公开课时间表
各教研组公开课安排表(2024)
2024/1/25
26
教师互评与自评
2024/1/25
教师互评
在公开课后，组织教师进行互评，从教学内容、方法、手段、语 言表达、课堂管理等方面进行评估，并提出改进意见。
教师自评
教师对自己的公开课进行反思和总结，分析自己的优点和不足，并 制定改进计划。
评课记录
将互评和自评的结果记录下来，形成评课记录，供以后参考和借鉴 。
教师应按照教学计划和要求进行授课 ，同时需注意课堂纪律和学生参与度 。
2024/1/25
19
05
公开课资源与支持
2024/1/25
20
教学资源
优秀教师团队
各教研组拥有经验丰富、教育热 忱的优秀教师团队，为学生提供
高质量的教学服务。
多样化课程内容
公开课内容涵盖各个学科领域， 从基础知识到拓展应用，满足不
测试法
在公开课后，对学生进行小测试或作业检查，了解学生对课堂内容的 掌握情况。
2024/1/25
25
学生反馈收集
线上收集
通过学校或教研组的在线平台，发布问卷链接， 邀请学生填写公开课反馈问卷。
线下收集
在公开课后，向学生发放纸质问卷或进行口头调 查，收集学生的意见和建议。
个别访谈
针对某些特定问题或需要深入了解的情况，邀请 部分学生进行个别访谈。
教学效果
是否能够达到预期的教学目标，学 生是否能够理解、掌握所学知识， 是否能够提高学生的综合素质和能 力。
18
评价流程
课前准备
教师需提前提交公开课申请，并准备 好相关的教学材料，如课件、教案等 。
课堂教学
课后评价
学校将组织专家和教师进行评课，对 公开课的教学内容、教学方法、教学 效果等方面进行评价，并给出改进意 见和建议。
关于教师公开课安排的通知
关于教师公开课安排的通知
亲爱的老师们,
我们学校将在本学期举办一系列的教师公开课,以促进教学经验的交流和提升教学水平。
现就有关事宜通知如下:
公开课的目的
教师公开课是学校推进教学改革、优化教学模式的重要举措。
通过公开课,我们希望:
为教师提供展示教学风采的平台,让优秀的教学经验得以推广和复制。
促进教师之间的专业交流,共同探讨高效的教学方法,不断提高教学质量。
为学生呈现丰富多样的教学方式,满足不同学习需求,提升学习兴趣。
让学校管理层更好地了解教学实际,为制定教学政策提供依据。
公开课的安排
经研究决定,本学期公开课安排如下:
时间安排:2023年5月8日至6月16日,每周三下午2:00-4:00进行。
参与对象:全体教师,每位教师须完成至少1次公开课。
课程内容:围绕学校中长期发展规划,以及学生实际需求,涵盖学科教学、
课程建设、教学方法等方面。
评价机制:公开课结束后,将由学校专家团队对授课教师进行点评,并给出改进建议。
优秀教师将予以表彰。
希望各位老师积极配合,认真备课,精心设计,努力展现教学风采,为学校教学事业贡献力量。
公开课安排表将于下周一发布,届时请各位老师提交课程信息。
如有任何疑问,欢迎随时与教学管理处联系。
祝您工作顺利!
教学管理处2023年4月28日
教师公开课是一项重要的教学活动,不仅可以提升教师的专业水平,也能推动整个学校的教学改革。
我相信通过全体老师的共同努力,这次公开课一定会圆满成功,为学校的教学事业注入新的动力。
让我们携手共进,为学生提供更优质的教育服务。
2024年度公开课活动安排表
01
天气突变
立即启动备用室内场地或搭建临 时防雨设施，确保活动继续进行
。
03
安全事故
立即启动安全预案，组织人员疏 散和紧急救援，同时报警并联系
相关部门协助处理。
2024/3/23
02
设备故障
迅速启用备用设备，同时联系专 业维修人员进行紧急维修。
04
参与者不配合
耐心沟通并解释活动意义，如有 必要可请相关人员协助处理或调
充分利用现有资源和设备，减 少不必要的租赁和购买费用。
合理安排活动时间和流程，提 高工作效率，降低人力和时间
成本。
26
鼓励参与者自带设备或分享资 源，减少活动组织方的成本支
出。
PART 07
活动风险与应对措施
REPORTING
2024/3/23
27
可能出现的风险点
天气变化
公开课活动通常在室外进行，天气变化可能会对活动造成不利影响。
2024/3/23
活动助理
负责现场签到、接待听众，协助处理现场突 发情况。
21
协作与沟通方式
活动前召开筹备会议 ，明确各自职责和分 工。
活动现场设立指挥中 心，由主持人统一调 度，确保活动顺利进 行。
2024/3/23
建立微信群或邮件组 ，方便成员间及时沟 通和协作。
22
PART 06
