人教版《道德与法治》七年级上册：1.2 少年有梦 课件(共29张PPT)
走向
实现美好的梦想
谢谢！
（1）关于梦想和现实的关系的观点 中，你同意哪一种观点？
（2）梦想和现实之间有桥梁吗？你 认为这个桥梁是什么？
问题提示：努力，是梦想与现实 之间的桥梁。
2.阅读教材第11、12页的“探究与分 享”，回答教材中所提问题。
问题提示： （1）梦想不一定都能实现。 （2）心怀梦想才会努力和奋斗。
3.阅读教材第12页正文，依据教材的内容 回答：
问题提示：梦想是我们对未来 美好生活的愿望，它能不断激发生 命的热情和勇气，让生活更有色彩。 有梦想，就有希望。
2.阅读教材第9页正文第二段，思考： （1）少年的梦想有什么特点？ （2）少年有时不切实际的梦想也有意义吗？
问题提示：少年的梦想天真无邪， 人类需要这样的梦想，因为有了这样的 梦想，才能不断地进步和发展。
第一课 中学时代
第二框 少年有梦
少年时代是一个追梦的时代，每个少 年都有自己心中的梦想。老师虽然早已经 过了少年时代，可对少年时代的梦想却依 然记忆犹新。让我们一起重温下自己曾经 的梦想。
梦想
是人们对于美好事 物的一种憧憬和渴 望。
梦想 是人类最天真 最无邪最美丽最可爱 的一种愿望
...........
倾听
（1）你在幼儿园的时候有过什么样的梦想？ （2）你在小学的时候有过怎样的梦想？ （3）我们刚刚步入七年级，你是否萌发了新 的梦想？ （4）你的梦想是什么？ （5）如果梦想不能实现，梦想还有意义吗？
（一）有梦就有希望
1.阅读教材第9页正文第一段，思考： （1）什么是梦想？ （2）梦想有什么作用？
（1）怎样认识实现梦想过程中的努力？
努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍 和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和 对美好的不懈追求。
（2）如何努力才能实现梦想？
努力，需要立志。努力，需要坚持。
4.阅读教材第13页“方法与技能”和“拓 展空间”的内容。
思考问题： （1）付出努力应掌握哪些方法？ （2）在生活中，你会为实现梦想付出怎 样的努力？
5.阅读教材第10页正文第二段，思考： 少年的梦想与时代有着怎样的关系？
问题提示：少年的梦想，与时代的
脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。生 活在这个时代的我们，共同享有人生出 彩的机会，共同享有梦想成真的机会， 共同享有同祖国和时代一起成长与进步 的机会。
（二）努力就有改变
1.阅读教材第11页上“探究与分享”，思 考问题。
三、课堂小结
梦想总是美好的，美好的梦想 变成现实，不会是等来的，也不会 是想来的，而是通过不断的努力才 能实现的。
板书设计
少年有梦
有梦 就有 希望
努力
梦想是对未来 生活的愿望
梦想与人生目 标紧密相连
努力是梦想与现 实之间的桥梁
努力是一种生活 态度
努力就 有改变
梦想与时代 紧密相连
努力“探究与分享”，思考 教材下设的两个问题。
（1）瑞恩的梦想是什么？他的梦想给自己和他人带来了什么？ （2）你从他的故事中获得怎样的启发？
4.阅读教材第10页正文第一段，思考：少 年的梦想与个人的人生目标有着怎样的关系？
问题提示：少年的梦想，与个人 的人生目标紧密相连。明确的人生目 标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫 大海中找到前进的方向。
合集下载
人教版《道德与法治》七年级上册：1.2 少年有梦 课件(共22张PPT)
6.实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为 “__中__国__梦__”，其基本内涵是实现_国__家__富__强_、_民__族__振__兴_、_人__民__幸__福_。
7.实现中国梦必须走_中__国__道__路_，必须弘扬_中__国__精__神_，必须凝聚_中__国__力__量_。 8.努力，是梦想与现实之间的_桥__梁___。努力，是一种_生__活__态__度_，是一种不服 输的坚忍和失败后从头再来的的 _勇__气__ 。 是对自我的坚定信念和对美好的 _不__懈__追__求_。
目标
克服 困难 坚持 不懈
行动
随堂训练
进入随堂训练，选择课堂达标 高效进行学习目标达成检测！
拓展空间
写出未来三年的最大梦 想，参考13页的方法与技能， 制定一个努力计划。
方法与技能
12345
合理规划 管理时间
劳逸结合 科学用脑
积少成多 循序渐进
学思并进
团队合作
9.努力，需要_立__志__；努力，需要_坚__持__。 10.志向是人生的_航__标__。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志 ，并且把自己最重要的人生志向同_祖__国__和__人__民_联系我要成为奥 特曼，打败 所有怪兽
幼儿园的小波
我想当老师 ，还想当演 员，还想成 为明星……
梦想都可以实现吗？
梦想与现实有一定距离，有的 甚至不切实际，但是每个人应该有 梦想，人类需要梦想，因为有梦想， 人类才能不断进步与发展。
探究与分享──莱特兄弟的飞行梦想
莱特兄弟自幼对飞行怀有浓厚兴趣，1896年受到德国滑 翔家李林达尔的影响，决心研制动力飞行器。他们吸取前 人的经验，走先滑翔飞行以掌握稳定操纵，进而实现动力 飞行的道路…
人教版《道德与法治》七年级上册：1.2 少年有梦 课件(共25张PPT)
说一说：你的梦想是什么?
