临床药师工作考核内容
如何进行临床药师病例考核
三
如何成功地组织病例考核
Follow steps 1、2 、3 and 4
Step 1:选择合适的病例
考核的病种必须在要求掌握的范围之内
患者应思路清晰、普通话流利且能积极配合被 考核者
针对不同的被考核者，选择的病例应有所不同
Most important Step 1
针对不同的被考核者，选择的病例应有所不同
Case
瑞金医院临床药师培训试点基地 抗感染药物专业学员的毕业考核
被考核者
为培训基地招收的学员 为高等医药院校药学本科以上毕业生，且在医 疗机构药学部门工作3年以上 且已经过一年临床药师规范化培训，为全脱产 学习培训 培训全年实际工作（学习）日为49周1960小时
考核专家组成员
组长，1名，药剂科主任，主任药师 临床医学专家，2名，主任医师／副主任医师 临床药学专家，1名，主任药师／副主任药师
临床微生物学专家，1名，主任医师／副主任医 师
带教药师介绍病例摘要
患者基本情况： 男性，68岁 有高血压8年，平素服用珍菊降压片、非洛地平 降压治疗，最高血压160/110，平时维持在 140/90。有蛀牙史二十余年，咳嗽咳痰二十余 年，有夜间睡眠憋醒史。慢性肝炎40余年，肝 硬化20余年。
即专业理论知 识的考核
口试
即病例考核 比理论考核更 能反映临床药 师的真实水平
二
病例考核的类别
步骤
1
床边问诊 病例分析
2
床边问诊
时间：10分钟左右 内容：被考核者在病床旁向患者进行自我介绍、 问诊、回答患者提出的问题以及对患者进行用 药教育 目的：考核临床药师与患者沟通交流的能力
病例分析
如何进行临床药师 病例考核
临床药师工作考核内容
临床药师工作考核内容一、考核内容1、监测单品种用药金额，分类排序、统计（前20名），生成相应监测统计表，按科室按月份统计并装订成册；编制临床用药分析报告（按科室按季度）2、按规定数量，开展处方（医嘱）点评，按科室按月份汇总点评结果并装订成册；同时将点评结果书面上报质控。
（日常处方点评工作）3、医师抗菌药物、辅助用药、能量补充用药使用金额统计，点评分析；要求具体到品种，分析统计使用金额排前10名的药品，有处方点评意见及合理用药建议，按月汇总并装订成册，同时将点评结果书面上报质控；（专项处方/医嘱点评）4、科室抗菌药物、辅助用药、能量补充用药使用金额统计，点评分析；（具体到品种，分析统计使用金额排前10名的药品，有处方点评意见及合理用药建议，按月汇总并装订成册）。
（专项处方/医嘱点评）5、发现严重不合理用药的处方或病历，打印或复印相关处方或病历，并附上临床药师的合理用药建议；按科室，按月份汇总，并装订成册。
6、监控、监测、记录临床超说明书用药，搜集临床药物治疗合理用药原则、药品说明书、“临床诊疗指南”及“临床路径”等相关规定和程序。
按临床科室汇总，装订成册。
7、按药品制定异常使用干预措施，通过医院信息系统实现预警、干预。
（待医院信息系统具备相应功能后实施）8、不良反应监测、统计、分析、上报；（按月形成分析报告、汇总装订成册）9、定期或不定期参与临床业务查房、会诊并记录，按月汇总装订成册；10、参加危重患者的救治和病案讨论，协助临床医师遴选药物，对临床药物治疗提出意见或调整建议；跟踪药疗过程，制定个体化药物治疗方案并监测实施成效，在实践中发现、解决、预防潜在的或实际存在的用药问题。
11、探索开展对用药难度大的患者实施药学监护、查房和书写药历。
12、通过药师工作站，开展实时审核门急处方和住院患者医嘱。
（新HIS系统投入使用后开展）二、责任分工张泰宏：负责XXX科的药占比、抗菌药物使用监测、不良反应监测及以上各项工作；建立完善抗菌药物分级管理及用药预警机制，汇总全院抗菌药物使用监测，编制分析报告。
临床药师工作考核制度
临床药师工作考核制度
一、每周参与临床查房不少两次，了解患者的病情与用药情况，对药物治疗提出建议和意见。
二、不定期参加危重患者救治、会诊、死亡讨论，参与药物治疗方案设计。
