二年级阅读短文题库

--32-蓝色的树叶林园园从盒子里拿出绿铅笔，说：“你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。

”李丽连忙说：“我只画树叶和小草。

”林园园皱着眉头，说：“还要画小草？”李丽看了看林园园，没有接她的绿铅笔。

1、“注”是结构的字，写的时候要，音序是，部首是，组词。

2、本段中描写颜色的词有，。

3、林园园告诉李丽用她的铅笔时不要（），不要（），不要（）。

4、李丽为什么不接林园园的绿铅笔？1、我想对林园园说：。

- 33 -山羊走钢丝，表演也很出色。

在细细的钢丝上，山羊就像在平地上一样，稳稳当当地走过来走过去，山羊还表演了它的绝技。

钢丝上插着一块金属（shǔ）圆板，只有碗口那么大。

山羊小心地把四只脚都踩在圆板上，身子弯得像一座拱桥。

全场观众都为它喝彩。

1、这段共有句话，主要讲的是。

2、换一个词解释句子中的词：（1）山羊走钢丝，表演也很出色。

（）（2）山羊还表演了它的绝技。

（）3、请你用“”画出文中的比喻句。

4、观众表现得怎样？请用“”画出来。

5、请你用“喝彩”写一句话。

-34-风和风筝风托（tuō）着风筝在天上飘，孩子们看见了，高兴（地、的、得）说：“看这风筝多美啊！”风筝神气地对风说：“老兄，你（那、哪）么卖办气，谁也不表（洋、扬）你。

我呢，一点儿力气也不花，可大家都（dōu dū）夸我。

”风听了这话，悄悄地走了，风筝马上往下落，一直掉在地上，（在、再）也飞不起来了。

1、选择（）里正确的字或拼音打“√”2、短文共（）个自然段。

3、在恰当地词下面画“√”。

风筝听了孩子们的（夸奖表扬），就（瞧不起讨厌）风，风走了，风筝就（落下来飞上天）。

所以说这是一只（骄傲自满）的风筝。

4、风筝为什么会掉下来？第三个星期，轮到小猴子当“万兽之王”。

大家都非常（担、但）心：他会不会命令我们从现在开始，都得（dé、de、děi）信在树上，成天抓着藤条荡来荡去？谁知，小猴子只（zhī、zhǐ）说了一句话：“从现在开始，每个动物都照自己习惯的方式过日子。

”话音刚落，大伙儿立刻欢呼起来。

1、选择文中（）里正确的字和读音打“√”2、写出下面词语的近义词成天----（）立刻----（）3、大家为什么会认为小猴子会命令他们成天抓着藤条荡来荡去？- 35-我叫明明，今年八岁了。

我有一个幸福的家庭，家里有：爸爸、妈妈、我和小猫喵喵，爸爸是一名出色的医生，（）总是那么忙碌。

妈妈是一名老师，（）的工作很忙。

我是东方小学二年级的一名学生，喜欢画画、踢足球、玩电脑。

小猫喵喵的我的伙伴，（）经常陪我一起玩。

你也想和我成为好朋友吗？如果你到我家做客，（）们都会欢迎你。

1、你能帮明明把“他、她、它”分别填到（）里吗？2、读一读，选一选。

（1）明明家有（）a、爸爸b、妈妈c、爷爷d、奶奶e、小狗f、小猫（2）明明爸爸是一名（），妈妈是一名（）a、老师b、经理c、工程师d、医生e、会计（3）明明喜欢（） a、唱歌 b、踢足球 c、看书 d、玩电脑 e、画画科利亚仔细一看，气球上画着一张可爱的小脸。

这下他猜出来了，准是米沙想的招儿。

科利亚的心情一下子好了许多。

他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子，几个同学站在四周，叽叽喳喳地指手画脚。

1、换偏旁组字再组词。

猜----（）----（）科----（）----（）沙----（）——（）准——（）——（）2、写出下列词语的近义词。

仔细——（）招儿——（）3、科利亚看到了注沙和同学们了吗？为什么？4、如果你是科利亚，此时你想说些什么？一天，白头翁看见喜鹊在大树上造房子，觉得造房子很有意思，决定学这一行。

