学生感恩教育心得体会范文3篇
感恩教育心得体会500字(通用范文8篇)

感恩教育心得体会500字(通用范文8篇) 感恩教育心得体会(通用范文):1感恩教育就是在我们的身边时刻有感恩的人。
感恩是人们的一种美德,一种自己在不同时间、不同场合、不同事物之间架起的一座桥梁。
感恩是一种心灵的感悟和心灵的洗礼。
感恩我们的父母、老师、同学,让他们给了我们许许多多的关怀和帮助,让我们知道生命不是只有感恩,没有关怀,那是不幸福的。
今天,我们学校组织了感恩教育专题讲座。
通过聆听讲座,我们认识到了父母的辛苦,父母不在身边,他们在关心着我们。
父母在我们的身边一直忙碌着,不管我们的成功与否,这都是对我们的关心和爱护。
感谢在自己身边给予过帮助与支持的人,感谢我们所遇到的困难,感谢你们给予的温暖,感谢你们给予的信任,感谢你们的理解与支持,感谢你们给予的宽容与理解。
感谢你们,让我们知道在困难与挫折中我们是怎样做到的。
感悟通过学习,使我们明白了在社会中,不仅要有坚强的意志力,还要有坚持不懈的毅力。
我们在遇到挫折的时候,不应该气馁、不应该轻言放弃。
要想取得成功就必须坚持,要有坚持不懈地努力。
这让我们懂得了,要做好一件事情,一定要有坚韧不拔的意志力,要有顽强拼搏的精神,更要有吃苦耐劳的精神。
感恩教育心得体会(通用范文):2感恩是一种美德,一种生活的智慧,更是一种道德修养。
我们的老师和父母都希望我们能健康快乐,幸福成长,他们的付出是我们无法回报的。
所以我们要学会感恩教育我们的老师,他们的付出是我们无法回报的。
首先我要感谢我的爸爸妈妈,是他们给予了我生命,让我来到了这个世界上,感受到了这个家,让我体会到了幸福的生活,我感谢他们给了我无微不至的关怀,让我感受到了家的温暖,让我明白了要好好学习,长大了报答我的父母。
我感谢我的老师,是他们教给了我们知识,让我们成为祖国栋梁。
我要感谢同学们,是他们给了我帮助,让我感受到了这个班级的温暖。
我感谢我身边的同学,是他们帮我渡过了难关,让我在这个集体里学习知识,成长,学会做人的道理,让我懂得了要学会去感恩他们,我还要感谢我的妈妈,是她教会了我要学会感恩他们,在生活上和学习上,他们对我无微不至的关心和照顾。
中学生感恩教育心得体会(3篇)

第1篇作为一名中学生,感恩教育是我们成长过程中不可或缺的一部分。
自从我接触到感恩教育以来,我深刻体会到了感恩的力量,它不仅让我学会了珍惜,更让我明白了生活的真谛。
以下是我对感恩教育的几点心得体会。
一、感恩教育的意义1. 培养良好品德感恩教育旨在培养学生的良好品德,让他们懂得尊重他人、关爱他人,懂得珍惜所拥有的一切。
在这个过程中,学生学会了感恩,懂得了回报,从而形成了一种健康、积极的人生观。
2. 促进心理健康感恩教育有助于学生心理健康的发展。
在感恩的过程中,学生学会了释放压力,调整心态,以更加积极的态度面对生活。
这种心态有助于提高学生的心理素质,使他们更好地适应社会。
3. 提升综合素质感恩教育有助于提升学生的综合素质。
通过感恩教育,学生学会了关爱他人,关注社会,增强了社会责任感。
同时,感恩教育还能培养学生的团队协作能力、沟通能力等,使他们在未来的学习和工作中更具竞争力。
二、感恩教育的实践1. 学会感恩身边的人在日常生活中,我们要学会感恩身边的人。
父母、老师、同学等,他们都在用自己的方式关爱着我们。
我们要学会珍惜他们的付出,感恩他们的陪伴。
例如,我们要主动关心父母的身体健康,理解老师的辛勤付出,尊重同学的帮助。
2. 感恩社会感恩社会,就是要关注社会的发展,关心弱势群体。
