五年级上册音乐复习提纲
五年级上册音乐期末复习提纲人教版.doc
五年级上册音乐期末复习提纲人教版第一单元西部风情1、《拉萨谣》：作者何训田，我国当代作曲家，他创作了许多x藏风格的音乐作品。
1994年他创作的《阿姐鼓》专辑，有天籁之声的美誉，在国际上产生了广泛的影响。
用热爱家乡的情感演唱歌曲。
青稞酒是用煮熟的青稞放上酒曲发酵制成的一种略带甜味的低度酒。
酥油茶是藏族人民的主要食物。
2、《北京喜讯到边寨》：管弦乐合奏。
作曲家用苗族、彝族音乐风格表现了“喜讯”从北京传到西南边寨，各族人民载歌载舞、万众欢腾的情景。
欢快热烈的情绪。
主要乐器有：圆号、、小号、双簧管、短笛、长笛、弦乐、铃鼓等。
3、《三峡的孩子爱三峡》：中速稍快的演唱，三峡是万里长江一段山水壮丽的大峡谷。
它西起重庆奉节白帝城，东至湖北省宜昌市的南津关。
是由巫峡、西陵峡和瞿塘峡组成。
三峡工程建设从1993年开始施工准备，1994年月14日正式开工；到1997年11月8日实现大江截流；xx年11月6日枢纽工程导流明渠成功截流；xx 年6月三峡工程下闸蓄水，永久船闸试通航；xx年8月首批机组正式并网发电。
三峡工程具有防洪、发电、航运等经济效益和社会效益。
第二单元古诗新唱1、《梅花》：郑秋枫改编的王安石古诗新曲，梅花被誉为“花中君子”。
它不畏严寒、凌霜傲雪、竞相开放、称为坚强不屈性格的象征。
要用连贯声音、中速的节奏演唱。
2、《静夜诗》：黎英海作曲，李白的古诗。
注意用较长的气息和纯净的声音演唱合唱这首歌曲。
表现思念故乡的情感背唱歌曲。
（1）4/4拍的指挥图:第三单元：美丽的草原1、《天堂》欣赏曲，中速稍慢、深情地演唱。
腾格尔作的词曲。
从歌词与音调两方面看，这首歌曲具有蒙古族的特点，具有草原音乐的风味。
歌曲由两个部分组成：第一部分优美、深情，表现对家乡的赞美；第二部分：高亢、充满激情，表现对家乡的无比热爱。
2、《牧民的一天》是电子琴独奏。
优美、辽阔的蒙古族民歌音调，表现了草原的美丽景色，体会牧民勤劳的一天。
3、《美丽的夏牧场》：是x疆哈萨克族的歌曲。
小学音乐五年级上册复习提纲
五年级上册复习提纲1、欣赏曲《祝你快乐》是一首管乐合奏曲，分别由圆号、小号、长号、单簧管、长笛演奏。
2、升记号# 表示将本位音升高半音。
还原记号表示将已升高或降低的音恢复到本位音高。
降记号b 表示将本位音降低半音。
3、D.C.意为从头反复；Fine意为结束；两个”记号之间的旋律反复时省略。
4、《校园的早晨》高枫词，谷建芬曲。
5、《赤足走在田埂上》是一首无伴奏合唱。
歌词：黄昏的乡村道上，洒落一地细碎残阳，稻草也披件柔软的金黄绸衫。
6、《春之歌》钢琴独奏，曲作者是德国的门德尔松。
7、《爱的祝愿》小提琴独奏，曲作者是英国的埃尔加。
《爱的罗曼斯》是吉他独奏，曲作者是西班牙的纳西索耶佩斯。
8、《地图—听音寻路》是大提琴与多媒体交响协奏曲，作者是谭盾，全曲共10个乐章，创作灵感来自作者到湘西的一次采风。
9、《瑶族舞曲》是有民族管弦乐演奏。
曲作者是刘铁山、茅沅。
10、民族管弦乐队由吹管乐器竹笛、笙、唢呐，拉弦乐器二胡、中胡，弹拨乐器琵琶、扬琴、柳琴，打击乐器鼓、云锣、木鱼等乐器组成。
11、我国的民族管弦乐队是以中国传统乐器为主、编制较大的管弦乐队。
通常包含吹管乐器组，拉弦乐器组、弹拨乐器组、打击乐器组。
12、三拍子指挥图示，二拍子指挥图示，四拍子指挥图示。
13、《喜报》是笛子独奏。
14、《五月五赛龙会》是女声独唱。
歌词中方言“打招”是“转向”的意思。
15、《抓妈荷》是江苏沭阳民谣。
16、《故乡恋情》是泰国歌曲，填词是陈小奇。
