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【人教版】一年级数学下册课课练【1-8单元全套】

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人教版数学一年级下册课课练【1-8单元全套】一、认识图形〔二〕第1课时1、连一连长方形正方形三角形圆平行四边形2、〔1〕个有〔有〔有〔〕个。

(2)〔〕最多,〔〕最少,〔〕和〔〕同样多。

〔3比多〔〕个,比少〔〕个。

3、数一数,填一填。

〔1〕从右往左数是第〔〕个。

(2〔〕,右边是〔〕。

从左往右数,最后一个图形是〔〕;从右往左数,第二个图形是〔〕图形的拼组第2课时1、数一数2、图一图。

(1)把下列图中的正方形图上红色。

(2)把下列图中的长方形图上黄色。

3、数一数。

有〔〕个△,有〔〕个□,有〔〕个○,有〔〕个□4、下面的图形是从上面哪个图形中剪下来的?连一连5、用两个完全相同的正方形可以拼成一个长方形;用两个完全相同的长方形可以拼成一个〔〕或〔〕形。

三、分类与整理第1课时1、同类的圈起来2、把不同类的圈起来3、想一想、分一分1、如果分成两组,可以怎样分?我这样分:我这样分:1、我会填.〔1〕数一数,填一填,再用自己喜欢的方法涂一涂。

〔2〕〔〕最多,〔〕最少。

〔3比多几个? 〔4〕 比少几个? 〔5和一共几个? (6)四种图形一共有多少个?2、把下面的图形分成两组填一填。

=〕= 〕 = 〕统计1、数一数。

2、统计(1)(2)〔1〕拼盘中〔〕的个数最多,〔〕的个数最少。

〔2〕比少〔〕个。

(3)盘中一共有多少〔〕个小果。

(4)你还能提出什么问题?3、小动物们开联欢会,都有谁来了呢?、〔1〕先涂色,再填数。

〔2〕小猴比大象多〔〕只。

〔3〕小猫比小狗少〔〕只。

〔4〕〔〕和〔〕同样多。

〔5〕你还能提出什么问题?并解答第四单元100以内数的认识第一课时数数数的组成一、根底训练1、我能数出下面各数后面连续五个数。

二十七五十六七十三八十八2、在下面各数后面数出4个数来。

三十七 _______ _______ _______ _______五十九 _______ _______ _______ _______九十三 _______ _______ _______ _______二、能力提升3个十和5个一组成〔〕 32个一是〔〕6个十是〔〕 8个一和1个十组成〔〕三、思维拓展:写一写。

2023年版人教版一年级下册数学全册一课一练

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新版人教版一年级下册数学作业设计一年级下册数学作业设计第1节:复习加减混合(1)一、算一算。

二、算一算。

4+3-2= 4-2+3= 2+3+4= 9-6+3= 8-2-2= 9+1-5= 4+5-7= 3+7-2=1+4+5= 10-4-4= 2+7+0= 7-6+5=8-1-3= 2+6-7= 3+3+3= 7+2-5=10-6+5= 9-2-2= 9-8+5= 10-4+5= 三、在□填数。

□+5=9 □+7=10 □+3=82+□= □+3=7 5+□=10四、填空后写出四个算式。

106□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□复习加减混合(2)一、算一算。

9-4= 7-7= 10-5= 6+3= 8+2= 10+0= 10-0= 0+9= 5+5= 10-6=9-9= 0+0= 0-0= 9+1= 10-1= 二、算一算。

3+7-5= 8-6+2= 10-7+0= 9-6+5=10-6+0= 8-7+1= 3+2+4= 10-3-7=10-6+2= 8-8+8= 10-9+7= 9+3-8=8+2-7= 4+5+1= 7-7+6= 2+3-5= 三、在括号里填上适当的数。

3+()=10 ()+2=8 ()+()=10 9+()=10 8+()=9 4+()=9()+6=8 ()+2=7 ()+7=84+()=10认识图形(1)一、填空。