我们要学会用自己的力量去帮助他人,为社会作出贡献。
例如,我们可以参加志愿者活动,为需要帮助的人提供帮助。
3. 感恩自然感恩自然,就是要珍惜大自然的馈赠。
我们要学会保护环境,节约资源,让地球家园更加美好。
例如,我们可以从身边小事做起,如节约用水、用电,不乱扔垃圾等。
4. 感恩自己感恩自己,就是要珍惜自己的生命,努力实现自己的价值。
我们要学会自我激励,克服困难,不断追求进步。
例如,我们要树立正确的人生观,努力学习,为实现自己的梦想而努力。
三、感恩教育的感悟1. 感恩让我懂得珍惜通过感恩教育,我明白了珍惜的重要性。
珍惜父母的关爱,珍惜老师的教诲,珍惜同学的友谊,珍惜大自然的馈赠。
让孩子学会感恩的心得(优秀18篇)

让孩子学会感恩的心得(优秀18篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学生感恩教育的心得体会8篇

学生感恩教育的心得体会8篇只有梳理好个人的想法,才能写出优秀的心得,写心得是提升我们思想高度的方式之一,需要认真对待,XX小编今天就为您带来了学生感恩教育的心得体会8篇,相信一定会对你有所帮助。
学生感恩教育的心得体会篇1前段时间,我们班开展了学会感恩,感知责任的主题活动,通过活动我们有许多感触和收获。
当我们还是襁褓中的婴儿时,我们是极易夭折的;当我们青春年少不谙世事时,我们也极易误入歧途。
今天,我们能强健而正直的生活着,我们应该对那些在我们生命历程中用关爱扶持我们的人,用智慧启迪我们的人,用美德陶冶我们的人,用真情沐浴我们的人,心存感激。
心存感激,是一种朗朗的心境,一种人性的光辉,天空因此而变得湛蓝,空气因此而变得湿润,美好的事物因此而变得离我们很近很近。
感恩就是对自己拥有的一切要心怀感念,并应该从内心自觉以自己的实际行动来回报社会。
感恩是道德养成的过程,最终生成一种道德自觉。
同学们,我们在父母的厚爱中成长,我们是否有一颗感恩的心对待周围的同学,你有没有心中只有自己,没有他人的现象希望我们能从活动中找到答案! 同学们,如今的我们是家庭的宝贝,我们在父母的溺爱中生长,有许多孩子,心中只有自己,没有他人。
平时同学之间的相处,学会与人合作、互相支持、互相谅解,需要付出、或者可能要做出某种牺牲。
我们应该有一颗感恩的心对待周围的人,在班集体中,怀着一颗感恩的心,处理好同学之间的关系,怀着一颗感恩的心,爱同学爱集体。
大爱无边!拥有一颗感恩的心,不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人,而是在心存感激的同时,以同样的爱意和热情去回报周围的人,回报生活和社会。
在学习中,在生活上,我们每个人都可能遇到困难,一定都需要别人帮助。
人心齐,泰山移。
我们为何不能伸出友爱之手,帮助别人一把呢!生活需要我们帮助别人,需要我们感激帮助我们的人!你在感激别人的时候,把这种力量用到其他需要帮助的人身上吧,用一颗感恩的心对待我们身边的人,多好啊!我们回报帮助我们的人,我想还可以把这种感恩的心用在别的地方不使我们的光阴虚度,来回报关心我们的人。
让学生学会感恩的心得体会范文(17篇)

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感悟师恩心得体会范文(3篇)

第1篇时光荏苒,岁月如梭。
转眼间,我在学校度过了六个春秋,回首过去,感慨万千。
其中,最让我感慨的是那些陪伴我成长、教导我知识的老师们。
在此,我想以一篇心得体会,表达我对老师们的感激之情。