17、《脚铃舞曲》是一首孟加拉民间音乐。
18、《樱花谣》是一首日本民歌，演唱形式是女声独唱。
歌词是：樱花呀樱花，三月里盛开是樱花。
樱花呀樱花，晴空间灿烂的云霞。
19、《飞驰的雄鹰》是一首秘鲁民歌，演奏形式是排箫独奏。
20、《空山鸟语》演奏形式是二胡独奏，作曲家是刘天华。
21、《听妈妈讲那过去的事情》演唱形式是领唱与合唱。
歌词：月亮在白莲花般的云朵里穿行，晚风吹来一阵阵快乐的歌声。
22、《OK星期天》演唱形式是童声齐唱。
五年级上册音乐期末复习提纲人教版
五年级上册音乐期末复习提纲人教版第一单元西部风情、《拉萨谣》：作者何训田，我国当代作曲家，他创作了许多x藏风格的音乐作品。
1994年他创作的《阿姐鼓》专辑，有天籁之声的美誉，在国际上产生了广泛的影响。
用热爱家乡的情感演唱歌曲。
青稞酒是用煮熟的青稞放上酒曲发酵制成的一种略带甜味的低度酒。
酥油茶是藏族人民的主要食物。
2、《北京喜讯到边寨》：管弦乐合奏。
作曲家用苗族、彝族音乐风格表现了“喜讯”从北京传到西南边寨，各族人民载歌载舞、万众欢腾的情景。
欢快热烈的情绪。
主要乐器有：圆号、、小号、双簧管、短笛、长笛、弦乐、铃鼓等。
3、《三峡的孩子爱三峡》：中速稍快的演唱，三峡是万里长江一段山水壮丽的大峡谷。
它西起重庆奉节白帝城，东至湖北省宜昌市的南津关。
是由巫峡、西陵峡和瞿塘峡组成。
三峡工程建设从1993年开始施工准备，1994年12月14日正式开工；到1997年11月8日实现大江截流；XX年11月6日枢纽工程导流明渠成功截流；XX年6月三峡工程下闸蓄水，永久船闸试通航；XX年8月首批机组正式并网发电。
三峡工程具有防洪、发电、航运等经济效益和社会效益。
第二单元古诗新唱、《梅花》：郑秋枫改编的王安石古诗新曲，梅花被誉为“花中君子”。
它不畏严寒、凌霜傲雪、竞相开放、称为坚强不屈性格的象征。
要用连贯声音、中速的节奏演唱。
2、《静夜诗》：黎英海作曲，李白的古诗。
注意用较长的气息和纯净的声音演唱合唱这首歌曲。
表现思念故乡的情感背唱歌曲。
（1）4/4拍的指挥图:第三单元：美丽的草原、《天堂》欣赏曲，中速稍慢、深情地演唱。
腾格尔作的词曲。
从歌词与音调两方面看，这首歌曲具有蒙古族的特点，具有草原音乐的风味。
歌曲由两个部分组成：第一部分优美、深情，表现对家乡的赞美；第二部分：高亢、充满激情，表现对家乡的无比热爱。
2、《牧民的一天》是电子琴独奏。
优美、辽阔的蒙古族民歌音调，表现了草原的美丽景色，体会牧民勤劳的一天。
3、《美丽的夏牧场》：是x疆哈萨克族的歌曲。
五年级上册音乐知识要点总结(人教版)
五年级上册音乐知识要点总结(人教版)五年级上册音乐知识要点总结（人教版）一、乐理知识1. 音符与节奏- 音符：全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符等。
- 节奏：强弱拍、切分音、附点音符、休止符等。
2. 音阶与调式- 大调音阶：C大调、G大调、D大调、A大调、E大调、B大调。
- 小调音阶：a小调、e小调、d小调、g小调、c小调、f小调。
- 调式：自然调式、和声调式、旋律调式。
3. 音色与乐器- 音色：弦乐、木管乐、铜管乐、打击乐等。
- 常用乐器：小提琴、长笛、萨克斯、钢琴、鼓等。
二、歌曲与欣赏1. 歌曲- 歌曲类型：儿童歌曲、民歌、古典音乐、流行音乐等。
- 歌曲结构：单二部曲式、单三部曲式、AB形式等。
2. 音乐欣赏- 作曲家：巴赫、莫扎特、贝多芬、肖邦等。
- 音乐作品：交响乐、室内乐、独奏、合唱等。
