实干成就梦想
小学低年级读本第4讲第三课《实干成就梦想》教学设计
小学低年级读本第4讲第三课《实干成就梦想》教学设计一、教学目标1.通过事例，体会实现梦想需要奋斗和拼搏。
2.知道我们要努力学习，为实现中国梦贡献力量。
二、教学重难点1.教学重点:通过事例，体会实现梦想需要奋斗和拼搏。
2.教学难点：知道我们要努力学习，为实现中国梦贡献力量。
三、学情分析三年级学生有一定的图文分析能力，特别是对图片资料很感兴趣。
同时，通过前两节课学习，学生也初步理解了梦想、中国梦的含义，通过事例也明白了实现梦想需要奋斗和拼搏。
但学生对如何实现梦想感受不深，这需要教师用具体生动的事例去启发学生。
四、教学方法：通过对视频、图片等资料的探究、分析、讨论，借助具体事例来引导学生体会如何实现梦想。
五、教学准备：教师课前收集资料、制作课件、准备视频等。
六、教学过程环节一：读名言导入，激发兴趣1.师：同学们，我搜集了以下句子，请同学们认真读一遍，想一想这些句子都说明了什么？2.学生齐读。
梦想是一步一个脚印走出来的。
为梦想无所畏!总有一天，我们能将万水千山都走遍。
只有全力以赴，梦想才能起飞。
只要你还有一口气存在，你的梦想就不能停止。
在追逐梦想的路上，你是没有时间可以浪费的。
别让他人的语言，消灭了你追求梦想的信心。
不要轻言放弃，因为你的梦想承载着无数人的幸福。
3.生讨论交流。
4.教师总结，导入新课。
通过阅读，我们知道了梦想的实现需要努力，伟大的梦想更需要付出加倍的努力。
今天我们就来探究学习关于如何实现梦想的课题：实干成就梦想环节二：活动探究（一）活动一：读一读，想一想，说一说。
1.读***的圆梦故事。
（1）生阅读故事，思考问题：①**的梦想是什么？②她的梦想实现了吗？③她是怎样成就梦想的？（2）师组织学生分组交流。
（3）各组推荐代表全班交流。
（4）师总结：① **的梦想是为大山里的女孩点亮人生。
②如今，华坪女子高中毕业的学生们遍布全国，她们继续传承着艰苦朴素，发奋图强、坚忍不拔、感恩回报的精神，用自己的努力帮助更多的人。
学习“实干才能梦想成真”心得体会
学习“实干才能梦想成真”心得体会实干才能梦想成真，这是一句简短而深刻的话语，却蕴含着无尽的哲理。
在现实生活中，我们往往会面临各种各样的困难和挑战，而只有通过实际行动，才能积累经验、克服障碍，最终实现自己的梦想。
实干是一种积极主动的行动，它需要我们从理想和梦想中清醒过来，将其转化为具体的目标和计划，并付诸行动。
没有实际行动，梦想只是一阵空想，不能真正实现。
在我自己的经历中，我曾经追求过许多梦想，但是只有在勇于实践、持之以恒的过程中，才发现真正的成就感和改变。
首先，实干能够帮助我们认清现实。
当我们不断努力去实现梦想的时候，总会遇到各种各样的阻碍和困难。
这时候，我们可以通过实际行动来认清困难的本质和原因，进而制定相应的解决方案。
如同一句古语所说：“不怕困难，只怕不努力”。
只有当我们亲身实践后，才能真正认识到事情的难度和复杂性，才能够做出针对性的改变和调整。
通过实践，我们可以逐渐了解到自己的优势和不足，并在此基础上不断提高自己。
其次，实干是实现梦想的唯一途径。
没有实际行动，所有的梦想都只是空中楼阁，不能付诸实际。
无论是什么样的梦想，无论它多么美好，都需要我们通过实际行动去一步一步地实现。
就像另一句名言所说：“行动不够，一切都是空谈”。
只有通过实际行动，我们才能够从想法和计划中跨越到实质性的进展和成果。
正如我在大学期间的经历一样，当我有梦想想要创办一个自己的企业时，我通过实际行动一步一步地进行市场调研、产品开发、团队组建等工作，最终实现了自己的梦想。
再次，实干可以帮助我们培养坚韧的品质。
在实践中，我们难免会遇到各种打击和挫折，但只有坚持下去，才能最终取得成功。
实干是一种不畏艰难、不怕失败的精神，是一种坚韧的品质。
