2011继续教育考试判断题答案
2011会计继续教育“初级会计实务”判断题
判断题“利润分配”总账的年末余额不一定与相应的资产负债表中未分配项目的数额一致。
（错误）2009年11月1日，A公司收到政府补助7000元，用于补偿A公司已经发生的管理部门相关费用和损失，甲公司应冲减管理费用。
（错误）表结法下，每月月末均需编制转账凭证，将在账上结计出的各损益类科目的余额结转入“本年利润”科目。
（错误）材料消耗量变动的影响＝（实际数量－计划数量）×实际价格。
（错误）财务报表附注是对在资产负债表、利润表、现金流量表和所有者权益变动表等报表中列示项目的文字描述或明细资料，以及对未能在这些报表中列示项目的说明等。
（正确）财务管理环境是指对企业财务活动和财务管理产生影响作用的企业各种外部条件的统称。
（错误）财务管理是企业组织财务活动的一项综合性管理工作。
（错误）采用成本模式进行后续计量的投资性房地产，其后续计量原则与固定资产或无形资产相同。
（正确）采用平行结转分步法，每一生产步骤的生产成本要在最终完工产品与各步骤尚未加工完成的在产品和各步骤已完工但未最终完成的产品之间进行分配。
（正确）采用权益法核算的长期股权投资，其初始投资成本大于投资时应享有被投资单位可辨认净资产公允价值份额的，应调整已确认的初始投资成本。
（错误）采用售价金额核算法核算库存商品时，期末结存商品的实际成本为本期商品销售收入乘以商品进销差价率。
（错误）产品成本计算不定期，一般也不存在完工产品与在产品之间费用分配问题的成本计算方法是分批法。
（正确）车间管理人员的工资和福利费不属于直接工资，因而不能计入产品成本，应计入管理费用。
（错误）成本利润率越高，表明企业经济效益越差。
（错误）成本一般以生产过程中取得的各种原始凭证为计算依据。
（错误）处置固定资产的现金流入，应该属于经营活动的现金流量。
（错误）代数分配法适用于已经实现电算化的企业。
（正确）当期末在产品数量很小时，对生产成本在完工产品和在产品之间进行分配时，仍然要考虑期末在产品应负担的生产成本。
(补充)2011年济宁市专业技术人员继续教育网络考试
一、1.( )是研究者在科研工作中必不可少的参考文献，也是追踪国内外科研前言最直接的科研信息来源。
综述性文章专栏性文章报道性文章专题性文章2.知识产权的( )特点是科学技术将成为生产力的第一要素，创新是知识经济的灵魂，经济发展主要取决于之力资源的占有和配置。
劳力经济阶段资源经济阶段智能经济阶段知识经济阶段3.留意最新的研究报道，及时查询报道性文章，从中可以了解最新的研究动态，获取新的原理、新技术等有价值、可利用的科研信息，属于期刊论文的( )综述性文章专栏性文章报道性文章专题性文章4.不属于特种文献的有( ) 科技报告学位论文专利文献专著5.( )的特点是提出新观点、新概念或新模型，侧重理论证明和模拟分析。
理论性实验性描述性设计性6.( )是测量的正确程度，即测量结果却能现实测量对象所需测量特质的程度。
效度实度信度测度7.( )是反映客观现实的一种思想，是对研究对象又所断定的一种思维方式。
判断推理想象直觉8.目前，知识经济在全球范围内处于( )。
未形成期形成初期形成中期成熟期9.( )是反映论文价值的最直接体现，是评价科研成效的公开尺度。
论文撰写论文索引文献检索论文发表10.( )是指在某一领域中，针对某些热点问题二举办的学术会议。
规模较小，但议题较为重要。
团体固定会代表会议专题会议研讨会11.( )的重点在于实验的设计方案以及对实验结果进行的观察和分析。
理论性科研论文实验性科研论文应用性科研论文综合性科研论文12.下列不属于知识产权的是( )名称权著作权发明权发现权13.在对观察的结果进行理解和处理时，要特别注意观察的条件性、相对性和可变性。
属于科学观察的( )。
客观性原则全面性原则典型性原则辩证性原则14.( )一般有独著、合著、编著、主编、编写等类型。
科学论著客观论著学术论著学位论著15.下列不属于统计方法特点的是( )数量型技术性模糊性条件性16.科研规划中，( )是科研规划的中层，是指规模较大、时间较长的科研计划。