一、尊敬师长,传承美德“尊师重道”是我国自古以来的一种传统美德。
作为一名学生,我深知尊敬师长的重要性。
在我的求学路上,有许多老师为我付出了辛勤的汗水,他们用爱心、耐心和责任心,为我撑起了一片蓝天。
首先,我要感谢我的启蒙老师。
她用慈母般的爱,温暖了我幼小的心灵。
记得有一次,我在学校不小心摔伤了腿,她亲自背着我去医院,为我包扎伤口。
那一刻,我感受到了无尽的关爱。
在她的教导下,我学会了做人、做事,懂得了感恩。
其次,我要感谢我的语文老师。
她严谨的教学态度、丰富的知识储备,让我对语文产生了浓厚的兴趣。
她用优美的语言,引领我们走进文学的世界,让我们在文字的海洋中尽情遨游。
在她的影响下,我学会了热爱生活、关注社会,培养了良好的审美情趣。
再次,我要感谢我的数学老师。
他严谨的治学态度、精湛的教学技艺,让我对数学产生了浓厚的兴趣。
他总是耐心地为我们解答疑惑,让我们在数学的世界里找到了乐趣。
在他的教导下,我学会了严谨、求实,培养了良好的思维习惯。
二、感恩师恩,回报社会古人云:“师者,所以传道、授业、解惑也。
”老师是我们人生道路上的引路人,他们用自己的知识和智慧,为我们点亮了前行的道路。
在此,我要向所有老师表达我的感激之情。
首先,我要感谢老师们的辛勤付出。
他们为了我们的成长,放弃了自己的休息时间,为我们备课、批改作业、辅导学生。
正是他们的无私奉献,才让我们在知识的海洋中尽情翱翔。
其次,我要感谢老师们的关爱。
他们不仅关心我们的学习,还关心我们的生活。
他们用温暖的心,为我们驱散了成长道路上的阴霾。
正是他们的关爱,让我们在困难面前不屈不挠,勇往直前。
再次,我要感谢老师们的教诲。
他们用自己的言传身教,为我们树立了榜样。
他们教会了我们如何做人、做事,让我们在人生的道路上少走弯路。
2024年初中生感恩教育心得体会(3篇)

2024年初中生感恩教育心得体会____年____月____日,在学校宽广的操场上,微风轻拂,吹过心田。
我们心怀感激,感恩伟大的祖国,感恩培育我们的学校,感恩辛勤耕耘的老师,更深深感恩给予我们生命与成长的父母!此刻,随着“感恩我们在行动”的正式启动,首先由我校____主任阐述了观会要求,并隆重介绍了即将发表演讲的嘉宾。
让我们共同怀揣一颗感恩的心,静心聆听,感悟其中的深意。
____老师伴随着悠扬的音乐,深情地展开了关于感恩的讲述。
她首先强调了感恩父母的重要性:父母不仅赋予我们生命,更倾注心血养育我们成人,对他们的感激之情是为人之本,道德之基。
若连父母之爱都无法感知,何以谈及爱他人、爱社会?随后,她谈到了感恩老师:老师不仅是知识的传递者,更是灵魂的工程师,他们春风化雨,解开心结,引领学生健康成长。
教师职业的无私奉献,远非金钱所能衡量,它是对教育事业的崇高承诺与坚守。
我们应感激那些在我们人生旅途中给予帮助与陪伴的同学及他人,他们如同冬日暖阳,让我们在生活的风雨中感受到温暖与力量,共同在相互鼓励与支持中前行。
古人云:“谁言寸草心,报得三春晖”,“滴水之恩,当涌泉相报”。
知恩图报,是中华民族的传统美德,我们有责任将其传承并发扬光大。
让我们将感恩之心化为实际行动,回馈父母、回馈社会,做一个知恩、感恩、报恩的人。
一颗感恩的心,让我们懂得孝敬父母,关心他人,勤奋学习,赢得真爱与友谊。
它让我们的世界充满爱的旋律,促进人际和谐,推动社会文明进步。
因此,我们应将感恩理念融入学校德育之中,通过感恩教育与活动,让学生深刻理解并践行感恩之道。
这不仅有助于学生的思想转化与心理健康,更能激发其学习积极性,培养集体主义精神,构建和谐校园。
