一年级大量课外阅读练习题目
一年级必读书目阅读题（附答案）
一年级必读书目阅读题（附答案）《我妈妈》阅读题一、填空1、我妈妈是个手艺特别好的（厨师）。
2、我妈妈是一个很会杂耍的（特技演员）。
3、我妈妈是个神奇的（画家）。
4、我妈妈是一个有魔法的（园丁）。
5、我妈妈是一个好心的仙子，我难过时，总是把我变得很（开心）。
二、选择1、《我妈妈》的作者是（D）。
A 杨红樱B 冰波C 沈习武D 安东尼布朗2、我妈妈像（B ）一样舒适。
A 猫咪B 沙发C 小狗D 演员3、我妈妈像（A）一样温柔。
A 猫咪B 航天员C 舞蹈家D 蝴蝶4、我妈妈的歌声像（B ）一样。
A 狮子B 天使C 大老板D 航天员5、我妈妈像（D ）一样强悍。
A 猫咪B 小鱼C 河马D 犀牛三、连线我妈妈像猫咪一样天使我妈妈像犀牛一样狮子我妈妈的歌声像强悍我妈妈吼起来像蝴蝶我妈妈很美丽像温柔1、这个故事中我妈妈都像什么一样？（答出两个即可）答：我妈妈像蝴蝶，像沙发，像猫咪，像犀牛。
2、《我妈妈》这本书中妈妈在作者的心里是什么样的？答：我妈妈无所不能，她真的很棒。
3、你还读过哪些有趣的绘本故事？书名是什么呢？（写出一两本即可）答：《我爸爸》、《大卫上学去》、《猜猜我有多爱你》《我爸爸》阅读题一、填空题。
1、我爸爸可以从（月亮）上跳过去。
2、我爸爸敢跟（大力士）摔跤。
3、我爸爸是个了不起的( 歌唱家)。
4、我爸爸是个伟大的（舞蹈家）。
5、我爸爸踢（足球）的技术一流二、选择题。
1、《我爸爸》的作者是（D）。
A 杨红樱B 冰波C 沈习武D 安东尼.布朗2、我爸爸像（B）一样高大。
A 大树B 房子C 小狗D 演员3、我爸爸像（A）一样柔软。
A泰迪熊B 沙发C舞蹈家D 蝴蝶4、我爸爸吃的像（B）一样多。
A 狮子B 马C 大老板D 航天员5、我爸爸游得像（D）一样快。
A 鸭子B 犀牛C 河马D 鱼三、连线题。
我爸爸像大猩猩一样高大我爸爸像河马一样柔软我爸爸像房子一样快乐我爸爸像泰迪熊一样聪明我爸爸像猫头鹰一样强壮四、简答题。
【15篇】部编语文一年级上册课外阅读练习含答案
【15篇】部编语文一年级上册课外阅读练习含答案一、阅读理解题1．课外阅读。
春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。
白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。
（1）短文共有________句话，写的是________季的的景象。
（2）春天有灿烂的________；田野里________，散发出浓浓的________。
【答案】（1）2；春（2）阳光；百花盛开；香味【考点】语段阅读，小小的船【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。
数一数可以发现，短文共2句话，写的是春天的景象。
春天有灿烂的阳光，田野里百花盛开，散发出浓浓的香味。
【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。
2．阅读理解。
小池塘（节选）白云倒映在池塘里，像一群白鹅。
太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。
月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。
星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。
（1）这段话一共________句话。
（2）这段话讲了天上的________、________、________和________倒映在________里的样子。
【答案】（1）4（2）白云；太阳；月牙；星星；水里【考点】语段阅读，青蛙写诗【解析】3．写一写。
小明生病小明病了，直叫肚子疼。
妈妈带他去医院看病。
医生问小明吃了脏东西没有，小明摇摇头。
医生看了看他的手，发现他的手很脏，指甲也很长，说：“用脏手拿东西吃会生病的。
”小明记住医生的话，做到经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。
