高一叙事作文 ：童年_2000字
作文2000字童年
作文2000字童年作文2000字童年(优秀5篇)作文2000字童年要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的作文2000字童年样本能让你事半功倍，下面分享【作文2000字童年(优秀5篇)】相关方法经验，供你参考借鉴。
作文2000字童年篇1在繁华喧嚣的世界里，每个人心中都有一个独一无二的童年，它承载了人们最纯真无邪的快乐时光。
然而，我们常常在生活的琐碎和平凡中忘记了那些美好的回忆。
今天，我想和大家分享我的童年故事，那些珍贵的记忆，让我的人生更加丰富多彩。
我的童年在一个美丽的乡村度过。
那里有湛蓝的天空，金黄的稻田，和朴实的人们。
我出生在一个普通的家庭，家里有和蔼可亲的爷爷奶奶，勤劳善良的父母，还有一个小我三岁的弟弟。
我们的童年时光都是在绿色的稻田、清澈的小溪和鸟语花香中度过的。
我还记得那片稻田，每到秋天，稻田里的稻穗金黄饱满，随风摇曳，像一片金色的海洋。
我们会在放学后，跑到稻田里，用稻穗当道具，玩一场快乐的捉迷藏。
那时候，天空是那么的蓝，空气是那么的清新，我们的笑容是那么的灿烂。
小溪是我们嬉戏的好地方。
每到夏天，我们会在小溪里嬉水，捕捉小鱼和蝌蚪。
那时候，我们总以为小溪里有宝藏，因此我们会在溪边寻找神秘的宝藏。
那些小小的快乐，像星星一样，装点在我们的童年记忆里。
我们还会在田野里捉蝴蝶，或者爬上树梢，寻找鸟窝。
那些日子里，我们总是充满好奇和探索的精神，对这个世界充满无尽的想象。
童年的我们，没有电子设备，没有繁杂的学业，但我们拥有了最纯真的快乐和最真挚的友谊。
我们会聚在一起，在草地上放风筝，或者玩捉迷藏。
那时候，我们总是能找到无尽的乐趣，而那些快乐时光，也成为了我人生中最宝贵的财富。
然而，美好的童年时光总是短暂的。
爸妈工作的原因，在我十岁的时候，我们全家搬到了城市。
那里的生活，让我体验到了繁华与喧嚣，但也让我感受到了孤独与迷茫。
每当我看到窗外的夜空，我总会想起那些在乡下的童年时光，想起那些陪伴我度过美好岁月的爷爷奶奶和弟弟。
高一叙事作文：童年往事
高一叙事作文：童年往事时光荏苒，岁月如梭，转眼间我已经从一个天真无邪的小女孩成长为一个高中生。
在这段漫长的成长过程中，有许多美好的回忆一直陪伴着我，其中最让我难以忘怀的就是我的童年往事。
记得小时候，我住在一个充满欢声笑语的乡村小院子里。
那里有我最好的朋友——小猫咪咪和小狗花花。
每天清晨，我和小伙伴们一起去河边捉小鱼，或者去田野里采摘各种野花野草。
那时候，我们的生活简单而快乐，无忧无虑地享受着童年的美好时光。
有一次，我和小伙伴们决定去村子附近的山上探险。
我们带着小铲子和小水壶，满怀好奇地开始了这次冒险之旅。
山路崎岖，我们边走边笑，一路欢声笑语。
当我们到达山顶时，看到了一片美丽的花海，各种颜色的花朵争相开放，美不胜收。
我们在花海中奔跑、嬉戏，尽情享受着大自然的馈赠。
然而，童年的快乐时光并非总是如此简单。
有一次，我和小伙伴们一起去河边捉鱼，结果不小心掉进了河里。
我们惊慌失措地挣扎着，幸好被路过的大人们及时救起。
这次惊险的经历让我们深刻地认识到了安全的重要性。
从那以后，我们更加注意安全，不再随意冒险。
除了这些快乐的回忆，童年时我还经历过一些挫折和困难。
那时候，我总是因为学习成绩而感到焦虑和失落。
每当考试成绩不理想时，我就会感到无助和沮丧。
