文明生活日记
怎么写文明日记(通用6篇)
怎么写文明日记(通用6篇)怎么写文明日记篇1星期天的清晨，温煦的阳光普照着大地，洒在身上暖洋洋的，妈妈骑车带我出去游玩。
正当我们在红绿灯路口处等待着红灯变绿时，突然听到“哧——咣当”的巨响，一辆三轮货车翻倒在地，车上的水果一瞬间洒落在地。
路过的行人，纷纷停下车向三轮货车奔去。
有的用衣服包住捡起的水果，有的把水果直接放在电动车车篮子里，还有的甚至直接用一个大口袋来装捡起的水果。
三轮货车师傅一下子傻眼了，心急如焚地看着倒在地上的三轮货车和洒落一地的水果，双手作揖，急切地向路过的行人求助：“拜托路过的好心朋友，帮帮忙，帮我把车子扶起来，谢谢各位!谢谢……”我心里想，这下坏了，水果都要被人捡走了，这位三轮货车师傅真的很倒霉!这时，三个人和三轮货车师傅一起喊着“一二三、一二三……”的口号，三轮货车很快被扶起来了。
三轮货车师傅仔细检查车辆，看能否启动，试了试启动钥匙，车辆还是正常启动的。
出乎我的意料的是，捡水果的行人们不约而同地将水果放进货箱，居然没有拿走水果。
这种情景大约持续了半个多小时。
看到眼前这种情景，我心里真的好感动，深深地被这些好心的过路人触动了心灵。
我领会到这就是文明的力量，是文明让大家乐于伸出帮助之手，是文明时刻感动着你和我。
生活在一个关系融洽的文明环境中，真的好幸福。
这就是我的文明观察日记。
文明出行日记6清晨，我沐浴着温暖的阳光，来到学校门口值勤。
我们穿着整齐的校服，戴着红领巾和“校园文明引导员”的袖标，列队站在大门一侧迎接每一位老师和同学。
见到老师，我们会立正、敬礼，异口同声地说：“老师，早上好!”老师们有的点头，有的微笑，有的招一下手……突然，我发现身边多了两个“红袖标”，原来是教导主任和郭老师也加入了我们的队伍。
虽然进校的师生多了起来，但是校门口始终秩序井然。
这时，一个小同学引起了我的注意。
他见到每个老师都会主动打招呼。
刚才从他身边一连走过了三位老师，他连说了三声“老师好!”而且他敬礼的姿势、洪亮的嗓音和脸上认真的表情能看出他并没有因为连续说了三声“老师好!”而厌烦，好像还更高兴了。
怎么写文明日记(通用6篇)
怎么写文明日记(通用6篇)怎么写文明日记篇1放学回家的路上，走在干净的、宽阔街道上，看着两旁碧绿的树木，林立的高楼，我们的城市真是越来越漂亮了!瞧，路边大楼的外墙，装饰得既整齐又漂亮，远处的灯柱上挂着火红的花球，就像一个个明亮的太阳。
红绿灯忽闪着，人们有次序地过着马路。
那儿有几个“红领巾”正扶着一位老奶奶过马路，警察叔叔微笑着在路中央指挥交通。
看，几个少先队员把地上的果皮纸屑丢到路边的垃圾桶里。
这样的城市不是个文明城市吗?我，也是一个少先队员，我也要为城市的文明发一点光，献一点力。
怎么写文明日记篇2今天我搭车回小姨家，在路上看见一个人随地把香蕉皮扔了，我叫住了那名乘客，我对他说：“叔叔，您不应该随地乱扔垃圾，这样会给别人带来许多的不便!”“知道了，谢谢你，小朋友多亏你告诉我。
”叔叔说。
到了小姨家以后，小姨家来了许多客人，开饭的时候，姨夫准备夹一个小肉丸吃的.时候，我把小肉丸抢走了夹给了客人，并且给姨夫说：“姨夫，吃饭要先让客人，毕竟我们都是主人。
”“呵呵，看来我还不如你呀!”姨夫说。
如果人人做到讲文明，那么这个世界就非常美好了!怎么写文明日记篇3每个人心中都有自已的文明城，当然，我也有。
我希望我心中的文明城是空气新鲜，地面干净，同学们在绿色课堂上学习。
