学校舞蹈学期教学计划
舞蹈课程教学计划(精选6篇)

•••••••••••••••••舞蹈课程教学计划舞蹈课程教学计划(精选6篇)日子如同白驹过隙,又将开始安排今后的教学工作了,是时候抽出时间写写教学计划了。
怎样写教学计划才更能吸引眼球呢?下面是小编整理的舞蹈课程教学计划,仅供参考,欢迎大家阅读。
舞蹈课程教学计划篇1为了培养孩子具有优美的体态,并逐渐形成高雅的气质,加强少儿自身素质培养和艺术潜力的挖掘,我市青少年活动中心开设了少儿舞蹈学习班。
为了更好的教学,特制定本学年教学计划:按时完成教学内容本学期计划完成一定的教学内容,使学生达到一定的舞蹈表演水平,学年教学内容安排:舞蹈组合及成品舞教学课堂内容安排:1、活动训练:头、上肢、躯干、下肢各关节柔韧性的练习,并配上轻快活泼的舞蹈动作,中间可以加入芭蕾手位组合1~8位,练习站、立、重心练习。
时间安排:在10分钟。
2、软开度训练(1)把上髋关节软开度训练:A、压腿+滑叉(前、旁)B、扳腿训练(前、旁)C、踢腿(前、旁、后)(2)肩腰部软开度训练(拉肩、掰肩、耗腰、下腰、)时间安排:30分钟3、身韵的训练:在不同音乐节奏中,使学生用呼吸带动脊椎学习古典舞中身体的韵律训练(提、沉、冲、靠、含、仰、移)学会身手相随、头眼相跟。
松弛、自然、协调的进行舞姿柔美的训练。
时间安排:30分钟4、舞蹈组合与剧目:(1)民族舞的基本律动组合。
(2)成品舞蹈学习时间安排40分钟在按时完成固定的教学内容的前提下,组织学生开展丰富多彩的展示活动,让学生在舞台中展示自己,更好的提高孩子的自信心和舞蹈表现力!舞蹈课程教学计划篇2一、指导思想:为丰富学生的课余生活,培养学生对舞蹈学习的兴趣,为舞蹈爱好者进行舞蹈基本功的训练,提高舞蹈专业素质,使其达到学习舞蹈的步要求,具有健美、灵活的体态。
通过训练,让学生掌握较普通的舞知识并兼备音乐与舞蹈的艺术表现力,使学生具有审美能力和鉴赏美的能力,为各种活动的参与做好充分的准备。
二、情况分析:在全面提高小学生的综合素质的同时,为促进学校艺术教育的健康发展,特制定本学期舞蹈兴趣班的计划。
舞蹈教学计划模板6篇

舞蹈教学计划模板6篇随着一场教学的临近,我们是时候都来制定一份教学计划了,教学计划的制定对于很多职场中的人来说都是很关键的,网作者今天就为您带来了舞蹈教学计划模板6篇,相信一定会对你有所帮助。
舞蹈教学计划篇1i.教学任务:1.提高学生对舞蹈的兴趣,提高学生的音乐节奏.通过舞蹈表演训练,学生能够理解和理解舞蹈2.掌握舞蹈的方向、力量和感觉.3. 培养学生的灵活性和协调性,培养学生大胆的个性.4. 增强学生灵活的身体素质,培养学生的合作精神.5. 培养学生舞台表演技能,增强表演欲望.6. 使学生对舞蹈表演有浓厚的兴趣,善于用肢体语言表达自己最美的`一面.3. 经过舞蹈专业训练,儿童的身体得到良好的发展,使学生在舞蹈训练中感受到舞蹈的乐趣,提高审美能力.4. 了解中国不同的民族舞蹈和具有外国特色的个人舞蹈,在基本技能训练的基础上感受舞台表演,充分发挥孩子们的长处.通过各种民族音乐学习和表演各种民族舞蹈.ii.基础培训:1.练习:压腿(前、侧、后)、踢腿(前、侧、后)、腿部控制、腰部训练2.中间动作:大踢腿(前、侧、后)、大跳跃、倒踢紫色和金色王冠、转身技巧和舞蹈训练.3. 舞蹈技能训练:身体、跳跃、转身、转身等训练.#.民族民间舞蹈,成品舞1.学习方块舞、汉舞等教材第一阶段:基础资料1.理解舞蹈2.舞蹈基本功训练第二阶段:分类舞蹈兴趣培养和基本动作体验.民族舞蹈部分:汉族民族舞蹈第三阶段:舞蹈成套学习1.民间舞蹈2.形体舞第四阶段:展示iv.教学计划9月:基础数据:了解舞蹈、了解舞蹈站立姿势、优美姿势压腿、侧踢和侧踢把手上的后踢,地面踢腿组合把手下叉(直叉和横叉)上的肩部张开练习跪空腰,跪下腰仰卧支撑,直立洗腰练习10月:兴趣培养,分类舞蹈的基本动作和组合汉族民间舞蹈的基本动作.一年级学生学习舞蹈(集合)11月:完整舞蹈学习(小苹果)(火中式)分解舞蹈动作学习安排舞蹈动作顺序进行训练完整舞蹈训练,音乐舞蹈培训体育锻炼与舞蹈整合12月-1月:舞蹈展览整合舞蹈与展示.舞蹈教学计划篇2舞蹈艺术具有鲜明的审美愉悦性。
舞蹈学期教学计划方案【必备14篇】

