高考英语错题集的制作方法
用于批改英语试卷的错题记录设备的制作技术

本技术公开了一种用于批改英语试卷的错题记录装置,涉及英语教学设备领域,其主要解决了在老师对试卷进行判断对错时,将某道选择题学生的错题人数进行记录,便于针对性的对学生教学的问题,此装置主要包括电脑,电脑上设有统计机构、控制机构、检测机构、输入机构,老师使用此装置上的碳素笔芯对题目是否正确做出判断,正确时,打对号,错误时打叉号,并由点动开关和红外线检测器接受信号,通过控制器控制启动电动伸缩杆伸缩,从而按动蓝牙键盘上的按键,在Excel表格上进行统计。
本技术的有益效果是,可在老师批卷时将考题的错误人数进行记录,并通过Excel表格统计后,得出题目的出错率,便于将错题进行记录,可对学生进行针对性教学。
权利要求书1.一种用于批改英语试卷的错题记录装置,包括电脑(1),所述电脑(1)上设有统计机构、控制机构,其特征在于,所述电脑(1)一侧设有检测机构,检测机构一侧设有输入机构,所述检测机构包括笔杆(2),笔杆(2)下端设有外螺纹(3),笔杆(2)内设有碳素笔芯(4),笔杆(2)下方设有方形笔头(5),方形笔头(5)上设有通孔(6),通孔(6)上端设有内螺纹(7),方形笔头(5)通过螺纹连接套装在笔杆(2)上,通孔(6)下端安装有挡板(8),挡板(8)上开有方形缺口(9),碳素笔芯(4)下端由方形缺口(9)伸到方形笔头(5)下方,通孔(6)下端两侧开有固定孔(10),固定孔(10)内安装有点动开关(11),点动开关(11)一侧设有伸缩柱(12),伸缩柱(12)一端位于固定孔(10)内,另一端位于碳素笔芯(4)下端一侧,点动开关(11)与伸缩柱(12)之间设有复位弹簧(13),复位弹簧(13)一端点动开关(11)固定连接,复位弹簧(13)另一端与伸缩柱(12)一侧表面固定连接,方形笔头(5)一侧表面安装有固定板(14),固定板(14)上安装有红外线计数器(15),方形笔头(5)一侧开有检测孔(16),检测孔(16)位于红外线计数器(15)与碳素笔芯(4)之间。
【复习方法】积累词汇建错题档案 高考英语复习做好6件事

【复习方法】积累词汇建错题档案高考英语复习做好6件事一、练听力贵在坚持听力的提高是一个缓慢的过程,对绝大多数同学来说,目前练习听力的主要途径就是听录音。
除了课堂上进行的听力练习之外,同学必须自己每天坚持不懈地练习,每次时间不必长,譬如听一套模拟题即可,大约用时十五到二十分钟。
有些同学说,他们在做模拟考试听力题时,常常要听到3至5题之后才会进入状态课前预习,究其原因就是他们不重视听力练习,或是缺少毅力。
长期坚持练习听力的同学负责听的脑组织基本上处于工作状态,无需“重新启动”的过程,考试时,他们就可以马上进入状态。
二、建单项选择题错题档案从现在开始,把每次所做试卷中出错的地方找出来,分析原因,对所犯错误弄个水落石出,然后收集整理,再加以强化训练。
不断温习巩固,避免重复犯错,不断扫清复习路上的障碍。
建立错题档案,不但可以解决单项选择中的问题,更重要的是,可以巩固英语基础知识,对提高完形填空、短文改错及书面表达水平大有裨益。
三、掌握完形填空四步法“完形填空”题旨在测试学生综合运用英语的能力,做此题必须通篇考虑,掌握大意,综合运用所学词汇、语法及常识进行判断推理。
解此类题主要从以下四步做起:第一步重视首句,把握开篇。
完形填空一般无标题,首句一般不留空白,是完整的一句,全文信息从此开始。
细读首句,可判断文章体裁,预测全文大意和主旨。
第二步速读全文,掌握大意。
速读全文要一气呵成,尽管有空格、生词或不明白的地方,仍要快速读下去。
读时要注意找出关键词、中心词,划出某些代表人物和情节的词,以便于形成思路。
第三步瞻前顾后,灵活答题。
“瞻前顾后”,即先读所填词的句子,回顾上一句,兼顾下一句。
如果一句中有两个空白待填,在初定答案时要“双管齐下”,在两处同时试填,然后通读全句,确定答案。
