六年级英语上册课件-Unit 3 Lesson 17!-冀教版
Let’s watch!
( ) 1. Spring is cwoaorlma.nd windy. ( ) 2. I love to plant nterweelse.aves and flowers.
I
( ) 3. Because I love to swim in the sea in summer.
Let’s listen and sing!
1. Sing the song to your parents.
2. Talk about your favourite season and write it down, you can draw some pictures or take some pictures.
Why?
I like summer. Why? Because I like the sun. I wear shorts and play outside. It is fun!
I like fall. It is windy. Temperatures are cool. I fly my kite. I ride my bike. I see my friends at school.
冀教版 六年级上册
Lesson 17 I Like All Seasons!
Let’s talk!
Let’s look!
Let’s listen!
What’s my favourite season?
My favourite season is fall. Why?
Because I like to fly a kite.
Because I love to eat fruits.
Do you 'like 'these bananas or 'those bananas? I 'like 'these bananas.
Let’s watch!
( ) 1. Spring is cwoaorlma.nd windy. ( ) 2. I love to plant nterweelse.aves and flowers.
I
( ) 3. I love to swim in the sea in summer. ( ) 4. I like summer holidays. ( ) 5. I love to make snowmen in fall.
Can I help you?
Yes, please.
Because in spring, I love to plant trees.
Winter, winter, I love the cold, white snow. Why? Because I like to skate. Here I go!
What’s my favourite season? I love the spring. Do you? I love the rain. I love the new leaves. I love the flowers, too.
( ) 4. Because I like summer holidays. ( ) 5. I love to make snowmen in awuitnutmern.
Let’s read!
Which season do you like? Why?
ห้องสมุดไป่ตู้
Let’s guess!
What’s your favourite season?
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冀教版(三起)英语六年级上册 教学课件 Unit 3 Lesson 17
I like winter. Why? Because I like the snow. I like to make snowmen. And I like the Spring Festival. I like spring. It’s warm. I love the new leaves and flowers. And I love to plant trees. I like summer. I like summer holidays. I love to swim in the sea. My favourite season is autumn. It’s cool and windy. I like to fly a kite. And I love to eat fruits.
It’s__h_o_t__a_n_d_s_u_n_n_y___ in summer. It’s __c_o_o_l _a_n_d_w__in_d_y___in autumn.
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河北教育出版社 六年级 | 上册
河北教育出版社 六年级 | 上册
1. What’s your favourite season?
河北教育出版社 六年级 | 上册
知识点讲解
例题： 单项选择。 —What’ s your favourite season? —___C_____. A. Swimming B. Fly kites C. Autumn
点拨： 问句句意：“你最喜欢的季节是什么？”，A项与 B项均不符合题意，故选C。
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知识点讲解
3. I like spring. I love the new leaves and flowers. 我喜欢春天。我喜欢新的叶子和花。 I like to fly a kite. And I love to eat fruits. 我喜欢放风筝。并且我喜欢吃水果。 句型结构为：I like/love （to do）sth.
It’s__h_o_t__a_n_d_s_u_n_n_y___ in summer. It’s __c_o_o_l _a_n_d_w__in_d_y___in autumn.
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1. What’s your favourite season?
河北教育出版社 六年级 | 上册
知识点讲解
例题： 单项选择。 —What’ s your favourite season? —___C_____. A. Swimming B. Fly kites C. Autumn
点拨： 问句句意：“你最喜欢的季节是什么？”，A项与 B项均不符合题意，故选C。
河北教育出版社 六年级 | 上册
知识点讲解
3. I like spring. I love the new leaves and flowers. 我喜欢春天。我喜欢新的叶子和花。 I like to fly a kite. And I love to eat fruits. 我喜欢放风筝。并且我喜欢吃水果。 句型结构为：I like/love （to do）sth.
六年级上册英语课件-Unit 3 Lesson 17 I Like All Seasons!_冀教版
( ) 4. Because I like summer holidays. ( ) 5. I love to make snowmen in awuitnutmern.
Let’s read!
Which season do you like? Why?
