2011年九年级总复习课件(知识结构89年级全部)
2、财富源自 智慧与开拓
重要性 ①-----P31L1正文 ②-----P32L1正文
（1）科学技术是第一生产力，现代化建设中科技是关键；
3、科技创造 财富
（科技的作用）
（2）科学技术是先进生产力的集中体现和重要标志；科 技
进步和科技创新是发展生产力的决定性因素。P33L1 （3）在现代社会-------的重要途径。P33L1
引言：历史警示我们要树立忧患意识，立志振兴中华。
第三课 天下兴亡 匹夫有责
1、树立忧患 为什么？ 意识
（1）古人说-------P17L2 （2）P18L1 （3）P18L2(正文)
2、以振兴中华 为己任
（1）为什么？
①P19L1 ห้องสมุดไป่ตู้P19L2
（2）青少年应该怎么做？P20L1
执教：金马学校 康庆洪
（1）中华民族是一个有着顽强信念和不屈精神的民族。 （2）百年抗争的史事：P7-8
执教：金马学校 康庆洪
教科版九年级思品第一单元《历史启示录》知识结构
第二课 历史的昭示
1、弘扬民族 精神
（1）中华民族精神是什么（内涵）？核心？p9L2 （2）爱国主义的含义及表现？P10L1 （3）勤劳勇敢、自强不息的表现P11L1-2、意义？ P11L3胡锦涛讲话 （4）我国的外交原则：睦邻友好、和平共处P12L2 （5）我国的外交政策：独立自主、和平外交P12L3
1、平等 的真谛
（3）护怎或平样上等维题？（1）①②+需需P要要53每国L2个家社给会予成政员治自保觉障承、担法道律德保责障任、和制道度德保义障务
教科版九年级思品第二单元《财富论坛》知识结构
第四课 走向小康
①坚持中国共产党的正确领导
1、感受 小康
（1）、P23-24 原因 （2）、PP25L1
②坚持中国特色社会主义道路 ③坚持以经济建设为中心 ④坚持改革开放 ⑤中国人民辛勤劳动的结果
……
（1）现代意义的“小康”是谁提出的？实现的时间？P26L2
2、没有共产党就 （1）原因？P13-14（共三大点）
没有新中国
（2）中国 共产党的性质及地位？P14L2小字
3、只有社会主义 才能救中国
（1）为什么只有社会主义才能求中国，才能 发展中国？P15-16 （2）如何理解和坚持中国特色社会主义道路？ P16最后一段小字
执教：金马学校 康庆洪
教科版九年级思品第一单元《历史启示录》知识结构
P36L1 （6）合理的收入分配制度是社会公平的重要体现。P36L1
执教：金马学校 康庆洪
教科版九年级思品第二单元《财富论坛》知识结构
①获得财富的手段，有合法与非法之分；支配财富的方式，有正确 引言： 与错误之别。
(P37L1) ②财富的获得与支配，需要在法律天平上检验，用道德标准去衡量。
1、合法致富 依法纳税
③精神文明的小康
（8）我们的历史使命？P28L2:集中力量全面建设小康社会， 进而实现社会主义现代化和中华民族的伟大①复P1兴9L。1
②P19L2
执教：金马学校 康庆洪
教科版九年级思品第二单元《财富论坛》知识结构
第五课 财富之源
1、财富 原因 基于劳动
①-----P29最后一段 ②-----P30L1 ③-----P30L2
3、勤俭节约 文明消费
（1）①勤俭节约是中华民族的传统美德-------
②勤俭节约是治国安邦之道；
为什么？
③勤俭节约是企业家取得成功的法宝；
④勤俭节约是做人的美德------P43-44
（2）-------P44L2
（3）作为中学生------P44L3
执教：金马学校 康庆洪
教科版九年级思品第三单元《同在阳光下》知识结构
引言： 存在弱势群体？P46L1
第七课 关注
弱势群体
1、社会生活中 的弱势群体
（1）什么叫弱势群体？P46L2 （2）弱势群体的特征？P46L3（三特征） （3）弱势群体包括哪些人？P46L3 （4）弱势群体的主体是谁？P46L4
2、走近 同龄人
（1）关注身边的同龄人：------P49-51 （2）世界其他国家的同龄人：-----P51L2
（1）为什么要合法致富？P37L2 （2）“法”与“德”的关系？P38L1/L2 （3）税收的含义P39L1、作用L2、特点P39L4小字中？ （4）依法纳税是公民的基本义务。为什么？P39L2\L3
第六课 财富中的 法与德
2、富而思源 富而思进