正如一句著名的名言：“勇往直前，不计较失败”，只有勇往直前，才能攀登更高的峰顶。
在实践中，我也曾遭遇过很多挫折和失败，但正是通过坚持不懈的努力，我才能重新振作起来，找到适合自己的方式和方法。
最后，实干需要持之以恒。
实干成就梦想教案设计
实干成就梦想教案设计教案名称：实干成就梦想教案设计目标：1. 帮助学生了解实干与成就梦想的关系；2. 激发学生的实践意识，培养实干精神；3. 培养学生的目标设定和计划执行能力；4. 培养学生的团队合作意识和沟通能力；5. 培养学生的解决问题和创新思维能力。
教学内容：1. 实干与梦想的关系：通过讲解实干和梦想的概念，引导学生思考实干如何帮助实现梦想，以及梦想如何激励人们去实干。
2. 实践意识的培养：通过案例分析和小组讨论，让学生了解实践对于个人和社会发展的重要性，培养学生主动参与实践的意识。
3. 目标设定和计划执行能力的培养：通过引导学生设定个人短期和长期目标，并制定实现目标的计划，培养学生的目标设定和计划执行能力。
4. 团队合作和沟通能力的培养：通过小组合作项目，让学生分工合作，培养他们的团队合作和沟通能力。
5. 解决问题和创新思维能力的培养：通过启发式教学和案例分析，培养学生的解决问题和创新思维能力。
教学过程设计：第一课时：实干与梦想的关系1. 导入：通过展示一些成功人士的实践经历和成就，引起学生对实干和梦想的兴趣。
2. 概念讲解：讲解实干和梦想的概念，帮助学生理解它们之间的关系。
3. 小组讨论：分成小组讨论，探讨实干如何帮助实现梦想，并总结不同观点。
4. 总结：引导学生总结实践与梦想的关系，激发他们对实践的兴趣。
第二课时：实践意识的培养1. 案例分析：通过案例分析成功人士的实践经历，引导学生了解实践对于个人和社会发展的重要性。
2. 观看视频：观看一段鼓励实践的视频，进一步激发学生的实践意识。
3. 小组讨论：以小组为单位，讨论实践的意义和价值，每个小组总结一些实践的例子，并分享给全班。
4. 总结：引导学生总结实践意识的培养对于个人成长的重要性。
第三课时：目标设定和计划执行能力的培养1. 目标设定：引导学生设定一些短期和长期目标，并写下目标及实现目标的计划。
2. 计划执行：学生按照自己的计划执行，并定期反思和调整计划。
实干才能梦想成真心得体会样本（5篇）
实干才能梦想成真心得体会样本实干才能梦想成真——我的心得体会一、引言“实干才能梦想成真”，这是我在成长的过程中最深刻的体会。
梦想是每个人的追求和向往，但只有通过实际行动，才能将梦想化为现实。
在过去的岁月里，我不断摸索着实现梦想的路程，经历了许多的挫折和困难，但也收获了许多宝贵的经验和体会。
在这里，我将分享我的心得体会，希望可以对广大的读者有所启发与帮助。
二、实干是梦想的基石梦想是一颗种子，需要通过实干去浇灌和呵护，才能让它生根发芽，最终茁壮成长。
实际行动是梦想成真的基石，没有实际行动，梦想永远只会停留在脑海中。
正是因为行动，才有了创新、发展和进步。
如何付诸实践，如何破除流于空谈的束缚，成为了我实现梦想的关键。
三、实干铸就梦想实干是梦想的实现之路，只有勇往直前，敢于行动，才能在实践中不断完善、提高，最终实现梦想。
1.树立明确的目标：实现梦想需要明确的目标，只有清晰地确定了自己的方向，才能有助于规划行动的步骤和时间表。
在我的经验中，我发现将大目标分解为小目标，逐个击破的方式非常实用。
这样一来，可以将看似庞大的任务分解为可行的小步骤，更易于实施。
2.追求专注和毅力：实干中最关键的要素是专注和毅力。
在实现梦想的道路上，遇到困难与挑战是难以避免的。
但只要有足够的毅力和专注，就能坚持下去。
我曾经面对很多挑战，但我始终相信只要坚持努力，付出必定有回报。
3.灵活应变与创新：实践中难免会遇到各种变化和困难，如果固守旧有的做事方式，将难以适应环境的变化和发展，从而无法实现梦想。
