五年级上册语文试题-第五单元测试卷-含答案-人教新课标
五年级上册语文
第五单元测试及解析（人教版新课标）
学校_________ 班级________ 姓名________
满分 100
一、读拼音，写词语。
（8分）
lì shū yū huí gōng jìng zào yì
dùn cuò hào hàn cháng yáng mèi lì
二、用“√”选择正确的读音。
(5 分)
顿挫（cuò chuò）迂回 ( yū yǔ) 造诣(yì zhǐ)
记载（zài zǎi）隶书（dì lì）撇捺（là nà）
三、比一比，再组词（8分）
抑（）辩（）虚（）册（）诣（）仰（）辨（）虑（）删（）脂（）四、写出下列词语的近义词、反义词。
(6分)
近义词：愉悦-- 观赏-- 震惊-- 酷好--
反义词：独特-- 流畅-- 热爱-- 删除--
五、连线（3分）
端庄行书仓颉甲骨文
流畅狂草蔡伦造字
奔放楷书王懿荣造纸
六、按要求做。
（8分）
1.公园里有菊花。
（扩句）
2.为了祖国的明天更辉煌，一定要努力学习。
（修改病句）
_________ 3.汉字难道不美吗？（改陈述句）
4.今天中午下了一天的雨。
（修改病句）
七、把下面的歇后语补充完整。
（10分）
1. 和尚打伞---_____________________________
2. 上鞋不用锥子——_____________________________
3. 外甥打灯笼——_____________________________
4. 孔夫子搬家——
八、根据课文填空。
（6分）
中华汉字，。
传播文明，。
连缀成句，顿挫抑扬。
书法字体，各具特
长。
篆书隶书，。
流畅，端庄。
狂草奔放，凤舞龙翔。
对联形式，。
左右工整，能简能详。
既便言志，又供欣赏。
九、读课文，回答问题。
（14分）
真的，它们可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。
你看吧，每个字都有不同的风韵。
“太
阳”这个词，使你感触到热和力，而“月亮”却又闪着清丽的光辉。
“轻”字使人有飘浮感，“重”
字一望而沉坠。
“笑”字令人欢快，“哭”字一看就像流泪。
“冷霜”好像散发出一种寒气，“幽深”
两个字一出现，你似乎进入森林或宁静的院落。
当你落笔写下“人”这个字，不禁肃然起敬，并为
“天”和“地”的创造赞叹不已。
这些有影无形的图画，这些横竖勾勒的奇妙组合，同人的气质多
么相近。
它们在瞬间走进想象，然后又从想象流出，只在记忆中留下无穷的回味。
这是一些多么可
爱的小精灵呵！而在书法家的笔下，它们更能生发出无穷无尽的变化，或挺拔如峰，或清亮如溪，
或浩瀚如海，或凝滑如脂。
它们自身就有一种智慧的力量，一个想象的天地，任你尽情飞翔与驰骋。
在人类古老的长河中，有哪一个民族能像中华民族拥有这么丰富的书法瑰宝？
1.写出下列词语的近义词
风韵-- 美好--
2.解释词语
肃然起敬：
驰骋：
3.按要求写句子
①在人类古老的长河中，有哪一个民族能像中华民族拥有这么丰富的书法瑰宝？（换一个说法，意思不变）
②它们可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。
（用不是……而是……写一句话）
4.这段话主要写了什么？
十、阅读短文，回答问题。
(14分）
草木有情
都说“草木无情”，我却不这样认为。
一切活着的东西都潜在地具有一种心理，草木也不例外。
记得两年前，朋友送我一株桂花，长得并不茂盛，我把它种在一只花盆里。
当时收下它是因为朋友的好意难却，还因为朋友说它不需要管理，凭着这两条理由，我把它收下来了。
第一年的八月它没有香味，因为它没有开过花。
家人也没有对它寄予什么希望，更没有人去打理它。
倒是我家的小花猫偶尔上去几次，但是由于，猫儿抓在上面立即又被“送”到地上。
于是，猫儿也冷落了它，桂花树便默默地生长了一年。
第二年开春，我决定把它移到院子里的空（kōng kòng）地上。
我开始挖它的根，但是实在无法挖出来，最后不得不将花盆弄破，没想到它的根竟是如此发达-----长的、短的、细的都紧紧抓着土壤。