（1）我国倡导的富民政策是什么？P40LI （2）富而思源的表现：回报社会、奉献社会。L40L1 （3）富而思源的意义？P41L1 （4）富而思进的意义？P42L2L3
执教：金马学校 康庆洪
教科版九年级思品第三单元《同在阳光下》知识结构
第八课 日月 无私照
引言：
（1）什么叫平等？P52L1两句 （2）人与人之间的平等的基础、体现？P52L1
（1）如何理解平等的真谛（内涵）？-------
P52L1、L2+P53L1
（2）为什么要维护所有社会成员的平等权利？P52-53L2
教科版九年级思品第一单元《历史启示录》知识结构
1、五千年 文明
（1）中华民族发展史是怎样一部历史？p2L1 （2）地位、作用(贡献)？p3L1L2
第一课 历史的足迹
2、百年 沧桑
3、百年 抗战
（1）原因？P5L1 （2）历程？P5L2 （3）后果？P6L1
（4）启示？
①封闭只能导致落后，落后就要挨打； ②我们要树立民族自尊心，弘扬爱国主义 精神； ③树立忧患意识，立志振兴中华，自觉 承担起历史和时代赋予我们的责任。
（4）在我国，-------提高了经济效益。P34L1 (1)资本、管理等因素也是创造社会财富的重要源泉。P35L1
（2）为什么要让创造社会财富的源泉涌流？P35L2
（3）怎样让创造社会财富的源泉充分涌流？P35L3+P36L1
4、让创造财 富的源泉涌 流
（4）我国现阶段的基本经济制度是什么？其作用？P35L2 （5）我国现阶段的分配制度是什么？是由什么决定的?
（2）“小康水平”含义：P26小字第四段
（3）三步走战略部署？P26L2
①低水平
（4）现阶段的“小康”是总体小康，其特点：P27L1②不全面
2、解读 （5）现阶段的主要矛盾和最基本国情？P27L1
③不平衡
小康 （6）什么是全面小康？实现的时间？P27正文L2
①较高水平的小康
（7）“全面小康”的特点P27L2 ②共同富裕的小康
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初中物理中考总复习课件：第五章-透镜及其应用
【点拨3】 找到物距和像距的关系，根据凸透镜成像规律判 断成像性质及其应用. 规律小结： 一焦定虚实，二焦分大小；实像总倒立，虚像总 正立；（实像）物近像远像变大，物远像近像变 小. （虚像）物近像近像变小. 实像异侧，虚像同 侧.
变式拓展3：（2019·鄂州）在做“探究凸透镜成像 规律”的实验中，某小组同学利用图11甲测出了 透镜的焦距后，正确安装并调节实验装置如图11 乙所示，在光屏上得到一个清晰的像. 下列说法正 确的是（ ）
2. 投影仪是利用 凸透镜 来成像的，成像时，物体 到镜头的距离要 大于一倍焦距小于二倍焦距 ， 它成的是 倒立 、 放大 的 实 像.
3. 放大镜是 凸透 镜，它成 正立 、放大 的 虚 像， 使用放大镜时，被观察物体必须放在凸透镜的 . 焦点以内.
四、 眼睛和眼镜（10年2考，2017、2011年考）
A. 由甲图可知该透镜焦距为40cm B. 乙图中成的是倒立放大的实像，符合放大镜的 成像原理
C. 在乙图中保持凸透镜的位置不变，将蜡烛与光 屏的位置互换，则成像情况符合投影仪的原理
D. 如果在烛焰与透镜之间放置一近视眼镜的镜片， 则将光屏适当左移可得一个清晰的像 C
回归课本
1. 某同学为进一步了解“视力矫正”的原理，利用 探究凸透镜成像规律的装置做了实验. 他在发光体和 凸透镜之间放置不同类型的眼镜片，观察到了如下 现象. （1）将近视眼镜片放在发光体与凸透镜之间，光屏 上原来清晰的像变模糊了；使光屏远离透镜，又能 在光屏上看到发光体清晰的像. 这说明近视眼镜对光 线有 发散 作用，它应该是 凹 透镜. 由此 可知，在近视眼得到矫正之前，物体的像成在视网 膜的 前方 （选填“前方”或“后方”）.
探究焦距变化 对成像的影响
初中物理中考总复习课件：第三章 物态变化
1. 汽化和液化：液体气体吸气体液体放
2. 汽化的两种方式：
表面 缓慢 液体的温度表面积 空气流速
汽化
内部 表面 剧烈
不变 吸
【点拨】
（1）蒸发能使它周围环境的温度下降，所以它具 有 制冷 作用.
（2）液体沸腾的条件：① 温度达到沸点 ；② .
继续吸热 两者缺一不可.
（3）不同液体的沸点一般不同；同种液体的沸点 与 气压 有关，气压越高沸点越高.