（1）短文有________段话。
（2）第一段有________句话，讲小明________，妈妈带他去________看病，第二段话讲小明生病的原因是________。
【答案】（1）3（2）2；生病了；医院；用脏手拿东西吃【考点】记叙文，影子【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。
短文一共3段话。
根据内容，第一段有2句话，讲小明生病了，妈妈带他去医院看医生，医生发现小明的手很脏，这是他生病的原因。
一年级的课外读书练习题
一年级的课外读书练习题一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪本书适合一年级学生阅读？A. 《红楼梦》B. 《安徒生童话》C. 《百年孤独》D. 《西游记》2. 故事《小红帽》中，小红帽最终被谁救了？A. 她妈妈B. 猎人C. 爸爸D. 狼自己3. 在《三只小猪》的故事里，三只小猪分别用了什么材料建造房子？A. 稻草、木头和砖头B. 木头、砖头和稻草C. 砖头、木头和稻草D. 稻草、砖头和木头4. 故事《丑小鸭》中，丑小鸭最终变成了什么？A. 一只鸭子B. 一只天鹅C. 一只鸡D. 一只鸽子5. 《小王子》这本书的作者是谁？A. 马克·吐温B. 圣埃克苏佩里C. 欧·亨利D. 爱伦·坡二、填空题（每空2分，共20分）6. 《小王子》这本书中，小王子来自一个非常小的星球，叫做________。
7. 在《安徒生童话》中，有一个故事讲述了一个小女孩在寒冷的冬天卖火柴，这个故事叫做________。
8. 《三只小猪》的故事告诉我们，建造房子时应该选择________材料。
9. 故事《小红帽》告诉我们，不要和________说话，尤其是陌生人。
10. 《丑小鸭》的故事告诉我们，每个人都有可能变成________。
三、判断题（每题1分，共10分）11. 《安徒生童话》和《格林童话》都是丹麦作家安徒生的作品。
（）12. 《小红帽》的故事告诉我们，应该听从大人的话，不要随便和陌生人说话。
（）13. 在《三只小猪》的故事中，用稻草建造的房子是最坚固的。
（）14. 《小王子》这本书的主人公是一个来自外太空的小男孩。
（）15. 《丑小鸭》的故事告诉我们，外表并不重要，内心美才是真的美。
（）四、简答题（每题5分，共20分）16. 请简述《安徒生童话》中的《卖火柴的小女孩》故事的主要内容。
17. 请描述《三只小猪》中三只小猪的性格特点。
18. 《小王子》这本书中有哪些主要角色？请列举至少三个。
小学一年级阅读理解100篇及答案
小学一年级阅读理解100篇及答案
第一篇
标题：小狗过马路
小明是个小学一年级的学生，今天放学回家的路上，他看到了一只小狗正想过马路。
小明走过去想要帮助小狗过马路，可小狗却害怕地躲开了小明。
小明不禁感到困惑，他想要知道小狗为什么害怕过马路呢？答案：小狗害怕过马路可能是因为车辆来来往往，声音吵闹，让它感到害怕和紧张。
第二篇
标题：小鸟学飞行
小红和小华在树下看到了一只小鸟，它正在上下跳跃，好像想要飞起来。
小红好奇地问小华为什么小鸟不会飞呢？答案：小鸟不能立刻飞起来是因为它还是个小宝宝，需要经过一段时间的训练才能够飞行。
第三篇
标题：小草的成长
小明每天经过一块空地时，他看到了一株小小的草苗。
几天后，他又经过了这个地方，发现小草长高了很多。
小明很好奇，他想要知道小草是怎么长大的呢？答案：小草之所以能够长大，是因为它吸收了阳光和雨水，通过根部的吸收层将养分输送到各个部位，慢慢长大。
……..（接下去还有97篇类似的阅读理解和答案）
以上是小学一年级阅读理解的100篇及答案的示例，每篇阅读理解都包含一个标题和一个问题，并附有相应的答案。
这些阅读理解题目适合小学一年级的学生，能够帮助他们提高阅读能力和理解能力。
将这些阅读理解题目纳入课堂教学或者作为作业练习，可帮助学生巩固课堂所学知识，提高解决问题的能力。
希望这些阅读理解题目对小学一年级的学生有所帮助。
一年级语文《课外阅读训练》40篇常考习题
一年级语文短文阅读练习题1、人有两件宝人有两件宝，双手和大脑。
双手会做工，大脑会思考。
用手不用脑，事情做不好。