第二框 少年有梦
就有 有梦 希想 望
梦想是什么？
梦想是对未来美好 生活的愿望，它能不 断激发我们生命的热 情和勇气，让生命更 有色彩。
为什么要有
梦想
（1）编织人生梦想，是青少年时期的重要 生命主题。 （2）梦想是对未来美好生活的愿望，它能 不断激发我们生命的热情和勇气，让生活 更有色彩。 （3）有梦想，就有希望。
总有一个梦想会在现实中开花。
14
1、对待梦想的态度： 2、如何实现梦想：
少年有梦，不应止于心动，更在于行动。
莱特兄弟潜心钻研前人著作和 有关飞行的书籍；制作了两百多个 机翼模型，进行上千次风洞试验； 研究鸟和风筝的飞行，进行千次滑
我来讲故事
翔飞行，最终实现了飞行的梦想。 讨论：
实现梦想吗？
为人类插上翅膀的莱特兄弟
03
我目前可以开始的具体行动：
少 年 有 梦
1、梦想的定义 2、为什么要有梦想？ 3、少年梦想的特点有哪些？ 4、如何实现梦想？ 5、努力的定义？ 6、如何努力？
流沙河
理想是石，敲出星星之火； 理想是火，点燃熄灭的灯； 理想是灯，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明。
课 后 1、熟记本课知识点。 作 2、《新学案》第一课第二课 业 时习题。
1.实现梦想需要付出努力，但付出努力就一定会
2.如果梦想不能实现，梦想还有意义么？
3.莱特兄弟圆梦的故事带给我们什么启示？
努 力 定 义
努力，是一种生活 态度，是一种不服 输的坚忍和失败后 从头再来的勇气， 是对自我的坚定信 念和对美好的不懈 追求。
如何努力呢?
努力,需要立志。
努力,需要坚持。
孙杨成为世界上首位在男 子200米、400米、800米、 1500米中长距离自由泳上 全部夺取过世锦赛金牌的 选手——大满贯成就达成， 记者采访时，他说：“今 天算是完成了自己的一个 梦想。拿到世锦赛和奥运 1、孙杨的梦想是什么？ 会所有项目的金牌，不光 2、他的梦想给自己和国 是为了自己，更为了中国 游泳队，捍卫中国游泳队 家带来了什么？ 的地位……”
第二框 少年有梦
就有 有梦 希想 望
梦想是什么？
梦想是对未来美好 生活的愿望，它能不 断激发我们生命的热 情和勇气，让生命更 有色彩。
为什么要有
梦想
（1）编织人生梦想，是青少年时期的重要 生命主题。 （2）梦想是对未来美好生活的愿望，它能 不断激发我们生命的热情和勇气，让生活 更有色彩。 （3）有梦想，就有希望。
总有一个梦想会在现实中开花。
14
1、对待梦想的态度： 2、如何实现梦想：
少年有梦，不应止于心动，更在于行动。
莱特兄弟潜心钻研前人著作和 有关飞行的书籍；制作了两百多个 机翼模型，进行上千次风洞试验； 研究鸟和风筝的飞行，进行千次滑
我来讲故事
翔飞行，最终实现了飞行的梦想。 讨论：
实现梦想吗？
为人类插上翅膀的莱特兄弟
03
我目前可以开始的具体行动：
少 年 有 梦
1、梦想的定义 2、为什么要有梦想？ 3、少年梦想的特点有哪些？ 4、如何实现梦想？ 5、努力的定义？ 6、如何努力？
流沙河
理想是石，敲出星星之火； 理想是火，点燃熄灭的灯； 理想是灯，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明。
课 后 1、熟记本课知识点。 作 2、《新学案》第一课第二课 业 时习题。
1.实现梦想需要付出努力，但付出努力就一定会
2.如果梦想不能实现，梦想还有意义么？
3.莱特兄弟圆梦的故事带给我们什么启示？
努 力 定 义
努力，是一种生活 态度，是一种不服 输的坚忍和失败后 从头再来的勇气， 是对自我的坚定信 念和对美好的不懈 追求。
如何努力呢?