我不得不惊叹它生命的顽强。
移到地面后，我仍旧对它疏于管理。
一次偶然的机会，我发现它变得郁郁葱葱了，片片新叶布满了枝桠，柔弱的枝干也粗了许多。
欣喜之余，我开始注意它了，定时浇水施肥，实施关注着它。
不久，它嫩黄的新叶也变得绿油油的，满树都披上了绿装。
金秋八月，满院飘香，家人围坐在桂树的周围，闻着桂花的香，说着有关桂花的故事……
我由此感悟，但凡世上的万事万物，都有它生存的空间，如果硬要将它束缚在固定的地方，势必影响它。
就如同人，人有情，草木亦有“情”！
1. 在文中带点字正确的读音下面画横线。
（1分）
2. “弱”用音序查字法先查音序，再查音节；用部首查字法，先查部首，
再查画。
“弱”在字典里的解释有：①跟“强”相反；②年纪小；③不足，偏少，4力气小，势力小。
“瘦弱”中的“弱”字解释为。
根据义项②，可以用“弱”组词为。
（6分）
3. 写出下列词语的近义词和反义词。
（2分）
近义词反义词。
瘦弱（）（）
欣喜（）（）
4. 认真阅读全文，完成下列各题。
（4分）
（1）桂花在季开放。
（2）作者种桂花有两个原因，一是；二是。
（3）因为，所以猫儿抓在上面立即又被“送”回地上。
5. 用波浪线划出直接概括本文中心的一句话。
（1分）
十一、习作。
(25分）
这次综合性学习，我们遨游在汉字王国，你一定有许多感受和收获！请把它写下来吧！题目自拟。
参考答案及解析：
一、隶书迂回恭敬造诣顿挫浩瀚徜徉魅力
二、cuò yū yì zǎi lì nà
三、抑（压抑）辩（辩论）虚（虚心）册（上册）诣（造诣）
仰（仰望）辨（分辨）虑（考虑）删（删除）脂（脂肪）
四、近义词：愉悦-- 愉快观赏--欣赏震惊--吃惊酷好--爱好
反义词：独特--一般流畅--阻塞热爱--讨厌删除--保留
五、端庄行书仓颉甲骨文[来源:学*科*网]
流畅狂草蔡伦造字
奔放楷书王懿荣造纸
解析：第一组连线是根据《赞汉字》书法字体，各具特长。
篆书隶书，古色古香。
行书流畅，正楷端庄，狂草奔放，凤舞龙翔。
对联形式，汉字独创。
进行选择连线对象。
第二组连线也是考察课文内容，仓颉创造文字，蔡伦发明了造纸术，王懿荣发现了甲骨文。
六、1.北海公园里有各种各样的菊花。
解析：这个句子可选择两处来进行扩句，一是哪个公园二是什么样的菊花。
例如：人民公园开满了金色的菊花。
2.为了祖国的明天更辉煌，我们一定要努力学习。
解析：这句话错在不完整，缺少主语，加上即可。
3.汉字非常美。
4.今天中午下了一场雨。
解析：这句话意思表达混乱，中午不能下了一天雨。
把一天改为一场。
七、1. 无法（发)无天
2. 真（针）好
3. 照旧（舅）
4. 净是输（书）
八、生动形象盖世无双古色古香行书正楷汉字独创
九、 1. 韵味美好
解析：风韵意思是优美的姿态神情。
近义词是风范、韵味、风采、仪表、风度、风姿、气宇、风味。
美好意思是在各方面都使人喜欢;极好，美好近义词：
美妙、俊美、优美、美丽。
2.恭敬的样子；起敬:产生敬佩的心情。
形容产生严肃敬仰的感情。
自由地或随意地到处走动
3.①在人类古老的长河中，没有哪一个民族能像中华民族那样拥有这么丰富
的书法瑰宝。
解析：这是一个反问句，意思是没有哪一个民族能像中华民族那样拥有这么丰富的书法瑰宝。
②略
1.汉字可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵
解析：这一段的主要意思是：汉字可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。
在文章的开头，是这一段的中心句。
仔细阅读就能发现。
十、1. kòng
2. R ruo 弓七 4. 力气小，势力小
解析：弱的音节是“ruo”音序就是第一个字母的大写 R.用部首查字法要先查弓部，再查7画。
也可以查“冫”再查8画。
瘦弱的意思是身体单瘦虚弱，在这里弱应选4力气小，势力小。
3. 瘦小肥胖
高兴愤怒
4.（1）秋⑵因为朋友的好意难却，还因为朋友说它不需要管理⑶它太瘦弱了