还有，老人们在灿烂的阳光下享受太阳的温暖，人们再也不乱扔废纸杂物，也不再浪费一张纸、一度电、一滴水。
我心中的文明城要遵守交通规则，红灯停，绿灯行，不出现闯红灯现象。
我心中的文明城，要礼貌待人，不说脏话，互相关心，互相帮助。
这就是我心中的文明城，希望它早点儿实现。
怎么写文明日记篇4一个风和日丽的星期天，妈妈带我去九峰公园玩，我就像刚出笼的小鸟蹦蹦跳跳。
忽然，我看见一位叔叔从路边的小店走出来，手里拿着一根冰棍。
他一边走一边把冰棍纸剥开随手丢在地上。
我想：保护环境，人人有责。
我是少先队员应该带头讲卫生。
于是，我三步并作两步地跑上去对叔叔说：“请把冰棍纸丢进果箱。
文明守纪日记三年级50字
文明守纪日记三年级50字1、我走在回家的路上看见有一位大人在接她家的小孩，小孩随手将垃圾丢到地上，大人看见了立刻皱起眉毛，很严肃的对小孩说”宝宝，把你丢下的垃圾拾起来。
“小孩一听就立刻捡起零食包，把它送到了垃圾桶里。
如果每个人都向他们一样，那么公路上不在有垃圾，会更敞亮的。
2、在物质生活不断提高的今天，营造一种文明的社会风气，创建一个卫生的生存环境，构建一个环境和谐校园，是每一位师生发自内心的精神需求。
3、人人行动起来，争做“卫生卫士”。
要自觉增强卫生意识，做到不乱倒垃圾、不随地吐痰；不乱贴乱涂；不损坏环卫设施；不破坏绿化林木，自觉维护清洁。
踊跃参加集中整治行动，共同清洁校园每一个角落，共同营造树更绿、花更艳、地更洁、校更美的校园生活环境。
4、我在小区骑单车，看见有一位先生把垃圾随地乱扔，一位清洁工阿姨跟他说不要乱扔垃圾，他不听，接着用完一张纸又随便乱扔。
最后被管理处的叔叔看见了，就改掉了这个毛病。
5、人人行动起来，争做建设绿色家园的监督者。
每一个射洪人都要积极维护整洁优美的环境。
发扬主人翁精神，认真履行监督义务，对破坏环境卫生、损毁公用设施的现象和行为进行劝阻、举报、制止，做到讲文明、革陋习、树新风、塑形象，为建设美好射洪尽一份心，出一份力。
6、文明养成从我做起。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
要从身边的小事做起，自觉遵守公民基本道德规范，养成在各种场所自觉地重礼仪、讲文明、守公德的良好情操。
7、告别陋习从我做起。
要管好自己的嘴，不说粗话脏话，不随地吐痰；管好自己的手，不损坏公物，不乱扔果皮、纸屑、烟头、食品袋等杂物，做到垃圾入箱，不乱放乱倒、乱张贴，管好自己的腿，不乱穿公路，遵守交通规则。
8、友善从我做起。
要在别人遇到困难时真诚关心、伸出援助之手，帮助他人，让爱心、善心与我们同在，共同营造互相关爱、和谐美好的生活环境，共建文明和谐的美好校园。
小学生文明日记怎么写通用7篇
小学生文明日记怎么写通用7篇学校生日记。
信任大家应当对周记都不生疏吧，写周记的时候除了可以记录事情，还可以添加自己的情感，优秀的周记是怎么样写的？以下是由的编辑为大家整理的“学校生文明日记怎么写”，感谢您的阅读！学校生文明日记怎么写【篇1】我的祖国有一个洪亮的名字——中国。
她，历史悠久；她，山河秀丽；她，布满活力。
…………我们中国最宏大的建筑——万里长城，是我国北方宽阔的土地上一道绵延起伏，气概宏伟，长达一万多里的长墙，是世界建筑史上一大人文奇观，也是我梦寐以求想去的地方，除了万里长城，还有神奇的布达拉宫……它们显示了中华民族的悠久历史，我要为我们祖国的建筑点赞！桂林山水是祖国一大自然奇观，都说“桂林山水甲天下”桂林的山一座座拔地而起，各不相连，形态万千。
