生活中的数学作文100字_学生日记
多留意生活中出现的数学数学知识至少三篇日记100字

多留意生活中出现的数学数学知识
数学日记100字篇1
我们学习了解方程,而在生活中我也常常用方程解决问题,有一次,我问妈妈弟弟的岁数,妈妈笑着说:“弟弟的岁数的三倍比你的岁数小一岁。
”我想:我今年10岁,先设弟弟今年y岁,则3y+1=10,3y=10-1,3y=9,y=9÷3,y=3。
所以,弟弟今年三岁。
我把这个答案告诉了妈妈,妈妈连夸我聪明。
数学日记100字篇2
星期五的下午,爸爸去接我回家,问我作业写完了没有,我说数学写完了,并且数学卷纸上的附加题,我也很正确的做出来了,后来爸爸为了奖励我,就带我去吃了汉堡。
数学日记100字篇3
今天,大姨和李想姐姐来我们家。
妈妈说我的元、角、分掌握的不是太好,让李想姐姐教教我。
李想姐姐给我出了几道题让我写,到最后有几道题做错了,姐姐让妈妈拿来10元、5元、20元、1元的钱,拿钱让我算,姐姐又给我讲了讲,我终于做对了,心里非常高兴。
数学日记100字篇4
今天上午爸爸让看了看我的卷纸。
看见我的看见我的最后一道题是错的,就让改,我不知道那道题是怎么做的,爸爸就告诉我,那道题是下边的得数因该从0——9加起来等不等于下边的答案。
我觉的那道题不难儿是我看题不认真,才不会做,我以后要看懂题了再做。
生活中的数学日记(15篇)

生活中的数学日记(15篇)生活中的数学日记1今日早上,妈妈说:“今日休息,我们来包饺子吃吧!”我兴奋的说:“好啊,我最喜爱吃饺子了!”妈妈去菜场买来了香菇、笋、葱、肉和饺子皮,回家洗洁净切成碎末,把料理拌好就开头包饺子了。
我先拿起一片饺子皮,用筷子把馅放在中间,然后在饺子皮的四周抹上一些水,最终把饺子皮粘起来,打几个美丽的折就大功告成了。
过了一会儿,我和妈妈把饺子做完了。
妈妈拿出5个饺子盒说:“你能快速地算出来这里有多少个饺子吗?”我看了一下饺子盒横着数有6格,竖着数有3格,那就是6×3=18个,一个盒子能装18个饺子。
那么5个饺子盒就是18×5=90个,一共能装90个饺子。
我把全部的饺子全部放进盒子里还多出了10个,我对妈妈说:“我算出来了90+10=100,我们一共做了100个饺子。
”妈妈说:“你真棒!”妈妈说:“中午我们就来吃饺子吧!”妈妈拿出40个饺子,我们家有5个人平均每人吃几个呢?我想了一下40除以5等于8,就是把40个饺子平均分成5份,每份8个。
我们就每人能吃8个饺子。
妈妈又说:“你算得特别正确。
”我听了很快乐!我觉得这次包饺子特别好玩,一边包饺子一边动脑筋还能吃到好吃的饺子。
生活中的数学日记2今日是一个特别的日子。
为什么呢?由于有四个客人要来我们家坐客!我的爸爸妈妈预备好了400元钱去买吃的东西。
妈妈给了我一份购物单,很明显,我又要去跟着爸爸妈妈去买东西了。
我看了看购物单,上面写着:鱼、虾、贝类、排骨、肉、番茄、辣椒、水果。
接着,我和爸爸妈妈来到了购物超市。
一进门,爸爸妈妈就开头了选择,我们边买边在购物单上记价钱。
不一会儿,咱们的购物车就装得满满的。
正预备结账时,妈妈突然想起了什么,立刻对我说:“糟了,我和你爸爸根本没算一共要多少钱,如今珍宝你帮我算一算一共多少钱,好么?”我原来很不情愿,不过看在如今是结账的紧急关头的份上,我还是确定算一下吧。
我说了一声:“没问题。
生活中的数学日记范文六篇

生活中的数学日记范文六篇生活中的数学日记篇1篇一_生活中的数学1月15日星期三晴生活中处处都有数学,它在生活中有着重要的地位,生活中处处都用得着数学,因为它可以解决生活很多问题。
在我妹妹过生日的时候,就用到了它。
星期天中午,我妹妹过十岁生日,来到酒店里,只见有很多人。
她请了六个同学、一个姐姐、一个弟弟,加上我一共十个人。
我们十个人独自在一个包间里,蛋糕上来了,妹妹不知道如何分才公平,因为她担心有的人多,有的人少,大家会生气这时,我提议:“我们一共十个人,把这个蛋糕平均分成十份,每人分得的蛋糕占总蛋糕的十分之一,这样就公平了。
”“行是行,但是万一每人十分之一不够吃,那怎么办?”“那就用另外一种方法,每人按自己的食量,能吃多少就切多少,这样大家就不会有异议了。