2011年浙江省会计人员继续教育前四课试题及答案(完整版)
2011年浙江省会计人员继续教育前四课试题及答案（完整版）单选题参考答案：BDAAD BADDA CADDB CCABC试题：1、某企业某月销售商品发生商业折扣10万元、现金折扣5万元、销售折让8万元。
该企业上述业务计入当月财务费用的金额为（b）万元。
A:15B:5C:23D:182、下列选项中，不符合现金管理的基本原则是（d）。
A:钱账分管原则B:收付合法原则C:日清月结原则D:禁止坐支现金3、企业支付员工工资应通过（A）账户进行。
A:基本存款账户B:一般存款账户C:临时存款账户D:专项存款账户4、商业承兑汇票的核算通过（A ）账户。
A:应收票据B:商业汇票C:银行存款D:其他货币资金5、现金日记账和银行存款日记账保管期限为（D）年。
A:10B:15C:20D:256、下列各项可交存现金但不能支取现金的账户是（B ）。
A:基本存款账户B:一般存款账户C:临时存款账户D:专项存款账户7、企业采用备用金制度，对备用金的核算应通过（A ）科目进行。
A:备用金B:应收账款C:预付账款D:其他应收款8、出纳员在登记现金日记账时，有一笔业务记账凭证上现金借方金额是3000元，但反映在账本上是8000元，这是属于（D）错误。
A:会计原理运用错误B:会计原则运用错误C:计算错误D:记账错误9、下列选项中，体现办理现金业务不相容岗位相互分离的是（D ）。
A:由出纳人员兼任会计档案保管工作B:由出纳人员保管签发支票所需全部印章C:由出纳人员兼任收入总账和明细账的登记工作D:由出纳人员兼任固定资产明细账及总账的登记工作10、编制银行存款对账单的调节公式（A ）。
A:银行存款日记账余额+ 银行已收企业未收的款项- 银行已付企业未付的款项= 银行对账单余额+ 企业已收银行未收的款项- 企业已付银行未付的款项B:银行存款日记账余额+ 企业已收银行未收的款项- 企业已付银行未付的款项= 银行对账单余额+ 银行已收企业未收的款项- 银行已付企业未付的款项C:银行存款日记账余额+ 企业已收银行未收的款项- 银行已付企业未付的款项= 银行对账单余额+ 银行已收企业未收的款项- 企业已付银行未付的款项D:银行存款日记账余额+ 银行已收企业未收的款项- 企业已付银行未付的款项= 银行对账单余额+ 企业已收银行未收的款项- 银行已付企业未付的款项11、企业处置长期股权投资时其收回的金额与其账面价值的差额应计入（C ）。
CCAA2011继续教育风险管理练习题及答案(已验证答案100%正确)
第1章_风险管理概述1:下列标准中不属于风险管理标准的是（）：AS/NZS4260ISO31000:2009ISO31010:2009ISO Guide73:20092:我国的GB/T24353-2009与ISO的哪一个标准相接近（）？ISO31000:2009ISO DIS31000ISO31010:2009ISO FDIS310003:我国的GB/T23694-2009与ISO的哪一个标准相接近（）？ISO Guide73:2009ISO31000:2009ISO Guide73:2004ISO31010:20094:组织实施风险管理可以有很多益处，但下列提法中不妥的是（）提高组织实现目标的可能性达成组织设定的经营目标提高利益相关者的信心和信任为决策和规划提供依据5:下列描述不正确的是（）作为管理方法论，ISO31000:2009的原则和指南可以应用到认证的各个领域。
OHSAS18000:2008标准包含了风险管理在职业健康安全领域的应用。
ISO22000:2008标准包含了风险管理在食品安全领域的应用。
ISO31010:2009标准特别强调了风险管理的原则，并将其列为标准的正式内容。