桂林的水清亮见底，水平如镜，云雾萦绕，山水相间，如同仙境，让人心旷神怡，流连忘返，除了桂林山水作文，还有奔腾的黄河，雄奇的泰山……我为祖国的山水点赞！北京天安门广场上，庄重的人民大会堂和博物馆整齐相对，中间艳丽的五星红旗迎风飘扬这是毛主席带领中国红军战士用鲜血染红的，这里的安定祥和是前辈用才智打下的，中国正以饱满的激情追赶着中国梦，将以崭新的姿势矗立在世界之林，我为宏大的共产党和勤劳英勇的中国人点赞！我傲慢，由于我是中国人；我骄傲，由于我的祖国江山如此多娇；我自信，由于我的祖国兵强马壮。
新年伊始，我将豪情万丈投入到学习中，学好文化学问，为实现中华民族宏大的复兴梦贡献自己的力气，让更多的人为我的祖国点赞！学校生文明日记怎么写【篇2】卢温然秋天到了，小白兔院子里的胡萝卜成熟了。
小白兔高兴奋兴地跑到院子里手舞足蹈地跳着。
突然，天空中乌云密布，电闪雷鸣。
不一会儿，下起了倾盆大雨，小白兔用双手遮雨，惊慌地找避雨的地方。
它心想：这鬼天气，怎么说变就变。
就在这时，它观察几朵蘑菇，它从蘑菇中采来一朵最大的当雨伞。
小白兔抱着大蘑菇，眼睛都笑眯起来了，嘴巴都笑弯了，它轻轻地抱着蘑菇往家跑。
五年级文明生活日记500字
五年级文明生活日记500字今天是五年级的文明生活日，我特别高兴。
早晨，我按时起床，穿好整洁的校服，进行晨练。
紧接着，我洗漱完毕，整理好书包，准备前往学校。
在学校里，我遵守秩序，排队入校门，手按课桌坐好，等待老师的指示。
在上课期间，我专心听课，认真记录笔记。
课后，我和同学们一起清理教室，保持环境的整洁。
大家轮流打扫地面、擦拭黑板，整理书本和文具，使教室焕然一新。
在课间休息和午餐时间，我和同学们一起遵守食堂纪律，排队有序。
拿餐具后，我们依次选择菜品，取适量的食物，不浪费。
用餐时，我们不大声喧哗，不废话，慢慢地咀嚼食物。
吃完饭后，我们将餐具清理干净，恢复到原来的位置，维护食堂的整洁。
下午下课后，我主动清理书桌，整理好课本和作业本。
心情愉悦的我，迎接着宿舍区的文明生活活动。
我和舍友一起合理分工，一边打扫宿舍，一边整理自己的物品。
我们每个人积极投入，互帮互助。
经过大家的努力，宿舍变得清爽整洁。
晚饭时间到了，我和同学们一起坐在餐桌旁。
我们文明用餐，不乱丢垃圾，不浪费食物。
用餐结束后，我们主动清理餐桌和餐具，将垃圾丢入垃圾桶，保持就餐区的整洁。
晚自习时间，我认真学习，完成老师布置的作业。
在课堂上，我积极参与，勇于发言，有礼貌地与同学交流。
有些同学不明白的问题，我愿意帮助他们，共同进步。
回到家后，我为家人准备晚餐。
我洗净蔬菜，切好材料，烹饪美味的菜肴。
用餐时，我和家人一起交谈，分享一天的见闻和心情。
晚上睡觉前，我仔细整理好书包，将明天需要用到的物品放入书包，确保一切准备就绪。
洗漱完毕后，我在床上看了一会儿书，平静而祥和地进入梦乡。
通过这一天的文明生活，我感受到了自律和自我管理的重要性。
只有在文明的环境下，我们才能更好地学习和成长。
我会继续努力，成为一个文明的五年级学生。
文明日记100字
文明日记100字文明，到底是什么东西?文明是一个平凡的单词，不。
它就在我们身边，它对社会，对环境，对我们有利的。
只要你细心去关注文明，便可知道它就在你生活中。
下面店铺为你带来文明日记100字内容，希望你喜欢。
文明日记100字篇一讲文明，懂礼貌是衡量一个人的文明在我身边道德基准。
尊敬长辈，爱护弱小是传统的美德。
我们作为中华民族的后代该懂礼貌，讲文明。