努力,需要立志。
努力,需要坚持。
孙杨成为世界上首位在男 子200米、400米、800米、 1500米中长距离自由泳上 全部夺取过世锦赛金牌的 选手——大满贯成就达成， 记者采访时，他说：“今 天算是完成了自己的一个 梦想。拿到世锦赛和奥运 1、孙杨的梦想是什么？ 会所有项目的金牌，不光 2、他的梦想给自己和国 是为了自己，更为了中国 游泳队，捍卫中国游泳队 家带来了什么？ 的地位……”
人教版《道德与法治》七年级上册：1.2 少年有梦 课件 (共30张PPT)(优质版)
确的是(D)
A.梦想是我们对未来美好生活的愿望 B.梦想能不断激发生命的热情与勇气 C.少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连 D.只要是梦想就一定能够实现
2.下列对梦想的认识不正确的是
(D ) A.梦想是对生活的盼望 B.有梦想的日子,就有希望在生长 C.梦想可以使生活更有色彩 D.梦想总是指向现在,表现为奋斗 目标
二、努力就有改变
1.我们应该怎样实现梦想？
少年有梦，不应止于心动，而应 付诸行动。不懈地追梦、圆梦才能 改变生活，改变我们自己。努力， 是梦想与现实之间的桥梁。
2.什么是努力?
努力，是一种生活态度，是一种不服输 的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自 我的坚定信念和对美好的不懈追求。
3.我们应该怎样为实现梦想而努力？
6.努力,是一种 生活态度 ,是一种 不服输的坚忍和失败后从头再来
的 勇气 ,是对自我的坚定信念
和对美好的 不懈追求 。
7. 中学时代 ,我们充满朝气、
富有活力,我们怀揣 梦想 ,
从这里起航。
一、有梦就有希望
想一想：梦想是什么？
梦想是我们对未来美好生活的愿望，它 能不断激发我们生命的热情和勇气，让 生活更有色彩。有梦想，就有希望。
有 希望 。
2.少年的梦想,是人类天真无邪、美
丽可爱的 愿望 。
3.少年的梦想,与个人的人生目标 紧 密相连。
4.少年的梦想,与 时代的脉搏 紧密 相连,与中国梦密不可分。
5.少年有梦,不应止于 心动 ,而
应付诸行动。不懈地追梦、圆梦才
能改变生活,改变我们自
己。 努力 ,是梦想与现实之间
的桥梁。
明朝未及，我只有过好每一个今天，唯一的今天。
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢（先别急着纠正我的错误，你确实可以在评判过去中学到许多）。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢？为何不及时行乐呢？如果你的回答是“不”，那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们：不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说：“靠，我真失败，我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做，他们都会反反复复，一次一次地尝试。如果一条路走不通，那就走走其他途径，不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质，没有人生来害怕失败，记住这一点。宁愿做事而犯错，也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难，但是随着时间的流逝，你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机，所以当你觉得做某事还不是时候，先做起来再说吧。喜欢追梦的人，切记不要被 梦想主宰；善于谋划的人，切记空想达不到目标；拥有实干精神的人，切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意，明天不再升起；月亮不会因为你的抱怨，今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！鱼搅不浑大海，雾压不倒高山，雷声叫不倒山岗，扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长，总高不过它的脑袋。人的脚指头再长，也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想！以前认为水不可能倒流，那是还没有找到发明抽水机的方法；现在认 为太阳不可能从西边出来，这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的，没有做不到的！不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无端，涨跌相生，循环 无穷。机遇孕育着挑战，挑战中孕育着机遇，这是千古验证了的定律！种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选
A.梦想是我们对未来美好生活的愿望 B.梦想能不断激发生命的热情与勇气 C.少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连 D.只要是梦想就一定能够实现
2.下列对梦想的认识不正确的是
(D ) A.梦想是对生活的盼望 B.有梦想的日子,就有希望在生长 C.梦想可以使生活更有色彩 D.梦想总是指向现在,表现为奋斗 目标
二、努力就有改变
1.我们应该怎样实现梦想？
少年有梦，不应止于心动，而应 付诸行动。不懈地追梦、圆梦才能 改变生活，改变我们自己。努力， 是梦想与现实之间的桥梁。
2.什么是努力?