6:下列描述不正确的是（）ISO31010:2009是风险评估技术标准GB/T24353-2009是中国的风险管理标准ISO31000:2009适用于人类社会的各种风险的管理ISO31000不可用于第三方认证7:风险管理形成独立的理论体系起源于（）20世纪30年代20世纪50年代20世纪70年代20世纪90年代8:下列（）的成果对ISO31000:2009的形成有重大帮助第2章_术语和定义第3章_风险管理原则第4章_风险管理框架第5章_风险管理过程。
2011教师继续教育考试参考
42 人文素养对教师自身发展有哪些作用？ 43 审美教育的任务是什么？ 44 什么是教师道德素养？ 45 试述教师职业倦怠的成因及克服对策。 46 谈谈新课程对教师人文素养的要求有哪些？ 47 谈提高教师技术素养的策略。 48 同事之间交往的禁忌有哪些？ 统一要求和因材施教相结合的教学原则的内涵和要 49 求是什么？ 50 为什么说宪法是国家的根本法？ 我国著名教育家叶澜提出的系统科学在教育研究中 51 的方法论价值表现在哪六个方面？ 52 新教师与同事相处的注意事项有哪些？ 53 一个教师的理论素养包含哪些方面的内容？
1 2 3 4
简答题 "学生是发展的人"的基本含义是什么？ “病”与“不病”三原则是什么？ 公民的人格权和身份权分别包括哪些内容？
5 公民应当履行的基本义务是什么？ 6 7 8 9 10 11 何克抗教授概括的媒体在教学中发挥的主要作用有 哪些？ 华师大叶澜教授关于一堂好课的标准有哪些？ 积极拓宽提升教师艺术素养的途径有哪些？ 加强教师道德修养，对教师具有哪些意义？ 加强师德修养的主要策略是什么？ 简述2006年《国家中长期科学和技术发展规划纲要 》提出的8项科学前沿问题。
第 1 页，共 3 页
1 简答题 32 教师要做到读书学习，应当具有哪些学习能力？ 33 教师在学校里的职业角色有哪些？ 34 结合实例谈谈“换位思考”在工作和生活中的作用 。
35 课堂上用好目光这一无声语言的好处是什么？ 36 你认为教师备课备什么？ 37 你认为提升教师专业素养的途径主要有哪些？ 38 你认为应该如何提高自己的教育理论素养？ 39 浅析艺术情感的体验性。 40 请对中小学教师科学素养的现状进行简要分析。 41 请简述当前教育中人文素养的缺失主要表现在哪些 方面？
2011滨州市继续教育考试试题及答案
1、下列选项中，属于健康家庭关系的表现的是（D、以上选项都正确）A、健康的婚姻关系B、良好的亲子关系C、和谐的原生家庭D、以上选项都正确2、（ B、控制式应对）是最优的压力应对方式。
A、支持式应对B、控制式应对C、回避式应对D、割裂式应对3、对专业技术人员来说，工作中最可怕的事情是（D、患上职业倦怠症）。
A、复杂的人际关系B、老板的命令和呵斥C、永远完不成的工作任务D、患上职业倦怠症4、自我悦纳是（ D、以上选项都正确）的需要A、心理健康和适应环境B、适应环境和自我实现C、心理健康和自我实现D、以上选项都正确5、对人的性格形成起重要作用的最初环境因素是（ D ）A、幼儿园B、学校C、工作单位D、家庭6、下列属于功能性技能的是（ D、日常安排）。
A、快速学习能力B、对细节的关注能力C、会计记账D、日常安排7、个性中最重要、最核心的组成部分是（C）。
A、能力B、气质C、性格D、动机8、心理学的规律说明，人的工作效率在（ C ）压力水平下最高A、高B、低C、适中D、不变9、最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象，称为（ C、首应效应）A、定式效应B、晕轮效应C、首应效应D、近因效应10、在心理防御机制中，我们把一个人在遇到困境时表现出与自己年龄不符的、像小孩子一样的幼稚行为，称为（B、倒退）A、否认B、倒退C、反向D、转移11、“己所不欲，勿施于人”说的是人际交往中的（ C、平等交互原则）。
A、尊重原则B、保持原则C、平等交互原则D、自我保护原则12、关于情绪的叙述，正确的是（D ）A、人类的情绪都可后天习得B、具有两极性C、体验是情绪的基本特点D、以上答案都正确13、下列选项中不属于职业锚要素的是（ C、人格）。
A、能力B、兴趣C、人格D、价值14、个体社会适应能力要素中，不包括（ D、组织）。