活动预算与费用
利用学校公告栏、学生活动中心 等场所张贴海报、传单等宣传资
料，吸引学生参与。
2024/3/23
网络平台宣传
通过学校官网、微信公众号、微博 等网络平台发布活动信息，扩大活 动影响力。
口碑传播
鼓励参与过活动的学生向身边的同 学、朋友推荐，形成口碑传播效应 。
免费公开课时间(新世纪)
扬中李老师
607
7月1日
课程
教师
教室
8:00--8:50
三四年级作文
丁老师
607
9:00--9:50
0
五六年级作文
丁老师
607
11:00--11:50
五六年级作文
杨杰老师
607
1:30--2:20
小升初作文
杨杰老师
607
2:30--3:20
小升初数学
周老师
612
2:30--3:20
高中议论文一期
杨杰老师
607
3:30--4:20
少儿编程（初中）
607
7月2日
课程
教师
教室
9:00--9:50
初中作文一期
杨杰老师
607
10:00--10:50
初二物理
周老师
612
11:00--11:50
初三化学
周老师
612
1:30--2:20
新高一作文（第二次）
新世纪辅导暑假班免费公开课（6月15日更新）
6月24号
课程
教师
教室
9：00—11:00
新高一作文（第一次）
杨杰老师
607
2:30--3:20
少儿编程（三四年级）
607
3:30--4:20
少儿编程（五六年级）
607
6月25号
课程
教师
教室
2:30--3:20
新高一英语（第一次）
泰州陈老师
607
3:30--4:20
杨杰老师
607
2:30--3:20
新高一英语（第二次）
2024版公开课安排表
截止时间
报名截止时间为开课前一周的周五下午 5点，逾期将无法报名参加。
2024/1/30
14
费用标准及优惠政策
2024/1/30
费用标准
公开课的费用根据课程不同而有所差异，具体费用请参照课程 表。
优惠政策
学校为鼓励学员积极学习，特推出多项优惠政策，包括连报优 惠、团报优惠、早鸟优惠等，具体优惠金额和条件请咨询相关 工作人员。
考核评估与证书颁发
2024/1/30
23
考核标准和方法介绍
2024/1/30
考核标准
根据课程内容和学习目标，制定明确 的考核标准，包括知识点掌握、技能 应用、案例分析等方面。
考核方法
采用多元化的考核方式，包括在线测 试、作业提交、小组讨论、课堂表现 等，确保全面评估学生的学习成果。
24
成绩评定及反馈机制
学员招募
欢迎对相关领域感兴趣的学员报名参加下一期公开课，共同学习进 步。
32
THANKS
感谢观看
2024/1/30
33
成绩评定
根据考核标准和方法，对学生的成绩进行客观、公正的评定，给出相应的分数和等级。
2024/1/30
反馈机制
及时向学生提供成绩反馈，指出优点和不足，提出改进建议，帮助学生更好地掌握知识 和技能。
25
证书类型及颁发条件
证书类型
根据学生成绩和课程要求，颁发相应类型 的证书，如结业证书、优秀学员证书等。
换课政策
学员在开课前可申请换课，换课需遵循学校相关规定，具体换课流程请咨询相关工 作人员。换课申请需在开课前一周提出，逾期将无法办理。
2024/1/30
17
04
课程内容与互动环节
小学教师公开课活动安排表
小学教师公开课活动安排表
日期：____年____月____日
地点：________________________
时间：________________________
活动目标
本次公开课旨在展示小学教师的教学方法和教学资源，促进教师之间的交流和分享。
通过具体的教学案例，提供给参与者一种可供借鉴和应用的教学经验，同时激发教师们的创造力和教学热情。
活动安排
注意事项
1. 参与活动的老师务必带上个人教材及教学资源。
2. 请准时参加活动，不得迟到。
3. 活动期间请保持安静，尊重讲师和其他参与者。
4. 如有任何疑问或需要帮助，请与活动工作人员联系。
我们期待您的参与，共同进步！。
教师公开课安排表
漆工小学教师公开课安排
（2010——2011学年度第二学期）
为了进一步贯彻新课程标准精神，深入开展校本研修培训活动，全面贯彻落实学校工作计划，提高教育教学质量，继续加强教师队伍建设，提高广大教师课堂实践能力和水平，改变传统的教学行为、教学方法，使全体教师能够在实践中学习，在反思中进步，加强驾驭、改造、拓宽教材的能力。
结合我校实际，决定第五周开始我校语文组和数学组各开展一节公开课活动。
一、活动时间及安排表
1、从第五周开始语文组每周二上午第二节课；数学组每周三上午第二节课。
