已( ) 5、必定 光景 载然不同 燃放 亲戚( ) 三、写出近义词和反义词。 近义词:吞噬--( )发誓--( )雄浑--( )布施--( ) 反义词:朴实--( )敦厚--( )间断--( )朴实--( ) 四、积少成多 1、你知道下列习俗的寓意吗? (1)过年的时候吃年糕:_____________________ (2)过年的时候吃鱼:_____________________ (3)建筑上雕刻蝙蝠:_____________________ 2、读一读,看有什么发现,再写一写 例:有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律..是玻璃的,有的清一色...是牛

角的,有的都是 纱 .. 灯。。 ,志杰在跳高比赛 全校运动会上,大山在短跑比赛中勇夺第一 .... 中,思雨在跳远比赛中,宁宁在游泳比赛 中。 五、下列加点字的注音有误的一项是() A.油腻.(nì)嘟.囔(dū)腊.肉(là) B.肿.胀(zhǒng)沸.腾(fèi)孥.孥(nú) C.锅铲.(chǎn)搁.置(gē)栗.子(sù) D.唾.沫(tuò)焖.饭(mèn)奈.何(nài) 六、下列句子没有语病的一项是() A.看着那一片巨大的黄色沙地深深刺痛我们的心,使我们个个心情沉重。 B.从古希腊开始,英雄都是将军,而罗曼·罗兰却认为英雄的伟大不在于他的体魄,而在于他的心灵和品格。 C.异种鱼换核能否得到新的杂种鱼呢?我国科学家首先解决并提出了这个问题。 D.南极洲恐龙化石的发现,为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动提供了证据。 七、古诗名句填空。 (1)春城无处不飞花,。日暮汉宫传蜡 烛,。

区编小学汉语文教案

第十三课古诗三首 教学课时:共3节课 教学目标: 1、认识“牧”、“骑”、“振”、“樾”等字。 2、理解古诗意思,并能有感情地朗读、背诵这首诗。 3、体会作者热爱大自然的思想感情,培养对大自然的热爱和观察的兴趣。 教学重点:理解古诗意思。 教学难点:体会作者热爱大自然的思想感情。 教学过程: 第一课时《所见》 一、导入: 1、同学们,瞧!夏天是山村最美的季节。天空那么蓝;远处是青青树林,池塘边,柳树上的嫩叶,象刚洗刷过似的。一幅动人的画面印入了我们的眼帘。 2、看图了解诗意: A、谁能把你所看到的说说给大家听听?(指名说图意) B、师总结:夏季的一天,诗人在房间里闷热难当,昏昏欲睡:于是他走出房间,来到树林里。看见整个树林枝叶繁茂,林间的小道上满是树荫,行走在这样的林间小道上,阵阵凉风迎面吹拂而来,好惬意。 二、初读古诗 1、指名读生字。 2、记忆字形,骑字:左边是马意为牲口的代表,右边是音。是左形右声的字。蝉:形声。从虫,单声。虫+单,它是一种特别可爱的小动物。夏天的时候,特别怕热,就趴在树上不停地叫,别称:“知了”。 看古诗读生字,组词。 看来同学们预习的很认真。让我们听听古诗读得如何呢? 3、指名学生朗读全诗。 4、学生自读诗文,有什么不懂的地方吗: 欲:在诗中的意思是“想要”。 樾:“树阴”的意思。“林樾”是指茂密的树林。 鸣:“叫”的意思。 捕:“捉”的意思。 三、精读古诗 1、读第一、二句。 (1)观察课文插图,这是怎样的一幅图?(放牛的孩子,骑在牛背上。)想象:牧童高兴地唱起了歌,他的歌声怎么样?(优美动听、响亮的歌声在茂密的树林中振荡。) (2)出示诗句:牧童骑黄牛,歌声振林跃。这可真是一个快乐的小牧童,你能用哪些词语来形容牧童此刻的心情呢? 这是一幅多美的图画呀!同学们想不想也欣赏一番呢?请大家闭上眼睛,听着音

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