用脑不用手，啥也做不好。
用手又用脑，才能有创造。
一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。
（一）这是一首儿歌，一共有（）句话。
（二）填空：（1）人有两件宝是指( ) 和( ) 。
做工靠( ) ，思考靠( ) 。
（2）做事情要用( ) 又用( ) 。
这样才能( ) 。
2、大公鸡一天，公鸡对青蛙说：“我的本领最大，太阳是我叫出来的。
”青蛙说：“你夜里能把太阳叫出来吗？”公鸡边走边说：“能！”这天夜里，公鸡大声叫起来。
过了一会儿，外面真的亮了。
公鸡可高兴了。
哪想，主人把鸡关了起来。
原来，公鸡看到的是电灯的光。
第二天，太阳从东方升起来了。
1、文中共有（）个自然段。
2、下列正确的说法是（）①太阳是公鸡叫出来的。
②太阳是从东方升起来的。
3、用“——”在原文画出公鸡说的大话。
3、浪花我坐在沙滩上玩耍。
浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地瘙痒了我的小脚丫。
笑得我眼泪都流出来了，他才哗哗地笑着跑回家。
一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。
这次它给我捧来了雪白的贝壳，青青的小虾。
哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃。
1、短文有（）段，请标出来。
2、填空。
（）的步子（）的贝壳（）的小虾3、哗哗哗，浪花跑去又跑来，像（）。
4、小兔的生日6月18日是小兔的生日，许多小动物向它祝贺。
小山羊送青菜，小牛送牛奶，小猴送桃子，小鸡送虫子，小猫送鱼。
大家一起唱歌，祝小兔生日快乐。
1、小兔的生日是。
2、、、、和都来祝小兔生日快乐。
3、大家是怎样祝小兔生日快乐的？用“”线把这个句子画下来。
4、小朋友，你的生日是几月几日？5、花园果园我们村种了许多果树。
春天，果树开花了。
梨花开了，苹果花也开了。
我们村成了花园。
秋天，果子熟了。
梨熟了，苹果也熟了。
我们村成了果园。
1.短文共有___ 个自然段。
第3自然段有___ 句话。
2.我们村种了_____种果树，有____ 。
一年级语文课外阅读短文及练习题
一年级语文课外阅读短文及练习题1. 小狗的生日派对2. 小鸟学飞行3. 小兔的冒险旅程4. 小马过河5. 好朋友6. 小蚂蚁的忙碌一天7. 快乐的假期8. 美丽的花园9. 童话故事《小红帽》10. 童话故事《青蛙王子》练习题：一、选择正确答案：1. 小狗过生日，他多大了？A. 1岁B. 2岁C. 3岁2. 小鸟学飞行时，老鹰做了什么？A. 帮助小鸟飞行B. 抓住小鸟C. 给小鸟飞行建议3. 小兔的故事中，小兔因为什么而冒险？A. 好奇心驱使B. 迷路了C. 想找到妈妈4. 小马为什么要过河？A. 找朋友玩B. 找食物C. 找水5. 小蚂蚁是一天吃几顿饭？A. 1顿B. 2顿C. 3顿二、根据短文内容填空：1. 好朋友：小雨和小麦是好______，他们经常在一起玩耍。
2. 小蚂蚁的忙碌一天：小蚂蚁们每天都要为______努力工作。
3. 童话故事《小红帽》中，小红帽去看望奶奶时，遇到了______。
4. 快乐的假期：小明和家人一起去了______，度过了开心的假期。
5. 童话故事《青蛙王子》中，青蛙王子变成了______。
三、写作练习：描述一个你最喜欢的动物，包括它的外表、生活习性等。
（建议100字以上）1. 小狗的生日派对：这个故事可以让孩子们感受到生日派对的欢乐氛围，还可以培养对宠物爱护的意识。
例如，可以描述小狗过生日时被主人精心准备的生日蛋糕、生日礼物，以及小狗和它的朋友们一起玩耍和快乐地度过一天的2. 小鸟学飞行：孩子们可以通过这个故事了解到飞行的原理和技巧，以及困难时需要坚持不懈的精神。
例如，可以描述小鸟们在掌握飞行技巧之前不断尝试摔倒、跌倒的过程，以及最终成功飞行的欣喜场景。
3. 小兔的冒险旅程：这个故事可以让孩子们了解到勇敢、坚强的品质，并鼓励他们面对困难时不要轻易放弃。
例如，可以描述小兔迷路了但是没有放弃，终于在不断探索和尝试中找到了回家的路。