2、公开课安排表：
二、活动要求：
1、各位教师要对本次活动高度重视，要把本次活动的目的、要求深刻领会，并且要保证时间，全员参加。
2、所有教师要认真对待本次活动，按照方案的要求认真备课，做好上课的准备并上交执教教案到教研组长处存档。
3、参加教研活动的教师要认真听课，做好记录，并反思自己的教学行为，认真参加研讨交流活动，达到共同学习、相互提高的目的。
4、此活动分组进行，各教研组长负责各项相关资料的收集整理工作，学期结束前上交教导处。
教导处
2011年2月。
教研组公开课活动表
教研组公开课活动表
活动信息
活动目的
教研组公开课活动的目的是促进教师之间的交流与合作，提高教学水平和教育质量。
通过公开课的观摩和研究，教师能够互相借鉴经验，分享教学方法和资源，激发教学创新。
活动安排
每个公开课活动将在活动日期的下午进行，持续时间为两个课时。
活动安排如下：
- 14:00-15:30：公开课教学演示
- 15:30-16:00：教师交流与思考
- 16:00-16:30：总结与反馈
活动说明
- 活动期间，所有教师需全程参与。
- 演示老师需要提前准备好教案和教学材料，并在活动当天进
行演示。
- 公开课教学演示结束后，其他教师可对演示进行评论和提问，共同进行交流与讨论。
- 活动结束后，教师们需进行总结与反思，提出改进和优化的
建议。
通过教研组公开课活动的开展，我们相信将会在教学中获得新
的灵感和启示，共同进步，提高教育质量。
让我们积极参与，共同
努力！。
2024版幼儿园教师公开课活动安排表[2]
对幼儿的表现进行评价，给予积极的反馈和建议。
19
05
活动所需物资准备及预算
Chapter
2024/1/30
20
物资清单
01
教学用具
黑板、粉笔、彩笔、 教鞭等
02
03
学习材料
课本、练习册、绘本、 手工材料等
活动道具
玩具、游戏道具、音 乐器材等
04
其他物资
纸巾、湿巾、水杯、 餐具等
2024/1/30
04
根据活动需要，合 理调配和使用各项 物资，避免浪费
2024/1/30
23
06
活动宣传与邀请方式
Chapter
2024/1/30
24
宣传渠道选择
1 2
校园公告 通过幼儿园内部公告栏、班级群等渠道发布活动 信息。
社交媒体
利用幼儿园官方微信公众号、微博等社交媒体平 台进行活动预告和宣传。
3
家长口碑 鼓励家长之间互相传播活动信息，扩大活动影响 力。
2024/1/30
3
提升教师教学水平
01
通过观摩其他优秀教师的公开课，学习其教学方法、技巧和教学理念，提升自身 的教学能力。
02
借助公开课的平台，展示自身的教学成果，接受同行和专家的点评与指导，不断 改进和完善自己的教学方式。
2024/1/30
4
加强园内教师交流
2024/1/30
01
通过公开课的观摩和研讨，促进园 内教师之间的交流和合作，分享教 学经验，共同提高教学水平。
2024/1/30
25
邀请函设计
设计风格
选择符合幼儿园形象的清新、可爱设计风格。
内容要素
小学公开课开课表
三、四年级公开课安排表
为了提高我校教师的教学水平，便于大家在交流中提高，特安排公开课交流活动。
具体安排如下：
学科授课教师班级时间课题
数学宋玉霞三（2）
9月23日星
期一第二节《数学广角》
语文李凤娟三（1）
9月23日星
期一第三节《秋天的雨》
语文宋佳三（2）9月23日星
期一第五节《掌声》
音乐孙桂霞三（1）
9月23日星
期一第六节
《小乌鸦爱妈
妈》
语文公佩芹四（1）
9月24日星
期二第一节
《为中华崛起
而读书》
数学杨信超四（2）
9月24日星
期二第二节
《直线、射线和
角》
语文独慧青四（2）
9月24日星
期二第三节《去年的树》
语文公秀丽四（4）9月24日星
期二第五节《蟋蟀的住宅》
数学高秀丽四（3）
9月25日星
期三第一节《口算除法》
语文魏巍四（3）
9月25日星
期三第二节
《呼风唤雨的
世纪》
数学黄静四（5）
9月25日星
期三第三节《垂直与平行》
英语密璐四（1）
9月25日星
期三第五节
《Unit3 My
friends》
美术李晓三（）
9月25日星期三第六节
语文姚欣欣三（3）
9月26日星期四第一节
英语宋伟四（）
9月26日星期四第二节
备注：
1、请各位授课教师课前做好准备，要有教学设计。
2、请各位听课、评课人员必须准时参加，如遇调课，请自行安排好课程。
3、10月14日、10月21日下午第三节课，请听课人员分语、数教研组，
按时参加评课。