然而，我的父母总是鼓励我，告诉我失败并不可怕，重要的是从失败中吸取教训，不断努力。
在他们的支持下，我逐渐学会了面对挫折和困难，变得更加坚强和自信。
随着时间的推移，我慢慢长大，开始意识到童年时光的美好和珍贵。
那些无忧无虑的日子、那些纯真的笑容、那些真挚的友谊、那些勇敢的冒险……都成为了我生命中最宝贵的财富。
如今，我已经不再是那个天真无邪的小女孩，而是一个勇敢面对生活的高中生了。
然而，童年的回忆一直陪伴着我，让我在成长的道路上不断前行。
回首往事，我不禁感慨万千。
那些美好的童年时光仿佛就在昨天，而今天我已经成为了一个独立的青年。
在这漫长的成长过程中，我学会了如何面对困难、如何珍惜友谊、如何追求梦想……这些经历都将成为我未来人生道路上的宝贵财富。
高一童年的5篇
高一童年的5篇每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光荣,数都数不完。
下面我给大家带来高一关于童年的作文5篇，盼望大家喜爱!高一关于童年的作文1时间荏苒，匆忙而过，想起我的童年，那已经是十几年前的事情了。
至今还记得小的时候特殊喜爱《铁甲小宝》这部动画片，吵着嚷着要妈妈给我买卡布达巨人，如今在家里的杂物箱里还能找到那个当时我觉得能战胜世界的卡布达巨人。
也还记得晚上的时候守在电视机前看天线宝宝，直到电视里说再见的`时候才肯睡觉。
小的时候特殊喜爱晚上坐在家门前抬头看星星，那个时候曾经幻想着哪天能成为宇航员，亲自飞到太空去看看月亮是怎么样的，太阳是怎么样的，那些在天空中闪耀的星星是怎么样的，当我把这个美妙的幻想告知妈妈的时候，妈妈看着我笑着说：“孩子，你要好好读书才能成为宇航员哦!”当时年轻不懂事呀，乖乖的听妈妈的话好好读书，直到有一天妈妈带着我去配眼镜，至今我还不知道我是怎么近视的，莫非是电视看太多了吗?还是读书太刻苦了呢?我觉得应当是后者居多吧。
还记得小时候很爱吃糖，然后很不幸的蛀牙了，那几个牙疼的睡不着的夜晚，想起来还觉得牙齿隐隐作痛，可能这个可怕的回忆成为了我如今不太喜爱吃糖和巧克力的缘由吧。
很幸运，几个小伙伴始终陪伴我度过了我精彩的童年，他们虽然都比我大，但不会嫌弃我小而抛弃我。
让我印象最深刻的一件事就是在一个墙洞里烤番薯。
原来我们是选择在一个沙坑里预备生火烤番薯的，但是我们发觉沙坑不透风，柴火很难着，眼尖的小伙伴发觉了那个墙洞，然后我们转移阵地，将我们的珍宝番薯转移到洞里。
看着袅袅的烟，我们几个小孩备有成就感，等待着番薯被烤熟。
但是万万没想到的是，一个大人看到我们在那里烤番薯，立刻厉声呵斥我们叫我们赶快灭火，不然发生火灾那后果不堪设想。
记忆非常深刻地是我们那几张不舍的脸和不情愿的参加灭火行动，最终火灭了，番薯也只熟了外面一层，不欢而散…谈起童年，总觉得有许多事情发生过却又记得不太真实，虽然有些可惜没能留住那份欢乐与感动，但是它们发生过，而且真实的在我身上发生过，那也是极好的吧。
我的童年高中记叙文作文五篇
我的童年高中记叙文作文五篇五颜六色的丝线，为我纺织了童年的天空;彩色的童年梦，在养育我的乡村上印上了痕迹。
下面就是小编给大家带来的我的童年高中记叙文作文五篇。
我的童年高中记叙文1星期五下午的语文课，老师给我们宣布了一个大快人心的消息：全班同学一起玩吹泡泡游戏。
老师的话刚说完，教室里顿时热闹起来，同学们喜笑颜开，跃跃欲试。
有的同学还情不自禁地跳起来，大声叫道：“欧耶，吹泡泡喽!”欢呼声响彻校园。