第四步复核全文,调整答案。
把填好的短文通读一遍,进行核查,同时注意以下三点:1.上下文的一致性:即时态语态的一致;代词、名词、单复数的一致。
高中如何制作错题集

一、做题本制作步骤 二、错题本中的错误类型
三、错误类型的改进
四、总 结
错题本制作步骤
步骤1:把所有的练习册和试卷找出来;分学科按 学期顺序整理;以学年或学期为单位装订在一起, 最好能在外面蒙上一张封皮。
步骤2:找档案盒或文件夹或手提纸袋;分别按照 考试科目贴上标签(如:语文、数学)。 步骤3:准备一本大笔记本,将本子纵向分成三栏, 用黑色笔在最左边一栏,按照时间顺序抄写(或粘 贴)所有的错题,连带做错的部分全部照抄。
错误类型的改进
一、不会做的题 1.概念不清类 这类问题包括知识结构板块、知识点、基 础知识(诸如具体的定理、公式、概念等等), 容易压得人喘不过气来。 处于不同学习层次的同学要根据自己的实 际情况,加强训练和记忆,培养自己的宏观思 维方式,因人而异地确定自己的学习目标、步 骤和解决问题的方案,并且有效地进行目标时 间管理。
错误类型的改进
二、模棱两可似是而非的题 1.概念模糊类 这类问题容易被人忽视,比如巧妙设置在 题中的隐含条件、限制条件和关键词语等等这 类问题,往往一点就破,一般会认为自己是弄 懂了的,只是没有发现而已,实际上是概念模 糊。有的则是自身知识结构体系脉络不清,以 致给出错误答案。加强概念和基础知识的训练 和巩固,多做典型题型是解决这类错误的方法 之一。
错误类型的改进
一、不会做的题
3.能力应用类 这类问题往往是对知识点(概念)的理解较为浅 显,知其然不知其所以然。当使用障眼法,把曾经解 答过的题变换某些条件,移植一种情景时,就会产生 似曾相识的感觉,不再细辨其中的异同,自然会被虚 假条件搞昏头。究其原因主要还是对某些知识缺乏灵 活运用, 不能融会贯通,同时缺乏理论联系实际的探 索精神。 要针对试题涉及的知识点及内容认真地加以复习 巩固。
高中生如何建立英语错题集

c i t i e s
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、
建 立 英 语 错 题 集的 必 要 性 ‘
高 中英语 的学习非常繁重 , 知识点讲解非常繁杂 。学生每 天要做大量 的习题来巩 固所学 知识 , 在做题的过程 中 , 学生或
T h a t i s t h e o n l y w a y w e c a n i ma g i n e
—
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— — 一
w a t e r i n s t u d e n t s ’ b a t h r o o ms . A. r e d u c i n g C. r e d u c e d B. t o r e d u c e D. r e d u c e
本句的句意 为“ 你有 足够的钱支付开销 吗? ” 故选 A。
I h a v e o n l y d a r e d t o t a k e p i c t u r e s o f f r i e n d s s i n c e I
一
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一
g o o d c a me r a.
D o y o u h a v e e n o u g h t o
一
a l l y o ur d ai l y e x pe n s e s ?
—
0h.y e s .e n o ug h a nd t o s pa r e .
A. c o v e r
因为单词不 过关 , 或因为短语识 记不牢 , 或英语语法现象 掌握
s pa c e .