5. 但凡世上的万事万物，都有它生存的空间，如果硬要将它束缚在固定的地方，势必影响它。
就如同人，人有情，草木亦有“情”！
解析：这一题的答案在文章的结尾，点明文章的中心。
考察学生阅读的细心度。
十一、略。
第五单元测试卷(试题)2024-2025学年统编版语文五年级上册
2024年秋季五年级上册第五单元测试卷班级：姓名：座号：成绩：积累与运用（30分）一、选择题。
（每小题2分，共20分）1.下列加点字的注音有误的一项是( )A.分杈．(chà) 木炭．(tàn)B.勉．强(miǎn) 矫．正(jiǎo)C.锥．形(zuī) 苔藓．(xiǎn）D.治疗．(liáo) 驯．养(xùn)2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.乘巧粮食日夜不停B.煤炭输理蛰伏不动C.抵挡训良寸草不生D.追逐脱落连蹦带跳3.下列各组词语中，感情色彩相同的一项是（）A.敏捷敏锐敏感B.精益求精持之以恒百折不挠C.荣耀炫耀闪耀D.各抒己见夸夸其谈滔滔不绝4.缨”字的意思可能与( )有关。
A.粉红色B.带子C.纺布D.袋子5.下列句子中关联词语使用错误的一项是（）A.即使没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。
B.因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
C.太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。
D.只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下。
6.下列句子中，加点词语运用有误的是哪一项?( )A.诸葛亮诡计多端．．．．，受到了人们的景仰。
B.驰名中外．．．．的秦兵马俑又迎来了旅游高峰。
C.王老师为了学生呕心沥血．．．．，真是无私奉献的“春蚕”啊!D.就在敌军得意忘形．．．．时，一发炮弹在他们中间爆炸了。
7.下列句子中，没有语病的是( )。
A.今天是开学第一天，同学们穿戴的都是崭新的衣服。
B.不管感冒十分严重，吴敏还是坚持去学校学习。
C.妈妈用慈祥的目光和甜美的微笑注视着我。
D.通过老师的讲解，小敏终于攻克了这道难题。
8.下列句子中，标点符号使用不正确的一项是( )A.新型玻璃有夹丝玻璃、吃音玻璃、变色玻璃……B.“嘎—”河边传过来一声鸭子被惊动的叫声。
C.真倒霉，不知道哪个“好心人”又把我的自行车“借走”了。
部编人教版五年级语文上册第五单元测试卷(含答案)
第五单元测试卷时间：90分钟满分：100分一、读拼音，写词语。
（8分）liánɡ shi méi tàn ɡuānɡ huá sōnɡ shǔ（）（）（）（）línɡ lónɡ shā jūn xiá zhǎi shū lǐ（）（）（）（）二、选择题。
（12分）1.下面加点字的字音完全正确的一组是（）A.摄．影（sè）矫．健（jiǎo）锥．子（zhuī）B.养殖．（zhí）治疗．（liǎo）驯．良（xùn）C.树杈．（chà）歇．息（xiē）苔藓．（xiān）D.翘．起（qiào）勉．强（miǎn）褐．色（hè）2.下面生字中属于左形右声的是（）A.粮B.疗C.拾D.歇3.“端端正正”中“端”的意思是（）A.端正，不歪斜。
B.正派。
C.事情的开头。
D.用手很平正地拿着。
4.“一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
”这句话写出了太阳的（）。
A.距离远B.温度高C.体积大D.重要性5.“目前已知最大的鲸约有一百六十吨重。
我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十八米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
”这句话运用了（）的说明方法。