每个同学都迫不及待地领到一瓶泡泡水，老师也发出了大家期待已久的指令：“一、二、三，开始吹!”一场精彩纷呈的泡泡大戏随即就正式在__(四)班上演了。
你听，原本充满叽叽喳喳讲话声的教室陡然变得鸦雀无声，仿佛置身人迹罕至的世外桃源。
你瞧，同学们一个个全神贯注，好像在应对一场决定命运的人生大考。
同学们早已准备好使出浑身解数，吹出最有特色的“魅力泡泡”。
我也在心里一个劲地给自己打气：吹泡泡可是我的拿手好戏，我可要好好露一手。
于是，大家纷纷拿起泡泡管，蘸了一些肥皂水，轻轻地吹着气，一个小小的气泡从管口冒了出来，逐渐地变大，风把它吹得扁扁的，时而又变得圆圆的。
一时间，教室里泡泡漫天飞舞，它们像群飞在天上的美丽仙子，不停地变幻着服装颜色，不停地展示自己优美的舞姿。
五颜六色的泡泡真让人眼花缭乱，目不暇接。
有的泡泡很大，如五彩缤纷神话王国中的彩虹球，也似梦寐以求童话世界中的魔幻水晶球，更像不停飞旋的地球仪，让人禁不住想紧紧地抱在怀里;有的泡泡吹得很小，如亮晶晶的玻璃珠，也似晶莹剔透的珍珠，更像价值连城的透明钻石，让人禁不住惊叹不已。
更令人叹为观止的是，有的同学吹出的泡泡一串一串的，有的像一个个绿里带白的葫芦，有的像一条条若隐若现的毛毛虫，还有的像一只只活灵活现的米老鼠……不知不觉中，一场精彩异常的游戏就这样很快结束了。
这真是一堂与众不同而又别开生面的语文课!它将永远铭刻在我美好童年的回忆里!我的童年高中记叙文2童年像一个美丽缤纷、五彩斑斓的梦，像一只在天空翱翔、无拘无束的小鸟，像一棵结了许多快乐果实的树，现在我摘一个最甜的果子献给大家细细品尝。
童年作文字
童年作文2000字童年作文2000字篇1人生中有许多难以忘怀的事，令我最难以忘怀的童年趣事就是“第一次开卡丁车”了。
那天天气晴朗，天空万里无云，碧空如洗，太阳公公很早就起床了，花儿也换上了衣服，小草也跳起了舞来。
我刚起床，震耳欲聋的手机铃声就响了起来，看到来电显示，我立马接起了电话。
原来是我的大叔想和我一起去游乐场玩，我开心得跳了起来，我心想：终于可以去游乐场玩了，不管三七二十一，这次去游乐场一定要玩得开心。
我赶紧起床、刷牙、洗脸，匆匆忙忙吃过早餐就出门了。
过了二十多分钟，我们来到了游乐场。
我左看看右瞧瞧，突然我的眼睛一亮，我看到有人在开卡丁车。
我兴奋地对大叔说：“大叔我想开那个蓝色的公车。
”大叔爽快地说：“可以呀，不过你不可以摆方向盘哦。
”我猛点头答应。
大叔给老板二十元后，我迫不及待地跳上了卡丁车。
大叔对我说：“你首先把脚放在油门上，然后踩下去卡丁车就可以前进了。
”我二话不说直接踩下了油门，车子快速地向前，我觉得爽快极了!大叔看见我一直踩油门，他就大声地对我说：“不能一直踩油门，这样会刹不了车的。
”由于速度太快，风的声音非常大，所以我听不到大叔的喊声。
我心里想：大叔是不是叫我加速呀?我接着就用脚更大力地把油门踩到了尽头。
车速猛然加快，马上就要追到前面那辆车了，糟糕了：马上就要撞上了，该怎么办呢?这时我害怕极了，手忙脚乱。
离前面那辆车大概只有两米的时候，大叔知道车已经刹不住了。
当里前面那辆车只有四十厘米的时候，大叔凭着他多年的开车经验，猛打方向盘超过了那辆车。
大叔看到我似乎不知所措的，只好把我的脚踢到刹车的踏板，让我踩下去。
我急忙用力踩刹车。
过了十秒，终于停了下来。
我吁了一口气，手脚都变软了。
下车后大叔和爸爸跟我说：“开车不能一直踩油门，不然车会太快而失控的。