”就这样我们分起了蛋糕,我们吃着蛋糕,心里十分开心。
生日聚会很快就结束了,大家都高高兴兴的回到了家中。
生日聚会让我知道了数学是有多么的重要,只有学好数学,才能在别人面前有展现自我的能力。
篇二_生活中的数学6月6日星期三晴昨天晚上,天比较热,我拿出了一只西瓜准备切时,被爸爸拦住了。
他给我出了一道题,题目是:把这个西瓜切成九份,并且要切出十块皮,看你这么切?这时,我想,这个吗,很简单。
于是,我去拿来一把水果刀,在把西瓜放在桌子上,切了起来。
我切了一个“米”字形的,一数,有九块倒够数,可是,只有九块呀!我不服气,又拿来一个西瓜,准备切时,被爸爸拦住了,他指着我说:“哎呀,你这样要浪费几个西瓜呀?还是我来切吧!”爸爸拿起水果刀,叫我看好。
我在一旁仔细地看者,这时,我脑子里闪过一个问号,该这么切呢?等爸爸切完后,我数了数,也只有九块皮,但他切的是“井”字形呀。
我望瞭望爸爸说:“爸爸,你切的还不是九块吗?”爸爸见我疑惑不解的样子,就说出了第十块皮的“藏身之地。
”原来第十块皮藏在“井”字中间那个“口”的下面。
到这时,我才恍来大悟。
这时,爸爸看着我因势利导:“生活中处处有数,只要你细心观察,就一定有所收获,就像这次切西瓜一样。
生活中的数学日记范文集合8篇

生活中的数学日记范文集合8篇生活中的数学日记篇1昨天晚上,爸爸教我玩了一个数学游戏。
用一副扑克牌,挑出10以上的牌,只用剩下的扑克玩。
玩的时候轮流摸牌,每人一半。
每局一人任意出两张,一共4张,把4张牌上的数字任意用加减乘除计算得出24,每个数字都要用到而且只能用一次。
谁先计算出来,4张牌就归谁。
要是都算不出来,那就是平局,拿回自己的牌。
最后,谁把所有的.牌都赢走,谁就胜利了。
我们开始玩了。
第一局,我出的1和7,爸爸出的8和9。
我正使劲想,爸爸教给我一个方法,把四个数字分一下组,凑成3、8或4、6或2、12,然后再相乘。
我们一起把8放到一边,剩下1、7、9,于是9-7+1=3,3某8=24。
还有一局的4张牌是5、5、6、8,爸爸想的复杂了,我一看,直接加起来就是24啊,这一局我赢了。
这个游戏太有趣了,下次我要教班里的同学一起玩。
生活中的数学日记篇2喜欢研究数学问题,因为我觉得数学和我们的生活息息相关,今天我就在在数学的课本中看见了一道题“生活中的数学题”,来和大家分享一下吧!题目是这样的:“我们国家大约13亿的人口,如果我们每人每天节约1角钱,如果这样的话,我国全国就节约了约1300万元了。
如果小学生从一年级到大学大约要节约1万几千元钱了,那么这笔钱可以供给1805位失学没钱上学的小朋友,把这笔钱给那些人,那岂不是很好吗!”看了上面的信息,我想啊:可真是人多力量大啊。
突然我想起来了,人多力量大?不好的啊,因为我想了想:如果这大约13亿的人口,都浪费了1滴水,那么一共约浪费13亿滴水了,那么大家想一想13亿滴水大约有多重呢?我做了一个小实验:在水龙头下面滴1000滴水,用称称了一下,1000滴水重200克,我又动笔算了一下。
÷1000某200=(克)克=260吨真是不算不知道,一算吓一跳呀:如果按每人一个月用了一吨水计算的话,那么260吨水就足足可以用上2年了。
我去问我爸爸:“1吨水能够发多少度的电?”爸爸说:“1吨水能发100度的电。
关于数学生活日记(通用29篇)

数学生活日记关于数学生活日记(通用29篇)时间过得真快,一天又过去了,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,让我们一起认真地写一篇日记吧。
日记怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编为大家整理的数学生活日记,希望能够帮助到大家。
数学生活日记篇1下午放学时,班主任老师给我们布置了一道家庭作业,要求大家想办法测算一次性筷子的体积,并用数学日记的形式将测算过程记录下来。
这道家庭作业,表面上是一次数学实践活动,实际可能寓意更深,因为一次性筷子的使用与环保有关。
一回到家,我就静静地坐在书桌前思考这个问题。