不好等原因 , 免不 了会犯这样或那样 的错误 , 犯错误是好事 , 但 是教师必须要求学生好好分析做错 题的原因。只有找 出原 因 ,
2024年有关高考英语第二轮复习的方法总结范本(二篇)

2024年有关高考英语第二轮复习的方法总结范本2024年高考英语复习方法总结随着高考的临近,对于考生来说,如何有效地复习英语成为了一个非常重要的问题。
下面是我总结的一些复习方法,希望能够对2024年参加高考的考生有所帮助。
一、做好基础知识的复习1. 复习语法知识:复习英语语法是高考英语复习的基础,可以通过翻阅英语语法书籍或者找相关的复习资料进行系统的学习和归纳总结,同时,做一些语法题巩固记忆。
2. 复习词汇:复习英语词汇是提高英语查阅和阅读能力的重要途径,可以通过做一些词汇题进行巩固记忆,同时也要注重积累词组和惯用表达方式。
3. 复习听力:高考英语听力有一定的难度,可以通过多听一些英语原版影视、广播、录音等,增强听力能力,提高对听力材料的理解能力。
二、准备阅读理解的复习1. 阅读理解的题型主要有细节理解、推理判断、主旨大意、态度观点等,可以通过做一些阅读理解的模拟题来提高解题速度和准确率。
2. 阅读理解的复习过程中,要注重积累一些常见的词汇、短语和固定搭配,同时也要注意提高阅读速度和理解能力。
三、提高写作能力写作是英语考试的重点,提高写作能力对于获得高分非常重要。
1. 复习作文的基本结构和常用表达方式,关注各种类型的作文要求,比如记叙文、议论文、应用文等。
2. 多做一些写作题材相关的练习,如故事写作、观点表达等,通过不断的练习,提高写作的流畅性和连贯性。
3. 多阅读一些优秀的英语作文,学习他们的写作技巧和表达方式,同时也要注重积累一些高级词汇和短语,提高作文的语言水平和表达能力。
四、应对完型填空和改错题1. 复习完型填空题型的解题技巧,可以通过做一些模拟题,熟悉题干的设置和选项的筛选方法。
2. 复习常见的词汇和短语,了解一些经典易错题的解题思路,提高完型填空的解题能力。
3. 做改错题时,要注意检查句子的语法错误和拼写错误,注意平时积累一些易错的语法点和常见的拼写错误,加强错误类型的巩固。
五、系统复习模拟试题1. 制定复习计划,根据高考的时间节点,合理安排各个知识点的复习时间和重点。
2023高考备考各科错题集制作方法

2023高考备考各科错题集制作方法一、语文错题本整理技巧格式:不限1一轮复习阶段最好就地取材,最大限度的运用课本、资料、试卷的空白地方,运用好铅笔,节约人力、物力和财力,多抠教材。
(1)知识性的东西,比如语音、字形、文学常识、名句名篇等知识点,尽量在自习课大声朗读,边读边抄,抄写时故意留出空白供以后填写,填写时尽量在草稿本上进行,凡是有错的用铅笔圈起来,第二天进行其他内容前先集中精力解决圈出来的部分,如果解决了就把圈画小一点,连续几天都对了就把圈去掉,如果还是错的就把圈画大点,第三天继续解决。
然后保证一周、一月、半学期、一学期再进行清理。
(2)技能性的东西,比如现代文阅读、诗歌鉴赏、语言运用等等,则在老师评讲时,用红色笔随着老师的讲解,在原题下面空白处记下自己没有做出来或做错的原因分析,最后按老师讲的正确思路,一步一步规范地把原题做一遍,以便加深印象和逐步形成能力。
简单来说,就是:①为什么错了?分析原因;②应该怎样做?标明解题的正确方法及依据原理;③有无其它答题角度?哪种角度更好?对比归纳,思维求异;④能否变通一下?一题多变,促使思维发散。
如果还是不懂,则要在相应的答案旁边画上圈。
(3)作文,则在原文上做文章,改句式、变说法、用手法、借结构、添例子等等。
对做得不好的方面,则要有意识的收集范文对应解决。
2二轮复习阶段要明确重点、难点,而此时的错题集则要按以下方式进行,才能事半功倍:(1)把犯过的错误写在本子上,一方面便于集中查阅自己犯过的错误,另一方面便于翻看。
把错题集中记录到一个本子上,看着曾经出现过的问题,同时翻看课本里面相应的内容,这样边记边看效果会更显著。