A.举例子、列数字、作比较B.列数字、作比较、打比方C.引用、举例子、打比方D.下定义、作比较、列数字6.下列说法不正确的一项是（）A.《鲸》是一篇常识性说明文，从文中我们知道鲸虽然生活在海洋里，但并不是鱼类。
B.《太阳》是一篇科普性说明文，只采用了列数字和打比方的说明方法，介绍了和太阳相关的一些知识，说明太阳和人类有着非常密切的关系。
C.《松鼠》是一篇文艺性说明文，语言准确简练，描写生动传神，介绍了松鼠漂亮的外形、驯良的习性和乖巧的行为，表达了作者对松鼠的喜爱之情。
D.《风向袋的制作》这篇说明文主要运用列数字的说明方法，具体地介绍了风向袋的制作过程。
【部编版】语文五年级上册《第五单元测试卷》(含答案)
第5 单元综合测试一、用“√”给加点字选择正确的读音。
〔6 分〕1.生殖．〔zhízhī〕细菌．〔jūn jùn〕矫．〔jiáo jiǎo〕健歇．〔xiēxiè〕凉2.煤炭．〔tàn huī〕宽阔．〔chǎng shàng〕狭．〔jiáxiá〕窄驯．〔xún xùn〕服3.板栗．〔lìsù〕舵．〔duòtuó〕手树杈．〔chāchà〕苔藓．〔xiǎn xuǎn〕二、以下每组词语中各有一个错别字，请找出并改正。
〔4分〕1.钢铁粮食光滑摄氏渡应改为2.辅捉杀灭惹恼水蒸气应改为3.清绣玲珑编扎治疗区应改为4.托落杏仁梳理寸草不生应改为三、选词填空。
〔5 分〕驯良和蔼1.我很宠爱这只小狗，由于它性情〔〕。
2.他有一颗诚恳、〔〕的心。
只要……就……只有……才……虽然……但是……3.松鼠常常在高处活动，〔〕树被风刮得太厉害了，松鼠〔〕到地上来。
4.松鼠〔〕有时也捕获鸟雀，〔〕它不是肉食动物。
5.明明格外宠爱阅读，〔〕有空闲时间，他〔〕会躲在书房里读书。
四、对下面句子运用的说明方法推断有误的一项为哪一项〔〕〔3 分〕A.不少人看到过象，都说象是很大的动物。
其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。
〔举例子〕B.地球上的资源和太阳关系亲热，比方埋在地下的煤炭就是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。
〔举例子〕C.宴会厅的面积有七千平方米，比一个足球场还大。
〔作比较〕D.自制风向袋一般是选用尼龙纱巾一类的轻质材料缝成一个圆锥形的口袋，袋口直径约 10 厘米，袋长40 ~50 厘米。
〔列数字〕五、给以下句子排序。
〔6 分〕〔〕它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。
〔〕银杏树又叫白果树。
〔〕银杏的果实很像杏，我们寻常买的白果实际上是银杏的核，它富有养分，是一种绿色保健食品。
〔〕那一片片叶子像精巧的小纸扇，又像秀丽的蝴蝶翅膀。
人教部编版2022-2023学年五年级语文上册第五单元测试题含答案
第五单元测试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五六总分得分一、将下列句子工整地写在下面的方格里。
(2分)劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。
二、字词芳草地。
(26分)1.读句子,写词语。
(9分)(1)太阳的表面温度有五千五百shè shì( )度,我们吃的liáng shi( )、用的méi tàn( )都与它有密切的关系。
太阳还有shā jūn( )的能力,我们可以用它来zhì liáo( )疾病。
(2)sōng shǔ( )面容qīng xiù( ),有一副líng lóng( )可爱的小面孔,它们喜欢用爪子和牙齿shū lǐ( )全身的毛。
2.给加点字选择正确的读音,画“”。
(3分)圆锥．(chuí zhuī) 勉．励(mián miǎn) 驯．服(xùn xún)树杈．(chà cà) 苔藓．(xiān xiǎn) 矫．健(qiáo jiǎo)3.用“/”画去括号里使用错误的字。
(2分)(拾恰)起养(植殖) (狭侠)小光(滑骨)4.将词语补充完整,并选词填空。
(4分)( )草不生日( )不停闪闪发( ) 连蹦( )跑(1)传说古时候有十个太阳,晒得地面。