(1)长方形有()条边,正方形有()条边,三角形有()条边。

(2)用()根小棒可以摆一个长方形。

(3)用()根小棒可以摆一个正方形。

(4)用()根小棒可以摆一个三角形。

(5)硬币是()的。

二、有()有()三、给涂上颜色。

四、给涂上颜色。

五、给△涂上颜色。

六、给○涂上颜色。

七、八、计算。

如果△=2,○=3,□=5,那么□+○+△=()△+○-□=()△+△-○=()□+□-□=()认识图形(2)一、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形?连一连。

1、长方形有()条边,正方形有()条边,三角形有()边。

最新人教版小学数学一年级下册课堂同步试题及答案(全册)

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第一单元认识图形(二)第1课时认识平面图形1.长方形有()条边,正方形有()条边,三角形有()条边。

2.硬币是()的。

3.想一想,数一数。

下图中有()个三角形。

答案提示1.4,4,32.圆3.6第2课时平面图形的拼组1.下面的说法对吗?对的在后面的()里画“√”,错的画“×”。

(1)长方形相对的边相等。

( )(2)正方形四条边都相等。

( )(3)三角形三条边都相等。

( )(4)用 2 个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。

( ) (5)用同样长的小棒摆两个三角形,最少要 6 根。

( )(6) 4 个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。

( ) (7)一个长方形不能剪成 4 个同样的三角形。

( )2.数一数。

( )个正方形 ( )个长方形3.数一数,需要( )块砖才能把墙补好。

答案提示1.√ √ × × × √ ×2.593.12第3课时 七巧板1.在七巧板中共有( )个三角形,( )个平行四边形,( )个正方形。

2.三角形中,( )和( )大小相等,( )和( )大小相等。

3.( )号图形是正方形。

由( )号图形和()号图形可以拼出这个图形。

答案提示 1.5 1 12.3 5 1 23.4 3 5第4课时练习一1.至少用()根同样的小棒可以摆一个长方形;至少用()根同样的小棒可以摆一个三角形。

2.硬币是()形的,红领巾是()形的,课桌面是()形的。

3.长方形相对的边();()形四条边一样;平行四边形相对的边()。

4.正方形有()条边,它们都();长方形有()条边,对边()。

正方形和长方形都是()边形。

5.用手摸一摸,圆柱上下两个面,它们的大小()。

6.用2块完全一样的正方体可以拼成一个()。

答案提示1. 6 32.圆三角长方3.相等正方相等4.4 相等 4 相等四5.相等6.长方体第1课时十几减91.填一填,想一想。

9+2=() 9+( )=()11-9=() ( )-9=()2.圈一圈,算一算。

人教版小学一年级下册全册数学练习题含答案

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第 1 页,共 53 页人教版小学一年级下册数学练习题含答案一、想一想,填一填1. ■■■■■■■■■ □□□□□□□□□□□□□(1)■添上________个,就和□同样多。

(2)从第二行拿________个□摆到第一行,两行的方块就一样多了。

2. 一支钢笔20元,小明付款50元,那么应该找回小明________元。

3. ■■■●●●●▲ ________+________+1=________ 4. 跳一跳.5. 妈妈买回12个苹果,小华早、中、晚各吃一个,________天吃完?6. 数一数右图中长方形________个,正方形________个,圆形________个,三角形________个。

7. 在横线上填上合适的单位: 兰兰刷牙大约需要3________。

8.左图所表示的数写作________,比它大25的数是________。

9. 看图填空。

(1)文具盒的上面是________,下面是________,左边是________,右边是________。

(2)墨水瓶在尺子的________面,机器人在闹钟的________边。

10.三、数一数。

班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数__________________________________________________________________________________________________________________正方形长方形三角形圆________个________个________个________个二、对号入座、选择填空(含多选)11.100600000读作()A. 一亿零六十万B. 十亿零六百万C. 四亿五千零五万一千D. 十亿零六十万12.25-5=()A.7 B.20 C.40D.9013.小明今年12岁,爸爸39岁,10年后爸爸比小明大()岁。

