三年级作文：我爱古诗作文300字
我爱古诗
【篇一：我爱古诗】
徐悠然
“解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
”这首诗是唐代李峤写的，诗名是《风》。
这首诗表达了作者对大自然的敬畏之情。
这首诗是李峤在美丽森林中所写，意思是：风可以吹落秋天的树叶，能吹开二月的鲜花，吹过江面能掀起千尺巨浪，吹进竹林能使万根竹子倾斜。
这首古诗告诉我们：世界上有很多像李峤一样的人都喜欢美丽又多彩的大自然。
这首古诗尽管没有一个“风”字，但是整首古诗让人看到了风的力量，让我自己也充满了力量，我想在以后的学习和生活中，无论遇到任何挫折和困难，我都会勇敢面对，用积极乐观的态度去解决问题。
风，有时像慈爱的母亲，有时像疯狂的猛兽。
风总是变化莫测，让人琢磨不透，而李峤短短的一首古诗就写出了风的万千变化，真是令人惊叹！所以我爱古诗。
【篇二：我爱古诗】
张思月
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
”这首诗是唐代王维所写，表达了一种思念兄弟、思念家乡的情感。
诗人王维独自一人在他乡孤独的生活，每到佳节就更加思念故乡
的亲人。
遥想故乡的兄弟在重阳节里爬山登高，他们都插上了茱萸，独独缺了他一个人。
其实，就像我们长大以后离乡去别的地方工作，我们也会像王维一样思念故乡。
从这首诗中，我明白了要珍惜和兄弟姐妹一起生活、玩耍时的开心时光，把这美好的回忆永远留在心中。
现在很多人都像王维一样经常生活在外地，有些人有可能一年才回一次家乡，还有人甚至几年才回一次。
他们一定对这首诗感受颇深。
古诗中蕴涵了丰富的情感，丰富的文学知识。
我们要多积累古诗，这样我们说不定也可以成为小诗人呢！
【篇三：我爱古诗】
沈梦涵
“不识庐山真面目，只缘身在此山中。
”这句诗给我的启发是：处在事情当中很难看清楚事情的真相，即当局者迷旁观者清。
一件事情的当事人往往因为对利害得失考虑的太多，所以认识不全面，不及旁观的人看得清楚。
这一句诗是宋代的诗人苏轼写的，诗名是《题西林壁》。
全文是：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
在我们的实际生活当中也会映射出这样的道理，比如两个朋友之间发生了一些矛盾，可两人都说对方是错的，自己是对的。
但其实这时的两人也不清楚到底谁对谁错，所以两个人也只能找别人来评出谁是对的，谁是错的了！这就叫旁观者清。
我爱读古诗，从古诗中可以认识很多知识，也可以让我知道更多
道理。
【篇四：我爱古诗】
王晨曦
“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
”这句诗是唐代李白所写的《赠汪伦》。
全诗是：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
李白和汪伦是一对很好的朋友。
有一天，李白要走了，他乘舟向远方行驶，突然听到一个很熟悉的歌声，原来是汪伦一边唱歌一边给李白送行。
李白看到了这个，感动极了！他想：汪伦对我的情意连这很深的潭水也比不上啊！经过了这件事李白妙笔生花写出了这首《赠汪伦》。
在我们生活中，离开家乡的人非常多，他们离开了自己的亲人在外也会感到很孤独，难得碰到那么好的朋友，让他们感到很温暖，心里一定充满了感激之情。
有人说：“在家靠亲人，在外靠朋友。
”所以我们要多交朋友，友好的对待他们，真诚相对也会换来真心以待的。
古诗作文300字七篇_古诗三年级作文
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我喜欢的诗作文300字
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作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
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我喜欢的诗作文300字篇1我从一出生，到小学六年级，学过的古诗、古诗词，已经不计其数了。