试想,一个心怀感恩的学生,怎能不珍惜父母的付出,努力学习以优异成绩回报?一个懂得感恩的学生,又怎能不感激老师的教诲,刻苦钻研以求最佳表现?因此,我们深知感恩的力量,它让我们拥有幸福与成功。
正如一首小诗所言:“感激每一个使你成长的人”,无论是伤害、绊倒、欺骗还是蔑视,都是生命中不可或缺的磨砺与塑造。
感恩教育心得体会(优秀4篇)

感恩教育心得体会(优秀4篇)感恩教育心得体会篇一感恩就是对他人、社会和自然给予自己的恩惠和方便在内心产生认可并意欲回报的一种认识、情怀和行为。
在源远流长、博大精深的中华文化文明中,就有许多有关感恩的故事和语句描述:花木兰替父从军、王祥卧冰求鲤、黄香暖席,体现了中华民族的感恩情结;“谁言寸草心,报得三春晖”“投桃报李”“滴水之恩,当涌泉相报”,更为真切地表达了对给予自己帮助的他人的感恩之情,是对知恩图报这种美德的最好阐释。
这些优良的道德文化世代传承,滋润和熏陶着我们的民族,然而面对现实,我们发现这种传统美德正在渐渐地从人们和孩子的身上消失。
“别让中国现在的孩子成为不懂感谢,不愿感激,不会感动,只知索取的冷漠一代”这是很多人的呐喊,喊出的应该是我们所有中国人的心声:应从小让孩子学会感谢、感激和感动。
当今社会,孩子得到深爱,却不知感恩,究其原因在于我们给孩子创造优越的物质条件的同时,忽视了感恩意识的培养,造成孩子们个性的扭曲和坏习惯的滋生。
要知道感恩是人文精神的重要内涵,是提高孩子品德修养,帮助他们逐步形成良好个性和健全人格的重要的教学内容,是当今社会荣辱观中以“感恩报德”为荣,以“忘恩负义”为耻的重要标志,更是我们构建和谐社会与自然,创建良好社会秩序不可缺少的文明素养。
因此,感恩教育迫在眉睫,感恩教育必须从小抓起。
一、情——感受体验、感悟恩情感恩教育并不是直接向孩子传授大道理,而是激发孩子内在的情感,让他们感受体验并在观察和模仿他人的过程中领悟恩情。
因为幼儿的情感是直观具体的,他们既需要成人的关心呵护,也需要体验成人的爱意和恩情。
我们要通过创设感恩的教育情境对幼儿进行积极的感化,让幼儿受到熏陶,能够潜移默化地培养感恩的情感,不断强化对恩情的体悟。
如在幼儿园里创设自然角,动物饲养角,引导幼儿通过亲手浇灌、饲养照料,惊喜地发现小动物、小植物不断产生变化和成长,此时他们对自然的情感悄悄萌发了,在感受小动物、小植物的可爱之处,真切体验自己所付出的爱心喜悦。
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学生感恩教育心得体会范文3篇学生感恩教育心得体会范文篇1 “感恩”一词在现代汉语词典里解释为“对别人所给的帮助表示感激”,感恩是人类生活的重要情感行为,这种情感和行为包含着尊敬师长、关爱他人、回报祖国、珍爱生命、追求和谐等伦理价值。
一颗颗感恩的心,组合成社会的良心、善心与爱心。
加强感恩教育,就是要加强和改进学生思想政治教育,为社会培养出健康和高尚的人。
感恩教育是培养传承中华民族优秀道德传统的基本要求。
感恩是中华民族的传统美德,中国历来就有“滴水之恩,当涌泉相报”、“投之以桃,报之以李”的感恩思想,鲁迅先生则要求人民要“感谢命运,感谢人民,感谢思想,感谢一切我要感谢的人”。
加强感恩教育就是要培养健康的学生,让他们继承中华民族的优良传统,做品德高尚的人。
感恩教育是培养健康心理的基本要求。
感恩之心是一个人幸福的源泉,一个心存感激的人,往往就是最快乐的人。
