二年级公交车上让座的作文
公交车上的让座 作文500字
公交车上的让座作文500字
今天早上我一上公交车，就赶紧抢了个空位子，看也不看，便一屁股坐下去。
随后又往车厢里一瞧。
车厢里的人还真不少，整个车厢就像个沙丁鱼罐头，比肩继踵，拥挤不堪。
我正悠闲地坐着，看窗外的美景时，一位老奶奶上车了。
“朝我这排坐位走来，我想:到爸爸单位还有好多站路呢，让了座以后挤在人堆里多累啊。
到底让不让?正当我犹豫的时候，一个小伙子站了起来，"老奶奶，您坐我的位子好了。
”然后，他扶老奶奶小心地坐下，而他一直靠着座位，一手对老奶奶说:直撑着，紧握扶手，用力抵抗着拥挤的地方。
我见老奶奶有了座位，心里也没有再想什么了，继续欣赏风景。
车又经过了好几个站点，可是只有从前门上来的人，却不见从后门走出去的人，车厢里更加拥挤了。
我见那小伙子被挤得满脸汗珠，腰背渐渐地弯起来，很艰难地站着。
好不容易到了终点站，下车的人非常多，我和那小伙子也准备下车。
大家你推我挤地朝车门走去。
突然，不知哪个人把小伙子的腿撞了一下小伙子“哎哟”尖叫了一声，咬着牙，脸上露出痛苦的表情，捂着腿下了车。
我心里觉得很奇怪:撞一下也能疼成这样?我带着一个“问号”走出了公交车，只见那小伙子正坐在路边，卷起裤腿，查看伤口。
啊!原来那是条伤腿，被纱布紧紧地包住了膝盖，他受过伤!
我站在那里，呆若木鸡，觉得脸上火辣辣的。
公交车上让座的作文6篇
公交车上让座的作文6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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公交车让座作文
公交车让座作文公交车让座作文10篇篇一：公交车让座前几天，我们21个同学去职高彩排，在乘公交车的时候，那一个不引人注目的小细节却使得所有的人都“洗心革面”。
记得那一次乘公交车去职高彩排，不论是男生还是女生，在上车的时候都大喊着：“抢位子啰，抢位子啰！”我嫌站着累，也生怕抢不到位子，虽然我没喊，但仍夹在那乱哄哄的人群中。
突然间，我看见叶家辉一个人站在车外，不慌不忙地等老师和同学们都上来了，才慢慢走进车里。
汽车慢慢开动着，叶家辉站在前面，手里握着可以支撑他的东西，他的背影是那么单薄，但却不失一个男子汉应有的气概！那一刻，我的心灵好像被什么东西深深地撞击了一下，有一种说不出来的滋味。
第二天，当我们再一次登上公交车时，车还是昨日的车，人却不再是昨日的人。
大家仿佛接受了心灵的洗礼似的，一夜间变得十分有风度了，无论是男生还是女生。
大家互相谦让着，谁都不肯独占一个座位，想把它让给比自己弱小的人。
看着车上其乐融融的场面，童老师笑了，当着陈校长的面表扬了我们，再看看陈校长，脸上也洋溢着幸福的笑容，我的心里也涌出了快乐的清泉，这也许是谦让的力量吧！改变我们的人是他——叶家辉，他用自己的行动感染了我们，使我们不约而同地做出了同一件有风度的事，正是这件事，改变着我们的心灵，改变着我们的灵魂，只要我们坚持不懈，把这种风度保持下去，一定能变成翩翩少年！篇二：公交车让座7月15日我早上去游泳的时候，对妈妈说：“我想坐公交车回来。
”妈妈同意了，就给了我1元钱。
爸爸送我去游泳池后他就回家了。
游泳结束了，我收拾好包到了游泳池大门时有一辆6路车来了，我急忙赶到车站旁边，但6路车走了，我想我要是早点出来多好啊。
然后我等下一辆车，过了好长时间还没6路车，我心里想：6路会不会没有了呢，那样我就倒霉了。
正胡思乱想着6路车来了，我赶紧向车招手，车在我跟前停了下来，我上了车，买了一张票，车上很空，我挑了一个座位坐了下来，在车拐弯时，我抬起头向窗外看，发现爸爸骑着自行车跟着汽车，我给他做了个鬼脸。