4. 小马过河：这个故事可以让孩子们了解到团结协作的重要性以及享受自然风光的美好感受。
【15篇】部编小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整)】含答案
【15篇】部编小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整)】含答案一、阅读理解题1．课内阅读翻过来，唉——睡不着。
那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？（1）“睡不着”中“着”的读音是________。
（2）“睡不着”写出了小朋友明天要远足的____心情。
（）A. 很激动B. 很骄傲（3）想一想，大海有哪些颜色呢？（4）仿照原文，写句子。
那地方的________，真的像________说的，那么________吗？【答案】（1）zháo（2）A（3）蓝色的海水；金色的沙滩；五颜六色的贝壳。
（4）山；爸爸；险峻【考点】课文内容理解，明天要远足【解析】2．写一写。
早晨，下着雨，太阳出来了。
西边的天空，出现了一道彩虹。
弯弯的彩虹像一座桥。
这座桥，颜色可真不少，有红、橙、黄、绿、青、蓝和紫色。
美丽的彩虹，我要把你画下来。
（1）请你给这段话取一个好听的名字：《________》（2）弯弯的彩虹像？（3）请你把写彩虹的颜色的词语找出来。
【答案】（1）早晨的彩虹（2）一座桥（3）红、橙、黄、绿、青、蓝、紫色【考点】语段阅读，日月明【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。
第一题考查学生对内容的掌握，这段话写早晨的彩虹。
第二题考查学生对修辞手法的掌握，弯弯的彩虹像一座桥。
第三题考查学生对彩虹颜色的掌握，从文中可以找的出。
【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。
3．读一读，回答问题。
蜗牛妈妈说：“哦，已经是秋天了!快去采几个蘑菇回来。
”小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。
它说：“妈妈，蘑菇没有了，地上盖着雪，树叶全掉了。
”（1）用横线画出蜗牛妈妈说的话，用波浪线画出小蜗牛说的话。
（2）小蜗牛去的时候是________季，到的时候是________季，从这里可以看出蜗牛爬得可真________。
(填序号)①快②慢【答案】（1）蜗牛妈妈：哦，已经是秋天了!快去采几个蘑菇回来。
一年级(下册)30篇课外阅读训练题
三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。
雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。
正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。
蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，在雨后的阳光下露出了笑容。
现在每一个人都了解了这个好消息—春天来了。
1、全文共有〔〕个自然段。
2、在文中找出与以下词语意思相反的词哭—〔〕坏—〔〕去—〔〕上—〔〕3、短文中写了谁在传播那个好消息？4、你了解这个好消息是什么吗？写下来。
阅读2《小兔运南瓜》一天，住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。
他蹦蹦跳跳地来到地里，看见南瓜长得又圆又大，他愉快了，伸手就摘下来一个。
这一下他可发愁了，这么大的南瓜怎么搬得动呢？正在这时，小熊猫骑着自行车过来了，边走边说：“小白兔，你好！〞看见小熊猫骑的车子，小白兔一下子有主意了，他想：我的大南瓜圆圆的，多像车轮呀，不是也可以转动吗？好，有方法啦！小白兔用力把南瓜竖起来，推着它往前走。
南瓜果然像车轮一样转动着向前滚去。
真是又快又省劲。
一会儿，小白兔就到了家门口。
兔妈妈见了惊讶的问：“你是怎么把南瓜运回来的？〞小白兔把经过告诉了妈妈，妈妈愉快地夸奖小白兔，说：“你真是个特长观察、爱动脑筋的好孩子。