努力，是一种生活态度，是一种不服输 的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自 我的坚定信念和对美好的不懈追求。
3.我们应该怎样为实现梦想而努力？
6.努力,是一种 生活态度 ,是一种 不服输的坚忍和失败后从头再来
的 勇气 ,是对自我的坚定信念
和对美好的 不懈追求 。
7. 中学时代 ,我们充满朝气、
富有活力,我们怀揣 梦想 ,
从这里起航。
一、有梦就有希望
想一想：梦想是什么？
梦想是我们对未来美好生活的愿望，它 能不断激发我们生命的热情和勇气，让 生活更有色彩。有梦想，就有希望。
有 希望 。
2.少年的梦想,是人类天真无邪、美
丽可爱的 愿望 。
3.少年的梦想,与个人的人生目标 紧 密相连。
4.少年的梦想,与 时代的脉搏 紧密 相连,与中国梦密不可分。
5.少年有梦,不应止于 心动 ,而
应付诸行动。不懈地追梦、圆梦才
能改变生活,改变我们自
己。 努力 ,是梦想与现实之间
的桥梁。
明朝未及，我只有过好每一个今天，唯一的今天。
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢（先别急着纠正我的错误，你确实可以在评判过去中学到许多）。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢？为何不及时行乐呢？如果你的回答是“不”，那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们：不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说：“靠，我真失败，我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做，他们都会反反复复，一次一次地尝试。如果一条路走不通，那就走走其他途径，不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质，没有人生来害怕失败，记住这一点。宁愿做事而犯错，也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难，但是随着时间的流逝，你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机，所以当你觉得做某事还不是时候，先做起来再说吧。喜欢追梦的人，切记不要被 梦想主宰；善于谋划的人，切记空想达不到目标；拥有实干精神的人，切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意，明天不再升起；月亮不会因为你的抱怨，今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！鱼搅不浑大海，雾压不倒高山，雷声叫不倒山岗，扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长，总高不过它的脑袋。人的脚指头再长，也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想！以前认为水不可能倒流，那是还没有找到发明抽水机的方法；现在认 为太阳不可能从西边出来，这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的，没有做不到的！不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无端，涨跌相生，循环 无穷。机遇孕育着挑战，挑战中孕育着机遇，这是千古验证了的定律！种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选
人教版《道德与法治》七年级上册：1.2 少年有梦 课件(共28张PPT)
不是每个人都应该像我这样去建造一座水
晶大教堂，但是每个人都应该拥有自己的梦想，
设计自己的梦想，追求自己的梦想，实现自己的 梦想。梦想是生命的灵魂，是心灵的灯塔，是引 导人走向成功的信仰。有了崇高的梦想，只要矢 志不渝地追求，梦想就会成为现实，奋斗就会变
成壮举，生命就会创造奇迹。”
----罗伯特·舒乐
梦想，还是要有的，
万一，实现了呢。
下堂课见
少年有梦
努力就有 改变 立志 坚持 方法
随堂练