人教版小学数学一年级下册课时同步练习试题(全册)

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补充习题第1单元认识图形(二)游戏:猜一猜云朵后面是哪种图形?请把它圈出来。

答案提示:解题思路:通过观察图形露出的一部分特征,猜测云朵后面到底是哪种图形。

补充习题第1单元认识图形(二)拼成的图形中没有用到哪种图形?请在下面画“√”。

(1)()()()()(2)()()()()答案提示:(1)()()(√)()(2)(√)()()()补充习题第1单元认识图形(二)选一选,拼一拼。

解题思路:利用手中的七巧板看看谁拼得又快又好。

20以内退位减法一1. 在○里填上“>”、“<”或“=”.3○11-9 4○15-92.做减法, 把得数填在方格内.3. 填空.9+( )=13 9+( )=11 9+( )=15 9+( )=17 9+( )=14 9+( )=12 4. 填空.5. 看图列式计算.参考答案1. 略2. 4,6,8,103. 9+(4)=13 9+(2)=11 9+(6)=159+(8)=17 9+(5)=14 9+(3)=124. 12-9=35. 14-9=5二1.判断题.(1) 16-7=9 ()(2) 14-8=7 ()2.填空.5+()=14 4+()=12 3+()=12 14-5=() 12-4=() 12-3=()3.填空.分别减去8,得多少?4.在()里填上正确的数,看一看有什么规律.13-9=3+() 11-8=1+()15-9=5+()15-8=5+()12-9=2+() 14-8=4+()17-9=7+() 13-8=3+()16-9=6+() 17-8=7+()5.应用题.参考答案1.(1)√(2)×2.9, 8, 9, 9, 8, 93.4, 8, 7, 5, 9, 3, 64.13-9=3+(1) 11-8=1+(2)15-9=5+(1)15-8=5+(2)12-9=2+(1)14-8=4+(2)17-9=7+(1)13-8=3+(2)16-9=6+(1)17-8=7+(2)5. 12-8=4三1.填空.2.在○里填运算符号,在口里填数字.9○□=13 12○□=57○□=14 11○□=116○□=133.应用题.(1)小明要做14朵小红花.做好了7朵,还要做几朵?算式:______(朵)答:还要做□朵.(2)商店有熊猫玩具11只,卖掉7只,现在有多少只? □○□=□(只)口答:现在有____只.4.列式计算.参考答案1.4,6,92.9+4=13,12-7=5,7+7=14,11±0=11,6+7=133.(1)14-7=7,7 (2)11-7=4,44.①16-7-5=4 ②5+4+7=16补充习题第3单元分类与整理把每组不同的物品圈起来。

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最新人教版小学一年级数学下册课课练(全册)电子教材】人教部编版《道德与法治》六年级上册第一单元:认识图形第1课时:连一连1、连一连:长方形、正方形、三角形、圆、平行四边形。