舞蹈学期教学计划方案【必备14篇】(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年舞蹈课程教学计划范文(二篇)

2024年舞蹈课程教学计划范文我市青少年活动中心致力于培养具有优雅体态和高雅气质的少年儿童,注重提升少儿综合素质及艺术潜能。
为此,中心特开设少儿舞蹈学习班,并精心制定了本学年的教学计划,以确保教学质量与效果。
一、教学资料的实施本学期旨在完成必要的舞蹈教学任务,使学生在舞蹈表演能力上达到预期水平。
具体教学资料安排如下:1. 活动训练:进行头部、上肢、躯干、下肢各关节的柔韧性练习,配合轻快活泼的舞蹈动作。
加入芭蕾手位组合,练习站立、平衡与重心控制。
时间安排:____分钟。
2. 软开度训练:针对髋关节的软开度训练,包括压腿、滑叉、扳腿和踢腿等动作。
针对肩腰部的软开度训练,包括拉肩、掰肩、耗腰和下腰等动作。
时间安排:____分钟。
3. 身韵训练:时间安排:____分钟。
4. 舞蹈组合与剧目:学习民族舞的基本律动组合。
成品舞蹈学习,时间安排:____分钟。
二、组织展示活动在完成固定教学任务的基础上,中心将组织学生参与多样化的展示活动,让学生在舞台上展示自我,以此提升孩子的自信心和舞蹈表现力。
以下为下半年的小班舞教学计划,旨在让孩子们在愉快的氛围中学习,激发他们的兴趣:____月份:通过律动练习、走步练习,吸引幼儿兴趣,激发对舞蹈的喜爱。
____月份:通过小跑步、后踢步、点步等动作,让幼儿进一步感受舞蹈步伐的特点。
____月份:通过踮步、踏点步、小跑步等动作,培养幼儿的形体美,增强足尖、足踝的力量和协调性。
____月份:通过模仿动作,如打鼓、吹喇叭、小鸟飞等,培养幼儿对音乐和舞蹈的兴趣,发展节奏感、感受力、记忆力、想象力和表现力。
____月份:进行基本功练习,如勾绷脚、地面压腿、手位练习等,训练幼儿的协调性和动作韵味,加强地面形态动作的练习,培养正确的呼吸方法。
通过以上教学计划,我们期望孩子们在舞蹈学习中得到全面的发展。
2024年舞蹈课程教学计划范文(二)幼儿作为国家的未来和希望,社会各界始终高度重视其教育成长。
小学舞蹈教学计划(5篇)