1.少年有梦的作用（ ） ①能激发生命的热情 ②不断进取 ③有正确的航向 ④有梦就能成功 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
随堂练
2.下列说法不正确的是（
）
A.有梦就有希望
B.有梦就能实现
C.有梦需要坚持
D.有梦就需要努力
随堂练
3.下列对“梦想”说法正确的是（ ） ①梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西 ②梦想，是对未来的一种期望 ③梦想是成功的基石 ④梦想是人对美好事物憧憬和渴望 A.①②③ C.①②④ B.①②③④ D.②③④
认识四
努力，需要坚持
认识一
认识二
认识三
“这下面没有水， 换个地方再挖！”
认识四
1
2 3 4 5
分清轻重缓急，合理规划和管理时间。 劳逸结合，学会科学用脑。 “不积跬步，无以至千里”，每天进步一点点。 “学而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进。 珍视团队合作。
小
结
有梦就有 希望
进步 方向 中国梦
认识四
努力， 是不服输的坚韧 是对美好的不懈追求 是对自我的坚定信念 是失败后从头再来的勇气 是一种生活态度
认识一 认识二 认识三
人教版道德与法治七年级上册 1.2 少年有梦 课件(共32张PPT)
热情和勇气 不断地进步和发展
照亮前进方向
1.为什么要有梦想？梦想的作用（意
义）是什么？
P9-10
1.为什么要有梦想？梦想的作用（意
义）是什么？
P9-10
探究与共享
梦想
梦想
2.我们应树立怎样的梦想？ P10
中国梦
（1）含义:实现中华民族的伟大复兴
（2）基本内涵：实现国家富强， 民族振兴、人民幸福
③ 努力，需要方法。
努力就有改变
进入中学时代，新的起点， 新的机会，我们要怀揣梦想， 从这里起航！通过自己坚持不 懈的努力，让梦想照进现实。
课堂小结
少年有 梦
有梦就 有希望
努力就 有改变
为什么要有梦想？ 我们应树立怎样的梦想？
为什么要努力？ 努力需要什么？
随堂演练
1、梦想的作用（ ）
①能激发生命的热情 ②不断进取。
他の经历
然而这些歌曲，老板一首也没有看上。在老板看来，他 的音乐曲子写得怪怪的，不讨人喜欢。巨大的失落感笼罩着 他，有一瞬间他想到了放弃。但很快，他就把这个念头否定 了，因为如果现在放弃，就等于放弃了自己多年的梦想。
于是开始创作歌曲。一连七天，每天早 晨上班之前，老板准能见到他的一首新歌。 终于，老板感动了，答应向明星推荐他的歌 曲。但是，公司一连几次向明星推荐他的作 品都被对方拒绝了。一次次的失败，把他打 入了痛苦的深渊，但他始终不肯放弃自己的 音乐梦想。
③有正确的航向
④ 有梦就有成功。
A、 ① ② ③ B、 ② ③ ④
C、 ① ② ④ D、 ① ③ ④
2.中国首位“太空教师”王亚平说：“梦想就像浩瀚 宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力和坚持，
D 就一定能触摸到。”这表明 （ ）
人教版《道德与法治》七年级上册1.2 少年有梦 课件 (共27张ppt)
c、梦想是成功的基石。 d、梦想是人对美好事物憧憬和渴望。
A 、abc C 、abd
B、abcd D 、bcd
• 4、下哪些是关于‘’梦想”
的成语不正确的是（ ）
A 梦寐以求 C 宏图大志
B 黄粱美梦 D 万事如意
如何看待少年的梦想？
少年的梦想 与个人的人生目标紧密相连。
目标在远方
搏击风浪
扬帆起航
目标帮助我们找到前进的方向
是什么：实现中华 民族伟大复兴，是中 华民族近代以来最伟 大的梦想。
基本内涵：实现国 家富强、民族振兴、 人民幸福。 怎样实现：实现中 国梦必须走中国道路 ，必须弘扬中国精神 ，必须凝聚中国力量 。
努力实现梦想
梦想的实现要付出不懈的努力。
志，立长志。把自己的志向融入到 祖国和人民联系在 2.努力需要坚持。只要坚持，多大的 绊脚石也会变成垫脚石。
3.努力需要方法。方法对了就会起到事 半功倍的想法。
1.努力，需要立志。早理智，立大
方法与技能
努力也有方法
1
分清轻重缓急，合理规划和管理时间。
2
3 4
你的梦想是…………？
成为富翁？ 普通职员？ 钢琴家？
教师？
科学家？
作家？
医生？ 考古学家？
达尔文二代？
.... ....
，是 时代的重要
梦想：是人们对未来美好（事
物）生活的愿望（憧憬和渴望）。
梦想： 是人类最
天真最无邪最美丽
最可爱的一种愿望.