”我恍然大悟地对爸爸说：“哦。
”今天有惊无险，如果不是大叔反应得快，车就会想猛虎一样撞上前面的车造成事故。
这件事让我懂得了做什么事都不能像这次开卡丁车一样忘乎所以，要谨慎做事。
关于童年生活的高一作文范文5篇
关于童年生活的高一作文范文5篇童年是一弯皎洁的明月，无穷地变换着美丽的姿态。
每个人都是有属于自己的童年，都有属于自己的童年趣事。
下面给大家分享一些关于童年生活的高一作文范文5篇，希望能够对大家有所帮助。
关于童年生活的高一作文范文1童年是有趣的，美好的。
有一个好玩的回忆让我难忘!那时候，我刚上一年级，对学校环境很陌生。
有一天，下课了我去上厕所，从厕所出来，我好奇地到处走走逛逛，不知不觉却走到了三楼，到每个教室探头看看，突然，上课铃响了。
我吓一跳、接着看到同学们都匆匆地回到各自的教室。
咦，怎么就找不到我上课的教室呢?慌忙的我莫名其妙地，开始上楼梯，一层又一层，到了五楼，发现这些教室不是一年级，因为里面坐着的都是大孩子。
随便找了位老师问：“请问一年级五(3)班在哪里?”那个老师说：“在一楼。
”我就慌慌张张的下来，在一楼东张西望就是找不到自己的教室。
后来，看到有位老师正从旁边教室里向我走来。
往教室望去，里面好像有个空位子。
我一看那个老师是自己的老师，我就朝着她走过去。
她说：“你跑去哪里去了?”我说：“我走错了，进了别的教室。
”这时全班的同学都哈哈的大笑了起来，老师说：“回位子上课吧!”我上课时还在想我为什么会跑错班呢?仔细一想，原来一楼就是一年级的，二楼就是二年级的?下课了，老师叫我去办公室，笑眯眯的告诉我，以后要认对自己的教室，我不好意思的点点头。
这有趣而令人难忘的事，至今还记忆忧新。
关于童年生活的高一作文范文2我的童年就像一个七彩的梦，里面发生过许多有趣的事让我哭笑不得，今天就让我给你讲一个吧。
记得那时我才四岁，在幼儿园上学，一天，我吃了一个弯弯的香蕉，吃完后我还想吃，可爸爸却说：“香蕉吃多了会上火的。
”我只好不吃了。
晚上，我看见天上有一个又黄又弯的“香蕉”，我不知道那是弯弯的月亮，心里想：这下我可以饱餐一顿了。
可我又想;香蕉是长在树上的，今天晚上却长在了天空里去了，真奇怪。
可我也不管三七二十一了伸手就往上抓，可是什么也抓不着。
高一叙事作文：童年
高一叙事作文：童年童年，那是一段充满欢笑与泪水的时光，一段我们永远无法忘记的时光。
它像一部永远播放着的电影，一幕幕地浮现在我们的脑海中。
记得那时候，我们住在一个小小的村庄里，那里有我们无尽的欢乐。
春天，我们在田野里奔跑，追逐蝴蝶；夏天，我们在河里嬉水，享受清凉；秋天，我们在果园里摘果子，满载而归；冬天，我们在雪地里打雪仗，堆雪人。
那时的我们，是那么的无忧无虑，那么的单纯快乐。
我记得最深的是我们村里的那棵大槐树。
那棵树是我们的乐园，我们在那里玩耍，聊天，甚至在那里许下了我们的愿望。
每当夏天来临，大槐树就成了我们避暑的好地方。
我们会爬到树上，坐在树杈上，享受那凉爽的微风。
那时候，我们觉得那棵树是如此的高大，如此的神秘。
然而，童年的时光总是那么的短暂。
随着我们逐渐长大，我们开始有了自己的梦想和追求。
我们渴望离开这个小村庄，去看看更大的世界。
于是，我们开始了我们的求学之路。
在学校里，我们学到了很多知识，也结交了很多新朋友。
我们一起学习，一起进步，一起分享我们的喜怒哀乐。
那时候，我们觉得这就是我们一直追求的生活，这就是我们梦想中的未来。
