作文：我喜欢的一个人
主备教师宋日林时间： 2011年 12月 6日
课题作文：我喜欢（敬佩）的一个人第 1 课时
教学目标1 通过一件或几件事表现一个人的性格特点或精神品质
2 能运用人物的外貌语言动作神态以及心理描写
教学
重点
如何把事例写具体
教学
难点
如何把事例写具体
教学用具教学方法自主合作
教学过程修改备注
一、导入语
⒈在日常生活中，我们接触过许多人：父母、同
学、老师……通过书刊、电视等也了解了很多人：革
命前辈、英雄模范、时代精英…在这些人中，相信大
家一定有自己喜欢或者崇拜的一个人，今天，我们就
来写一写他（她）吧。
只要大家好好听，用心想，认
真写，说不定你写的作文还能上报呢。
⒉指名若干学生汇报。
⒊教师小结：听得出来，大家心中都有自己喜欢
或者崇拜的人，他（她）们不仅仅是我们身边的同学、
老师、朋友、亲人……还有神话传说中的人物，体育
健将、影视名人等。
[话题切入一定要结合学生的生活实际，但也不要
拘泥于身边的人，要激发学生写作的兴趣，打开学生
的思路，让每一位学生都有话可说，为下面学生进一
步说做好铺垫。
]
二、说说自己喜欢或者崇拜的人
（一）导语：
前两天，就让同学们预习了本次习作要求，大家
都作了相应的准备。
下面就把你喜欢或崇拜的人给大
家介绍一下吧。
（二）提出说的要求：
1、想好要介绍的人有什么特点，他（她）的哪些
方面表现出了这些特点，他（她）长什么样？说话有
趣吗？有没有在说话、做事方面和他人不一样的地方
等等。
2、重点讲清你为什么喜欢或者崇拜他（她），他（她）的哪件事你喜欢或者崇拜？你崇拜他（她）什么？
3、谁都可以，只要是你喜欢或者崇拜的人都行。
（三）、练习说。
1、先想后说。
2、先四人小组练习说，然后选出一名代表准备参加班内比赛。
3、进行班内比赛，一人说，其余评分。
4、师出示评分标准：（满分5分）
a:能抓住特点介绍人物外貌，给人印象深刻。
（1分）
b：能把人物的事例介绍具体，从动作、语言、神态几方面来展示人物特点（2分）
c：事例较典型，能有力突出自己的喜欢或崇拜。
（1分）。
d：能按顺序、有条理、较流畅地介绍清楚。
（1分）
5、根据学生说的情况，给以相应评判。
6、选出本次说人物的冠军。
[在此环节中，要尽力引导学生将思路打开，通过比赛进一步激发学生习作的欲望，多层次、多渠道地拓宽选材思路，使写作内容走向开放.其次要把握学生的发言，在文章的详略安排、内容的择取等方面给予一些精要的提示，这也是安排比赛环节的初衷，使学生更易于接受，少走弯路。
]
三、根据所说，打草成文。
（一）、师相机点拨。
a)导语：把我们喜欢或崇拜的人介绍给大家是一件多么让人愉悦和满足的事情啊！大家拿起笔来，把你心中最喜欢或者最崇拜的他（她）写下来吧！
b)请大家对照评分标准写好本文。
（二）、生列提纲，师巡视。
及时给予个别辅导。
四、修改习作交流评议
1、反复朗读细心修改
⑴、自主修改。
有一句话叫：“文不厌改。
”这就是说好文章是改出来的。
请同学们把自己写的这篇作文认真地读几遍，
把错别字改正过来，把不通顺的地方改通顺，把需要增加的内容加上去，需要删除的地方划掉。