三、负责抽查审核医师开具的药物治疗医嘱或处方的合理性，及时发现、纠正用药失误或错误。
四、每位临床药师参加临床用药检查的工作时间不得少于80%，平均每年不得少于40周。
五、每周至少进行一次单独药学查房，负责重点要求的书写患者药历的，应做好药历书写记录。
六、每周负责向患者进行合理用药教育，提升患者用药依从性，开展用药咨询服务。
七、收集、整理、分析、反馈用药信息，做好记录，在每周会上进行工作小结，交流心得与信息、共同讨论疑难药历。
八、负责指导护理人员管理和正确使用药品。
九、负责对药物（如抗菌药物、新引进药品及药品淘汰等）的临床应用进行监测和干预。
十、负责监测药品不良反应及医疗器械不良事件，及时填写并上报。
临床药师结业考核
临床药师结业考核
临床药师是负责患者用药安全、提供药物治疗方案和药学服务的专业人员。
临床药师结业考核通常是指在完成相关临床药学专业培训后，进行的一种评估和考核过程。
考核的内容和形式可能因国家、地区以及培训机构而有所不同，但一般包括以下方面：
1.理论知识考核：包括临床药学的基本理论知识，如药理学、药代动力学、临床药物治疗学等。
考核可能包括笔试、口试等形式，以确保学员掌握必要的理论知识。
2.临床实践考核：通过实际的临床实践，考核学员在药物治疗方案制定、用药监测、患者沟通等方面的实际操作能力。
这可能包括在医院、药房等实际临床场景中的实际工作表现。
3.病例分析和解决问题能力：临床药师需要具备病例分析和解决问题的能力，能够根据患者的具体情况提供个性化的药物治疗建议。
考核可能包括分析病例、制定治疗方案等方面的评估。
4.专业沟通和团队协作：考核学员在与患者、医生、护士等医疗团队成员沟通合作的能力。
这是确保药师在医疗团队中顺利工作的关键能力。
5.法律法规和伦理规范：了解并遵守与临床药学相关的法律法规和伦理规范，确保药学服务的合法合规性。
6.继续教育和专业发展：考核学员对新药物、新治疗方案以及临床药学领域最新发展的了解，并对继续学习和专业发展的承诺。
考核的具体内容和方式可能因地区和机构的不同而有所差异。
一些地区或机构可能还会要求临床药师通过国家或地方的专业考试或注册，以获取合法的执业资格。
在考核前，学员通常需要完成相关的临床实习和培训。
临床药师工作模式考核细则
临床药师工作模式考核细则一、岗位基本要求1.熟悉药事管理和药学服务相关法律法规，具备良好的业务素质和职业道德。
2.具备扎实的临床药学和临床用药知识，能够进行药物监测和临床合理用药指导。
3.能够熟练操作相关药学设备和软件系统，能够独立完成岗位任务。
4.具备团队协作精神和沟通能力，能够有效地与其他临床科室和药学部门进行协作和交流。
二、工作内容和考核指标1.药事管理1.1药品采购管理考核指标：-药品采购计划的准确编制和执行情况。
-药品供应商选择和谈判的能力。
-药品采购成本的控制情况。
1.2药品储存管理考核指标：-药品储存条件的合规性。
-药品库存管理和药品过期处理的情况。
1.3药品分发管理考核指标：-药品分发过程的准确性和及时性。
-药品分发质量的准确性。
-药品分发工作的日常管理情况。
2.药学服务2.1医嘱审查考核指标：-对医嘱的准确审查情况。
-对医嘱中存在问题的及时反馈和处理情况。
2.2单剂量药物配制考核指标：-单剂量药物准确配制的能力。
-配制质量的准确性和安全性。
2.3临床合理用药指导考核指标：-患者用药方案的准确性和合理性。
-药物不良反应和药物相互作用的及时预防和处理情况。
3.药学研究3.1药物信息监测和评价考核指标：-药物信息监测的准确性和及时性。
-药物信息评价的全面性和精准性。
3.2药学项目研究考核指标：-药学项目研究见解的创新性和实用性。
-药学项目研究成果的准确性和完整性。
三、考核方式1.书面考核：以岗位工作情况和考核指标为依据，进行书面考核，包括岗位工作报告、考核问题回答、工作任务完成情况等。
2.个人面试：以面试形式与临床药师进行深入交流，对其业务素养、沟通能力和职业道德等进行考核。