但在我学过的这几首诗、词里面，我最喜欢的一首诗，也莫过于是孟郊的《游子吟》了。
深挚的母爱，无时无刻不在沐浴着儿女们。
然而对于孟郊这位常年颠沛流离、居无定所的在外作客的人来说，最值得回忆的，也就是母子分离的痛苦时刻了。
慈爱的母亲亲手拿着针线，在那儿给出门的儿子缝衣服。
她怕儿子出门太久不能回来，所以故将针脚缝得很密，使衣服不那么容易变坏。
谁能说这区区小草似的儿女之心，能报答春天阳光般厚薄的母爱啊！这首诗，在不经意间总会浮现在我的脑海里，每次一想到这首诗，我就会感受到母爱的无私、博大，母亲的付出不是想要求得到回报，而是出自骨肉之情。
我喜欢的诗作文300字篇2秋，一个美丽的季节，一个动人的季节，也是一个丰收的季节。
它，同样也是一首诗，不信你看。
“明月几时有，把酒问青天。
”苏轼的一首《水调歌头》表现了一种对亲人的思念的情感。
这是秋天诗当中的“思”。
再来看刘禹锡的《长安秋望》“楼倚霜树外，镜天无一毫。
南山与秋色，气势两相高。
”一下子，秋天的高山、天空，跃然纸上，呼之欲出。
这是秋天诗当中的“美”！自古以来，人们对秋非常喜欢，唐代诗人杜牧是这样喜爱秋天的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
”这首《山行》体现了诗人对秋的“爱”。
农民感谢秋天，谢它给大家带来了丰收。
人们也感谢秋天，谢它带来了食物。
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
”这里体现了人们对秋天的“谢”。
“思”“美”“爱”“谢”这就是秋天美妙的诗！我喜欢的诗作文300字篇3我小的时候爸爸妈妈叫我读了《唐诗三百首》，美妙的诗歌打破了我沉睡的心灵，让圣洁的阳光照进来，滋养着我的情操。
我最喜欢的一首诗作文350字八篇
我最喜欢的一首诗作文350字八篇【篇一：我最喜欢的一首诗作文】诗，是一座金碧辉煌的仓库，里面有挖掘不完的宝藏;诗，是一门高深莫测的学问，等着我们去探索;诗，是美的享受;诗，是快乐的体验。
历代诗人借诗抒情，千万首诗都是经典，让人回味无穷。
唐朝是诗歌鼎盛的年代，太多数诗人出此于唐朝--李白、杜牧在许多诗中，我最喜欢的是孟郊的：慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报的三春晖。
每当吟诵它，我就想到了我的母亲。
高尔基曾经说过：世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲是啊!母亲是多么的伟大啊!母亲与儿女情深如海，而母亲那无私的爱，作为儿女应该怎样报答呢!母爱是无私的，母爱是伟大的。
母亲如水，是多么清凉;母爱如雪，是那么洁白;母亲如雨，滋润着我们的心灵;母爱如风，轻轻地抚摸着可爱的小脸蛋儿;母爱是无私的，无价的。
孟郊的《游子吟》是我最喜欢的一首诗。
如此有韵味，又如此让人回味!【篇二：我最喜欢的一首诗】从古到今，古诗词数不胜数，赞美春，夏，秋，冬，歌颂友人，亲人的，诗人更是多如牛毛，唐代的李白，杜牧，宋代的齐白石而我最喜欢的诗人也是我最敬重的人是中国无产阶级革命家，军事家，政治家，是中国人民解放军创建人和领导人之一，中华人民共和国元帅--陈毅爷爷。
而我最喜欢的他的一首诗是;青松大雪压青松，青松挺且直。
要知松高洁，待到雪化时。
每当我读这首诗时，总让人想起陈爷爷的形象，想起他那刚毅的面孔，勃发的神采，光明磊落的胸襟，刚直不阿，任何时候也不肯向恶势力低头的人格，真是文若其人。
读这首诗，我感受到了在1962年的那个严酷的环境中，看到了雪的暴虐，感受到松的抗争，我们似乎像松一样承受压迫，又像松一样挺直起来，那冷峻峭拔的松的形象，他那豪气的力量挺直起来，展现了陈爷爷令人崇敬的人格力量，展现了那个时代飞扬凌厉的热情。
这首诗赞颂了人的坚韧不拔宁折不弯的刚直与豪迈，和那个特定时代的不畏艰难，雄气勃发，遇挫弥坚，坚强的精神。
古诗作文300字8篇
古诗作文300字8篇古诗作文300字篇1自从我上幼儿园起，我就对古诗情有独钟。
小时候爷爷经常教我读唐诗宋词，时间久了我竟然对古诗产生了依赖。