一次性筷子的形状是一个不规则的立体图形,怎样才能测算出他的体积呢?我思来想去,一会儿抓耳挠腮,一会儿摇摇头……终于,有了一点眉目。
我可以将一次性筷子放入装满水的容器中,这样容器中的水就会溢出来,溢出水的多少不就是筷子的体积吗?可是筷子比水轻,会浮在水面上,又该怎么办呢?可不可以用石头或胶布之类的东西将筷子固定住呢?我想应该是可以的,但这些办法测定起来又都太麻烦了,要是有更简便的方法该多好阿!经过冥思苦想,我终于自豪的笑了。
数学生活日记篇2今天,我和父亲去书店买书。
我们来到书店。
我挑了一本我盼望已久的书,来到收银台。
父亲说:“你这本书12.6元,我这本书16.3元,我再拿3支1.5元的圆珠笔,给了50元还剩多少元?如果你猜对了,剩下的钱就给你买雪糕吃。
”我想:50减12.6加16.3加1.5乘3的和等于16.6元。
我说:“16.6元。
”“好,这16.6元就给你买雪糕吃。
”父亲爽快地说来到雪糕店,父亲又问我:“我买2个1.5元的雪糕,付了16.6元,还剩多少钱?”我想:简单,16.6减1.5乘2,等于13.6元。
我说:“还剩13.6元”父亲说:“不错嘛!还可以。
”我生气地说:“你小看我啊,这可是二年极的题目。
我要是连这些都不会,我还是五年级的学生吗?”数学在生活中是离不开的。
数学生活日记篇3数学对于每个人来说都很难,但数学其实并不是那么难,很简单,告诉你一个诀窍:只要上课认真听讲,仔细读题,你就会觉得数学特别好学,很简单,一点也不难。
生活中的数学日记优秀4篇

生活中的数学日记优秀4篇日记篇一“啊?什么?自测期中卷,不许家长帮忙,还要让家长批改得分”。
我心中暗暗惊讶,想着“我数学虽然不错,可做期中卷,难免会有错题呀!”回到家,我对妈妈说了老师的要求。
妈妈对我说:“那你自己在书房写卷子,限一个小时,时间到了必须交卷。
”说着,她就拿走我几个月都没有用的计算器,走出了书房。
我拿出卷子,在文具盒里挑选“精兵”。
我带上“副将”胶带、“主将”钢笔和“参谋长”大脑一起去“攻打”期中“王国”。
我来到第一座“城池”——填空题。
这座城池实力单薄,只有八员大将。
我只派出不到一百士兵,就把八员大将团团围住。
很快,八员大将全都性命不保,战死沙场。
我就让一百多名士兵和一百名弓箭手继续守城,来到第二座城池的前面。
我发现第二、三、四座城池相接紧密。
我怕敌军太多,攻打一座时另外一座会帮忙,就让八百名步兵、八百名弓箭手分别攻打三座城。
很快,我便让士兵用木头和石块砸坏敌方死守的大门,一千六百名士兵一起追进,三座城池很快就插上了“孙”和“智”两面大旗。
我得意洋洋地来到了第五座城,也就是最后一座城池。
刚准备攻打,参谋拉住我说:“这里虽然只有六员主将,可有数十名副将,这些将军个个武术高强,请大王小心行事。
”我一听皱了皱眉,问道:“不知谋士有什么办法?”参谋说:“这六员大将虽然十分勇猛,但他们的关系都十分差,动不动就吵架,大王可单个攻击,一一击败。
”我来到第一员大将的寨前,大声叫骂。
这员大将冲出门来,我方“X”大将迎了上去,与他拼来砍去,不分胜负。
这时,“等积变形”射出一箭,直中敌将心窝,敌将大叫一声,追落马下。
这之后的几员大将有勇无谋,被我的弓箭手射死一员,被战马踩死一员,掉进陷阱被绳勒死一员,最后一员砍情形不妙,上吊_了。
就这样,我鸣金收兵,乘胜而归。
在爸爸的最后排查中,找出了一个后患,他对我大笑道:“本来是”百分先生“,现在去了”一“,成为了”一百去一先生“了。
”年级数学日记篇二数学考试昨天,数学考试,我考了95分。
有关数学生活日记模板集锦6篇

数学生活日记有关数学生活日记模板集锦6篇一天又结束了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,是时候写好总结,写好日记了。
为了让您不再为写日记头疼,下面是小编收集整理的数学生活日记6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
数学生活日记篇1【篇一:数学日记】今天,天气日常晴朗,我和爸爸的心情也很美丽,爸爸约我一起玩了拿硬币的游戏。