二年级让座作文【三篇】
二年级让座作文【三篇】
【篇一】
星期天的下午，天气晴朗，小明坐公共汽车去奶奶家。
这时，一个背着包袱的叔叔上了公交汽车。
小明看见叔叔身上背了一个很大的包袱，小明对叔叔说：“叔叔，您背着这么沉的一个包，您来坐吧！”
叔叔摇摇手说：“不用了不用了，小朋友你坐吧，叔叔的包不沉。
”小明就笑着说：“要不您坐在座位上，我坐在你的腿上不就行了吗？”
最后，他们就这样坐下了。
公交车上的乘客们都夸小明是个助人为乐的好孩子。
小明就说：“谢谢！”乘客们都说小明是个助人为乐又有礼貌的好孩子！
【篇二】
一天，一位叔叔背了很重的东西坐201路坐公共汽车回家，他的累的头上都出汗了，这时，一位小朋友主动给这位叔叔让座，叔叔说：“小朋友，你坐，我不累，谢谢”，这位又小朋友给叔叔说了一句悄悄话：“叔叔，你坐在座位上，我坐在你身上，行吗？”，叔叔接受了，说：“行！那你坐在我身上吧。
”这位小朋友发现了这位叔叔很和气，还很大方。
让座精选作文100字坐在他们前面的老奶奶笑了。
【篇三】
今天，我和爸爸去佳音上英语课。
上了公交车，我找了一个空座位，让爸爸坐，爸爸笑着说：“你坐吧，我不坐。
”
过了一站车停稳后，上来一位老爷爷，人很多，没有座位了，于是我大声的说：“爷爷，你到我这里来坐吧。
”老爷爷连忙说：“谢谢你，小朋友，还是你坐吧。
”我就走过去把他扶到座位上，老爷爷说：“你真是个好孩子。
”爸爸也笑眯眯的对我说：“真是个懂事的好孩子。
”听到爸爸和老爷爷的表彰，我感到十分的骄傲和快乐。
网络搜集整理，仅供参考。
小学二年级看图写话200字：让座_小学二年级看图写话作文_
小学二年级看图写话200字：让座二年级看图写话让座（一）一天，小亮要坐公共汽车去外婆家玩儿。
车上的人非常多，小亮刚刚找到座位，就看见一位白发苍苍的老爷爷上来了。
老爷爷一手拄着拐杖，一手拿着包儿。
小亮笑着说：“老爷爷，请到这儿坐。
”老爷爷说：“谢谢你，小朋友。
”小亮说：“不用谢，这是我应该做的。
”售货员阿姨、车上的叔叔、抱着孩子的阿姨、白胡须的老爷爷都笑了。
就夸奖小亮说：“这个小朋友真懂事。
”二年级看图写话让座（二）放学啦！我和小强一起坐公共汽车回家。
我们走上公共汽车，看见两个空座，就一前一后地坐下了。
到了下一站，一位弯着腰、脸上布满了皱纹的老爷爷走上了公共汽车，可是车上一个空座也没有了，他只好拄着拐杖，扶着栏杆，站在一旁。
这让我和小强很难过，我们想：这样苍老的爷爷站在那里多累呀！我回头看了看小强，于是，我们一起走向前，笑着对老爷爷说：“爷爷您坐吧！坐下会舒服些。
”爷爷说：“好！好！好！你们真是个好孩子！”然后我和小强把老爷爷扶到了座位上，我们俩挤坐在另一个座位上。
回到家，我把这件事告诉了妈妈，好好直夸我是个助人为乐的好孩子，我心里美滋滋的。
二年级看图写话让座（三）放学后，我来到公交车站，我伸着脖子朝公交车开来的方向望，现在是下班和放学的高峰时期，是公交车最挤的时候。
开过来的车里黑压压的一片。
好不容易挤上了36路，车里的人挨挨挤挤，没有一丝空隙，有种喘不过气的感觉。
人们打卡都困难，只听售票员大喊：“再往里走点！再往里走点！”车上的人们随着车子的开动摇摇晃晃。
我好不容易坐到了个座位，心想：这下可以好好坐几站了。
可是，刚坐了一站，上来了一位抱小孩的阿姨，我心想：今天最后一节课体育课踢了一场球，已经太累了，今天就不让了吧，干脆假装没看见。
此时，我也祈祷着周围有人让座。
坐在座位上，我觉得一点也不踏实，如坐针毡。
这时，我耳边传来那个牙牙学语的小朋友的声音，清脆的童音敲打着我的心灵——“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