早晨起来看见红彤彤的日出，我会吟诵起苏轼的“白日一照，浮云自开”；吃早饭时看见餐桌上遗落的饭粒时，我会不由得想起李坤的“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”；每当握着手母亲那温暖而粗糙的手时，我会为妈妈朗诵孟郊的“谁言寸草心，报得三春晖”。
古诗也曾鼓励我向前。
当我对学习毫无信心时，是“天生我材必有用”让我重新找回自信；当我遇到困难而后退时，是“世上无难事，只怕有心人”让我从困难巅峰飞越而过；当我被一道简单的`数学题困扰时，是“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
”使我改变思维去寻找新的方法……古诗对带给我的感慨太多太多了，我只想对古诗说一句“古诗，我爱你！”古诗作文300字篇2“学而时习之，不亦乐乎？”我们的古诗学习充满乐趣。
有一次，老师让我们来个“古诗才艺大比拼”。
比赛要求是：围绕杜甫的《绝句》，用小组成员最拿手的方式来表现出诗句的内容。
大家“八仙过海，各显神通”，积极分头准备。
语文活动课上，大家都亮出了自己的绝活。
第一小组是配乐朗诵，表演的同学边朗诵还边做动作，朗诵完了，大家鼓起掌来。
第二组是故事改编，他们把诗句改编成了一个优美动听的故事。
第三组即兴绘画，一个同学朗诵，一个同学用彩色粉笔画出黄鹂、翠柳、白鹭、青天、远山、航船等，一会儿，黑板上出现了一幅色彩鲜艳的`板画，真是太绝了。
第四组端上了一碗菜，用了蛋黄、青菜、葱、萝卜、等材料，菜在诗中，诗中有菜，妙不可言。
第五组的才艺最见功夫，是一幅绒线壁挂，用黄、红、绿、蓝等色彩鲜明的绒线编织而成。
其余还有国画、布贴、刺绣等，最后老师播放了音效动画。
这节课真让我大开眼界。
原来，古诗可以有这么多的表现方式。
从此以后，我们对古诗的学习越来越有兴趣了。
古诗作文300字篇3过完年，爸爸看到王小西的日记才知道，寒假作业还有背古诗呢！我傻眼了，快开学了，我才背了一首“口袋诗”。
关于古诗作文300字5篇
古诗作文300字关于古诗作文300字5篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的古诗吧，古诗有固定的诗行，也会有固定的体式。
还在苦苦寻找优秀经典的古诗吗？下面是小编帮大家整理的古诗作文300字5篇，欢迎阅读与收藏。
古诗作文300字篇1我爱极了春天的景色。
因为到处是花红柳绿，到处是鸟语花香，到处是生机勃勃。
她真是一位高颜值的小姐姐。
“满园深浅色，照在绿波中。
”走在大街上，绿化带里树木舒展开的枝叶有嫩绿的，翠绿的，葱绿的，深绿的，一大片一大片的，那么养眼，那么的悦目，让人忍不住停住脚步，饱吸一口清新的空气。
“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
”所有的花都在拼死拼活地开放着。
桃花姐姐咧开她那粉嘟嘟的嘴巴在春风中咯咯地笑着，从远处看就是一片片红云降落人间。
小鸟似乎被她的美牵绊住了脚步，停在枝头上为她一展歌喉。
梨花妹妹也露出姣美的容颜，雪白的花瓣点缀着浅黄色的花蕊，那么纯洁，那么美丽。
从远处看就像是一群身穿白纱裙的小仙女。
油菜花是最最蛮不讲理的，它们焚烧般地开放着，染黄了一片片的土地，它们的芬芳绊住了路人的脚，让他们纷纷举着手机定格美丽的瞬间。
公园里的小草很有团队精神，它们头挨着头，肩并着肩一起努力地从土里探出头，为大地妈妈披上了绿绒衣。
几个小孩子牵着长长的风筝线在绿茵茵的草地上嬉笑着，奔跑着。
看着这一幕，我不禁吟诵道“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
”真是“春风如贵客，一到便繁华”呀！古诗作文300字篇2在一座美丽的小山村里，住着一位大诗人，他的名字叫贺知章，贺知章因为三十岁考中了进士，便离开了家乡。
几十年过去了，贺知章照镜子一看，两鬓的头发已经花白稀疏了，而且，贺知章非常想念他的家乡，于是，贺知章变辞官而退，贺知章坐着马车，日夜兼成，终于有一天，贺知章回到了他的家乡，往四处看了看，家乡的景色依然没有变，右边是高高的大山，这几座大山连绵起伏，抬眼望去前面是绿绿的小草，向绿色的毯子一样，左面是一排排大树，大树的叶子绿油油的，高耸入云。