Let’s guess!
What’s your favourite season?
冀教版 六年级上册
Lesson 17 I Like All Seasons!
பைடு நூலகம்
Let’s talk!
Let’s look!
Let’s listen!
What’s my favourite season?
My favourite season is fall. Why?
Because I like to fly a kite.
Because I love to eat fruits.
Do you 'like 'these bananas or 'those bananas? I 'like 'these bananas.
Let’s watch!
( ) 1. Spring is cwoaorlma.nd windy. ( ) 2. I love to plant nterweelse.aves and flowers.
Let’s listen and sing!
1. Sing the song to your parents.
2. Talk about your favourite season and write it down, you can draw some pictures or take some pictures.
Let’s read!
Which season do you like? Why?
Let’s guess!
What’s your favourite season?
冀教版 六年级上册
Lesson 17 I Like All Seasons!
பைடு நூலகம்
Let’s talk!
Let’s look!
Let’s listen!
What’s my favourite season?
My favourite season is fall. Why?
Because I like to fly a kite.
Because I love to eat fruits.
Do you 'like 'these bananas or 'those bananas? I 'like 'these bananas.
Let’s watch!
( ) 1. Spring is cwoaorlma.nd windy. ( ) 2. I love to plant nterweelse.aves and flowers.
Let’s listen and sing!
1. Sing the song to your parents.
2. Talk about your favourite season and write it down, you can draw some pictures or take some pictures.
冀教版六年级英语上册lesson 17
( )1 What_____ your favourite season ? A are B is C am
( ) 2 I like to ____ trees in spring A plants B planted C plant ( ) 3 It’s _____ in autumn . A hot B cold C cool
找出与一年四季有关的单词并归类
Snow ,snowman, swim, warm, leaves,
fly a kite, windy, hot, cool, flowers,
plant trees, sunny
Spring ： Summer: Autumn: Winter:
Choose the correct answers
I love to… I like to… Why? Because…
小组合作学习：
读一读：每人选择一幅图片 下的句子，先把它读会， 然后读给同伴听。 说一说：给同伴说一说自 己最喜欢哪个季节 ，有什 么乐趣？
spring 春天 Warm 暖和 flowers 花
new leaves 新的树叶 Plant trees
植树
Summer 夏天 hot 炎热 Summer holidays
暑假 swim in the sea 在海里游泳
autumn; fall 秋天 cool 凉爽
wind 风 eat fruits 吃水果 fly a kite 放风筝
WHale Waihona Puke nter 冬天 Cold Snow 寒冷 雪
Make snowmen
堆雪人 Spring Festival
春节
看图回答问题
(1).Is this spring?
( ) 2 I like to ____ trees in spring A plants B planted C plant ( ) 3 It’s _____ in autumn . A hot B cold C cool
找出与一年四季有关的单词并归类
Snow ,snowman, swim, warm, leaves,
fly a kite, windy, hot, cool, flowers,
plant trees, sunny
Spring ： Summer: Autumn: Winter:
Choose the correct answers
I love to… I like to… Why? Because…
小组合作学习：
读一读：每人选择一幅图片 下的句子，先把它读会， 然后读给同伴听。 说一说：给同伴说一说自 己最喜欢哪个季节 ，有什 么乐趣？
spring 春天 Warm 暖和 flowers 花
new leaves 新的树叶 Plant trees
植树
Summer 夏天 hot 炎热 Summer holidays
暑假 swim in the sea 在海里游泳
autumn; fall 秋天 cool 凉爽
wind 风 eat fruits 吃水果 fly a kite 放风筝
WHale Waihona Puke nter 冬天 Cold Snow 寒冷 雪
Make snowmen
堆雪人 Spring Festival
春节
看图回答问题
(1).Is this spring?
英语： Unit 3 Lesson 17【Summer Is Coming】1课件(冀教版六年级下)
fall
warm
hot
rainy
spring
sunny
summer
cool
windy
cold
fall snowy
winter
春天
summer
秋天 夏天
snowy
温暖的
cool
warm
春天
cold cool hot
恭喜你，答对了!