乘公交车让座的作文(热门27篇)
乘公交车让座的作文(热门27篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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公交车让座作文怎么写(必备38篇)
公交车让座作文怎么写(必备38篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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二年级让座的看图写话作文
二年级让座的看图写话作文二年级让座的看图写话作文（通用16篇）二年级让座的看图写话作文1一天，小亮要坐公共汽车去外婆家玩儿。
车上的人非常多，小亮刚刚找到座位，就看见一位白发苍苍的老爷爷上来了。
老爷爷一手拄着拐杖，一手拿着包儿。
小亮笑着说：“老爷爷，请到这儿坐。
”老爷爷说：“谢谢你，小朋友。
”小亮说：“不用谢，这是我应该做的。
”售货员阿姨、车上的叔叔、抱着孩子的阿姨、白胡须的老爷爷都笑了。
就夸奖小亮说：“这个小朋友真懂事。
”二年级让座的看图写话作文2一天早晨，小红在公交车上看到一个老奶奶，她白发苍苍，满脸皱纹，一手拄着拐杖，一手提着篮子，艰难地走上了公交车。
小红见了，心里在想：“这位老奶奶白发苍苍的，脸上皱纹那么多，年纪一定很大了。
老师教过我们要尊老爱幼的。
”小红接着站了起来，站得笔直笔直，像战士一样，招招手说：“老奶奶，您请坐吧!”老奶奶说：“谢谢你，不用了，还是你坐吧!”可是小红还是把这位老奶奶请到自己的座位上，奶奶坐下了说：“谢谢!”旁边的叔叔阿姨都竖起了大拇指。
小红得到了表扬，脸上立即变得红扑扑的，脸上开了两朵美丽的小红花。
二年级让座的看图写话作文3星期日，小明要去看爷爷和奶奶。
他上了公共汽车，找到了一个位子坐下来，就看见一位高大的叔叔扛着东西坐上了公共汽车，叔叔热得满头大汗。
突然，小明听见“咚”的一声，原来是叔叔的头撞到车顶了。
他指着自己的座位说：“叔叔，您坐下吧。
”叔叔说：“我不累，还是你坐吧。
”过了一会儿，小明想出了一个好办法。
小明叫叔叔弯下腰，对叔叔说：“我有一个好办法。
”叔叔说：“什么好办法?”小明说：“您坐下，我坐在您腿上。
”叔叔说：“真是个好办法。
”叔叔坐在座位上，小明坐在叔叔腿上，旁边的叔叔阿姨都夸小明是个懂事的好孩子。
二年级让座的看图写话作文4星期六上午，小动物们来到图书馆看书。
小刺猬一摇一摆地走近了座位的地方。
小刺猬看见小白兔旁边有一个空位置，于是一屁股坐了下去。
没想到小刺猬的刺扎到了小白兔，小白兔痛苦地大叫：“哎呦呦，你的刺可真硬啊！”小刺猬抱歉地说：“对不起，小白兔，你自己坐吧！”小刺猬愁眉不展地走了。
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二年级公交车上让座的作文
二年级公交车上让座的作文
浙江省杭州市文三街小学二年级金圣樱子
一个寒风呼啸的星期天，奶奶，阿姨和我三人同行，坐着43路公交车去农都购物。
我坐在车里摇摇晃晃，不一会儿就进入了梦乡，直到德胜东站的报站声把我拉回现实。
我微微地张开睡眼，却见一位老奶奶正站在我身边，一手紧紧地抓住我的椅背，看起来随时会摔倒的样子。
我一下子清醒了，赶紧站起来让了座。
老奶奶感激地说：“谢谢你，小朋友！”看着老奶奶踏实地坐在座位上，我才跑到奶奶的身边，坐在她的腿上，心里甜滋滋的。
又过了一站，我看到不远处有个一直占着照顾席的青年人准备下车。
离开的时候，他打翻了自己手里的可乐，黏黏的饮料洒在了坐椅上，他非但不管，还随手把瓶子扔在了车上。