根据表中数据可知，海波的熔点是 48 ℃；海 波是 晶体 （选填“晶体”或“非晶体”）. （5）如图4所示 BC 段表示熔化 过程，海波熔化共用了 3 分钟； 在熔化过程中继续吸热，温度不变， 内能增大；海波处于固液共存态； 40℃时海波处 固 态，50℃时海 波处于 液 态（选填“固”“液”或“固液 并存”）.
3. 使气体液化的方法： 降低温度 和压缩体积. （1）家里的煤气罐中的石油气是通过 压缩体积 的
方式液化的. （2）雾和露的形成是通过 降温 的方式液化的. （3）气体液化，使其体积变 小 ，便于储存和运输.
四、 升华和凝华（10年1考，2010年考）
固体 气体
气体
吸
固体
放
【点拨】升华吸热有制冷作用，如用于干冰人 工降雨.
变式拓展2：（2019·衡阳）下列现象产生的过程中 要吸热的是（ D ）
三、 晶体熔化、液体沸腾的条件
例3 如图10所示，一个烧杯中盛有碎冰，把装有 碎冰的试管插入烧杯中的碎冰中（试管底部不接 触烧杯底），对烧杯缓缓加热，当烧杯中有一半 冰熔化时，试管中的冰将（ A ） A. 不会熔化 B. 熔化一半 C. 全部熔化 D. 有可能熔化一小半或更少一些
续吸热，但她发现撤掉酒精灯时，烧杯内的水没有
2. 汽化的两种方式：
表面 缓慢 液体的温度表面积 空气流速
汽化
内部 表面 剧烈
不变 吸
【点拨】
（1）蒸发能使它周围环境的温度下降，所以它具 有 制冷 作用.
（2）液体沸腾的条件：① 温度达到沸点 ；② .
继续吸热 两者缺一不可.
（3）不同液体的沸点一般不同；同种液体的沸点 与 气压 有关，气压越高沸点越高.
根据表中数据可知，海波的熔点是 48 ℃；海 波是 晶体 （选填“晶体”或“非晶体”）. （5）如图4所示 BC 段表示熔化 过程，海波熔化共用了 3 分钟； 在熔化过程中继续吸热，温度不变， 内能增大；海波处于固液共存态； 40℃时海波处 固 态，50℃时海 波处于 液 态（选填“固”“液”或“固液 并存”）.
3. 使气体液化的方法： 降低温度 和压缩体积. （1）家里的煤气罐中的石油气是通过 压缩体积 的
方式液化的. （2）雾和露的形成是通过 降温 的方式液化的. （3）气体液化，使其体积变 小 ，便于储存和运输.
四、 升华和凝华（10年1考，2010年考）
固体 气体
气体
吸
固体
放
【点拨】升华吸热有制冷作用，如用于干冰人 工降雨.
变式拓展2：（2019·衡阳）下列现象产生的过程中 要吸热的是（ D ）
三、 晶体熔化、液体沸腾的条件
例3 如图10所示，一个烧杯中盛有碎冰，把装有 碎冰的试管插入烧杯中的碎冰中（试管底部不接 触烧杯底），对烧杯缓缓加热，当烧杯中有一半 冰熔化时，试管中的冰将（ A ） A. 不会熔化 B. 熔化一半 C. 全部熔化 D. 有可能熔化一小半或更少一些
续吸热，但她发现撤掉酒精灯时，烧杯内的水没有
语文：第六单元-复习-课件(1)(语文版九年级下册)
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医学人道主义在历史发展时期中不包括。A.古代朴素的医学人道主义时期B.现代革命的人道主义时期C.实行革命的人道主义时期D.近代医学人道主义时期E.现代医学人道主义时期 发表群体力学理论的年份是A.1911年B.1925年C.1933年D.1944年E.1957年 女性，60岁，间断双手远端指间关节疼痛3年，晨僵30分钟，查体可见双手指的Heberden结节(远端指间关节肿大结节)，最可能的诊断()A．类风湿关节炎B．痛风C．骨关节炎D．银屑病关节炎E．系统性红斑狼疮 6502电气集中在12线上串接QJJ第二组接点其作用是。A.防止提前解锁B.防止道岔中途转换C.防止迂回电流D.保证供电 2008年奥运会文化节的标志是。A.人与灯欢快舞动的形象B.中国印；舞动的C.奥林匹克五环D.福娃 关于FIDIC施工合同条件中采用DAB（争端裁决委员会）方式解决争议的说法，正确的是。A.业主应按支付条件支付DAB报酬的70%B.DAB提出的裁决具有终局性C.DAB的成员一般是工程技术和管理方面的专家D.特聘争端裁决委员的任期与合同期限一致 骨髓穿刺的禁忌证有A.血友病B.