桌子上放20个硬币,二人轮流拿而每次至少要拿1个,最多拿4个,拿到最后一个硬币的算输。
开始玩游戏了,我和爸爸每人开心的拿着硬币,可是不论是我先拿还是爸爸先拿,我总是拿到最后1个硬币。
我很困惑,就问爸爸这究竟是怎么回事?爸爸笑着告诉我,所有的硬币先减去最后一个硬币,即为20-1=19(个),然后除以1到4的最小和5,就是19÷5=3余4。
就把余数4个拿掉,接下来不管对方拿几个,自己都拿与对方之和为5的数量就一定赢。
我带着半信半疑的态度去试了下,最后的结果果然是如此,原来游戏中也藏着这么大的奥秘啊!今天,我受益了!硬币游戏不仅让我爱上了数学,也懂得了数学的很多奥妙之处,今后我要努力发掘更多有趣的数学游戏!【篇二:数学日记】今天上午,我正在做数学暑假作业。
写着写着,不幸遇到了一道很难的题,我想了半天也没想出来,这道题是这样的:一个长方形的周长是280厘米,宽是40厘米。
以这个长方形的一条边为底,作一个高为50厘米的三角形,求这个三角形的面积。
我看了,心想:呀!这道题还是有点难度的呀!可是再难也要做出来啊!这时,我便像爸爸求救了,爸爸耐心地告诉我怎么解的方法,爸爸还没讲完我就恍然大悟,原来这题这么简单,算式是:280÷2=140(厘米)140-40=100(厘米)100×50÷2=2500(平方厘米)。
看着终于把自己不会的题目一遍又一遍的算对了,心里乐开了花。
其实,任何题目都不怎么难,只是没有动动脑筋而已,只要动动脑筋,任何题目都是很简单的。
快要开学了,我的作业基本上完成了,也没有什么太多的困扰。
数学日记100字三年级(精选范文5篇)

数学日记100字三年级(精选范文5篇)关于数学日记100字三年级,精选5篇三年级精选范文,字数为100字。
今天我们学习了有关分数的知识。
老师给我们出了一道题目:“如果我有一块蛋糕,我吃了其中的三分之一,你吃了其中的四分之一,那么还剩下多少?”通过这道题目,我学会了如何计算分数的减法。
我算出还剩下的蛋糕是八分之三,也就是24块蛋糕中的16块。
数学真有趣。
数学日记(精选范文):4大家好!我是数学日记小报的小记者。
作为一名优秀的学生,我深知数学对于我们的重要性。
数学是一门精密而有趣的学科,它能够帮助我们培养逻辑思维、分析问题的能力,甚至解答一些现实生活中的难题。
在这个数学日记小报中,我将与大家分享一些有趣的数学知识和数学学习的方法。
希望通过这样的方式,能够激发大家对数学的兴趣,让数学不再成为一座难以逾越的高峰。
首先,我想和大家聊聊数学的应用。
我们经常会觉得学习数学无用,却不知道数学无处不在。
数学是科学的基石,几乎所有的科学领域都离不开数学。
比如,物理学中的力学、光学等,化学中的化学反应,生物学中的遗传学等,都离不开数学的支持。
而在现实生活中,数学也无处不在,我们在日常生活中使用的手机、电脑、电视等,都离不开数学的运算。
所以,学好数学,不仅仅是为了考试,更是为了更好地理解世界。
其次,我想和大家分享一些数学学习的方法。
作为一门抽象的学科,数学需要我们具备良好的思维能力。
首先,要培养良好的逻辑思维,不断进行推理和思考。
其次,要多做题,通过实践来加深对知识的理解和掌握。
还有,要勇于发问和思考,不要害怕犯错误,将错误看作是进步的机会。
最后,要培养耐心和毅力,因为数学是一个需要不断思考和探索的学科。
最后,我想和大家分享一些有趣数学知识。
你知道吗?圆周率π是一个无理数,它的小数点后面没有重复的数字,而且一直延伸到无穷。
另外,黄金分割比例也是一个神奇的数学现象,它被广泛运用在建筑、设计等领域。
此外,数学还有很多有趣的谜题和问题,解答这些问题不仅需要数学知识,还需要我们的智慧和创造力。
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生活中的数学作文100字_学生日记
篇一:生活中的数学
昨天,我和妈妈上街逛街,给我买新衣服。
我在“森马”里挑中了一件白色的上衣,怪好看的,我让妈妈给我买。
正好,森马处理,买一送一,这件衣服169元,可以再送一件指定的衣服,我有看上了一件159元的黑色运动衣。
妈妈说:“想要可以,你得算出,咱买这两件衣服,相当于打几折?”