因此，我们需要具备灵活应变的能力，在遇到问题时能够及时调整和改进。
同时，也需要保持创新思维，寻找新的解决方案和机会。
四、努力实践的重要性实践是检验梦想的唯一方式，只有通过实际行动我们才能看到自己的不足和进步。
在实践中，我们不仅可以积累更多的经验和知识，也能够更好地了解自己的优势和不足，有针对性地改进自己。
1.不要害怕失败：实践中难免会遇到失败，但失败并不代表终点，而是一个宝贵的经验教训。
实干成就梦想演讲稿
实干成就梦想演讲稿尊敬的各位领导、同事们：大家好！今天，我很荣幸站在这里，与大家分享一个关于“实干成就梦想”的主题。
在我们的职业生涯中，每个人都可能有这样的体会：当我们追求一个目标，付出努力去实现它时，梦想才会变得触手可及。
而这个过程，离不开实干的精神和毅力。
我想请大家思考一个问题：什么是梦想？梦想是内心的火焰，激发着我们向前奔跑；梦想是远方的灯塔，指引着我们驶向彼岸。
有了梦想，我们才能拥有前行的动力，才能在人生的道路上不断奋进。
那么，如何实现梦想呢？答案就是实干。
实干，是一种态度。
它要求我们脚踏实地，全力以赴地去完成每一项任务。
实干，是一种精神。
它鼓励我们不畏艰难，勇往直前，不断挑战自己的极限。
实干，更是一种信念。
它让我们相信，只要付出努力，就一定能够收获成功。
在现实生活中，我们经常会遇到各种各样的困难。
有时候，我们可能会因为一次失败而沮丧，甚至怀疑自己的能力。
然而，正是在这个时候，我们更需要发扬实干精神，重新站起来，继续前行。
正如毛泽东所说：“世上无难事，只怕有心人。
”只要我们心怀信念，勇敢面对困难，就一定能够战胜一切挑战。
那么，如何才能实现梦想呢？我们要明确自己的目标。
有了明确的目标，我们才能知道自己要什么，才能有针对性地去努力。
我们要制定合理的计划。
计划是实现目标的蓝图，只有按照计划去执行，才能确保最终的胜利。
我们要付诸行动。
行动是实现梦想的基石，只有不断地行动，才能离梦想更近一步。
在实现梦想的过程中，我们可能会遇到很多挫折。
这时，我们要学会坚持。
坚持，是一种勇气，也是一种信念。
正如美国黑人运动领袖马丁·路德·金所说：“如果你不能飞，那就跑；如果不能跑，那就走；如果不能走，那就爬。
无论如何，你都要坚持前进。
”只有坚持，我们才能在逆境中不断成长，最终实现梦想。
实干成就梦想，这句话不仅仅是一个口号，更是一种人生态度。
它告诉我们，只要付出努力，就一定能够实现自己的梦想。
实干，让我们在人生的道路上勇往直前，不断挑战自己的极限。
实干成就梦想演讲稿
实干成就梦想演讲稿【篇一：实干成就梦想】实干成就梦想实干出成绩，空谈误一生。
国之兴旺，匹夫有责。
当今意义，更倡有梦，力推实干。
唯有实干真干，务实尽责。
敢于实干才能成就个人出彩的人生，继而实现人生的梦想和社会价值,我认为这才是属于新时代大学生的正能量!在实干中奋进，以奋进求实干。
这是现实告诉我们的最浅显最真实的道理。
意思就是要一步一个脚印，不要总想着走捷径,天上永远不会掉馅饼。
少一些哗众取宠，少一些急功近利，不因浮华而随波逐流，不因挫败而心怀怨气，在坚定的信念下耐得住寂寞，用汗水和智慧书写无悔的人生。
不怕苦，不怕累，埋头奋进，更要抬头看路。
正是本着对梦想的执着追求，不懈努力，才有李安最终获得至尊电影的王冠；才有字里人间，默默耕耘，终夺诺贝尔文学奖的莫言！有在生命最后一刻仍奋斗在工作岗位的歼十五总负责人——罗阳。
用青春与生命践行梦想，集智实干，攻坚克难，两弹一星，战略国防，在捍卫祖国主权，历经发展的征程中收获了一个又一个的骄傲，成为和平复兴之强盾；神州穿穹，嫦娥天宫，不断刷新扩展着国人的千年飞天的梦想。
在无数的尝试和坚守中，我们赢得了胜利！以实干赢自信，以实干论英雄。
没有通过实干创造出来的丰硕成果，没有通过实干总结出来的丰富经验，就不可能赢得美好的明天。