3.实际操作考核：对临床药师进行实际药物配制操作、医嘱审查和临床用药指导等工作进行考核。
四、考核结果及奖惩1.考核结果的评定：根据考核指标和考核方式的结果，给予临床药师相应的评定，如优秀、合格、基本合格、不合格等评定。
临床药师师资培训作业理论考核
临床药师师资培训作业理论考核理论考核试题一、单选题（共30分，每题1分）1患者，男，32岁。
5天前出现反复发热，热峰39℃，伴咳嗽、咳痰，肺部听诊：双肺呼吸音粗，右侧可闻及少量干湿啰音，门诊查血常规示WBC14某10^9/L，N%81%，胸片示右侧中上肺炎症渗出，以下哪项为患者诊断社区获得性肺炎关键依据（E)A发热B咳嗽、咳痰C双肺呼吸音粗，右侧可闻及少量干湿啰音D血常规示WBC14某10^9/L，N%81%E胸片示右侧中上肺炎症渗出2患者，女，75岁，既往有青霉素过敏史，3天前出现咳嗽、咳痰，胸片示两肺炎症，抗感染初始经验治疗不可选用（A)A阿莫西林克拉维酸钾B头孢噻肟钠C头孢他啶D左氧氟沙星E莫西沙星3患儿，男，4岁，主诉“反复刺激性干咳伴发热4日”，入院查血清支原体抗体IgM抗体滴度为≥1：160，红细胞冷凝集素试验阳性，下列哪项为首选治疗药物（C）A青霉素B头孢他定C阿奇霉素D庆大霉素E氯霉素4患者，男，73岁，因“右下肢深静脉血栓、右下肢感染”入院治疗，血培养示MRSA，以下可选治疗药物中，不包括（B）A万古霉素B美罗培南C利奈唑胺D替加环素E夫西地酸5患者，女，58岁，因肺部感染入院治疗，ICU予呼吸机机械通气，气管内痰培养为阴沟肠杆菌，AmpC酶阳性，以下可选择的方案为(E)A头孢他定B哌拉西林他唑巴坦C头孢西丁D头孢哌酮E头孢吡肟6根据《抗菌药物临床应用指导原则》，以下关于万古霉素使用适应症说法不正确的是(C)A适用于耐药革兰阳性菌所致的严重感染B可用于对青霉素类过敏患者的严重革兰阳性菌感染C粒细胞缺乏伴发热患者的常规经验用药D可用于经甲硝唑治疗无效的艰难梭菌所致假膜性肠炎患者E不宜预防用药7患儿，男，1个月零4天，以“气促、吐沫4-5天”为主诉入院，诊断“重症肺炎，Ι型呼吸衰竭”，临床经验抗感染治疗效果不佳，欲根据培养结果调整治疗方案，以下哪种生物学检测结果可信度最高（E）A 咽试子B鼻咽部吸痰C痰培养D气管内痰培养E肺泡灌洗液培养8患者，女，27岁，妊娠28周，诊断为“支气管肺炎”需抗感染治疗，下列药物可以选用的是（A）A青霉素类、头孢类B氨基糖苷类C四环素类D碳青霉烯类E氟喹诺酮类9患者，女，32岁，近期出现尿频、尿痛、排尿不畅等症状，查尿常规示白细胞20个HP、红细胞15个HP、亚硝酸盐阳性，临床诊断“下尿路感染”，常见的病原菌不包括（D）A大肠埃希菌B肠球菌C白色念珠菌D溶血性链球菌E衣原体10患儿，男，6个月，诊断为“急性上尿路感染、膀胱输尿管反流Ⅱ度”，入院时伴发热、血象及CRP高，以下关于治疗方案说法不正确的是（C）A静脉应用敏感抗生素治疗10～14天；B可以先静脉应用2～4d，继而口服抗生素序贯治疗，总疗程10～14天；C可口服敏感抗生素治疗7天；D对于反复感染者，可持续应用预防量抗生素(1/3治疗量)，睡前顿服；E预防感染不能有效控制尿路感染的反复，需及早进行外科干预；11患者，男，72岁，AECOPD发作入院，入院时伴中度肾功能不全，使用以下哪种抗菌药物无需减量（C）A头孢噻肟B左氧氟沙星C莫西沙星D头孢他啶E氨曲南12患者，女，78岁，因“脑梗死”入院，长期留置导尿管，近期并发尿路感染，考虑为导管相关性尿路感染，对于患者的治疗，以下说法正确的是（E）A该患者不宜使用导尿管，应尽早拔除B患者为老年患者，抵抗力弱，可考虑选用覆盖抗菌药物涂层的导尿管C患者为老年患者，抵抗力弱，可予长期口服呋喃妥因预防尿路感染D患者为老年患者，抵抗力弱，可定期使用呋喃西林进行膀胱冲洗预防尿路感染E患者更换导尿管时，不宜常规预防应用全身使用抗菌药物以避免感染13患者，男，32岁，有冶游史，近期出现尿道口红肿，稍加挤压可有脓性分泌物排出，同时伴有尿频、尿急及明显排尿不适，晚间可有阴茎勃起疼痛。
临床药师案例考核