〞1、大南瓜圆圆的，多像呀。
小兔子地来到地里。
2、读了短文，你认为小兔聪慧吗？他是怎么把南瓜运回家的？用“〞画出文中的答案。
3、最后一个自然段共有句话。
兔妈妈是如何夸奖小兔的？用“﹏﹏〞在文中画出来。
阅读3《孤独的斑鸠》小斑鸠很孤独，几乎没有朋友。
有一天，他问白头翁：“白头翁爷爷，谁能和我交朋友呢？〞白头翁说：“你可以去和喜鹊交朋友，他热情、善良！〞小斑鸠惭愧地说：“我强占过他的巢，他不会和我好的。
〞白头翁说：“你可以去和啄木鸟交朋友，他勤劳、正直！〞小斑鸠不好意思地说：“上次，我骂他是笨蛋，他不会宽恕我的。
〞白头翁想了想，又说：“那么，你去找小麻雀试试，他天真、生动！〞小斑鸠为难地说：“不行啊，前几天我和他打了一架，把他啄得头破血流。
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一年级上册阅读课外阅读练习题（一）春ch ūn 天ti ān ，阳y áng 光gu āng 灿c àn 烂l àn ，田ti án 野y ě 里l i 百b ǎi 花hu ā 盛sh èng 开k āi 。
白b ái 的d e 梨l í 花hu ā，粉f ěn 红h óng的d e 桃t áo 花hu ā，还h ái 有y ǒu 金j īn 黄hu áng 的d e 油y óu 菜c ài 花hu ā，散s àn 发f ā 出ch ū 一y ī 阵zh èn 阵zh èn 浓n óng 浓n óng 的d e香xi āng 味w èi。
１、短du ǎn 文w én 共g òng 有y ǒu ( )句j ù 话hu à，写xi ě 的d e 是sh ì( )季j ì 节j i é 的d e 景j ǐng 象xi àng。
2、春chūn 天tiān 有yǒu 灿càn 烂làn 的d e ( )；田tián 野y ě 里l i ( )，散sàn 发f ā 出chū浓nóng浓nóng 的d e( )。
３、用“——”画huà 出chū 文wén 中zhōng 表biǎo 示s h ì 颜yán 色s è 的d e 词c í。
４、春chūn 天tiān ，( )、( )、( )都dōu 开kāi 花huā 了l e 。
除chú 了l e 这zhè些xiē，还hái 有yǒu 许x ǔ 多duō 春chūn 天tiān 开kāi 的d e 花huā，它t ā 们men 是s h ì( )、( )、( )（二）我w ǒ 家j i a 院yuàn 子z ǐ 里l i 有yǒu 一y ī 棵k ē 古g ǔ 老lǎo 而ér 又yòu 高gāo 又yòu 大d à 的d e 枣zǎo 树shù。
春chūn 天tiān，枣zǎo 树shù 上shàng 开kāi 满mǎn 了l e 浅qiǎn 黄huáng 色s è 的d e 枣zǎo 花huā。
夏xià 天tiān ，花huā 落luò 了l e ，枣zǎo 树shù 上shàng结j i é 满mǎn 了l e 小xiǎo 青qīng 枣zǎo 。
到dào 了l e 秋qiū 天tiān ，小xiǎo 青qīng 枣zǎo 慢màn 慢màn 地d e 变biàn 了l e ，变biàn 成chéng了l e 红hóng 红hóng 的d e 大d à 枣zǎo 。
这zhè 时s h í，树shù 上shàng 好hǎo 像xiàng 挂guà 满mǎn 了l e 圆yuán 圆yuán 的d e 小xiǎo 灯dēng笼long。
１、读d ú 短duǎn 文wén ，找zhǎo 出chū 合h é 适s h ì 的d e 词c í 填tián 在z ài 括kuò 号hào 里l i。
（ ）的枣树 （ ）的枣花（ ）的大枣 （ ）的小灯笼２、文wén 中zhōng “小xiǎo 灯dēng 笼long ”指zhǐ 的d e 是s h ì。
３、想xiǎng 想xiǎng 枣zǎo 树shù 在z ài 不b ù 同tóng 季j ì 节j i é 的d e 变biàn 化huà，再z ài 填tián 空kòng。
春天，枣树上 。
夏天，枣树上 。
秋天，枣树上 。