我们身边有太多太多这样的人。
他们用行动诠释着责任，肩负着崇高的使命，共同践行着伟大的复兴之梦！他们渗透于各行各业，有最美医生，最美司机，最美民警，最美消防,他们无不用实干铸就梦想。
以他们为榜样，我们更应志存高远，脚踏实地，无悔选择，不言放弃！感动于最美教师格桑德吉——这位悬崖边上的护梦人。
她是主动到西藏墨脱县的乡村老师，西藏的墨脱县帮辛乡，常年会发生泥石流、山体滑坡，是墨脱县最后一个通公路的乡。
为了让学生能上学，她天黑走悬崖、在满是泥石流山体滑坡的道路上频繁往返，为了孩子们不停课，别村缺老师时她不顾六个月的身孕、背起糌粑就上路，为了把学生平安送到家，每年道路艰险、大雪封山时，她过冰河、溜铁索，把四个月才能回一次家的学生们平安送到父母的身边。
实干成就梦想演讲稿
实干成就梦想演讲稿青春没有实干，梦想就是空想。
XX为大家整理了实干成就梦想演讲稿范文，欢迎大家阅读。
实干成就梦想演讲稿范文篇1尊敬的各位评委、各位老师：大家好!今天，我演讲的题目是：《在平凡的岗位上实干争先》。
浪花选择了大海，雄鹰选择了蓝天，而我选择了三尺讲台。
有人说：选择了教育，就选择了忘我;选择了教育，就选择了拼搏;选择了教育，就选择了奋勇向前。
对于刚刚步出大学校园，走上三尺讲台的我，并不能深刻理解这句话的含义。
参加工作后，每天沉浸在繁重的课务中，与无穷无尽的作业本相伴，我曾一度感到迷茫，我的人生价值到底体现在哪里呢?就在我迷惘彷徨的时候，身边很多优秀教师兢兢业业的工作态度，深深地影响着我。
学校组织学习英模事迹的活动也深深的触动了我，在他们身上我读懂了什么是爱岗敬业、勇于担当，什么是鞠躬尽瘁、无私奉献……哥德说：“你要欣赏自己的价值，就得给世界增加价值。
”每个人都希望最大限度的实现自我价值，而要把这种理想变成现实，靠的是什么呢?靠的是在平凡岗位上的实干争先。
我明白了，我的人生价值就在这里，就在这平凡的三尺讲台。
接下来的日子，有过欢笑，也有过眼泪，但什么时候我都没有退缩，我要用脚踏实地的实干精神，去做好一点一滴的平常小事，去履行一名教师的职责，去诠释一名教师对教育事业的忠诚。
记得雷锋同志的日记里写过一段这样的话：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地;如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗;如果你是一颗螺丝钉，你是否永远坚守你的岗位。
”我甘愿做那一滴水、一线阳光、一颗螺丝钉，坚守在自己平凡的岗位上，实现自己的人生价值。
今天，我已经从一名满怀理想的大学生成长为一名热爱教育事业的人民教师。
通过自己的不懈努力，参加工作的第二年，我就有幸被评为“县优秀教师”，这个光荣称号让我在前行的道路上更加坚定。
我暗下决心，我要为教育事业奉献我全部的青春与激情。
我不是诗人，但我的诗行，写在了辛劳备课的每一个句点里;我不是画家，但我的画作，留在了悉心教学的每一次板书间。
实干才能梦想成真心得体会
实干才能梦想成真心得体会在这个充满变革与挑战的时代，我深感“实干才能梦想成真”的真理分量。
作为一名热衷于创新与实践的年轻人，我深知梦想与现实之间的桥梁，唯有实干才能搭建。
在此，我想结合自身的经历，谈谈我对这一理念的深刻体会。
实干是实现个人梦想的基石。
美国前总统肯尼迪曾说：“梦想家是这个世界不可或缺的，但实干家才是改变世界的力量。
”儿时的我，怀揣着当一名作家的梦想，然而，真正让我实现这一梦想的，却是多年来不懈的实干。
从最初的写作练习，到后来的作品发表，每一步都离不开我的勤奋与努力。
正是这种脚踏实地的实干精神，让我逐渐实现了成为一名作家的梦想。
实干是推动社会进步的关键。
一个国家、一个民族，要想实现繁荣昌盛，离不开全体人民的共同努力。