在感恩的氛围中,人们面对很多事情都可以平心静气;在感恩的环境里,人们可以认真、务实地从最细小的事情从容做起;在感恩的空气中,人们自发地真正做到严于律已宽以待人;在感恩的气氛中,我们将不会感到自己的孤独……加强感恩教育就是要培养学生,让他们拥有一颗阳光的心灵、积极乐观的人生态度,感恩社会、感恩父母、感恩老师和同学,从而与人与社会和谐相处。
首先,要循循善诱,引导大学生学会感知他人对自己的帮助。
巴尔扎克说:“骄傲的人,很少感恩,因为他永远不会认为自己已得到他应得的一切”。
处于成长阶段的大学生,尤其是部分独生子女身上存在的自我中心意识,使他们很容易形成“成皆由我,败皆由人”的思维习惯,总是过高地估计自己的努力,而看不到别人的付出。
因此,要有意识地逐步引导大学生用辩证的方法多角度地分析问题,在看到自己努力的同时,也要看到他人对自己的帮助,养成谦虚进取的心态,由此知道感恩、学会感恩。
其次,要培养大学生的权责意识。
如卢梭所言“当舒适地享受一旦成为习惯,便使人几乎感觉不到乐趣”。
当外来的帮助和关怀成为习惯时,人便容易变得漠然。
在日常生活中,师长们更多的只是履行了自己的“责”,而没有意识到自己在师生关系、长幼关系中理应享有的“权”,亦即忽略了孩子的责任和义务。
由此,孩子因没有付出的体验,久而久之,老师、父母的付出在孩子眼里就会变得理所当然了。
长此以往,又何谈对师长的体谅和感恩呢?因此,要培养孩子正确的权责观。
师长在付出努力的同时,要有意识地让大学生看到和感觉到,让他们理解师长的艰辛与付出,进而要求他们也要尽相应的责任和义务,逐步让他们在享受拥有的同时懂得回报,养成感恩的心态和习惯。
加强和改进大学生感恩教育,提高实效性。
要使感恩意识成为大学生的一种思维习惯,成为他们的品德中的组成部分,无疑是要经过长时间的引导和熏陶,找到正确的学校途径。
感恩教育要充分发挥政治理论课的主渠道、主阵地、主课堂作用。
思想政治理论课是大学生的必修课,是帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观的重要途径,体现了社会主义大学的本质要求。
在课堂教学中,既要发挥教师的主导作用,又要发挥学生的主体作用,用身边的实例教育学生,要触及学生的灵魂。
要防止感恩教育平淡化、平凡化以及过分理论化,收不到实际效果。
其次,要充分发挥教师的言传身教作用。
俄国著名教育家乌申斯基说过,“教师的人格,就是教育工作的一切。
”思想政治教育尤其如此。
教师的模范榜样作用早已为人们所共识,要引导大学生学会感恩,教师本身就必须是一个懂得感恩的人。
感恩教育心得体会,感谢学生的配合和帮忙、感谢父母的养育之恩、感谢邻里的互助和照顾……学生从老师日常生活的点滴言行中,最能够学会知恩和感恩。
学生感恩教育心得体会范文篇2 10月22日晚上7点30分,计算机系11级计1班及2班全体同学在计算机楼108室开展了主题为“大学生感恩教育”的班会活动。
此次活动目的是通过开展以“大学生感恩教育”为主题的安全知识教育班会,增强学生们的感恩意识,全力营造“感恩”文化,进一步拓展大学生思想教育、传统美德教育、文明礼仪等教育的内涵和外延、积极构建文明校园、亲情校园、和谐校园。
进一步增强大学生的社会责任意识,树立报效祖国思想;让大学生学会“知恩、感恩、报恩、施恩”,深刻理解孝敬父母、尊敬师长、关爱他人;保护环境、勤奋学习、回报社会;珍惜幸福、健康成长的重要意义。
班会就大学生的日常生活有关感恩的问题进行了深入的讨论。
此次主题班会采用了(宣传活动的意义,举行感恩活动,以“感恩”为主题布置宣传板,悬挂条幅,创设校园感恩氛围,班级制订感恩活动方案以及召开感恩主题班会等新颖的方式。