A、个体B、情境C、改变D、组织15、下列选项中不属于马斯洛的需要层次理论中需要的是( C ) 。
A、尊重需要B、安全需要C、社会需要D、生理需要16、（ D、分裂型）人格障碍患者主要表现出缺乏温情，难以与别人建立深切的情感联系，人际关系一般很差A、偏执型B、反社会型C、癔症型D、分裂型17、人们遭遇不良情绪时，正确的处理方式是（ D、和朋友诉说）。
2011会计继续教育(判断)
存货：1）符合《企业会计准则第17号—‘借款费用》规定的符合资本化条件的存货发生的借款费用，可以将满足借款费用资本化条件的部分计入存货的成本。
（正确）2）企业通过非货币性资产交换、债务重组、企业合并等方式取得的存货，其成本应当分别按照《企业会计准则第7号——非货币性资产交换》、《企业会计准则第12号——债务重组》、《企业会计准则第20号——企业合并》等的规定确定。
但是，该项存货的后续计量和披露应当执行存货准则的规定。
（正确）3）移动加权平均法确定的存货成本最为准确，在实务操作中应用也最广泛。
（错误）4）企业的周转材料如包装物和低值易耗品，应当采用一次转销法或者五五摊销法进行摊销；建造承包商的钢模板、木模板、脚手架等其他周转材料，可以采用一次转销法、五五摊销法或者分次摊销法进行摊销。
（正确）5）企业持有的各类存货，为执行销售合同或者劳务合同而持有的存货，通常应当以产成品或商品的合同价格作为其可变现净值的计算基础。
（正确）6）盘盈的存货应按其历史成本作为入账价值，并通过“待处理财产损溢”科目进行会计处理，按管理权限报经批准后冲减当期管理费用。
（错误）7）在确定资产负债表日存货的可变现净值时，不仅要考虑资产负债表日与该存货相关的价格与成本波动，而且还应考虑资产负债表日后事项等的影响。
（正确）8) 可变现净值，是指在日常活动中，存货的估计售价减去至完工时估计将要发生的成本后的金额。
（错误）9)资产负债表日，当存货成本低于可变现净值时，存货按成本计量；当存货成本高于可变现净值时，存货按可变现净值计量，同时按照成本高于可变现净值的差额计提存货跌价准备，计人当期损益。
（正确）10）用于出售的材料等通常以市场价格作为其可变现净值的计算基础。
如果用于出售的材料存在销售合同约定，应按合同价格作为其可变现净值的计算基础。
（正确）长期股权投资金1)投资企业持有的对被投资单位不具有共同控制或重大影响的权益性投资，应作为长期股权投资核算。
2011年黑龙江省专业技术人员继续教育作业及答案
第一次作业（初级职称学员答1、2、3、4题；高级职称学员答3、4、5、6题。
）1.请结合实际谈谈当前基础教育教师评价存在的主要问题。
A、传统课程评价过于强调学业成绩，过于强调甄别与选拔的功能，过于关注学习结果，而忽视了学习过程。
学生只要死记硬背、题海训练就能得高分，掩盖了学生在学习方式上存在的问题。
评B、价的主体上忽略了课程的主体----教师和学生。
师生处于被评判地位，教师的主导作用和学生的主体作用不能完全表现出来。
C、评价的目标上过分注重结果，知识和技能。
而忽略过程和方法、情感和价值另外两个目标的实现。
导致应试技巧训练或题海战术，加重师生负担。
解决目标是改革课程评价过于强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能，建立发展性评价体系。
2.基础教育“课程统整”的核心思想是什么？A.强化课程学者的角色意识，加强“课程统整”理论论证。
课程改革应从政策导向上强化课程学者的角色介入，同时更要呼唤课程学者的角色意识。
课程学者理应为成功实施国家课程改革肩负重要的责任。
B.加强理论与实践的对话，提升“课程统整”品质。
课程设计应采取开放参与的模式，广征各界意见，使课程设计成为一种共同建构、共同参与的不断突破的生成性活动。
C.进一步打通课程资源，做好课程层级的衔接。
做好幼儿园、小学课程的衔接；小学、初中课程的衔接；初中、高中课程的衔接；做好基础教育、高等教育课程的衔接，是达成课程统整的有效手段。