三、实践活动1. 课堂活动- 唱歌：学唱歌曲，掌握正确的发声方法。
- 奏乐：学习乐器，提高演奏技巧。
- 音乐游戏：培养节奏感，增强音乐兴趣。
2. 课外活动- 合唱团：参加合唱团，提高集体协作能力。
- 音乐会：观看音乐会，拓宽音乐视野。
- 音乐比赛：参加音乐比赛，锻炼心理素质。
四、评价与反馈- 课堂表现：积极参与课堂活动，表现良好的音乐素养。
- 作业完成：认真完成音乐作业，提高音乐技能。
- 比赛成绩：积极参加音乐比赛，取得优异成绩。
五、教学建议- 注重个体差异，因材施教。
- 培养学生良好的音乐审美能力。
- 鼓励学生参与实践活动，提高综合音乐素养。
- 加强课堂互动，激发学生音乐兴趣。
通过以上音乐知识的学习与实践，希望同学们能够掌握音乐的基本技能，培养音乐素养，提高音乐鉴赏能力，从而热爱音乐，丰富自己的人生。
苏教版-五年级音乐上册-复习知识点整理
苏教版-五年级音乐上册-复习知识点整理一、音乐的基本概念- 音乐是一种艺术形式，通过声音的组织和表达来传达思想和情感。
- 音乐包括旋律、节奏、和声等基本要素。
二、音乐的元素1. 旋律：由一系列不同音高的音符组成。
2. 节奏：音符的长短和音符之间的时间关系。
3. 和声：多个音符同时发声所形成的效果。
4. 声音的高低：声音的音高高低不同，可以分为高音、中音和低音。
5. 音色：不同乐器演奏相同的音符时，由于乐器的声音特点不同，所发出的声音也不同。
三、音乐符号1. 音符：用来表示音高和音时长的图形符号。
- 五线谱中的音符包括全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符等。
2. 谱号：用于表示不同乐器的音域范围。
- 五线谱中的谱号有高音谱号和低音谱号。
四、音乐节拍- 节拍是音乐中的基本单位，它规定了音符的强弱和持续时间。
- 音乐节拍有快慢之分，通过拍号来表示。
- 常见的拍号有2/4拍和4/4拍，分别表示每小节有两个或四个拍子。
五、音乐表达1. 音乐速度：指音符演奏的快慢程度，可通过速度记号来表示。
- 常见的速度记号有快速（presto）、中等（andante）和慢速（lento）等。
2. 音乐情感：音乐可以表达丰富的情感，如欢乐、悲伤、紧张等。
六、音乐形式- 音乐形式指音乐作品中不同部分的组织形式。
- 常见的音乐形式有乐曲、合唱曲、奏鸣曲等。
七、音乐文化- 音乐在不同的地域和文化中有着不同的风格和特点。
- 不同国家和地区的音乐文化有中国古典音乐、西方古典音乐、民族音乐等。
以上是苏教版五年级音乐上册的复习知识点整理，希望能对大家的学习有所帮助。
五年级上册音乐知识点
小学五年级上册音乐复习提纲1. 6/8读作（八六拍），写出其含义（以八分音符为一拍，每小节六拍），强弱变化规律是（强弱弱，次强弱弱）；3/8读作（八三拍），其含义为（以八分音符为一拍，每小节3拍），强弱变化规律是（强弱弱）；2/4读作（四二拍），写出其含义（以四分音符为一拍，第小节二拍），强弱变化规律为（强弱），4/4的强弱变化为强弱次强弱。
3/42.《渔舟唱晚》是用（古筝）乐器演奏的。
《嘎达梅林》是蒙古族民歌，是一首（男低音）独唱曲。
本学期还聆听了《嘎达梅林》马头琴五重秦曲。
，管弦乐曲《晨景》是（挪威）作曲家（格里格）作曲。
3、《歌唱二小放牛郎》方冰作词，劫夫作曲，采用了（叙事歌曲）的体裁，《歌唱二小放牛郎》作于抗日战争时期。
讲述着王二小机智勇敢抗日的动人故事。
4、《晚风》是一首（八六或6/8）歌曲，体现了（安谧）的情绪。
（《雨花石》）是电视连续剧（《红红的雨花石》）主题歌。