2、填空:1)长方形有(2)个,正方形有(1)个,三角形有(1)个,圆有(1)个。

2)平行四边形最多,三角形最少,正方形和圆同样多。

3)比多的图形多一个,比少的图形少一个。

3、填空:1)从右往左数,是第(2)个。

2)左边是平行四边形,右边是三角形。

从左往右数,最后一个图形是正方形,从右往左数,第二个图形是长方形。

第2课时:图形的拼组1、数一数:三个△,两个□,一个○,两个□。

2、把下图中的正方形涂上红色,把下图中的长方形涂上黄色。

3、数一数。

4、连一连:下面的图形是从上面的长方形中剪下来的。

5、用两个完全相同的正方形可以拼成一个长方形;用两个完全相同的长方形可以拼成一个正方形或一个长方形。

第二单元:20以内的退位减法第1课时:十几减91、算一算,比一比。

2、圈一圈,算一算。

3、比一比,再填上“>”。

4、填表。

5、连一连。

第2课时:十几减几1、算一算,把结果等于花蕊里的数的算式打上“√”。

2、看图写算式。

3、比一比,哪辆车跑得快。

4、连一连。

6、XXX和XXX一共购买了15个气球。

第3课时在这一课中,我们研究了如何解决问题。

1、我们进行了一个接力赛。

7+4-9+8=159+3-6+5-7=49-8+6-4=32、我们通过图像来计算。

1) (2)3) =3、我们使用数学来解决问题。

1)XXX还需要多少钱才能购买这本书?2)猫妈妈钓了多少条鱼?3)XXX和XXX一共跳了多少下?三、分类与整理第1课时1、将同一类的物品圈起来。

2、将不同类的物品圈起来。

3、思考并分组。

如果我们需要将这些物品分成两组,我们可以这样分:我这样分:第2课时1、我会填写。

1)数一数,填入相应的数字,然后用你喜欢的颜色涂抹。

个个个个2)()是最多的,()是最少的。

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复习加减混合(1)一、算一算。

3+2=2+7=10+9=6+3=7-4=8-4=6+4=10-7=6+3=6+5=1+8=8+2=9-4=7+3=9-8=5-5=二、算一算。

4+3-2=4-2+3=2+3+4=9-6+3=8-2-2=9+1-5=4+5-7=3+7-2=1+4+5=10-4-4= 2+7+0=7-6+5=8-1-3=2+6-7=3+3+3=7+2-5=10-6+5=9-2-2=9-8+5=10-4+5=三、在□填数。

6+□=10□+7=99+□=10 8+□=105+□=710+□=10□+5=9□+7=10□+3=82+□=□+3=75+□=10四、填空后写出四个算式。

106□○□ =□□○□ =□□○□ =□□○□ =□复习加减混合( 2)一、算一算。

9-4=7-7= 10-5=6+3=8+2=10+0=10-0= 0+9= 5+5= 10-6=9-9=0+0= 0-0=9+1=10-1=二、算一算。

3+7-5=8-6+2=10-7+0=9-6+5=10-6+0= 8-7+1=3+2+4=10-3-7=10-6+2= 8-8+8=10-9+7= 9+3-8=8+2-7=4+5+1=7-7+6=2+3-5=三、在括号里填上适当的数。

3+()=10()+2=8()+()=109+()=108+()=94+()=9()+6=8()+2=7()+7=84+()=10认识图形( 1)一、填空。

(1)长方形有()条边,正方形有()条边,三角形有()条边。

(2)用()根小棒可以摆一个长方形。

(3)用()根小棒可以摆一个正方形。

(4)用()根小棒可以摆一个三角形。

(5)硬币是()的。

二、有()有()三、给涂上颜色。

四、给涂上颜色。

五、给△涂上颜色。

六、给○ 涂上颜色。

七、八、计算。

如果△= 2,○= 3,□= 5,那么□+○+△=()△+○-□=()△+△-○=()□+□-□=()认识图形( 2)一、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形?连一连。

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题及答案(全册)
由于题目要求按照最新人教版小学数学一年级下册课堂同步试题及答案的格式来写文章,所以以下是按照试题和答案的样式进行排版的正文内容:
题目:最新人教版小学数学一年级下册课堂同步试题及答案(全册)
一、选择题
1. 下列数字中,最小的是:
A) 5 B) 3 C) 8
答案:B
2. 把下列算式改写成“o”是多少的式子:3 + 5 = 8
A) 5 + o = 8 B) 3 + o = 8 C) 3 + 5 = o
答案:C
二、填空题
1. 用“$”或“¢”填空:25 = __ $5 = __ ¢
答案:4, 250
2. 6个苹果分给3个小朋友,每个小朋友分__个苹果。