小学舞蹈教学计划(5篇)学校舞蹈教学打算1通过上学期的舞蹈爱好班教授的内容,我充分考虑到学校生的生理特性,并结合孩子的心理特点,把学问性、训练性、消遣性及表演的适用性有机的结合在一起,把中国舞等级考试的内容与情趣舞的内容相结合,以情趣表演为主提高孩子的想象力和制造力,激发孩子对舞蹈的爱好和留意力。
在舞蹈标准化教学的前提下分为两部分教授,一部分为舞蹈基础训练,一部分为表演性组合。
现结合学校以及同学的实际状况,将本学期的教学打算支配如下:一、指导思想为了更好的协作学校搞好素养教育,进一步展现我校的艺术风采和文化底蕴,丰富同学的校外文化生活,激发同学学习音乐的爱好,培育同学的音乐审美力量、艺术修养及表现力量,弘扬同学独特进展。
学校组建了电子琴爱好小组,并力求整个活动能顺当、高效地开展。
二、同学状况分析:本学期舞蹈爱好小组的成员来自一二班级。
由于本学期加入的同学较小,无基础且也无舞台阅历因此,我们将从多方面启发、开导,培育同学在形体、气质上的自我审美力量,并使同学自身表达出一种对舞蹈的喜爱,从而开心地进行训练和舞蹈。
三、活动设想丰富同学的课余文化生活,提高同学的音乐感受力和表现力,使同学把握肯定的舞蹈技巧,开阔同学的视野,促进同学素养不断提高。
四、活动措施:1、教育同学严格遵守训练纪律,保证每次训练时间。
2、热身运动;在训练的几分钟左右的时间里,让同学做一些轻松、简洁的热身运动,主要目的是制造一个融洽的学校气氛,使孩子们的身体和心情适应课堂训练的预备,避开用力过度。
3、地面训练:儿童的生理特点是人小稳定性差,但是软度和开度较好,而软度开度又是舞蹈动作的根本点,所以要运用平整的地板来关心孩子们进行软度和开度的训练,主要措施有:〔1〕脚背和膝盖的训练〔2〕肩的开度和前腿的软度训练〔3〕旁腰和旁腿的软开度训练〔4〕胸腰和腹肌的训练〔5〕脊椎和胯骨的训练〔6〕胯部和臀部的训练〔7〕胯部和腿部的综合训练〔8〕节奏和方位的训练〔9〕后腿和背肌的训练〔10〕踢腿和力气的练习4、能够随着音乐做动作,节奏精确,充分表现音乐的特点,培育同学的即兴创编力量和同学的制造力量。
舞蹈教学计划10篇

舞蹈教学计划10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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舞蹈班学期教学计划(精选5篇)

舞蹈班学期教学计划时间流逝得如此之快,我们又将奔赴下一阶段的教学,该写为自己下阶段的教学工作做一个教学计划了,好的教学计划都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的舞蹈班学期教学计划(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
舞蹈班学期教学计划1大亲爱的小宝贝们,祝贺你们进入了一个新的学期,又长大了一岁,脱离了爸爸妈妈的怀抱,让我们以全身心的状态投入我们这学期的学习和生活中来吧,新学期开始了,舞蹈老师想给大家说一句,小朋友们加油加油加油呀!针对上学期舞蹈课堂的进程和汇报演出的效率,这学期老师会更加严格的要求我们每一个小朋友,在学习各门书本知识的同时,更加丰富我们的课堂生活,使我们小朋友在德智体美各方面都得到更好的发展。
根据各个班小朋友年龄的不同,这学期考虑到我们宝宝贝贝班的小朋友正处于长身体长知识的时候所以新学期增加我们宝宝贝贝班舞蹈课程,我相信在老师的努力下,虽然我们年龄最小,我们也是全园最出色的一支队伍!这学期每周每天舞蹈课程安排计划如下:周一:大班基本功训练,各种前踢腿后抬腿劈叉压腿,训练腿部的控制能力,大腰小腰锻炼我们身体的柔韧性,手臂手腕各种基本功的手位动作,盘坐,手型组合,步伐,前踏步后踏步等等。
这些简单的基本功练习是每节课必练的,小朋友正处于长身体的年纪,各个部位都比较柔软,做起来动作也需要正规和系统化,这样不仅可以使孩子们有一个优美的体形,也可以着实培养孩子们的乐感,使他们在艺术方面有更好更突出的表现和发挥,老师以你们为荣。
周二;中班基本功的各项练习,和我们大班的小朋友一样,中班小朋友年龄虽不及大班,但在一定程度上有些小朋友表现的还是很让老师欣慰的,所以这学期根据上学期中班小朋友的表演程度会增加我们舞蹈课程的表演性和趣味性,希望小朋友们在这学期不但把我们的身体练好,更要向我们大班的大哥哥大姐姐学习,如何在舞台上充分的展现自己,如何克服胆怯性,如何做一个大胆的宝宝,为今后学习舞蹈的路途中打好基础。
舞蹈课教学计划模板5篇