D.坚持把教科书及教材建设作为课程统整的稳固载体。
使对“教材”这一课程载体的理解更富有统整性的时代内涵，使教科书、教材更好地反映课程的时代特点、记录课程时代精神、承载课程理想。
E.促进课程领导的转型。
教育行政的课程领导从政策性指引转型为兼具课程策略的创生、检验职责，课程领导需要在实践中生成教育智慧，使对课程统整的具体问题的解释具有生命的张力。
F.采取生态化课程设计。
践行学校社区化、课程生活化的理念，坚持自然环境与人文环境的和谐永续发展，要在生态化课程设计方面做更扎实的探索。
2011年继续教育试题答案
１课前准备 ； ． 场景练习 ； 回顾讨论 ； 教学评估 。
２ 临床 护 士 ； 区护 ｌ； 理 毕 业 生 。 ． 社 ＝护 ＝ 第 ８期
选 择题
① ｃ ② Ａ ③Ａ ④Ａ Ｃ Ｂ ＢＤ
简 答题
①ｃ ②Ｄ ③Ａ Ｄ ④ Ａ Ｃ Ｂ Ｂ
简 答 题
１ ① ＿ 患者实 际期卑 ， ． ｒ 解 减少认知差距 ； ②制订合理服务标准 ， 减少标准
１ 关注并发掘精神病 患者的优 势 ； ． 改变 种病患者 的生活态度 ； 尊重 患
者 的权利与人格 ； 将心理学策略整合到精神病康复护理 中。 ２ 缺乏统一的层 级划分依据 ； ． 各层 次护士职责范围和工作 内容界定不 清
楚； 护士分层次绩效 考核指标未按照护士层次严格划分 。
者信息远程管理系统 ； ④远程急救系统 ； ⑤医学数据库 和投稿 系统 。
第 ９期
选 择题
２ 有助于改善护士的身心健康 、 高护士的工 作满意 度 、 ． 提 降低护 士的离
职意愿 、 高护理质量。 提
第 ３期 选 择 题
①Ｂ ② Ｃ ￣Ａ Ｃ ＠Ａ Ｃ Ｂ ＢＤ
简 答题 １ 患 者方 面 ： 强 知 识 宣 教 ， 强 自我 管 理 ； 理 干 预 。 医护 人 员 方 面 ： ． 加 增 心
第 ６期
选 择 题
① ｃ ②Ａ ③ Ａ Ｃ ④Ａ Ｃ ＢＤ ＢＤ
简答题
１①药物配置环境 管理 ； ． ②药 师 与系统双晕 审方 ； 严格 核对 ； ③ ④条 码
管理。
２ ①改善住院环境 ； 标识高 危人群 ； 个体监 护 ； 提高病 人认知 水 ． ② ③ ④ 平； 日 ⑤ 常生 活指 导。
2011年重庆市专业技术人员继续教育培训考试试题及答案
2011年重庆市专业技术人员继续教育培训考试试题及答案（100分）1. 科研规程共分五步，第二步是什么√A 决策B 技术C 课题D 方法正确答案： B2. 科研规程共分五步，第一步是什么√A 决策B 方法C 方式D 技术正确答案： A多选题3. 根据我国的国情，目前科研课题的来源有√A 指令性课题指导性课题B 委托课题C 自选课题正确答案： A C4. 中国在科学技术上的成就对人类的科学事业做出了重大贡献，突出的成就是四大发明，它包括（）√A 指南针B 造纸C 活字印刷D 黑火药正确答案： A B C D5. 确定科研课题选题的原则有（）√A 根据不同的研究目的选题B 根据社会需要选题C 根据学术价值和科学发展趋势选题D 根据自己的特长选题正确答案： A B C D6. 以下属于正确选择研究课题的选项有（）√A 根据社会科学目前的态势B 有政治眼光和学术远见C 有理论勇气和创新精神D 考虑到该课题在不久的将来能否有较大发展和影响正确答案： A B C D7. 选题方法中的综合法，此类选题大致可以分为（）两类√A 研究B 调查C 述评D 综述正确答案： C D8. 根据文献载体的形式分类，文献信息源主要包括的类型有（）√A 印刷型文献B 缩微型文献C 机读型文献D 视听型文献正确答案： A B C D9. 下列对系统的论述，正确的是（）√A 从内容上看，所有的系统都是由要素组成的整体B 从构成方式上看，所有的系统都是结构和功能的统一体C 从作用方式上看，所有的系统都不是孤立地存在的，它总是处于一定的外部环境之中D 系统的构成要素、存在方式、演化机制之间的相互关系和发展规律，在系统科学中得到不同程度的揭示正确答案： A B C D10. 