答案:2
三、计算题
1. 请计算:7 + 3 = __
答案:10
2. 请计算:9 - 5 = __
答案:4
3. 请计算:4 × 2 = __
答案:8
四、解答题
1. 用计算器计算:98 - 37 = __
答案:61
2. 改错题:2 + 3 = 5。

请找出错误并写出正确的算式。

错误:2 + 3 = 5
正确:2 + 3 = 5
五、判断题
1. 9比6大。

答案:正确
2. 4比7小。

答案:错误
六、解析题
一桶水有5升,小明喝了2升,小红喝了1升,还剩__升水。

解答:一共喝了3升,所以还剩2升。

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小学一年级数学下册作业设计第1节:复习加减混合(1)第1节:复习加减混合(2)认识图形(1)二、七、八、计算。

认识图形(2)二、我会填。

知识回顾认识图形综合作业(1)一、填一填。

三、算一算。

认识图形综合作业(2)一、我会判断。

认识图形综合作业(3)认识图形综合练习一、填一填。

三、计算部分。

第二单元20以内的退位减法十几减9(1/2)十几减8六、解决问题。

教室里有12个同学,其中女同学有5个。

男同学有几个?十几减几8、7、6(1)一、直接写出得数。

8+5= 6+6= 13-9= 16-9= 7+4= 6+5= 6+8= 14-9= 9+6= 8+7= 6+7= 5+8= 二、算一算。

7+6= 8+4= 6+5= 17-7= 12-8= 11-6= 13-6= 12-4= 11-5= 17-8= 12-9= 15-8= 三、两步算。

17-9+2= 12-9-3= 19-9-6=6+5-9= 7+8-9= 18-5-9=四、在○里填上“>”、“<”、“=”。

五、解决问题。

1. 一共12个风车,我们要买7个,还剩几个?2. 同学们植树,第一组植树6颗,第二组植树8颗,一共植树多少颗?十几减几8、7、6(2)三、两步计算。

十几减几5、4、3、2(1)1. 原有17本故事书,卖出9本,还剩多少本?2.卖出7本科技书,还剩下8本,原来有多少本?十几减几5、4、3、2(2)第二单元综合作业一、直接写出得数。

第二单元解决问题五、解决问题。

第二单元求一个数比另一个数多几或少几第二单元综合作业(1)六、解决问题。

1、我家养了16只兔和8只羊,羊比兔少多少只?2、小明家有14只鸡,5只羊,7只兔。

羊和兔一共多少只?3、食堂的大米吃掉8袋,还剩下9袋,食堂原来一共有多少袋?第二单元综合作业(2)二、直接写得数。

三、在○里填上“>”、“<”、“=”。

四、画线计算。

14-7+5= 12-6+8= 11+4-8= 9+5+6= 17-8-7= 13-4+9= 五、解决问题。

第三单元分类与整理第三单元综合作业设计一、填空。

1. 数位顺序表上,从右边起,第一位是()位,第二位是()位。

2. 正方形有()条边,四条边都是()。

3.由1个十和6个一组成的数是()。

二、计算。

9+6= 15-9= 5+8= 13-8=7+5= 14-7= 6+5= 12-6=5+9= 10-5= 3+8= 11-3=15+2= 16-6= 19-10= 17-4=三、画线计算。