梦想一定会实现吗？
如果不能实现，梦想还有意义吗？
（2）不断进取。
（3）有正确的航向。
（4）有梦就有成功。 A、（1）（2）（3） B、（1）（2）（4） C、（2）（3）（4）
A 、abc C 、abd
B、abcd D 、bcd
• 4、下哪些是关于‘’梦想”
的成语不正确的是（ ）
A 梦寐以求 C 宏图大志
B 黄粱美梦 D 万事如意
如何看待少年的梦想？
少年的梦想 与个人的人生目标紧密相连。
目标在远方
搏击风浪
扬帆起航
目标帮助我们找到前进的方向
是什么：实现中华 民族伟大复兴，是中 华民族近代以来最伟 大的梦想。
基本内涵：实现国 家富强、民族振兴、 人民幸福。 怎样实现：实现中 国梦必须走中国道路 ，必须弘扬中国精神 ，必须凝聚中国力量 。
努力实现梦想
梦想的实现要付出不懈的努力。
志，立长志。把自己的志向融入到 祖国和人民联系在 2.努力需要坚持。只要坚持，多大的 绊脚石也会变成垫脚石。
3.努力需要方法。方法对了就会起到事 半功倍的想法。
1.努力，需要立志。早理智，立大
方法与技能
努力也有方法
1
分清轻重缓急，合理规划和管理时间。
2
3 4
你的梦想是…………？
成为富翁？ 普通职员？ 钢琴家？
教师？
科学家？
作家？
医生？ 考古学家？
达尔文二代？
.... ....
，是 时代的重要
梦想：是人们对未来美好（事
物）生活的愿望（憧憬和渴望）。
梦想： 是人类最
天真最无邪最美丽
最可爱的一种愿望.
梦想一定会实现吗？
如果不能实现，梦想还有意义吗？
（2）不断进取。
（3）有正确的航向。
（4）有梦就有成功。 A、（1）（2）（3） B、（1）（2）（4） C、（2）（3）（4）
人教版道德与法治七年级上少年有梦课件(共26张PPT)优秀课件
布置作业
我
01
未来三年里，我最大的梦想：
的
努 力
为了实现梦想，我需要培养的品质：
02
计
划 03
我需要做的准备：
我目前可以开始的具体行动：
04
放飞梦想
梦 想 展 示 台
0 1
我的偶像 my
0 2
idol
我的兴趣 my
0
interests
3 我的特长 my
0 specialty 4 小学的梦想 original
0 dream 5 中学的梦想 dream
0 for now 6 持续一生的梦想 consistent
dream
主题分享会
第一课 中学时代
少年有梦，不 应止于心动，更 在于行动。
“努力”也有方 法
分1清轻重缓急，合理规划和管理时间。
劳2 逸结合，学会科学用脑。
3 •“不积跬步，无以至千里”，每天进步一点
“学4而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进。 5 • 珍视团队合作。
（1）思想上：少年有梦，不应止于心动，更在于行动。 （2）努力，是梦想与现实之间的桥梁。
怎样编织自己的梦想？
青少年编织梦想的方法：
斯库林想像菲尔普斯 一样成为更优秀的运 动员
斯库林希望借此次奥 运会夺冠去改变新加 坡的体育文化
（1）少年的梦想 要与人生目标紧密 相连。
（2）少年的梦想， 与时代脉搏紧密相连 与中国梦密不可分。
实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的 梦想，我们称之为“中国梦”，其基本内涵是实现国家富 强、民族振兴、人民幸福。
（4）、人类有了梦想，才能不 断地进步和发展。