⑵、相互修改。
自己修改满意了，把作文读给同桌听，征求一下别人的意见。
2、交流习作师生评议
⑴朗读习作。
请愿意将自己的习作读给同学们听的学生读，其他同学注意听，看他哪些地方写得好？哪些地方还需要修改？
⑵学生自评。
让读习作的学生自我评价，体验习作给自己带来的快乐。
⑶师生评价。
教师与学生一起参与习作的评价，要引导公正客观地评价他人的习作，分享他人习作的快乐。
五、习作例文
我喜欢的一个人
我喜欢的一个人是我的好朋友张宇，他今年十岁了, 长着一张白里透红的圆脸,两道粗黑的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛，可爱极了。
我喜欢他优异的学习成绩。
张宇在上课时，总是聚精会神的听讲，课堂发言积极踊跃。
下课时,同学们总是围着他问这问那,张宇总能一一解答出来,大家都十分佩服,便送他一个雅称-----“小神童”。
大考小考,他准能坐上前三名的“宝座”。
每次期末，张宇不是“三好学生”，就是“学习标兵”,真让我们羡慕不已呀！
我喜欢他广泛的爱好和兴趣。
乒乓球、羽毛球、篮球和足球等球类项目,张宇都样样精通。
不仅如此，他还多次参加了演讲、作文和科技知识的竞赛，并获得了很多的荣誉证书，真不愧是“多面手”啊！
我喜欢他关心别人、乐于助人的爱心。
一次,班里同学黄勇的腿不小心碰流血了,在他身边的张宇急忙搀扶着他到校医室,给黄勇做了包扎，又把黄勇送回了教室。
我喜欢他的风趣和幽默。
下课时他爱讲笑话或出脑筋急转弯的题。
有次课间张宇问大家：“怎样才能
让牛迅速变胖”?有的同学说是每天都喂大量的草,还
有的说是在肉里注水,他都摇了摇头。
就在大家都疑惑
不解的时候,张宇抖出了“包袱”:“当然是用嘴吹
呗!”。
我们都哈哈大笑。
这就是张宇,一个品学兼优、爱好广泛、幽默风趣
的小男孩。
板书设计：
特点一事例
我喜欢的人抓住人物的语言动作神态心理
特点二事例
教学反思：。
我最喜欢的人作文(5篇)
我最喜欢的人作文（5篇）我最喜欢的人是我的妈妈。
她大大的眼睛，细细的眉毛，高高的鼻梁，棕色的披肩长发，留着齐刘海，喜欢穿黑色的衣服和高跟鞋。
妈妈很关心我。
有一次，爸爸叫我到超市买盐。
我想：趁机还可以买一些小零食。
于是我答应了，便跑到门口准备买盐。
妈妈见我跑到门口，就问：“你去哪？”“去超市买盐。
”我说。
妈妈又说：“你还小，怎么可以一个人去呢？我去买！”这时，我想：我都这么大了，妈妈为什么还说我小？但不管我怎么说，我还是没有去买盐，妈妈去买盐了。
通过这件事，让我知道，妈妈很关心我的安全。
还有一种原因，有首歌叫《世上只有妈妈好》，我从小听到大，让我感受到妈妈最好。
妈妈，您是我最爱的人！我最喜欢的一个人我最喜欢的一个人在我的印象中有许许多多的令我难以忘怀的人，然而我最喜欢的人确实每天教导我们，每天严格要求我们的，但却又幽默风趣的语文老师——齐老师。
齐老师个子不高，但却很漂亮。
有一对宝石般熠熠闪光的眼睛，一眨一眨的，像镶入了那闪闪发亮的小星星一般。
一个樱桃似的小嘴巴，两只灵巧的耳朵，还有一只可爱俊俏的小鼻子镶嵌在中间，漂亮极了。
哦，差点忘了，齐老师的鼻梁前还架着一副眼镜。