我转头对奶奶说：“我想到阿姨那儿去。
”奶奶说：“车在开的时候，不能乱走动！”我只好告诉奶奶，我想拿餐巾纸把照顾席擦干净，等老人们上来有座位可坐。
奶奶听了，点头赞扬说：“好！我的孙女是好孩子！”这时，恰好红灯亮了，车停了。
我赶快到阿姨那儿拿了餐巾纸，把椅子擦干，再拾起可乐瓶扔进垃圾桶。
没想到，我的这一举动引起了很多乘客的注意，大家纷纷向我投来赞赏的目光。
那位老奶奶更是竖起大拇指，说：“小姑娘，你真文明，真有爱心！”我才要回到奶奶身边，那位老奶奶又叫起我来：“小姑娘，你先去坐啊！”我犹豫地看了看奶奶，奶奶也点头说：“你先去坐着，等有需要的人来，你再让座，不然有些不文明的年轻人又会抢坐照顾席！”奶奶说得对！我赶紧过去坐了。
很快，又上来了一位抱小孩的阿姨，我赶紧起身让座……
这次的让座经历，使我更深刻地体会到了中华民族的美德需要代代相传！
我喜欢的历史人物500字
【第1篇】
我喜爱的历史人物很多，有神机妙算的诸葛亮，有大义凌然的岳飞……但最喜欢的还是东汉末医学家华佗。
我喜欢华佗是因为他是个不求名利，不慕富贵，品德高尚的人。
他性情爽朗刚强，淡于功名利禄，曾先后拒绝太尉黄琬征召他出任做官和谢绝沛相陈珪举他当孝廉的请求，只愿作一个平凡的民间医生，以自己的医术来解除病人的痛苦。
我喜欢华佗是因为他医术高超，受人尊敬。
他经常不辞辛苦地爬山涉水为人民治病。
他特别关心穷人，为穷人治病有时分文不取。
他还经常在路边设一个桌子给过路的病人看病。
他是一位受人民尊敬和爱戴的民间医生。
华佗特别勤于钻研，他创立了一套使全身肌肉和关节都能得到舒展的医疗体操—著名的五禽戏。
他发明了最早的医学专用剂，”麻沸散”.华佗采用酒服”麻沸散”施行腹部手术，开创了全身醉手术的先例。
这种全身医学专用手术，在我国医学史上是空前的，在世界医学史上也是罕见的创举。
华佗不但精通方药，而且在针术和灸法上的造诣也十分令人钦佩。
他每次在使用灸法的时候，不过取一两个穴位，灸上七八壮，病就好了。
用针刺治疗时，也只针一两个穴位，告诉病人针感会达到什么地方，然后针感到
了他说过的地方后，病人就说”已到”,他就拔出针来，病也就立即好了。
真令人敬佩不已！所以我喜欢华佗。
我要学习华佗的这种精神，长大后也做个品德高尚、救死扶伤的人。
【第2篇】
张辽是三国时曹操的大将军，也是我最喜欢的三国人物。
曹操一般只给他很少的兵马，因为张辽经常以少胜多。
张辽最有名的一次以少胜多的战事，是孙权十万大军来攻合肥的时候。
那时张辽只有八千兵马，孙权却有十万。
晚上张辽让士兵放火，自己又带了八百兵士在孙权营外埋伏好。
忽然，孙权营里火光冲天，许多兵逃出来了。
这时张辽带兵冲向残兵，孙权大败。
后来，孙权退兵，走到一个芦苇很多的地方。
张辽再次火攻，孙权的士兵全被烧死了。
只有孙权自己逃出了大火。
张辽还有一次比较有名的战役。
不是以少胜多，是用计杀了孙权爱将太史慈。
那时太史慈发兵三万来攻合肥。
张辽和太史慈前面几仗打成平手，双方都折了兵马。
有一天太史慈派一个人进合肥，夜晚打开城门，让他攻进去。
张辽早猜到他要用这招，让人把太史慈派来的人杀了，夜晚打开了城门。
太史慈见城门大开，心中欢喜，第一个进了城。
忽然城内万箭齐发，太史慈被乱箭射死。
孙权悲痛不已。
几十年后，东吴士兵提起张辽，仍然个个吓得心惊胆战。
孙权有一句称赞张辽的话，是这样的：”有勇有谋有义，真不愧为大将！”
怎么样，张辽真是一位智勇双全的大将军吧？
【第3篇】
我最佩服的人是诸葛亮。
曾有一次，他用骄兵之计把敌人引入燃烧范围，最后一把火烧了曹操的十万大军。
想想看，能烧死十万大军的火，温度会有多少高，这个场面会有多少壮观。