运用移植法解决问题时应注意（）√A 掌握其学科领域的发展情况B 打破收敛式保守思维的限制C 在研究中大胆引进和移植已有的或新产生的概念、原理、方法和技术D 绝不打破别人建立的理论正确答案： A B C11. 国内外学术会议的参会要点有（）√A 成果突出、创新性强是参会的基础B 提纲简明、准备充分是报告的前提C 句法准确、语言流畅是必备的技能D 听懂提问、认真回答是负责的态度|正确答案： A B C D12. 下列对于爱国主义道德规范说法，正确的是（）√A 爱国主义道德规范要求科研人员具有强烈的民族自尊心、民族自强心、民族自信心和民族自豪感，激励人们为振兴中华而努力奋斗，不怕流血牺牲B 爱国主义道德规范要求科研人员正确处理个人利益与国家和集体利益的关系C 爱国主义道德规范是科研人员事业成功的巨大推动力D 爱国主义道德规范要求科研人员杜绝一切个人利益正确答案： A B C13. 科研道德失范现象产生原因有（）√A 利益驱使是科研不正之风产生的直接动力B 官本位思想的诱导及其后果C 学术评价制度不尽合理是科研不正之风的诱因D 学术批评与监督机制不健全为科研不正之风容留了生存空间正确答案： A B C D判断题14. 学术腐败的出现只是个人的原因√正确错误正确答案：错误15. 研究者自身的个性特征的差异，是形成学术论著个性和风格的唯一原因，它对学术论著个性色彩的形成，起着决定性的制约作用√正确错误正确答案：正确16. 能量是能够产生也不能够消灭的√正确错误正确答案：错误17. 实验过程当中，偶然误差、系统误差，用什么方法测量，怎么样去排除，这些方面都应向专业的技术人员咨询，而不应考虑设备本身的精度√正确错误正确答案：错误18. 由于科研对象的复杂性、变化性和不确定性，所以我们在观察中要不必要排除我们的主观和客观的误差√正确错误正确答案：错误19. 哲学不是科学的基础学科之一√正确错误正确答案：错误20. 做学问、搞研究要有时效性，应该越快越好√正确错误正确答案：错误爱莲说 .周敦颐水陆草木之花，可爱者甚藩(fán)。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2011继续教育考试判断题答案
三、41.科研中，模拟方法可以作为最初的实验研究之用，也可以代替真是的实验。
错
42.科学认识工具可分为科研仪器和科研方法两种类型。
对
43.提出假说设计是课题研究的基础。
对
44.本专业的经典文献包括教材、专著、学位论文、期刊文章、说明书等。
对
45.进行任何理论思维活动，都必须运用一定的思维方式，都要使用思维规定和逻辑范畴，而各种思维方式都是一定的方法论的体现，同事也促进了科研方法的发展。
对
46.学术惩罚既是一种管理手段也是最重目的。
错
47.理学是自然科学中研究物质内在规律的科学，数学则是研究自然科学最有力的工具。
对
48.哲学方法是加工科学研究材料、论证科学问题等普遍适用于各门学科的具体思维工具。
对
49.科学研究最大的特点在于创新，科研过程绝不拘泥于固定不变的步骤。
对
50.科研论文起着传播科研信息、进行学术交流、指导课题研究的作用。
对
三、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）
41.科研课题的基本类型有理论性研究课题、实验性研究课题和综合性研究课题三大类。
错
42.物化的科技成果，主要评价指标之一为其产生的经济效益，可以直接进行社会评价。
对
43.学术报告是学术会议交往的重要形式，是研究者公开发表自己研究成果的重要途径。
对
44.成果创新查新的目的是为了避免重复研究，确定研究成果的创新程度。
对
45.期刊是指一些记录的知识比较系统、成熟的文献。
错
46.科研方向是科研规划的中层，是指规模较大、时间较长的科研计划。
错
47.根据实验结果性质的不同，科学实验可分为探索实验、验证实验、模型实验等。
错
48.论文撰写是科研工作者必备的一种基本技能，是科研工作的重要过程。
对
49.在社会科学研究中，统计可分为描述分析和统计推论两种基本类型，他们均属于定量分析的范畴。