嘿嘿，说起来齐老师这副眼镜啊，我不禁咯咯地笑了起来。
或许你们会问我：为什么一提到齐老师的眼镜你就要笑呢？嗨，别着急，且听我慢慢道来：一个阳光明媚的星期一，原本喜欢笑的齐老师今个儿可不笑了，一进教室就哭着个脸。
同学们都很纳闷：“咦，老师今天怎么了？”“是不是谁得罪老师了？”“是不是老师家里出什么事了？”……（反正是七嘴八舌啦）不一会儿，齐老师召集大家都坐在自己的座位上，然后愁眉苦脸地说话了：“同学们，老师成了妖怪了！”“啊？老师怎么成了妖怪呢？”同学们一脸的疑惑。
“哎，同学们先别着急，听我读一位同学的作文你们就知道了：‘今天。
老师摇摇晃晃的走了进来，可奇怪的是老师竟然没有戴眼睛’（注意了哦）……。
”噢，原来是一位同学把眼镜写成了眼“睛”了。
我最喜欢的一个人作文
我最喜欢的一个人作文我最喜欢的一个人作文(集锦15篇)在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是店铺整理的我最喜欢的一个人作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我最喜欢的一个人作文1我最喜欢的一个人你如果问我最喜欢谁？我会告诉你，她是……算了，先卖个关子，让你们猜猜吧！她比较瘦，爸爸妈妈都叫她“电线杆”，她眼睛小小的，但也会觉得非常可爱，嘴巴小小的，如同樱桃一般，喜欢盘着头发，因为她头发比较少……她情商特别高，碰到路上有人乞讨，总会不由自主的拿2.3元给他，她的朋友问她为什么这样做？如果他是骗子怎么办？她并没有因此而感到尴尬，而是微笑着回答说：“他们生活有困难，总该去帮助他们吧！如果他们是骗子，也可能是被生活所逼吧！”她零花钱比较少，但每次都会攒下来，等到手拉手活动时，捐给那些需要帮助的人，她也不会觉得可惜。
每次看到感动的场面，都会情不自禁地掉下眼泪，所以别人都说她是“爱哭鬼”。
猜出来了吗？对，她就是我！你不必感到惊讶，如果一个人连自己都不爱，怎么能够爱家人，爱老师，爱祖国呢？我最喜欢的一个人作文2在中国成千上万个汉字里，我最喜欢的一个就要数“红”字了。
太阳是红的，红得那样耀眼。
它每天放射出一缕缕阳光，为地球上的生物带来丝丝温暖，让大家都暖洋洋的。
小朋友们在这温暖的阳光底下嬉戏着，沐浴着，创造着自己的一片天下，快活极了。
哦，红是温暖的！血液是红的，红得那样坚定。
它通过血脉注入心脏，再经过心脏的压缩，奔向身体的各条血管，每天它都要这样来回流动无数次。
我想它这样做必定是相当劳累的，但它不停止、不休息，始终如一地淌着、淌着……哦，红是不屈不饶的！五星红旗是红的，红得那样令人敬仰。
奥运赛场上，雄伟的《义勇军进行曲》经常伴着它的红高高飘扬在蔚蓝的天空。
据说，最早的一面五星红旗是用烈士的鲜血染成的。
这个战士们生命的结晶，经由几代人的传承成为共和国的骄傲。
我最喜爱的一个人作文（精选8篇）
我最喜爱的一个人作文（精选8篇）我最喜爱的一个人作文1在生活中，我得到的爱最多，爸爸的爱，妈妈的爱，朋友的爱，还有同学的爱……妈妈的爱是温暖的爱，她无微不至地照顾我。
爸爸的爱是富有力量的爱，当我遇到挫折时，他告诉我一定要坚强。