还有一次，当另一群大军杀到了空城下，他可曾慌张？他为何故装悠闲？因为他知道：这座空城与五千士兵的命都掌握在他手中，如果他的紧张被敌方看出，那么敌方会杀进来。
为什么琴声如此悠闲？因为他不能让对方看出他的紧张，必须让琴声悠闲。
敌方主帅为什么跑了？因为他从未如此恐惧，如果他听出诸葛亮弹错了一个音符（没弹错），那他会勇敢起来。
但他没听出（实际上也没有）弹错音，认为对方早有准备，只好下令：”我们快撤！”
更有一次，他发明了木牛流马。
为什么他要制造木牛流马？这是他的任务，他是无奈的。
如果你这么回答，那就大错特错了，因为他完全没有接到过这种任务。
这是因为他负责，他不忍心看见别人饿肚子，因为他勇敢，他宁可自己疲劳，也要让大家吃得饱，所以他敢于挑战一切困难；他聪明，所以能制造出木牛流马。
我为何佩服他？因为他聪明，火烧十万大军；因为他沉着，空城妙计退敌；因为他勇敢，敢于面对木牛流马的难题。
你说，我还有什么可以挑剔的呢？
生活
七九翁欣怡
在清晨打开窗户，睁开惺忪的睡眼，迎接早晨的第一缕阳光；在午后沏一杯清茶，任凭慵懒爬满全身，忙里偷闲；在夜晚携带亲朋好友遥望星空，在朦胧月色中分享生活趣事……这，也许便是生活。
上天给了你大好机会去体验生活，自然给予每个人的生活都是不同的，但尽管不同，他们也都是生活。
它是一个大的范围，无论什么东西，也都是生活的移动。
往往很多人都厌烦生活，都市的快节奏让他们反应不过来。
其实，我们都是幸运的，因为不幸的人们同样面对
的是一个杂乱的世界，一种未知的生活。
时常阅读书籍，我很感谢它。
它让我认识了张海迪姐姐和海伦凯勒。
她们都是被命运捉弄的人，至少在普通人看来，这的确是一种捉弄。
她们一个终日与轮椅为伴，一个生活在黑暗无声的世界里。
起初她们也是厌恶生活，认为世界是灰色的，但在那样猜不透的生活中生活，她们逐渐感悟。
毕竟命运如此，改变不了，关键是如何看待。
用一颗灰色的心看待，生活就是灰，用火热跳动的心看待，即使彩色的生活。
何为乐趣，乐在其中。
厌烦生活不如去享受，体验生活中快乐的事美好的事，让生活变得充实。
这样一来，命运的捉弄即成了考验。
生活就是这样，对事，对物，对人，或哭或笑由你自由抉择，这样就好比两条路，不同的路会给你不同的结局。
有乐趣自然也有苦痛，只有将苦痛化为乐趣，才算真正生活。
人人充满幸福感，这个世界又如何不会幸福呢？关于感悟生活的作文关于初中生活的作文500字关于不同的生活的作文500字爬白云山
听说白云山是市区最高的一座山，山上还有一座雄伟的白云阁。
星期天的下午，天气晴朗，我们全家一起慕名去游览。
从星星广场开始爬山，沿着不算陡峭的石级，我们快速地向上攀登。
不一会儿，我们就到了半山腰，一幢幢的高楼此时已经在我们脚下了。
歇息的时候，爸爸笑着问我：“你知道是上坡难还是下坡难呢？”我们争论了一下，最后觉得还不如趁着今天的登山，来一个亲身感受。
继续向着山顶前进，路更难走双脚也更沉了，几次想停下来歇息，爸爸都鼓励我再坚持再加油。
看到超越我们的一位叔叔，心里突然产生一股强大的力量……气喘吁吁地爬了十几分钟，当转过一个路口，朱红色的白云阁终于近在眼前了。
然而通往白云阁的几百级笔陡的台阶，又好像再次考验我们的体力和意志。
走到平坦开阔的山顶观景台，才发现远看躲在树丛中的白云阁却是那么地巍峨雄伟：大约有六七层高，仰起头来看，帽子都从后脑勺掉落下来了；一层的房间足足有七八个教室那么大，喊一声好像都有回音呢；就连对联上的一个字，都比课本还大。
我们绕着古色古香的白云阁长廊环视四周，城区的景色尽收眼底，江面上渔船点点，马路上的川流不息，我还找到了我家的小区呢。
白云阁就像是静静地守卫着他们！
天色渐渐暗下来，我们只好依依不舍地下山回家了。
爬山作文爬泰山作文爬天都峰。