前一次穿刺后局部皮肤感染C.多发性骨髓瘤累及骨盆D.腰椎骨折E.幼儿 急性乳腺炎的鉴别诊断中最应警惕的疾病是A.炎性乳腺癌B.乳房区域的丹毒C.乳腺囊性增生症D.乳头Paget病E.乳腺结核 良好的职业道德有利于人们养成的道德习惯。A.优良B.良好C.善良D.良性 2000年6月，美、英、日、法、德、中六国公布：人类基因组序列图的“工作框架图”绘出。2001年2月12日，六国又联合公布了经过整理、分类和排序后更加准确、清晰、完整的人类基因组图谱。这一成就将为解释人类疾病的本原、新药的设计、新治疗方法的产生提供重要依据，它奠定了21世纪 航空器驾驶员执照被吊销者，自吊销之日起内不得申请任何驾驶员执照或等级。A、12个月B、24个月C、36个月 关于液流系统的鞘液，下述哪项是不正确的A.鞘液是辅助样本被正常检测的基质液B.鞘液是用来与样本作对比的C.鞘液包裹在样本流周围D.使样本保持处于喷嘴中心位置，保证检测精确性E.防止样本流细胞靠近喷孔而形成堵塞 濒死期丘脑下部受到抑制表现为()A．血压下降B．皮肤苍白或有瘀斑C．高热或低热D．呼吸浅速、节律不整E．脉搏加快 文化扩散可以分为两类，他们是、。 炎热环境中（30℃以上），机体维持体热平衡是通过A.增加有效辐射面积B.增加皮肤与环境之间的温度差C.交感神经紧张性增加D.发汗及增加皮肤血流量E.发汗及减少皮肤血流量 某演员2014年每月参加赴郊县乡村文艺演出一次，每一次收入5000元，每次均通过当地民政局捐给孤儿院2000元，则全年演出收入应缴纳个人所得税是元。A.6720B.4048C.2400D.480 关于产后子宫复旧的机制，哪项是正确的()A．肌细胞萎缩B．肌纤维间的弹力纤维消失C．肌纤维数目减少D．肌细胞的胞质蛋白减少，细胞缩小E．肌纤维不再增生 关于肥达反应，叙述错误的是A.应用伤寒沙门菌"O"与"H"抗原，副伤寒甲、乙、丙的鞭毛抗原（"A"、"B"、"C"）等5种抗原，通过凝集反应检测患者血清中相应的抗体B.对伤寒与副伤寒有确诊价值C.通常在病后1周左右出现抗体D.病后3~4周阳性率可达70%以上E.10%~30%患者肥达反应始终为阴性 TEE用于心功能监测时哪项不正确()A．可同时测定CO、EF和EDV等参数B．有二尖瓣返流时，CO测定值比实际CO值小C．不规则心律可致时间、流速积分发生变化D．只要二尖瓣口舒张期保持恒定，及瓣口必须呈环形才能测定COE．可代替漂浮导管，耗费较漂浮导管低 单位结算卡柜面相关业务不可以代理的有。A、开卡B、补卡C、销卡D、关联账户维护 患者男性，4岁，家长发现其喜近视。国际标准视力表检查双眼远视力为0.5，近视力检查为J3，眼部未见明显器质性病变。患者，喜近视的原因是()A．近视B．习惯C．物体移近，视角增大D．增加立体视E．以上都不是 当叶轮、轴套等零件在轴上紧力不足引起振动时，其振动值随着负荷的增加而减少A.正确B.错误 违反《医疗废物管理条例》规定，导致传染病传播或者发生环境污染事故，给他人造成损害的相关机构，依法 强直性脊柱炎最早受累的脊柱部位是A.胸椎B.腰椎C.骶椎D.颈椎E.尾椎 涉及营业线施工时，须按铁路总公司规定程序审批，且必须保证行车安全，减少对运输的影响。A.正确B.错误 下列关于肺癌的描述不正确的是A.鳞癌是最常见的肺癌，生长缓慢B.小细胞肺癌常伴合并伴癌综合征C.腺癌多见于女性，多为周围型肺癌D.Pancoast癌易引起Homner综合征E.肺性肥大性骨关节病是类癌综合征的表现 发生下列()情形时，安全生产许可证颁发管理机关应当暂扣或吊销企业的安全生产许可证。A.主管部门发现企业不再具备安全生产条件的B.超越法定职权颁发安全生产许可证的C.违反法定程序颁发安全生产D.工作人员滥用职权、玩忽职守颁发安全生产许可证的 人体试验不包括下列哪个条件A.有利于医学和社会发展B.受试者知情同意C.试验者多数同意D.严谨认真的科学态度E.有科学对照 当在颈部行常规甲状腺显像，未见甲状腺显影，结合XCT等其他影像检查疑有异位甲状腺的患者，应选择下列哪种显像剂来确诊异位甲状A.B.C.D.E.以上都不对 如果因电器引起火灾，在许可的情况下，你必须首先？A、寻找适合的灭火器扑救B、将有开关的电源关掉C、大声呼救 提出人是“社会人”，不仅仅是“经济人”的理论是A.