在日常生活中的点点滴滴，其实讲文明不要做的轰轰烈烈，只要平平常常的就可以了。
记得有一次在电视上看见过一则新闻，有一个人出了一场车祸，血库存血有限;一个热心人多次去献血，三个月后再次献血时，因为他的身体很虚弱，所以医生告诉他不能再献血了。
我不感到这就是文明，但我们要用心去创造文明。
文明日记100字篇二今天，天气晴朗，阳光明媚，我吸允着新鲜的空气，这是放学铃从这里响过，科学老师讲完课，放学了!我们高高兴兴的站着队伍走出了校门儿!我回家的时候，路边滨江公园时发现了一个垃圾桶，它的周围有很多垃圾：有废报纸、广告纸团、一次性饭盒、果皮、塑料袋等，这使我想起了语文老师方老师教导我们的话："见到果皮、纸屑等垃圾要主动捡起来。
"可是我又嫌它脏，正在我思考到底捡不捡时，有两个带着红领巾的小学生来到了这里，那个小女孩对小男孩说："我们把垃圾捡起来吧"。
于是小女孩说干就干，他们把垃圾桶周围的垃圾全捡进垃圾桶了，这是小男孩从书包里拿出一张大贴纸，趴在地上写了几个大字，把它贴在了垃圾桶上，小女孩看了看大声地读到："文明只差一步"。
小女孩竖起大拇指对她说;'你真棒，这样人们下次一定不会丢到垃圾桶外了!"于是他们高高兴兴的回家了。
文明日记100字篇三社会中，有很多人希望有个文明世界。
我的表姐却是一个很文明的人，她很爱清洁，是让人摸不着头脑的女生。
有一天，我和我姐在街上逛，忽然，我们看见一个男士往地上扔了垃圾，我姐就不知怎么，她先瞪着他看。
文明日记范文锦集六篇
文明日记范文锦集六篇文明日记篇1什么是文明？文明是一朵花，一朵永远开放的花:文明是照耀我们心灵的一缕阳光。
那么，文明在哪里？语言文明:在学校里，老师和学生在交谈时不应该使用很多脏话。
他们应该有礼貌。
在校园里遇到老师、同学和领导时，他们应该主动打招呼，无论走到哪里都不要忽视他们。
健康与文明:校园里的每个学生都应该保护环境和健康，不要采摘花草，不要乱扔垃圾。
保护校园健康是每个人的责任:为了他人，校园是一个大群体，不要光顾自己。
上课时不要在走廊玩耍，以免发生事故。
唱歌和背诵时，声音要适中，不要打扰学生。
只要我们能处处为他人着想，我们就能让我们的校园充满文明的阳光。
以上条件都是我校学生在实际行动中做得很好的。
我们应该向遵守社会规范和社会道德的.人学习。
个人文明的一小步，城市文明的一大步。
是的，校园生活是一样的。
只要每个人都树立榜样，我们的校园一定会变得越来越美丽！文明日记篇2周末，小丽和她的妈妈来到公园里观赏菊花。
有的树的叶子红了也落下来了，风吹落的树叶像在跳舞的蝴蝶一样好看。
公园里有很多菊花，白的菊花像冰霜、粉的菊花像晚霞、绿的菊花像翠玉。
一朵黄色菊花的花瓣像金线球，花蕊像小姑娘的脸蛋，特别美丽可爱。
小丽想把这朵菊花带回家，她刚要下手去摘的.时候，心里想：我要看看四周有没有人。
朝四周望了望，见没人就要摘。
这时，妈妈跑过来说：“小丽，你在干什么呢？”小丽吓了一跳，妈妈说：“你这样太自私了，菊花是大家欣赏的，你看这么多人都在看。
如果你摘走了这些花，别人还能看到吗？”小丽把手缩回来了，脸也红了，认识到了自己的错误。
这个故事告诉我们：要爱护花草树木，做个讲文明的好孩子。
文明日记篇3今天，我看了一幅耐人寻味的的漫画。
它的大致内容是：一个小女孩和一个小男孩在回家路上看到了路旁的垃圾桶里空空如也，而垃圾桶前却堆满了臭不可闻的垃圾。
女孩把垃圾放进了垃圾桶，男孩灵机一动，从书包里拿出一张纸，写上“文明——只差一步”这六个大字贴在了垃圾桶上。
文明伴我成长的日记500字精选6篇