临床药师案例考核
以下是一份临床药师案例考核的内容：
患者李某，男性，65岁，因慢性阻塞性肺病急性发作入院。
患者入院时呼吸困难，伴有咳嗽、咳痰、发热等症状。
医生给予抗生素治疗，同时建议患者进行肺功能检查以评估病情。
考核问题：
1. 根据病例描述，分析患者可能的诊断及其用药情况，并解释原因。
2. 考虑患者的病情，给出患者用药教育和药学监护的建议。
解析：
1. 患者可能的诊断为慢性阻塞性肺病急性发作。
用药情况为抗生素治疗，因为患者呼吸困难、咳嗽、咳痰、发热等症状，符合慢性阻塞性肺病急性发作的表现，而抗生素可以治疗感染，从而缓解患者的症状。
2. 患者用药教育的建议包括：告知患者药物的正确使用方法、剂量、频次和注意事项等。
药学监护的建议包括：密切关注患者的病情变化，尤其是呼吸和体温等指标，及时调整用药方案。
同时，建议患者定期进行肺功能检查，以评估治疗效果。
通过这样的考核，可以评估临床药师的专业知识和实践能力，提高其服务质量和水平。
临床药师工作考核制度
临床药师工作考核制度临床药师是医院中重要的医疗专业技术人员之一，他们负责为患者提供合理用药指导，确保患者用药的安全和有效性。
为了提高临床药师的工作质量和专业水平，建立一套科学合理的考核制度是必要的。
首先，临床药师的考核内容应包括专业知识和技能。
临床药师需要具备扎实的药学知识和丰富的临床经验，能够熟练运用临床药理学、药物治疗学和临床药学知识，为患者提供合理用药指导。
考核内容可以包括药理学、药物治疗学和临床药学的理论知识，以及药物配方、病历评审、药物监测等实践操作技能。
其次，临床药师的考核方式可以采用理论知识考试和实践操作考核相结合的方式。
理论知识考试可以通过笔试或者网络考试的形式进行，以测试临床药师对药学知识的掌握程度。
实践操作考核可以通过模拟临床环境下的场景模拟操作或者真实临床环境下的工作表现进行，以测试临床药师在实际工作中的应变能力和专业水平。
此外，考核制度还应考虑临床药师的继续教育情况。
由于医学科技的不断更新和药学领域的不断发展，临床药师需要不断学习和更新知识，提高自身的专业水平。
因此，考核制度应考虑临床药师的继续教育学分和参与学术交流的情况，以鼓励临床药师积极参与学术研究和持续的专业发展。
最后，考核结果应对临床药师的绩效和职业发展产生影响。
考核结果可以作为晋升、薪酬调整、职业发展等方面的参考依据，激励临床药师不断提升自身的专业水平和工作质量。
同时，应建立健全的考核结果反馈机制，为临床药师提供改进和发展的方向。
总之，临床药师工作考核制度应包括专业知识和技能的考核内容，采用理论知识考试和实践操作考核相结合的方式，考虑临床药师的继续教育情况，并将考核结果与临床药师的绩效和职业发展挂钩。
这样的考核制度能够提高临床药师的工作质量和专业水平，更好地为患者提供药学服务。
临床药师考核制度
临床药师考核制度
为了落实临床药师工作制度加强监督检查，根据我院实际情况，对临床药师的工作内容进行量化管理，并制定具体的考核制度。
1、每月点评门急诊处方≥100张；按照处方评价标准评价处方，处方合格率98%。
每月点评病区医嘱单的抽样率（按出院病历数计）不应少于25%，点评处方工作记录完整、及时，结果上报本院医疗质量管理部门，并以《药讯》的形式院内公示。
2、每月检查处方量≥每月总处方量的50%；
3、每月进行抗菌药物临床用量及全院抗菌药物使用情况监测，汇总统计抗菌药
物使用率、用药强度等各项指标，上报分管院长
4、开展抗菌药物临床应用监测和细菌耐药监测，按照指导原则调研抗菌药物使
用情况，每月开展抗菌药物临床应用情况分析（病案分析与处方调查），并将结果及时公示与通报。
5、参与临床查房、会诊、用药讨论、实施对患者的用药教育等工作，有临床药
师工作记录、会诊记录。
6、收集药学有关信息，每月编辑出版指导临床合理用药的药事通讯一期药讯，
开展合理用药宣传工作。
焉耆县人民医院。
2022年临床药师绩效考核办法及考核表
按时完成+1分
学员反馈+0~l分