其表现情绪为（深情）。
《我怎么长大》是影片（《烛光里的微笑》主题曲。
5、《丰收锣鼓》是一首民族管弦乐，演奏的打击乐器主要有（锣鼓）还有（云锣）、（板鼓），演奏的管乐器主要有（横笛、唢呐），弦乐器主要是（二胡）等，编曲（彭修文和蔡惠泉）。
《丰收的节日》是新疆塔塔尔民歌。
《苹果丰收》是朝鲜歌曲。
《打猪草》是根据安徽省安庆市（黄梅戏）改编的，它与（京剧）、（评剧）、（豫剧）、（越剧）被称为“五大剧种”。
6、＜是渐强记号。
渐弱用> 表示。
7、f、mf ，ff是力度符号，它们的意思分别表示（强）、（中强）、（最强）。
与其相对应的力度符号有p、mp、pp，它们的意思分别表示（弱）、（中弱）、（最弱）8、音阶中相邻两音的距离，分为全音和半音，一个全音包含两个半音。
音乐中“3”和“4”是半音，“7”和“i”半音。
“1”和“2”是全音，“2”和“3”是全音，“4”和“5”是全音，“6”和“7”是全音。
9、“#”叫作（升音记号），表示升高半音，“ b”叫作降音记号，表示（降低半音），还原记号，这些统称为变音记号。
部编版五年级音乐上册第一单元复习资料
部编版五年级音乐上册第一单元复习资料一、音乐的基本要素1. 音高：音符的高低，由音符的位置来表示。
2. 音长：音符的持续时间，由音符的形状和附加符号来表示。
3. 节拍：音符的强弱和有规律的排列形成的节奏。
4. 速度：音乐的快慢。
5. 音色：不同乐器发出的声音不同。
二、乐谱基础知识1. 五线谱：由五条横线和四个间隔组成。
2. 谱号：用来表示音符位置的符号，一般有高低两种谱号。
3. 音符：用来表示音高和音长的符号，常见的有全音符、二分音符、四分音符、八分音符和十六分音符。
4. 休止符：表示音符之间的停顿，常见的有全休止符、二分休止符、四分休止符、八分休止符和十六分休止符。
三、音阶1. 自然音阶：包含8个音符，全音半音交替排列，形成了大调和小调。
2. 大调音阶：- 有两个半音的距离，一个半音的距离，两个半音的距离，两个半音的距离，一个半音的距离，两个半音的距离，两个半音的距离，一个半音的距离。
- 即：阳音、阳音、阴音、阳音、阳音、阳音、阴音、阳音。
3. 小调音阶：- 一个半音的距离，两个半音的距离，一个半音的距离，两个半音的距离，两个半音的距离，一个半音的距离，两个半音的距离，两个半音的距离。
- 即：阳音、阴音、阳音、阳音、阴音、阳音、阳音、阴音。
四、乐器和乐队1. 木管乐器：如长笛、单簧管、双簧管、巴松管等。
2. 铜管乐器：如小号、大号、长号、圆号等。
3. 弓弦乐器：如小提琴、大提琴、中提琴等。
4. 打击乐器：如钢琴、鼓、钹等。
以上是部编版五年级音乐上册第一单元的复资料，希望对你的研究有所帮助。
[部编版]五年级上册音乐各单元知识点梳理
[部编版]五年级上册音乐各单元知识点梳理一、音乐基本常识- 音乐的定义及其特点- 音乐的分类：古典音乐、流行音乐、民族音乐等- 音乐的元素：旋律、节奏、和声、音色等- 乐谱的基本符号和表示方法二、音乐的基本技能1. 声音和乐音的区别- 声音的特点和产生方式- 乐音的音高和音调2. 声音的持续和断断续续- 声音的时值：长音、短音、休止符- 音符的记谱法和乐句的组成3. 音符的高低- 音名的表示方法：谱号、五线谱、简谱- 音符的高低变化和音程的概念三、乐器和音色1. 中国传统乐器- 木琴、二胡、琵琶、古筝、笛子等的特点和演奏方式2. 西洋乐器- 钢琴、小提琴、大提琴、单簧管、长笛等的特点和演奏方式3. 音色的效果- 音色的定义和分析- 不同乐器的音色特点和区别四、音乐节奏1. 