泰勒的科学管理理论B.法约尔的管理过程理论C.麦戈雷戈德人性理论D.梅奥的人际关系学说E.马斯洛的人类需要层次理论 多次分娩妇女易出现A.真性尿失禁B.假性尿失禁C.压力性尿失禁D.充溢性尿失禁E.急迫性尿失禁 下列引起胸痛的原因，不是胸壁疾病的是A.胸膜肿瘤B.肋间神经炎C.肋间骨折D.非化脓性软骨炎E.带状疱疹 新生儿正常呼吸为A.40～50次／minB.30～40次／minC.25-30次／minD.20～30次／minE.20～25次／min 什么是汽轮机的相对内效率？ 在9月20日全国“爱牙日”社区口腔健康咨询中人们提出了不少问题，口腔预防保健人员进行了认真分析，策划在不同人群中开展口腔健康教育活动。为了提高中小学生口腔健康水平，在中小学生中提倡A.学习使用牙线和牙间刷B.学习窝沟封闭的操作知识C.德智体美全面发展D.学习口腔健康保健 可引起总胆固醇增高的有。A.肝硬化B.肾病综合征C.口服避孕药D.甲状腺功能亢进E.动脉粥样硬化 斗轮堆取料机的斗轮采用结构，这样斗轮机运行更平稳、效率更高。A.半格式B.全封闭C.全开式D.全开式或半开式 下列药物中成瘾性极小的是()A．吗啡B．喷他佐辛C．哌替啶D．可待因E．安那度 高层主体建筑内设置装有可燃性油的电气设备的变配电所。A.不宜B.不应C.必须D.不可
部编版人教版九年级上册历史复习提纲知识点
部编版人教版九年级历史上册复习提纲知识点归纳第1课古代埃及目标：知道金字塔，初步了解古埃及文明。
1.尼罗河与古埃及文明(1)兴亡:位于非洲东北角，尼罗河贯穿埃及南北,古埃及文明被称为“尼罗河的赠礼”。
约从公元前3500年开始出现若干小国；公元前3100年左右初步实现统一;公元前525年,被波斯帝国吞并。
(2)版图:经历了古、中、新三个王国时代,埃及成为强大的军事帝国,北至叙利亚和小亚细亚交界处,以及幼发拉底河上游,向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。
(3)文明: 太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。
象形文字是世界上最早的文字之一。
2.金字塔:古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。
3.法老的统治(1)统治: 法老是全国的最高统治者,集军、政、财、神等大权于一身,国王经常用王杖责打大臣。
(2)危机:随着社会矛盾的激化,王权受到挑战, 胡夫金字塔之后越修越小反映了王权的衰落。
第2课古代两河流域目标：通过《汉谟拉比法典》,初步了解古代两河流域文明。
1.古代两河流域文明(1)范围:“两河”指西亚的幼发拉底河和底格里斯河,两河流域又称“美索不达米亚”。
(2)建国:约从公元前3500 年起,产生了一些以城市为中心的小国。
(3)统一:约公元前2400年,实现了初步统一。
2.古巴比伦王国(1)统一:公元前18世纪,第六代国王汉谟拉比完成了整个两河流域中下游地区的统一事业,建立了统一、强大的奴隶制国家。
(2)统治:实行君主专制制度,加强中央集权,制定了一部较为系统和完整的法典。
(3)影响: 汉谟拉比在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。
3.《汉谟拉比法典》(1)地位:是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
(2)内容:从法典中可知,古巴比伦分拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级;奴隶制度在古巴比伦相当发达, 战俘是奴隶的主要来源,也有买卖奴隶的现象。
家庭奴隶制是其一大特征。
教科版九年级物理(上册)复习知识点汇总
教科版九年级物理(上册)复习知识点汇总九年级上册复教案第一章分子动理论与内能考点一：分子动理论物质由大量分子组成，分子在不停地做无规则运动，分子间存在引力和斥力。
所有物体的分子都在不停地做无规则运动，物体内大量分子的无规则运动叫做热运动。
扩散是由于分子运动，不同的物质在互相接触时，彼此进入对方的现象。