四、在○里填上“>”、“<”、“=”。

五、列式计算。

1、17比8多多少?2、6比14少多少?六、解决问题。

1. 有17个圈,我套中了8个,还有几个没套中?2. 灰兔有12只,白兔有7只。

白兔比灰兔少几只?3. 公鸡有7只,母鸡有11只。

母鸡比公鸡多几只?第四单元: 100以内数的认识数数数的组成一、直接写出得数。

4+7= 12-5= 13+6= 17-9=13-8= 14-6= 15-7= 11-4=13-9= 18-9= 6+6= 8+5=二、填一填。

三、写出下列各数后面的5个数。

四、解决问题。

1. 两个小组一共有8人,我们组有 9人。

我们组有4个女生。

另一组有多少人?2. 小林得7朵小红花,小丽得15朵小红花。

小丽比小林多多少朵小红花?读数写数一、计算。

7+5= 12-8= 6+8= 17-8= 13-5= 16-8= 9+4= 19-9= 14-5= 11-9= 15-7= 5+8= 二、画线计算。

4+3+8= 13+4-9= 17-5-8= 12-7+6=三、填一填。

1.从右边起,第一位是()位,第二位是()位,第三位是()位。

2.一个两位数,十位上是7,个位上是2,这个数写作(),读作()。

3. 80前面的数是(),后面的数是()。

4. 22十位上的“2”比个位上的“2”多()。

四、按要求写一写。

1. 个位上是3的数:2. 十位上是6的数:3. 个位上和十位上的数字相同的数:4. 从47写到59:五、解决问题。

1. 鸡有12只,鸭有9只,鹅有10只。

鸭比鸡多多少只?2. 食堂吃了12袋大米,还有8袋,原来有多少袋大米?数的顺序比较大小一、直接写出得数。

13-7= 11-2= 7+6= 16-8= 8+4= 14-9=15-6= 18-5= 10-6= 13-5= 6+7= 14+4=二、在○里填上“>”、“<”、“=”。

31〇34 59〇55 75〇57 56〇65 90〇89 100〇99 47〇51 82〇79三、排一排。

1. 按从大到小的顺序排列。

14 32 78 41 23 87( )>( )>( )>( )>( )>( )2. 按从小到大的顺序排列。

60 37 73 54 26 45 55( )>( )>( )>( )>( )>( )>( ) 四、按要求分类。

五、按顺序写数。

比多少一、直接写出得数。

7+6= 14-6= 13-5= 12-9= 12-8= 19-7= 14-6= 4+7= 11-3= 8+9= 11-4= 15-8=二、在○里填上“>”、“<”、“=”。

25〇24 55〇65 100〇99 78〇87 44〇45 68〇86 29〇31 75〇42三、选一选,填一填。

多一些 多得多 少一些 少得多4. 45比95( )。

5. 红花有32朵,黄花有35朵,紫花有90朵。

红花比黄花( ),紫花比红花( )。

四、解决问题1. 有50个学生,2位老师。

每人一瓶水,48瓶够吗?一共人多少瓶水?2.小月和小军一共折了16只纸船,其中黄色的有6只。

小月折了9只。

小军折了多少只?解决问题一、直接写出得数。

8+8= 17-5= 10+6= 12-3= 13-3= 12+4= 13-10= 15-6= 6+9= 14-9= 15-8= 8+7=二、画线计算。

三、比一比,排一排。

1. 按从大到小的顺序排列。

15 37 70 44 24 82( )>( )>( )>( )>( )>( )2. 按从小到大的顺序排列。

67 36 63 54 29 45 39( )>( )>( )>( )>( )>( )>( )四、填一填。

1.我加上10是15。

我是( )。

2.我减去4是9.我是( )。

3.我比最大的一位数多7.我是( )。

五、解决问题。

整十数加一位数一、直接写出得数。

11-6= 17-9= 16-10= 18-6= 10+8= 9+4=12-5= 14-7= 14-4= 11-2= 7+6= 12-8=二、算一算,有什么发现。