恭喜你，答对了!
恭喜你，答对了!
恭喜你，答对了!
对不起，你答错了！
It’s in summer. Trees have cool, green leaves.
In , the trees lose their leaves. What colour are fall leaves? Yellow, orange andun
对不起，你答错了！
对不起，你答错了！
对不起，你答错了！
In winter, it’s and Many trees don’t have any .
，
In spring, the weather is , trees have new leaves. Do you like spring flowers?
Unit 3 What Will You Do This Summer
Lesson 17 Summer Is Coming
Let’s review Let’s learn Let’s look Let’s do
Let’s play
Let’s say
Let’s do
winter
spring
summer
Do you like summer?
Here’s what I like to do in summer.
冀教版六年级上册英语-Unit3Lesson17ILikeAllSeasons!
教学设计一、教学目标1. 知识目标（1）能够听懂、会说、会读本课的生词和句子。
（2）能够运用所学知识谈论四季的特点。
2. 能力目标（1）能够用英语简单描述自己喜欢的季节。
（2）能够运用所学知识进行简单的日常交流。
3. 情感目标培养学生热爱生活，喜欢大自然的情感。
二、教学内容本课的主题是谈论四季的特点，主要学习与季节相关的词汇和句子。
通过本课的学习，学生能够听懂、会说、会读本课的生词和句子，并能够运用所学知识谈论四季的特点和描述自己喜欢的季节。
三、教学重点与难点1. 重点：能够听懂、会说、会读本课的生词和句子。
2. 难点：能够运用所学知识谈论四季的特点和描述自己喜欢的季节。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、录音机、磁带。
2. 学具：课本、练习册、录音机、磁带。
五、教学过程1. 热身（5分钟）2. 导入（10分钟）教师播放本课的录音，让学生听懂、会说、会读本课的生词和句子。
在学生掌握生词和句子后，教师引导学生运用所学知识谈论四季的特点。
3. 课堂活动（15分钟）教师组织学生进行小组活动，让学生运用所学知识谈论四季的特点和描述自己喜欢的季节。
教师巡回指导，纠正学生的发音和表达错误。
4. 巩固练习（10分钟）教师出示一些关于四季的图片，让学生用英语描述图片中的内容。
然后，教师给出一些季节的句子，让学生进行听力练习，判断句子是否正确。
六、板书设计板书设计如下：四季的特点春天：温暖花儿开放夏天：炎热阳光灿烂秋天：凉爽果实丰收冬天：寒冷雪花飘飘七、作业设计1. 抄写本课的生词和句子，每个句子写两遍。
2. 运用所学知识，写一篇关于自己喜欢的季节的短文。
八、课后反思本节课通过谈论四季的特点和描述自己喜欢的季节，让学生运用所学知识进行日常交流。
在教学过程中，教师注意纠正学生的发音和表达错误，帮助学生更好地掌握所学知识。
然而，在课堂活动中，部分学生对四季的特点表达不够准确，需要在今后的教学中加强练习。
总体来说，本节课达到了预期的教学目标，学生对四季的特点和描述自己喜欢的季节有了更深入的了解。
冀教版六年级英语上册Unit 3 Winter in Canada Lesson17课件
课文原文
1.What's your favourite season?
•
我喜欢夏天。我喜欢暑假。我爱在海里 游泳。
课文原文
1.What's your favourite season?
•
我最喜欢的季节是秋天。(天气)凉爽而 有风。我喜欢放风筝,并且我爱吃水果。
重难点探究
重点词汇1
why /waɪ/ (副词)为什么
•
•
新词展示
1
why /waɪ/ (副词)为什么
because/bɪˈkɔ:z/ (连词)因为
2
3
festival/ˈfɛstəvəl/ (名词)节日
•
新词展示
点击“新词展示”，跟 我一起学词汇吧！
新词展示
•
新词展示
词汇巩固
想想猜猜 Let’s play a game!