少年梦想的特点：
说说你身边有梦想的 名人故事
人教版道德和法治七年级上册 1.2 少年有梦 课件(共25张PPT)
的
梦想，参考13页的方法与技能，制定
梦
一个努力计划。（详细计划）
想
带上梦想，
一起飞翔！！
（努力）
下 堂
课
见
梦想
含义 特点 意义
努力
内涵 立志 坚持 方法
知 识 总 结
现实
注意 区分
随
1.有人说：“伟大人物最明显的标志就是他们有梦想。不管环境变
堂
换到何种地步，梦想都不会改变，所以他们才能取得成功。”你是
检
怎样认识梦想的（ ）
测
①梦想是对未来美好生活的愿望
②梦想可以让生活更有色彩
③有梦想就能取得成功
பைடு நூலகம்
④有梦想，就有希望
③把梦想变成现实，需要我们具有持久等待的毅力
④没有行动的梦想，只能是空想，把努力丢掉，梦想永远不会在现
实中开出鲜艳的花朵
A.①②③ B.①③④
C.②③④
D.①②④
【答案】D 【解析】本题考查要努力拉近梦想与现实的距离。梦想变成现实，需 要我们付出努力，①②④说法正确，③说法错误。故选D项。
我
课下作业：写出未来三年的最大
1.努力，需要立志
少年的志向：与国家理想密不可分， 与时早立代志脉搏紧密相连。
立大志
实现中华民族伟大复立兴长，志是中
人生志向同祖国
华民族近代以来最伟大的梦想。
和人民
人们称之为“中国联梦系”在一。起
2.努力，需要 坚持
“这下面没有水， 换个地方再挖！”
坚持什么？
一位哲人：梦里走了许多路， 醒来还是在床上。
行动
如
努力是梦想与现实之间的桥梁
何
努
力
1|
人教版《道德与法治》七年级上册：1.2 少年有梦 课件(共33张PPT)
飞天梦
景海鹏实现飞天梦,梦想与现实之间的桥梁 是什么？ 实现梦想需要付出努力，但付出努力就一 能实现梦想吗?
从景海鹏实现飞天梦的事迹中，你得到怎 样的启示？
孩 学儿 不立 成志 名出 毛誓乡 泽不关 东还 把 让超 杂级 交杂 水交 稻水 走稻 袁向 隆世合 平界成
努 力 需 要 立 志
为 中 华 之 崛 周起 恩而 来读 书 宣 传 最 好 的 中 国
人人皆可书写梦想创造未来
第一课 中 学 时 代
第二框
少 年 有 梦
学习目标
（一）情感、态度与价值观目标
◆感受梦想的力量，培养积极向上的人生态度。
（二）能力目标
◆正确认识把梦想变成现实需要付出努力，初步具有辩证思维能 力。
（三）知识目标
◆知道编织人生梦想，是青少年连。个人的梦想推动着
时代的进步与发展；同 时时代的发展又为我们
人生目标犹如灯塔，为
我们提供前进的方向
圆梦提供更多的机会
结论
人生目标 紧密相连。 4、少年梦想的特点： ①与_______
(少年编织怎样的梦想）
时代脉搏 紧密相连， ②与_______ 中国梦 密不可分。 与_______
①我们共同享有
活动一：畅谈梦想
长大我想…… 现在我想……
（1）你的梦想是怎样的？ （2）如果梦想不能实现，梦想还有意 义吗？
结论
1、_____________ 编织人生梦想 是青少年时期的重要生命主题。 2、梦想是对_____________________ ， 未来美好生活的愿望 它能_____________________ 不断激发我们生命的热情 ， 让______________ 生活更有色彩 。
活动三：追逐梦想 结论
景海鹏实现飞天梦,梦想与现实之间的桥梁 是什么？ 实现梦想需要付出努力，但付出努力就一 能实现梦想吗?