主要针对大学生的如下现状:如今大部分人都是独生子女,对家长的关怀以为是理所当然的事情,很多时候表现得比较自私。
因此,我们可以看到开展“大学生感恩教育”主题班会的重要性。
感恩,是发自内心的一种情感。
肯定是感有心生,表现于外。
很多人不懂得感恩,是因为他没有对比,没有感受,没有苦与甜的比照。
我们进行相关的教育,开展相应的活动,进行有效的宣传和灌输,需要营造一个相对的环境。
大家注意否,在先进人物事迹报告会上,很多人感动的热泪盈眶,听过报告后往往表态,要学习那些先进人物,而且这样的感动能够维持一段时间。
另外的例子,从教堂做完了弥撒或者观礼,人们往往心境平和,面带笑容和感动,为什么呢?因为刚刚经历了一次心灵的洗礼和感动,人们都能够得到一些精神的升华。
大学生开展感恩教育,主要是通过是多组织活动,让学生们在社会活动中感受别人的辛苦付出,感受生活的艰辛与丰富,逐步发现自己的一份努力,换来心灵的净化,在灵魂的升华上可以得到更多的精神享受。
这样这种感恩教育才能够发乎情,止乎礼。
恰到好处地完成精神文明建设的重要步骤。
生命只有在感恩中才能永葆活力,幸福只有在感恩中才能永具魅力。
感恩构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。
通过此次主题班会活动,我再一次深刻的休会到:懂得感恩是一种美德。
体会感恩是一种幸福。
学会感恩是一种文明。
懂得感恩,才会懂得付出。
通过感恩教育,使学生感悟到了:父母养育了我们,老师教育了我们,同学朋友关心我们,他们在某一瞬间给了我们感动,让我们感受到了世界的美好;通过感恩教育,使学生感悟到了:思想和心灵受到了一次洗礼。
许多学生学会了发现爱、感受爱、懂得爱、播种爱、传播爱;通过感恩教育,学生体谅父母的多了,浪费的少了;学习的热情高了,逃课的少了;遵纪意识强了,违纪的少了;同学关系更融洽了,矛盾冲突少了;师生关系更和谐了,相互不理解的事少了;通过感恩教育,达到了培养人、教育人、提高学生综合素质的目的。
然而感恩教育不能流于表面,给父母洗脚固然一个重要的活动,但能不能从内心感激父母的辛劳和奉献,自觉主动地寻机回报,那才是感恩教育有了成效。
“谁言寸草心,报得三春晖”、“滴水之恩,当涌泉相报”,这样的诗词俗语传承着中华民族的感恩情结。
然而,处在社会转型期,一些人的感恩意识在逐渐淡化,金钱和利益代替了人与人之间的真情相助和亲情关爱。
因此,开展感恩教育是当代大学生思想教育和身心健康成长不可或缺的一课。
学生感恩教育心得体会范文篇3 亲爱的同学们,我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里,到底哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学习成绩,有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报,感谢帮助我们成长的每一个人。
是的,学会感恩,是一种情怀,学会感恩,更是一种情操。
两年前,我得了一场大病,父母背着我东奔西跑,到处求医,从他们焦急的神态中,从他们悉心的呵护中,我深深地体会到父母对我发自内心的爱。
一天,爸爸用自行车驮我去医院,我坐车后发现爸爸骑得很慢.几个月了,爸爸是太累了,我的病让他身心疲惫。
我无意中发现了爸爸头上的一些白发。
啊,爸爸变了,变老了。
我在他身上看到了岁月的沧桑,看到了生活的艰辛,更看到了爸爸为我操劳的痕迹。