朋友的爱是真诚的爱，他给我关心和快乐。
而同学的爱是鼓励和支持的爱。
老师的爱与众不同，像妈妈的爱那样温暖，像爸爸的爱那样有力量，也像朋友的爱那样真诚，那的确是件难以忘怀的爱。
去年放寒假的时候，一天上午，我突然感到头疼，打不起精神，又不好意思跟爸爸讲，只好硬挺着。
可吃完午饭后，我更难受了，“哇”的一声吐了。
顿时，整个客厅到处弥漫着难闻的气味，爸爸看见了急忙走过来，摸了摸我的头，知道我发烧了，便一边安慰我，一边帮我收拾吐出来的脏物。
看着爸爸忙碌的身影，我心里真不是滋味。
打扫完后，爸爸紧张地把我送去医院。
医生说：“回家好好休息，按时吃药。
”爸爸从一楼背我上到七楼，看着爸爸多么辛苦的样子，我心里面感到心疼，我的眼泪不停地往下流，然后走到爸爸的面前说：“爸爸你为了儿子，您辛苦了！”爸爸你是我最喜爱的人。
我会好好学习，将来长大了我会象你一样，做出一番事业来报答你。
我最喜爱的一个人作文2我最喜爱的人就是我的妈妈，有一头卷发，圆圆的脸、炯炯有神的大眼睛，小月亮一样的眉毛，高高的鼻梁上戴着变色眼镜，嘴角翘翘的，看起来永远都在微笑。
妈妈最大的愿望就是希望我好好学习，做一个懂事的好孩子。
记得，我有一次发烧生病了，我发烧的时候头痛、头晕，我叫来妈妈，对妈妈说：“妈妈，我是不是发烧生病了？”妈妈轻轻摸了摸我的额头，对我说：“好烫呀。
”妈妈紧张的问我：“你哪里不舒服？”我说：“我头疼、头晕。
”妈妈急忙给我倒了一杯温开水让我喝下，用毛巾和酒精给我擦身体降温，妈妈急忙找退烧药给我吃，妈妈看体温降不下来，又急忙抱着我下楼打车去医院，到了医院，妈妈又给我挂号、买药、扎针，直到最后把针扎上，我看着妈妈辛苦、忙碌的样子，悄悄地对妈妈说：“妈妈，我爱你。
我最喜欢的一个人作文26篇
我最喜欢的一个人作文26篇我最喜欢的一个人作文篇1每个人都有自身最喜欢的最敬佩的人，有的人敬佩军人、战士，有的崇拜明星、歌手。
而我，最喜欢的是我的奶奶。
我的奶奶个子不高，双鬓几乎全白了，脸上却天天挂着恬静慈祥的微笑，两个小酒窝像个娃似的，动不动就钻进被窝里，睡着了。
有一次，我没事找事的把鸡放出来，鸡往东跑，我就把鸡往西赶，但它总不听我的指挥。
就这样，我不但把鸡赶到了小马路上，还把奶奶辛辛苦苦种的菜全踩烂了。
爸爸看见了，就对我破口大骂，奶奶来了，看见我被爸爸骂得鼻涕眼泪一把接着一把，赶紧把我抱入怀中，对爸爸责备到：“这么小的孩子不懂事，你要告诉她，哪些该做，哪些不该做，不要一上来就打就骂！”爸爸被奶奶这么一训，虽然怒气未消，但只好束手就擒。
因此，小时候，每当爸爸妈妈责罚我时，我都会跑到奶奶跟前，寻求保护。
我的奶奶不但非常慈爱，还有一种宝贵的品质。
那天，我在房间看书，只听得柜子与袋子的响声接连不断。
之后，又见奶奶奶奶满头大汗地跑到我房间，把衣服全都拉了出来，我疑惑不解地问：“奶奶，你要干什么？”“我要把一些衣服捐给贫困。
”只见我的衣服被装成三大袋，里面还有很多是我即穿得下，还很漂亮的衣服。