正如我国领导人所强调的：“实现中华民族伟大复兴，关键在人，关键在实干。
”近年来，我国科技创新取得了举世瞩目的成就，这背后是无数科研人员辛勤付出的结果。
他们凭借着实干精神，勇攀科技创新的高峰，为国家的发展做出了巨大贡献。
正是这种全体人民的实干精神，推动了我国社会的不断进步。
实干是解决现实问题的良药。
在这个日新月异的时代，我们面临着诸多挑战，如环境污染、贫富差距等。
这些问题，单靠空谈是无法解决的，唯有实干才能找到答案。
以我国为例，近年来，我国政府高度重视生态环境问题，提出了绿水青山就是金山银山的理念，并付诸实践。
通过大规模的环保行动，我国环境质量得到了显著改善。
这充分说明，实干是解决现实问题的有效途径。
然而，在现实生活中，我们也看到有一些人过于追求空谈，忽视实干。
他们总是抱怨命运不公，抱怨机会不来，却不愿意付出辛勤的努力去争取。
这样的人，往往难以实现自己的梦想。
因此，我们应当树立“实干才能梦想成真”的意识，摒弃空谈，付诸实践。
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实干成就梦想
实干出成绩，空谈误一生。
国之兴旺，匹夫有责。
当今意义，更倡有梦，力推实干。
唯有实干真干，务实尽责。
敢于实干才能成就个人出彩的人生，继而实现人生的梦想和社会价值,我认为这才是属于新时代大学生的正能量!
在实干中奋进，以奋进求实干。
这是现实告诉我们的最浅显最真实的道理。
意思就是要一步一个脚印，不要总想着走捷径,天上永远不会掉馅饼。
少一些哗众取宠，少一些急功近利，不因浮华而随波逐流，不因挫败而心怀怨气，在坚定的信念下耐得住寂寞，用汗水和智慧书写无悔的人生。
不怕苦，不怕累，埋头奋进，更要抬头看路。
正是本着对梦想的执着追求，不懈努力，才有李安最终获得至尊电影的王冠；才有字里人间，默默耕耘，终夺诺贝尔文学奖的莫言！有在生命最后一刻仍奋斗在工作岗位的歼十五总负责人——罗阳。
用青春与生命践行梦想，集智实干，攻坚克难，两弹一星，战略国防，在捍卫祖国主权，历经发展的征程中收获了一个又一个的骄傲，成为和平复兴之强盾；神州穿穹，嫦娥天宫，不断刷新扩展着国人的千年飞天的梦想。
在无数的尝试和坚守中，我们赢得了胜利！以实干赢自信，以实干论英雄。
没有通过实干创造出来的丰硕成果，没有通过实干总结出来的丰富经验，就不可能赢得美好的明天。
我们身边有太多太多这样的人。
他们用行动诠释着责任，肩负着崇高的使命，共同践行着伟大的复兴之梦！他们渗透于各行各业，有最美医生，最美司机，最美民警，最美消防,他们无不用实干铸就梦想。
以他们为榜样，我们更应志存高远，脚踏实地，无悔选择，不言放弃！感动于最美教师格桑德吉——这位悬崖边上的护梦人。
她是主动到西藏墨脱县的乡村老师，西藏的墨脱县帮辛乡，常年会发生泥石流、山体滑坡，是墨脱县最后一个通公路的乡。
为了让学生能上学，她天黑走悬崖、在满是泥石流山体滑坡的道路上频繁往返，为了孩子们不停课，别村缺老师时她不顾六个月的身孕、背起糌粑就上路，为了把学生平安送到家，每年道路艰险、大雪封山时，她过冰河、溜铁索，把四个月才能回一次家的学生们平安送到父母的身边。
12年来，在她努力下，这里的孩子从最初失学率30%，变成到今天入学率95%。
她教的孩子有6名考上大学、20多名考上大专、中专……是的，就是这一个个的“格桑吉德”让希望的梦飞出大山，用他们的胸怀和肩膀托起了山乡孩子的梦想，改变着家乡改变着中国的明天！同学们，别在最应该奋斗的青春时刻选择安逸，我们必须不怕吃苦，在实干中经受考验，磨练意志，才能成就梦想!格桑德吉，这位平凡的老师做到了，我想我们也可以，对吧？
让我们在实干中励志成才，在实干中赢得自信，在实干中勇于奋进，在实干中实现梦想！祝福吧！因为你拥有你的梦想；幸福吧！因为你为梦想插上了勇于实干的翅膀！。