(2)松鼠轻快极了,总是小跳着前进,有时也。
5.选择恰当的词语填空。
(8分)强烈猛烈剧烈(1)松鼠好像很怕( )的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。
当风( )地刮着,树枝( )地摇晃时,松鼠便会从树上的窝里跑出来跳到地上。
虽然……但是……如果……就……又……又……只有……才……只要……就……(2)松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,( )干净( )暖和。
(3)( )我们不出声,别人( )找不到我们。
(4)太阳( )离我们很远很远,( )它和我们的关系非常密切。
五年级上册语文试题-第五单元测试卷(一 ) 人教新课标
五年级语文上册第五单元测试卷班级：姓名：得分：一、读拼音，写词语。
（8分）hùn luàn fèi xū zāo ɡāo jǐn shèn （）（）（）（）zì háo ténɡ xiě cí xiánɡ wǎ lì（）（）（）（）二、在下面各字上减去一笔，变成另一字，再组词。
（共12分）鸣（）（）钧（）（）匆（）（）旬（）（）待（）（）师（）（）三、请选出书写完全正确的一组词语，在括号里打“√”。
（3分）1、敬仰誉写自豪来日方长（）2、虚弱艰涩浑乱雪上加霜（）3、严历忙碌悲痛喋喋不休（）4、出版废墟触摸满怀信心（）四、我能给下列的字选择正确的解释。
（8分）道：①道路②水流通行途径③方向、法、道理④道德⑤说⑥用语言表示情感⑦以为、认为⑧量词1．我们要培养自己能说会道的能力。
（）2．这件事是我不对，我向你道歉。
（）3．这条高速公路有六个车道。
（）4．他做事头头是道，让全班同学佩服。
（）5．今天的50道口算题，我全做对了。
（）五、我会按要求改写句子。
（共12分）1、在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？（改成陈述句）2、他把药铺里的龙骨全买了回来。
（变成“被”字句）3、无数浪花在夕阳的柔光中跳跃。
（缩句）4、甲骨文是我国古代唯一的一种文字。
（修改病句）六、我会写谐音歇后语。
（共6分）1、小葱拌豆腐——2、隔着门缝吹喇叭——3、猪鼻子里插葱——4、和尚打伞——5、孔夫子搬家——6、四月的冰河——七、指出下面各句所采用的修辞方法。
（填序号）（5分）A、比喻B、夸张C、拟人D、排比E、对偶F、反问（1）小鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
（）（2）转眼间三十四年过去了。
（）（3）一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。
（）（4）有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？（）（5）蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。
人教版五年级上册语文各单元测试卷及答案
人教版五年级语文上册第一单元测试卷姓名__________得分________一、看拼音，写词语。
（8分）zh āo p ái j ù p à hu án j ìng gu āng g ù ( ) ( ) ( ) ( ) w ū y án g ǔ l ì g ǎn t àn p ǐn w âi ( ) ( ) ( ) ( ) q īng p ãn d à y ǚ h áo b ù y ïu y ù ( ) ( ) 二、给加点的字选择正确的读音，并画上“_________”。
（6分）踮起脚（di ǎn di ān ） 绿林好汉（l ǜ l ù） 《水浒传》（x ǔ h ǔ） 皱眉（zh îu z îu ） 酵母（xi ào ji ào ） 借鉴（ji àn xi àn ） 誊抄（y ù t ãng ） 支撑（ch ēng ch ēn ） 呕吐（ōu ǒu ） 三、比一比，再组词（6分）俱（ ） 饿（ ） 侠（ ） 励（ ）颂（ ）编（ ） 惧（ ） 俄（ ） 狭（ ） 厉（ ）诵（ ）偏（ ） 四、我能写出下列词语的近义词和反义词（4分）） （ ） ）） （ ） ）8分）（ ）（ ）大雨 （ ）欢（ ）合 如（ ）似（ ） （ ）篇（ ）律 （ ）不犹（ ） （ ）肠挂（ ） 不（ ）而（ ） （ ）心沥（ ） 六、给加点的字选择正确的解释。