舞蹈课教学计划模板5篇舞蹈课教学计划模板篇1一、引导思想:丰富同学的课余生活,培育对舞蹈学习的喜好,为舞蹈喜好者进行舞蹈基本功的训练,提高舞蹈专业素养,使其实现学习舞蹈的初步要求──具有健美、快捷的体态。
通过训练,让同学把握较广泛的舞蹈学问并兼备音乐与舞蹈的艺术表现力。
使同学具有较规范、坚固结实的基本功及技术技巧。
为各种活动的参加做好充足的准备。
二、训练目标:1、培育孩子的美妙体态和对艺术的审美本领。
2、训练坚固结实的基本功如:腰、腿、胯的软度及开度3、培育孩子听音乐时能找到节拍,动作节拍精准,跳舞有自娱感。
4、培育孩子载歌载舞的习惯和舞蹈时欢乐的心态。
5、培育孩子的表现欲望和基本的舞台感觉。
三、训练要求:通过舞蹈训练使学员学会有关舞蹈的技能,把握一些舞台艺术表演的方法,会表演一些富有情趣的舞蹈小品,并在实践活动中不绝提炼情感,加强技艺,提高对艺术作品的理解力、表现力、想象力和创作力,努力为学校文化加添光彩,并为创建学校特色添砖加瓦。
四、同学基本情况因我校第一次建立舞蹈队,本次参加舞蹈队的同学没有接受过舞蹈训练,大部分同学连压腿、下叉等动作完成都不是很好。
由于学员的年龄和基本条件的不同,所以不能要求一律,不能操之过急,软度和开度要在个人原有的基础上渐渐提高,因此舞蹈队依据同学情况来进行训练。
五、训练时间:训练时间:每周一、二、三、四、五上午7:007:40分附训练内容:一、舞蹈素养训练1、头的训练:前、后、左、右倾头、头颈的转动2、肩的训练。
压肩、环动、松肩、3、胸的训练:含胸、展胸、仰胸。
4、腰部训练:弯腰、疗腰、涮腰。
5、手位练习:6、下肢训练:(1).脚踝部、勾脚、绷、拒脚、向内旋、向外族(2).腿膝部:吸伸、环动、踢、搬、控腿(3).够部:横、竖叉、压叉(4)、髋部训练(5)、腿部训练7、脚部训练(1)蹲:(2)擦地:(3)绷脚二、民族民间舞基本动作组合东北秧歌舞步;藏族民间舞;三、儿童舞蹈训练适时间布置4月—5月初步选定舞蹈《兰花俏》舞蹈课教学计划模板篇2一、课程的性质、教学目的和教学任务1、课程的性质、教学目的:本课程的教学目的:同学通过本课程的学习,提高舞蹈素养,提高综合性艺术素养。
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学校舞蹈学期教学计划
学校舞蹈学期教学计划
一、教学任务:
1、增强对舞蹈的兴趣,提高学生对音乐的节奏。
通过舞蹈表演培训使学生认识、了解舞蹈
2、掌握舞蹈方位、力度、感觉。
3、发展学生的柔韧性和协调性,树立学生大胆表现的个性。
4、增进学生的灵活的形体,培养学生群体的合作精神。
5、培养学生舞台表现能力,增进他们的表现欲。
6、使学生们对舞蹈表演产生浓厚的兴趣,善于用肢体语言表现自己最美丽的一面。
3、通过舞蹈特长培训使孩子们的形体得到良好的发展,使学生们在舞蹈训练中感受舞蹈的'乐趣,提高学生们的审美能力。
4、了解我国不同民族舞蹈和外国个别特色舞蹈,在基本功训练的基础上感受舞台表演使孩子们的特长得到充分展示。
通过各种民族音乐学习表演各种民族舞蹈。
二、基训:
1、练习:压腿(前、旁、后),踢腿(前、旁、后),控腿,腰的训练
2、中间动作:大踢腿(前旁后)、大跳,倒踢紫金冠,转的技巧,舞姿训练。
3、舞蹈技巧训练:身、跳、翻、转等训练。
三、民族民间舞、成品舞蹈
1、学习广场舞、汉族舞、等。
教学内容
第一阶段:基本内容
1、认识舞蹈
2、舞蹈的基本功训练
第二阶段:兴趣培养、分类舞蹈的基本动作体验。
民族舞部分:汉民间舞蹈
第三阶段:完整舞蹈小组合的学习
1、民族舞蹈
2、形体舞蹈
第四阶段:展示
四、教学计划
九月份:基本内容:
认识舞蹈、了解舞蹈、站立的姿势、优美的体态正、旁、后压腿、行进中的正、旁踢腿
把杆上的后踢腿、地面上的踢腿组合
把杆上的开肩练习、下叉(竖叉、横叉)
跪立的空腰、跪立的下小腰
平躺的反手撑腰、直立的涮腰练习
十月份:兴趣培养、分类舞蹈的基本动作和组合
汉民间舞蹈的基本动作。
一年级小学生学习舞蹈(欢聚一堂) 十一月份:完整舞蹈的学习(小苹果)(火火中国风)
分解舞蹈动作的学习
编排舞蹈动作的顺序进行训练
完整舞蹈的训练,配乐舞蹈训练
体能的练习、舞蹈的巩固
十二月份----一月份:舞蹈的展示。