分子间存在间隙，分子在不停地做无规则运动。
固体、液体、气体之间都可发生扩散，扩散速度与温度有关。
考点二：内能物体内所有分子的动能和分子间互相作用的势能的总和，叫做物体的内能。
物体在任何情况下都有内能。
影响物体内能大小的因素有温度、质量、材料和状态。
改变内能的方式有做功和热传递。
做功是内能与其他形式能的相互转化，能的形式改变；热传递是内能的转移，能的形式不变。
考点三：热值燃料完全燃烧放出的热量Q与燃料的质量m的比，叫做这种燃料的热值。
单位是J/kg或J/m3.公式为q=Q/m或q=Q/v。
计算燃料燃烧放出的热量的公式为Q=qm或Q=qv。
热值是物质的一种特性，只与燃料的种类有关，与其状态、质量、体积、燃烧情况均无关。
考点四：比热容质量为m的某种物质从外界吸收热量Q，温度升高△t，则Q/m△t即是这种物质的比热容C=Q/m△t，单位是J/(kg.℃)。
比热容表明物质吸收单位热量时温度的变化情况。
例如，水的比热容为4.2×103J/(kg.℃)，即吸收1J的热量，水的温度升高0.0042℃。
比热容可用于计算物体吸收（放出）的热量，在热传递过程中，Q吸=cm（t—t），Q放=cm（t—t）。
比热容是一种物质特性，只与物质的种类和状态有关，而与物质的质量、形状、温度以及吸热或放热多少无关。
例如，水和冰的比热容是不同的。
物质的比热容大，则升（降）温慢，比热容小则升（降）温快。
因此，内陆地区以砂石为主，气温变化明显；而沿海地区以水为主，气温变化不明显。
第二章介绍了改变世界的热机。
热机是一种通过燃料燃烧获取内能并转化为机械能的装置，能够将内能转化为机械能。
人教版九年级化学知识点归纳(复习资料)
人教版九年级化学知识点归纳第1单元走进化学世界1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。
2、我国劳动人民商代会制造青铜器，春秋战国时会炼铁、炼钢。
3、绿色化学-----环境友好化学(化合反应最符合绿色化学反应)①四特点P32（原料、条件、零排放、产品）②核心：利用化学原理从源头消除污染4、蜡烛燃烧实验（描述现象时不可出现产物名称）（1）火焰：焰心、内焰、外焰（温度最高）（2）比较各火焰层温度：用一火柴梗平放入火焰中(大约1s)。
现象：两端先碳化；结论：外焰温度最高（3）检验产物H2O：用干冷烧杯罩火焰上方，烧杯内有水雾CO2：取下烧杯，倒入澄清石灰水，振荡，变浑浊（4）熄灭后：有白烟（为石蜡蒸气），点燃白烟，蜡烛复燃。
说明石蜡蒸气燃烧。
5、吸入空气与呼出气体的比较结论：与吸入空气相比，呼出气体中O2的量减少，CO2和H2O的量增多（吸入空气与呼出气体成分是相同的）6、学习化学的重要途径——科学探究一般步骤：提出问题→猜想与假设→设计实验→实验验证→记录与结论→反思与评价化学学习的特点：关注物质的性质、变化、变化过程及其现象；7、化学实验（化学是一门以实验为基础的科学）一、常用仪器及使用方法（一）用于加热的仪器－－试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶可以直接加热的仪器是－－试管、蒸发皿、燃烧匙只能间接加热的仪器是－－烧杯、烧瓶、锥形瓶（垫石棉网—受热均匀）可用于固体加热的仪器是－－试管、蒸发皿可用于液体加热的仪器是－－试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶（二）测体积－－量筒量取液体体积时，量筒必须放平(水平台面)。
视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低处保持水平。
量筒不能用来加热，不能用作反应容器。
量程为10毫升的量筒，一般只能读到0.1毫升。
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北师大版九年级上册数学《用频率估计概率》概率的进一步认识说课研讨复习教学课件
正面，则正面向上的概率是1
错误
（2）小明掷硬币10000次，则正面向上的频率在0.5附近 正确
（3）设一大批灯泡的次品率为0.01，那么从中抽取1000
只灯泡，一定有10只次品.