（7分）1.“略”的意思：①简单、略微 ②计划 ③疏忽 忽略．（ ）略．读（ ）雄才大略．（ ） 2. “注”的意思：①记载、登记 ②解释词句所用的文字 ③灌进去 ④（精神、力量）集中在一点批注．（ ）全神贯注．（ ）备注．（ ）注．水（ ） 七、我会按要求写句子。
五年级上册语文第五单元测试卷及解析
五年级上册语文第五单元测试卷及解析五年级上册语文第五单元测试题基础知识一、选出带点字的正确读音画“”线。
(3分)阻止(náo ráo)将就(qiǎnɡqiánɡ)厌恶(wù è)喷香(pēn pèn)称心(chèn chènɡ)倔强(juéjuè)二、看拼音写词语。
(5分)jùn qiào chún shú qīng mi&egrav e; hǔpò cán fèi三、按要求填空(2分)“朝霞透过山峰，阳光泻满山谷。
”这句中的“透”字，用部首查字法，应查()部，除部首再查()画;用音序查字法，应先找字母( )。
“透”字在字典中有几种说明：①通过，穿透;②暗地里告诉;③达到饱满的、充分的程度;④显露。
在那个句子里应选择第()种说明。
四、在括号里填上恰当的字词。
(11分)1.()急跳墙车水()龙画()添足()肠小道万()更新声名()藉2.认真对成功正如马虎对()微笑对快乐正如流泪对()点头对同意正如摇头对()3.()的表演飞速地()发出()()的湖面轻巧地()完成()()的草地一遍一遍地()增加()4.老师()关怀我们的学习，()关怀我们的生活。
李刚()刻苦学习，()成绩优秀。
积存运用五、按要求写句子。
(1+1+1+2+2=7分)1.科学是改善人类生活最伟大的动力。
缩句：___________________________________________________ ________2.清亮的溪水流向远方。
改写成拟人句：___________________________________________ _________3.在困难面前，我们必须迎难而上。
人教新课标版五年级上册语文第五单元测试及解析、四下语文期中测试卷
五年级上册语文第五单元测试及解析（人教版新课标）学校_________ 班级________ 姓名________满分 100一、读拼音，写词语。
（8分）lì shū yū huí gōng jìng zào yìdùn cuò hào hàn cháng yáng mèi lì二、用“√”选择正确的读音。
(5 分)顿挫（cuò chuò）迂回 ( yū yǔ) 造诣(yì zhǐ)记载（zài zǎi）隶书（dì lì）撇捺（là nà）三、比一比，再组词（8分）抑（）辩（）虚（）册（）诣（）仰（）辨（）虑（）删（）脂（）四、写出下列词语的近义词、反义词。
(6分)近义词：愉悦-- 观赏-- 震惊-- 酷好--反义词：独特-- 流畅-- 热爱-- 删除--五、连线（3分）端庄行书仓颉甲骨文流畅狂草蔡伦造字奔放楷书王懿荣造纸六、按要求做。
（8分）1.公园里有菊花。
（扩句）2.为了祖国的明天更辉煌，一定要努力学习。
（修改病句）_________ 3.汉字难道不美吗？（改陈述句）4.今天中午下了一天的雨。
（修改病句）七、把下面的歇后语补充完整。
（10分）1. 和尚打伞---_____________________________2. 上鞋不用锥子——_____________________________3. 外甥打灯笼——_____________________________4. 孔夫子搬家——八、根据课文填空。
（6分）中华汉字，。
传播文明，。
连缀成句，顿挫抑扬。
书法字体，各具特长。
篆书隶书，。
流畅，端庄。