（满意度80%以上每增加2%则+0. I分）
7、静配药师培训（1~2分）
按时完成+1分
学员反馈+0~l分
（满意度80%以上每增加2%则+0.1分）
8、同质化学员带教（1~2分）：
按时按量完成带教任务+1分
学员反馈+0~l分
（满意度80%以上每增加2砌J+0.1分）
4
3、及时书写疑难病例讨论1份或用药建议2份（2分）（全部抽查）
基础分：1分
基础分：1分
①发现书写不完善、内容不详实、依据不充
分等扣0.5分
②1处或1例有小错误扣0.1分，2处或2例
有小错误扣0.2分/例
1
4、日常查房，包括医疗查房和药学查房（28次/月，要求做好查房前准备，书写
基础分：6分
基础分：2分
基础分：2
缺少1份扣I分
基础分：1分
ADR上报员评分：优秀（1分）、良好（0.8
分）、一般（0.5分）、较差（0分）
2
9、（1）专项处方点评：每月按时完成各项点评工作，要求，①熟悉病历，准确了解患者病情；②格式规范，点评正确无误；③有据可循，措辞严谨（20分）；
（2）重点药历：每月按时完成重点药历书写，要求①熟悉病历，准确了解患者病情：②格式规范，药历书写正确无误；③有据可循，措辞严谨（20分）
9、质量持续改进（0~10分）
通过查房、会诊、点评等多种途径主动发现问题，并采取干预措施，记录完善+0∙5~l分，相关问题得到持续改进，并做成规范案例+ 1~2分。
10、带教谢希
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临床药师工作考核内容
一、考核内容
1、监测单品种用药金额，分类排序、统计（前20 名），生成相应监
测统计表，按科室按月份统计并装订成册；编制临床用药分析报告
（按科室按季度）
2、按规定数量，开展处方（医嘱）点评，按科室按月份汇总点评结果
并装订成册；同时将点评结果书面上报质控。
（日常处方点评工
作）
3、医师抗菌药物、辅助用药、能量补充用药使用金额统计，点评分
析；要求具体到品种，分析统计使用金额排前10 名的药品，有处
方点评意见及合理用药建议，按月汇总并装订成册，同时将点评结
果书面上报质控；（专项处方/ 医嘱点评）
4、科室抗菌药物、辅助用药、能量补充用药使用金额统计，点评分
析；（具体到品种，分析统计使用金额排前10 名的药品，有处方
点评意见及合理用药建议，按月汇总并装订成册）。
（专项处方/ 医嘱点评）
5、发现严重不合理用药的处方或病历，打印或复印相关处方或病历，
并附上临床药师的合理用药建议；按科室，按月份汇总，并装订成
册。
6、监控、监测、记录临床超说明书用药，搜集临床药物治疗合理用药
原则、药品说明书、“临床诊疗指南”及“临床路径”等相关规定
和程序。
按临床科室汇总，装订成册。
7、按药品制定异常使用干预措施，通过医院信息系统实现预警、干
预。
（待医院信息系统具备相应功能后实施）
8、不良反应监测、统计、分析、上报；（按月形成分析报告、汇总装
订成册）
9、定期或不定期参与临床业务查房、会诊并记录，按月汇总装订成册；
10、参加危重患者的救治和病案讨论，协助临床医师遴选药物，对临床
药物治疗提出意见或调整建议；跟踪药疗过程，制定个体化药物治
疗方案并监测实施成效，在实践中发现、解决、预防潜在的或实际存在的用药问题。
11、探索开展对用药难度大的患者实施药学监护、查房和书写药历。
12、通过药师工作站，开展实时审核门急处方和住院患者医嘱。
（新
HIS
系统投入使用后开展）
二、责任分工
张泰宏：负责XXX 科的药占比、抗菌药物使用监测、不良反应监测及以上各项工作；建立完善抗菌药物分级管理及用药预警机制，汇总全院抗菌药物使用监测，编制分析报告。
张彬：负责XXX 科的药占比、抗菌药物使用监测、不良反应监测及以上各项工作；建立完善我院突发事件药事管理应急预案；汇总全院药物不良反应监测报告，编制分析报告。
吴晓鹏：负责XXX 科的药占比、抗菌药物使用监测、不良反应监测及以上各项工作；制定我院的超说明书用药管理规定和程序，编制风险评估报告。