文明伴我成长的日记500字精选6篇文明能体现出国家的文化程度，所以我们更要讲文明。
但我们不能把文明当做“纸上谈兵”，我们要把文明融入到现实生活中去。
以下是小编整理了关于文明伴我成长的日记500字，希望你喜欢。
文明伴我成长的日记500字1书，是人类进步的阶梯，”这是高尔基的名言。
的确是这样的，书，可以让人得到知识，让人受到启发。
最近，我读了一本书，这本书是《文明美德伴我成长》。
从中学到了许多使我终身受益的知识。
这本书中的，第一课是“文明古国礼国之邦，”里面讲述了古代世界四大地区，和中华古老文化，到书法艺术《兰亭集序》，绘画艺术。
又到仓颉造字，仓颉竟有四只眼睛，让我大吃一惊。
让我深深体会到正是中华民族勤劳勇敢，宽厚待人，讲可礼仪等品格，才创造出了灿烂的中华文化。
第二课是“我的祖国真伟大，”里面介绍了我国古代四大发明，二十四节气，和霍志刚叔叔出舱的那一刻的情景描述。
第三课是“做祖国的好孩子”有描写钱学森的，有闻一多写的“一句话”中华民族的传统美德，还有很多很多。
不过，在这本书中，让我感触最深的是第十课——《老师，您好。
》在这一篇文章中有这样一个真实的故事。
讲述了__年5月12日汶川地震时，把生命留给孩子们的四川省北川中学的教师把生存的机会留给他的学生们，有张家春老师为孩子们撑起自己的肩膀，还有让30多名同学逃出去，最后和几名和几名同学同甘共苦，最终失去生命的李佳萍老师。
我读了这篇文章后，心底里，哦——应该是打心眼儿里佩服这些舍己救人的老师们。
他们在平凡的生活，平凡的岗位上默默地奉献着不平凡的精神。
本书告诉我们什么是礼仪?什么是文明?什么是美德?虽然，我们从幼儿园就开始受到教育，也可以滔滔不绝大谈礼仪，但许多细节视而不见，在校园里随处丢弃的饮料瓶，废纸团都视而不见;还有我们还会经常听到一些同学随口而出的脏话。
如果你失去了金钱，没关系，任何东西都不能用金钱来衡量，如果你失去了个人道德，和公众利益，那你就是一个废人。
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文明生活日记
1月23日星期一天气晴
文明这个词在我们的脑海里很熟悉，在广告上，展示栏上，以至于有些墙上都这样写着，可见文明是多么重要啊。
我认为之所以它这么重要，是因为只有它的存在，才能指挥着一个城市的正常运行。
但是总有城市的“一抹黑”，他们从不会注意自己的文明，以至于有些人连文明是什么都不知道。
记得有一次，我到学校边的文具店买文具，一路上，车后的铃铛一直在响，原来是一位妇女匆匆地向我身边的一个从补习班走出来的孩子跑过来，那位妇女把自行车停在了一边，一边检查着那个小孩子的伤口，一边心疼的问：“怎么回事。
”那小孩用弱小的还带一点颤抖的语言说道：“是……是同学打的，是……是他先动手的。
”妇女说:“这些补习班的人真没有素质，乱打人。
”上一秒我还在点头，而她下一秒说的话令我震惊了只听她说：“他打你，你有没有打他？”小孩说：“没……没有打。
”妇女一听，更生气了，以至于大发雷霆，大叫道：“你怎么这么笨，别人打你，你就要反手去打他你知道了吗，啊，有没有听到我说的话？”小孩子没有理解妈妈说的话睁着两个铜铃似的大眼睛。
妈妈见他没有反应，便给了他一个耳光。
小孩子大哭起来，哭声像天上下起的暴雨。
那个妇女说：“哭哭哭，就知道哭，你还有脸哭啊，我教给你的会错吗？啊！”小孩收住了泪水，在眼眶中噙着。
文明在这个城市中起着重要的作用，因为它可以让我们的生活进行一次“美”的改变。