我急了，追着奶奶说：“那你也用不着装那多我还能穿的衣服吧！”“你的衣服没了可以再买，那些贫困山区的孩子都没好衣服穿，更别说是去买了，我捐过去的衣服，一定能帮助列多的孩子在冬天不受寒冷呢！“我顿时怔住了，连忙帮奶奶一起收拾打包去邮局，足足寄了三大麻袋的衣服去了西藏，给那里的人们带去温暖。
奶奶这种敢于奉献、救济别人的精神，难道不值得我们学习吗？我最喜欢的一个人作文篇2我们的语文老师有一张清秀的脸庞，戴着一副白框眼镜，来上课时总有一个课代表陪着，如同配了一个秘书。
工作之余，还爱看看电影，打打游戏，听听音乐。
从初一学期，她就开始教我们语文。
她不但教学严谨，而且还很有教学特点。
在课堂上，她虽然是拿着话筒讲的，但语气非常平和，听她讲课，就如同听故事一样，感觉非常轻松愉快。
我最喜欢的一个人作文
我最喜欢的一个人作文关于我最喜欢的一个人作文（通用14篇）在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的关于我最喜欢的一个人作文（通用14篇），欢迎阅读与收藏。
我最喜欢的一个人作文1每个人都有自己最喜欢的一个人，他在我们的心中光芒万丈，有时还改变了我们对于世界或者一些事的看法。
——题记说到我喜欢的一个人，那这无疑是我爸爸。
人们常说“严父慈母”，但爸爸从来就不是这样。
爸爸常常教导我“该玩的时候认真玩，该学习的时候认真学习，别再学习时认真玩。
”以前我的文笔总不好，又不爱多读课外书，四十分的作文总被扣上几十分；相反，爸爸的文笔很好，我记得有次他写的文章还被登上了杂志。
知道了我的文笔不好，爸爸总叫我写完作文拿给他修改。
拿到改后的文章，几张纸布满了红色的密密麻麻的笔记，让我惊讶连连。
一次次的教导，我的写作水平也明显提升。
爸爸是记者，自从有记忆以来，爸爸每天都要在茶余饭后“采访”我，和我聊聊生活、学校的烦心事、有趣的事。
他总会很耐心地听完我的抱怨，然后一一给我分析清楚。
这几天，外婆因为生病住院了，妈妈不得不去医院照顾生病的外婆。
这样一来，家中大事小事就全落在平时在家中就“游手好闲”的爸爸身上。
爸爸每天一下班就马上煮饭给我吃。
爸爸的手艺没有妈妈好，做得饭菜也不好吃，却依旧天天变换着花样给我做饭，让我一阵感动。
做完了平时妈妈做的事还要看我学习，爸爸的数学不好，要是我有不会的题问他就算是他不会也会绞尽脑汁教我写出那题。
在妈妈去照顾外婆的这段时间，我发现爸爸苍老了许多，这让我有一些难过。
空闲时间，爸爸会带着我并牵着狗一起出门散步，这样一高一低的身影在月光和霓虹灯的照耀下显得美极了……父爱如山，温暖而又低沉。
因为有了父爱，给我的生活添上了一笔色彩。
你听，多美的词啊，爸爸。
我最喜欢的一个人作文2世界上有许多值得我们喜欢的人，我们更喜欢的是这些人的品质，不如乐于助人啦，善良……在生活中，有一个我最喜欢的人，她就是我的邻居小美。
我最喜欢的一个人作文14篇
我最喜欢的一个人作文14篇我最喜欢的一个人作文1有一个人，她给了我生命，给了我温暖，给了我呵护，这就是我的妈妈。
妈妈长得不高，有点儿胖，圆圆的脸，两只眼睛却很有神采，如同装了一湖春水。
妈妈对我非常温和，但在我犯了“大错”时，她变化为一个老巫婆，语气凌厉，咄咄逼人，说得我无还手之力，说得我无地自容，但我知道，之因此如此，因为她爱我。