错误
课堂小结
频率与概 率的关系
频率稳定时可看作是概 率但概率与频率无关
一种关系
求非等可能 列举法 大量重 频率稳定 频率估 性事件概率 不能适应 复试验 常数附近 计概率
方案__投__掷__硬__币__，__若__正__面__朝__上__，__小__强__获__得__球__票__；__若__ __反__面__朝__上__，__小__明__获__得__球__票__．_________________
问 题 3
为什么要用投掷硬币的方法呢？ 理由： _这__样__做_公__平___．_能___保__证__小__强__和__小__明__得__到__球__票__的__可__能__性__一__样__大__，___ _即_得__票__概___率__相_同___．_______________________________________
小球，其中有6个黄球．每次摸球前先将盒子里的球摇
匀，任意摸出一个球记下颜色后再放回盒子，通过大量
重复摸球试验后发现，摸到黄球的频率稳定在30%，那
么可以推算出n大约是( D )
A．6
B．10
C．18
D．20
3．周琦是我国篮坛冉冉升起的一颗新星，他在某段时 间内进行定点投篮训练，其成绩如下表：
投篮次数 10 100 10000 投中次数 9 89 9012
对于问题(2)， “不一定”的答案．
对于问题(3)，表示怀疑，不太相信．
典例讲解
人教版最新版本初中九年级历史中考复习课件人教版PPT课件
巴尔喀什湖以东以南44万多平方公里
《改定条约》 西北7万多平方公里
•太平军抗击洋枪队
1862年在浙江慈溪击毙华尔
收复新疆
•阿古柏侵占新疆
侵略国： 俄国、浩罕国
•左宗棠收复新疆
在各族人民支持下，击败阿古柏
从沙俄手中收复伊犁
清政府在新疆设立行省的年代：
1884年
下面这首诗歌颂了左宗棠什么功绩？
大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。
路沿线要地
4、划定北京东郊民巷为
使馆界
影响： 清政府完全成为帝国主义统治中国的工具 中国完全沦为半殖民地半封建社会
第二单元 近代化的艰难起步
• 第6课 近代工业的兴起 • 第7课 维新变法运动 • 第8课 辛亥革命 • 第9课 开启思想解放的闸门
第6课 近代工业的兴起
•“自强”与“求富”
起止时间： 19世纪 6年0 代—— 年代90
•公车上书
第7课 维新变法运动
时间： 1895年 领导人： 康有为、梁启超
作用： 揭开变法维新运动序幕
•警示 洪钟《天演论》，译述者——严复，中国近代启蒙思想家， 以西学鼓吹变法，宣传维新思想，推进维新运动。
•百日维新
时间： 1898年(戊戌年) 光绪帝颁布 “明定国是诏”书，实行变法，史称
结局： 慈禧太后 发动政变，囚禁了 戊戌变法 失。败戊戌变法前后仅
“民族”“民权”“民生”三大主义，称为“ 三民主义
•武昌起义
时间： 1911年10月10日（辛亥年，民国元年）
成功： 推翻了 清朝的统治，结束了我国
两千多年的封建帝制，使
民的主观共念和深入人心。之后
颁布了
约法《》中。华民国临时
推翻了统治中国2000多年的封建帝制。
初中物理中考总复习课件：第十七章 欧姆定律
电阻．
课堂精练
考点一 探究电流与电压、电阻的关系
1.如图12所示，能正确描述电阻一定时，电流随 电压变化的图像是（ A ）
2.小刚同学用如图13所示的电路探究“一段电 路中电流跟电阻的关系”. 在此实验过程中， 当电阻R由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问 题，他接下来应该采取的操作是（ B ） A.将电池的个数增加 B.适当移动滑动变阻器的滑片， 使电压表示数保持不变 C.保持滑动变阻器滑片不动 D.读出电流表的示数
成正比
，跟导体反的比电阻成
.
2. 数学表达式： I=U/R ，变形公式：
U= IR ，R= U/I .
3. 电阻的串联与并联：
（1）电阻的串联：
①等效电路：
②理解：电阻串联起来之后，相当于增加了导体 的 长度 ，所以总电阻比其中任何一个电阻都 大 .
③规律：R串=R1+R2+……Rn.
（2）电阻的并联：
③导体的电阻大小只与导体本身因素（长度、横 截面积、材料和温度）有关，与通过的电流和两 端的电压无关，凡是说导体电阻与电流或电压有 关或成比例关系，都是错误的.
变式拓展1：从欧姆定律可导出公式R=U/I， 下列 说法正确的是（ B ） A.导体的电阻由它两端的电压和通过它的电流决 定 B.导体的电阻可以由它两端的电压与通过它的电 流的比值来测量 C.当通过导体的电流一定时，导体的电阻跟它两 端的电压成正比 D.当导体两端的电压一定时，导体的电阻跟通过 它的电流成反比
变式拓展4：（2016·广东节选）物理课外兴趣小 组利用如图8中所示的电路图进行一些电学实验， 其中电阻R有20Ω、15Ω、10Ω、5Ω、1Ω五个供 选择，滑动变阻器的规格是“10Ω 1A”，电源电 压5V保持不变．
课堂精练
考点一 探究电流与电压、电阻的关系
1.如图12所示，能正确描述电阻一定时，电流随 电压变化的图像是（ A ）
2.小刚同学用如图13所示的电路探究“一段电 路中电流跟电阻的关系”. 在此实验过程中， 当电阻R由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问 题，他接下来应该采取的操作是（ B ） A.将电池的个数增加 B.适当移动滑动变阻器的滑片， 使电压表示数保持不变 C.保持滑动变阻器滑片不动 D.读出电流表的示数
成正比
，跟导体反的比电阻成
.