走、跳、摇- 音乐节奏的分类：走、跳、摇- 不同节奏类型的节奏感和特征2. 旋律和节奏的结合- 音乐中旋律和节奏的相互作用- 通过节奏组织旋律的方式和技巧五、音乐的表演1. 歌唱的要素- 声音的发声和调音技巧- 歌唱时的姿势和呼吸方法2. 音乐的配器与编排- 音乐配器的选择和使用- 音乐编排的基本原则和技巧六、音乐赏析1. 西方古典音乐赏析- 著名古典音乐作品的欣赏- 音乐中的情感表达和音乐语言的理解2. 中外民族音乐赏析- 不同民族音乐的特点和风格- 民族音乐中的文化内涵和意义以上为[部编版]五年级上册音乐各单元的知识点梳理，希望对您的研究有所帮助！。
人教版小学音乐五年级上册音乐总复习资料
人教版小学音乐五年级上册音乐总复习资
料
1. 音乐基础知识
- 音符：音乐的基本元素，包括全音符、二分音符、四分音符等。
- 节拍：音乐的基本节奏感，包括二拍、四拍、八拍等。
- 调性：音乐的音高分布，包括大调和小调。
- 音阶：音乐音高的有序排列，包括自然音阶、和声音阶等。
2. 乐器知识
2.1 中国传统乐器
- 古琴：中国古代七弦琴，有着悠久的历史和独特的音色。
- 笛子：一种竹制的吹奏乐器，发音柔和悠扬。
- 葫芦丝：以葫芦为主体制成的乐器，声音悠远动听。
2.2 西洋乐器
- 钢琴：拥有七个八度的键盘乐器，音域广阔。
- 小提琴：四弦拨弦乐器，是交响乐队中重要的组成部分。
- 长笛：一种金属管吹奏乐器，音色明亮优美。
3. 音乐作品赏析
3.1 中国民歌
- 《茉莉花》：一首广为流传的中国民歌，以其优美的旋律和
歌词深受喜爱。
- 《春天在哪里》：富有童真的歌曲，描绘了春天的美好景象。
3.2 西方古典音乐
- 贝多芬第九交响曲：被誉为史上最伟大的交响曲之一，具有
宏大磅礴的音乐风格。
- 莫扎特《小星星变奏曲》：将《小星星》旋律进行了巧妙的
变奏，展示了莫扎特的创作才华。
4. 音乐节日和活动
- 元旦音乐会：每年元旦举行的音乐盛会，各种音乐表演精彩纷呈。
- 五一合唱比赛：庆祝劳动节的音乐活动，学生们通过合唱展示自己的音乐才华。
以上是人教版小学音乐五年级上册音乐的总复习资料，希望对你的学习有所帮助。
五上音乐复习提纲
五上音乐复习提纲一、名家名曲1.《爱的罗曼斯》西班牙民歌（浪漫动听的、极受大家欢迎的吉它曲）2.《爱之梦》匈牙利音乐家李斯特（钢琴大师的经典之作）3.《爱的祝愿》[英]爱尔加（温馨甜蜜的旋律）4.《微笑波尔卡》（充分体现波尔卡舞曲的快乐风格，让人听之微笑的音乐）5.《春之歌》德国音乐家门德尔松最广为人知的钢琴曲（扬溢着春的生机）6.《中华人民共和国国歌》聂耳曲，田汉词（做为中国人必需不打折扣地知道）7.《地图》谭盾曲（大提琴与多媒体交响协奏曲，源自中国湘西的现代音乐，奇妙）8.《我的祖国》乔羽词，刘炽曲（脍炙人口的经曲歌曲）二、民歌与民间音乐1.《杨柳青》江苏扬州民歌2.《打麦号子》江苏靖江民歌3.《对花》安徽黄梅戏《打猪草》选段4.《凤阳花鼓》安徽凤阳民歌（钢琴曲《花鼓》采用了这个素材）5.《彩云追月》广东音乐6.《什么结籽高又高》音乐素材来自广西民歌（《刘三姐》插曲）三、演奏与演唱形式1.无伴奏合唱——《赤足走在田埂上》《杨柳叶子青》2.男女声二重唱——《赤足走在田埂上》3.童声合唱——《妈妈的红头巾》4.混声合唱——《我的祖国》5.童声齐唱——《OK星期天》，《我们共同的世界》是一首（童声合唱）6.女声独唱——《杨柳叶子青》，《东方之珠》是一首（领唱与合唱）7.钢琴独奏——《爱之梦》《春之歌》《花鼓》8.小提琴独奏——《爱的礼赞》9.手风琴独奏——《微笑波尔卡》《我为祖国守大桥》10．吉它独奏——《爱的罗曼斯》11.民族管弦乐合奏——《彩云追月》，《春节序曲》表现形式是（管弦乐）12.铜管乐合奏——《祝你快乐》（小号、大号、长号、圆号、短号等都属于铜管乐）注：请熟悉本学期所学歌曲名称四、音乐知识1.基础知识（1）、顿音记号：▼（2）、反复记号（两种）：D.C.意为（从头反复）（3）、连音线：⌒（4）、波音（5）、延长：（6）、保持音：▂（7）、换气：（8）、“0”：休止符，表示声音休止的符号。