但是，当我们回首童年的时候，我们会发现，那些美好的回忆其实一直都在。
它们就像一颗颗明珠，无论我们走到哪里，无论我们经历了什么，它们都会照亮我们的生活。
现在，我已经是一名高一的学生了，我依然怀念我的童年时光。
那些无忧无虑的日子，那些纯真的笑容，那些美好的回忆，都深深地印在我的心中。
我知道，无论我走到哪里，无论我遇到什么困难，我都会记得那些日子，那些人，那些事。
童年是一段无法替代的时光，它带给我们的是最纯真的快乐和最深刻的回忆。
即使我们已经长大成人，即使我们已经开始面对生活的种种挑战，我们依然可以怀念那段时光，那段属于我们的童年时光。
我想对所有正在经历童年的人说，珍惜你们的童年吧，让它成为你们生命中最美好的回忆。
同时，我也想对所有已经长大的人说，不要忘记你们的童年，那些日子是你们生命中最纯真、最快乐的时光。
叙事作文：童年
叙事作文：童年叙事作文：童年1“叮，铃铃……”中午看书的时间终于过去了，下一节就是那别样的美术课了，我百米冲刺地跑到了楼下，天已经变黑了，还下起了绿豆般的雨，可还是打不破我那激动的心情。
开始上美术课，教室里闹哄哄的，好像大家都再为这次的制作在议论，而那一声巨响把整个教室吵闹的声音打破了（老师的敲打声）……走秀时间到了，王俊展被同学们整成了一个八十岁的“老头子”满脸的胡须，长长的睫毛，还有那一头的白发。
那傻的可爱的许继伟，他满身都是报纸，还有那很长很长的尾巴，大摇大摆地走来走去，简直就是个“国产木乃伊”。
但让我最不高兴的是有的人，虽然章若宇被我们打扮的不是很好看，那也不能叫她为“泼妇”吧？这真是一堂别样的美术课。
叙事作文：童年2在我童年里有许很多多的童年趣事，最让我难忘的一件事是，有一次，妈妈在家里做饭，我趁机拿着一个炒菜的锅跑了出去。
（故事一）事情是这样的：“妈妈在家正在做饭，要炒苦瓜，我不喜欢吃苦瓜，于是就趁妈妈不注意就把妈妈炒菜用的黑锅偷偷拿了出去，然后赶紧跑出家门。
跑到马路上拿起一些小石子装做在炒菜。
邻居看见了急忙把我抱回家。
还好当时没车，不然我就要……”（故事二）有一次，妈妈带我却外婆家，我高兴地一蹦三尺高。
刚乘车到外婆家，外婆就已经把饭做好了。
我们刚吃完饭，我就同两个表弟兴高采烈的玩了起来，玩了一会儿，妈妈就命令我们睡觉，我和表弟们睡这个房间，妈妈和外婆睡那个房间。
我们睡不着就开始打架，可是妈妈不让打架，我又想起了一个好玩的想法，就是用棍子捅电扇，可是不好玩，我就用棍把打开电灯的绳子挂到了电扇上，只听“砰”地一声电扇不转了，我连忙让弟弟替我保密。
我还有很多很多的童年趣事，有一些事是帮助大家的，有一些事是搞恶作剧的。
叙事作文：童年3不知什么时候，我喜欢上了玩泥巴，常常在那个有名的泥巴店外转来转去。
那里的管理员好像看出了我的心思，便主动让我玩了一场。
我一个人在屋里，听电视上传授玩泥巴的技法，并铭记在心。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高一叙事作文：童年_2000字够反映生活的本质。
所以，在《童年》中，人物已不再是单纯的个人，而成为某一类人的代表。
外祖父的家已不是一个一般的家庭，而是旧俄时代那个由沉重的劳动、家长制手工业的生产关系和无聊生活造就的小市民社会的缩影。
编辑本段写作背景《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部。