(2)错题集建立以后,要充分利用,定期翻看。
时间间隔自己决定,比如一周,也可以两周或一个月,或学完某部分内容等,尤其在考试之前更应该把错题集翻出来看看,将各种错误的类型分类归纳,进行思维重组,重新认识。
复习时对完全弄懂的题划掉,还没有明白的题做上标记,及时请教老师和同学,作为以后复习的重点对象。
高考英语题型及答题方法大全(精选)

高考英语题型及答题方法大全(精选)高考英语题型介绍英语听力问答英语考试的第一大项就是英文听力,若是做的不好会影响到后面题目的作答。
听听力前要先浏览每个听力题目,熟悉每一个听力选项,猜测这一道听力小题目对话可能会说些什么,答案又有可能是哪一个。
这样带着问题听力更能加大对关键词汇的敏感度,提高听力的准确性,获得更高的分数。
英语单选题单选题注重的是平时的积累,单词的熟悉度,短语的用法,以及语法的运用都是单选得分的重点。
而在考试时可以先排除自己确定的不正确答案,可以划掉这个选项,避免我们重复的看这个选项而耽误其他做题时间。
英语完型填空此题型是将*中的部分单词扣出,再找来三个相近的单词来混淆我们的选择,第一步我们可以将每个单词带入*中,翻译看语句通顺与否。
遇到选单词格式比如现在进行时或者一般过去式,可以看看前后是否能组成短语,根据短语来确定单词的格式。
英语阅读理解阅读理解讲究的是阅读的速度与质量,以及对*的理解程度。
在阅读之前不妨先简单阅读以下*下面的各个题目,明白*会考我们哪些内容,带着疑问去读*,相信会有更大的收获。
英语作文题作文题更在于平时的积累,因为写作文会用到大量的单词以及固定短语,这需要我们在平时学习的过程中就注意积累作文常用表达的收藏与运用,在考试时我们可以直接搬过来使用,会节省很多时间也会让自己的作文看起来更加连贯精彩。
英语听力备考技巧技巧一:音标练习想要熟练掌握雅思听力技巧,首先要能听懂单词的发音,英语的音标有英式和美式两种,也是我们现阶段在英语词典上可以看到的两种,在备考初期,一定要学会音标,这样才可以掌握单词的正确发音。
技巧二:掌握单词发音在学习过程中,无论是对那一科的备考,只有掌握单词发音才能学习得更加精准,尤其是就雅思听力这一科而言,只有在平时的备考练习过程中把握发音的技巧才能感受外语水平真正的提高。
技巧三:依靠工具我们可以用来练习音标的工具有很多,如果认为读教科书虚度光阴的话,我们可以借助一些工具来练习发音,听相关的音频,掌握对应的音标书写,这样对我们的听力终究都会提高。
高中英语错题集

高中英语易错题集锦(13)一.高考英语试题常见易混易错句型归纳解析㈠常见的语义重复现象,.不能与括号内的词并用。
Becaus e------(so) though/Althou gh----(but) repeat-----(the same ,again) repay----(back)Return------(back) unite------(togeth er) combin e-----(togeth er) master----(well)Hate--(very much) advanc e---(forwor d) improv e----(better) sink—(down)Renew---(again) about/around—(or so) walk-----(on foot) alone---(by onesel f)Still----(remain) meet---(togeth er) No---(not any/not a) thinkover--(carefu lly)(very)---perfec t (very)----excell ent (very)--- tiny (very)---hugeCan----(be able to) Be aboutto do…..(at once /immedi ately)both…..