古诗作文300字(通用7篇)
古诗作文300字(通用7篇)古诗作文300字篇1古诗是先辈们留给我们的宝物，是中国优秀传统文化之一。
我最喜欢的诗人是王昌龄。
他的诗体现了古时候戊守边关将士的凄惨，以及对他们的同情。
而我最喜欢的诗——《出塞》就是写边关将士的。
“秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
”这首诗在前两句“秦时明月汉时关，万里长征人未还。
”是写明月还是秦朝的明月，边关还是秦汉时的边关。
明月寄托了亲人思念以及希望他早日旗开得胜，早日归来，与亲人团圆，但久去征战的战士还未归来。
“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
”只要有李广、汗青这样的.猛将就不会让敌人的铁骑踏过阴山南下入侵了。
这里说明唐朝无猛将，也反应了当时皇帝的无能。
王昌龄为有这样的皇帝而感到无奈。
王昌龄的这首诗让我心怀感触，让我知道了如果自己的国家不强大的话，就会被外来的敌人入侵，如果自己的国家强大的话，敌人又怎敢入侵呢？所以我读了这首诗，让书本告诉了我一定要努力学习、发奋图强、为国家争光。
古诗作文300字篇2我爱古诗，我爱它的意境美、凝练美、韵律美。
古诗朗朗上口，抑扬顿挫，令人回味无穷。
我很喜欢古诗的意境。
“千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
”仿佛看到在大雪纷飞的山林里，没有飞鸟、行人的'踪迹，只有一位老渔翁坐在船里，独自在寒冷的江心垂钓，给人一种凄孤独的感觉。
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
”仿佛看到春节时，人们正在放鞭炮、喝屠苏酒的情景。
温暖的阳光普照着千家万户，人们总是将新门神换掉旧门神，洋溢着欢乐祥和的气氛。
古诗的用词非常凝练。
“春风又绿江南岸”，一个“绿”字，写出了春回大地、万物复苏、花草茁壮成长的景象。
“接天莲叶无穷碧”，一个“穷”字，写出了莲叶非常多，无穷无尽。
“牧童骑黄牛，歌声振林樾”中的“振”字体现出牧童的歌声是多么的嘹亮。
古诗，最讲究韵律。
“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
三年级作文古诗词伴我成长300字
三年级作文古诗词伴我成长300字全文共9篇示例，供读者参考三年级作文古诗词伴我成长300字篇1从我记事时起，爸爸妈妈就开始教我古诗词了。
三岁的时候，妈妈就教我背李白的《静夜思》。
“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，地头思故乡。
”当我吟起这首诗时，在我的耳际就会响起一阵又一阵的亲人雷鸣般的掌声。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
”上小学低年级时，贺知章的这首《咏柳》便是我必背的古诗了。
随着年龄的增长，我上了中年级，要背的诗也越来越复杂了。
像什么：“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
”“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
”这些诗都包含着浓浓的情意。
我越长越大，古诗词也越来越难。
渐渐的，我上了高年级。
成为同校弟弟妹妹们的大哥哥，学习的古诗词也更上一层楼了。
“慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
”这就是我们课本上的一首，孟郊写的《游子吟》。
这首诗表达了作者对母亲深深的爱。
古诗词是我从小到大，伴我成长的好伙伴。
我愿在古诗词的海洋里成长。
三年级作文古诗词伴我成长300字篇2亲爱的三年级同学们,大家好!今天我要和大家一起分享一下古诗词对我成长的影响和意义。