我想了想:折扣=现价÷原价,现价169元,原价169+159,
169÷(169+159)
=169÷328
=0。
51524390(24390循环)
≈0。
515=51。
5%=五一五折
妈妈听了后,说:“不错呀!把原来的知识运用到生活中,不错,这两件衣服给你买!”
“耶!”
在生活中其实处处藏着数学只要你仔细观察,就会发现!
篇二:生活中的数学
今天,妈妈带我去灵宝新开的超市——美道家购置年货。
我们去时正好赶上了两种纸的竞争促销。
A种纸:买三送一, 4包共15。
6元。
B种纸:买一赠一,2包共8。
3元。
妈妈决定买B种时,我拦住了她、问她为什么,妈妈说:“第二种8。
3元呐!”
“8。
3元不见得便宜哦,让我帮你算算。
”
我在心里默想:A种买三赠一,15。
6元,也就是花三包的钱,可以买到4包。
所以用15。
6*3/4=1。
17元。
B种买一赠一,共8。
3元,也就是花一包的钱可以买到两包,用8。
3/2=4。
15元。
1。
17元<4。
15元,所以买A种便宜。
我赶快告诉了妈妈,妈妈夸我聪明,我高兴极了!
原来生活中的数学这么多呀!
篇三:生活中的数学
在我们生活中,数学与我们息息相关。
比如:买菜、卖书、买食品……等等等等,这些全是数学。
今天,我和妈妈去买洗衣粉,正好赶上一家超市搞活动:12元钱买三包送一包。
妈妈说:“咱们进去吧!”我说:“好啊!”
商店里的东西琳琅满目,我好不容易找到了洗衣粉专柜,便叫妈妈来看。
妈妈一看,惊讶的说:“这么小,12元钱,太贵了吧!”我说:“妈妈,让我算算,看是不是骗人的,12除以3等于4(元)。
哇!一包四元钱,12除以4等于3(元)。
算上送的一包,一包三元钱,这么小,三元钱一袋,太贵了!”妈妈说:“洗衣粉的”阴谋“算是被你识破了,真棒!”
篇四:生活中的数学
过年了,这家家户户当然少不了一位辞旧迎新的使者——鞭炮。
传说这鞭炮的响声能驱走灾难,给人们带来福气。
这不,大年三十这天,我就和爸爸一起去买鞭炮。
到了卖炮的地方,爸爸买了两挂,一共是四十元,因为没有零钱,就给他了一张100元的。
共要找60元。
可他找钱的时候找了2张10元的,6张5元的,3张2元的和2张1元的。
我在脑子里想了一下,一共是58元呀!我拿着钱去找他,他只好又找2元钱。
通过这件事,我明白了:日常生活中要细心,否则就有可能被蒙骗。
还有,学好数学很重要!
篇五:生活中的数学
生活中处处都有数学,数学与我们的生活紧密相连。
现在,许多商店都打折,正巧,我们刚刚学习了打折,所以购买打折商品方便多了。
打折,其实就是那些卖东西的老板为了多销售一些商品的手段。
商店有时降价出售的商品,叫做打折扣销售,通称“打折”。
几折表示十分之几,也就百分之十。
今天,我去买书店买书,原价17元,打九折,我一想,这还不简单么,17×90﹪=15。
3。
虽然便宜了,可是,不要被自己的眼睛蒙骗了,商家个个都非常有心计。
今天我去书店不仅仅买了书,还懂得了数学在生活中的重要性,所以一定要好好学习数学。