早在19世纪90年代，高尔基就有撰写传记体作品的念头。
在1908年至1910年间，列宁到高尔基所在的意大利卡普里岛公寓所做客，高尔基不止一次地向他讲起自己的童年和少年的生活。
有一次，列宁对高尔基说：“您理应把一切都写出来，老朋友，一定要写出来！这个切都是富有极好的教育意义的，极好的！”高尔基说：“将来有一天，我会写出来……”不久，他实现了这个诺言。
高尔基在这本书中真实地描述了自己苦难的童年，反映了当时社会生活的一些典型的特征，特别是绘出了一幅俄国小市民阶层风俗人情的真实生动的图画。
它不但揭示了那些“铅样沉重的丑事”，还描绘了作者周围的很多优秀的普通人物，其中外祖母的形象更是俄罗斯文学中最光辉、最富有诗意的形象之一。
是这些普通人给了幼小的高尔基良好的影响，使他养成不向丑恶现象屈膝的性格，锻炼成坚强而善良的人。
编辑本段各章简介第一章中心人物是外祖母。
她善良、聪明、能干、充满爱心，是千千万万俄罗斯优秀女性的代表，对“我”的一生有着非常大的影响。
本章末尾用充满诗意的美好语言描写了外祖母的肖像和人品，塑造了一个光彩照人的平凡而伟大的人物形象。
年过花甲的外婆跟三、四岁的“我”见面时的第一次“对话”生动活泼，风趣盎然。
早已过不惑之年的高尔基，以三、四岁儿童的口吻、眼光、心理、行为，真实而生动地描写、反映当时的客观现实，深刻而准确地表达自己十分成熟的思想、观点和感情。
语言简洁生动，非常口语化，非常适合人物的口吻和当时的语言环境；情节画龙点睛，人物栩栩如生。
不但本章，而且全部《童年》，具有这个显着的特点和优点。
《童年》开篇就写得十分精彩。
它能够摘出来绝不止一篇优美的散文。
从译者加的标题就能够大体知道本章内容：一、“外祖母的出现”；二、“父亲的去世和弟弟的降生”；三、“父亲的安葬”；四、“伏尔加河上的风光”。
《童年》的每一章都是由很多篇这样的优美散文组成的。
《童年》能够比拟为一串珍珠项链，而每一篇散文就是一颗晶莹剔透的珍珠。
比如本章就藏着好几颗这样的珍珠。
第二章能够分三大块，也就是三篇优美、精彩的散文。
它们能够分别标题为：“兄弟斗殴”、“凶残的外祖父”、“外祖父来病床看我”。
本章的中心人物是外祖父。
小说写外祖父毒打外孙们的凶残，令人惨不忍睹，毛骨悚然。
后来他来病床看“我”的情景，又令人觉得此老头儿的身世值得同情，他的精明令人佩服，虽然他的凶狠不能原谅，但也就多少能够理解，特别是在读了第五章他在病中教阿廖沙“我”识字和讲人生哲理以后。
第三章分四大块，即由四篇散文或短篇小说组成。
它们也能够有明确的标题。
一、“一双金不换的手”。
伊凡是一把干活的能手，去市场购物时也会替外祖父省钱当小偷；二、“热闹的家庭舞会”，主角是伊凡和外婆；三、“雅科夫的吉他”。
他当然也是舞会的核心；四、“小茨冈的惨死”。
别号“小茨冈”的伊万是本章的中心人物，是外婆的养子，从他生下来被遗弃到他的惨死，写得有血有肉，有情有爱。
小茨冈是个善良、勤劳、能干的小伙子，是“我”童年时的朋友。
他的惨死，跟自私卑鄙的兄弟两人直接相关，但根源还在于造成自私卑鄙等劣根性的社会顽症。
第四章本章着重写外婆，写她对上帝的虔诚，对人的善良、忠厚，对丈夫的容忍、体谅；写她的聪明，能干，健谈，会跳舞，会讲童话；火灾里指挥若定，火灾后为舅母接生；她是大家庭的好主妇和顶梁柱，是“我”最贴心最亲爱的朋友。
小说中对火灾场面的描写非常精彩。
第五章写大舅米哈伊尔为了争夺家产带领流氓冲击、攻打外祖父家的暴行。