记得在上小学二年级时，我突然生病，发着高烧，在凌晨1：00时，就带着我飞往医院。
送到医院，被医生诊定为急性淋巴结，如果不刺激它，是不会发作的。
我于是打上了吊瓶，就昏昏沉沉地睡着了，朦胧中，妈妈一边哄我，一边喂我药，似是看我睡了，才沉重地长出一口气。
前段时间不久，我因贪玩成绩大幅度下降，妈妈知道后很生气，她可以包容我所有的问题，但学习例外。
来到学校，她居然反常地没有骂我，还频频安慰我，我真的很惊讶，很内疚，很内疚……还有……您曾经告诉我夜晚越来越冷；您曾经告诉我要为自身的理想而努力；您曾经告诉我苍穹中也有光芒四射的星星……这就是我的妈妈，严厉温和是她的代名词，现在我只想说：妈妈，我爱您！我最喜欢的一个人作文2我最喜欢的人是我的妈妈。
我的妈妈个子高高的，瘦瘦的，白皙的肤色，尖尖的下巴，大大的耳朵，梳着长长的头发，她在我的心里十分的美丽。
有一次妈妈不在家，我和小伙伴一起玩捉迷藏的游戏，我一不小心，打碎了妈妈最喜欢的花瓶，妈妈回来了，我告诉了妈妈，以为妈妈她会打我。
我老老实实的站在沙发前，但，妈妈并没有打我，和蔼的说：“以后不能在屋子里乱打乱闹，这很容易磕伤的。
”我说：“我知道错了，以后我一定改正。
”妈妈笑了。
还有一次，我和妈妈在广场玩，我在火炬边上跑来跑去，不小心磕到了台阶上，我的腿出血了，妈妈赶紧跑到路边的药店，给我买了擦纸棉和创可贴，妈妈先用擦纸棉擦去我伤口周围的脏东西，一边轻声的问我：“还疼吗？”我说：“有些疼。
”妈妈说：“要坚强，我的乖女儿是最坚强的。
”我停住了哭声，擦干了眼泪。
我喜欢的一个人作文五篇
我喜欢的一个人作文
我喜欢的一个人作文五篇
篇一：我喜欢的一个人
我喜欢的一个人是姥姥，因为姥姥一直把我带到大，一直爱我，一直关心我。
可惜我的姥姥回老家了，不能陪我了。
但是有的'时候姥姥想我了会打电话给我，我也经常打电话给姥姥。
我永远爱我的姥姥！
篇二：我喜欢的一个人
我喜欢我的妈妈，她天天给我洗衣服，天天陪我写作业，天天给我做饭，还给我叠被子。
早上可早就起来了。
她每天工作可累了，所以我喜欢她。
妈妈，你辛苦了！
妈妈，我爱你！我以后再也不麻烦您了。
篇三：我喜欢的一个人
我喜欢的人是《汤姆索亚历险记》里的汤姆。
你们知道我为什么喜欢他吗？因为每当波利姨妈批评汤姆根本不把批评放在眼中，过一会就忘记了，而且有男子汉气概，虽然有时调皮，但有时也乖巧。
所以我喜欢他。
篇四：我喜欢的一个人
妈妈对我很好，每天接送我上学，回来就洗衣服、做饭，妈妈好辛苦呀。
我生病的时候，妈妈就会赶快跑到药店给我买药，要是我哪个地方碰破了，妈妈就会带我回家，抹点药让我躺在床上休息。
妈妈虽然有时候也会打我、说我，我也不会在意，因为我知道妈妈是爱我的。
我喜欢你，妈妈。
篇五：我喜欢的一个人
我喜欢的一个人是我的妈妈，是因妈妈每天送我上学，给我做饭，每天给我检查作业，为了我学习拿好成绩，总是这样耐心周到。
妈妈每天都要上班，每天总是这样劳累，看见妈妈头上满头大汗，
我真是心里不高兴啊！妈妈，您辛苦啦！
我一定好好学习，长大报答您，妈妈，我爱您。
我喜欢的一个人500字作文8篇_作文范文_