教师讲桌上放着需要 练习的单词图片，教 师只展示图片的某个 部分，让学生快速说 出单词来，说对了给 予鼓励。
巧记 be + cause (原因) = because (因为)
短语 because of 因为;由于
•
重难点探究
辨析： because和because of
一般来说, because是连词,其后接原因状语从句,回 答以why开头的问句或者解释原因的; 而because of是复合介词,后面直接跟一个名词、代 词、动名词或者短语,它和后面的词或词组构成一个 原因状语。 because a. He doesn't go to work, ________he is ill. b. He is not at homebecause ________his trip. of 解析 because后面跟句子, because of后面加名词、 代词、动名词或者短语。可知a处填because, b处填because of。
最新冀教版英语六年级上册《Lesson 17 I Like All Seasons》公开课课件
Lesson 17
Seasons
四季如歌
There are four seasons in a year.
They’re spring,summer, fall and winter.
In spring, it’s rainy and warm.The trees are green. The flowers are beautiful and bloom. We can go hiking and fly kites.
What a hot sunny day!
In summer,we can see lotus flowers.
In summer, I put on my shorts,T-shirt and sandals.
In fall,It is windy and cool.The wind blows the leaves off the trees. The trees turn golden.We can eat many fruits.
Ask your partner’s favourite season . Ask them why they like this season.
What’s your favourite season? It’s …Because…
• 6. He is ___ to go to school. • A. go B. goes C. to go • 7. I like ____ to the park. • A. going B. to go C. goes
D. going D. go
• • • • • • • •
二、连词成句 1. are, there, seasons, four, a, year, in(.) 2. what, hot, day, sunny, a (!) 3. take, off, I, winter, clothes, my (.) 三、小小翻译官。 在冬天 在春天 在夏天 在秋天 穿上 脱下 warm and rainy different seasons
Seasons
四季如歌
There are four seasons in a year.
They’re spring,summer, fall and winter.
In spring, it’s rainy and warm.The trees are green. The flowers are beautiful and bloom. We can go hiking and fly kites.
What a hot sunny day!
In summer,we can see lotus flowers.
In summer, I put on my shorts,T-shirt and sandals.
In fall,It is windy and cool.The wind blows the leaves off the trees. The trees turn golden.We can eat many fruits.
Ask your partner’s favourite season . Ask them why they like this season.
What’s your favourite season? It’s …Because…
• 6. He is ___ to go to school. • A. go B. goes C. to go • 7. I like ____ to the park. • A. going B. to go C. goes
D. going D. go
• • • • • • • •
二、连词成句 1. are, there, seasons, four, a, year, in(.) 2. what, hot, day, sunny, a (!) 3. take, off, I, winter, clothes, my (.) 三、小小翻译官。 在冬天 在春天 在夏天 在秋天 穿上 脱下 warm and rainy different seasons
冀教六年级上册英语全册课件(2021年秋修订)
②如果分钟数大于 30分钟，可用“(60分钟-原分钟数) +to +(原小时数+1)”表示，其中 to 是介词，意思是“差”。
如: 8:35 可表示为 twenty-five to nine, 即八点三十五 （其中的分钟数 twenty-five 是由60分钟减去35分钟得到
的；钟点数 nine 是由8加上1得到的）
【例句】他们正在寻找一辆车。
They are looking for a car.
2. It’s half past four. 现在4点半了。 英语中关于时间的表达有两种： （1）直接表达法。即直接按照“小时数+分钟数”的顺序念出
数字即可。 例如：4:30— four thirty 5:15— five fifteen 注意：用基数词 + o’clock来表示整点，注意o’clock须用单数，
学生课堂行为规范的内容是： 按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。
THANKS 遵守课堂礼仪，与老师问候。 上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。 尊敬老师，服从任课老师管理。 不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。 听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。 上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。 上课必须按座位表就坐。 要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。 要注意保持教室环境卫生。 离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。
（water为不可数名词）
当therebe句子中有几个并列主语时be动词后面的名词be动词的形式要与离它最近的一个主语在数上保持一致这个原则称之为就近原则
冀教版六年级上册英语
全册教学课件
2021年秋修订
新冀教版六年级英语上册《Unit3Lesson17》优质课课件.ppt
Lesson 17 Seasons
spring fwmrloaawinreyrsbloom
This is spring. Spring is warm and rainy. The flowers bloom.
hot
summer sun
This is summer. The summer sun is hot. What a hot, sunny day!