作为一名小学生,我们从小就开始学习古诗词,或许有时候会觉得它们晦涩难懂,但只要用心去体会,就能发现古诗词蕴含着丰富的知识和生活智慧。
首先,学习古诗词让我接触了我国源远流长的优秀传统文化。
从三字经、千字文到唐诗宋词,这些经典作品都是中华民族灿烂文化瑰宝。
通过背诵和欣赏,我不仅感受到了祖国语言文字的婉约动人,更加深了对中华文明的理解和热爱。
其次,古诗词教会了我观察生活、体味自然的能力。
像"床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡"这样的诗句,描写了一个离家游子在寂寞清夜时对故乡的思念。
古人善于从平凡的景物中领悟人生哲理,学习古诗词让我也学会用心体会生活的点点滴滴,发现生活中处处有美好。
古诗作文300字大全[8篇]
古诗作文300字大全[8篇]古诗作文300字篇1“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
”唐代诗人张籍写的这首古诗真好呀，充分地表现了他对家乡的思念和浓浓的乡愁。
现在，就让我们一起品味唐代诗人张籍的《秋思》吧！又到秋天，略带寒意的秋风又吹到了洛阳城中。
远离家乡多年，不知道家乡这几年可好？有没有发生什么重大的事件？想着想着作者走进了书房，看见了纸笔，心中有了一个想法，写一篇家书，找人捎回去。
落笔时又不知从什么时候开始说起，心中有无数句话想要与家人说，可纸短情长。
写完后有些累，躺下又睡不着，冷冷的.秋夜中辗转反侧，久久不能入眠。
好不容易到清晨，把信封好，跑到驿站想请人帮忙捎回去，可就在出发的时候，作者又想起一句很重要的话没写，又把已封好的信打开，把那一句添上后再细细读了几遍，很郑重地把信交给信使。
在信使出发时，又想起了一些是要说，再一次把信打开。
信使走了许久，作者还感慨万分，想起了家乡的美景，和家人一起的快乐往事，但现在孤身一人在外。
热滚滚的泪珠迷蒙了作者的双眼。
作者写的诗真美啊，从一场秋雨写出了一首这么感人的诗，我一定要细细地品味诗里作者描绘的思念家乡的感情。
古诗作文300字篇2秋天到啦！同学们，你们是怎样描写秋天的呢？秋天有落叶飞舞，有金桂飘香，有凉爽的秋风，也有累累的硕果。
古代的诗人常常借用“虫”来描写秋天，你们或许会好奇，用小小的一只虫怎能写出秋天的感觉？别急，让我们来看一看大诗人白居易是怎么说的——闻虫[唐]白居易暗虫唧唧夜绵绵，况是秋阴欲雨天。
犹恐愁人暂得睡，声声移近卧床前。
秋天到了，天气渐渐转凉，这几天天阴沉沉的，像是快要下雨了，让人胸闷气短，很不爽快。
这天，我好不容易熬到下半夜，终于有了一点困意，刚要睡着，不知从哪个阴暗的`角落里传出了一阵虫鸣。
虫子“唧唧唧唧”叫着，吵得我头疼欲裂，难得的一点儿睡意就这么烟消云散了。
还让不让人睡觉了？我勃然大怒，坐起身，点了灯，在四周仔细查找，却连虫子的影子都没发现。
与古诗词有关的作文300字三年级
与古诗词有关的作文300字三年级全文共9篇示例，供读者参考与古诗词有关的作文300字三年级篇1我们学校在创建“书香校园”的过程中，一直提倡让我们多积累古诗词，让我也深深感受到：诗歌，是中国传统文化的代表和精髓，透过一首首诗歌的字里行间，我们能感受到中国传统文化的博大精深，感受到文字的艺术和作者越过时空传递的那种情感和意境。
在大量的经典古诗词积累中，让我感受最深也最为感动的，是流传千古的爱国诗篇。
“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，这是大诗人李白对祖国大好河山的赞美。
“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？”表达的是南宋诗人林升不甘心偏安一偶，忧国忧民的悲愤心情；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，展现了范仲淹一心为公，报效祖国的无私情怀；“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，诗人陆游在临终之时，最牵挂的仍然是国家的.兴亡安危。