三、在□里填数。

四、看谁算得又对又快。

30+5= 48-8= 92-2= 5+70= 67-7= 40+4=84-80= 63-60= 8+20= 79-9= 5+40= 37-7=五、解决问题。

1.白菜有8颗,青菜有15颗。

青菜比白菜多多少颗?2小月家有16只鸡,9只鸭,5只鹅。

(1)鸭比鸡少多少只?(2)鸡比鹅多多少只?摆一摆 想一想一、填一填。

2. 一个两位数,十位上是5,个位上是7,这个数是( ),读作( )3. 最小的两位数是( ),最大的两位数是( )。

4. 78有( )个十和( )个一组成。

二、直接写出得数。

30+6= 78-70= 9+4= 12-7= 84-4= 16-9=68-8= 70+9= 5+40= 85-80= 13-4= 14-8=三、在○里填上“>”、“<”、“=”。

四、摆一摆,画一画,填一填。

1. 用3颗珠子摆。

用3颗珠子摆出的数有( )、( )、( )、( ),其中最大的数是( ),最小的数是( )。

2.用1颗珠子摆。

用1颗珠子摆出的数有( )、( )、( ),其中最大的数比最小的数多( )第四单元 整理作业一、填一填。

1. 由7个十和5个一组成的数是( ),读作( )。

2. 10个10是( ),20里面有( )个十。

3. 60前面的一个数是( ),后面一个数是( )。

4. 37由( )个十和( )个一组成。

5. 一个两位数,个位上是2,十位上是6,这个两位数是( )。

二、计算。

五、解决问题。

1. 超市运进48箱酸奶,卖出去8箱,还剩多少箱?2.我家有14只鸡和6只鸭,公鸡有7只,母鸡有多少只?第五单元 认识人民币1.认识人民币一、填一填。

1.人民币的单位有( )、( )、( )。

2.单位是元的人民币分别有1元、( )元、( )元、( )元、20元、( )元、( )元。

3.单位是角的人民币分别有( )角、( )角、( )角。

4.最大面值的人民币是( ),最小面值的人民币是( )。

5. 1元=( )角,1角=( )分。

二、直接写出得数。

40+7= 13-7= 7+6= 58-50= 12-6= 16-8=15-7= 14-9= 9+5= 8+4= 7+60= 65-5=三、填“元”“角”“分”。

四、解决问题。

1. 食堂吃了8袋大米,还剩9袋。

原来一共有多少袋?2. 鸡有15只,鸭有9只。

鸭比鸡少多少只?一、填一填。

1.12比7多( );5比8少( )。

2. 5元一张的人民币,可以换( )张1元的。

3. 50元一张的人民币,可以换( )张5元的。

二、直接写出得数。

11-3= 64-60= 8+9= 74-4= 47-7= 12-5= 13-8= 30+6= 8+30= 80+4= 14-9= 78-8= 三、在○里填上“>”、“<”、“=”。

四、填一填。

1元=( )角 40角=( )元1元2角=( )角 45.00元=( )元24角=( )元( )角 76角=( )元( )角4.50元=( )元( )角 4.05元=( )元( )分五、解决问题一、直接写出得数。

12-8= 6+8= 18-9= 14-10= 7+9= 73-70=50-7= 7+5= 11-7= 40+9= 14+5= 16-6 = 二、填一填。

6元=( )角 80角=( )元 4元6角=( )角7元9角=( )角 48角=( )元( )角6.48元=( )元( )角( )分64.80元=( )元( )角 0.76元=( )角( )分三、在○里填上“>”、“<”、“=”。

四、排列。

1.按钱数从多到少的顺序排列。

2角 5元 9角 1分 2元 50分 20元2. 按钱数从少到多的顺序排列。

10元 9.75元 9.57元 7.97元 5.79元 7.59元五、解决问题。

1. 一架玩具飞机8元,用10元钱买一架飞机应找回多少钱?2.小丽有12朵花,小林有9朵花。

小林比小丽少几朵花?第五单元 简单的计算(2)一、直接写出得数。

60+4= 14-5= 32-2= 76-6= 12-8= 78-70= 5+80= 13-4= 9+6= 16-9= 13-7= 90+7= 二、算一算。

三、计算。

四、在○里填上“>”、“<”、“=”。

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