对
50.张贴报告与口头报告具有同等的地位，二者相应的论文均被收录到会议论文集中。
对
41.科研抽象侧重事物的统一性而往往忽略其差异，若使用不当则很容易以偏概全，得出错误的结论。
对
42.实验型课题设计书的题目和摘要要求必须只能只用中文填写。
错
43.世界知识产权组织于1974年12月正式成为联合国组织系统的一个专门机构。
对
44.科学实验方法可以简化和纯化研究对象，起到加速或延缓研究对象变化的作用。
对
45.哲学方法是加工科学研究材料、论证科学问题等普遍适用于各门学科的具体思维工具。
错
46.科研方法与科学方法意义相同，所以科研方法等同于科学方法。
错
47.科研论文起着传播科研信息、进行学术交流、指导课题研究的作用。
对
48.利用书目文献数据库、全文数据库对课题相关知识点、事实和文献进行检索，属于论文引文检索法。
对
49.目前，知识经济在全球范围内处于成熟期。
体系比较完善。
错
50.期刊是指一些记录的知识比较系统、成熟的文献。
错
41.科研方向是科研规划的中层，是指规模较大、时间较长的科研计划。
错
42.哲学方法是加工科学研究材料、论证科学问题等普遍适用于各门学科的具体思维工具。
错
43.哲学既是世界观，又是方法论，但哲学并不等于科学。
错
44.实验性论文的特点是的特点是提出新观点、新概念或新模型，侧重理论证明和模拟分析。
错
45.科研课题是科学研究的第一步，具有战略性和全局性的特点。
对
46.撰写高质量的科研论文，是尽快将科研成果公诸于世并得到学术界及社会承认的一个有效途径。
对
47.科研论文中阐述的内容，通常是某个专业领域中在理论或实验方面具有创新意义和学术价值的知识。
因此，科研论文具有很强的专业性。
对
48.研究型课题设计书要求必须使用中文，还应注明本课题的项目来源和编号。
错
49.研究工作无新意，科研成果创新能力不强，不能成为学术期刊退稿的原因。
错
50.成果创新查新的目的是为了避免重复研究，确定研究成果的创新程度。
对
三、判断题（共10小题，每小题1分，共10分）
41.进行任何理论思维活动，都必须运用一定的思维方式，都要使用思维规定和逻辑范畴，而各种思维方式都是一定的方法论的体现，同事也促进了科研方法的发展。
对
42.学习并实践创新思维方式，是训练创新思维的有效途径。
对
43.撰写高质量的科研论文，是尽快将科研成果公诸于世并得到学术界及社会承认的一个有效途径。
对
44.在科学发展的历程中，不同的历史阶段有着相同的科研方法。
错
45.论文一旦定稿投出，投稿期刊一般不允许变更作者人数和顺序。
对
46.科学论文的学术性是指科研论文所具有的学术价值。
对
47.科研选题的程序是：提出问题→形成假说→查阅文献→构建方案→确立课题。
错
48.科学研究是人类的一种具有创造性的活动，方法问题是科研工作中的一个重要问题，事关科研工作的成效。
对
49.科研活动能够提供认识社会和改变社会的“物质手段”和“思想方法”。
对
50.科学认识工具可分为科研仪器和科研方法两种类型。
对
41.参会者在会议上的口头报告或张贴报告不论是否通过大会论文评审组的评审，都会由大会统一印刷成论文集并公开出版。
错
42.课题方案设计中，应用性研究多属于研究型方案设计。
错
43.科学认识工具可分为科研仪器和科研方法两种类型。
对
44.科研选题的程序是：提出问题→形成假说→查阅文献→构建方案→确立课题。
对
45.科研论文，就发表形式而言，一般包括期刊论文、学术著作和会议论文3种基本类型。
对
46.研究型课题设计书要求必须使用中文，还应注明本课题的项目来源和编号。
错
47.学术会议对学术成果具有承认作用。
对
48.科研课题的基本类型有理论性研究课题、实验性研究课题和综合性研究课题三大类。
对
49.学术会议对科学发展具有引导作用，学术性会议的目的性较强。
对
50.科研课题方案中，实验型方案设计一般指通过设计实验方案，进行实验造作的手段，对科研课题的具体内容与方法进行设想和计划安排。
对。