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五年级音乐知识点
1、《中华人民共和国国歌》又名《义勇军进行曲》田汉作词聂耳作曲
2、《依马呀吉松》是一首藏族民歌“依马呀吉松”是流行在四川巴塘的堆谐舞
曲
3、堆谐是代表性的藏族民间舞蹈之一，舞蹈突出脚的踢、踏动作，有人把它称为藏族的踢踏舞
4、衬词：在民歌的歌词中，除直接表现歌曲思想内容的歌词外，为完整表现歌曲而穿插的一些由语气词，形声词、谐音词或称谓词构成的衬托性词句
5、《上去高山望平川》是一首青海民歌。
这是一首典型的“花儿”歌曲音域宽广、音调淳朴，由上、下两句构成。
歌词采用自问自答的形式，多次出现四度跳进，表现出鲜明的地方色彩。
6、朱仲禄：民间歌手，人称“花儿王”生于青海省同仁县，自幼学唱花儿，博采众长，形成了自己的演唱风格。
声音明亮挺拔、刚柔相济、韵味地道，歌声山野气息浓厚，给人以天高气朗的高原感受。
7、《新疆舞曲第二号》演奏形式为钢琴独奏，丁善德作曲，
8、《新疆舞曲第二号》是根据新疆少数民族音乐风格创作的钢琴曲，节奏铿锵、旋律跳荡，展现了欢乐的歌舞场面，富有浓郁的民族风情。
8、丁善德：作曲家、钢琴家、音乐教育家。
主要作品有：儿童钢琴组曲《快乐的节日》、管弦乐《长征组曲》、大合唱《黄浦江颂》等。
9、《四季调》是一首青海民歌
10、《三峡的孩子爱三峡》魏岚作词王原平作曲
11 G大调音名G A B C D E F G
唱名do re mi fa sol la si do
12、三峡是万里长江一段山水壮丽的大峡谷。
它西起重庆市奉节白帝城，东至湖北省宜昌市的南津关，由瞿塘峡，西陵峡和巫峡组成
13、《北京喜讯到边寨》演奏形式为管弦乐合奏，郑璐马洪业作曲
19、《北京喜讯到边寨》取材于苗族和彝族的民间音乐，以充满激情的旋律，表达了人们的喜悦心情和浓郁的生活气息，生动的勾勒出边寨人民听闻喜讯后的狂欢场面。
20、《北京喜讯到边寨》的曲式结构为：A+ D +B +C+ E +A
谱例C具有苗族飞歌的音调特点
21、《手拉手地球村》李幼容作词龚耀年作曲
22、《留给我》王健作词士心作曲
23、《森林狂想曲》吴金黛作曲
24、《大河之舞》为爱尔兰的比尔.惠南作曲
25、《大河之舞》结合了踢踏舞、音乐与戏剧的艺术形式，以传统爱尔兰民族特色的踢踏舞为主，融合爱情奔放的西班牙弗拉门戈舞，并汲取古典芭蕾与现代舞的精华，共同营造出气势如虹、异彩纷呈的舞台场景
26、《大家一起来》瑞典的罗伯特.乌尔姆罗宾.雷克斯作曲阿明填词
27、《小步舞曲》奥地利的莫扎特作曲
28、小步舞是一种三拍子的舞曲，起源于法国民间，后传入宫廷，逐渐演变成速度舒缓，风格典雅的音乐形式。
29、莫扎特：奥地利作曲家。
一生创作的大量的优秀作品。
他的音乐被誉为“永恒的阳光”一生体现了“天才在于勤奋”的真理
30、《小步舞曲》德国的巴赫作曲，吴国钧填词杨鸿年编合唱，这首《小步舞曲》是在巴赫器乐作品的基础上改编、填词而成。
31、巴赫：德国作曲家，欧洲巴洛克时期的代表人物。
作有《平均律钢琴曲集》《勃兰登堡协奏曲》以及弥撒曲等。