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/182020/12/182020/12/1812/18/2020 11:09:15 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/182020/12/182020/12/18Dec-2018-Dec-20 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/182020/12/182020/12/18Friday, December 18, 2020 • 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/182020/12/182020/12/182020/12/1812/18/2020
( warm, cool ) ( snowy, rainy )
• 4. The _f_l_o_w__e_r_s_ bloom. • 5. Summer is _h_o_t___ and s_u__n_n_y_.
( cold, hot ) ( sunny, snowy )
• 6. Fall is _c_o__o_l__ . ( warm, cool )
•le_7a_._vT_eh_es
wind b__lo__w_s (
( leafs / leaves
blow / blows ) ) off the trees.
spring fwmrloaawinreyrsbloom
This is spring. Spring is warm and rainy. The flowers bloom.
hot
summer sun
This is summer. The summer sun is hot. What a hot, sunny day!
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/182020/12/182020/12/1812/18/2020 11:09:15 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/182020/12/182020/12/18Dec-2018-Dec-20 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/182020/12/182020/12/18Friday, December 18, 2020 • 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/182020/12/182020/12/182020/12/1812/18/2020
( warm, cool ) ( snowy, rainy )
• 4. The _f_l_o_w__e_r_s_ bloom. • 5. Summer is _h_o_t___ and s_u__n_n_y_.
( cold, hot ) ( sunny, snowy )
• 6. Fall is _c_o__o_l__ . ( warm, cool )
•le_7a_._vT_eh_es
wind b__lo__w_s (
( leafs / leaves
blow / blows ) ) off the trees.
Unit3Lesson17ILikeAllSeasons!(教案)冀教版(三起)英语六年级上册
教案：Unit 3 Lesson 17 I Like All Seasons!一、教学目标1. 知识目标（1）能够听懂、会说、会读本课的生词和重点句子。
（2）能够用英语简单描述自己喜欢的季节。
（3）能够通过图片和句子，了解不同季节的特点。
2. 能力目标（1）能够正确使用季节词汇和描述季节的句子。
（2）能够运用所学知识，进行简单的对话交流。
3. 情感目标培养学生对大自然的热爱，增强环保意识。
二、教学内容本课主要介绍季节词汇spring, summer, autumn, winter，以及描述季节特点的句子。
通过学习，学生能够用英语简单描述自己喜欢的季节，并能够进行相关的对话交流。
三、教学重点与难点1. 重点：季节词汇spring, summer, autumn, winter；描述季节特点的句子。
2. 难点：正确运用季节词汇和句子进行对话交流。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、图片、卡片、录音机、磁带。
2. 学具：课本、练习本、文具。
五、教学过程1. 热身（5分钟）（1）教师与学生用英语进行简单的问候，询问学生上周的学习情况。
（2）学生集体做英语歌曲《Seasons》的韵律操，活跃课堂气氛。
2. 导入（10分钟）（1）教师出示四季的图片，引导学生用中文说出春天的特点（如：春暖花开、万物复苏等）。
（2）学生用英语描述春天的特点，教师给予鼓励和指导。
（3）教师引导学生用同样的方法描述夏、秋、冬三个季节的特点。
3. 新课呈现（15分钟）（1）教师出示季节词汇卡片，引导学生读准单词。
（2）教师用PPT展示四季的图片，引导学生用英语说出对应的季节词汇。
（3）教师播放录音，学生跟读，模仿语音、语调。
（4）教师出示描述季节特点的句子，引导学生理解并朗读。
4. 练习巩固（10分钟）（1）教师组织学生进行小组活动，用所学的季节词汇和句子进行对话交流。
（2）学生上台展示对话，教师给予评价和指导。
（3）教师出示季节卡片，学生快速说出对应的季节词汇。