(as wellas, equal, equall y, togeth er):Enter——(into)难点解析:如果ente r和int o连用①表示to allowonesel f to shareinor become part of 分享,投身于,成为….的一部分He entere d in to the spirit of the game with greatexcite ment他兴致勃勃,融入比赛的气氛中②表示to beginto take part in formal ly (正式 )开始参加Before you enterinto an agreem ent ,you should read the contra ct carefu lly在签署协议之前,你应该仔细阅读合同㈡触及身体某一部位的表达方式在汉语中,把被触及身体某一部位作为动词的宾语,如:打他的脸;拍她的头。
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高考英语错题集的制作方法
学习中,大部分学生都会有这样的体会:许多题目讲过了、做过了、考过了,有的还不只考过一遍,最终还是错了,这些错题的背后,往往隐藏了学习过程中所产生的漏洞。
那么如何弥补这些漏洞呢?凡是善于总结失败教训的人往往比别人多一些接近成功的机会,正所谓失败乃成功之母。
因而整理错题集不失为一剂良策。
常见的错题集有三种类型:
一是订正型,即将所有做错题的题目都抄下来,并做出订正;
二是汇总型,将所有做错题目按课本的章节的顺序进行分类整理;
三是纠错型,即将所有做错的题目按错误的原因进行分类整理。
新型的错题集活页型错题集,其整理步骤为:
1.分类整理
将所有的错题分类整理,分清错误的原因:概念模糊类、粗心大意类、顾此失彼类、图型类、技巧类、新概念类、数学思想类等等,并将各题注明属于某一章某一节,这样分类的优点在于既能按错因查找,又能按各章节易错知识点查找,给今后的复习带来简便,另外也简化了错题集,整理时同一类型问题可只记录典型的问题,不一定每个错题都记。
2.记录方法
老师试卷评讲时,要注意老师对错题的分析讲解,该题的引入语、解题的切入口、思路突破方法、解题的技巧、规范步骤及小结等等。
并在该错题的一边注释,写出自己解题时的思维过程,暴露出自己思维章碍产生的原因及根源的分析。
这种记述方法开始时可能觉得较困难或写不出,不必强行要求自己,初始阶段可先用自己的语言写出小结即可,总结得多了,自然会有心得体会,渐渐认清思维的种种章碍(即错误原因)。
3.必要的补充
前面的工作仅是一个开始,最重要的工作还在后面,对错题集中的错题,不一定说订正
得非常完美了,就证明你这一知识的漏洞就已经弥补好了。
对于每一个错题,还必须要查找资料或课本,找出与之相同或相关的题型,并作出解答。
如果没有困难,说明这一知识点,你可能已经掌握了,如果还是不能解决,则对于这一问题的处理还要再深入一点。
因为在下一次测试中,在这一问题上,你可能还要犯同样的错误。
4.错题改编
这一工作的难度较大,解题经验丰富的同学可能做起来比较顺利。
因为每道试题都是老师编出来的,既然老师能编,我们作为学生的,当然要能学会如何去改,这是弥补知识漏洞的最佳的方法。
初始阶段,同学们只需对题目条件做一点改动。
5.活页装订
将错题集按自己的风格,编号页码,进行装订,由于每页不固定,故每次查阅时还可及时更换或补充。
在整理错题集时,一定要有恒心和毅力,不能为完成差事而高花架子,整理时不要在乎时间的多少,对于相关错误知识点的整理与总结,虽然工作繁杂,但其作用决不仅仅是明白了一道错题是怎样求解这么简单,更重要的是通过整理错题集,你将掌握哪些知识点在将来的学习中会犯错误,真正做到吃一长一智。
一本好的错题集就是自己知识漏洞的题典,平时要注意及时整理与总结,在英语复习时错题集就是你最重要的复习资料,最初复习时一定要多回头看,以后隔一段时间可以加长一点,就能够起到很好的复习效果。
虽然每位同学的错题集不尽相同,但其他同学的错题集中的优点是可以借鉴的,故同学们平时也要注意相互之间的交流。
预祝大家考个好成绩!。