开始白头翁学得很认真，但是没有过多久，就厌倦了。

它说：“天天衔树枝，太累了！”它不再学造房子了。

结果白头翁没有学到本领。

1、按短文内容填空。

白头翁学造房子，开始它学得，但没过多久，就，结果2、短文共有句话。

3、白头翁为什么要学造房子？在文中用“”把句子划下来。

- 36–小鸡和小鸭早上，小鸡和小鸭决定到山羊伯伯家做客，它们高高兴兴地出发了。

可是一条河挡住了去路，只有小鸭会游泳，小鸡却不会，怎么办呢？小鸭望了望周围，它发现草地上有一块大大的木板。

它们把木板扛到河边，小鸭让小鸡站到木板上，小鸭使劲把木板推下河。

接着，它也跳下河，推着木板，向对岸用力游过去。

就这样，这对好朋友过了河继续上路，终于到了山羊伯伯家。

1、请将小鸭想出的办法的语句用横线画出来。

2、如果没发现木板，你还能给小鸭和小鸡想出什么过河的好办法？昨天晚上，我又做了个梦，梦见妈妈带我去买那条裙子。

我没有让妈妈买。

我说把钱节省下来，可以买好多书。

在梦里我和阿英一起去了苗家山寨，看到了许多苗家小姑娘。

我从书包里拿出书送给她们，她们高兴地围着我跳起舞来。

1、用换词法理解下面的词。

（1）“节省”的意思是（2）“高兴”的意思是2、短文共有句话。

3、“我”从书包里拿出书送给苗家小姑娘，这件事“我”想着要做呢还是已经做了？你是怎么知道的?4、面对漂亮的衣服与给困难同学的帮助，你准备怎样选择？春夜喜雨 1、诗中描写的是（）季的（）好雨知时节， 2、选择：A、生 B、声当春乃发生。

当春乃发（）润物细无（）随风潜入夜， 3、改写句子润物细无声。

（1）春雨把万物打湿了。

（2）李白被汪伦感动了。

被被- 37 -花树山里有棵大树，每年都开满了花，大家来到树下玩耍，心里好快活。

一年春天，别的树都发芽了，可这棵大树枯枯的，原来它死了。

“啊！怎么办啊？”小兔、小鸟、小甲虫们都伤心地哭了起来。

“我有办法了。

”小松树取出一包种子，和大家一起种到了树下。

几天过去了，种子发芽了，长叶了，它们伸出长长的茎绕着大树爬了上去。

又过了些日子，树上开满了五颜六色的喇叭花。

哈，都来吧，小动物们来到花树下开起了联欢会，不论是谁，对准一个小喇叭一唱，整个花树都会响起美妙的歌声。

1、读短文填空。

五颜六色的（）美妙的（）（）的茎（）地哭2、根据短文内容判断对错。

（1）“花树”是说这棵树自己开了一树的花。

（）（2）“大家都来树下玩耍”中的“大家”指的是同学们。

（）3、一棵大树枯萎了，可是它又变成了一棵花树，你知道这是为什么吗？-38-恐龙笨笨恐龙笨笨没有péng yǒu（），因为他的个子实在太大了。

恐龙笨笨只好dú zì（），呆着（zhe zháo）。

有一次，他趴着睡着（zhe zháo）了。

他觉得（de dé）身上痒痒的，醒来一看，哈哈，许多小动物都排着队在他身上走呢。

小兔子说：“谢谢你给我们当桥啊。

”恐龙笨笨说：“桥？我是桥吗？太好玩啦。

”当背（bēi bèi）上的小动物们都走完的时候，恐龙笨笨才fā xiàn（），肚子一直浸（jìn）在水里，现在好凉哦。

小动物们知道他肚子痛，都来帮他揉（róu）肚子。

后来恐龙笨笨肚子不痛了，就把一根巨大的木头搭在河上，搭出了一（坐、座）zhēn zhèng（）的独木桥。

1、请在带色字正确的读音下面画横线。

2、根据拼音在文中（）里填上恰当的词。

3、小兔子说的桥是。

真正的桥是。

4、你愿意和恐龙笨笨交朋友吗？为什么？- 39 -“红领巾”真好1、按课文内容填空，并回答问题。

清晨，林中谁最（）？是（）的小鸟，叽叽喳喳，（），一会儿（），一会儿梳理蓬松的（）。

……清晨，林中谁来得最早？是“（）”来放鸟巢。

崭新的木牌上写着：“（）！”小鸟在（）高唱：“‘（）'真好！”2、“红领巾”指的是3、“崭新”的反义词是4、请用“一会……一会儿”说句话-40-送温暖小松鼠生病了，小动物们都来看望她。