2. 数学表达式： I=U/R ，变形公式：
U= IR ，R= U/I .
3. 电阻的串联与并联：
（1）电阻的串联：
①等效电路：
②理解：电阻串联起来之后，相当于增加了导体 的 长度 ，所以总电阻比其中任何一个电阻都 大 .
③规律：R串=R1+R2+……Rn.
（2）电阻的并联：
③导体的电阻大小只与导体本身因素（长度、横 截面积、材料和温度）有关，与通过的电流和两 端的电压无关，凡是说导体电阻与电流或电压有 关或成比例关系，都是错误的.
变式拓展1：从欧姆定律可导出公式R=U/I， 下列 说法正确的是（ B ） A.导体的电阻由它两端的电压和通过它的电流决 定 B.导体的电阻可以由它两端的电压与通过它的电 流的比值来测量 C.当通过导体的电流一定时，导体的电阻跟它两 端的电压成正比 D.当导体两端的电压一定时，导体的电阻跟通过 它的电流成反比
变式拓展4：（2016·广东节选）物理课外兴趣小 组利用如图8中所示的电路图进行一些电学实验， 其中电阻R有20Ω、15Ω、10Ω、5Ω、1Ω五个供 选择，滑动变阻器的规格是“10Ω 1A”，电源电 压5V保持不变．
人教版初中九年级数学上册数学期末总复习(全面)精品课件
2
一元二次方程根与系数的关系 (韦达定理）
若方程ax bx c 0(a 0)的两根为x1 , x2 ,
2
b c 则x1 x2 , x1 x2 a a
特别地：
2
若方程x px q 0的两根为x1 , x2， 则：x1 x2 p, x1 x2 q
（1）确定对称中心； （2）确定关键点； （3）作关键点的关于对称中心的 对称点； （4）连结各点，得到所需图形.
7、关于原点对称的点的坐标：
（ -a,-b） （a，b）关于原点的对称点是 ______
例、点P（-1，3）关于原点对称的点 的坐标是 ； 点P（-1，3）绕着原点顺时针旋转 90o与P’重合，则P’的坐标为 ______
解得
- 5≤x＜3
题型2:二次根式的非负性的应用.
4.已知：
x4 +
2x y
=0,求 x-y 的值.
解：由题意，得 解得
x-4=0 且 2x+y=0 x=4,y=-8
x-y=4-(-8)= 4+ 8 =12 5.(2005.湖北黄冈市)已知x,y为实数,且
2 =0,则x-y的值为( +3(y-2) x 1
.
4、已知一元二次方程 2 x2 + b x + c = 0的两个根是 – 1 、3 ，则 b= ，c= .
二、选择 2 1、若方程x m x n 0 中有一个根为零，另一个根非零，则m, n 的值为 ( ) A m 0, n 0 B m 0, n 0 C m 0, n 0 D mn 0
2、垂径定理的逆定理
平分弦（不是直径）的直径垂直于弦,并且平 分弦所对的两条弧.
一元二次方程根与系数的关系 (韦达定理）
若方程ax bx c 0(a 0)的两根为x1 , x2 ,
2
b c 则x1 x2 , x1 x2 a a
特别地：
2
若方程x px q 0的两根为x1 , x2， 则：x1 x2 p, x1 x2 q
（1）确定对称中心； （2）确定关键点； （3）作关键点的关于对称中心的 对称点； （4）连结各点，得到所需图形.
7、关于原点对称的点的坐标：
（ -a,-b） （a，b）关于原点的对称点是 ______
例、点P（-1，3）关于原点对称的点 的坐标是 ； 点P（-1，3）绕着原点顺时针旋转 90o与P’重合，则P’的坐标为 ______
解得
- 5≤x＜3
题型2:二次根式的非负性的应用.
4.已知：
x4 +
2x y
=0,求 x-y 的值.
解：由题意，得 解得
x-4=0 且 2x+y=0 x=4,y=-8
x-y=4-(-8)= 4+ 8 =12 5.(2005.湖北黄冈市)已知x,y为实数,且
2 =0,则x-y的值为( +3(y-2) x 1
.
4、已知一元二次方程 2 x2 + b x + c = 0的两个根是 – 1 、3 ，则 b= ，c= .
二、选择 2 1、若方程x m x n 0 中有一个根为零，另一个根非零，则m, n 的值为 ( ) A m 0, n 0 B m 0, n 0 C m 0, n 0 D mn 0
2、垂径定理的逆定理
平分弦（不是直径）的直径垂直于弦,并且平 分弦所对的两条弧.