狂草奔放，凤舞龙翔。
对联形式，。
左右工整，能简能详。
既便言志，又供欣赏。
九、读课文，回答问题。
人教版语文五年级上册第五单元测试卷
【优选文档】五年级语文第一学期第五单元测试卷一、基础知识1．给下面带点的字选择正确的读音，画“√”。
（5分）剖开（pōu p āo）迂回(y ūy ú)成就(yìzhǐ)拘束(j．．．．ūjǖ)魅力(mèi．wèi)２我能在以下汉字正确的读音后打“√”。
（ 5 分）诣（ yìzhi）殷（yī ng y）īn挫（cuòchuò）隶（dìlì）捺（lànà）骋（ pì n ch ě）ng甥（ shē ng sh ）ūn锥（ zhuī zu）迂ī（ yū x ū）搁（ gē k）ē３．填空。
（ 6 分）汉字的演变由甲骨文（）（）（（）（）（）４．指出下面字各属于什么造字法，填上序号。
（3分）A 象形字B指事字C会意字D形声字山（人（）上（）休（）磊（）想（）５．火眼金睛。
（把括号里不合适的字用“”划去）（4分）边（疆僵）锻（炼练）抑（杨扬）（性姓）别松（驰弛）校（园圆）山（峰锋）（浇绕）水））６．将以下广告还原成原成语。
（3 分）“ 痣”在必得（）天“尝”地“酒”（）“骑”乐无量（）“衣名”惊人（）“泉” 心“泉”意（）“咳”不容缓（）７、给予下广告词“消毒” ，恢复这些成语的原貌。
（2 分）1）．某热水器广告词：随心所浴——（）改为（）2）．某摩托车广告词：骑乐无量——（）改为（）3）．某洗衣机广告词：闲妻凉母——（）改为（）4）．某蚊香广告词：静静无蚊——（）改为（）８．巧猜字谜。
（2 分）①二十四小时，莫当日字猜。
（）② 一点不出头。
（）③一人住在山旁边，向来没有见过面。
（）④多出一半。
（）９．我能写出谐音字。
（4 分）①老虎拉车——谁敢（）②膝盖上钉掌——离题（）太远③孔夫子乔迁——净是输（）④小葱拌豆腐——一清（）二白１０．按要求写句子。
（4 分）①仓颉创立出了第一个汉字。
语文五年级上册第五单元测试卷-统编版(含答案)
语文五年级上册第五单元测试卷-统编版（含答案）一、书写1．读拼音，写词语。
xiē liáng sōng shǔguāng huádì qūlíng lóngguāi qiǎo shū lǐzhuīzhújǐng juécùn cǎo bù shēng二、选择题2．下列加点字的读音和词语的书写全部正确的一项是（）A．树杈．（chà）驯．良（xún）粮食矫健B．苔藓．（xiǎn）矫．( qiáo)健蔬菜圆锥C．狭．(jiá)窄老鼠．（shǔ）警觉收拾D．抵．挡（dǐ）清秀．（xiù）飘浮地区3．选出下列句子后面的括号中对加点词语的解释不恰当的一项（）A．玲珑．．的小面孔，村上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。
（灵活敏捷）B．松鼠是一种漂亮的小动物，乘巧，驯良．．，很讨人喜欢。
（和顺善良)C．松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏．．不动。
（动物冬眠，潜伏起来不食不动)D．在清朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐．．。
（追赶）4．下列句子中标点符号使用完全正确的一项是（）A．“你发烧了！”老师摸着我的额头关切地说，“我带你去医院！”B．制作飞机模型需准备木料，塑料，金属及胶水等。
C．妈妈给我买的书数也数不清：《草房子》《再见了，可鲁》《城南旧事》D．天这么冷，你怎么不多穿些。
5．下列说法不正确的一项是（）A．《风向袋的制作》将如何制作风向袋的过程说得很明白。
B．“估计”的“估”的意思是准确地进行推算。
C．“太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切”在文中起承上启下的作用。
D．布封笔下的《松鼠》语言具体准确，生动形象，是描写与说明的巧妙结合。
6．下列句子使用的说明方法是（）①松鼠体型细长，体长17～26厘米，尾长15～21厘米，体重300～400克。