人教一年级数学上册《8和9的加减法》同步练习及答案
人教版数学一年级上册 五 《8和9的加减法》课时测评(带答案)
知识基础练1.看图写算式。
□＋□＝□□＋□＝□□－□＝□□－□＝□2.算一算，填一填。
3.看谁算得对。
9－4＝6－3＝7＋2＝8－7＝6＋2＝9－6＝8－3＝4＋4＝4.看图列式计算。
(1) (2)□○□＝□(个)□○□＝□(个)5.在□里填上合适的数。
8－□＝34＋□＝88－□＝2□＋3＝6 9－□＝4□－3＝65＋□＝91＋□＝8能力综合练6.从3、6、4、9中选出三个数，组成两个加法算式和两个减法算式。
□＋□＝□□＋□＝□□－□＝□□－□＝□参考答案1．7＋2＝92＋7＝99－7＝29－2＝7观图可知，左边有7个足球，右边有2个足球，求一共有多少个足球，可以列加法算式为7＋2＝9，2＋7＝9。
列减法算式时，可以从总数9个足球里减去左边的7个足球，也可以从总数9个足球里减去右边的2个足球，列式为9－7＝2，9－2＝7。
2．(1)6789(2)76543注意小车推到数几的上面，就用小车上的数加(或减)下面的数，并把得数写在对应的□里。
3．53918358可根据8、9的分解和组成来计算。
例如：9－4＝？想：9可以分成4和5，所以9－4＝5，也可以这样想：因为4＋5＝9，所以9－4＝5。
4．(1)8－6＝2(2)4＋5＝9或5＋4＝9(1)已知总数与其中一部分，求另一部分，用减法计算，列式为8－6。
(2)把两部分合在一起，求总数，用加法计算，列式为4＋5或5＋4。
5．54635947可根据数的分解和组成填空。
例如：8－□＝3，想：8可以分成3和5，所以在□里填5；4＋□＝8，想：4和4可以组成8，所以在□里填4。
6．3＋6＝96＋3＝99－6＝39－3＝6要从3、6、4、9中选出三个数，组成两个加法算式和两个减法算式，就要看哪两个数相加或相减的得数等于第三个数，可以组成算式3＋6＝9，6＋3＝9，9－6＝3，9－3＝6。
人教版小学数学一年级上册8、9的认识和加减法”同步练习(两套)
人教版小学数学一年级上册8、9 的认识和加减法”同步练习一、写一写。
二、看图写数。
三、在□里填上合适的数。
四、补图形，使总数等于○里的数。
五、看图列算式。
六、比一比，填一填。
七、直接写得数。
八、看图列式计算。
九、在○里填上“>”、“<”或“=”。
十、看图列式。
十一、填一填。
十二、在方格纸上涂出8 个格子，你有几种方法？
参考答案
人教版小学数学一年级上册8、9 的认识和加减法”同步练习
⒈下图一共有（）个小动物。
从左往右数，在第（）个，在第（）个。
从右往左数，在第（）个。
⒉ 画耳朵，该给谁画呢？
⒊ 分一分，合一合。
⒋ 看图写算式。
小学数学一年级上册《8、9的加减法与解决问题练习课练习题》同步解析试题答案
一、口算6+3= 8-4= 7+2= 9-6=9-5= 1+8= 3+5= 8-0=考查目的：学生掌握8、9加减法口算的情况。
答案：9 4 9 34 9 8 8解析：学生根据自己喜欢的算法，正确计算二、在□里填上合适的数□+6=9 □—4=4 5+□=8 2+□=7考查目的：运用加减法各部分之间的关系，灵活掌握8、9加减法计算，答案：3 8 3 5解析：可以多种方法解决，口算熟练的较接填，可以运用各部分之间的关系计算，可以用组成想。
□—4=4，这道题，学生易错，容易填成0。
三、比大小4+3 ○8 9+0○9-0 2+5○4+59-6○8-6 9-○8-□+4<9考查目的：学生能否正确比较两个算式的大小。
答案：< = <> > 0、1、2、3、4填出一个即可解析：这组题既可以直接计算比大小，也可以根据具体题运用和差的变化规律比大小。
最后一道答案不唯一。
四、从6、2、3、9中选三个数写出四道不同的算式□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□考查目的：学生对部分整体这样的一组数量之间的关系是否理解。
答案：6+3=9 3+6=99-3=6 9-6=3解析：学生首先从四个数里要找出3个具有部分整体关系的数，然后列出两道加法和两道减法算式。
五、看图列出四道不同的算式□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□考查目的：学生看图列出两道加法和两道减法算式。
答案：2+6=8 6+2=88-2=6 8-6=2解析：学生先从图中发现左边2个同学是一部分，右边6个同学是一部分，合起来是8个同学。
然后根据部分整体之间的关系列出两道加法和两道减法算式。
1．直接写出得数9-3= 0+9= 3+4= 6+2= 8-4= 9-5=2+4= 5+4= 8-8= 7-1= 2+7= 6-4=5+3= 4+4= 8-6= 6-3 6+3= 7-0=考查目的：考查学生6～9的加减法的计算，为解决问题做准备。
答案：6 9 7 8 4 46 9 0 6 9 28 8 2 3 9 3解析：唤醒学生6～9的加减法计算方法，并能够熟练计算。
一年级上册数学一课一练8和9_人教新课标(含答案)1
《8和9》同步练习一、单选题1.8能分成1和（）。
A.7B.6C.5D.4【答案】A【解析】【解答】8能分成1和7。
【分析】根据数的分合法，1和7组成8。
故选：A。
本题主要考查整数的认识。
2.9能分成3和（）。
A.8B.7C.6D.5【答案】C【解析】【解答】9能分成3和6。
【分析】根据数的分合法，9能分成3和6。
故选：C。
此题考查的是整数的认识。
二、填空题1、________________________【答案】-4；9；52.一共有________个苹果。
【答案】9【解析】【解答】8＋1＝9（个）答：一共有9个苹果。
【分析】根据已知，筐内共有8个苹果，筐外有1个苹果，所以一共有8＋1＝9（个）苹果。
故答案为：9。
此题考查整数的认识。
3.根据图片，一共钓了________条鱼。
【答案】8【解析】【解答】4＋4＝8（条）答：一共钓了8条鱼。
【分析】根据图意，已知小黄猫钓了4条鱼，小蓝猫钓的和小黄猫钓的同样多，也就是小蓝猫也钓了4条鱼。
4＋4＝8（条）故答案为：8。
此题考查整数的认识。
4.7的后面是________。
【答案】8【解析】【解答】7的后面是8。
【分析】根据数的顺序，0、1、2、3、4、5、6、7、8、9……，可知7的后面是8。
故答案为：8。
此题是考查整数的认识。
5.________在9的前面。
【答案】8【解析】【解答】8在9的前面。
【分析】根据数的顺序，0、1、2、3、4、5、6、7、8、9……，可知8在9的前面。
故答案为：8。
此题是考查整数的认识。
6.8的相邻数是________和________。
【答案】7；9【解析】【解答】8的相邻数是7和9。
【分析】根据数的顺序，0、1、2、3、4、5、6、7、8、9……，可知8的相邻数是7和9。
故答案为：7｜9。
此题考查整数的认识。
7.1到9之间一共有________个数。
【答案】7【解析】【解答】1和9之间一共有7个数。
【分析】根据数的顺序，0、1、2、3、4、5、6、7、8、9……，可知1和9之间有2、3、4、5、6、7、8这7个数。