这不但深刻地揭露了这个逆子的凶恶嘴脸和丑恶行径，也客观地暴露了千千万万小市民家庭的尖锐矛盾。
在这次父子短兵相接的“战斗”中，阿廖沙“我”担任了火线侦察兵的角色，写得有声有色，相当精彩，能够推出一篇标题为“我注视街上的敌情”的优美散文。
这次“战斗”中善良的外婆因为劝架被醉酒的逆子的砖头砸伤了手，造成了骨折。
第六章可分上、下两篇：一、外婆和外祖父各自讲述自己的苦难身世。
两人都是早年丧父的孤儿，都曾跟着母亲沿街乞讨，后来也都凭着聪明能干、吃苦耐劳而自立，最后共同挣到当前这种小康家境；二、占更多篇幅的是外祖父教“我”识字和给“我”讲述自己的人生体念和生活哲理。
他对“我”的好奇心有问必答，道理讲得深入浅出，形象生动，透彻明了。
第七章也能够分为上、下两篇。
上篇主要写外婆和外祖父各自不同的两个上帝。
外婆的上帝慈悲为怀，赐福人类，主宰一切，洞察万物，外祖父的上帝专横跋扈，法力无边，严厉残酷，人人害怕。
这种对比通过生动的文学描写体现出来，丝毫没有概念化的说教，写得十分精彩，耐人寻味。
下篇主要写街上的所见所闻后的痛苦感受，顺便也重提留在家里的苦恼。
“我”就是在这种家庭和社会环境下生活和成长的。
上篇是写“我”的精神支柱和思想环境，下篇是写“我”家里家外的日常生活和社会环境。
两方面都是明显影响我世界观和人生观形成的客观因素。
这显然是上、下两篇合成一章的主要理由。
第八章也可分为上、下篇。
上篇描绘了外婆讲童话的情景、本领，还记录下来《隐士和勇士》这篇优美迷人的童话；下篇介绍了“我”的第一个知识分子朋友，一个不知真名实姓、只知外号“好事情”的“外人”和“怪人”，并且着重叙述了他们之间的友谊。
上、下篇之间的内容通过“怪人”听外婆讲童话的场面联系起来。
小说故意用若明若暗的手法，巧妙地让读者心领神会“好事情”和外婆的某种尴尬关系。
第九章也能够分成上、下篇。
上篇写“我的好朋友彼得大伯”；小说很重视大人讲故事对儿童的影响。
马车夫就常给“我”讲故事，虽然他的讲故事本领比外婆、外公差多了。
本章最精彩的情节是“我”与三兄弟的友谊。
下篇写“我”和“三个小少爷”的友谊。
“近朱者赤，近墨者黑”，朋友对一个人“心灵面貌“和世界观的形成有重要影响。
小说如实地写了“我”对三个小少爷的好感和羡慕。
外婆支持“我”和三兄弟的友谊，但外祖父、三兄弟的父亲上校奥夫相尼科夫禁止他们交往，甚至马车夫彼得也坚决反对。
马车夫跟“我”所以发生了争吵，这次“争吵”成了联结上、下两篇的纽带。
第十章写“我”母亲的突然回家和新产生的家庭矛盾。
一个年轻丧夫、留有幼子、任性好强的不幸女人，在多年离家之后带着痛苦回到替她抚养儿子的、孤苦年迈的父母家长住，由此带来的家庭矛盾和冲突，是不言而喻的。
尤其是她的婚姻大事，过去和现在都是父女矛盾、冲突、争吵、闹架的焦点和导火线。
小说先是详细地写了母亲和“我”第一次见面的情景，接着写了母子之间因为“背诗”而爆发的一次争吵；最后又重点写了父女之间因婚姻问题而爆发的一次大闹架，外祖父气得跪在女儿面前，接着又无故把外婆打伤。
争吵和闹架成了家常便饭；打了再好，好了再打，一家四口就是这样打发日子！第十一章主要写母亲回来后的家庭生活，首先是母亲与一些青年男人的交往，虽然用笔不多，写法上也若明若暗，欲说又止；其次写表哥萨沙的逃学和逃跑。
表哥和“我”都是可怜的孤儿，他没有亲母，继母对他不好。
小说对他的逃学写得非常生动具体。
但本章的重点内容还是外婆给“我”讲父亲的身世和父母的婚事。