我喜欢的一个人500字作文8篇篇一:我喜欢的一个人我喜欢的人有很多，但我最喜欢的要数我的班主任孙老师了。
他从四年级一直教到我五年级。
五年级上学期开学不久，我便转到了鹤壁新区。
自转走之后，我一直很想念他。
还几次做梦和他交谈呢！孙老师中等个儿，一双炯炯有神的大眼睛嵌在脸上，显得很有精神。
他写的一手“艺术字”把我吸引住了。
现在我虽然很少见他的字，但是，一有空我就会拿出我四年级的报告册和本，欣赏他写的字。
虽然他写的字没有书法家写的好，但是，除书法家外，他写的书法是无人能比的!每当我有难题克服不了想放弃的时候，孙老师的那笑容就会出现在我的脑海里。
每当我遇见孙老师的时候，他不管有没有急事，总会停下来，对我问长问短问我在生活上有没有困难，问我学的知识掌握了没有。
有时，我把不会的题目告诉他时，他总是不厌其烦地讲，直到我听懂为止。
有时，我问的问题太简单了，他就会微笑着对我说：“你再想想。
相信你自己，能行！” 孙老师对我的爱，是无微不至的。
我真想对他说：“啊！老师！您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁！您，老师的爱，是天下最伟大，最高洁的爱！” 现在，在新的环境中，如果有人问我最喜欢的人是谁时，我还会毫不犹豫地大声回答：“我以前的班主任孙老师！“篇二:我喜欢的一个人我接触过的人不计其数，但我最喜欢的人，还是她了。
至于她是谁，大家猜猜吧！她呀，其貌不扬，高高的鼻梁上架着一副笨重的眼睛，笑起来有两个可爱的小酒窝，但同时，那两颗引人注目的“兔牙”也露了出来。
于是，她便学习古代人，每次照相时都“笑不露齿”，让人啼笑皆非。
至于她的穿着嘛，几乎每天都是一套校服，以至于大家都忍不住问她：“你家难道没衣服穿了吗？”每次听到这句话，她总是一笑而过，以后仍然我行我素。
她的成绩，在班上一直名列前茅，每次不是第一名就是第二名，如果她得了第三名，全班一定会目瞪口呆呢！这和她爱读书脱不了干系。
瞧，下课了，同学们都欢呼着飞一般地跑出门外，她呀，却不动声色地掏出一本作文书，津津有味地看了起来，有时甚至连上课铃响了也不知道，要不是同桌提醒，她准会在老师开始讲课时才大惊失色地收起书呢！她的脾气特别好。
我最喜欢的人_作文
我最喜欢的人＿作文我最喜欢的人＿作文八篇篇一：我最喜欢的人我最喜欢的人是爸爸。
他又高又瘦，看起来就像根电线杆。
头小小的，真像动画片里的小头爸爸一样，只是缺少一副眼镜。
大大的眼睛，高而挺的鼻子，看上去还真精神。
在我的心里，爸爸真算得上是“美男子”。
要问我为什么喜欢他，就听我慢慢告诉你吧。
爸爸的脾气比较暴躁，但是有时他又显得很温柔。
就拿洗头发来说吧，妈妈一直嫌我头发太长太难洗，总想“威逼利诱”我去剪掉。
这可是我从出生就没有剪过的心爱的长发啊，幸亏爸爸坚定地支持我。
于是，洗头发这项艰巨的工作就落在了爸爸身上。
每个星期，爸爸都会耐心地帮我清洗头发。
首先给我一条干毛巾，擦擦眼睛擦擦脸，然后把头发打湿，一点一点地用洗发露涂抹在头发上。
轻轻的抓，从头顶到发尾，搓呀洗呀，用喷头把泡沫冲得干干净净，别提有多舒服啦！这时候的爸爸，比妈妈还要温柔。
说他温柔吧，发起脾气来就像电闪雷鸣一般可怕。