在众多的爱国诗篇中，我最喜爱是岳飞的《满江红》，“怒发冲冠，……壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血，待从头收拾旧河山，朝天阙”，每次读到这首词，我都会为那种磅礴气势而热血澎湃，为民族英雄岳飞精忠报国，不怕牺牲的精神深深感动。
“为中华之崛起而读书”，这就是我从这一首首爱国诗篇，一个个爱国诗人那里所感受的。
今后我将阅读积累更多的优秀古诗文，为把我们的祖国建设成为繁荣富强美丽的国家而奋斗。
与古诗词有关的作文300字三年级篇2我爱古诗词你们好,我叫小明,我今年9岁,读三年级。
今天老师让我们写一篇作文,题目是"与古诗词有关"。
我特别喜欢这个题目,因为我很爱古诗词!古诗词真是有趣极了!里面有很多生动有趣的比喻,让我觉得很好玩。
比如"床前明月光,疑是地上霜"这句诗,把月光比作霜,让我读后就能想象到一室沐浴在皎洁的月色中,那种安宁祥和的氛围。
再比如"举头望明月,低头思故乡",用"举头""低头"两个简单的动作,就描绘出一个游子在异乡仰望月亮、思念家乡的情景,读来让人很有感触。
徜徉诗海作文300字
徜徉诗海作文300字古诗词美如甘露，滋润了贫瘠的心土，点石成金般培育着成长的种子。
今天店铺为大家精心挑选了关于徜徉诗海作文300字的文章，希望能够很好的帮助到大家。
徜徉诗海作文300字篇1我爱古诗我爱古诗我从小就爱读古诗。
因为古诗给我带来了美的享受，启迪了我的心灵，提高了我的文化修养，陶冶了我的情操，在我成长的道路上古诗始终伴随着我。
饭桌上，看着表弟撒下的饭粒，我不禁脱口而出：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”柳树下，抚弄着随风摇摆的柳枝，轻吟道：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
”小河边，看到水面上的鹅群，不禁惊叹古人对鹅的描绘之精妙：“白毛浮绿水，红掌拨清波。
”前年的黄山游，更让我领略到了古诗的博大精深。
当我气喘吁吁地走在通往天都峰的山道上时，就真切地领会到了：“踏碎天都峰上云”的叹息。
登上峰顶之后，“会当凌绝顶，一览众山小”的感慨悠然而生。
遥看玉屏峰，我仿佛进入了李白的诗篇：“危楼高百尺，手可摘星辰。
”是呀，当我们漫步在田间小路上，流连于迷人的风景区，徜徉在蔚蓝的大海边，攀登在巍峨的高山上，一定会感受到诗的脚步与我们同行!不是吗?哪一处的景没有情，哪一处的景没有境?当我们独伫在夜光下，静坐在书桌前，闭目于草地上，依傍在大树旁，一定会感受到诗的声音萦绕在身旁。
那是一种轻轻地、缓缓的声音，在轻吟浅唱，就像溪水缓缓地流淌在静静的山谷。
是呀，古诗的魅力在于颂，古诗的内涵在于品。
让我们一起紧握它的手，谨记它的教诲，一起默念：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
”徜徉诗海作文300字篇2我国是一个诗的国度。
诗歌如耀眼繁星，闪烁着人类灵魂深处对大自然、对人生的美好向往，它为我点亮了一盏心灯;它如璀璨的宝石，点缀了中华语言文字的宝库。
我徜徉在诗歌的海洋。
它开阔了我的眼界，拓广了我的心胸，陶冶了我的情操。
让我站得更高、看得更远，让我学会去为自己的人生奋斗﹗在诗歌的海洋中徜徉，四季变换，犹如漫步在古菀中。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的早春，细雨中的小草若隐若现，捎来早春的讯息;“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的初夏，诗人杨万里给了池塘最完美的特写镜头，使整个池塘更显出生命的旺盛;“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的秋天，杜牧向我描绘了夕阳晚照下，枫叶流丹，层林尽染，灿若朝霞的美景;“墙角数枝梅，凌寒独自开”的冬天，王安石向我阐述了梅花的清高与纯洁……四季美景，我仿佛身临其中，沉醉其中……徜徉在诗歌的海洋中，时光流转，我在诗人的字里行间体会人生，体会成长。