第十二章写母亲再嫁和再嫁后的生活，写“我”的这个“伤心事件”对自己心灵造成的创伤，写这两年里外祖父的家境日益衰落、以至完全破产，搬家持续，住房和生活一次比一次差，几乎真的要上街讨饭了。
“我”无论如何也接受不了母亲再嫁的事实。
能够说，家庭矛盾主要表现在“我”和母亲之间。
也重点写了上学读书，特别写到一位热爱儿童、循循善诱的教育家。
第十三章写外祖父与外祖母分家过日子，写“我”捡破烂为生，写“我”与几个小朋友去河边偷木板卖钱，写这些小伙伴们艰难的生活和彼此的友谊，写母亲的死，最后，写“我”不得不走向“人间”。
所有这些内容，乍看很零乱，但完全符合生活本身的逻辑，因为它们都在写这个家庭的穷苦。
《童年》的悲剧是以母亲之死这悲惨的一幕结束的。
编辑本段人物形象主要人物关系表父亲彼什科夫(手工业者，老实、本分)母亲瓦尔瓦拉(勤劳善良的下层妇女)继父叶夫根尼·马克西莫夫(脾气暴躁，经常毒打妻子)外祖父卡希林(凶狠、残暴、自私)外祖母阿库琳娜·伊凡诺夫娜(勤劳、善良)主人公阿廖沙(善良，坚强，勇敢，纯洁，能干，有信心)大舅舅米哈伊尔(自私自利)小舅舅雅科夫(自私自利)舅母纳塔利娅(温柔、怯弱)表哥雅科夫的萨沙(顺受、麻木)表哥米哈伊尔的萨沙(沉默、忧郁)伙伴小茨冈(是个弃儿，为人开朗活泼，与主人公十分友好，但后来惨遭害死)老匠人格里高里(正直、本分)保姆叶芙盖尼娅(快活善良)房客“好事情”(知识渊博、沉默寡言)它讲述的是阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这个时期的童年生活。
小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束，生动地再现了19世纪七八十年代俄国下层人民的生活状况。
外祖父开了家染坊，但随着家业的衰落，他变得吝啬、贪婪、专横、残暴，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。
有一次阿列克谢依因为染坏了一匹布，竟被他打得昏死过去。
幼小的阿廖沙也曾被他用树枝抽得失去知觉。
他还暗地里放高利贷，甚至怂恿帮工去偷东西。
两个舅舅也是粗野、自私的市侩，整日为争夺家产争吵斗殴，疯狂虐待自己的妻子。
在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。
不过就是在这样一个可怕的环境里，也不乏温暖与光明。
这就是以外祖母为代表的另外一些人，另外一种生活。
外祖母慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。
她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听，她对阿廖沙的影响，正像高尔基后来写的那样：“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方……是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。
”另外，还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里高里、献身于科学的知识分子“好事情”，以及他先后遇到的许很多多的好人……他们都是阿廖沙的良师益友。
正是这些平凡、善良的好人哺育了阿廖沙高一：张朝晖。