从景海鹏实现飞天梦的事迹中，你得到怎 样的启示？
孩 学儿 不立 成志 名出 毛誓乡 泽不关 东还 把 让超 杂级 交杂 水交 稻水 走稻 袁向 隆世合 平界成
努 力 需 要 立 志
为 中 华 之 崛 周起 恩而 来读 书 宣 传 最 好 的 中 国
人人皆可书写梦想创造未来
第一课 中 学 时 代
第二框
少 年 有 梦
学习目标
（一）情感、态度与价值观目标
◆感受梦想的力量，培养积极向上的人生态度。
（二）能力目标
◆正确认识把梦想变成现实需要付出努力，初步具有辩证思维能 力。
（三）知识目标
◆知道编织人生梦想，是青少年连。个人的梦想推动着
时代的进步与发展；同 时时代的发展又为我们
人生目标犹如灯塔，为
我们提供前进的方向
圆梦提供更多的机会
结论
人生目标 紧密相连。 4、少年梦想的特点： ①与_______
(少年编织怎样的梦想）
时代脉搏 紧密相连， ②与_______ 中国梦 密不可分。 与_______
①我们共同享有
活动一：畅谈梦想
长大我想…… 现在我想……
（1）你的梦想是怎样的？ （2）如果梦想不能实现，梦想还有意 义吗？
结论
1、_____________ 编织人生梦想 是青少年时期的重要生命主题。 2、梦想是对_____________________ ， 未来美好生活的愿望 它能_____________________ 不断激发我们生命的热情 ， 让______________ 生活更有色彩 。
活动三：追逐梦想 结论
人教版道德与法治七年级上册 1.2 少年有梦 课件(共24张PPT)
第一课 中学序曲
第二框 少年有梦
教学目标
1.知道编织人生梦想，是青少年时期的重要生 命主题，掌握追逐梦想、实现梦想的方法 2.体会织梦是一种幸福，追梦是一种成长，确 立正确的人生目标
教学重难点
1 梦想对于青少年的重要性（重点） 2 掌握实现梦想的途径——努力（难点）
说一说：
人们对未来美好生活的愿望
人一定要有梦想，万一实现了呢？
你 的 梦 想 是 什 么
关于梦想
1.梦想不分高低贵贱，每个人都拥有梦想的权 利 2.在不同的年龄阶段，同一个人的梦想是会发 生变化的 3.一个人的梦想不是唯一的，可以有多个梦想 4.人的梦想可以很大，也可以很小，主要根据 个人实际情况而定 5.人一定要有梦想，有梦就有希望
（4）少年的梦想 ，与时代的脉搏紧 密相连，与中国梦
密不可分
归纳：梦想的重要性？
1.编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题。它 能激发我们生命的激情和勇气，让生活更有色彩 2.少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望 ,人类有了这样的梦想才能不断进步和发展 3.少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连 4.少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦 密不可分
含义：实现中华民族的伟大复兴（站起来— 富起来—强起来）
基本内涵：国家富强、民族振兴、人民幸福
实现途径：走中国道路，弘扬中国精神，凝 聚中国力量。
莱特兄弟研制飞机成功总共用了26年，失败 了无数次，试飞的时候，莱特兄弟也多次摔伤 。1939年12月17日，莱特兄弟驾驶以内燃机为 动力的飞机飞行成功。
梦想为“莱特兄弟”飞翔成功起到什么作用？
• 它能让莱特兄弟坚持梦想的正确方向不 动摇，不断激发莱特兄弟飞翔的热情和 勇气，激发着莱特兄弟的潜能，不断进 步和发展
第二框 少年有梦
教学目标
1.知道编织人生梦想，是青少年时期的重要生 命主题，掌握追逐梦想、实现梦想的方法 2.体会织梦是一种幸福，追梦是一种成长，确 立正确的人生目标
教学重难点
1 梦想对于青少年的重要性（重点） 2 掌握实现梦想的途径——努力（难点）
说一说：
人们对未来美好生活的愿望
人一定要有梦想，万一实现了呢？
你 的 梦 想 是 什 么
关于梦想
1.梦想不分高低贵贱，每个人都拥有梦想的权 利 2.在不同的年龄阶段，同一个人的梦想是会发 生变化的 3.一个人的梦想不是唯一的，可以有多个梦想 4.人的梦想可以很大，也可以很小，主要根据 个人实际情况而定 5.人一定要有梦想，有梦就有希望
（4）少年的梦想 ，与时代的脉搏紧 密相连，与中国梦
密不可分
归纳：梦想的重要性？
1.编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题。它 能激发我们生命的激情和勇气，让生活更有色彩 2.少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望 ,人类有了这样的梦想才能不断进步和发展 3.少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连 4.少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦 密不可分
含义：实现中华民族的伟大复兴（站起来— 富起来—强起来）
基本内涵：国家富强、民族振兴、人民幸福
实现途径：走中国道路，弘扬中国精神，凝 聚中国力量。
莱特兄弟研制飞机成功总共用了26年，失败 了无数次，试飞的时候，莱特兄弟也多次摔伤 。1939年12月17日，莱特兄弟驾驶以内燃机为 动力的飞机飞行成功。
梦想为“莱特兄弟”飞翔成功起到什么作用？
• 它能让莱特兄弟坚持梦想的正确方向不 动摇，不断激发莱特兄弟飞翔的热情和 勇气，激发着莱特兄弟的潜能，不断进 步和发展