听说呀，小时候妈妈教我学走路的时候，不小心让我摔倒了，还磕破了嘴巴，鲜血直流。
爸爸一回来就抱起我冲向医院，还冲着妈妈大发脾气。
为此他们大吵一架，妈妈到现在还耿耿于怀呢！在在家，爸爸是最宠爱我的。
好吃的，好玩的，漂亮的衣服鞋子，不管价钱多么昂贵，只要我喜欢爸爸都给我买，连妈妈反对也没用。
可是，在我的学习问题上，他可是严格要求，毫不手软。
一次考试太粗心，做错了不该错的题目。
爸爸马上摆出了冰块脸，好像马上就要有狂风暴雨一样，实在是太可怕了！现在你知道我为什么喜欢爸爸吧？因为，他爱我，我也爱他。
篇二：我最喜欢的人我已经离开小学，步入初中进行更加艰苦的学习。
在初中学习中，老师对我们的学习帮助起到了关键性的作用，不同的老师在学生心中的地位是不同的。
就拿我来说吧，在我的心目中，教电脑的姚秀芳老师是最值得我尊敬、喜欢的老师。
她貌不惊人，长着一头卷曲发亮的头发，额头下一副眼镜则显得她有点博学多问，一双灵巧的手，每次都能在键盘上快速地输入“A、B、C、D”，她身上最值得我喜欢的，还是她和蔼可亲的品质。
精选我最喜欢的一个人作文【范文8篇】
我最喜欢的一个人作文【范文8篇】我最喜欢的人?嗯，让我想想，对了，是她！她确实讨我喜欢：梳着一头齐耳短发，留着整齐的刘海，弯弯的眉毛，一双会说话的水灵灵的大眼睛。
走路又蹦又跳，总是走不安稳。
她待人热情诚恳，乐于助人，所以同学关系极好。
唉！她各方面都还不错，可就是体育这个“挡箭牌”。
瞧！成绩报告单下来了！她忙打开，一看,立刻拉长了脸。
“天啊，体育又是良！”她还非常幽默恢谐。
下课时喜欢和同学开玩笑，还爱和同学讲她自己的笑话。
下面就和大家一起分享一个她的笑话：她妈妈（以下简称妈）说：去把那个啥的啥给那个了！她问：哪个啥的啥？妈：那个啥的啥！她：哪个啥的啥？妈：不就是那个啥的啥吗？“书是生命的源泉！”对她来说，真是说到心坎里去了。
一本好书到了她手，她就不管黑天白夜，地点场合，吃饭看，睡之前看，甚至上厕所也看，但上课从来不看。
不过，幸好她平时多望远，鼻梁上没架“望远镜”。
说到这儿，你也许喜欢上她了，对不对？告诉你，她就是我。
奇怪吗？如果一个人连自己都不喜欢了，那怎么谈得上爱父母，爱老师，爱同学，爱祖国，爱世界呢？我是一个安静而胆小的女孩，平时最喜欢读书，我最爱读《童话故事》。
它如一个梦境，书里一个个神奇的故事把我带到了一个神秘多彩的世界，使我得到快乐。
其中《天使与魔鬼》让我印象非常深刻。
第一次翻开《天使与魔鬼》，它把年幼的我带到故事中天使的面前，让我同她一起去找王子，观赏大千世界的景色。
我经常不思茶饭，陶醉在那些奇幻冒险的情节中，被天使和白马王子深深吸引，直到天使找到了白马王子，才舒了一口气——总算把故事看完了。
当我第二次翻开《天使与魔鬼》时，我依旧沉浸在那些精彩的情节中，但这一次我被天使的勇敢与机智所吸引。
天使一出场就可以动员皇宫的所有人帮助她战斗，足以可见天使的勇敢机智。
随着我慢慢长大，知识的不断增长，当《天使与魔鬼》再一次摆在我面前，我发现天使在遇到困难时更是表现得积极乐观。
她在找王子的途中，一直坚持不懈，凭着智慧、勇气和乐观获得了成功。