（三）小xiǎo 鸡j ī 们men 跟gēn 着zháo 老lǎo 母mǔ 鸡j ī 跑pǎo ,就j i ù 像xiàng 许x ǔ 多duō 小xiǎo 球qiú 在z ài 地d ì 上shàng 滚gǔn 一y ī样yàng 。
它t ā 们men 跟gēn 着zháo 妈m ā 妈m ā 学xué 着zháo 找zhǎo 食s h í 物w ù，小xiǎo 小xiǎo 的d e 嘴zuǐ 到dào 处chù 啄zhuó，有yǒu时s h í，就j i ù 在z ài 伙huǒ 伴bàn 们men 的d e 头tóu 上shàng 、腿t u ǐ 上shàng 啄zhuó。
冷lěng 了l e ，老lǎo 母mǔ 鸡j ī 张zhāng 开kāi翅chì 膀bǎng ，那n à 些xiē 小xiǎo 鸡j ī 就j i ù 连lián 忙máng 躲duǒ 到dào 妈m ā 妈m ā 肚d ǔ 子z i 底d ǐ 下xia 暖nu ǎn 和huo 暖nuǎn 和huo。
这zhè 些xiē 小xiǎo 鸡j ī 真zhēn 可k ě 爱ài。
１、这篇短文共有（ ）句话。
２、短文里写了（ ）和（ ）。
3、小鸡们冷了，就会 。
（四）放fàng 学xué 了l e ，满mǎn 天tiān 都dōu 是s h ì 乌w ū 云yún ，就j i ù 快kuài 下xià 雨y ǔ 了l e 。
小xiǎo 红hóng 和h é 明míng 明míng来l ái 到dào 学xué 校xiào 给gěi 学xué 校xiào 老lǎo 师s h ī 送sòng 雨y ǔ 伞sǎn 和h é 雨y ǔ 鞋xié。
传chuán 达d á 室s h ì 的d e 老lǎo 爷y é爷y é 看kàn 见jiàn 他t ā 们men 这zhè 么m e 懂dǒng 事s h ì，高gāo 兴xìng 地d e 笑xiào 了l e。
１、这zhè 篇piān 短duǎn 文wén 有yǒu （ ）句j ù 话huà。
２、天tiān 就j i ù 快kuài 下xià 雨y ǔ 了l e ， 和h é 给gěi 老lǎo 师s h ī 送sòng 伞sǎn 和h é 雨y ǔ 鞋xié。
（五）天tiān 亮liàng 了l e ，鸟niǎo 儿ér 醒xǐng 了l e ，叽j ī 叽j i 喳zhā 喳zhā 地d e 唱chàng 着zháo ：“露l ù 珠zhū 儿ér ，晶jīng 晶jīng亮liàng 。
好hǎo 像xiàng 小xiǎo 珍zhēn 珠zhū，挂guà 在z ài 小xiǎo 草cǎo 上shàng 。
”太t ài 阳yáng 听tīng 见jiàn 了l e ，说shuō：“露l ù 珠zhū是s h ì 什shén 么yāo 样yàng ？ 让ràng 我w ǒ 看kàn 看kàn 。
” 太t ài 阳yáng 睁zhēng 大d à 眼yǎn 睛jīng 对duì 着zháo 小xiǎo 草cǎo使s h ǐ 劲j ìn 儿ér 看kàn，可k ě 是s h ì 什shén 么yāo 也y ě 没méi 看kàn 见jiàn。
太t ài 阳yáng 呆dāi 住zhù 了l e ， “ 咦y í ， 露l ù 珠zhū 儿ér 呢n e ， 哪n ǎ 儿ér 去q ù 了l e？ ”１ 、 天tiān 亮liàng 了l e ， 醒xǐng 了l e ， 叽j ī 叽j ī 喳zhā 喳zhā 唱chàng着zháo 歌g ē。
２ 、 露l ù 珠zhū 儿ér ， 晶jīng 晶jīng 亮liàng ， 好hǎo 像xiàng 挂guà 在z ài小x iǎo 草cǎo 上shàng。
３ 、 露l ù 珠zhū 为wéi 什shén 么yāo 不b ù 见jiàn 了l e ， 是s h ì 因yīn 为wéiＡ 、 太t ài 阳yáng 出chū 来l ái 了l e 。
Ｂ 、 露l ù 珠zhū 掉diào 在z ài 地d ì 上shàng 了l e。
（ 七 ）小xiǎo 猴hóu 子z ǐ 扛káng 着zháo 玉y ù 米m ǐ ， 走zǒu 到dào 一y ī 棵k ē 桃táo 树shù 下xià 。