啊,爸爸没变,大山般的父爱没变。
我依然感受着他的温暖,他的爱。
那是我住院期间的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。
爸爸下班后赶来给我送饭,可是我想吃饺子。
他二话不说,放下手里提来的家里做好的饭菜,迎着凛冽的大风,冒着漫天飞舞的鹅毛大雪又出去为我买饺子。
天黑了,风更猛了,雪更大了.这时,雪人似的爸爸一边走还一边说:“饿坏了吧!”看着爸爸慈祥的面容,摸着爸爸冻得通红的双手,我感动得流泪了。
“爸爸,爸爸……”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”。
冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,却仿佛阳光,温暖我病痛的躯体;又似暖流,融进我愁苦的心坎里;爸爸的关爱,撑起了我战胜病魔的信念,经过一个多月的治疗,我康复出院. 我永远不会忘记父母对我的爱,对我的呵护和关怀。
我能为他们做些什么?我常常这样问自己。
哪怕是为他们垂垂肩,洗洗碗,给他们唱段曲儿,陪他们逛逛街,散散步,我也会感到心里的安慰。
学会感恩,学会报答,我仿佛一下子长大了:我用心学习,不让他们为我的操心;我抢着洗碗拣菜,让他们能多休息一会儿;我经常哼哼小曲,让家庭充满欢声笑语……我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光,让他们开心,让他们骄傲, 我爱我的父母,普天下的孩子们都爱自己的父母.让我们一起对父母说一声:“我们爱您!”让我们一起行动,知恩图报,学会感恩.冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫长,幸福快乐就时刻陪伴在你我身边。
同学们,我们从哪里来?听到这个问题,大家肯定都会说,是父母把我们带到世界上来的。
是啊,十多年前的某一天,我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。
但当我们来到世上的那一刻起,父母们却多了一项繁重的工作——照顾我们。
尽管这是一种沉重的负担,但父母们却毫无怨言地抚养我长大。
为了给我们一个舒适的生活环境,他们总是那么辛苦,那么努力。
小的时候,我总把这当作天经地义,因为我不了解,也不知道父母的辛苦。
现在,我长大了,我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母,应该担当起,照顾、孝敬父母的责任。
刚刚过去的星期天是我十六岁的生日,那天,我首先想到的就是要感恩父母,因为有了父母才有了我,才使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖,享受生活的快乐与幸福,是他们给了我生命,给了我无微不至的关怀。
儿女有了快乐,最为之开心的是父母,儿女有了苦闷,最为之牵挂的也是父母。
舔犊情深,父母之爱,深如大海。
因此,不管父母的社会地位、知识水平以及其它素养如何,他们都是我们今生最大的恩人,是值得我们永远去爱的人。
然而,同学们,你们是否扪心自问过:我对父母的挂念又有多少呢?你是否留意过父母的生日?民间有谚语:儿生日,娘苦日。
当你在为自己生日庆贺时,你是否想到过用死亡般的痛苦,让你降生的母亲呢?是否曾真诚地给孕育你生命的母亲一声祝福呢?我们中国是一个文明古国,自古讲求孝道,孔子言:“父母之年,不可不知也。
一则以喜,一则以惧。