小猴子带桃子，小蜜蜂带蜂蜜，小白兔送白菜，小牛送牛奶。

百灵鸟唱起歌：“祝你快快好起来！”黄鹂也亮开嗓子：“祝你早日回到我们中间来。

”小松鼠看着满屋的伙伴，激动得流下了泪。

1、生病了，、、、、都来看望她。

2、本文共有句话，第句话写了黄鹂送温暖。

3、小松鼠为什么流泪？（）A、小松鼠身体不舒服。

B、小松鼠被伙伴的热情而感动。

C、小松鼠想到自己病好了，又可以和伙伴玩而高兴流泪。

4、如果你是小松鼠，你想对这些好朋友们说些什么？- 41 -清澈的湖水小洁穿着红色上衣坐在船头。

她一边吃面包，一边欣赏两岸的风景。

看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔、石龟，好像正在赛跑呢。

1、这段话共有句。

2、那边的山石像，这边的山石像。

把那边的山石比作，这边的山石比作。

3、我能用“一边……一边……”写句话。

4、这段话写了谁？在哪干什么？想一想写下来。

-42-雪花冬天来了，北风吹着口哨，雪花纷纷扬扬从天上（漂飘）下来……雪花落在树上，树枝（伸、申）出小手，把冬天接在手里：“谢谢你，给我们送来雪白的棉衣！”雪花落在窗（台、抬）上，把耳朵贴紧玻璃，悄悄在（愉、偷）听奶奶的童话。

雪花落在操（厂、场）上，小朋友们堆呀堆，堆起一个雪人：“雪人，雪人，欢迎你，我们一起（做、作）游戏！”1、选择（）中正确的字在下面画“√”2、短文共（）个自然段。

3、雪花都落到了哪些地方？4、雪花还可能落到什么地方？想像一下，接着再写一句话。

- 4 –浅水洼里的小鱼我继续朝（cháo zhāo）前走着，忽然看见前面有一个小男孩。

他走得很慢，不停地在每个水（挂、娃、洼）前弯下腰去，捡起里面的小鱼，用力地把它们扔（lēng rēng）回大海。

1、短文有句话。

2、选择（）中的正确读音或词语。

3、文中词语能换成意思相近的词吗？朝——（）忽然——（）用力——（）4、文中“他”指的是，它们指的是。

5、你喜欢这个小男孩吗？为什么？-44-奇妙的鼻子昆虫是没有鼻子的。

它们靠什么来闻气味呢？原来，昆虫头上有一对细长的须，叫做触角。

昆虫的触角东摇西摇，就能够闻到各种各样的气味。

如果把昆虫的触角剪掉，它就分辨不出气味了。

1、短文讲了什么？（）①昆虫没有鼻子②昆虫的鼻子很奇妙2、昆虫的鼻子是什么?( )①头②眼睛③嘴巴④触角3、昆虫怎样闻到气味？（）①张开翅膀飞来飞去②触角东摇西摇③双脚跳来跳去4、“如果把昆虫的触角剪掉，它就分辨不出气味了”这句话的意思是（）①触角是多余的可以剪掉②昆虫不需要鼻子③触角就是昆虫的鼻子5、你还知道昆虫的哪些奥秘，写给大家看一看。

- 45–绿色空调机森林像一台巨大的空调机，把火辣辣的盛夏吸进一片片绿叶里，仔细地加工、过滤，然后把凉丝丝的新鲜氧气送给大地。

于是被烤红了脸的城里人，纷纷从四面八方赶到森林里。

能不能把绿叶搬到城市去，搬到家里和教室里……让不能上山的老爷爷、老奶奶和不会走路的婴儿，也能享受到幽幽凉风的吹拂？能！有个小朋友说：“你看，城市花园、屋顶瓜棚、阳台盆景，不都是一台台绿色的空调机吗！”1、城市的绿色空调机指什么？、、2、在文中找一个比喻句下来，并想想把（）比喻成（）。